电子商务技能大赛方案

一、比赛项目与内容（二）电子商务技术网络营销部分：应运用本届比赛执委会提供的计算机、摄影器材、商品收纳箱、工作台等设备，在“天行健君电子商务模拟教学系统（2023版/竞赛版，以下简称模拟教学系统）”上，完毕比赛指定的网络营销任务，即：商品拍摄、照片解决、商品描述、照片上传、论坛营销等。

在线交易部分：应运用本届比赛执委会提供的专用模拟教学系统，完毕比赛指定的在线交易任务（C2C电子商务流程），完整实现买家、卖家和物流公司等角色的交易流程。

知识测试部分：应运用本届比赛执委会提供的专用模拟教学系统，完毕电子商务基础知识试题的测试。

二、比赛软硬件环境（二）电子商务技术1.摄影设备每组配备摄影设备一套。

每套包含统一品牌及型号数码相机（三星PL20，500万像素以上，存储卡2G以上、2块充满电的相机电池、数码相机说明书）、数据线、相机三角架，80cm金银反光板一个，2张A4白色打印纸，2张125K对开亚粉纸（白色和蓝色各一张），回转四灯头柔光箱50*70一套（45W色温5500k灯泡四个、灯架一个），2G以上的U盘一个。

2.硬件环境赛场为每参赛队提供“商品收纳箱”(纸箱）1个、工作台1个和个人计算机（PC）3台（基本配置：双核1.8 GHz以上, 2GB内存,100 GB硬盘,256 MB以上独立显卡,DVD光驱，USB接口，17寸液晶显示器）。

商品收纳箱内涉及：常见日用商品10件，一张《比赛用商品清单》，商品收纳箱密封并编上序号。

赛场为每位参赛选手提供一支笔和一个练习本。

3.软件环境通用软件配置：Windows XP Professional SP3(中文版)Internet Explorer 8.0Adobe Flash CS5 Professional (中文版)Adobe Fireworks CS5 (中文版)Adobe Photoshop CS5 Extended (中文版)Microsoft Office 2023 SP3(中文版)ACDsee3.0（中文版）WinRAR (中文版)以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。

电子商务运营技能大赛中职组比赛流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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电子商务职业技能大赛赛项赛项规程电子商务职业技能大赛赛项赛项规程一、赛项简介电子商务职业技能大赛是为促进电子商务人才培养和提升技术水平而举办的竞赛活动。

各赛项旨在检验参赛选手在电子商务领域的技能与能力，提供一个展示和交流的平台。

二、赛项设置电子商务职业技能大赛分为多个赛项，其中包括但不限于以下几个赛项：1. 电商创业赛：要求选手提出一个创新的电子商务创业项目，并进行详细的项目规划和方案设计。

选手需要展示他们的商业运作能力和市场分析能力。

2. 网店运营赛：选手需要根据指定的产品进行网店运营，包括产品介绍、推广策略、客户服务等方面的工作。

选手需展示他们的电商运营能力、推广能力和团队协作能力。

3. 数据分析赛：选手需要根据给定的电商数据，进行数据分析和报告撰写。

选手需展示他们的数据分析能力、数字营销能力和数据可视化能力。

4. 电商技术开发赛：选手需要根据给定的需求，进行电商网站或APP的开发工作。

选手需展示他们的编程能力、系统设计能力和创新能力。

以上赛项仅为示例，具体赛项设置根据比赛组织方的实际需求进行调整。

三、参赛条件1. 参赛选手必须是电子商务相关专业的在校学生或已毕业的大学生。

2. 参赛选手需由所在学校或相关培训机构推荐，并由指导教师或培训师进行推荐信。

3. 每个赛项参赛选手数量有限，以先报名先确认的原则进行选取。

四、评判标准1. 各个赛项的评判标准根据具体赛项进行设定，包括但不限于项目创新性、运营效果、数据分析能力等方面。

2. 评判由专家组成的评委会进行，根据评分表进行打分，并评选出各个赛项的获奖选手。

五、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手根据指定的时间和方式进行报名，并提供必要的个人信息和推荐信等材料。

2. 初赛阶段：根据报名情况，组织初赛进行筛选，选出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段：各个赛项的决赛进行现场展示和评判，确定获奖选手。

4. 颁奖仪式：在比赛结束后举行颁奖仪式，表彰获奖选手，并进行相关的交流和分享活动。

电商运营技能比赛方案模板一、赛事简介电子商务已成为现代社会不可忽视的重要组成部分，电商运营技能比赛旨在通过比赛的形式，鼓励参赛选手积极提升电商运营技能，增强团队协作能力，促进行业技术的不断创新，培养电商人才，促进电子商务产业的发展。

二、赛事目标1. 提升电商专业人才的实战能力，培养电商运营技能；2. 激发参赛选手的创新意识和团队合作精神；3. 促进电商专业技术的交流和合作；4. 增强电商人才的综合素质和竞争力。

三、赛事形式1. 比赛内容：参赛选手需要完成一系列电商运营相关的任务，包括但不限于店铺运营规划、商品选品和定价、促销方案设计、物流配送管理、客户服务等内容。

2. 参赛组织形式：团队组队，每个团队成员团队成员不少于3人，最多不超过5人。

3. 比赛环节分为初赛和决赛，初赛为线上赛，决赛为线下赛。

四、比赛流程1. 报名阶段（1个月）：参赛团队自愿组队，提交报名申请，通过初步筛选后，确定参赛资格。

2. 初赛阶段（1个月）：参赛团队根据组委会给出的任务，进行线上比赛，通过多轮选拔，筛选出晋级团队。

3. 决赛阶段（3天）：晋级团队将在指定地点进行线下决赛，比赛内容包括实际运营案例分析、团队合作项目展示等环节。

4. 颁奖仪式：由专业评委对决赛作品进行评选，对获奖团队进行表彰和奖励。

五、比赛评分标准1. 初赛评分：根据参赛团队的线上作业完成情况和效果进行打分，包括但不限于店铺运营规划、商品选品和定价、促销方案设计、物流配送管理、客户服务等内容。

2. 决赛评分：评委根据参赛团队在决赛阶段的表现，包括案例分析、团队合作项目展示等环节进行打分。

3. 最终评选：综合初赛和决赛的评分结果，选出获奖团队。

六、奖励设置1. 比赛设置一、二、三等奖，设立最佳创意奖、最佳团队合作奖、最佳实操奖等特别奖项。

2. 奖励形式可采用奖金、证书、实习机会等形式，以激励获奖团队在电商领域继续努力。

七、组织保障1. 组委会负责具体赛事的策划、组织和实施工作，确保比赛的公平、公正、公开。

xx年xx县电子商务技能大赛活动方案为贯彻落实省市推进农村电商全覆盖巩固提升行动工作任务，进一步强化我县农村电商人才培育，促进农产品网货上行和电商精准扶贫工作，经县政府同意，举办学习xx年xx 县第二届电子商务技能大赛，现制定本大赛活动方案。

一、大赛宗旨通过举办xx县第x届技能大赛，挖掘、培育一批xx本土电商人才，促进电商企业或电商个人互相交流，提升全县电子商务产业整体水平。

同时，充分发挥xx兴农扶贫电商公共服务平台的突出优势，促进xx县特色农产品网货化上行和电商精准扶贫工作，打造一批xx农产品知名电商品牌。

二、大赛主题“培育电商人才助力电商扶贫”三、组织机构本次大赛由xx县商务局、团县委、县人社局、农委、扶贫办、市场监管局、财政局主办，xx电子商务公共服务中心承办。

比赛地点：xx。

为加强大赛组织领导，成立大赛组委会，组成人员如下：主任委员：委员：大赛组委会下设办公室，负责大赛的具体组织实施工作。

办公室组成人员如下：主任：成员：根据赛事安排，本次大赛组委会设立命题组、裁判组、赛务组、后勤保障组。

（一）命题组：按照大赛标准要求，制定评分标准及相关技术文件，负责大赛理论考试题库的命题工作。

负责人：（二）裁判组：负责整个大赛的评判工作。

负责人：（三）赛务组：负责制定参赛选手守则等大赛相关文件；负责选手报名、资格审查；负责大赛的组织工作，包括赛场安排、抽签等工作。

负责决赛阶段的成绩汇总登记、大赛结果的发布等工作。

负责人：（四）后勤保障组：负责接待、宣传、信息的发布、资料整理；安排大赛有关人员报到等后勤保障工作；负责安全用电、防火、用餐及医护、交通和赛场秩序，以及大赛场地布置。

负责人：四、报名条件及组队形式（一）报名条件：xx县兴农扶贫平台注册扶贫合伙人、村淘合伙人、全县依法经营的电商企业在职职工、电商行业从业人员以及xx县微商企业或电商爱好者等。

（二）报名方式：xx兴农扶贫电商公共服务平台官方报名入口、xx县电商公共服务中心公众号（三）组队方式：各乡镇、开发园区组织推荐我县电商从业人员组成参赛代表队或企业、个人通过自行组队方式参赛。

中职学校技能大赛电子商务专业技能大赛实施方案四、比赛内容及规程竞赛内容包括六个项目：项目1：商品节日促销策划项目2：商品推销项目3: 缮制出口单证—海运提单、商业发票项目4：缮制物流单证项目5：商品描述模板设计项目6：网店营销策划方案项目一：商品节日促销策划（60分钟）1．项目范围参赛选手针对交通工具、数码通讯、家用电器、珠宝首饰、家具日用品、保健品、文体用品、母婴用品等类产品进行商品节日促销策划。

2．项目技能要求（1）能根据近年企业产品销售信息，做出商品销售的市场分析二维折线图；（2）能根据企业产品信息、节日信息等因素，合理确定节日促销活动的目标和主题；（3）能准确地确定促销对象、促销的时间，合理安排促销地点；（4）能科学、创新地策划商品节日促销的活动内容；（5）熟悉商品节日促销的流程；（6）能对促销活动的费用进行预算并合理分配；（7）能对促销活动进行控制与意外防范；（8）能对促销效果进行预（评）估；（9）具有较强的创新能力和促销策划能力；（10）设计的促销活动方案科学、合理，可操作性强；（11）熟练使用PowerPoint办公软件，能根据考试提供的PPT模板进行商品节日促销方案设计，PPT演示文稿文字清晰、布局合理、页面整洁。

3．比赛形式及要求（1）比赛形式为上机操作测试；（2）提供商品节日促销方案PPT模板1个，参赛选手在该模板中设计商品促销活动方案；（3）不得修改PPT模板中给定的版式、背景，不得删减促销方案的框架结构；（4）比赛结束后，要求参赛选手将制作好的PPT演示文稿保存到规定的文件夹里，并按规定方式提交；（5）参赛选手在答案中不得泄露个人姓名、学校名称等信息，否则本次参赛不得分。

4．比赛环境（1）硬件设备每位参赛选手配备一台计算机，比赛用计算机之间不能实现文件共享。

①服务器配置：CPU主频2GHz以上；硬盘空间250GB以上；内存2GB以上；②客户端配置：CPU主频2GHz以上；硬盘空间40GB以上；内存2GB以上；③网络配置：局域网，100Mbps带宽，计算机之间文件不能互传共享；④比赛主办方可根据自身实际情况进行相应配置，以便比赛顺利进行。

山东省电子商务技能大赛山东省电子商务技能大赛技术规程第一部分竞赛规则第一节命题规则一．基本原则1．大赛各阶段竞赛题目由评审委员会命题组专家统一命题。

2．竞赛试题表达电子商务师职业所应达到的基本标准与整体要求。

3．命题侧重知识与技能的综合懂得与运用，强调理论与实践相结合。

二．命题根据本次竞赛按照《电子商务师国家职业资格标准》的要求实施，初赛与复赛分别以国家职业资格四级与三级的水平为基础，同时根据当前电子商务进展的现状，适当增加电子商务在实际网络环境的操作技能测试；决赛参照电子商务师（国家职业资格二级）及以上的理论知识与工作要求，结合当前电子商务的实际应用情况，以企业实际案例分析与电子商务解决方案作为命题的根据。

第二节竞赛形式1．初赛初赛分为理论知识与操作技能两部分，其中理论知识部分竞赛时间为90分钟，操作技能部分竞赛时间为90分钟。

参赛选手在各赛区的“国家职业资格电子商务师职业统一培训鉴定技术平台”上进行比赛。

初赛分为理论知识与操作技能两部分，其中理论知识部分竞赛时间为90分钟，操作技能部分竞赛时间为120分钟。

参赛选手在各赛区的“国家职业资格电子商务师职业统一培训鉴定技术平台”上进行比赛。

3．决赛决赛分为知识竞赛与技能竞赛（含现场答辩）两个部分，知识竞赛部分时间为90分钟，操作技能竞赛部分120分钟。

考试参赛选手在“国家职业资格电子商务师职业统一培训鉴定技术平台”上进行比赛；另外参赛选手按照竞赛要求向大赛评委会提交作品并进行现场答辩，大赛评委会根据评比标准确定选手名次。

第三节命题范围1．初赛初赛命题范围以《电子商务师国家职业标准》中助理电子商务师（国家职业资格四级）的知识要求为主。

2．复赛技能赛命题范围以《电子商务师国家职业标准》中助理电子商务师（国家职业资格三级）的知识要求与技能要求为主。

理论知识部分的命题，要紧参照《电子商务师职业资格培训教程》第一部分“基础知识”中的有关助理电子商务师的内容与第三部分“助理电子商务师”中的综合知识。

一、竞赛名称XXX电子商务技能竞赛二、竞赛宗旨为了提高我国电子商务行业从业人员的专业技能水平，促进电子商务人才的成长与发展，推动电子商务产业的繁荣，特举办本次电子商务技能竞赛。

三、竞赛组织机构1. 主办单位：XXX单位（或组织）2. 承办单位：XXX单位（或组织）3. 协办单位：XXX单位（或组织）四、竞赛时间1. 报名时间：即日起至XXXX年XX月XX日2. 竞赛时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日五、竞赛对象1. 全日制在校大学生、研究生2. 电子商务行业从业人员3. 各类电子商务培训机构学员六、竞赛内容1. 竞赛分为个人赛和团队赛两种形式。

2. 个人赛：参赛者需独立完成比赛任务。

3. 团队赛：参赛团队由3-5名成员组成，共同完成比赛任务。

4. 竞赛内容主要包括：a. 电子商务基础知识b. 电子商务运营管理c. 电子商务营销策划d. 电子商务平台搭建与维护e. 电子商务数据分析与应用七、竞赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成比赛任务。

2. 参赛者需遵守比赛规则，不得有作弊、抄袭等违规行为。

3. 比赛成绩以评委打分为准，评委由主办单位邀请相关领域专家担任。

4. 竞赛过程中，参赛者应保持良好的竞技状态，尊重对手，公平竞争。

八、奖项设置1. 个人赛奖项：a. 一等奖：1名b. 二等奖：2名c. 三等奖：3名d. 优秀奖：若干名2. 团队赛奖项：a. 一等奖：1名b. 二等奖：2名c. 三等奖：3名d. 优秀奖：若干名3. 优秀指导教师奖：若干名九、报名方式1. 报名截止日期前，参赛者需填写报名表，并将报名表及个人或团队简介发送至指定邮箱。

2. 报名邮箱：***************3. 报名表下载地址：XXXXXX十、联系方式1. 联系人：XXX2. 联系电话：XXX-XXXXXXX3. 电子邮箱：***************十一、其他事项1. 主办单位有权对竞赛规则进行解释和修改。

2. 参赛者须自行承担参赛期间的交通、住宿等费用。

电子商务职业技能大赛赛项技术文件电子商务职业技能大赛赛项技术文件赛项名称：电子商务平台开发一、赛项背景：随着互联网的迅速发展，电子商务行业呈现出蓬勃发展的态势。

电子商务平台作为电子商务行业的核心，为品牌、商家及消费者提供了一个无缝对接的交流和交易平台。

为了推动电子商务行业的发展，培养和选拔一批具备电子商务平台开发能力的专业人才，特设此赛项。

二、赛项目标：通过电子商务平台开发技能竞赛，培养和选拔具备电子商务平台开发能力的专业人才，提高他们的实战能力，增强创新意识和团队合作精神。

通过参赛选手的表现，进一步倡导并推广最新的电子商务平台开发技术。

三、赛项内容和要求：1. 参赛选手需根据提供的赛题开发一个完整的电子商务平台，包括但不限于商品展示、购买流程、订单管理、支付功能等模块。

2. 参赛选手需利用现有的开发技术和工具，如HTML、CSS、JavaScript、PHP、MySQL等，自行搭建开发环境，并完成平台的设计、开发、测试。

3. 参赛选手需考虑用户体验、界面美观、性能优化等方面，确保平台的稳定性和易用性。

4. 参赛选手可根据自己的实际情况，合理选取合作伙伴组成团队参赛，团队成员间应有明确的分工合作，确保项目的顺利进行。

5. 参赛选手需在规定的时间内提交平台代码、文档和演示视频等材料，并对自己的开发过程和思路进行清晰的说明。

四、评分标准：1. 平台功能完整度：包括商品展示、购买流程、订单管理、支付功能等是否完整、稳定（30%）。

2. 用户体验和界面设计：包括界面美观、交互友好、响应速度等（20%）。

3. 代码质量：包括结构清晰、可读性高、可维护性强等（20%）。

4. 技术创新和应用：包括使用新技术、解决技术难题的能力（15%）。

5. 团队合作和沟通：包括团队协作、分工合作、沟通相互配合等（15%）。

五、比赛流程：1. 报名：参赛选手按要求填写报名表格，并提供个人信息和技能证书等相关材料。

2. 赛前准备：在比赛前，参赛选手需准备开发环境和工具，并熟悉比赛规则和要求。

2024年海南省中等职业学校教师技能大赛电子商务技能赛项规程一、赛项名称赛项名称：电子商务技能英文名称:E-CommerceSkills赛项组别：中职赛项归属：财经商贸类二、竞赛目的本赛项坚持“以高水平赛事推动职业教育高质量发展”为主线，融入新思想、新理念，对接产业前沿技术和行业标准，以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，深化产教融合、校企合作，推进“三教”改革，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改，引领中等职业院校电子商务、移动商务、网络营销、直播电商服务等专业建设与教学改革。

赛项聚焦电子商务运营中的网店开设装修、网店运营与推广、直播销售及客户服务，检验参赛选手的职业道德、职业素养和技术技能水平，充分发挥技能大赛对职业教育“树旗、导航、定标、催化”的作用，推动“岗课赛证”综合育人，展示职业教育改革成果与人才培养质量。

三、竞赛内容（一）赛项整体内容介绍赛项按照国家“十四五”电子商务发展规划中提出的“深化创新驱动，塑造高质量电子商务产业”、“推进商产融合，助力产业数字化转型”等精神，不断深入贯彻落实党中央、国务院关于发展数字经济、建设数字中国的总体要求。

面向网店运营、网络营销推广、直播销售、客户服务、网店美工等岗位（群），以网店规划与注册、网店首页设计与制作、商品主图视频设计与制作、商品详情页设计与制作、网店运营推广方案制定、网店运营推广实施、网店运营推广数据分析与应用、直播销售、智能客服问答处理、客户异议处理等典型工作任务的完成质量以及职业素养水平作为竞赛内容，着重检验参赛选手的网店运营决策能力、店铺账号创设和维护能力、平台维护能力、文案处理能力、网络营销方案制定和执行能力、数据分析与优化能力、直播策划控场销售能力、客户需求分析处理转化能力、网店视觉设计能力、图文制作能力、短视频设计与制作能力等专业核心能力以及创新理念、规范意识、风险意识和团队协作精神等职业综合能力。

通过优化赛项模块，创新性地将短视频设计与制作、智能客户服务等新技术、新业态融入竞赛内容。