初二历史第六单元复习

八上历史六单元知识归纳
八年级历史上第六单元主要讲述了中国近现代史的相关内容。

以下是该单元的知识归纳：
1. 鸦片战争（1840-1842）：这是中国近代史的开端。

英国为了打开中国市场，向中国走私鸦片，遭到中国抵制后，发动了侵略战争。

战争以中国失败并签订丧权辱国的《南京条约》告终，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2. 第二次鸦片战争（1856-1860）：这次战争是英法为了进一步打开中国市场而发动的。

中国在战争中再次失败，并签订了《天津条约》和《北京条约》，中国的半殖民地化程度加深了。

3. 甲午中日战争（1894-1895）：日本为了占领朝鲜并进一步侵略中国而发动战争。

中国战败，与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化的程度。

4. 八国联军侵华战争（1900-1901）：这是一次由英、法、德、美、日、意、奥（奥匈帝国）和俄组成的八国联军针对义和团发动的侵略战争。

战争以中国战败并签订《辛丑条约》告终，这标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

5. 辛亥革命（1911）：这是一次旨在推翻清朝统治、建立民主共和国的革命。

孙中山领导的革命党人成功地发动了起义，并建立了中华民国。

这是中国历史上的重要转折点，标志着中国开始走向近代化。

6. 五四运动（1919）：这是一次由学生和知识分子发起的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

五四运动标志着中国进入了新民主主义革命时期。

以上是中国近现代史的一些重要事件和时期，对于理解中国近现代史的发展进程具有重要意义。

八年级历史与社会第六单元知识要点梳理第一课连通世界的新航路1.新航路开辟的原因⑴欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽，欧洲的贵族和新兴的资产阶级对货币尤其是黄金的狂热追求，使他们希望在欧洲以外的地方能够攫取黄金。

（最根本的原因）⑵欧洲人对东方商品的需求，《马可·波罗行记》中关于东方国家遍地黄金的描述，更激起了人们对东方的向往。

（主观原因）⑶土耳其人阻断了传统的东西方商路，很多人迫切希望开辟一条直接通往东方的新商路。

2.最早开辟新航路的国家及原因⑴国家：葡萄牙、西班牙⑵原因：葡萄牙、西班牙位于大西洋沿岸，两国都有一些掌握丰富航海知识和先进的航海技术的航海家，因而在海上探险方面走在了最前面。

3.新航路开辟的过程4.新航路开辟的影响正面：①新航路的开辟加强了各大陆之间的联系，为世界市场的形成奠定了基础；②促进国际贸易的发展；③世界开始走向整体；④促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。

负面：新航路开辟后，葡萄牙、西班牙等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，掠夺财富和资源，野蛮屠杀、奴役当地居民、贩卖奴隶，犯下了滔天罪行，造成亚非拉国家长期的落后。

第二课冲破思想的牢笼1.文艺复兴运动发起的时间：14-16世纪，首先在意大利兴起。

2.文艺复兴的性质：是一次资产阶级的思想解放运动。

3.文艺复兴时期的代表人物及作品⑴但丁：意大利文艺复兴的先驱，代表作《神曲》。

他被称为中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

⑵达·芬奇：意大利文艺复兴的艺术巨匠，被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。

⑶米开朗基罗：意大利文艺复兴时期的画家、雕塑家、建筑师和诗人。

代表作《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》。

⑷莎士比亚：英国杰出的戏剧家和诗人。

代表作有喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》，悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗等》。

4.文艺复兴运动的意义：是一次崭新的思想解放运动，它推动了文学艺术的繁荣，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。

初二历史第六单元试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 秦始皇统一六国后，采取了以下哪项措施来加强中央集权？A. 推行郡县制B. 实行分封制C. 推行科举制D. 实行世袭制2. 汉武帝时期，为了加强中央集权，采取了以下哪项措施？A. 推行郡县制B. 罢黜百家，独尊儒术C. 实行科举制D. 推行均田制3. 唐朝时期，科举制度的完善对以下哪个方面产生了积极影响？A. 经济发展B. 文化繁荣C. 军事强化D. 外交扩展4. 明朝时期，实行海禁政策的主要目的是什么？A. 保护国内经济B. 维护国家安全C. 促进海外贸易D. 限制文化交流5. 清朝初年，为了巩固统治，采取了以下哪项措施？A. 推行郡县制B. 实行文字狱C. 推行科举制D. 推行均田制二、填空题（每空1分，共10分）6. 秦始皇统一六国后，推行了“________”的制度，加强了中央集权。

7. 汉武帝时期，为了加强中央集权，采取了“________”的措施。

8. 唐朝时期，科举制度的完善，促进了________的繁荣。

9. 明朝时期，实行海禁政策，主要是为了维护________。

10. 清朝初年，为了巩固统治，采取了“________”的措施。

三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述秦始皇统一六国后，采取的中央集权措施及其意义。

12. 简述汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”政策的主要内容及其影响。

13. 简述唐朝科举制度的主要内容及其对文化的影响。

14. 简述明朝海禁政策的主要内容及其对国家的影响。

四、论述题（每题15分，共30分）15. 论述清朝初年实行文字狱政策的原因及其对文化发展的影响。

16. 论述科举制度在中国历史上的地位和作用。

答案：一、选择题1. A2. B3. B4. B5. B二、填空题6. 郡县制7. 罢黜百家，独尊儒术8. 文化9. 国家安全10. 文字狱三、简答题11. 秦始皇统一六国后，推行郡县制，将全国划分为若干郡县，由中央直接任命官员管理，加强了中央对地方的控制，有利于国家的统一和稳定。

初中历史总复习人教部编版：第六单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展知能优化训练中考回顾1.(2021·湖南衡阳)右图是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图,其变化反映了( )A.中央集权制度建立B.君主专制不断强化C.地方行政机构精简D.丞相权力不断增强解析:根据题干图示并结合所学知识,可知三省六部制下三省相互制约,保证了皇帝的权力与威严;明太祖在中央废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责,标志着君主专制进一步加强,故选B项;中央集权制度建立于秦朝,A项错误;题干材料没有体现地方行政机构精简,C项错误;明朝丞相被废除,D项错误。

答案:B2.(2021·河南)1416年,郑和完成第4次下西洋任务后,出现了亚洲、非洲17个国家和地区派遣使节来华的盛况。

这些史事表明郑和下西洋( )A.开辟了海上丝绸之路B.增进了中外友好往来C.促进了明朝经济发展D.解除了东南沿海倭患答案:B3.(2021·福建)明代长城的修建因地制宜,就地取材,挖壕筑墙省工省料,以一道或多道绵延伸展的墙体为干线,构建了多层次、纵深的防御体系。

这体现了长城是( )A.商品贸易的主要场所B.地区交流的重要通道C.完备的军事防御体系D.劳动人民的智慧结晶答案:D4.(2021·湖南岳阳)清代史学家赵翼在《檐曝杂记》中说:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。

”由此可知( )A.皇帝独掌朝政B.皇帝与军机大臣共掌朝政C.皇帝与军机大臣相互制衡D.军机处高于皇权解析:根据题干材料“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”并结合所学知识,可知军机处是清朝自雍正开始设置的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,标志着我国封建君主专制的进一步强化,故A项正确;军机大臣只能跪受笔录,完全听命于皇帝,B、C、D三项与题意不符,故错误。

答案:A5.(2021·福建)下表所示纳税田亩数的变化反映了当时( )A.精耕细作的推广B.手工业技术提高C.农业经济的发展D.水利工程的兴修答案:C模拟预测1.“出身贫苦,当过和尚”“足智多谋,当过领袖”“推翻元朝,当过皇帝”。

部编人教版历史八年级上册第六单元中华民族的抗日战争复习提纲第十八课从九一八事变到西安事变内容标准知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始。

知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。

一、九一八事变1.1931年9月18日，日本关东军炸毁________铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突袭中国东北军驻地______。

第二天，日军占领_______。

这就是九一八事变。

该事变成为_________的起点，揭开了_________的序幕。

2.1932年，日本扶植清朝末代皇帝______在长春建立_______，企图把东北从中国分裂出去。

3.九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。

东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织________，抵抗日军侵略。

中国共产党派_______等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。

中国人民的局部抗战开始了。

1936年，东北各抗日部队开始改编为中国共产党领导的________________________。

二、华北危机与“一二.九”运动1.1933年1月，日军攻占________，向南推进。

中国军队在_______、________等地与日军作战，收复_______等地。

2.1935年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使________脱离中国版图。

国民政府采取_________的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。

3.1935年12月9日，在_________的领导下，_________数千名学生向国民党当局请愿。

高呼“________”“_________”停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。

这就是著名的“一二.九”运动。

4.“一二.九”运动是一场_________运动，揭露了日本企图吞并_________的阴谋，打击了国民政府__________的政策，促进了__________________的到来。

三、西安事变1.1936年12月12日，_______、______在西安扣押_________，实行兵谏，并通电全国，要求__________。

八年级历史第六单元知识点八年级历史第六单元主要探讨了近代中国的社会变革和思想启蒙运动。

这些知识点在我们了解中国的现代化进程以及民族精神方面具有重要意义。

下面将对这些知识点进行详细阐述。

一、中西文化的碰撞和启蒙思想近代中国的思想启蒙运动起源于对中西文化的比较研究和相互借鉴。

自明朝以来，中国曾经历了多次外来文明的侵略和交流，这些交流和冲击使得中国的传统文化受到了巨大的冲击，也为中国人带来了新的思想启示。

随着中外文化的融合和对比，启蒙思想逐渐成为了近代中国社会的主流思潮，推动了新文化运动的兴起。

二、思想启蒙和新文化运动思想启蒙的主要内容包括了对传统文化的批判和对自由民主的倡导。

新文化运动则更加关注对传统文化的打破和对现代文明的追求。

新文化运动的代表人物有胡适、陈独秀、鲁迅等，他们倡导“实事求是”、“百家争鸣”的思想，并在文艺和教育事业上取得了重要成就。

三、太平天国运动和戊戌变法太平天国运动和戊戌变法是近代中国历史中的两个重要事件。

太平天国运动是一场由洪秀全发动的、以“平定天下”为口号的反清起义。

戊戌变法则是以康有为、梁启超为代表的“光绪新政”的实施，旨在改革中国的政治、经济和军事制度。

这两个事件对中国的现代化进程产生了深远影响。

四、五四运动和中国共产党的成立五四运动是一场由学生和民众参与的全国性示威活动，旨在抗议巴黎和会将中国的山东归还给日本。

五四运动对中国知识分子的思想和行动产生了巨大影响，也为中国共产党的成立提供了社会和政治的土壤。

中国共产党的成立是近代中国历史上一个具有重要意义的事件，它领导了中国的抗日战争和社会主义革命，并将中国推向了一个新的历史时期。

总之，近代中国的社会变革和思想启蒙运动对中国的传统文化、政治、经济和社会制度都产生了深远的影响。

只有深入理解这些历史事件和思想，我们才能更好地了解中国的历史和现实，也才能更好地推进中国的现代化进程。

人教部编版八年级历史上册知识点归纳 第六单元 中华民族的抗日战争①日本对中国的侵略蓄谋已久，为此制定了大陆政策；②世界资本主义经济危机波及日本，“剿共”，日本有机可乘。

: 1931年9月18日，日本炸毁南满铁路柳条湖段，制造柳条湖事件，突袭北大营，炮轰沈阳结果：东三省沦陷，1932年，日本扶持溥仪在长春建立满洲国）东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日军侵略（2）中国共产党派杨靖宇组织游击队开展抗日游击战争（3）1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日1931－1945）的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。

中国人民局部抗战开始。

1.华北危机1935年下半年，日本策动“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。

国民政府政策：“不抵抗”的妥协政策 2.一二九运动过程：1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平数千名学生向国民党当局请愿，反对华北自治，要求停止内战，一致抗日。

但是遭到镇压。

性质：中国共产党领导下的学生爱国救亡运动 影响：①揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋②打击了国民党政府对日妥协的政策④促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 3.中国共产党的救亡主张1935年8月，发表“八一宣言”——号召停止内战，一致抗日；1935年底，召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针1.原因：①日军侵略东北、华北，使中华民族处于亡国的危急关头，中日民族矛盾上升为主要矛盾（根本原因）②中国共产党抗日民族统一战线的感召③蒋介石顽固坚持内战政策，劝蒋无效（直接原因）④张学良、杨虎城的爱国之心⑤学生运动的推动2.过程1936年12月12日，为逼蒋抗日，张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。

3.结果：中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变，联蒋抗日。

并派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。

西安事变和平解决。

4.西安事变和平解决的意义①揭开了国共两党由内战到联合抗日的席幕，成为扭转时局的关键。

八年级历史第6单元知识点八年级历史第6单元的知识点主要包括三个方面，即文艺复兴、宗教改革和科学革命。

这些历史事件的发生使得欧洲从中世纪的黑暗时期走向了现代化社会，对人类历史产生了深远影响。

一、文艺复兴文艺复兴是欧洲历史上的一个重要时期，大约始于14世纪末，结束于17世纪初。

文艺复兴时期的欧洲社会出现了许多重要的文化和艺术创作，如文学、绘画、雕塑等。

文艺复兴起源于意大利，在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市兴起，随后传播到整个欧洲。

文艺复兴使欧洲重新审视人类自身和周围环境，提倡人文主义思想。

同时，文艺复兴也带来了一种艺术风格，强调几何形状、透视和光影效果等。

这些艺术风格对当时及后来的艺术发展具有深远影响。

二、宗教改革宗教改革是欧洲历史上的另一重要事件。

在宗教改革之前，欧洲社会的主要宗教是天主教，而天主教会的权威和腐败引起了很多人的关注和反感。

宗教改革在16世纪开始兴起，以马丁·路德和约翰·加尔文为代表。

他们反对天主教会的腐败和教义，提倡信仰自由和个人敬虔。

宗教改革导致了欧洲的宗教分裂，产生了新的宗教派别，如新教和改革宗。

这些宗教改革的思想和信仰带动了欧洲社会的思想解放和文化变革。

三、科学革命科学革命是指在16世纪末至17世纪初，欧洲出现了一批自然科学家，他们研究了自然规律，提出了很多新的科学理论。

科学革命的主要人物包括伽利略、牛顿、伏打等人。

他们提出了很多科学理论，如地球在太阳中心运动、万有引力定律、化学元素的发现等。

这些理论不仅对当时的科学发展产生了深远的影响，而且对整个人类社会的技术、文化和思想都产生了重要的推动作用。

总之，八年级历史第6单元的知识点非常丰富，包括文艺复兴、宗教改革和科学革命等多个方面。

了解这些历史事件对于理解欧洲现代化的历史和文化发展具有重要的意义，也对我们理解人类社会的进步、文化的多样性和现代科学技术的发展具有重要的启示作用。