关于要求增加教师的申请报告

一、引言为了提高教育教学质量，促进学校全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特向教育局申请增加教师配备。

现将申请报告如下：二、学校基本情况我校是一所位于XX市XX区的一所全日制普通中学，成立于20XX年。

学校占地面积XX亩，建筑面积XX平方米，现有教学班XX个，学生人数XX人。

近年来，学校在全市教育质量评估中取得了优异成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。

三、教师配备现状我校现有教职工XX人，其中专任教师XX人。

近年来，随着学校规模的不断扩大，学生人数逐年增加，教育教学任务日益繁重。

目前，我校教师配备存在以下问题：1. 专任教师数量不足。

根据国家教育部门规定，我校应配备XX名专任教师，但实际配备数量仅为XX名，缺口达XX名。

2. 学科结构不合理。

部分学科教师紧缺，如物理、化学、生物、历史、地理等学科教师数量不足，难以满足教育教学需求。

3. 教师年龄结构偏大。

我校教师平均年龄为XX岁，部分学科教师年龄偏大，影响了教育教学质量和学校可持续发展。

四、教师配备需求为了解决我校教师配备现状，提高教育教学质量，特申请以下教师配备：1. 专任教师：申请增加XX名专任教师，以满足学校教育教学需求。

具体学科如下：（1）物理教师：2名（2）化学教师：2名（3）生物教师：2名（4）历史教师：2名（5）地理教师：2名2. 教师培训：申请设立教师培训基金，用于提高教师教育教学水平。

具体培训内容包括：（1）师德师风教育（2）新课程、新教材培训（3）教学技能培训（4）教育科研培训五、保障措施为确保教师配备工作顺利进行，我校将采取以下保障措施：1. 加强组织领导。

成立教师配备工作领导小组，负责教师配备工作的统筹协调和组织实施。

2. 严格招聘程序。

严格按照国家教育部门相关规定，公开、公平、公正地招聘教师。

3. 优化教师结构。

根据学校发展需要，合理调整教师学科结构，确保各学科教师配备充足。

关于增派教师的申请报告1. 申请目的增派教师是为了解决我校当前教师人数紧缺的情况。

随着学生人数的不断增加，原有教学人员已经难以胜任多样化的课程安排和学生教育活动的组织工作。

因此，我们急需增派教师来提高教学质量，确保学生们获得更好的教育资源。

2. 现状分析2.1 学生人数增加我校是一所位于城市中心的中学，近年来吸引了大量学生的入学申请。

根据最新的统计数据，本学年学生人数已经超过了校区可承载的最大限度。

目前，一个班级平均有50名学生，而每个班级只有一名授课教师，明显存在师生比例不平衡的问题。

2.2 教学质量下降人员不足导致了教师们的工作量增加。

他们不仅需要完成常规的教学任务，还要参与各种活动，如班级会议、家长会、社团指导等。

由于教师们无法将足够的时间和精力投入到每个学生的学习中，导致了教学质量的下降。

2.3 班级管理困难人手不足也给班级管理带来了困难。

一个教师要面对如此众多的学生，无法做到对每个学生的正确引导和管理。

学生在班级中的纪律和行为问题频发，严重影响了学习氛围和整体教学秩序。

3. 需求分析3.1 增加教师数量鉴于目前教师的人手不足，我们建议增加教师数量以缓解教师负担。

具体来说，对于每个班级，至少需要增加一名授课教师。

这样，每名教师只需要关注25名学生左右，更好地与学生进行互动和交流。

3.2 提高教学质量增派教师不仅能够减轻教师的工作负担，还能够提高教学质量。

拥有足够的教师资源，我们可以开设更多的选修课程和学科竞赛培训班。

此外，教师可以更多地参与学生的学习、作业检查和课后辅导。

这将有助于提高学生的学习效果和考试成绩。

3.3 改善班级管理增派教师还能够改善班级管理问题。

根据每名教师所负责的学生人数减少，教师能够更好地管理、照顾学生。

他们可以更好地观察学生的行为，及时发现问题并进行指导和纠正。

这将有助于提高班级纪律和学生的整体素质。

4. 实施方案4.1 招聘新教师我们计划通过发起招聘活动来增加教师数量。

关于增加教师的请示（通用19篇）关于增加教师的请示篇1由于种种原因，我县农村中小学特别是中心校以下小学教师严重不足。

目前，全县除中心校所在地小学以外，共有完全小学21 所。

根据我县布局调整规划，这些学校将全部保留，但是这些学校的教师却短缺严重，据统计，这些学校共有教学班 159 个，在校生 3832 人，而国办教职工只有108 人，根本无法满足教学需求，从而造成了大量雇佣临代教师的现象。

再对这 108 人进行一下分析：其中因病无法坚持正常工作的 6 人，产假 1 人，借出 2 人，正在办理调动的 1 人。

50 岁以上的达 58 人，近三年来将要退休的 23 人，这就更加剧了教师数量的不足，因此急需加以补充。

另外，东堡、井儿沟、马圈堡三所薄弱初中因近期无法撤并也急需补充教师。

这三所学校现有13 个教学班，在校生 648 人，国办教职工 56 人，如按师生比计算不缺编，但实际上因为办学规模小教师却严重短缺，这三所学校按设计都是两轨制初中，现因教师短缺合并成13 个教学班。

如开足开全课程的话每个班至少需 4 名教师，再加上校长、教导主任、后勤人员、教辅人员等，56 名教师实在难以维持正常教学。

根据上述情况，为了保证农村中小学正常的教学需要。

保证按计划完成清退临代教师任务，我们拟从近年来毕业的大中专毕业生中为上述学校定向招聘 135 名教师(见附表)同时，我县教师队伍老化严重，、两年全县将有 165 人达到退休年龄，也需做必要的补充。

特此请示，望批复。

x县教育局x年四月十七日关于增加教师的请示篇2xx区人民政府:xx镇总面积70平方公里，下辖14个村，8个社区(居委会)，常住人口6万，是xx区第一大乡镇。

截止目前，全镇共有2所初级中学、1所九年一贯制学校，8所小学和2个教学点。

多年来，全镇广大教职员工努力工作，为教育事业的发展作出了重要的贡献，但教师队伍老龄化趋势日益明显，每年均有十几位教师办理退休手续，再加上师范类学校学生不实行统招统分，我镇师资力量得不到及时补充，直接造成各中小学校师资力量奇缺，不能满足正常教育教学工作的需要。

关于申请报告的范文3篇申请报告是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种报告。

本文是小编为大家整理的关于申请报告的范文，仅供参考。

关于申请报告的范文篇一：关于要求增加教师的申请报告县教育体育局：修水县第七小学座落于吴都工业园内，于2012年9月正式投入使用。

目前共有300多名学生，17名教师(核定编制20人)。

是一所服务于工业园区，高标准建设的县直小学。

随着吴都工业园区篷勃发展，学生数逐年递增。

为了保证学校的正常运转和持续发展，现恳请下学期为我校增加教师3人：语文1 人，英语1 人，美术1 人。

我镇下辖村完小5所，村小2所，教学点3个，现有教师27人，特岗教师14人(核定编制37人)。

下学期到龄退休4 人，外借教师5人(教体局4人，六小1 人)，精神病1 人，西茗网点恢复需增加2 人。

综上所述，共需补充教师8人。

特此申请，敬请批复!此致敬礼修水县第七小学20xx年x月x日关于申请报告的范文篇二：关于XX部分员工奖励的申请报告尊敬的公司领导：在12月13日凌晨3点开始长时间大面积停电中，韩城司机王X，徐X;郑X(支援);员工高X，高XX，韩XX积极应对，保证了网络指标，他们不怕苦不怕累的工作劲头，得到了县公司的口头表扬;13日夜间下起大雪，他们顾不上吃饭，一宿未曾休息;14日上午大雪继续，地上的雪开始融化，道路泥泞，就这样他们在冰天雪地里持续奋战50多个小时，一直坚持到15日凌晨两点基站恢复市电。

他们中的有些人感冒了，有的手上划出了口子，但是他们都没有退缩，在关键时刻顶了上来。

为调动广大员工的工作积极性，号召其他员工向他们学习，现特向公司及公司领导申请200元/人的奖金奖励措施，予以肯定和鼓励。

1、奖金奖励作为最直接有效的奖励措施，把奖金奖励作为管理媒介，从而发现员工积极优秀的一面，逐渐转变员工的整体心态和提高员工的综合素质，从而达到人尽其用的目的2、目前，各驻点有不少员工有消极心态，通过此项措施，让想努力而无动力无目标的人员脱颖而出，利于发现一大批优秀的基层员工。

尊敬的校长：您好！我谨以此书向您申请增加教师名额，以满足我校教育教学工作的需要。

近年来，随着我国教育事业的蓬勃发展，我校也取得了显著的成绩。

学校规模的不断扩大，招生人数的逐年增加，使得我们的师资力量面临较大的压力。

尽管全体教职工共同努力，但仍难以满足教育教学工作的需求。

在此背景下，我谨代表学校向上级领导申请增加教师名额，以提高我校的教育教学质量。

一、申请增加教师的原因1. 学生人数增长。

近年来，我校招生人数逐年上升，目前在校学生已达到XXX人。

随着学生人数的增加，班级数量也相应增多，导致现有师资力量难以满足教学需求。

2. 教育教学质量要求提高。

在当前教育形势下，提高教育教学质量是学校发展的核心任务。

为了实现这一目标，我们需要充实教师队伍，提高师资水平。

3. 教师老龄化问题。

我校教师队伍中，中年教师占比较大，年轻教师相对较少。

随着中年教师的退休，教师队伍的结构亟待优化，以保证学校的可持续发展。

4. 学科结构失衡。

我校部分学科教师配备不足，导致学科发展不均衡。

为了改善这一状况，我们需要增加相应学科的教师名额。

二、教师队伍建设规划1. 招聘优秀教师。

我们将通过多种渠道，如高校招聘、社会引进等，选拔优秀的人才加入我校教师队伍。

同时，注重教师的学科背景和教育教学能力，确保新教师能够胜任本职工作。

2. 加强师资培训。

我们将加大对教师的培训力度，提高教师的教育教学水平和综合素质。

通过定期组织校内外的培训、研讨和交流活动，促进教师的专业成长。

3. 优化教师队伍结构。

我们将注重教师队伍的年龄、学历、专业等方面的结构优化，使教师队伍更加年轻化、专业化。

4. 建立健全教师激励机制。

我们将进一步完善教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造力，提高教师的工作满意度。

三、申请教师名额及分配方案根据我校实际情况，我们申请增加教师名额共计XXX人。

具体分配方案如下：1. 语文、数学、英语等主要学科增加教师名额，以满足教学需求。

尊敬的校领导：您好！我谨以此书向您申请在本学期为我校增加教师名额。

我深知，教师是学校发展的关键，是学生成长的引路人。

因此，为了保证学校的正常运转和持续发展，现恳请您审批为我校增加教师名额。

具体申请如下：一、申请增加教师名额的背景和原因1. 我校近年来招生规模不断扩大，学生人数逐年增加。

随着学生人数的增加，教师工作负担加重，现有的教师名额已无法满足教育教学的需求。

2. 我校部分科目教师老龄化严重，即将面临退休。

为了保证教育教学质量，确保学科教育的持续发展，亟需补充新鲜血液，增加相应科目的教师名额。

3. 教育部门对教师队伍建设的要求不断提高，为了提升教师的专业素质和教学能力，我校需要增加教师名额，引入更多优秀人才。

二、增加教师名额的具体方案1. 增加语文、数学两个科目的教师名额，各增加1人。

这将有助于缓解我校语文、数学教师的工作压力，提高教育教学质量。

2. 优化教师队伍结构，增加中级、高级教师名额，以满足不同级别教师的需求。

3. 提高教师待遇，吸引更多优秀人才加入我校教师队伍。

三、申请增加教师名额的预期效果1. 提高教育教学质量，满足学生和家长对优质教育资源的需求。

2. 优化教师队伍结构，提升教师整体素质和教学能力。

3. 增强学校核心竞争力，为学校的持续发展奠定坚实基础。

4. 提高教师工作满意度，减少优秀教师流失。

在此，我代表我校全体师生向您表达诚挚的感谢，希望您能审批我们的申请。

我们相信，在您的支持和关心下，我校的教育事业一定能够取得更好的成绩，为我国培养更多优秀人才。

敬请审阅！敬请批准！申请人：（签名）申请时间：（年月日）。

幼儿园关于要求增加教师的申请报告
申请增加教师
尊敬的旗教育局：
我们XXX是大板镇内唯一的校办幼儿园，成立于2008
年5月。

在2010年全旗校安工程启动后，我们停办了。

但是
在2012年9月，我们入驻教育园区并重新开办了幼儿园，现
在共有6个教学班，239名幼儿在园研究。

随着教育园区的发展，我们的幼儿园逐年递增，有效缓解了适龄学前儿童入园难的问题。

但是，我们的师资力量非常薄弱，主要由转岗教师和临时聘用教师组成，缺乏幼教专业教师。

这导致我们在管理和教育教学方面相对滞后。

为了保证我们幼儿园的健康、持续发展，我们恳请为我们增加专业工作人员。

具体来说，我们需要增加5名教师：1名
幼教专业管理人员、1名食堂工作人员和3名幼儿教师。

我们诚恳地申请，希望能得到您的批复。

谢谢！此致
敬礼！
XXX。

尊敬的校领导：您好！随着我校教育事业的发展，教育教学质量不断提升，为满足学校教育教学工作的需要，我校在原有师资力量基础上，经过一段时间的筹备和考察，现提出师资需求追加申请。

以下为具体报告内容：一、申请背景1. 教育事业发展迅速：近年来，我国教育事业取得了长足进步，各级各类学校数量不断增加，教育教学质量不断提高。

我校作为一所具有良好口碑的院校，招生规模逐年扩大，学生人数持续增长。

2. 专业设置不断优化：为适应社会需求，我校不断优化专业设置，增设了一些新兴专业和特色专业。

随着专业数量的增加，对师资力量的需求也日益增长。

3. 原有师资力量不足：尽管我校在原有师资力量基础上，通过引进和培养，逐步提高了师资水平，但部分学科领域仍存在师资力量不足的问题。

为满足教育教学需求，有必要追加师资力量。

二、追加师资需求1. 学科领域需求：针对我校部分学科领域师资力量不足的问题，现计划追加以下学科领域的师资：（1）计算机科学与技术：随着信息技术的发展，计算机科学与技术专业需求量不断增长。

为满足我校计算机科学与技术专业教学需求，计划追加2名专业教师。

（2）经济学：随着我国经济的快速发展，经济学专业人才需求旺盛。

为满足我校经济学专业教学需求，计划追加1名专业教师。

（3）外语：随着全球化进程的加快，外语人才需求日益增加。

为满足我校外语教学需求，计划追加2名外语教师。

2. 师资结构需求：为优化我校师资队伍结构，提高教育教学质量，计划追加以下类型教师：（1）高级职称教师：为进一步提高我校教师队伍的整体水平，计划追加2名高级职称教师。

（2）具有博士学位的教师：为提升我校教师队伍的科研水平，计划追加3名具有博士学位的教师。

三、追加师资措施1. 加强教师引进：通过举办招聘会、校园宣讲、网络招聘等多种渠道，广泛吸引优秀人才加入我校教师队伍。

2. 加强教师培养：加大对现有教师的培训力度，鼓励教师参加各类学术交流和学术研讨活动，提高教师教育教学水平。

尊敬的校领导：您好！我是学校的一名教师，我代表全体教职工就学校教师人数增加一事向您提出申请。

随着我国教育事业的蓬勃发展，学校招生规模不断扩大，我们的学生人数也在逐年增加。

为保证教学质量，我们需要更多的教师来承担教学和管理工作。

目前，我校教师人数相对较少，师资力量不足，已无法满足学校的教育教学需求。

因此，我们特向学校申请增加教师人数。

增加教师人数的具体理由如下：一、提高教学质量。

随着学生人数的增加，每位教师的教学工作量也在不断增大。

教师在完成日常教学任务的同时，很难有足够的时间和精力去研究教学方法、提高教学质量。

如果教师人数增加，教师的教学工作量将得到缓解，他们将有更多的精力投入到教学研究和改革中，从而提高教学质量。

二、促进学生全面发展。

学校教育的目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。

目前，我校的学生人数已经超过了教师的数量，教师在完成教学任务的同时，很难关注到每个学生的个性发展和兴趣爱好。

如果教师人数增加，学生将能得到更多的关注和引导，有助于促进学生的全面发展。

三、加强管理工作。

随着学校规模的扩大，管理工作也需要不断加强。

目前，我校的教师数量无法满足学校管理工作的需求，一些管理工作无法得到及时有效的执行。

如果教师人数增加，将有助于加强学校的管理工作，确保学校各项工作的顺利进行。

四、提高教师待遇。

教师人数增加后，学校的教职工比例将更加合理，教师的待遇也将得到提高。

这有利于吸引更多的优秀教师加入我校，提高学校的整体教育教学水平。

为保证教师人数的增加，我们提出以下建议：一、加大招聘力度。

学校应加大对教师的招聘力度，广泛吸引优秀的教师人才，提高教师的整体素质。

二、优化教师结构。

学校应根据学科发展和教育教学需求，合理配置教师资源，优化教师结构。

三、提高教师待遇。

学校应提高教师的待遇，确保教师工资待遇的稳定增长，激发教师的工作积极性。

四、加强师资培训。

学校应加强师资培训，提高教师的专业素养和教育教学能力，为学校的教育教学工作提供有力支持。

尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业，致力于为学生提供优质教育资源的教师。

在此，我诚挚地向您提出增加教师的申请。

一、申请原因1. 班级人数过多，教师负担加重近年来，我国教育事业的快速发展，使得学校招生人数逐年增加。

以我所在的班级为例，目前班级人数已超过50人，而配备的教师仅有我和另一位同事。

在课堂上，我们不仅要关注学生的学习情况，还要关注学生的心理健康，确保课堂秩序。

在这种情况下，两位教师难以满足班级内学生的个性化需求，也无法充分关注每位学生的成长。

2. 课程设置丰富，教师缺口明显随着新课程改革的深入推进，学校课程设置越来越丰富，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等多个学科。

此外，为了培养学生的综合素质，学校还开设了音乐、体育、美术、信息技术等课程。

然而，现有的教师队伍难以满足这些课程的开设需求。

以音乐、体育、美术三门课程为例，目前均只有一名专业教师，其余课程则由其他学科教师兼任。

这种情况下，教师需要花费更多的时间和精力去备课、上课，教学质量难以保证。

3. 教育品质提升，教师队伍建设的需要近年来，我国政府高度重视教育事业发展，提出了一系列政策措施，旨在提高教育质量。

在这个过程中，教师队伍的建设显得尤为重要。

增加教师数量，有利于提高教师队伍的整体素质，促进教育品质的提升。

二、申请目标1. 缓解班级压力，提高教学质量通过增加教师数量，可以将班级人数控制在合理范围内，减轻教师负担。

同时，更多的教师意味着学生可以得到更充分的关注，有利于提高教学质量。

2. 丰富课程设置，促进学生全面发展增加教师数量，可以使学校在课程设置上更加灵活多样，满足学生不同兴趣和需求。

此外，专业教师任教相关课程，有利于提高学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。

3. 提升教师队伍整体素质，促进教育事业发展增加教师数量，有利于吸引更多优秀人才投身教育事业，提高教师队伍的整体素质。

在此基础上，学校可以加强教师培训和选拔，进一步提升教育质量。

尊敬的校领导：您好！我是学校的一名教师，我谨代表全体教职工向您提交这份关于增加教师的申请书。

随着我国教育事业的蓬勃发展，学校招生人数逐年增加，教学任务越来越重。

然而，目前学校的师资力量相对薄弱，教师的工作负担沉重，很难满足教育教学的需求。

为了提高教育教学质量，提升学校的整体实力，我们特向您申请增加教师编制。

一、增加教师的必要性1.招生人数逐年增加，师资力量不足。

近年来，我国人口结构的变化和教育政策的调整，导致学校招生人数逐年增加。

然而，现有的师资力量无法满足日益增长的学生需求，导致教师工作负担过重，教育教学质量受到影响。

2.教育教学改革深入推进，教师需求不断扩大。

随着教育教学改革的深入推进，新课程、新教材的实施，对教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。

然而，现有教师的数量和质量难以满足这一需求。

3.学校发展定位提升，师资需求增加。

学校在提升发展定位过程中，需要加强学科建设、科研创新等方面，这都需要大量的高素质教师来支撑。

然而，现有教师队伍的数量和结构都无法满足学校发展的新要求。

二、增加教师的好处1.提高教育教学质量。

增加教师数量，可以使每位教师的教学负担减轻，有更多的时间和精力投入到教育教学工作中，提高教育教学质量。

2.提升学校整体实力。

增加教师编制，有助于吸引更多的高素质人才加入教师队伍，提升学校的整体实力。

3.优化教师队伍结构。

增加教师编制，可以更好地调整教师队伍的结构，提高教师的专业素养和教学能力。

4.提高教师工作满意度。

增加教师数量，可以使教师的工作压力得到缓解，提高教师的工作满意度。

三、增加教师的实施建议1.合理规划教师编制。

根据学校的实际情况，合理规划教师编制，确保新增教师能够充分发挥作用。

2.加强教师培训。

对新入职的教师进行系统的培训，提高他们的教育教学能力。

3.优化教师队伍结构。

通过招聘、引进等方式，优化教师队伍结构，提升教师的专业素养。

4.建立健全教师激励机制。

激发教师的工作积极性，鼓励他们投身教育事业。

尊敬的领导：您好！随着我国教育事业的不断发展，教育质量已成为社会各界关注的焦点。

近年来，我校在教育教学方面取得了显著的成绩，但同时也面临着一些困难和挑战。

为了进一步提高教育教学质量，满足学生日益增长的学习需求，特向贵单位申请增派教师，现将有关情况报告如下：一、学校基本情况我校是一所全日制普通高中，现有教职工120人，学生1500人。

近年来，我校在全体师生的共同努力下，教育教学质量稳步提升，高考录取率逐年攀升。

然而，随着学生人数的增加，我校师资力量不足的问题日益凸显，严重影响了我校教育教学工作的开展。

二、增派教师的需求1. 适应教育改革需求。

当前，我国教育改革不断深化，课程设置和教学方法发生了很大变化。

为了适应教育改革的需要，我校需要引进一批具有丰富教学经验和专业素养的教师，以提升教育教学质量。

2. 提高学生综合素质。

随着社会的发展，学生综合素质的要求越来越高。

我校需要增派教师，以满足学生在德、智、体、美等方面的全面发展需求。

3. 满足学生个性化需求。

我校学生来自不同地区，具有不同的学习背景。

为了满足学生个性化需求，我校需要增派教师，为学生提供更加多样化的教学资源。

4. 缓解教师工作压力。

目前，我校教师工作负担较重，部分教师存在超负荷工作现象。

增派教师有助于缓解教师工作压力，提高教师工作积极性。

三、增派教师的岗位需求1. 语文教师：2名，要求具备扎实的语文功底，善于激发学生学习兴趣，提高学生写作能力。

2. 数学教师：2名，要求具备较强的数学思维能力和教学经验，能够帮助学生提高数学成绩。

3. 英语教师：2名，要求具备流利的英语口语和书面表达能力，能够提高学生的英语水平。

4. 物理教师：1名，要求具备扎实的物理基础和教学经验，能够引导学生掌握物理知识。

5. 化学教师：1名，要求具备丰富的化学实验经验和教学能力，能够激发学生对化学的兴趣。

6. 生物教师：1名，要求具备扎实的生物知识体系，能够帮助学生掌握生物学科的核心内容。

尊敬的教育部领导：随着我国经济社会的发展和人口素质的提高，教育事业的重要性日益凸显。

为了更好地满足人民群众对优质教育资源的需求，提升我国教育整体水平，现就我校增加编制教师的申请报告如下：一、背景分析1. 社会发展需求近年来，我国经济社会快速发展，人民群众对教育质量的期望不断提高。

随着“全面二孩”政策的实施，出生人口数量有所回升，导致部分学校学生人数激增，师资力量面临较大压力。

2. 教育改革需求为适应教育改革发展的新形势，我校积极推进课程改革、教学方法改革和学校管理改革。

然而，在改革过程中，师资力量不足的问题日益凸显，制约了学校教育质量的提升。

3. 学校发展需求我校作为一所历史悠久、教育质量较高的学校，近年来在各方面取得了显著成绩。

为进一步提升学校教育教学水平，扩大办学规模，满足学生多元化发展需求，增加编制教师成为当务之急。

二、编制教师增加的必要性1. 优化师资结构目前，我校教师队伍中，中高级职称教师比例较低，青年教师较多。

增加编制教师，有利于优化师资结构，提高教师队伍的整体素质。

2. 提升教育教学质量增加编制教师，有利于缓解师资力量不足的问题，提高课堂教学效率，促进教育教学质量的提升。

3. 扩大办学规模随着我校招生规模的不断扩大，现有教师数量已无法满足教育教学需求。

增加编制教师，有利于扩大办学规模，满足更多学生接受优质教育的机会。

4. 促进学校可持续发展增加编制教师，有利于提高学校整体竞争力，为学校可持续发展奠定坚实基础。

三、编制教师增加的可行性1. 政策支持根据《中央编办关于乡镇农村中小学师生比已提至城市标准的通知》，近年来我国各地逐步提高了教师编制标准。

我校增加编制教师符合国家政策导向。

2. 财力保障我校近年来教育教学成果显著，学校财务状况良好。

在确保教育经费投入的前提下，我校有能力承担增加编制教师的经费支出。

3. 社会效益增加编制教师有利于提高学校教育教学质量，提升学校知名度，为地方经济社会发展做出更大贡献。

竭诚为您提供优质文档/双击可除增加教师申请报告篇一：关于要求增加教师的申请报告关于要求增加教师的申请报告县教育体育局：修水县第七小学座落于吴都工业园内，于20XX年9月正式投入使用。

目前共有300多名学生，17名教师（核定编制20人）。

是一所服务于工业园区，高标准建设的县直小学。

随着吴都工业园区篷勃发展，学生数逐年递增。

为了保证学校的正常运转和持续发展，现恳请下学期为我校增加教师3人：语文1人，英语1人，美术1人。

我镇下辖村完小5所，村小2所，教学点3个，现有教师27人，特岗教师14人（核定编制37人）。

下学期到龄退休4人，外借教师5人（教体局4人，六小1人），精神病1人，西茗网点恢复需增加2人。

综上所述，共需补充教师8人。

特此申请，敬请批复！此致敬礼修水县第七小学20XX-5-14篇二：关于申请补充教师的报告关于申请补充教师的报告沙湾县教育局：近几年，在县委和教育局的正确领导和大力支持下，我校各项工作都取得可喜的成绩。

而本学期开学，有四名一线教师辞职不干了，两名执教教师返回原学校。

现在已开学，但初中地理、物理，小学两个班的数学还没有专业教师。

因此，本学期我校教师严重紧缺，无法保障正常开展教育教学。

师资紧缺是我校面临的主要问题。

另外，幼儿园也计划招生开学，但原分配的教师有一名辞职，一名借调博尔通古乡任教。

综上所述，目前我校急需教师，尤其是专任教师和幼儿教师。

恳请局领导予以考虑，给予补充，以缓解我校教师紧缺的局面，确保教育教学的正常开展。

特此申请，恳请领导给予解决。

老沙湾中心学校20XX年3月4日篇三：关于申请增加教师编制的报告康杨中学关于申请增加空编教师及配备学生桌椅的报告尊敬的教育局领导:康杨中学是黄南藏族自治州北大门的窗口学校。

近几年来,教学成绩稳步提升,教育教学质量一直稳居周边学校前列,充足的师资,教师队伍的年轻化是学校持续健康发展的基石。

康中现有32个教学班（其中初中3个；小学23个；学前班6个），学生总数为1031人（小学696人，初中122人，学前班213人）。

一、引言随着我国教育事业的不断发展，学校教育质量日益提高，为了满足教育教学需求，提高学校师资队伍的整体素质，我校计划新增一批教师。

为确保新增教师的质量，现将新增教师申请报告如下：二、新增教师基本情况1. 学历背景新增教师均具备全日制本科及以上学历，专业对口，所学专业与所申请任教的学科相符。

2. 教师资格新增教师均持有相应学科的教师资格证书，具备教育教学的基本能力。

3. 工作经验新增教师具有丰富的一线教育教学经验，了解学生心理，熟悉教材教法，能够胜任教育教学工作。

4. 教学成果新增教师在原工作单位取得了一定的教学成果，受到学生和家长的广泛好评。

三、新增教师申请理由1. 提高教育教学质量随着学校规模的扩大和教育教学改革的深入，原有教师队伍已无法满足教育教学需求。

新增教师将有助于优化教师队伍结构，提高教育教学质量。

2. 丰富教师队伍结构新增教师将有助于丰富教师队伍结构，引进更多优秀人才，提升学校整体实力。

3. 促进教育教学改革新增教师具有先进的教育理念和教学方法，能够推动学校教育教学改革，提高教育教学水平。

4. 满足学生个性化需求新增教师能够关注学生的个性化需求，因材施教，为学生提供优质的教育服务。

四、新增教师工作计划1. 熟悉教材教法新增教师入职后，将尽快熟悉所任教学科的教学大纲、教材和教学方法，为顺利开展教育教学工作做好准备。

2. 参加教研活动新增教师将积极参加学校组织的教研活动，与同事共同探讨教育教学问题，提高教育教学水平。

3. 关注学生成长新增教师将关注学生的成长，关心学生的身心健康，为学生提供全方位的教育服务。

4. 提高自身素质新增教师将不断学习，提高自身教育教学能力，为学校的发展贡献力量。

五、结语为提高学校教育教学质量，优化教师队伍结构，我校计划新增一批教师。

新增教师具备良好的学历背景、教师资格、工作经验和教学成果，能够胜任教育教学工作。

相信在新增教师的共同努力下，我校的教育教学质量将再上新台阶。

新建校教师配备申请
申请人：XXXXXXXX（学校名称）
申请日期：XXXX年XX月XX日
教育局：
我校位于XXXXX地区，是一所具有多年办学经验的中小学。

校区占地XX亩，拥有良好的教学设施和环境，近年来在教学质量和学生综合素质培养方面取得了显著的成绩。

为了进一步提高教育教学质量，我们希望能够新增教师配备。

经过认真分析和研究，我们提出以下需求：
1.增加小学部教师人数：根据我校小学部学生人数逐年增加的
趋势，现有教师已无法满足教学需求。

我们希望新增小学部教师XX名，以确保每个班级的教学质量和学生个别辅导的保证。

2.增加初中部教师人数：随着学生数量的增加，初中部每个班
级的规模也在逐年增大。

为了保证教学质量，我们希望新增初中部教师XX名，以提供更好的教学服务。

3.招聘专业教师：为了提升学生的专业水平和综合素质，我们
计划招聘专业教师X位，主要从事音乐、美术、体育等特殊
学科的教学工作。

他们将带来丰富的教学经验和专业知识，提供更加全面的培养机会。

4.提高教学管理水平：我们计划增加一名教学管理人员，负责协调各类教学资源，改善教师教学环境，提升学校整体教学质量。

以上是我校教师配备申请的主要内容，希望能得到您的重视和支持。

我们相信，增加教师配备将有助于提高学生的学习效果和学校整体的教育质量。

再次感谢您对我们学校教育事业的关注和支持！
学校负责人签名：
联系电话：
电子邮箱：。

尊敬的校领导：您好！我谨以此报告向您表达我对于增加我校教师人数的迫切需求和诚恳请求。

近年来，随着我校教育事业的蓬勃发展，学生人数逐年增加，教学任务日益繁重。

为了进一步提高教育教学质量，满足学生全面发展的需求，现特向校领导提出增加教师人数的申请。

以下是我对这一问题的详细阐述和具体建议。

一、背景分析1. 学生人数增长迅速近年来，我校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，吸引了越来越多的优秀学生加入。

据统计，我校在校学生人数已从五年前的5000人增长至目前的8000人。

学生人数的快速增长给教育教学工作带来了前所未有的压力。

2. 教学任务繁重随着学生人数的增加，我校的教学任务也相应增加。

目前，我校教师人均授课课时已达每周20节，远远超过了教育部规定的每周14节的标准。

教师们普遍反映，长时间的高强度工作已经严重影响了他们的身心健康。

3. 教学质量有待提高在学生人数不断增长的情况下，我校的教学质量面临着一定的挑战。

部分教师由于课时过多，难以保证教学质量。

此外，一些学科教师不足，导致课程设置不完善，影响学生的全面发展。

二、增加教师人数的必要性1. 提高教育教学质量增加教师人数可以有效缓解教师工作压力，使教师有更多的时间和精力投入到教育教学工作中。

同时，教师数量的增加有利于优化师资队伍结构，提高整体教学水平。

2. 满足学生个性化需求增加教师人数有利于开展分层教学，满足学生的个性化需求。

教师可以根据学生的兴趣和特长，提供针对性的辅导，使学生在全面发展的基础上，实现个性化成长。

3. 促进学校可持续发展增加教师人数有助于提高学校的教育教学水平，提升学校的知名度和竞争力。

同时，有利于吸引更多优秀人才加入我校，推动学校可持续发展。

三、增加教师人数的具体建议1. 科学合理地制定招聘计划根据我校学生人数增长情况，建议每年招聘一定数量的教师，以保持师资队伍的稳定。

招聘计划应充分考虑学科设置、教师专业结构等因素，确保招聘的教师能够满足教育教学需求。