云南大学软件学院数据结构实验1

《数据结构》-实验报告1-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1xxx 实验报告一、实验目的1.熟悉上机环境，进一步掌握语言的结构特点。

2.掌握线性表的顺序存储结构的定义及实现。

3.掌握线性表的链式存储结构——单链表的定义及实现。

4.掌握线性表在顺序存储结构即顺序表中的各种基本操作。

5.掌握线性表在链式存储结构——单链表中的各种基本操作。

二、实验内容1.顺序线性表的建立、插入及删除。

2.链式线性表的建立、插入及删除。

三、实验步骤1.建立含n个数据元素的顺序表并输出该表中各元素的值及顺序表的长度。

2.利用前面的实验先建立一个顺序表L={21，23，14，5，56，17，31}，然后在第i个位置插入元素68。

3.建立一个带头结点的单链表，结点的值域为整型数据。

要求将用户输入的数据按尾插入法来建立相应单链表。

四、程序主要语句及作用1)程序1的主要代码(附简要注释)#include<iostream>using namespace std;#define MAXSIZE 1024//#define OVERFLOW 0//#define NULL 0#define OK 1#define MAXSIZE 1024typedef int elemtype; /* 线性表中存放整型元素 */typedef struct //结构定义头文件sqlist.h{ elemtype vec[MAXSIZE];int len; /* 顺序表的长度 */}sqlist;int initlist(sqlist *L,int k){ int i;printf("Input the list:");for( i=0;i<k;i++)scanf("%d", &L->vec[i]);//cin>>L->vec[i];同效,注意输入时地址"&"return OK;}// 以下是整个源程序：#include"sqlist.h"int main(){ int i,n;sqlist *L,a; //定义表的变量printf("\n Input the length of the list L:\n");scanf("%d",&n);L=&a; //指针引用,如果去掉L=&a语句，会出现什么结果？L->len=n; //将长度传给leninitlist(L,n);printf("Output the list and its length:\n");for(i=0;i<n;i++)printf("%d ", L->vec[i]);printf("\nThis sqlist's length is %d", L->len);system("pause");return 0;}2)程序2的主要代码(附简要注释)/*顺序表的插入利用前面的实验先建立一个顺序表L={21，23，14，5，56，17，31}然后在第i个位置插入元素68。

实验一顺序表的基本操作一、实验目的掌握线性表的顺序表基本操作：建立、插入、删除、查找、合并、打印等运算。

二、实验要求包含有头文件和main函数；1.格式正确，语句采用缩进格式；2.设计子函数实现题目要求的功能；3.编译、连接通过，熟练使用命令键；4.运行结果正确，输入输出有提示，格式美观。

三、实验设备、材料和工具1.奔腾2计算机或以上机型2.turboc2,win-tc四、实验内容和步骤1. 建立一个含n个数据元素的顺序表并输出该表中各元素的值及顺序表的长度。

2. 往该顺序表中第i位置插入一个值为x的数据元素。

3. 从该顺序表中第j位置删除一个数据元素，由y返回。

4. 从该顺序表中查找一个值为e的数据元素，若找到则返回该数据元素的位置，否则返回“没有找到”。

五、程序#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#define list_init_size 10#define increment 2typedef struct {int *elem;int length,listsize;}sqlist; //类型定义void initlist_sq(sqlist &L) //初始化顺序表{ }void output(sqlist L) //输出顺序表{ }void insertlist(sqlist &L,int i, int x) //顺序表中插入x{ }void deletelist(sqlist &L,int j, int y) //顺序表中删除y{ }int locateelem(sqlist &L,int e) //顺序表中查找e{ }void main(){ }【运行结果】void initlist_sq(sqlist &L) //初始化顺序表{L.elem=(int*)malloc(LIST_INIT_SIZE*sizeof(int));if(!L.elem) exit (OVERFLOW);L.length=0;L.listsize=LIST_INIT_SIZE;return OK;}void output(sqlist L) //输出顺序表{for(int i=0;i<=L.length-1;i++)printf("%d,",L.elem[i]);return OK;}void insertlist(sqlist &L,int i, int x) //顺序表中插入x{int p,q;if(i<1||i>L.length+1)return ERROR;if(L.length>=L.listsize){newbase=(int*)realloc(L.elem,(L.listsize+LISTINCREMENT)*sizeof(int));if(!newbasde)exit(OVERFLOW);L.elem=newbase;L.listsize+=LISTINCREMENT;}q=&(L.elem[i-1];for(p=&(L.elem[L.length-1]);p>=q;--p*(p+1)=*p;*p=x;++L.length;return ok;}void deletelist(sqlist &L,int j, int y) //顺序表中删除y{int p,q;if(i<1||I>L.length+1) return ERROR;p=&(L.elem[i-1]);y=*p;q=L.elem+L.length-1;for(++p;p<=q;++p)*(p-1)=*p;--L.length;return ok;}int locateelem(sqlist &L,int e) //顺序表中查找e { int p;i=1;p=L.elem;while(i<=L.length&&!(*p++,e))++i;if(i<=L.length) return i;else return 0;}void main(){int d,p,a,b;int c;initlist_sq(&L);output( L);insertlist( &L, d, a);deletelist( &L, p, b);locateelem( &L, c);}。

实验一线性表操作一、实验目的1熟悉并掌握线性表的逻辑结构、物理结构。

2熟悉并掌握顺序表的存储结构、基本操作和具体的函数定义。

3熟悉VC++程序的基本结构，掌握程序中的用户头文件、实现文件和主文件之间的相互关系及各自的作用。

4熟悉VC++操作环境的使用以及多文件的输入、编辑、调试和运行的全过程。

二、实验要求1实验之前认真准备，编写好源程序。

2实验中认真调试程序，对运行结果进行分析，注意程序的正确性和健壮性的验证。

3不断积累程序的调试方法。

三、实验内容基本题:1对元素类型为整型的顺序存储的线性表进行插入、删除和查找操作。

加强、提高题：2、编写一个求解Josephus问题的函数。

用整数序列1, 2, 3, ……, n表示顺序围坐在圆桌周围的人。

然后使用n = 9, s = 1, m = 5，以及n = 9, s = 1, m = 0，或者n = 9, s = 1, m = 10作为输入数据，检查你的程序的正确性和健壮性。

最后分析所完成算法的时间复杂度。

定义JosephusCircle类，其中含完成初始化、报数出圈成员函数、输出显示等方法。

（可以选做其中之一）加强题：（1）采用数组作为求解过程中使用的数据结构。

提高题：（2）采用循环链表作为求解过程中使用的数据结构。

运行时允许指定任意n、s、m数值，直至输入n = 0退出程序。

实验二栈、队列、递归应用一、实验目的1熟悉栈、队列这种特殊线性结构的特性2熟练掌握栈、队列在顺序存储结构和链表存储结构下的基本操作。

二、实验要求1实验之前认真准备，编写好源程序。

2实验中认真调试程序，对运行结果进行分析，注意程序的正确性和健壮性的验证。

3不断积累程序的调试方法。

三、实验内容基本题（必做）：1分别就栈的顺序存储结构和链式存储结构实现栈的各种基本操作。

2、假设以带头结点的循环链表表示队列，并且只设一个指针指向对尾结点，不设头指针，试设计相应的置队空、入队和出队的程序。

加强题：3设线性表A中有n个字符，试设计程序判断字符串是否中心对称，例如xyzyx和xyzzyx都是中心对称的字符串。

《数据结构》实验报告模板(附实例)---实验一线性表的基本操作实现实验一线性表的基本操作实现及其应用一、实验目的1、熟练掌握线性表的基本操作在两种存储结构上的实现，其中以熟悉各种链表的操作为重点。

2、巩固高级语言程序设计方法与技术，会用线性链表解决简单的实际问题。

二、实验内容√ 1、单链表的表示与操作实现 ( * )2、约瑟夫环问题3、Dr.Kong的艺术品三、实验要求1、按照数据结构实验任务书，提前做好实验预习与准备工作。

2、加“*”题目必做，其他题目任选；多选者并且保质保量完成适当加分。

3、严格按照数据结构实验报告模板和规范，及时完成实验报告。

四、实验步骤（说明：依据实验内容分别说明实验程序中用到的数据类型的定义、主程序的流程以及每个操作（成员函数）的伪码算法、函数实现、程序编码、调试与分析、总结、附流程图与主要代码）㈠、数据结构与核心算法的设计描述（程序中每个模块或函数应加注释，说明函数功能、入口及出口参数）1、单链表的结点类型定义/* 定义DataType为int类型 */typedef int DataType;/* 单链表的结点类型 */typedef struct LNode{ DataType data;struct LNode *next;}LNode,*LinkedList;2、初始化单链表LinkedList LinkedListInit( ){ // 每个模块或函数应加注释，说明函数功能、入口及出口参数 }3、清空单链表void LinkedListClear(LinkedList L){// 每个模块或函数应加注释，说明函数功能、入口及出口参数}4、检查单链表是否为空int LinkedListEmpty(LinkedList L){ …. }5、遍历单链表void LinkedListTraverse(LinkedList L){….}6、求单链表的长度int LinkedListLength(LinkedList L){ …. }7、从单链表表中查找元素LinkedList LinkedListGet(LinkedList L,int i){ //L是带头结点的链表的头指针，返回第 i 个元素 }8、从单链表表中查找与给定元素值相同的元素在链表中的位置LinkedList LinkedListLocate(LinkedList L, DataType x){ …… }9、向单链表中插入元素void LinkedListInsert(LinkedList L,int i,DataType x) { // L 为带头结点的单链表的头指针，本算法// 在链表中第i 个结点之前插入新的元素 x}10、从单链表中删除元素void LinkedListDel(LinkedList L,DataType x){ // 删除以 L 为头指针的单链表中第 i 个结点 }11、用尾插法建立单链表LinkedList LinkedListCreat( ){ …… }㈡、函数调用及主函数设计（可用函数的调用关系图说明）㈢程序调试及运行结果分析㈣实验总结五、主要算法流程图及程序清单1、主要算法流程图：2、程序清单（程序过长，可附主要部分）说明：以后每次实验报告均按此格式书写。

课程：数据结构实验学期：2014-2015学年第一学期任课教师：专业：信息安全学号：姓名：成绩：实验5 图基础实验一、实验目的1.掌握图的存储结构及其遍历。

二、实验软硬件环境（CPU、OS、IDE）：三、实验任务（要求写出核心代码，并对运行结果截图）1）使用邻接矩阵和邻接表储表示分别实现如下给定的图1、图2、图3所示图的物理存储结构。

2）在1）所建立的图形存储结构上分别实现深度优先搜索遍历和广度优先搜索遍历，并给出遍历结果（序列）。

图3 有向图实验代码：#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#define MAXVEX 20#define OK 1#define ERROR 0#define OVERFLOW -1#define INFINITY 65535#define QueueSize 20 //队列中最大元素个数typedef int QElemType; //队列的元素的类型typedef int VertexType;typedef int EdgeType;typedef enum{False,True}Boolean; //Boolean是布尔类型，其值是ture或false Boolean visited[MAXVEX]; //访问标志的数组。

typedef struct{VertexType vexs[MAXVEX];EdgeType arc[MAXVEX][MAXVEX];int numVertexes,numEdges;} MGraph; //邻接矩阵。

typedef struct EdgeNode //边表结点。

{int adjvex;struct EdgeNode *next;}EdgeNode;typedef struct VertexNode //顶点表结点。

{int data;EdgeNode *firstedge;}VertexNode,AdjList[MAXVEX];typedef struct{AdjList adjlist;int numVertexes,numEdges; //图中当前顶点数边数。

云南大学软件学院综合技能实践——《常用数据库系统的安装和调试》实验指导书第一部分MySQL数据库的安装和使用一、实验目的：1．掌握MySQL数据库环境搭建的具体步骤和操作方法。

2．掌握启动和运行MySQL的方法。

3．掌握使用SQL语句创建数据库、表及向表中插入记录的方法。

二、实验内容预习一、MySQL概述MySQL是最流行的开放源码SQL数据库管理系统，它是由MySQL AB公司开发、发布并支持的。

MySQL AB是由多名MySQL开发人创办的一家商业公司。

它是一家第二代开放源码公司，结合了开放源码价值取向、方法和成功的商业模型。

数据库是数据的结构化集合。

它可以是任何东西，从简单的购物清单到画展，或企业网络中的海量信息。

要想将数据添加到数据库，或访问、处理计算机数据库中保存的数据，需要使用数据库管理系统，如MySQL服务器。

计算机是处理大量数据的理想工具，因此，数据库管理系统在计算方面扮演着关键的中心角色，或是作为独立的实用工具，或是作为其他应用程序的组成部分。

关联数据库将数据保存在不同的表中，而不是将所有数据放在一个大的仓库内。

这样就增加了速度并提高了灵活性。

MySQL的SQL指得是“结构化查询语言”。

SQL是用于访问数据库的最常用标准化语言，它是由ANSI/ISO SQL标准定义的。

SQL标准自1986年以来不断演化发展，有数种版本。

在本手册中，“SQL-92”指得是1992年发布的标准，“SQL:1999”指得是1999年发布的标准，“SQL:2003”指得是标准的当前版本。

我们采用术语“SQL标准”标示SQL标准的当前版本。

二、MySQL的安装MySQL是一个开源的用于数据库管理的软件。

可以到MySQL的主页上进行下载，地址为。

登录学院ftp://172.25.10.20/(内网)或者ftp://113.55.4.20(外网) 用户名：zhuyp_std, 密码：std,下载区常用数据库的安装和调试文件夹下载相关软件。

云南大学软件学院数据结构实验报告（本实验项目方案受“教育部人才培养模式创新实验区（X3108005）”项目资助）实验难度： A □ B □学期：2012秋季学期任课教师:实验题目: 树及其应用小组长:联系电话:完成提交时间：2012年12月10日云南大学软件学院2012学年秋季学期《数据结构实验》成绩考核表学号： 20111120 姓名：本人承担角色：小组长综合得分：（满分100分）指导教师：年月日（注：此表在难度为C时使用，每个成员一份。

）云南大学软件学院2012学年秋季学期《数据结构实验》成绩考核表学号： 20111120 姓名：人承担角色：组员综合得分：（满分100分）指导教师：年月日（注：此表在难度为C时使用，每个成员一份。

）一、【实验构思（Conceive）】(10%)（本部分应包括：描述实验实现的基本思路，包括所用到的离散数学、工程数学、程序设计、算法等相关知识）本实验要求设计一个哈夫曼编码译码器，要求通过统计一段电文中的各字符频率编写哈夫曼码并进行翻译。

首先要解决如何进行哈夫曼编码，然后设计对电文进行编码，最后还有有译码过程。

本程序使用二叉树进行哈夫曼编码，使用文本文档保存电文处理。

利用程序设计的相关知识：贯彻设计程序所必需的五大步骤，目标分析->设计算法->程序编写->后期调试->售后服务的流程完成这个项目。

利用算法设计相关知识：该算法具有有穷性、确定性、可行性、有0个或多个输入、有一个或多个输出、正确性、可读性、健壮性的特性。

离散数学相关知识：正确合理使用与或非之间的关系，进行程序分支判断，保证程序正常进行，以及二叉树的使用。

二、【实验设计(Design)】(20%)本次实验使用C进行编写，自定义函数7个：void SortHufmtree(hufmtree *tree){//将哈夫曼树n个叶子结点由大到小排序Codetype* HuffmanCode(hufmtree *tree){//哈弗曼编码的生成hufmtree* BuildHuffmanTree(hufmtree *tree){//构建叶子结点已初始化的哈夫曼树hufmtree* CreateHuffmanTreeFromSourceFile(){//通过解析源文件建立哈夫曼树hufmtree* Encoding(hufmtree *tree){//对源文件进行编码并保存hufmtree* Decoding(hufmtree *tree)//对存有编码的源文件进行译码并保存主函数为功能选择界面三、【实现描述（Implement）】(30%)主函数显示开始界面，选择相应的功能进行哈夫曼编码译码。

数据结构实验⼀-线性表实验⼀线性表⼀、实验⽬的1、深刻理解线性结构的特点，以及在计算机内的两种存储结构。

2、熟练掌握线性表的顺序存储结构和链式存储结构，及其它们的基本操作，重点掌握查找、插⼊和删除等操作。

⼆、实验要求1、认真阅读程序，将未完成的代码补全（红⾊部分）。

2、上机调试，并运⾏程序。

3、保存和截图程序的运⾏结果，并结合程序进⾏分析。

三、实验内容和基本原理1、实验1.1 顺序表的操作利⽤顺序表存储⽅式实现下列功能（见参考程序1）：1）通过键盘输⼊数据建⽴⼀个线性表，并输出该线性表。

如，依次输⼊元素25,21,46,90,12,98。

2）根据屏幕菜单的选择，进⾏数据的插⼊、删除和查找，并在插⼊或删除数据后，再输出线性表。

如，在第2个位置上插⼊元素43，然后输出顺序表。

删除顺序表第4个元素，输出改变的顺序表。

3）在屏幕菜单中选择0，结束程序的运⾏。

基本原理：在顺序表的第i个位置上插⼊⼀个元素时，必须先将线性表的第i个元素之后的所有元素依次后移⼀个位置，以便腾空⼀个位置，在把新元素插⼊到该位置。

当要删除第i个元素时，只需将第i个元素之后的所有元素前移⼀个位置。

程序代码（蓝⾊为补充的语句）：//* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *//*PROGRAM :顺序结构的线性表 *//*CONTENT :建⽴,插⼊,删除,查找 *//*编程语⾔： Visual c++ 6.0 *//* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *#include#include#define MAXSIZE 20typedef int ElemType; //数据元素的类型typedef struct{ElemType a[MAXSIZE];int length;}SqList; //顺序存储的结构体类型SqList a,b,c;//函数声明void creat_list(SqList *L);void out_list(SqList L);void insert_sq(SqList *L,int i,ElemType e); ElemType delete_sq(SqList *L,int i);int locat_sq(SqList L,ElemType e);//主函数void main(){int i,k,loc;ElemType e,x;char ch;do {printf("\n\n\n");printf("\n 吴肖遥20151681310131");printf("\n 1.建⽴线性表");printf("\n 2.插⼊元素");printf("\n 3.删除元素");printf("\n 4.查找元素");printf("\n 0.结束程序运⾏");printf("\n =====================");printf("\n 请输⼊要执⾏的操作: ");scanf("%d",&k);switch(k){case 1:{creat_list(&a);out_list(a);}break;case 2:{printf("\n请输⼊插⼊位置： ",a.length+1); scanf("%d",&i);printf("请输⼊要插⼊的元素值： ");scanf("%d",&e);insert_sq(&a,i,e);out_list(a);}break;case 3:{printf("\n请输⼊要删除元素的位置： ",a.length); scanf("%d",&i);x=delete_sq(&a,i);out_list(a);if(x!=-1)printf("\n删除的元素为：%d\n",x);else printf("要删除的元素不存在！");}break;case 4:{printf("\n请输⼊要查找的元素值：");scanf("%d",&e);loc=locat_sq(a,e);if(loc==-1)printf("\n未找到指定元素！");elseprintf("\n已找到，元素的位置是: %d ",loc);}break;}/*switch*/}while(k!=0);printf("\n 按回车键，返回...\n");ch=getchar();}/*main*///建⽴线性表void creat_list(SqList *L){int i;printf("请输⼊线性表的长度: ");scanf("%d",&L->length);for(i=0;ilength;i++){printf("数据 %d =",i);scanf("%d",&(L->a[i]));}}//输出线性表void out_list(SqList L){int i;for(i=0;i<=L.length-1;i++)printf("%10d",L.a[i]);}//在线性表的第i个位置插⼊元素evoid insert_sq(SqList *L,int i,ElemType e){int j;if(L->length==MAXSIZE)printf("线性表已满!\n");else {if(i<1||i>L->length+1)printf("输⼊位置错!\n");else {for(j=L->length-1;j>=i-1;j--)L->a[j+1]=L->a[j];L->a[j+1]=e;/*将未完成的代码补全,提⽰：此处添加⼀条语句，将被删除的元素值赋给e*/ L->length++;}}}//删除第i个元素，返回其值ElemType delete_sq(SqList *L,int i){ElemType x;int j;if(L->length==0)printf("空表!\n");else if(i<1||i>L->length){printf("输⼊位置错！\n");x=-1;}else{x=L->a[i-1];for(j=i;j<=L->length-1;j++)L->a[j-1]=L->a[j];/*将未完成的代码补全,提⽰：此处添加⼀条语句，将被删除元素之后的元素左移。

班级：姓名：学号：实验一线性表的基本操作一、实验目的1、掌握线性表的定义；2、掌握线性表的基本操作;如建立、查找、插入和删除等..二、实验内容定义一个包含学生信息学号;姓名;成绩的顺序表和链表二选一;使其具有如下功能：1 根据指定学生个数;逐个输入学生信息；2 逐个显示学生表中所有学生的相关信息；3 根据姓名进行查找;返回此学生的学号和成绩；4 根据指定的位置可返回相应的学生信息学号;姓名;成绩；5 给定一个学生信息;插入到表中指定的位置；6 删除指定位置的学生记录；7 统计表中学生个数..三、实验环境Visual C++四、程序分析与实验结果#include<stdio.h>#include<malloc.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>#define OK 1#define ERROR 0#define OVERFLOW -2typedef int Status; // 定义函数返回值类型typedef struct{char num10; // 学号char name20; // 姓名double grade; // 成绩}student;typedef student ElemType;typedef struct LNode{ElemType data; // 数据域struct LNode *next; //指针域}LNode;*LinkList;Status InitListLinkList &L // 构造空链表L {L=struct LNode*mallocsizeofstruct LNode; L->next=NULL;return OK;}Status GetElemLinkList L;int i;ElemType &e // 访问链表;找到i位置的数据域;返回给 e{LinkList p;p=L->next;int j=1;whilep&&j<i{p=p->next;++j;}ifp||j>i return ERROR;e=p->data;return OK;}Status SearchLNode L;char str;LinkList &p // 根据名字查找{p=L.next;whilep{ifstrcmpp->;str==0return OK;p=p->next;}return ERROR;}Status ListInsertLinkList L;int i;ElemType e // 在i个位置插入某个学生的信息{LinkList p;s;p=L;int j=0;whilep&&j<i-1{p=p->next;++j;}ifp||j>i-1 return ERROR;s=struct LNode*mallocsizeofLNode;s->data=e;s->next=p->next;p->next=s;return OK;}Status ListDeleteLinkList p;int i // 删除i位置的学生信息{int j=0;whilep->next&&j<i-1{p=p->next;++j;}ifp->next||j>i-1 return ERROR;LinkList q;q=p->next;p->next=q->next;delete q;return OK;}void InputElemType *e{printf"姓名:"; scanf"%s";e->name;printf"学号:"; scanf"%s";e->num;printf"成绩:"; scanf"%lf";&e->grade;printf"输入完成\n\n";}void OutputElemType *e{printf"姓名:%-20s\n学号:%-10s\n成绩:%-10.2lf\n\n";e->name;e->num;e->grade;}int main{LNode L;LinkList p;ElemType a;b;c;d;printf"\n********************************\n\n";puts"1. 构造链表";puts"2. 录入学生信息";puts"3. 显示学生信息";puts"4. 输入姓名;查找该学生";puts"5. 显示某位置该学生信息";puts"6. 在指定位置插入学生信息";puts"7. 在指定位置删除学生信息";puts"8. 统计学生个数";puts"0. 退出";printf"\n********************************\n\n"; int x;choose=-1;whilechoose=0{puts"请选择:";scanf"%d";&choose;switchchoose{case 1:ifInitListpprintf"成功建立链表\n\n";elseprintf"链表建立失败\n\n";break;case 2:printf"请输入要录入学生信息的人数:";scanf"%d";&x;forint i=1;i<=x;i++{printf"第%d个学生:\n";i;Input&a;ListInsert&L;i;a;}break;case 3:forint i=1;i<=x;i++{GetElem&L;i;b;Output&b;}break;case 4:char s20;printf"请输入要查找的学生姓名:";scanf"%s";s;ifSearchL;s;pOutput&p->data;elseputs"对不起;查无此人";puts"";break;case 5:printf"请输入要查询的位置:";int id1;scanf"%d";&id1;GetElem&L;id1;c;Output&c;break;case 6:printf "请输入要插入的位置:";int id2;scanf"%d";&id2;printf"请输入学生信息:\n";Input&d;ifListInsert&L;id2;d{x++;puts"插入成功";puts"";}else{puts"插入失败";puts"";}break;case 7:printf"请输入要删除的位置:";int id3;scanf"%d";&id3;ifListDelete&L;id3{x--;puts"删除成功";puts"";}else{puts"删除失败";puts"";}break;case 8:printf"已录入的学生个数为:%d\n\n";x;break;}}printf"\n\n谢谢您的使用;请按任意键退出\n\n\n"; system"pause";return 0;}用户界面:(1)根据指定学生个数;逐个输入学生信息：(2)逐个显示学生表中所有学生的相关信息：(3)根据姓名进行查找;返回此学生的学号和成绩：(4)根据指定的位置可返回相应的学生信息学号;姓名;成绩：(5)给定一个学生信息;插入到表中指定的位置：(6)删除指定位置的学生记录：(7)统计表中学生个数：五、实验总结数据结构是一门专业技术基础课..它要求学会分析研究计算机加工的数据结构的特性;以便为应用涉及的数据选择适当的逻辑结构;存储结构及相应的算法;并初步掌握算法的时间分析和空间分析技术..不仅要考虑具体实现哪些功能;同时还要考虑如何布局;这次的实验题目是根据我们的课本学习进程出的;说实话;我并没有真正的读懂书本的知识;所以刚开始的时候;感到很棘手;于是又重新细读课本;这一方面又加强了对书本的理解;在这上面花费了一些心血;觉得它并不简单;是需要花大量时间来编写的....在本次实验中;在程序构思及设计方面有了较大的锻炼;能力得到了一定的提高..。

实验1（2学时）实验名称：线性表及其应用实验内容：1.实现顺序表的删除操作；2.实现单链表的删除操作；3.编程实现单链表相同数据元素删除操作；4.实现带有头结点的单链表的逆置操作。

实验目的与要求：1.深刻理解线性表的抽象数据类型；2.熟练掌握线性表的两种存储方式的基本操作的实现。

实验环境或器材、原理与说明：装有VC++6.0的PC机实验过程（步骤）或程序代码：（必须有）实验预习过程中的问题：（必须有）实验结果与分析：（必须有）实验体会与建议：（必须有）实验2（2学时）实验名称：栈和队列及其应用实验内容：1.实现顺序栈和链栈的出栈、取栈顶元素操作；2.实现循环队列和链队列的出队、取队头元素操作；3.设计算法编程实现，利用循环队列生成杨辉三角形。

实验目的与要求：1.掌握栈的基本操作；2.掌握队列的基本操作；3.会使用栈和队列的基本操作解决较复杂的应用题。

实验环境或器材、原理与说明：装有VC++6.0的PC机实验过程（步骤）或程序代码：（必须有）实验预习过程中的问题：（必须有）实验结果与分析：（必须有）实验体会与建议：（必须有）实验3（2学时）实验名称：串实验内容：1.使用串的堆分配存储方法实现串的基本操作；2.编写程序实现：求子串在主串中的位置，并置换子串。

实验目的与要求：1.了解串的操作特性；2.掌握串的基本操作以顺序存储方式进行存储的实现。

实验环境或器材、原理与说明：装有VC++6.0的PC机实验过程（步骤）或程序代码：（必须有）实验预习过程中的问题：（必须有）实验结果与分析：（必须有）实验体会与建议：（必须有）实验4（4学时）实验名称：树及其应用实验内容：1.完成指导书实训内容“1调试验证”部分；2.创建一颗二叉树，并按其形状显示输出；3.按照先序、中序和后序顺序分别对给定二叉树线索化。

实验目的与要求：1.理解树、二叉树的含义与性质，树和二叉树的存储结构；2.掌握二叉树的三种遍历方法和相应算法。

《数据结构》实验1《数据结构与算法》第1次实验题目及要求实验一：线性表、队列与栈及其操作算法一、实验内容1．建立包括头结点和3个结点（4，2，1）的单链表，实现单链表建立、插入、删除和顺序查找等基本操作。

2．编程用一维数组来模拟一个栈，实现入栈和出栈操作，解决括号匹配问题。

3．编程用一维数组来模拟一个队列，实现入队列和出队列操作，解决杨辉三角问题。

二、实验要求1．掌握单链表的各种运算（表内结点的插入﹑删除，输出单链表等）。

2．掌握栈的结构和算法应用。

3．掌握队列的结构和算法应用。

三、实验报告要求实验报告使用教务处统一印制的《武汉理工大学学生实验报告书》，主要包括：1) 实验预习报告：主要包括下列内容：[1] 实验目的和意义。

[2] 问题描述：包括目标、任务、条件和约束的描述。

[3] 实验原理与方法：阐述所使用的方案的工作原理。

[4] 实验方案和技术路线，包括：数据结构设计和核心算法设计描述、主模块及功能模块层次结构、主要功能模块的输入、输出和算法框架描述、功能模块之间的调用与被调用关系等内容。

2) 实验过程记录：主要包括下列内容：[1] 上机实验的调试过程，包括编译时出现的错误信息、错误分析、解决方法和解决过程。

[2] 上机实验的测试过程，包括测试范例，测试结果，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及所采用的解决措施。

[3] 软件使用说明：主要描述如何使用你的程序以及使用时的主要事项。

[4] 实验输出结果。

3) 结果与讨论：主要包括下列内容：[1] 实验结果分析：对本次实验进行分析和评价。

[2] 小结、建议和体会：说明程序的改进思想、经验和体会。

[3] 思考题：回答教师布置的讨论题。

[4] 程序清单：根据教师的要求，以电子文档形式或者打印附件形式提交所设计的程序清单。

要求：1、用Visual C++ 上机编程，请预习VC++软件；2、本要求适用后面两个实验；3、请同学们做实验时把课本带来，需要借助书上的例子；4、不能在课堂上完成的，自己课后完成，然后将课后完成的结果运行给老师看。

云南大学软件学院
实验报告
课程：云计算技术与实践任课教师：梁宇实验指导教师（签名）：李海姓名：张兴鹏学号：20121120291 专业：网络工程日期：成绩：
实验一
一、实验目标：
1. 了解VMware 软件虚拟化原理
2. 熟悉VMware Workstation 的安装过程
3. 掌握在VMware 下建立虚拟机的步骤
4. 掌握在虚拟机中安装Linux 操作系统的方法
二、实验要求
三、实验内容和步骤
1、VMware Workstation 简介
2、搭建虚拟化实验环境步骤
安装VMware 软件和建立虚拟机的具体步骤见附件“VMware 虚拟机的安装
与使用”。

由于我的电脑上之前已经安装过几次虚拟机，故其中具体的安装步骤不在赘述。

3、分析安装VMware 和建立虚拟机的过程中出现的问题和原因。

创建虚拟机完成后进不去，查询后发现需要进入BIOS开启Intel VT-X服务。

四、实验总结
经过这次安装VMware虚拟机以及CentOS操作系统，我对使用虚拟机更加熟练，对Linux系列操作系统又有了新的认识，之前的的电脑上已经安装了Ubuntu操作系统，并且已经使用了一段时间，但是由于该系统的用户界面做的非常出色，所以接触命令操控的机会相对CentOS来说较少，今后我会对这2款操作系统勤
加研究，争取熟练掌握。

实验难度： A □ B □ C □学期：2017秋季学期任课教师: 刘宇实验题目:组员及组长:承担工作：联系电话:电子邮件:完成提交时间：2017年10月24日一、【实验构思（Conceive）】(10%)（本部分应包括：描述实验实现的基本思路，包括所用到的离散数学、工程数学、程序设计等相关知识，对问题进行概要性地分析）实验要求制作一个复数计算器，要求能进行实数和虚数的混合运算，首先要解决的问题是复数的四则运算，确保运算正确无误。

然后要解决的就是分离复数这个问题。

分离复数最简单的方法就是输入复数的时候分别输入实部虚部，然后打印。

但这过于简单，于是采取输入一个字符串来接入这个复数，然后用数组的方法进行实部虚部的分离。

用到的数学知识：复数四则运算，与或非运算，进行分支判断；程序设计知识：目标分析->设计算法->程序编写->后期调试。

二、【实验设计(Design)】(20%)（本部分应包括：抽象数据类型的定义和基本操作说明，程序包含的模块以及各模块间的调用关系，关键算法伪码描述及程序流程图等，如有界面则需包括界面设计，功能说明等）抽象数据类型的定义：typedef struct Complex //构造复数结构Complex{float real; //定义实部为realfloat imag; //定义虚部为imag}Complex;基本操作：功能一可以字符串形式输入一个复数，用数组的方法从字符串中分离出实部和虚部；功能二可以对输入的两个复数进行简单的加减乘除的四则运算。

模块：加法函数：Complex Add(Complex z1, Complex z2)减法函数：Complex Sub(Complex z1, Complex z2)乘法函数：Complex Mul(Complex z1, Complex z2)除法函数：Complex Div(Complex z1, Complex z2)打印函数：void print_Complex(Complex z)分离实部函数：float Getreal(Complex z)分离虚部函数：float Getimag(Complex z)分离函数：void spread_Complex()算法伪码描述（分离函数）：输入一个复数字符串；实部标志为flag1，虚部标志为flag2，得到flag1和flag2的取值，判断该复数是否是完整的复数，或是纯实数、纯虚数；用符号来判断一个完整的复数的实部虚部，如果判断出字符串中接收到了‘+’或者‘-’，则符号前面的算实部，将符号舍去，后面的即为虚部，直到遇上‘i’。

云南大学数据结构实验报告第一次实验学号：姓名：一、实验目的1、复习变量、数据类型、语句、函数；2、掌握函数的参数和值；3、了解递归。

二、实验内容1、（必做题）采用函数统计学生成绩：输入学生的成绩，计算并输出这些学生的最低分、最高分、平均分。

2、（必做题）采用递归和非递归方法计算k阶裴波那契序列的第n项的值，序列定义如下：f0=0, f1=0, …, fk-2=0, fk-1=1, fn= fn-1+fn-2+…+fn-k(n>=k) 要求：输入k(1<=k<=5)和n(0<=n<=30)，输出fn。

3、（选做题）采用递归和非递归方法求解汉诺塔问题，问题描述如下：有三根柱子A、B、C，在柱子A上从下向上有n个从大到小的圆盘，在柱子B和C上没有圆盘，现需将柱子A上的所有圆盘移到柱子C上，可以借助柱子B，要求每次只能移动一个圆盘，每根柱子上的圆盘只能大的在下，小的在上。

要求：输入n，输出移动步骤。

三、算法描述（采用自然语言描述）1、①先输入需统计的学生人数。

②根据学生人数输入成绩，计算成绩总和和平均分。

③比较成绩大小，得出最低分和最高分。

④输出计算结果。

2、⑴①写出不同情况下求k阶裴波那契序列的第n项的值的递归函数。

②输入k和n。

③输出计算结果。

四、详细设计（画出程序流程图）1、2、⑴五、程序代码（给出必要注释）1、#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#define N 100 /*先预计输入人数在0~100内，如果人数多于100再将100改成更大的数*/void main(){int i,x[N],a;int max,min;float ave,sum=0.0;printf("请输入不多于%d的学生人数：",N);scanf("%d",&a); /*输入学生数*/for(i=0;i<a;i++){printf("请输入第个%d学生成绩（整数）：",i+1);scanf("%d",&x[i]);sum=sum+x[i];} /*输入分数*/ave=sum/a; /*计算平均分*/max=x[0];min=x[0];for(i=0;i<a;i++){if(x[i]>=max){max=x[i];}if(x[i]<=min){min=x[i];} }printf("平均分是:%f",ave);printf("最高分是:%d",min);printf("最低分是:%d",max);/*输出平均分，最低分，最高分*/ return 0;}2、⑴#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int k;int Fibonacci (int n1){if(n1<k-1)return 0;else if(n1==k-1||n1==k)return 1;else if(n1==k+1)return 2;elsereturn (2*Fibonacci(n1-1)-Fibonacci(n1-k-1));}int main(){int n,fn=0;printf("请输入整数k（大于等于1）：");scanf("%d",&k);printf("请输入整数n（大于k）：");scanf("%d",&n);while(k==1){printf("f%d=1\n",n);break;}while(k>1){fn=Fibonacci(n);printf("f%d=%d",n,fn);break;}return 0;}六、测试和结果（给出测试用例以及测试结果）1、2、七、用户手册（告诉用户如何使用程序）1、打开并运行程序，根据提示输入学生人数和学生成绩，每次输入后都按enter键。

数据结构实验报告1线性表的顺序存储结构一、实验目的本次实验的主要目的是深入理解线性表的顺序存储结构，并通过编程实现其基本操作，包括创建线性表、插入元素、删除元素、查找元素以及输出线性表等。

通过实际操作，掌握顺序存储结构的特点和优势，同时也了解其在不同情况下的性能表现。

二、实验环境本次实验使用的编程语言为C+＋，编译环境为Visual Studio 2019。

三、实验原理1、线性表的定义线性表是由 n（n≥0）个数据元素组成的有限序列。

在顺序存储结构中，线性表的元素存储在一块连续的存储空间中，通过数组来实现。

2、顺序存储结构的特点存储密度高，无需额外的指针来表示元素之间的关系。

可以随机访问表中的任意元素，时间复杂度为 O(1)。

插入和删除操作需要移动大量元素，平均时间复杂度为 O(n)。

四、实验内容及步骤1、定义线性表的数据结构｀｀｀cppdefine MAX_SIZE 100 ／／定义线性表的最大长度typedef struct ｛int dataMAX_SIZE; ／／存储线性表元素的数组int length; ／／线性表的当前长度｝ SeqList;｀｀｀2、初始化线性表｀｀｀cppvoid InitList(SeqList L) ｛L>length ＝ 0; ／／初始时线性表长度为 0｝｀｀｀3、判断线性表是否为空｀｀｀cppbool ListEmpty(SeqList L) ｛return （Llength ＝＝ 0)；｝｀｀｀4、求线性表的长度｀｀｀cppint ListLength(SeqList L) ｛return Llength;｝｀｀｀5、按位查找操作｀｀｀cppint GetElem(SeqList L, int i) ｛if （i ＜ 1 ｜｜ i ＞ Llength) ｛printf(＂查找位置不合法!＼n"）；return －1;｝return Ldatai 1;｝｀｀｀6、按值查找操作｀｀｀cppint LocateElem(SeqList L, int e) ｛for （int i ＝ 0; i ＜ Llength; i+＋）｛if （Ldatai ＝＝ e) ｛return i ＋ 1;｝｝return 0; ／／未找到返回 0｝｀｀｀7、插入操作｀｀｀cppbool ListInsert(SeqList L, int i, int e) ｛if （L>length ＝＝ MAX_SIZE) ｛／／表已满printf(＂表已满，无法插入!＼n"）；return false;｝if （i ＜ 1 ｜｜ i ＞ L>length ＋ 1) ｛／／插入位置不合法printf(＂插入位置不合法!＼n"）；return false;｝for （int j ＝ L>length; j ＞＝ i; j) ｛／／移动元素L>dataj ＝ L>dataj 1;｝L>datai 1 ＝ e; ／／插入元素L>length+＋；／／表长加 1return true;｝｀｀｀8、删除操作｀｀｀cppbool ListDelete(SeqList L, int i) ｛if （L>length ＝＝ 0) ｛／／表为空printf(＂表为空，无法删除!＼n"）；return false;｝if （i ＜ 1 ｜｜ i ＞ L>length) ｛／／删除位置不合法printf(＂删除位置不合法!＼n"）；return false;｝for （int j ＝ i; j ＜ L>length; j+＋）｛／／移动元素L>dataj 1 ＝ L>dataj;｝L>length; ／／表长减 1return true;｝｀｀｀9、输出线性表｀｀｀cppvoid PrintList(SeqList L) ｛for （int i ＝ 0; i ＜ Llength; i+＋）｛printf(＂％d ＂， Ldatai)；｝printf(＂＼n"）；｝｀｀｀10、测试用例｀｀｀cppint main(）｛SeqList L;InitList(＆L)；ListInsert(＆L, 1, 10)；ListInsert(＆L, 2, 20)；ListInsert(＆L, 3, 30)；ListInsert(＆L, 4, 40)；ListInsert(＆L, 5, 50)；printf(＂线性表的长度为：％d\n"， ListLength(L)）；printf(＂查找第 3 个元素：％d\n"， GetElem(L, 3)）；int loc ＝ LocateElem(L, 30)；if （loc) ｛printf(＂元素 30 的位置为：％d\n"， loc)；｝ else ｛printf(＂未找到元素 30\n"）；｝ListDelete(＆L, 3)；printf(＂删除第 3 个元素后的线性表：＂）；PrintList(L)；return 0;｝｀｀｀五、实验结果及分析1、实验结果成功创建并初始化了线性表。