为了父母的微笑--- 主题班会教案

微笑的主题班会策划微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。

下面是小编为您整理的微笑主题班会策划，来供大家学习和参阅!为了父母的微笑班会策划一、背景：如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。

他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。

二、设计目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

三、课前准备：1、准备反映母爱和父爱的歌曲《白发亲娘》、《我的父亲母亲》、《烛光里的妈妈》、《慈祥的母亲》、《江河水》《我爱永恒》。

2、准备《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。

3、准备一篇震憾心灵的母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4、主持人准备串联词。

5、准备有关课件。

四、活动过程：(一)活动开始：1、课间播放《爱进我家》(flash)(合主持人宣布活动开始前)2、主持人出场(背景音乐：《慈祥的母亲》)A：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪……B：温暖的阳光，慈祥的您——我的父亲，我的母新。

A：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我!B：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我!合：各位老师，各位同学，灵溪二中初一(5)班“为了父母的微笑”主题班会现在开始!(二)感受父母之爱：B：下面请欣赏《白发亲娘》，并观震憾人心的母爱图片。

A：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

《母亲节》主题班会教案（15篇）《母亲节》主题班会教案篇1活动目标：1、培育生活自理力气，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析:我和同学已经有了近一年的接触，觉察他们随着年龄的增长，已经有了确定的劳动意识。

在学校根本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。

因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳累，学会关心他人。

活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展争辩，启制造理;2、结合生活实际，局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生建议;活动过程:一、对话引入，启发活动兴趣。

a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重，是――(惊奇的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。

”a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心疼惜下，我们欢快成长!a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大，在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。

a:同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

珍惜父母主题班会教案
一、活动目的：
1.提高班级学生珍惜父母的意识和素养
2.加强家庭教育与学校教育的衔接
二、主要内容
1.通过观看相关视频、现场演示、情景模拟等形式，让学生深入了解父母养育之恩及为家庭付出的辛劳和牺牲；
2.通过小组讨论、个人反思等方式，让学生表达对父母的感激之情，并思考如何回报父母；
3.通过精彩的文艺节目，让班级展示学生对父母的感恩之心和美好祝福。

三、具体安排
1.活动时间：xx年xx月xx日
2.活动地点：教室
3.活动流程：
- 引入：视频播放，短文朗诵
- 互动：师生互动、小组讨论、个人反思
- 总结：学生发言、文艺节目表演
四、教学方法
1.讲授法
2.案例分析法
3.小组讨论法
4.现场体验法
5.情景模拟法
五、教学评价标准
1.学生能够表达对父母的感激之情，并有行动计划；
2.文艺节目表演得体、精彩；
3.师生互动情况良好，小组讨论、个人反思互动积极；
4.教案操作规范，流程合理。

备注：本教案仅供参考，老师可根据实际情况进行调整。

“孝亲敬长心怀感恩”主题班会活动背景：孝亲敬长历来是中华民族的传统美德，我们对父母、对长辈都应该心存感激。

然而，我们学生常常会以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母。

为此，本班专门召开《孝亲敬长心怀感恩》的主题班会，使全班同学一起用心去感受亲情，用行动去孝敬父母和长辈。

活动目标：1、在道德观念上，教育学生懂得父母对子女有养育之恩，孝亲敬长是中华民族的传统美德，知道古今孝亲敬长的故事。

2、在道德情感上，教育学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母交流沟通。

3、锻炼学生的组织能力、口头表达能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素养。

活动准备：1、发动全班同学搜集古今孝敬父母、尊敬长辈的典型事例。

2、发动全班同学准备孝敬父母、尊敬长辈的节目。

活动对象：二年级（1）班全体同学活动过程：一、宣布活动开始(背景音乐《爱的奉献》)合：老师们，同学们，下午好。

女：我是贺熙茜.男：我是汪孟冉。

父爱如山，他沉默无语；女：母爱似海，无时无刻不在包容着你……合：让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

二（1）班《孝亲敬长，心怀感恩》主题班会现在开始。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导和老师。

（鼓掌）二、快板，看视频女：亲爱的同学们，你知道吗？在历史上，我们国家是世界公认的“礼仪之邦”。

男：古人的《三字经》就很好概括了这些礼仪，下面请欣赏快板《三字经》节选。

“为人子,方少时.尊长辈,习礼仪.能温席,小黄香.爱父母,意深长.亲养儿,多辛苦.报春晖,寸草心.孝父母,不能忘.爱父母,生孝情.存孝意,献孝心.父母心,知体谅.心里话,不隐瞒.求上进,父母安.孝父母,不能忘,不能忘。

”观看Flash：二十四孝故事之《扇枕温席》。

女：古代二十四孝的故事中有很多的孝子，他们用自己的实际行动回报着父母的恩情，他们没有很优越的物质条件，但是却用自己最朴实的行动上演了一幕又一幕感人的场面。

请看《黄香温席》故事视频男：黄香真是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

高一主题班会教案设计优秀6篇开好主题班会，首先要确立与策划好主题。

主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的，这次漂亮的小编为您带来了高一主题班会教案设计优秀6篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

高一主题班会篇一高一(8)班主题班会：感恩父母作者（来源）：高一（8）班周旸张京晶活动目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

3、增进学生和家长之间的交流与沟通。

活动准备1、全班同学以“感恩父母”为话题，写一篇文章，要求记真事，叙真情。

2、课前全班同学观看dv作品——《邝丹的秘密》。

3、邀请11位父母参加本次活动。

4、活动前三名同学排练小品《送水工》。

5、汇集同学们想对父母说的一句话，编辑成语录集《我们想对您说》，作为power point课件内容之一。

6、制作power point课件，并以歌曲《感恩的心》作为背景音乐。

7、准备气球若干只，听装可乐20听。

8、准备主持人台词活动计划第一环节：由同学表演小品《送水工》。

第二环节：请同学们说说“我与爸爸妈妈的故事”，内容可以为：爸爸妈妈所做的最令我感动的事；我最愧对父母的事等。

第三环节：请到场家长说说他们的故事：他们小时侯的故事，他们与孩子之间的故事等等。

第四环节：家长和子女进行互动，做两个考验默契程度的小游戏：①可乐大转移②运气球第五环节：通过power point软件展示语录集“我们想对您说”，播放歌曲《感恩的心》活动实录活动开始：主持人上台a：各位家长，b：老师还有同学们b：大家下午好！a：对了大家都知道这么句诗吧：“谁言寸草心，报得三春辉！” b：父母对我们的养育之恩，岂止三年的春晖，他们已经足足给予了我们十七年的甘露与阳光。

a：是啊，父母亲们将我们精心培养长大，我们或许还不能作出等价的回报，但我们应该怀有一颗感恩的心。

感恩父母班会课教案感恩父母班会课教案范文（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的感恩父母班会课教案范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩父母班会课教案1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件，主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动三、活动开始：（一）创设情境，导入主题（班会正式开始前轻声播放音乐《天下父母心》，主持人在音乐声中入场。

）甲：小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸；乙：花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓……甲：那我们，我们又应该感恩什么呢？世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。

有了泥土，嫩芽才会长大。

有了阳光，花儿才会盛开。

乙：是呀，自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！所以我们要感恩父母呀。

甲：那么，这节课就请跟我们一起来学会感恩，一起来奏响爱的音符吧。

（二）感受亲恩，体会亲情甲：父母的爱是无私的，乙：父母的爱是伟大的，甲：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！乙：请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。

甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？(学生发言重点让学生感受到母爱的伟大)乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。

甲：不论我们走到哪，不论我们有多大，甲：在父母的心中，乙：我们永远都是最可爱，乙：最需要被保护的孩子。

感恩父母教育主题班会教案教学目标：1. 培养学生对父母教育的感恩之情；2. 引导学生体会父母为自己教育付出的辛劳和心血；3. 培养学生正确的家庭价值观和教育观；4. 激发学生主动为父母付出的意识。

教学准备：1. 教室布置：班级黑板上挂上大字报“感恩父母”；2. 录制父母的声音、照片或视频。

教学流程：一、引入（10分钟）1. 引导学生观察黑板上的大字报，并提问：“你们看到这四个字是什么？”2. 引导学生思考父母对自己所做的教育付出，强调父母在自己成长中的作用。

二、师生互动（15分钟）1. 播放录制好的父母的声音、照片或视频。

2. 让学生观察录制材料中父母与自己的互动，引导他们思考并记录下自己与父母之间的互动情景。

3. 邀请学生分享自己的互动情景，鼓励他们表达感恩之情。

三、感恩故事分享（15分钟）1. 分享一个真实的感恩故事，讲述一个父母为子女付出艰辛的经历，引发学生对父母的思考和感激。

2. 鼓励学生分享身边感恩父母的故事，并记录下来。

四、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们交流与父母的沟通和互动情况，彼此倾听和分享。

2. 指导学生讨论如何以实际行动回报父母的养育之恩。

五、反思总结（10分钟）1. 引导学生回顾全堂班会的学习内容，自证通过班会学到了哪些知识和体会。

2. 鼓励学生思考并记录下如何以实际行动感恩父母，表达对父母的谢意。

六、课堂展示（15分钟）1. 邀请学生上台分享自己所记录的感恩父母的行动计划。

2. 班级鼓励学生互相鼓励和支持，确保每位同学都能真实表达出感恩之情。

七、作业布置（5分钟）1. 布置作业：以“感恩父母”的主题，写一篇300字的文章，表达自己对父母的感激之情。

2. 告知下次班会将会有几位同学分享自己完成的作业，鼓励大家积极参与和分享。

教学反思：通过本次班会，学生们进一步认识到父母对于自己成长的重要作用，并通过思考和感动的方式，激发了对父母的感恩之情。

在小组讨论中，学生们积极交流和分享，增强了彼此之间的理解和友谊。

第一篇：“百善孝为先”主题教育活动方案“百善孝为先”主题教育活动方案一、活动背景百善孝为先。

我国是一个有着深厚的孝文化的礼仪之邦。

孟子言：不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

可惜的是，随着经济的发展和西方文化的渗透，传统的孝道却被渐渐地淡忘，现在的青年学生，把父母的关爱看作是理所当然，甚至不断地向父母索取，一味地攀比，让许多父母痛心不已。

为此，我校把“感恩父母”作为感恩教育重要的一课，本着“先学做人，后学做事”的理念，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验父母之爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

具体活动安排如下。

二、活动主题：“尊重父母孝敬父母感恩父母”三、活动口号：用微笑去认识我的父母四、宣传标语：“常怀感动之情常为感恩之行”“感恩从心开始让爱温暖彼此”“感恩让你的世界充满阳光”五、活动时间：2013年9月16日——9月30日六、活动安排1、由政教处主任雷红海老师进行国旗下讲话时间：9月16日周一全校校会2、以班级为单位出一期“感恩父母”的黑板报要求：9月19日（第三周周三）前完成3、开展“三个一”活动（1）活动时间：9月20日—9月23日。

（2）活动形式：A、给父母写一封感恩的信B、对父母说一句感恩的话C、为父母做一件感恩的事（3）活动要求：开展“三个一”活动后，采用书面的形式对所有作品进行评比。

4、开展作品班级初选及召开“为了父母的微笑”主题班会时间：9月25日（周三）班团课。

要求：各班级上交班团活动记录，各年级组织检查，并存档。

并且，每个年级要挑出一个优秀的班级上校级示范观摩课。

5、开展作品学部评选及展示活动时间：9月27日要求：（1）由各年级评选，每个年级分别评选出20封最感人的信，20句最感动的话，20件最感人的事。

（综合各年级每个单项评出40名）(2)各年级推荐“孝敬之星”，每个年级各5名同学(3)利用评出的作品，各年级组织进行演讲活动。

感恩父母主题班会课教案课程名称“走近父母珍惜亲情”主题班会课授课对象初一授课时间 2014年5月授课老师宗霜兰课时 40分钟教学内容这次主题班会课以感恩父母为主题，主要目的是让学生感受父母的伟大与无私，在生活中学会关心和孝敬父母。

在教学过程中，我们会通过播放有关感恩父母的漫画视频和故事让学生体会父母的爱，让他们学会表达自己对父母的感激之情。

对象分析这次主题班会的对象是初一学生，他们很多第一次离开家寄宿在学校，因此他们对于家的感受会比较强烈，对于父母的思念会比较深切。

然而，他们还不太懂得如何关心父母，如何像父母表达自己的爱和感恩之情。

另外，初一的学生开始渐渐出现叛逆心理，他们会经常顶撞父母，嫌父母啰嗦，所以这时候对他们进行感恩父母教育是非常必要的。

教学策略充分利用多媒体设备，结合初一学生的认知思维特点，注意教学素材的趣味性，吸引学生的注意；从学生的角度出发，积极引导学生思考和体验。

三维目标知识目标：让学生知道自己对父母了解和关心的程度，了解父母养育儿女的辛苦以及感恩父母的重要意义。

能力目标：让学生学会关心父母，在生活中以恰当的方式孝敬父母，做一个有感恩之心的好孩子。

情感、态度、价值观目标：让学生感受父母的爱和养育之恩，对父母永存感激之心。

教学准备收集上课所需的视频和音乐；制作PPT课件;组织学生分成若干小组教学方法讲授法、讨论法和启发式教学法教学重点引导学生体会父母对自己的爱，知道关心和感恩父母。

教学难点使学生掌握一些关心父母的途径，在生活中做一些力所能及的对父母表达感谢的事情。

教学过程课间时间（10分钟）让学生观看自己和父母在一起的照片(音乐感恩爸妈，和父母在一起的照片闪烁）导入部分（5分钟）教师：同学们，有两个人始终深深藏在我们心里，不管我们身在何处，都挥之不去。

有一种爱，不求索取，不求回报，不管我们身在何处，都惦记着我们。

是的，这两个人就是我们的父母。

让我们怀抱一颗感恩的心，走近父母，珍惜亲情。

主题班会教案“我爱我家”主题班会设计前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。

”因此，亲情是一切情感的基石。

只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

一、设计目的：1.了解学生家庭，让学生彼此认识各自家庭成员的个性及贡献，让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2.向家庭成员表达自己的感激之情。

3、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

4、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、活动准备：1.通过填写作业，用口头语言或画面表现家庭成员的个性及贡献；2.邀请父母参加班会活动，请部分家长谢谢对孩子的寄语3.向家人写感谢信或图画表达自己对家人的感激之情。

4.录制家庭生活的dv。

5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

活动过程：一、宣布活动开始：甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

合：我们每个人都有一个家，我们在家中得到幸福和满足，家是我们永远的乐园；可这个中心地并不是聚宝盆，可以供我们永远享用，而不用付出。

现在让我们从了解家人开始，逐步学会对家人表示感激。

无论什么时候，家都是我们一生都难以割舍的地方。

重庆市求精中学初二.十班“我爱我家”主题班会现在开始。

二、回顾篇——走进我家1.学生认真填写“家庭写真”的每一项。

2.结合“家庭写真”所填，用文字或卡通画描述自己对家人的了解。

3.小组交流，选代表发言4、选取几个片段，读家长写的文章。

5、播放家庭生活的dv。

主持人：家是我们一生都难以忘怀的地方，我们从家里得到了许多，可千万别以为这一切都理所当然。

母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。

感恩父母主题班会教案【班会名称】：感恩父母主题班会教案【班会目的】：通过感恩父母主题班会，引导学生深刻认识到父母的辛勤付出，培养孝敬父母、感恩父母的情感意识和行为习惯，增强学生的家庭责任感和家庭幸福感。

【班会内容】：一、引入（5分钟）1. 班会主持人向全体同学问候，简要介绍班会主题，并引出下面的讨论环节。

二、分享讨论（10分钟）1. 分组讨论：a) 分成小组，每组5人，讨论并回答：你们认为父母为我们做了哪些事情？在你们生活中，父母帮助过你们的事例有哪些？b) 各小组派代表汇报讨论结果。

三、家庭影像展示（10分钟）1. 学生家庭影像展示：a) 学生自愿提交一些家庭照片，以展示父母为我们付出的点滴。

b) 每张照片陈述者简要介绍与照片相关的感人故事或回忆。

四、短片观看（15分钟）1. 班干部事前准备感人的家庭短片，用于展示父母的无私之爱和辛勤付出。

2. 播放短片后，班主任以及其他老师要指导学生理解故事中的情感和信息。

五、诗歌朗诵（15分钟）1. 学生诗歌朗诵：a) 要求学生选择一首感恩父母的诗歌进行朗诵。

b) 学生可以自己写诗，也可以选择经典诗歌进行朗诵。

六、互动游戏环节（15分钟）1. 家长代表与学生互动游戏：a) 在家长代表的带领下，开展亲子互动游戏，以增进家庭成员之间的情感交流和亲密度。

b) 游戏内容可以包括家庭知识竞赛、趣味互动游戏等。

七、学习交流（10分钟）1. 各组派代表分享讨论成果：a) 围绕着感恩父母的主题，各小组回顾当天讨论的主要内容，并发表自己的心得和感悟。

b) 全班进行讨论，提出一些交流和分享。

八、总结与反思（5分钟）1. 班主任对班会进行总结：a) 班主任回顾班会的主要内容和学生的参与情况，强调感恩父母的重要性。

b) 提醒学生要时刻保持对父母的感激之情，行动上孝敬父母。

【教学反思】：通过本次班会，学生在感恩父母的主题中，了解到父母为他们付出的辛勤和无私，培养了感恩和孝敬父母的情感意识。

主题班会教案之“为了父母的微笑”主题班会教案设计一、引言(1.1)亲爱的同学们，大家好！今天我们要开展一次特别的班会，主题是“为了父母的微笑”。

父母是我们生命中最重要的人，他们为我们付出了很多，我们应该学会感恩，为了让他们的脸上洋溢出幸福的笑容，我们要努力学习，做一个有孝心的好孩子。

下面，让我们一起来了解一下这次班会的具体内容吧！(1.2)二、父母的辛劳(2.1)我们要认识到父母的辛劳。

爸爸妈妈每天都要工作，为了给我们提供一个温馨的家庭环境，他们付出了很多。

有时候，我们可能会觉得他们的唠叨很烦，但其实他们是在关心我们，希望我们能够茁壮成长。

我们要学会理解和感激他们的付出。

(2.2)三、孝顺的重要性(3.1)我们要认识到孝顺的重要性。

孝顺是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。

只有懂得孝顺的人，才能得到家人的关爱和尊重。

而且，孝顺还能够让我们更好地体会到父母的辛苦，从而更加珍惜他们的付出。

(3.2)四、如何孝顺父母(4.1)我们应该如何做到孝顺父母呢？其实，孝顺并不难，只要我们用心去做就行。

比如，我们可以在生活中多关心父母的身体健康，为他们分担一些家务；在学习上努力进步，让父母为我们感到骄傲；在闲暇时间陪伴父母，让他们感受到我们的关爱。

只要我们用心去孝顺父母，他们一定会为我们露出满意的笑容。

(4.2)五、用行动表达爱意(5.1)我们要用实际行动来表达对父母的爱意。

比如，我们可以给父母写一封感谢信，表达对他们的感激之情；在母亲节或父亲节这一天，为妈妈和爸爸准备一份特别的礼物；在平时的生活中，多关心父母的需求，让他们感受到我们的爱。

这样，我们的父母一定会为我们露出更加灿烂的笑容。

(5.2)六、总结(6.1)亲爱的同学们，通过这次班会的学习，相信大家已经认识到了孝顺父母的重要性。

让我们从现在开始，用心去孝顺父母，让他们的脸上永远洋溢着幸福的笑容。

也希望大家能够将这种孝顺的精神传递给更多的人，让整个社会都充满爱心和温暖。

《孝德主题班会——感恩父母》教学设计一、教学目标：1.通过感恩主题班会，学生能认识到我们对生活应怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。

2.学生能学会感恩，能用实际行动表达感恩之情和回报家人的爱。

3.让学生拥有一颗感恩的心来对待身边的人。

4.在点点滴滴的生活中体会父母的爱。

二、教学重难点：重点：让学生学会感恩，树立正确的人生观。

难点：通过看视频、做游戏来激发对父母的感激之情。

三、教学方法调查问卷法、游戏教学法、活动教学法、启发式教学法、讨论法等四、活动过程：（一）开场白男：敬爱的老师女：亲爱的同学们合：大家上午好！男：父爱是宽大的树叶,替孩子遮风挡雨。

女：母爱像空气，无处不在。

男：“谁言寸草心，报得三春晖”，不管我们到哪，不管我们有多大，在父母的心中我们永远是长不大的孩子。

女：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们迷茫的人生……男：父爱如山，他沉默无语。

女：母爱似海，她温柔细腻。

合：我们宣布感恩教育主题班会正式开始！男：父母给了我们无尽的爱，可我们又对父母的爱了解多少呢？下面我们来做个调查：（二）调查问卷1.你母亲的生日?2.你父亲的生日？3.你给父亲买过生日礼物吗?4.你给母亲买过生日礼物吗?5.你母亲最喜欢的是哪套衣服?6.你父亲最喜欢的是哪套衣服?7.你爸爸今年多少岁?属什么的?8.你妈妈今年多少岁?属什么的?9.你父亲喜欢吃的菜是?10.你母亲喜欢吃的菜是?女：通过刚才的调查发现，并不是所有的同学都了解自己的父母。

你们觉得父母对我们的了解又有多少呢？合：接下来，让我们通过一段视频来感知一下父母对我们的恩泽。

（三）看短片（父母工作日常）看完短片，请各个小组进行讨论并分别派一个代表来说说你的感受并且在成长过程中，自己最感谢人是谁？学生代表谈……女：刚才几位同学和我们分享了他们感谢的人。

那么，接下来，让我们一起来朗诵：《新编三字经》电子白板出示：为人子，方少时......孝父母，不能忘。

感恩父母主题班会教案（通用7篇）感恩父母主题班会教案（篇1）组织理念：感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德，但随着独生子女的增多，出现了父母惟子女之命是从，逐渐导致孩子以自我为中心，看不到父母给予自己的关爱，认为父母爱子女是理所当然的事情，缺乏感恩之心，有的甚至对父母出言不逊，严重伤了父母的心。

班会主题：感恩父母育人目标：1、通过观看视频触动孩子的内心，使其认识到父母对孩子的爱之深刻；2、学生通过讲述自己与父母之间的故事，认识自己行为的错误，并通过与家长面对面谈话，促进孩子与家长的交流沟通，使学生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理；3、通过“感恩父母”点子征集，指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。

重点、难点：教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理，并指导自己的日常行为。

准备教具：教师：彩纸、记号笔、磁铁、录音、录像、制作课件活动过程：一、感父母之思师生问好1、导入：同学们，大家是否知道，人母、人心、人之爱，在所有的爱中，父母之爱是永恒的亲情，那么我们平时在与父母生活的过程中有没有反思过一个问题：父母给予我们那么多的关爱，而我们又回报给了父母多少？2、观看视频《妈妈的等待》问题布置：短片中的妈妈在等待着什么？3、学生反馈：你认为妈妈在等待什么？4、揭示主题谁言寸草心报得三春晖——七2班感恩父母主题班会二、悟父母之爱1、《爱——不会忘记》（1）学生观看视频（2）岁月无情地夺去了父亲的记忆，使他忘记了很多事情，但那颗爱孩子的心依然清晰。

老父亲手中的饺子，在这种场合中是不符常理，貌似是非常丢脸的一个举动，但正是这个举动折射的是什么？2、我和我的父母：学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子交流沟通。

（1）师指名学生：林君杰同学，老师在偶尔的机会中得知了的.一个故事，一个愧疚于父母的事是吧？你愿意把这事倾诉一下吗？（生：愿意）师：让我们把掌声送给林君杰的这份勇气！师：来，坐，君杰，你想说的觉得自己对不起父母的事情多不多？生答师：能给大家说说吗？生答师：你觉得自己最亏欠妈妈的是什么事？能具体讲一下吗？生倾诉师：关于这件事，你还没和妈妈说声对不起，是吗？生：是的师：想说吗？生：想师：愿意现在当着大家面向你父母说吗？生：愿意师：今天，我们非常荣幸请到了林君杰的妈妈来到我们班会课现场，就让我们用热烈的掌声有请君杰妈妈。

最新助学金感恩教育班会1《为了父母的微笑》感恩教育主题班会教育目标：a：使学生在主题班会中感受父母的恩情，认识父爱与母爱的珍贵，感悟报答父母的养育之恩。

b：使学生明确，知恩预报恩是人的美德课前准备：a：学生回忆在成长过程中父母关爱自己的典型事例；b：学生搜集从古到今报答父母养育之恩的感人的事；c：针对自己的实际，写好自己的报恩计划；d：准备录音机、投影仪、《妈妈的吻》磁带班会程序：一、合唱《世上只有妈妈好》主持人：一首《世上只有妈妈好》把我们带入了母亲温馨的怀抱中。

然而，世上还有一种同目前母爱一样珍贵的爱——父爱！父爱与母爱是我们人类依靠生存的基础，真能够说，没有父爱与母爱，就没有此刻这个辉煌灿烂的世界，就没有我们每一个人的这天！但是有的同学沐浴在父爱与母爱的长河里，却写不出父母关爱自己的一件事，有的同学甚至对父母一次善意的批评而耿耿于怀，心怀不满，多么令人震惊啊！让我们全体师生在这天这次感恩教育主题班会上，真切的感受父爱与母爱，唤醒一颗颗冷漠的心，报答父母的养育之恩，给父母送去一次次开心的微笑。

此刻我郑重宣布：海燕小学五一中队《为了父母的微笑》感恩教育主题班会此刻开始：第一幕：感受恩情：恩比天高情比海深a：学生分组交流父母关爱自己的典型事b：各组推选说的好的同学在班上交流主持人：听了同学们激动人心的发言，使我们真切感受到了，父母为了自己的孩子不惜个人的一切。

父母的恩情真是恩比天高，情比海深。

慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。

人不孝其亲，不如兽与禽。

知恩报恩是人的美德，下边让我们听一听一个个报恩的动人故事吧。

第二幕：感悟报恩：感恩报恩报恩无穷学生甲：讲陈毅为母亲洗尿布。

学生乙：讲刘伯承从小为母亲分忧。

学生丙：古代黄香为其父暖被。

学生丁：他的父母为他的爷爷奶奶洗身洗脚揉背。

主持人：这一个个动人心弦的故事震撼着我们每一个人的心，感恩报恩的情绪油然而生。

同学们，我们班有个同学在上课前塞给我一张纸条，上面写着这样一段话：亲爱的老师，纸条上的这番话，本来我打算在班会上说的。

内容来自冀教网 （甲）谢谢各位老师、家长的光临！《为了父母的微笑》——初一361班感恩主题班会现在开始！（乙）首先请听诗朗诵《爱的奉献》，有请同学。

爱的奉献这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的流源，在没有新的沙漠在没有爱的荒源死神也望而却步幸福之花处处开遍啊。

只要人人献出一点点爱世界将变成美好的人间啊。

只要人人献出一点点爱世界将变成美好的人间（乙）谢谢同学。

“只要人人献出一点点爱，世界将变成美好的人间。

”可是我们很多人早已习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。

我们不断接受父母给予我们的无私的爱，但我们早已麻木在父爱母爱之中了！下面让我们一起听听这位辛酸父亲的来信吧！有请同学。

亲爱的儿子：尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。

虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的惟一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。

从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。

的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。

虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。

……然而，你的骄傲却是不可理喻的。

在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。

你说你学习很忙，没时间写信，但同院里你高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。

每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。

那种痛苦是咋样的，你知道吗？后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。

其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。

当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉ok酒吧餐厅。

感恩父母教育活动班会教案5篇感恩父母教育活动班会教案1活动背景：感恩是对他人社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩报恩。

然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。

因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。

因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。

活动目标：1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。

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2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.设计思路：由学生主持引入主题,体现学生的主体性,接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情,再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。

接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

活动准备：1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件：(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等3.提前和家长联系好，请家长到场参与活动方法:情景体验，讲故事，讨论发言交流等活动过程：一.导入：学生:主持人：尹睿：敬爱的老师主持人：曾颜：亲爱的同学主持人合：大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!老师：是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲母亲。

主持人尹睿：当我呱呱落地，主持人曾颜：就迎来了爸爸妈妈灿烂的笑脸!主持人尹睿：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!主持人曾颜：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!主持合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。