树木名片

校园树木简介1、雪松（规格：22cm×30cm）别名：香柏，喜马拉雅杉科属：松科雪松属生态习性：常绿乔木，树冠塔形，枝平展。

树皮灰褐色，裂成鳞片，雌雄异株，花单生枝顶。

花期为10-11月。

球果椭圆状卵形，翌年成熟。

雪松号称世界三大风景树之一。

2、香樟树（规格：18cm×25cm）2块别称：木樟、乌樟、芳樟树、番樟、香樟、樟木子等。

科属：樟科樟属形态特征：常绿乔木，幼树皮绿色。

花期5月，果熟期8-9月。

生态习性：性喜光，稍耐荫；深根性，能抗风，寿命长。

树龄成百上千年，可称为参天古木，为优秀的园林绿化林木。

3、坚强的广玉兰（规格：18cm×25cm）2块别名:大花玉兰荷花玉兰洋玉兰科属:木兰科木兰属形态特征:常绿乔木,树皮淡褐色或灰色,呈薄鳞片状开裂.枝与芽有铁锈色细毛.花期5-6月,果期10月.生态习性:喜光喜温,有一定抗寒能力,对烟尘及二氧化硫有较强抗性. 2011年夏，此树繁茂，后因修建移植于此，截枝、扶正，复活如初。

如此坚强，是为强树。

4、桂花树（规格：18cm×25cm）别称：汉桂木樨丹桂金桂岩桂九里香科属：木犀科木犀属产地：我国西南，华南及华东地区。

中国的栽培历史达2500年以上，《山海经·南山经》就提到的招摇之山多桂。

现今成为重要的香花植物。

5、枇杷（规格：18cm×25cm）别称：芦橘、又名金丸、芦枝。

科属：蔷薇科，枇杷属。

生态习性：常绿小乔木，原产中国，喜光，稍耐荫，不耐寒。

被称为“果中独备四时之气者”。

6、红叶李（规格：18cm×25cm）又名紫叶李，蔷薇科，梅属。

落叶小乔木，叶椭圆形，花常单朵，粉红色，果实近球形。

根系浅，萌生力强。

性喜温暖湿润气候。

7、女贞（规格：22cm×30cm）2块木犀科，女贞属。

学名Ligustrum lucidum Ait.别名：桢树,大叶女贞，高杆女贞。

常绿乔木，喜光，稍耐荫，不耐寒，抗氯气、二氧化硫和氟化氢。

2023-2024学年综合实践活动三年级下册我给树木做名片一、教学目标1. 让学生了解树木的基本知识，包括树木的分类、生长过程、生态价值等。

2. 培养学生爱护树木、保护环境的意识。

3. 提高学生的观察力、创新思维和动手能力。

二、教学内容1. 树木的基本知识2. 树木名片的设计与制作三、教学重点与难点1. 教学重点：树木的基本知识，树木名片的设计与制作。

2. 教学难点：树木名片的设计与制作。

四、教学方法1. 讲授法：讲解树木的基本知识。

2. 演示法：展示树木名片的设计与制作过程。

3. 实践法：学生动手设计与制作树木名片。

五、教学过程1. 导入新课1.1 教师出示一颗大树的照片，引导学生观察并提问：“你们知道这棵树叫什么名字吗？它有什么特点？”1.2 学生回答问题，教师总结并引出课题——《我给树木做名片》。

2. 讲解树木的基本知识2.1 教师讲解树木的分类、生长过程、生态价值等基本知识。

2.2 学生认真听讲，做好笔记。

3. 讲解树木名片的设计与制作3.1 教师讲解树木名片的设计要点，如色彩、形状、字体等。

3.2 教师演示树木名片制作过程。

4. 学生动手设计与制作树木名片4.1 学生分组讨论，确定每组要制作的树木名片。

4.2 学生根据设计要点，动手制作树木名片。

5. 展示与评价5.1 各小组展示自己制作的树木名片。

5.2 师生共同评价，选出最佳设计。

6. 总结与反思6.1 教师总结本节课的主要内容。

6.2 学生分享自己在设计与制作过程中的收获与不足。

六、教学评价1. 学生对树木基本知识的掌握程度。

2. 学生树木名片的设计与制作能力。

3. 学生爱护树木、保护环境的意识。

七、教学延伸1. 开展校园树木普查活动，让学生为校园内的树木制作名片。

2. 组织学生参加植树节活动，亲身体验树木的种植与养护。

3. 邀请林业专家来校进行讲座，让学生了解更多关于树木的知识。

八、教学反思本节课通过讲解树木的基本知识，让学生了解树木的分类、生长过程、生态价值等，培养学生爱护树木、保护环境的意识。

凤凰花树百科名片凤凰花中文学名：凤凰木拉丁学名：Delonix regia (Boj.) Raf.别称：红花楹树、凤凰树、火树、红花楹、影树、金凤界：植物界门：被子植物门纲：双子叶植物纲目：豆目科：豆科亚科：苏木亚科属：凤凰木属种：凤凰木分布区域：中国南部及西南部、原产地马达加斯加及世界各热带地方域：真核域中国植物志：954.2432目录简介形态特征地理分布生长习性繁殖培育用途中医药学价值相关文学作品目录1简介2形态特征3地理分布4生长习性5繁殖培育6用途展开编辑本段简介凤凰木因鲜红或橙色的花朵配合鲜绿色的羽状复叶，被誉为世上最色彩鲜艳的树木之一。

由于树冠横展而下垂，浓密阔大而招风，在热带地区担任遮荫树的角色。

分布于中国南部及西南部、原产地马达加斯加及世界各热带地方。

在美国凤凰木只生长在佛罗里达州、德克萨斯州南部的瑞欧格兰山谷（Rio Grande Valley）、亚利桑那州及加利福尼亚州的沙漠地区、夏威夷州、波多黎各、美属维京群岛和关岛。

凤凰木亦广泛生长在加勒比海地区。

凤凰木植株高大，可达20公尺以上。

性喜高温、多日的环境，必需在阳光充足处方能繁茂生长。

花大呈红色，连花萼内侧都呈血红色，四瓣伸展约8公分长，第五瓣直立稍大及有黄及白的斑点，雄蕊红色，花萼腹面深红色，背面绿色。

花序为总状花序，呈伞房状排列，花萼和花瓣皆5片，聚生成簇。

开花后结出一条条长形豆荚果，长可达60公分，成熟后呈深褐色，木质化，内藏40-50粒细小的种子，每颗平均只有0.4克重，种皮有斑纹，有毒，不可误食。

叶片是二回羽状复叶，呈羽片对生，15-30对，每羽片有小叶20-40对。

小叶为长椭圆形，基部歪斜，叶缘是全缘，叶端圆钝。

叶片是薄纸质，叶面平滑且薄，为青绿色，叶脉则仅中肋明显。

树形为广阔伞形，冬天落叶时，多不胜数的小叶如雪花飘落。

和许多豆科植物一样，凤凰木的根部也有根瘤菌。

为了适应多雨的气候，树干基部长有板根出现。

凤凰木适应热带气候，耐旱及可在有盐分的环境生长。

黄桷树（又名：黄葛树、大叶榕）桑科。

属高大落叶乔木。

果生于叶腋，球形，黄色或紫红色。

适应能力特别强。

本株移植于监狱溪口老基地。

(4块)黄桷树（又名：黄葛树、大叶榕）桑科。

属高大落叶乔木。

果生于叶腋，球形，黄色或紫红色。

适应能力特别强。

移植于监狱溪口老基地。

（1块）法国冬青（又名：珊瑚树）忍冬科。

树冠倒卵形，枝干挺直。

喜温暖湿润气候，喜光亦耐阴。

花白色，钟状，有香味。

移植于监狱溪口老基地。

（1块）小叶榕（又名：细叶榕、成树、榕树须）桑科。

常绿大乔木。

花乳白色，成熟时黄色或淡红色; 雄花和雌花同生于一花托中。

移植于监狱溪口老基地。

（2块）桂花树（又名：汉桂）木犀科。

桂花叶茂而常绿，秋季开花，芳香四溢。

喜欢温暖湿润的气候，为亚热带树种。

是我国特产的植物。

本株移植于监狱溪口老基地。

（1块）蒲葵（又名：扇叶葵、葵树）棕榈科。

单干型常绿乔木。

叶扇形。

肉穗花序腋生，分枝多而疏散。

核果椭圆形，状如橄榄。

移植于监狱溪口老基地。

（1块）香樟树（又名：木樟、香蕊、樟树）樟科。

常绿乔木，可成为参天古木。

叶薄革质，卵形或椭圆状卵形。

国家Ⅱ级重点保护野生植物。

移植于监狱溪口老基地。

（2块）白玉兰（又名：望春花、玉兰花）木兰科。

落叶乔木。

花白色，大型、芳香。

喜温暖、向阳、湿润而排水良好的地方。

本株移植于监狱溪口老基地。

（1块）茶花（又名：海石榴、曼陀罗、玉茗花）山茶科。

常绿灌木或小乔木。

碗形花瓣。

因其植株形姿优美，叶浓绿而光泽，花形艳丽缤纷，而受到世界园艺界的珍视。

本株移植于监狱溪口老基地。

（1块）注：1、以上标牌做绿色边框。

2、以下标牌做褐色边框。

红叶李（又名：樱桃李紫叶李）蔷薇科。

落叶小乔木。

单叶互生，叶卵圆形或长圆状披针形。

花白色。

喜光也稍耐阴，抗寒，适应性强。

（2块）日本晚樱蔷薇科，樱属。

原产日本。

落叶乔木，少数为常绿。

叶片椭圆状卵形。

花色丰富。

喜阳光，有一定的耐寒能力。

（3块）加拿利海枣棕榈科。

原产非洲西海岸加拿利群岛而得名。

大树名片的制作方法
嘿，你想不想拥有一张超酷的大树名片？那就赶紧跟着我来制作吧！首先，准备好卡纸、彩笔、剪刀和胶水。

这就好比你要去参加一场派对，得把装备都准备齐全呀！把卡纸剪成合适的大小，就像给大树量身定制一件漂亮的衣服。

然后用彩笔在卡纸上画出大树的轮廓，哇，这棵大树就像是一个威武的将军，挺拔地站在那里。

接着，给大树涂上颜色，可以是绿色的树叶、棕色的树干，让它变得五彩斑斓。

这难道不是在给大树化个美美的妆吗？再用剪刀剪出一些小装饰，比如花朵、小鸟，贴在大树周围，就像给大树戴上了漂亮的首饰。

制作过程中一定要注意安全哦！剪刀可不能乱挥，不然就像个小恶魔，会伤到你的小手。

胶水也别弄得到处都是，不然会像个调皮的小精灵，让你的桌面变得一团糟。

这大树名片可以用在很多地方呢！比如送给朋友，哇，这多有创意呀！朋友收到肯定会开心得像中了彩票一样。

还可以在自然课上展示，让同学们都羡慕不已。

它的优势可不少呢！既环保又有创意，还能锻炼你的动手能力。

我就曾经用大树名片在班级活动中大放异彩。

同学们都围着我，眼睛里满是羡慕，那一刻，我感觉自己就像个超级明星。

所以呀，赶紧动手制作属于你的大树名片吧！它会给你带来意想不到的惊喜。

大树名片，超棒的创意，你值得拥有。

60个1)樟树，6个2)秋枫，6个3)老人葵，2个4)蒲葵，2个5)玉堂春，3个6)黄花梨，1个7)阴香，5个8)大王椰，5个9)盆架子，3个10)鸡蛋花，3个11)幌伞枫，1个12)榄仁，3个13)桂花，1个14)罗汉松，1个15)九里香，1个16)小叶榕，2个17)大叶榕，2个18)凤尾葵，2个19)水蒲桃，2个20)芒果树，1个21)木棉树，2个22)橡胶榕，1个23)荔枝树，3个24)马尾松，1个樟树Cinnamomum camphora(L.)Presl.门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：樟目，樟科，樟属别名：樟、香樟、芳樟、油樟、樟木、乌樟、瑶人柴、栳樟、臭樟类别：常绿大乔木秋枫Bischofia javanica BL门纲：双子叶植物纲目科属：大戟目，大戟科，秋枫属别名：重阳木、秋风子、红桐、过冬梨、朱桐树、乌杨类别：常绿或半常绿乔木老人葵Washingtonia filifera Wendl.门纲：被子植物门，单子叶植物纲目科属：棕榈科，丝葵属别名：丝葵、加州蒲葵类别：乔木蒲葵Livistona chinensis(Jacq.)R.Br.门纲：被子植物门，单子叶植物纲目科属：初生目，棕榈科，蒲葵属别名：扇叶葵、葵树、葵竹、铁力木、蓬扇树、葵扇木类别：单干型常绿乔木玉堂春Magnolia denudata Desr.门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：木兰目，木兰科，木兰属别名：白玉兰，玉兰，木兰、辛夷、木笔，紫玉兰，望春类别：落叶中小乔木黄花梨Dalbergia odoriferaT.Chen门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：豆目，蝶形花科，黄檀属别名：海南黄檀、海南黄花梨、花梨、花黎、花黎母、花狸、降香、降香黄檀木、降真香、花榈、香枝木阴香Cinnamomum jensenianum Hand.Mazz.门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：樟科，樟属别名：山玉桂类别：常绿乔木大王椰Roystonea regia(Kunth)O.F.Cook 门纲：被子植物门，单子叶植物纲目科属：棕榈目，棕榈科，棕榈科别名：王棕、文笔树、大王棕、假槟榔，常绿乔木类别：常绿乔木盆架子Alstonia scholaris(L.)R.Br.门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：捩花目，夹竹桃科，鸡骨常山属别名：象皮树、灯架树、黑板树、乳木、魔神树、糖胶树类别：乔木鸡蛋花Plumeria rubra'Acutifolia'门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：龙胆目，夹竹桃科，鸡蛋花属别名：蛋黄花、印度素馨、大季花类别：落叶小乔木幌伞枫Heteropanax chinensis(Dunn)Li 门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：伞形目，五加科，幌伞枫属别名：华幌伞枫类别：常绿乔木榄仁T.chebulaRetz.门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：桃金娘目，使君子科，榄仁树属（也称诃子属）别名：大叶榄仁树、凉扇树、枇杷树类别：大乔木桂花Osmanthus fragrans Lours.门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：捩花目，木犀草科，木犀草属别名：木樨、木犀、岩桂类别：常绿灌木或乔木罗汉松Podocarpusmacrophyllus(Thunb.)D.Don门纲：裸子植物门，松柏纲目科属：松柏目，罗汉松科，罗汉松属别名：土杉、金钱松、仙柏、江南柏类别：常绿乔木九里香Murraya exotica L.门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：芸香目，芸香科，九里香属别名：石辣椒、九秋香、九树香、七里香、千里香、万里香类别：常绿灌木小叶榕Ficus concinna(Miq.)Miq.门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：荨麻目，桑科，榕属别名：雅榕类别：常绿乔木大叶榕FicusaltissimaBl.门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：荨麻目，桑科，榕属别名：马榕、鸡榕、大青树、高山榕类别：常绿大乔木凤尾葵Chrysalidocarpus lutescens H.Wendl.门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：初生目，棕榈科，散尾葵属别名：黄椰子，散尾葵，紫葵类别：丛生常绿灌木或小乔木水蒲桃Syzygium jambos(L.)Alston门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：桃金娘目，桃金娘科，蒲桃属别名：水蒲桃、香果、响鼓、风鼓、铃铛果类别：常绿乔木芒果树Mangiferaindica门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：无患子目，漆树科，芒果属别名：檬果、檨仔、庵罗果类别：常绿乔木木棉树Gossampinus malabarica(DC.)Merr 门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：锦葵目，木棉科，木棉属别名：攀枝花、莫连、红茉莉、莫连花、红棉、斑芒树类别：落叶乔木橡胶榕Ficus elastica Roxb.ex Hornem.科属：桑科，榕属别名：橡皮树类别：常绿乔木荔枝树Litchi chinensis Sonn.门纲：被子植物门，双子叶植物纲目科属：无患子目，无患子科，荔枝属别名：丹荔、丽枝、离枝、火山荔、勒荔、荔支、荔果类别：常绿乔木马尾松Casuarina equisetifolia Forst.门纲：裸子植物门，松柏纲目科属：轮生目，木麻黄科，木麻黄属别名：马毛树、短枝木麻黄、驳骨树、木麻黄类别：常绿乔木。

我为树木做名片活动目标：1、认识目标：学生能够了解部分树木的相关信息，并且认识到树木名片能在课外方便其他学生学习更多关于树木的科学知识。

2、技能目标：通过对各种知识的整合，设计制作自己喜欢的树木名片，培养学生的团队协作能力、动手创造能力。

3、情感目标；通过制作名片的过程，启发学生创新精神，体验设计制作“树木名片”带来的乐趣，增强自豪感，以及爱护花草树木的情感。

活动重点：根据搜集的资料，自己配合文字说明、美术图案，设计树木名片。

活动难点：能以小组合作的形式，选择合适方法，探究设计树木名片方案，制作自己喜欢的树木名片。

活动准备：!有关校园树木相关资料，剪刀、彩笔。

活动过程：一、创设情境，激趣导入1、欣赏名片同学们，今天老师给大家带来了一组图片，我们一起欣赏一下吧。

认识吗是什么师：各式各样的名片。

（人物、商品、企业、小吃名片），看来名片在我们的生活中随处可见。

追问：那你知道这些形形色色的名片有什么作用吗（名片相当于简单的自我介绍，起到宣传的作用。

）!师：上节课，我们对校园的绿化做了调查，那怎样才能让更多的学生认识、了解校园的树木呢（为树木做名片）2、交流树木资料课前，各小组成员已经接到了不同的任务，查阅感兴趣的一种树木的相关资料，相信大家都有不少的收获。

下面，哪个小组愿意打头阵，来交流一下。

各小组交流收获，互评收获。

3、出示课题同学们，由于时间的原因，不能一一分享大家的收获，但老师看的出，每个小组都做足了功课，有了这些宝贵的资料，接下来，我们就可以为树木做漂亮的名片了。

（板书：我为树木做名片）二、观察名片，探究名片特征!1、探索名片内容师：同学们，这里有一些做好的树木名片，我们一起来欣赏一下。

提问：仔细观察，名片上都有哪些内容学生交流发现。

教师明确：名片内容主要包括：名称、科属、介绍。

（板书：名称、科属、介绍）师：这些内容都是根据树木本身的特点提炼出来的。

2、对比分析，找找区别。

#同学们，对比观察两个名片，你发现它们有什么不同之处吗（1）形状不同，你更喜欢哪一个为什么师小结：树木名片可以根据树木本身的特点或者自己的喜好设计成不同的形状（板书：形状）。