15-16-1近代物理实验要求
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近代物理实验:杨氏双缝干涉实操指导手册一、实验目的本实验旨在通过杨氏双缝干涉的实际操作,帮助学生加深对波动光学基本原理的理解,并通过实验数据的收集和分析,进一步加深对干涉现象的认识。
二、实验原理1. 杨氏双缝干涉杨氏双缝干涉是一种经典的干涉实验。
当一束光通过两个间距较小的狭缝后,光波会发生干涉现象。
通过观察干涉条纹的位置和形态,可以推断出光波的波长和波速等物理量。
2. 干涉条纹在杨氏双缝干涉中,两个狭缝会形成一系列亮暗相间的干涉条纹。
其中,亮条纹表示光程差为整数倍波长,暗条纹表示光程差为半整数倍波长。
三、实验器材1.光源:稳定的单色光源2.双缝装置:包含两个相邻的狭缝3.屏幕:用于观察干涉条纹4.尺子和刻度尺:测量实验参数四、实验步骤1. 实验准备1.将双缝装置置于光源前方。
2.调整双缝装置,使两缝间距相等且与光源垂直。
3.将屏幕放置在较远的位置,以便观察干涉条纹。
2. 实验操作1.打开光源,使光线通过双缝产生干涉。
2.观察屏幕上的干涉条纹。
3.使用尺子和刻度尺测量干涉条纹间距等实验数据。
3. 数据处理1.根据实验数据计算出光波的波长和波速。
2.绘制出干涉条纹的图像,并分析其特征。
五、实验注意事项1.操作时要注意保持实验环境的稳定。
2.光线要足够强且单色,以获得清晰的干涉条纹。
3.实验结束后,注意关闭光源并整理实验器材。
六、实验结果与分析通过本次实验,我们成功观察到了杨氏双缝干涉产生的干涉条纹,并通过数据处理计算出了光波的波长和波速。
实验结果与理论值较为接近,说明本次实验取得了成功。
七、实验拓展学生可以尝试调整双缝间距、光源波长等参数,观察干涉条纹的变化,进一步了解杨氏双缝干涉的规律。
八、结论通过本次实验,学生对杨氏双缝干涉的原理和实际操作有了更深入的了解,进一步巩固了波动光学的知识。
希望同学们在实验中认真思考和实践,不断提升实验能力和科学素养。
参考文献1.Young, T. (1802).。
高中物理近代物理教案
教学内容:近代物理的发展历程和重要概念
教学目标:
1. 了解近代物理的发展历程,掌握近代物理的重要概念和理论。
2. 培养学生对近代物理科学的兴趣和探索精神。
3. 提高学生的实验能力,培养学生的科学思维和解决问题的能力。
教学重点和难点:近代物理的重要概念和理论
教学方法:讲授相结合,实验教学
教学过程:
一、导入(5分钟)
通过简要介绍近代物理的发展历程和重要科学家,引起学生对近代物理的兴趣。
二、讲授(30分钟)
1. 阐述近代物理的研究对象和范围。
2. 讲解近代物理的重要概念,如相对论、量子力学等。
3. 介绍近代物理的重要实验,如双缝干涉实验、康普顿散射实验等。
三、实验操作(40分钟)
1. 进行双缝干涉实验,观察干涉条纹的变化。
2. 进行康普顿散射实验,测量光子的散射角度。
3. 分析实验结果,讨论实验现象与近代物理理论的关系。
四、总结与评价(10分钟)
总结本节课的内容,回顾近代物理的重要概念和实验,激发学生对物理学的热爱和求知欲。
五、课后作业(5分钟)
预习下节课内容,并完成相关的阅读和实验报告。
教学反思:
通过本节课的教学,学生对近代物理的发展历程和重要概念有了更深入的了解,实验教学活动增强了学生的实践能力和科学思维。
在今后的教学中,可以通过更多的实验来加强学生对近代物理的理解和探索。
初中物理实验方案导言:物理实验是培养学生实际动手能力和科学思维能力的重要环节。
本文将从实验的目的、实验装置及材料、实验操作步骤等方面,提出一种适合初中物理实验的方案,以帮助学生更好地掌握物理知识和提高实验技能。
一、实验的目的物理实验的目的是通过实验现象的观察、测量和数据处理,验证物理理论、定律和公式的正确性,培养学生的实证思维能力和科学探究精神。
在初中阶段,我们可以通过物理实验帮助学生理解光、电、声等物理现象,培养他们的实验技能和科学思维。
二、实验装置及材料根据初中物理课程的要求和实验的目的,我们可以选择合适的实验装置和材料。
例如,在光学实验中,我们可以使用光源、凹透镜、凸透镜、反射镜、透明板等仪器和材料;在电学实验中,我们可以使用电池、导线、电灯泡、电流表、电阻器等仪器和材料。
根据具体的实验内容,选择合适的装置和材料进行实验。
三、实验操作步骤1. 实验前准备:理清实验的目的、步骤和相关理论知识,检查实验装置和材料的完好性,确保实验平台安全。
2. 实验装置的搭建:根据实验要求,将实验装置按照要求搭建起来,确保装置的稳定性和可靠性。
3. 实验条件的调整:根据实验要求,调整实验条件,例如调节光源亮度、电路的电压等,以确保实验的可行性和准确性。
4. 数据的采集和记录:进行实验操作时,及时采集和记录相关数据,例如光的强度、电流的大小等,以备后续数据处理和分析。
5. 实验现象的观察和测量:根据实验要求,观察和测量实验中出现的相关现象,例如光的折射、电流的变化等。
6. 数据处理和分析:根据实验采集的数据,进行数据处理和分析,例如绘制图表、计算平均值等,以验证物理理论、定律和公式的正确性。
7. 结果的讨论和总结:根据实验的结果,进行结果的讨论和总结,比较实验结果与理论预期的差异,提出可能存在的误差和改进的措施。
四、实验设计要点1. 目的明确:实验设计中应明确实验的目的,确保实验结果能够验证物理理论、定律和公式。
近代物理实验习题答案文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]《近代物理实验》练习题参考答案 一、 填空1、核物理实验探测的主要对象是核衰变时所辐射的射线、射线和中子。
因为这些粒子的尺度非常小,用最先进的电子显微镜也不能观察到,只能根据射线与物质相互作用产生的各种效应实现探测。
2、探测器的能量分辨率是指探测器对于能量很接近的辐射粒子加以区分的能力。
用百分比表示的能量分辨率定义为:%峰位置的脉冲幅度宽度最大计数值一半处的全1000V V ⨯∆=R 。
能量分辨率值越小,分辨能力越强。
3、射线与物质相互作用时,其损失能量方式有两种,分别是电离和激发。
其中激发的方式有三种,它们是光电效应、康普顿效应和电子对效应。
4、对于不同的原子,原子核的质量 不同 而使得里德伯常量值发生变化。
5、汞的谱线的塞曼分裂是 反 常塞曼效应。
6、由于氢与氘的 能级 有相同的规律性,故氢和氘的巴耳末公式的形式相同。
7、在塞曼效应实验中,观察纵向效应时放置1/4波片的目的是 将圆偏振光变为线偏振光 。
8、射线探测器主要分“径迹型”和“信号型”两大类。
径迹型探测器能给出粒子运动的轨迹,如核乳胶、固体径迹探测器、威尔逊云室、气泡室、火花室等。
这些探测器大多用于高能核物理实验。
信号型探测器则当一个辐射粒子到达时给出一个信号。
根据工作原理的不同又可以分成气体探测器、闪烁探测器和半导体探测器三种,这是我们在低能核物理实验中最常用的探测器。
9、测定氢、氘谱线波长时,是把氢、氘光谱与铁光谱拍摄到同一光谱底片上,利用线性插值法来进行测量。
10、在强磁场中,光谱的分裂是由于能级的分裂引起的。
11、原子光谱是线状光谱。
12、原子的不同能级的总角动量量子数J不同,分裂的子能级的数量也不同。
13、盖革-弥勒计数管按其所充猝灭气体的性质,可以分为①有机管和②卤素管两大类。
坪特性是评价盖革-弥勒计数管的重要特性指标。
包括起始电压、坪长、坪斜等。
大学物理实验课程教学大纲“大学物理实验”课程是本科生进入大学后的第一门科学实验课程。
它在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际和适应科技发展的综合应用能力等方面具有无可替代的重要作用。
我校目前每年上大学物理实验课的学生多达五千人,三十三万人时以上。
在创建高水平大学和高素质人才中发挥着重要作用。
我校大学物理实验课程以培养学生实践能力、创新思维和创新能力为目标,围绕我校培养高素质拔尖人才的宗旨,建立了能激发学生学习兴趣、培养学生自主学习能力、实践能力、探究精神、创新思维、创新能力的物理实验课程体系、教学内容、教学模式和教学方法。
大学物理实验课程按四个层次(四级物理实验)分别面向全校各相关专业的学生开课。
每级物理实验的教学在一个学期内完成,四级物理实验分别对应着四个学期的物理实验教学。
一级物理实验(基础物理实验)必修一、教学目标及要求本级物理实验主要包含基本物理量的测量、基本实验仪器的使用、基本实验技能的训练和基本测量方法与误差分析等知识领域,涉及力学、热学、电磁学、光学、近代物理学等各个学科。
本级物理实验是大学物理实验的基础性、普及性实验,是本科生接受系统实验方法、实验技能训练的开端。
本课程面向理、工、文、商等各专业学生开课。
二、实验教学安排及教学内容1.第3周、第4周:绪论(1)物理实验课程在人才培养中的地位和作用(2)不确定度与数据处理2.第4周:配合不确定与数据处理的实验实验1. 单摆的设计和研究,实验2. 时间测量随机误差的分布规律实验3.第5周---16周:学生按课表大循环做实验每周完成下列实验中的1个实验,每个实验4学时。
“示波器测量时间”、“用天平测量质量”、“直流电表和直流测量电路”、“用热敏电阻测量温度”、“半导体温度计的设计与制作”、“声速的测量”、“直线运动与碰撞”、“钢丝杨氏模量的测量”、“切变模量的测量”、“固体比热容的测量”、“表面张力系数的测定”、“落球法测定液体的粘度”、“交流电及整流滤波电路”、“测量螺线管的磁场”、“透镜参数的测量”、“分光计的调节与使用(8学时)”、“干涉法测微小量”、“用密立根油滴实验测电子电荷”、“光电效应法测普朗克常量”4.第17周:考试按课表大循环学生自主设计完成一个实验,当场交实验报告。
选课序号课程名称计划内人数限选人数教师姓名授课方式0002中国近代外交史500李永胜主讲0013服饰美学与服装设计500王红主讲0017高新技术产业化、商品化600李汝良主讲0022女性行为艺术500王红主讲0032法和经济学500丁开元主讲0049信息素养与信息资源检索600张蒂主讲0055人体部分器官的结构与保护600刘文主讲0057当代国际关系500林和坤主讲0068对联研究与创作500陆广训主讲0086大学生职业发展与就业指导500马丽娇主讲0088大学生职业发展与就业指导500潘麒羽主讲0090现代商务文案策划400关立军主讲0092现代商务礼仪400关立军主讲0116英语修辞赏析400秦妍主讲0119旅游景区景点管理500易志斌主讲0140重要疾病的病因及防治600沈啸洪主讲0161佛教文化概论500张敬川主讲0182中医常识600孙元莹主讲0187中国历史地理500王哲主讲0198工厂设计与环境保护500王胜强主讲0216英语听说045卢玉卿听力0217英语听说045卢玉卿听力0234英语听说045刘萍听力0235英语听说045刘萍听力0302自主学习060孙永庆习题0313自主学习060孙永庆习题0315基础英语2-1065李玉平主讲0316基础英语2-1070李玉平主讲0317基础英语2-1065程梅主讲0318基础英语2-1070程梅主讲0319基础英语2-1055刘佳主讲0320基础英语2-1070刘佳主讲0321基础英语2-1055刘洁莹主讲0322基础英语2-1055刘洁莹主讲0323基础英语2-1060李静主讲0324基础英语2-1070李静主讲0325基础英语2-1060谭福红主讲0326基础英语2-1075谭福红主讲0327基础英语2-1075林军主讲0329基础英语2-1075王骥主讲0331基础英语2-1070关琳主讲0332基础英语2-1080关琳主讲0333基础英语2-1065胡阶娜主讲0334基础英语2-1060胡阶娜主讲0335基础英语2-1075林军主讲0336基础英语2-1075王骥主讲0337基础英语2-1056马静主讲0338基础英语2-1075马静主讲0339基础英语2-1057吕英主讲0340基础英语2-1070吕英主讲0341基础英语2-1057宋扬主讲0342基础英语2-1070宋扬主讲0343基础英语2-1070曹海陵主讲0344基础英语2-1070曹海陵主讲0345基础英语2-1045梁婧主讲0399中国近现代史纲要0160高辉主讲0406中国近现代史纲要0160刘银萍主讲0408中国近现代史纲要0160姬丽萍主讲0409中国近现代史纲要0160姬丽萍主讲0410中国近现代史纲要0160纪亚光主讲0411中国近现代史纲要0160纪亚光主讲0418中国近现代史纲要0160吴克峰主讲0445思想道德修养与法律基础0160宋成剑主讲0449思想道德修养与法律基础0160宋成剑主讲0450思想道德修养与法律基础0160宋成剑主讲0523一元函数微分0160李波主讲0524一元函数微分0160李波主讲0540一元函数积分0160李波主讲0541一元函数积分0160李波主讲0616大学物理学基础2-210150魏正涛主讲0621大学基础物理实验0200张春玲实验0647计算机基础(文)0100外聘教师主讲0650计算机基础(文)0100外聘教师主讲0651计算机基础(文)060外聘教师上机0652计算机基础(文)060外聘教师上机0659计算机基础(文)0130陈晨主讲0660计算机基础(文)080陈晨上机0661计算机基础(文)080外聘教师上机0819地学基础040姬亚芹主讲0820工程原理基础070周晓猛主讲0822环境工程学实验040董恒实验0835有机化学070王文虎主讲0836有机化学实验030韩杰实验0847输配水系统工程040张颖主讲0849画法几何与工程制图(1)040王秀艳主讲0853环境经济学概论040齐宇主讲0859循环经济040王军锋主讲0861环境与资源保护法学030吴婧主讲0866生态地学040鲍艳宇主讲1003电磁场理论0150季鲁主讲1012微波技术与应用0100何明主讲1013模拟电子技术10150李国峰主讲1018Verilog数字系统设计10100任立儒实验1018Verilog数字系统设计10100任立儒主讲1020线性代数0150张昊习题1021大学化学0100李立存主讲1038微机电系统060贾芸芳主讲1042大学物理(三)0120蔡宏琨主讲1053高级语言程序设计0100沈玮主讲1056高级语言程序设计050邢树松上机1057高级语言程序设计050邢树松上机1093概率论与数理统计050张春燕主讲1095微分方程与复变函数080陈增强主讲1098密码学050古力主讲1118高级语言程序设计2-1070张波主讲1120高级语言程序设计2-1070殷爱茹主讲1122高级语言程序设计2-1090张莹主讲1124高级语言程序设计2-1080张海威主讲1126高级语言程序设计2-1080刘晓光主讲1128高级语言程序设计2-1045刘晓光上机1133法理学050外聘教师2主讲1134刑法分论050刘士心主讲1137民法学(合同法)050孔令苇主讲1140国际经济法050向前主讲1145运动控制080孙青林主讲1146运动控制080孙青林实验1149工业设计基础070秦岩丁主讲1168人机交互技术050王斌辉主讲1169人机交互技术050王斌辉上机1170网络技术与应用080张建忠主讲1171网络技术与应用080张建忠实验1185编译系统原理040王刚上机1191国际贸易法050唐颖侠主讲1199应用伦理学040林建武主讲1207认识论070郑辟瑞主讲1211辩证法专题070谢永康主讲1219中世纪哲学040刘子桢主讲1220现代西方哲学原著(双语)040林建武主讲1226战争伦理学070曹钦主讲1528政治经济学060外聘教师主讲1709古代汉语2-1035史建伟主讲1711中国古代文学3-2035桑宝靖主讲1716中国古典诗词欣赏1040桑宝靖主讲1803汉语语法教学030卢福波主讲1816网络技术与应用040林初建主讲1818社会主义市场经济理论与实践040李洁主讲1826毛泽东思想与中国特色社会主义理040邵激光主讲1828英国史030丁见民主讲1837中国古代建筑1030贾洪波主讲1838中国古代青铜器030贾洪波主讲1853历史学电子资源应用0100罗宣主讲1855英国史050丁见民主讲1860拉美国家现代化进程研究1040韩琦主讲1861中国古代前期史0100陈絜主讲1862世界近现代史2-1070王萍主讲1864中国近现代经济史1040李金铮主讲1965大学语文(理工类)0250林晨主讲1966大学语文(理工类)0170黄一主讲技术与c#语言090谢茂强主讲2017残疾人社会工作080张弨主讲2018中国政府与政治0120朱光磊主讲2022专业计算机应用080王琰主讲2025社会工作概论080黄晓燕主讲2026社会工作价值与伦理080黄晓燕主讲2028社会学概论080宣朝庆主讲2030消费社会学080杨春华主讲2032政治学原理080程同顺主讲2033政治学原理080郭道久主讲2041心理测量080李霞主讲2043比较政治制度080谭 融主讲2044当代国际关系080吴志成主讲2059公共部门人力资源管理0100谭 融主讲2068中国社会工作的法规与政策080郑飞北主讲2070国际战略学080霍特主讲2072政治传播学080季乃礼主讲2074狭义社会学概论080郭大水主讲2079社区工作080张弨主讲2081儿童与青少年社会学080杨春华主讲2082质性研究方法080刘华芹主讲2085社会学概论080宣朝庆主讲2086城市管理学080孙兵主讲2087城市规划原理080李晨光主讲2099行政诉讼法080闫尔宝主讲2112婚姻家庭法与继承法0120孔令苇主讲2122知识产权国际保护1080谢晴川(等)主讲2124韩国法概论0100杨广平主讲2127国际民商事诉讼实务080秦瑞亭主讲2128无机分析化学1080段莉莉主讲2130药理学070马永刚主讲2143创新研究与训练050沈杰主讲2144生物化学1080马永刚主讲2153旅游环境影响评价080易志斌主讲2163旅游新业态080王庆娟主讲2168客户关系管理080邱玮主讲2169服务创新080邱玮主讲2171智慧旅游080周永泽主讲2173市场营销080邱玮主讲2179机械制图035丛跃进主讲2182无机及分析化学实验035任红霞实验2183无机及分析化学实验035任红霞实验2186保险投资学070李冰清主讲2188国际税收070王芳主讲2193投资银行学0160马晓军主讲2194应用统计070孙佳美主讲2205西方经济学(中级宏观)070外聘教师主讲2206国际资本市场案例分析(双语)070柳明主讲2220金融工程学0160周爱民主讲2221金融工程学060周爱民主讲2228非寿险精算070孙佳美主讲2241体育4-10250高宝华等主讲2242体育4-10250高宝华等主讲2243体育4-10300高宝华等主讲2257足球初级2-1034吴立迎主讲2263排球初级2-1034张梅主讲2275乒乓球初级2-1034李亮主讲2276乒乓球初级2-1034李亮主讲2314跆拳道2-1034张惠欣主讲2315跆拳道2-1034张惠欣主讲2316跆拳道2-1034张惠欣主讲2332健美操2-1034杨兰主讲2333健美操2-1034杨兰主讲2334健美操2-1034杨兰主讲2340瑜伽2-1034曹红娟主讲2341瑜伽2-1034曹红娟主讲2342瑜伽2-1034曹红娟主讲2348中国象棋2-1030商思源主讲2349中国象棋2-1030商思源主讲开课周次开课时间起止周次教室名称开课单位43-41~16津南5D2179020 47-81~16津南5D2169020 411-121~16津南5D1099020 49-101~16津南5D2169020 47-81~16津南5D2099020 47-81~16津南5D2159020 43-41~16津南5D2209020 411-121~16津南5D1109020 411-121~16津南5D1119020 47-81~16津南5D2199020 43-41~16津南5D2199020 47-81~16津南4A2059020 49-101~16津南5D2179020 41-21~16津南5D2209020 43-41~16津南5D2159020 43-41~16津南5D2169020 47-81~16津南5D2109020 47-81~16津南5D2209020 47-81~16津南5D2079020 47-81~16津南5D2179020 41-21~16津南5A1042205 43-41~16津南5A1042205 41-21~16津南5A1072205 43-41~16津南5A1072205 41-25~15津南4A3122205 41-25~15津南4A3132205 43-44~16津南5A2012205 41-24~16津南5A2012205 43-44~16津南5A2132205 41-24~16津南5A2132205 43-44~16津南5A2162205 41-24~16津南5A2162205 43-44~16津南5A2172205 41-24~16津南5A2172205 43-44~16津南5B2042205 41-24~16津南5B2042205 43-44~16津南5B2052205 41-24~16津南5B2052205 43-44~16津南5D2062205 43-44~16津南5D2072205 43-44~16津南5D2082205 41-24~16津南5D2082205 43-44~16津南5D2092205 41-24~16津南5D2092205 41-24~16津南5D2062205 41-24~16津南5D2102205 43-44~16津南5D2212205 41-24~16津南5D2212205 43-44~16津南5D1072205 41-24~16津南5D1072205 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