篮球运传球公开课教案2

1. 让学生掌握篮球的基本运球技巧，包括双手胸前运球、单手肩球和击地传球。

2. 培养学生团队合作精神，提高篮球传接球配合能力。

3. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高身体素质。

二、教学内容1. 双手胸前运球：教师示范双手胸前运球的动作要领，学生跟随示范，重点强调手腕灵活运用和控球的稳定性。

2. 单手肩球：教师示范单手肩球的动作要领，学生跟随示范，重点强调传球时的手腕运用和力量的控制。

3. 击地传球：教师示范击地传球的动作要领，学生跟随示范，重点强调传球时的身体协调性和击球部位。

4. 传接球配合：学生分为两人一组，进行传接球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 教学比赛：学生分为两队，进行篮球传接球比赛，培养团队合作精神。

三、教学过程1. 课堂导入：教师简要介绍篮球运动的发展历程，激发学生对篮球运动的兴趣。

2. 技能讲解与示范：教师讲解双手胸前运球、单手肩球和击地传球的动作要领，并进行示范。

3. 学生练习：学生跟随教师示范，进行篮球运球和传接球练习。

4. 教学比赛：学生分为两队，进行篮球传接球比赛，教师巡回指导。

5. 课堂小结：教师总结本节课学生掌握的技能，并对学生的表现给予肯定和鼓励。

1. 学生运球和传接球技巧的掌握程度。

2. 学生在篮球传接球比赛中的表现。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

五、教学资源1. 篮球场地一座。

2. 篮球若干个。

3. 教学音响设备。

4. 教学PPT。

5. 计时器。

六、教学重点与难点教学重点：1. 掌握篮球双手胸前运球、单手肩球和击地传球的基本技巧。

2. 学会与他人进行有效的传接球配合。

3. 培养团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

教学难点：1. 双手胸前运球时手腕的灵活运用和控球的稳定性。

2. 单手肩球时手腕的运用和力量的控制。

3. 击地传球时身体协调性和击球部位的准确性。

七、教学方法1. 示范法：教师进行动作示范，学生跟随模仿。

2. 练习法：学生进行分组练习，教师巡回指导。

体育与健康《篮球运球、传接球》公开课精品教案一、教学内容本节课选自体育与健康教材中篮球技术章节，主要内容包括篮球基本技术中运球和传接球。

具体涉及教材第三章“球类运动”中第二节“篮球基本技术”，详细内容涵盖原地运球、行进间运球、胸前传接球和肩接球。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球原地运球、行进间运球、胸前传接球和肩接球基本技术。

2. 培养学生团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生身体协调性和灵活性。

三、教学难点与重点教学难点：行进间运球节奏感和传接球准确性。

教学重点：原地运球、行进间运球、胸前传接球和肩接球技术掌握。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球若干个，篮球场一个，哨子一个。

2. 学具：篮球服，运动鞋，毛巾。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单篮球热身活动，如慢跑、拉伸等，同时介绍篮球运动发展历程，激发学生兴趣。

2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）原地运球：讲解运球动作要领，示范正确姿势，强调手腕灵活性和手臂协调性。

（2）行进间运球：示范行进间运球动作，讲解运球时身体重心转移和脚步配合。

（3）胸前传接球：讲解传球和接球时手法、眼法和脚步动作，示范正确传接球技术。

（4）肩接球：介绍肩接球技术要领，示范动作。

3. 随堂练习（10分钟）学生分组进行原地运球、行进间运球、胸前传接球和肩接球练习，教师巡回指导。

4. 例题讲解（10分钟）选取学生练习中典型错误，进行分析和纠正，强调技术要领。

六、板书设计1. 篮球基本技术：原地运球、行进间运球、胸前传接球、肩接球2. 技术要领：手腕灵活性、身体协调性、脚步配合、眼法、手法七、作业设计1. 作业题目：（1）原地运球50次，行进间运球50次。

（2）胸前传接球和肩接球各50次。

2. 答案：无固定答案，要求学生按时完成作业并记录完成情况。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团、校队等，提高篮球技术水平，培养团队精神。

同时，关注国内外篮球比赛，解篮球运动发展动态。

篮球传接球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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体育与健康《篮球运球、传接球》公开课教案一、教学内容本节课选自《体育与健康》教材第三章“篮球”部分，具体内容包括：篮球基本技能——运球、传接球。

详细内容涉及运球技巧、传接球技巧及其在比赛中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球运球、传接球的基本技巧，提高动作质量。

2. 培养学生团队协作能力和比赛意识。

3. 增进学生对篮球运动的兴趣，养成积极参与体育锻炼的习惯。

三、教学难点与重点难点：运球、传接球的技巧熟练运用。

重点：动作要领的掌握，以及在比赛中的实际应用。

四、教具与学具准备教具：篮球、篮球场地、口哨、计时器。

学具：篮球、运动服装、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球比赛，观察学生在比赛中运球、传接球的表现，引出本节课的主题。

2. 技能讲解与示范（10分钟）（1）运球技巧：单手运球、双手运球、转身运球。

（2）传接球技巧：胸前传球、击地传球、头球。

示范动作要领，讲解注意事项。

3. 学生分组练习（10分钟）学生分组进行运球、传接球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范之处。

4. 例题讲解（5分钟）选取具有代表性的运球、传接球例题，进行讲解和示范。

5. 随堂练习（10分钟）学生进行随堂练习，巩固所学技巧。

6. 比赛实践（15分钟）组织学生进行篮球比赛，要求运用所学运球、传接球技巧。

六、板书设计1. 篮球基本技能：运球、传接球2. 运球技巧：单手运球、双手运球、转身运球3. 传接球技巧：胸前传球、击地传球、头球4. 注意事项：动作要领、团队协作、比赛意识七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，编写一个篮球比赛小剧本。

2. 答案示例：（1）角色：甲、乙、丙、丁（2）场景：篮球场（3）情节：甲运球突破，传给乙，乙传给丙，丙投篮得分。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团、观看篮球比赛，提高篮球技能和比赛意识。

重点和难点解析1. 技能讲解与示范中的动作要领。

《篮球运球传接球》教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球运球的基本技巧。

2. 让学生学会传接球的方法和技巧。

3. 培养学生的团队协作能力和比赛意识。

二、教学内容：1. 篮球运球的基本动作：运球手法、身体协调性、运球速度与节奏。

2. 传接球的基本技巧：传球手法、接球手法、传球路线与力度控制。

3. 团队配合练习：两人一组进行运球传接球练习，三人一组进行防守与进攻练习。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球运球的基本技巧、传接球的方法。

2. 教学难点：运球与传接球的协调性、团队配合。

四、教学方法：1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范，讲解动作要领。

2. 练习法：分组练习，教师指导，学生互相纠正。

3. 比赛法：组织学生进行比赛，提高学生的实践能力。

五、教学过程：1. 课堂导入：讲解篮球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。

2. 基本技巧学习：教师讲解并示范篮球运球和传接球的动作，学生跟随练习。

3. 团队配合练习：学生分组进行运球传接球练习，教师巡回指导。

5. 课堂小结：强调篮球运动的重要性和团队协作精神，鼓励学生课后练习。

六、教学评价：1. 学生运球和传接球技巧的掌握程度。

2. 学生团队协作能力和比赛意识的提升。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

七、教学资源：1. 篮球场地一座。

2. 篮球若干个。

3. 教学示范视频或图片。

4. 裁判员或协助员一名。

八、教学安全：1. 确保学生穿着合适的运动服装和鞋子。

2. 检查篮球场地设施是否完好，避免安全事故发生。

3. 教师应密切关注学生的练习情况，及时制止不安全的动作。

九、教学延伸：1. 组织课后篮球比赛，让学生应用所学技巧。

2. 邀请专业篮球教练进行讲座或指导。

3. 引导学生参加篮球俱乐部或训练班，提高技能水平。

十、教学反思：2. 针对学生的掌握情况，调整后续教学计划。

3. 鼓励学生提出意见和建议，不断优化教学过程。

重点和难点解析一、教学目标：重点关注学生对篮球运球和传接球技巧的掌握情况，以及团队协作能力和比赛意识的提升。

体育课篮球传球教案范文（精选3篇）体育课篮球传球范文篇1指导思想根据新课标的要求,本着“同学为本、健康第一”的原则,布置教学内容,在课的教学过程中注重同学学习简单运动技能的培养;通过同学自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小篮球、小足球的简单组合动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性。

教材选择本课选用新体育课程规范低年级学习水平一要求,进行小篮球、小足球各种简单组合动作练习;在情景游戏:爱玩球的小兔子教学内容中,培养同学对运动动作的发明性。

课的`过程1、准备局部:以圆形队伍为主要组织教学形式,布置了生动、形象的武术、拳击操练习以此达到提高同学运动兴趣。

2、基本局部:通过讲解与示范,力求同学在互帮互学的过程中从易到难,从集体学习到两人自由组合练习再到个人创新动作相结合建立和谐的人际关系,最后又进行集体小结、鼓励胆子较小的同学出来进行示范扮演。

培养他们的自尊心和自信心。

3、结束局部:师生在快乐的游戏、舞蹈动作中,使师生融合和体会到体育给师生带来的兴趣,整堂课在一片欢乐的气氛中结束。

体育课篮球传球教案范文篇2一、设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，到达全身的协调运动。

在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作本事。

二、活动目标1、锻炼幼儿的快速反映本事，锻炼幼儿手的敏捷度。

2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的团体主义感。

三、活动准备：篮球若干四、活动过程：教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。

1、导入游戏教师今日和大家一起来做个传球游戏，好不好？(幼儿回答，好)看教师怎样传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。

教师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当教师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(能够从头上传，腿下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。

教学目标：1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧，提高传球准确性。

2. 培养学生的团队协作能力和战术意识。

3. 增强学生的身体素质和竞技水平。

4. 提高学生对篮球运动的兴趣和热情。

教学对象：大学篮球选修课学生教学时间：2课时教学地点：篮球场教学内容：1. 篮球传球的基本技巧和注意事项。

2. 篮球传球的实战演练。

教学步骤：第一课时一、热身活动1. 教师组织学生进行慢跑，活动全身关节，预防运动损伤。

2. 学生跟随教师进行篮球基本动作练习，如投篮、运球等。

二、传球技巧讲解1. 教师讲解篮球传球的基本技巧，包括双手胸前传球、单手肩上传球、反弹传球等。

2. 强调传球时注意力的集中、身体的协调和传球时球的控制。

三、传球技巧示范1. 教师示范双手胸前传球、单手肩上传球、反弹传球等动作，让学生观察学习。

2. 教师讲解传球时注意的细节，如传球力量、传球路线、传球时机等。

四、分组练习1. 将学生分成若干小组，进行传球技巧练习。

2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提高传球准确性。

五、传球游戏1. 教师组织学生进行传球游戏，如“传球接力”、“传球迷宫”等，提高学生的传球技巧和团队协作能力。

2. 在游戏中，教师观察学生的表现，给予适时指导。

第二课时一、复习上节课内容1. 教师带领学生复习上节课所学的传球技巧。

2. 学生进行个人或小组练习，巩固所学内容。

二、实战演练1. 教师组织学生进行实战演练，如快攻传球、阵地传球等。

2. 在实战演练中，教师观察学生的表现，指出传球中的不足，并给予指导。

三、分组对抗赛1. 将学生分成若干小组，进行传球对抗赛。

2. 教师观察学生的表现，强调传球技巧和团队协作的重要性。

四、总结与反思1. 教师总结本节课的教学内容，强调传球技巧的重要性。

2. 学生进行自我反思，分享在传球过程中的心得体会。

教学评价：1. 学生传球技巧的掌握程度。

2. 学生在实战演练中的表现。

3. 学生对传球技巧的兴趣和热情。

教学备注：1. 教师在讲解传球技巧时，要注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中提高传球技巧。

篮球传接球教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学生篮球传球教案初中课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧。

2. 培养学生团队合作意识和战术配合能力。

3. 提高学生的身体素质和运动技能。

教学内容：1. 篮球传球技术教学2. 团队配合与战术训练教学过程：第一课时：一、准备活动（10分钟）1. 学生自由活动，进行关节活动，如颈部、肩部、手腕等。

2. 老师组织学生进行跑步活动，热身身体。

二、技术教学（20分钟）1. 老师讲解并示范篮球传球的基本动作，如手法、脚步等。

2. 学生分组练习，老师个别指导。

3. 学生进行传球练习，老师纠正动作不规范的地方。

三、团队配合训练（15分钟）1. 学生分组进行传球游戏，培养团队合作意识。

2. 老师组织学生进行团队配合训练，如进攻、防守等。

四、总结与反思（5分钟）1. 学生进行自我总结，分享学习收获。

2. 老师对学生的表现进行评价，总结教学内容。

第二课时：一、复习上节课的内容（10分钟）1. 学生进行传球练习，巩固所学技巧。

2. 老师检查学生的动作是否规范，并进行个别指导。

二、提高难度的传球训练（20分钟）1. 学生进行更高级的传球练习，如长传、短传、变向传球等。

2. 老师引导学生运用传球技巧进行团队配合训练。

三、实战演练（15分钟）1. 学生进行篮球比赛，运用所学传球技巧。

2. 老师观察学生的表现，及时指导并纠正错误。

四、总结与反思（5分钟）1. 学生进行自我总结，分享学习收获。

2. 老师对学生的表现进行评价，总结教学内容。

教学评价：1. 学生传球技术的掌握程度。

2. 学生团队合作意识和战术配合能力。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

教学反思：教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。

同时，注重培养学生的团队合作意识和战术配合能力，提高他们的篮球技能水平。

篮球（运、传、投）准备活动设计公开课教案教学设计课件第一章：篮球运动概述1.1 篮球运动的起源与发展介绍篮球运动的起源和发展历程，包括美国的篮球发展以及篮球在中国的普及情况。

通过图片和视频展示篮球运动的发展历程。

1.2 篮球运动的基本规则介绍篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、比赛队伍、犯规、得分方式等。

通过案例和互动讨论，让学生了解并掌握篮球比赛的规则。

第二章：篮球基本技术2.1 控球技术介绍控球的基本动作和技巧，包括运球、拍球、传球等。

进行分组练习，让学生亲身体验并掌握控球技术。

2.2 传球技术介绍传球的基本动作和技巧，包括胸传、肩、地面传球等。

进行分组练习，让学生亲身体验并掌握传球技术。

第三章：篮球基本战术3.1 进攻战术介绍基本的进攻战术，包括突破、掩护、策应等。

通过示范和分组练习，让学生理解和掌握进攻战术的应用。

3.2 防守战术介绍基本的防守战术，包括人盯人防守、区域防守等。

通过示范和分组练习，让学生理解和掌握防守战术的应用。

第四章：篮球运动的好处4.1 身体健康介绍篮球运动对身体健康的好处，包括增强心肺功能、协调能力等。

通过数据和研究结果展示篮球运动对身体健康的影响。

4.2 心理健康介绍篮球运动对心理健康的益处，包括减轻压力、提高自信心等。

通过案例和分享，让学生了解篮球运动对心理健康的积极影响。

第五章：篮球运动的安全事项5.1 热身运动介绍热身运动的重要性，包括预防运动损伤、提高运动表现等。

设计篮球专项的热身运动，让学生在上课前进行充分的热身。

5.2 安全规则介绍篮球运动中的安全规则，包括正确的动作、避免危险动作等。

通过示范和讨论，让学生了解并遵守安全规则，以预防运动损伤。

第六章：篮球运球练习6.1 运球基础练习教授运球的基本技巧，包括弹跳运球、低位运球、变换节奏运球等。

进行分组练习，让学生在实战中运用并提高运球技巧。

6.2 运球进阶练习教授运球的高级技巧，包括背后运球、转身运球、头后运球等。

公开课（篮球传接球教案）第一章：教学目标1.1 知识目标让学生了解篮球传接球的基本技巧和规则。

让学生掌握传接球的动作要领和技巧。

1.2 技能目标培养学生熟练的传接球技巧，提高团队合作能力。

培养学生协调能力和反应能力。

1.3 情感目标培养学生热爱篮球运动，积极参与体育活动的态度。

培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。

第二章：教学重点与难点2.1 教学重点传接球的基本动作和技巧。

团队合作和配合的重要性。

2.2 教学难点传接球的准确性和力度控制。

如何在比赛中灵活运用传接球技巧。

第三章：教学资源3.1 教材：篮球教学教材。

3.2 设施：篮球场、篮球、标志物、计时器等。

第四章：教学过程4.1 导入：通过简单的热身活动，引起学生对篮球运动的兴趣。

4.2 讲解与示范：教师讲解篮球传接球的基本技巧和动作要领，并进行示范。

4.3 实践练习：学生分组进行传接球练习，教师指导并纠正错误。

4.4 比赛与评价：学生进行传接球比赛，教师评价学生的表现并提出改进建议。

第五章：教学评价5.1 学生自主评价：学生对自己的传接球技巧进行自我评价。

5.2 同伴评价：学生互相评价传接球技巧和团队合作表现。

5.3 教师评价：教师根据学生的表现进行综合评价，并提出改进建议。

第六章：教学准备6.1 场地设置：确保篮球场地面平坦，无障碍物。

6.2 器材准备：准备足够的篮球，以及标志物用于标记传接球区域。

6.3 教学PPT或教案：准备教学所需的PPT或教案，以便于展示和讲解。

6.4 音乐或口令设备：准备音乐或口令设备，用于指导学生的行动。

第七章：教学步骤7.1 传接球基本动作教学：讲解传接球的基本动作和要领。

示范正确的传接球动作，并让学生跟随练习。

7.2 传接球练习：分组进行传接球练习，注意传球的准确性和接球的稳定性。

逐渐增加传接球的距离和速度，提高学生的反应能力。

7.3 传接球配合练习：引导学生进行团队合作，进行传接球的配合练习。

强调传球者的视野和决策能力，以及接球者的位置和移动。

篮球传球运球教案教学目标：1.认知目标:进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。

2.技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力，发展灵敏速度、耐力等身体素质。

3.情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

教学重点：传球时:蹬、伸、翻、拨。

接球时:伸臂迎球，接球缓冲。

教学难点：身体的协调配合用力。

教学过程（1）准备部分1.集合整队，师生问好，点名，检查服装及安全问题。

2.组织课堂常规，宣布本节课的内容和教学目标。

3.安排见习生。

4.慢跑，队伍绕篮球场慢跑两圈。

5.教师带领学生做热身操，避免运动损伤。

（2）原地运球1.组织：教师讲解示范原地原地运球动作方法。

学生原地徒手模仿教师动作。

动作要领：两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方或侧方；五指自然分开，手心空出，用手指和指跟部位控制球；肘关节自然弯曲，以肘关节为轴，上下摆动。

2.学生分组练习，教师巡视、纠错。

（3）双手胸前传接球动作要领：双手持球于胸前，五指自然分开，两拇指成八字形，用手指和手掌前沿触球，两肘自然弯曲于体侧，上体稍前倾，两腿自然前后站立。

传球时，两臂迅速向传球方向伸出，同时用手指和翻腕力量将球传出。

接球:眼视来球，两臂迎球伸出，两手手指自然张开，拇指相对成八字形，其他手指向前上方，两手成一个半圆形。

当手指触球时，两臂顺势屈肘时后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹前，成基本站立姿势。

结束部分1.总结本节课的完成情况，对学生的表现给予肯定和表扬。

2.布置课后任务。

3.带领学生放松。

4.安排学生归还器材。

5.宣布下课。

课后反思1.本节课以运球传接球为主，各个环节能有序进行，学生均能听从指令。

2.小学生注意力不集中，在练习中很容易分散注意力，教师可利用小学生爱玩的特性，增加游戏提高学生的兴趣与注意力。

3.小学生纪律差，需要树立威严，多管，让学生听话。

篮球（运、传、投）准备活动设计公开课教案教学设计课件一、教学目标：1. 让学生掌握篮球运动的基本技巧，包括运球、传球和投篮。

2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。

4. 培养学生对篮球运动的兴趣，激发积极参与体育活动的热情。

二、教学内容：1. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮。

2. 篮球准备活动：热身运动、拉伸运动。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球基本技巧，培养学生团队合作精神。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队协作的默契。

四、教学方法：1. 示范法：教师亲自演示篮球技巧，让学生跟随模仿。

2. 分组练习法：将学生分成小组，进行技巧练习和团队协作训练。

3. 比赛法：组织学生进行篮球比赛，提高学生的实战能力。

五、教学过程：1. 课堂导入（5分钟）：a. 教师简要介绍篮球运动的历史和发展。

b. 引导学生关注篮球运动的价值和意义。

2. 热身运动（5分钟）：a. 教师带领学生进行跑步、跳绳等热身活动。

b. 学生进行全身拉伸，为篮球技巧练习做好准备。

3. 篮球基本技巧教学（15分钟）：a. 运球：教师示范运球技巧，学生跟随练习。

b. 传球：教师示范传球技巧，学生跟随练习。

c. 投篮：教师示范投篮技巧，学生跟随练习。

4. 团队协作训练（10分钟）：a. 学生分组进行运球、传球、投篮的团队配合练习。

b. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。

5. 课堂小结（5分钟）：b. 学生分享自己的学习心得和感悟。

6. 课后作业：a. 学生回家后练习篮球基本技巧。

b. 家长监督并签字，确保学生完成作业。

六、教学评估与反馈：1. 教师应观察学生在练习中的表现，评估他们的技能水平和理解程度。

2. 通过小组讨论和个别指导，提供及时的反馈，帮助学生改进技术。

3. 鼓励学生自我评估，反思自己的进步和需要改进的地方。

七、安全与纪律：1. 教师应在课程开始前强调安全规则，包括正确的运动姿势和避免粗野行为。

校运会篮球传球技巧教案一、教学目标。

1. 了解篮球传球的基本技巧和原则；2. 掌握篮球传球的基本动作和技巧；3. 提高学生的传球准确性和速度；4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。

二、教学重点和难点。

1. 传球的基本动作和技巧；2. 传球的准确性和速度。

三、教学准备。

1. 篮球；2. 篮球场地。

四、教学过程。

1. 热身活动（5分钟）。

教师带领学生进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备接下来的篮球传球训练。

2. 传球基本姿势（10分钟）。

教师向学生介绍传球的基本姿势，包括站立姿势、手部动作和身体配合等，让学生通过模仿动作来掌握基本姿势。

3. 传球基本技巧训练（20分钟）。

教师组织学生进行传球基本技巧训练，包括直线传球、横向传球、反手传球等，重点训练传球的准确性和速度。

4. 传球综合训练（20分钟）。

教师组织学生进行传球综合训练，模拟比赛场景，让学生在运动中学会灵活运用传球技巧，提高应变能力。

5. 传球比赛（15分钟）。

教师组织学生进行传球比赛，让学生在比赛中检验所学传球技巧的运用情况，培养团队合作意识和沟通能力。

6. 总结（5分钟）。

教师对本节课的教学内容进行总结，并强调传球技巧的重要性，鼓励学生在日常训练中多加练习，提高传球水平。

五、教学反思。

本节课主要围绕篮球传球技巧展开教学，通过系统的训练和比赛实践，学生的传球水平得到了明显提高。

但在教学过程中也发现一些问题，如个别学生对传球技巧掌握不够扎实，需要加强练习；另外，传球比赛环节中，个别学生存在团队合作意识不强的情况，需要在平时的训练中加强团队意识的培养。

希望在今后的教学中能更加注重个别学生的技术指导，同时加强团队合作意识的培养，使学生在篮球传球技巧上取得更大的进步。

体育与健康《篮球运球、传接球》公开课教案一、教学内容本节课选自《篮球：运球、传接球》章节，详细内容包括篮球基本技能训练，如原地运球、行进间运球、胸前传接球和反弹传接球等。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技能，提高运球和传接球水平。

2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。

3. 增强学生的体质，提高运动能力。

三、教学难点与重点教学难点：原地运球、行进间运球、胸前传接球和反弹传接球的技巧。

教学重点：运球、传接球的动作要领和练习方法。

四、教具与学具准备1. 篮球若干个。

2. 训练场地一块。

3. 训练标志物若干。

4. 录像设备（用于教学示范）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过组织学生进行简单的篮球游戏，激发学生的学习兴趣。

2. 基本技能训练（15分钟）（1）原地运球：讲解动作要领，示范并指导学生练习。

（2）行进间运球：分组进行行进间运球练习，提高控球能力。

（3）胸前传接球：示范并指导学生进行胸前传接球练习。

（4）反弹传接球：分组进行反弹传接球练习，提高传接球技巧。

3. 例题讲解（5分钟）以实际比赛场景为例，讲解篮球比赛中运球、传接球的运用。

4. 随堂练习（10分钟）组织学生进行实战演练，巩固所学技能。

5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 篮球基本技能训练原地运球行进间运球胸前传接球反弹传接球2. 篮球比赛中运球、传接球的运用七、作业设计1. 作业题目：（1）课后自主进行篮球运球、传接球练习。

（2）结合所学内容，分析篮球比赛中运球、传接球的作用。

2. 答案：（1）根据个人实际情况，制定训练计划，进行运球、传接球练习。

（2）篮球比赛中，运球、传接球是组织进攻、打破对方防守的关键环节。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：（1）组织篮球比赛，让学生在实战中运用所学技能。

（2）开展篮球俱乐部活动，提高学生的篮球水平。

（3）邀请专业教练进行讲座，丰富学生的篮球知识。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

公开课（篮球传接球教案）一、教学目标1. 让学生掌握篮球传接球的基本技巧。

2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的身体素质，提高运动兴趣。

二、教学内容1. 篮球传接球动作要领讲解与实践。

2. 团队配合训练。

3. 教学比赛。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球传接球的基本技巧。

2. 教学难点：团队配合和传接球的准确性。

四、教学过程1. 准备活动（5分钟）：a. 学生自由活动，进行简单的热身运动。

b. 教师组织学生进行一些趣味性小游戏，调动学生的积极性。

2. 基本技能训练（15分钟）：a. 教师讲解并示范篮球传接球的动作要领。

b. 学生分组进行传接球练习，教师巡回指导。

c. 针对学生的传接球动作进行点评，纠正错误。

3. 团队配合训练（10分钟）：a. 学生分组进行团队配合练习，如传球、接球、进攻、防守等。

b. 教师组织学生进行团队比赛，观察学生的配合情况，并及时指导。

4. 教学比赛（10分钟）：a. 学生分组进行比赛，体验实战乐趣。

b. 教师担任裁判，维持比赛秩序，确保比赛公平公正。

5. 总结与反思（5分钟）：a. 教师点评本次课程学生的表现，表扬优秀学生。

b. 学生分享自己在课程中的收获和不足，进行自我反思。

五、教学评价1. 学生传接球技巧的掌握程度。

2. 学生在团队配合中的表现。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

六、教学资源1. 篮球若干个2. 教学场地3. 裁判哨子4. 教学视频或图片5. 教学课件七、教学方法1. 示范法：教师亲自示范篮球传接球动作，让学生直观地了解动作要领。

2. 指导法：教师巡回指导，纠正学生的动作错误，提高传接球技巧。

3. 游戏法：通过趣味性小游戏，激发学生的学习兴趣，培养学生团队合作精神。

4. 比赛法：组织学生进行教学比赛，提高学生的实战能力和竞技水平。

八、教学环境1. 室内篮球馆或室外篮球场。

2. 场地平整，光线充足。

3. 安全设施完善，如护具、急救包等。