六个国家地理教学内容比较表

六个国家地理的教学内容比较表（人教版）

问题：如何教与学国家地理？

（教学内容选择？教学内容结构？国家地理方法？）

国家地理教与学的思想

第一，主要从如下三个方面选择国家地理内容

（1）地理位置和范围

（2）自然地理

地形；气候；河流、湖泊；动物、植被；自然资源。

（3）人文地理

农业、工业、交通、城市、人口、种族。

第二，按着国家地理特征的视角构建国家地理内容结构从突出国家地理特征的视角将“自然地理”与“人文地理”有机的结合在一起，而不是分别学习。

注重培养国家地理知识结构的思想。

第三，学习国家地理要突出因地制宜的思想

第四，学习国家地理要学会地理综合分析、比较法、地图法和国家地理专题方法等方法

资料：七年级下册教材（人教版）和人教社出版的《新教材新学案—地理七级》一书的学案（2005年版）