加强廉洁自律从自身做起

廉洁自律从你我做起教案一、教学目标1. 让学生理解廉洁自律的含义及其重要性。

2. 培养学生树立正确的价值观和道德观念，增强自律意识。

3. 引导学生从小事做起，做到诚实守信，遵守纪律，不贪污腐败。

二、教学重点1. 廉洁自律的含义及其重要性。

2. 培养学生树立正确的价值观和道德观念。

三、教学难点1. 如何引导学生将廉洁自律融入到日常生活中。

2. 如何培养学生面对诱惑时保持自律的能力。

四、教学准备1. PPT课件2. 教学视频或案例3. 纸张、黑板等教学用品五、教学过程1. 导入新课（5分钟）利用PPT展示廉洁自律的定义，引导学生了解本节课的主题。

2. 讲授新课（10分钟）详细讲解廉洁自律的含义及其重要性，通过案例或故事让学生理解廉洁自律在生活中的实际应用。

3. 互动环节（10分钟）分组讨论：让学生举例说明如何在日常生活中践行廉洁自律，并将讨论结果展示给全班同学。

提问：引导学生思考如何在面对诱惑时保持自律，如何树立正确的价值观和道德观念。

4. 总结提升（5分钟）总结本节课的主要内容，强调廉洁自律的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极践行。

5. 课后作业（课后自主完成）总结本节课的教学效果，分析学生的反馈意见，为下一步的教学做好准备。

六、教学评价1. 评价学生对廉洁自律概念的理解程度。

2. 评估学生在日常生活中践行廉洁自律的情况。

3. 考察学生面对诱惑时保持自律的能力。

七、教学拓展1. 组织一次主题班会，让学生分享自己在家庭、学校和社会中践行廉洁自律的故事。

2. 开展一次手抄报比赛，让学生通过手抄报的形式展示廉洁自律的重要性。

3. 邀请校内外专家进行讲座，讲述廉洁自律在个人成长和国家发展中的作用。

八、教学反馈1. 收集学生作业，分析学生在作文中对于廉洁自律的理解和应用情况。

2. 观察学生在课堂表现，了解学生对廉洁自律知识的学习效果。

3. 调查学生日常生活中践行廉洁自律的情况，了解学生的行为变化。

九、教学改进1. 根据学生反馈意见，调整教学方法和内容，使之更符合学生实际需求。

们要不为金钱所惑，不为名利所诱，不随波逐流，时时处处严要求，做到心正身正，严守住自己的思想阵地。

三、严以律己，防微杜渐防止腐败要从“小事”防起。

古人云“莫以善小而不为、莫以恶小而为之”，诠释的就是这个道理。

结合我们所从事的工作，并不是没有滋生腐败的“市场”。

我们科负责广播影视事业发展、无线数字电视安装维修以及乡镇广播影视工作的管理等。

有时，乡镇文化服务中心会请我们去垂钓、打麻将、K歌、吃喝等，我们不为之所动，不吃与工作和业务无关的饭局。

别小看这吃吃喝喝，我们市里就有由一个领导干部蜕变为阶下囚的腐败分子在狱中悔恨“蝼蚁之穴，毁了我的防腐大堤”，“有了第一次的吃喝，就会有第二次的馈赠，就会有第三次的对别人相帮，就会有第四次的收受别人的礼品礼金，这就是一个单一的犯罪细胞的简单生成过程，它会让人不知不觉地坠入罪恶的泥潭”。

由此可看出，工作中、生活中的所谓“小事”一旦处理不当就可以毁掉人的一生。

一些人走上腐化堕落、违法犯罪的道路，生活作风的腐化正是他们思想道德防线全面崩溃的突破口。

因此“小事”忽视不得，含糊不得，放任不得。

小节不保，大节难守。

我们无论在“工作圈”、“生活圈”，还是在“社交圈”、“娱乐圈”，都要时刻检点自己，自觉约束自己，警示自己。

四、严以律己，用好权力正确使用权力，要立党为公，自觉抵御不正之风，要坚持党性原则，过好“人情关”、“金钱关”、“地位关”等。

在人情面前要讲原则、讲正气，不能“义”气用事。

更不能违背原则去拉关系，牺牲原则去交朋友，用手中的“权力资源”去偿还人情债，做“权力寻租”的傀儡，许多腐败分子都是由此起步的。

正确地运用手中的权力，真正做到“权为民所用、利为民所谋”，正确地履行自己的工作职责，用好手中权力，是我们拒腐防变的磐石。

我作为一名广播影视单位的中层干部，我们手中的那点权力亦是人民赋予的，要坚持树立“民声传媒，服务民生”的工作作风，解放思想，真抓实干，为枝江经济发展和社会和谐稳定做贡献。

廉洁自律,从我做起“廉洁自律，从我做起”，这是一句非常重要的口号，也是我们每个人都应该牢记在心、遵守的原则。

而作为一名公民，一名工作者，更应以此为重，为自己的职责和尊严负责。

首先，我们需要知道何为“廉洁自律”。

该说法中，“廉洁”意指清廉正直，不收受贿赂，不参与腐败行为；而“自律”则是指自我约束，保持良好的工作和生活习惯，有追求高尚品德的信念。

而不遵守这两者，就很容易滑入消极倾向中去。

因此，我们必须从自己做起。

在工作中，我们需要遵守相关法律法规，正当、规范地办事，完善自我业务能力及处理问题的能力，掌握管理能力。

同时，也需要把自己摆进公共资源分配的角度里，明确自己的位置、职责和义务，恪守职业操守，严守职业道德。

这就是“廉洁”所要求的。

只有这样，我们才能保证办公室的公平公正，无暇的运作出健康的、高效的环境。

此外，在日常生活中，我们更要注意规范自己的行为举止，有一定的自控能力。

不言而喻的是，我们每个人都要遵守法律法规，尊重家庭、企业、组织内部的规章制度。

我们必须时时在工作和生活上表现出正直的品质，不作假造假、不虚报、不妥协。

同时，还要特别注意那些形式化的问题，如公车私用，吃拿卡司，违反交叉禁行等等问题。

我们应该常常反思自己，却察对不起没有出现过提示，是否违反了规定，意识到了香整理改正短板，走向更加完善的人生。

而如何保证廉洁自律呢？首要之处就是加强自我管理，不断提高自我约束的能力。

同时，我们还要多融入积极、健康的社交圈，像一些教育、文化企业组织的活动，参与到其中，增强个人吸引力，让自己能够坚持立场。

最后，要知道，每个人的言行举止都会对周围的人产生影响，我们每个人都应该时时刻刻地体现出自己的自律能力。

只有坚定不移地从自己做起，才能让“廉洁自律”的理念在我们的生活和工作中得到更好的贯彻和发挥。

相信我们做起，才能邀请他人共勉，更真的获得质朴的生命体验。

廉洁自律从我做起国旗下讲话5篇廉洁自律从我做起国旗下讲话5篇挥霍是青春的本色，既忧伤也快乐。

青春的时光好像南柯一梦，等梦醒了，青春早已不在。

下面给大家分享廉洁自律从我做起国旗下讲话，欢迎阅读！廉洁自律从我做起国旗下讲话（篇1）亲爱的同学们，老师们：大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《从我做起，与廉洁同行》我们伟大的中华民族素有勤劳、俭朴的优良传统。

多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏深受百姓的崇敬与爱戴：唐代的狄仁杰，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龙，现代的孔繁森他们的形象深入人心，他们廉洁、正直、朴实、节俭的品质令人感叹和敬佩，感染并影响着一代又一代人。

清正廉洁关系着一个国家、一个民族的兴衰。

而我们小学生正处于道德观、世界观形成的阶段，最容易受到不良思想的影响，所以，从学生时代，我们就要树立廉洁意识，做一个正直、无私、清正廉洁的合格公民。

具体我们要做到以下几点：第一、积极参与廉政文化进校园的主题活动，带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。

第二、坚持从我做起、从日常小事做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等，优良品德的养成，贯穿于我们的一言一行之中。

并努力做一个廉政的“小卫士”。

第三、敬廉崇洁，做一个堂堂正正、清清白白的人。

让我们从正确对待财物、对待朋友开始。

从点滴(di)做起，养成正直无私、自强自律等，良好的道德品质和行为习惯，自觉抵御不良社会风气的侵蚀，让廉洁意识真正深入到我们的思想中，体现在我们的行为上，不断净化我们的心灵和陶冶我们的情操。

第四、要不断发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

同学们，你们是中华民族的希望，祖国的未来，担负着建设祖国未来的重任，无论明天你们走上什么岗位，从事何种职业，记得，“清正廉洁”是立身之本。

让我们一起行动起来，从现在起，常怀律已之心，常思廉洁之德，人人做廉洁文化的学习者、实践者、和传播者，让廉洁的清风吹遍我们的校园、家庭和社会的每一个角落。

加强廉洁自律从自身做起加强党风建设，清正廉洁，是新时期从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是正确行使权力、履行职责的重要基础。

加强廉洁自律，是对党员干部思想上、行动上的双重要求。

要加强廉洁自律，首先要强化学习，提高自身修养。

一方面要加强政治理论学习，学习党的反腐治贪思想和理论成果，注意党纪政纪条规，态度要积极主动，坚决克服自我陶醉、自我满足、厌学浅学甚至不学的情绪，通过学习先进人物的先进事例，时时鞭策自己，继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争。

另一方面，要强化业务学习，开拓进取，在工作中对所学所想进行巩固深入，理论联系实际，全方位锻炼自己。

要加强廉洁自律，需进一步规范制度管理。

建立有效的体制、机制和制度，有利于确保廉正工作的顺利开展，形成约束力。

领导要发挥模范带头作用，以身作则，无论是选用干部还是重大事项决策，始终坚持民主集中制原则，公开办事，不搞暗箱操作，认真贯彻落实上级廉政建设指示精神，严格执行不收受有关单位和个人的礼金、有价证券和支付凭证等有关规定，自觉遵守领导干部收入申报制度严格遵循规章制度，同时要抓典型、抓先例，平等公正，将规范化制度推行到位，而不是纸上谈兵。

要从自身做起，进而要求下属保持纯洁党性。

要加强廉洁自律，需做到“慎独”、“慎微”。

所谓慎独，就是要在廉洁自律问题上要做到表里如一，无论大事小事都要坚持原则，时刻以党性、干部道德标准要求自己，既要在监督下行的端、做得正，也要在无人监督的情况下做到心里有杆秤，洁身自好。

所谓慎微，就是要时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐。

与此同时，严格按照党风廉政建设责任制的要求来约束自己的一言一行，将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下。

以身作则廉洁自律做法
以身作则，廉洁自律是每个公民都应该遵循的行为准则。

首先，廉洁自律意味着我们要严格要求自己，不以权谋私，不以权谋利，
不搞特权，不搞关系，不搞攀比，不搞虚荣。

在工作中要做到廉洁
自律，首先要明确自己的岗位职责，不得利用职权谋取个人私利，
不得收受礼金、礼品、有价证券、服务等财物，不得违反廉洁自律
规定，不得违法乱纪。

其次，廉洁自律还要求我们要遵纪守法，不
触犯法律底线，不触犯纪律规定，不得违法乱纪，不得违反职业操守。

此外，廉洁自律还包括要自觉遵守组织纪律，不得违反组织纪律，不得违反工作纪律，不得违反工作规章制度。

总之，以身作则，廉洁自律是每个公民都应该严格遵守的基本准则，只有这样才能建
设一个廉洁的社会，构建一个和谐的社会环境。

廉洁自律，从我做起尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：大家好！今天，能在这里与大家一起演讲廉政的话题，我感到无比的荣幸和自豪。

我给大家演讲的题目是《廉洁自律，从我做起》。

听到这个题目，可能有同志心里会想：“我手上一没权、二没钱，无所谓廉洁自律，从我做起更是无从谈起。

”有这种想法很正常，过去我也一直抱有这种态度。

然而小时候，母亲就告诉我，别人的东西不能拿。

这句朴素的话语，一直作为座右铭，伴随我走过二十多个春秋。

现在想来，这句话不正是对廉洁最原始的注解吗？母亲在我人生的起点就播下了廉洁的种子啊！朋友们，我们这个社会群体是由许多个体聚集而成的，如果把社会比喻成大海，那么我们每一个人就好比沧海一粟，而每一个人都在或多或少影响着我们的家庭、我们的小区、我们的单位乃至我们的社会。

如果我们面对诱惑和冲击时，放弃了理想和信念，放松了廉洁自律这根弦。

那么，无法想象，我们的社会将变得多么的腐败和混乱！说到廉洁自律，我来讲一个真实的故事。

去年有一次，市里组织党员干部在文化城看一部反腐倡廉的影片。

说实话，我也不想去，但还是不太情愿的去了。

我看了看，偌大的大剧院，上座率还不到60%，而能够看完电影的人，不到50%。

这也许只是个别现象，但是我们要知道，个别现象折射的往往是普遍现象，小群体透露的就是大社会，思想意识的退化直接导致的是道德尺度和行为准则的缺失。

而与刚才故事形成鲜明对比的是，我记得小时候，电影《焦裕禄》放映的时候，电影院被挤得水泄不通，我听到的是人们感动的哭声，因为焦裕禄“他心里装着全体人民，唯独没有他自己”，人们为他的廉洁勤政而感动；戏曲电影《七品芝麻官》放映的时候，我听到的是人们不断的叫好声，因为唐成他为官清廉、执法公正……可以说，无论何朝何代，清正廉洁、勤政廉政永远都是人民的期盼。

其实，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。

我们作为普通工作者，社会的稳定、发展与和谐，离不开我们在座各位的勤奋工作，廉洁从业，恪尽职守。

廉洁自律从我做起的演讲稿尊敬的老师和同学们:大家好!我叫XXx，今天我给大家做一个演讲，题目是“廉洁自律从我做起”。

许多人可能会问:“廉洁自律”是什么意思?廉洁自律包含着一个人的良好品质和高尚的精神。

也许有一些学生还会问，这与我们新一代的中学生有什么关系呢?事实上，这是衡量一个学生是否具有高尚道德品质的标准之一。

我们从一开始，就需要健康和正确的榜样，学校和家庭给我们进行的诚信教育，将有益于一生。

我们在学校的每一个小伙伴，都应该从中得到一些启示，一个班级，一所学校要想做到优秀，是离不开我们每一个成员的正直和高尚品质的。

只有我们廉洁自律，我们的学校才能变得和谐，我们的生活环境才能变得更加包容和美好。

是的，廉洁自律是一朵盛开在人类树上的花，是做人做事的根本。

因此，如果一个国家想要富强，就离不开公正、廉洁的社会风气。

在21世纪，构建和谐社会是我国的主题。

廉政自律是政府对各级领导干部的基本行为准则。

然而，廉洁意识也是我们中学生的基本行为准则。

在我们的日常行为,只要你注意,到处都能感受到廉洁自律的文化。

当你在业余时间里,偶尔捡到一元钱,把它交给了警察叔叔或者老师，这就是一种廉洁文明的体现。

从小老师就教导我们，不要因为一点点的小利益就学会了说谎，保持好品质我们可以获得精神财富，这个财富比金钱更宝贵。

当考试成绩出来的时候，老师给的分数多了，谁也不知道的情况下，你要怎么做呢?告诉老师改分数还是沾沾自喜呢?当过马路的时候，红灯亮了，但是周围没有交警叔叔，我们是冲过去，还是等呢?这些小事在我们的生活中经常会遇到，我们应该自觉抵制各种诱惑，努力培养我们的正义感，使廉洁自律的文化在我们的心中生根发芽。

朋友们，诚信是时代的呼唤，是人民的期待。

让我们手拉手，肩并肩，共同树立廉洁自律的意识吧，从我做起，从现在做起。

我的演讲到此结束。

谢谢大家的聆听!节约粮食从我做起六年级演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好! 。

我今天国旗下讲话的题目是《节约粮食，从我做起》。

廉洁自律,从我做起作文
《廉洁自律，从我做起》
哎呀呀，说起廉洁自律啊，我就想起了之前发生的一件事儿。

那时候我在一家公司实习，有一次公司要采购一批办公用品。

负责采购的同事就拉着我一起去挑选，我们来到了一家办公用品店。

哇，里面东西可真多啊。

在挑选的过程中，那个店家特别热情，一个劲儿地给我们推荐各种商品，还不停地说如果我们多买一些，他可以给我们一些“回扣”。

我当时听完心里就“咯噔”一下，心想这可不行啊。

我那同事好像有点心动的样子，我就赶紧偷偷拽了拽他的衣角，给他使眼色。

等出了店门，我就跟他说：“咱可不能要那回扣啊，这不符合规矩，公司的钱咱得花在刀刃上，不能沾这种不正当的好处。

”我那同事听了，开始还有点犹豫，后来也觉得我说得有道理，最后我们就按照正常的价格选了合适的办公用品。

这件小事虽然不大，但我觉得这就是廉洁自律的体现啊。

我们不能因为一点点小利益就动摇了自己的原则，得从这些点点滴滴的事情中坚守住自己的底线。

只有每个人都做到廉洁自律，我们的社会、我们的生活才会更加美好，更加纯净。

我也要在今后的日子里，继续从我做起，守住廉洁自律这条线，让自己成为一个正直、干净的人！。

廉洁自律从我做起演讲稿5篇中学生许多人可能会问:“廉洁自律”是什么意思?廉洁自律包含着一个人的良好品质和高尚的精神。

一起来看看廉洁自律从我做起演讲稿5篇中学生，欢迎查阅!廉洁自律从我做起演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!廉洁，是中华民族的传统美德，是自古以来推崇的一种人格境界，是一种由内而外散发出来的浩然正气，它可以使人变得高尚、变得伟大!在中国五千年的历史长河中，有许多廉洁自律、两袖清风，同腐败思想作斗争的名人。

他们洁身自好，为国为民;他们一身正气，不畏强权;他们不徇私、不偏袒，一心为民、一生为国……他们是我们学习的榜样，而我从他们身上看到了一种高尚的品质——廉洁!春秋时期，楚国有一位令尹，叫孙叔敖。

他改革制度，整顿史治，训练军队;他组织民众开拓荒地，开挖河渠，努力发展生产，楚国呈现出一派派欣欣向荣的景象。

然而，由于孙叔敖终日忧国忧民，兴邦治国，不久便积劳成疾，一病不起。

他死后，让他的儿子上书给楚庄王，请求楚庄王不要让他儿子做官，因为孙宁没有治理国家的才能，只求让他回家乡务农。

尽管楚庄王心中十分不快，一心想将孙宁留于朝廷，却执呦不过孙宁，只得作罢。

孙叔敖为国家呕心沥血，将自己的一生都投效于国，他自己却一生清贫，生活简朴;而他的儿子孙宁也谨遵父属，不当官，不求财，只求得一生安宁。

试问世间又有几个人像他们一样洁身自好，两袖清风呢?作为一名新世代的学生，我从中国历史书上看到很多官员因贪污而沦为阶下囚;又从课外书上看到许多两袖清风，为民办事的清官、好官。

我想在今天，这个文明的时代里，我们作为祖国的接班人，作为祖国未来的栋梁，应该深知廉洁的重要性。

那么我们首先要做到廉洁自律、诚实守信，然后在自己的思想中种下廉洁的种子，传承中华民族的美德，从内心深刻地去理解“廉洁”的意义，最后将中华民族的廉洁文礼发扬光大。

亲爱的同学们，让我们从现在做起，从今天做起，做一个崇廉洁、知廉耻的好学生、好公民。

让崇廉洁、知廉耻成为我们思想的一部分，让它在我们心中开出绚丽的花朵!廉洁自律从我做起演讲稿2把忠诚之心献给国家，把廉洁之心献给百姓有这么一个人，有这样一段话：国有四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。