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员工绩效考核自评表三篇表格一：员工绩效考核自评表
姓名：
部门：
日期：
评分标准：
A：优秀 B：良好 C：一般 D：较差
序号自评项目 A B C D
1 工作责任心
2 工作效率
3 工作态度
4 工作质量
5 与同事合作
6 个人成长与发展
7 客户服务意识
8 公司文化融入度
9 思想创新能力
10 其他自评项
自评述评：
表格二：员工年度绩效考核自评表
姓名：
部门：
日期：年月日
评分标准：
A：优秀 B：良好 C：一般 D：较差
序号自评项目 A B C D
1 工作责任心
2 工作效率
3 工作态度
4 工作质量
5 与同事合作
6 个人成长与发展
7 客户服务意识
8 公司文化融入度
9 思想创新能力
10 其他自评项
自评述评：
表格三：员工月度绩效考核自评表
姓名：
部门：
日期：年月
评分标准：
A：优秀 B：良好 C：一般 D：较差
序号自评项目 A B C D
1 工作责任心
2 工作效率
3 工作态度
4 工作质量
5 与同事合作
6 个人成长与发展
7 客户服务意识
8 公司文化融入度
9 思想创新能力
10 其他自评项
自评述评：。
个人月度绩效考核标准及评分表一、绩效考核标准1. 工作态度1.1 准时上班，无迟到早退现象，出勤率1001.2 积极主动，对工作充满热情，能够主动承担工作任务1.3 服从管理，遵守公司规章制度，无违纪行为2. 工作质量2.1 完成工作任务的质量高，无差错2.2 具备较强的执行力和逻辑思维能力2.3 对所负责的任务具备全面的了解，能够独立完成工作3. 工作效率3.1 在规定的时间内完成工作任务3.2 能够合理安排工作时间，提高工作效率3.3 具备一定的应变能力，能够在压力下保持高效率完成工作4. 团队合作4.1 善于交流，与同事之间关系融洽，积极协助他人工作4.2 具备一定的团队协作精神，能够与团队成员和谐共处4.3 能够在团队中发挥自己的作用，积极参与项目合作二、评分标准根据以上绩效考核标准，采用百分制评分标准进行评分。
具体评分如下：1. 工作态度 40分，占比30准时上班，无迟到早退现象，出勤率100（满分10分）积极主动，对工作充满热情，能够主动承担工作任务（满分10分）服从管理，遵守公司规章制度，无违纪行为（满分10分）2. 工作质量 40分，占比30完成工作任务的质量高，无差错（满分10分）具备较强的执行力和逻辑思维能力（满分10分）对所负责的任务具备全面的了解，能够独立完成工作（满分10分）3. 工作效率 20分，占比20在规定的时间内完成工作任务（满分10分）能够合理安排工作时间，提高工作效率（满分5分）具备一定的应变能力，能够在压力下保持高效率完成工作（满分5分）4. 团队合作 20分，占比20善于交流，与同事之间关系融洽，积极协助他人工作（满分8分）具备一定的团队协作精神，能够与团队成员和谐共处（满分6分）能够在团队中发挥自己的作用，积极参与项目合作（满分6分）三、绩效考核流程1. 每月底，部门主管根据个人绩效考核标准完成对下属员工的绩效考核评分2. HR部门对各部门员工的月度绩效评分进行汇总统计3. 根据统计结果，对绩效优秀的员工给予相应奖励，对绩效较差的员工进行交流和督促改进四、考核结果运用1. 优秀员工奖励：对绩效优秀的员工进行表彰，并给予奖金、奖品或者其他激励措施2. 中等员工鼓励：对绩效一般的员工进行奖励鼓励，提醒其进一步努力3. 绩效较差员工督促改进：对绩效较差的员工进行交流，找出问题原因并制定改进方案，加强培训帮扶，鼓励其改进五、绩效考核的意义和作用1. 促进员工个人成长：通过不断的绩效考核和奖惩机制，促使员工不断提高自身的工作能力和综合素质2. 提升企业整体绩效：良好的绩效考核制度可以促进员工的积极性，提升整体工作效率和质量3. 激励员工积极性：绩效考核结果直接关系到员工的奖金、晋升和职业发展前景，能够有效激励员工的积极性和工作热情六、结语绩效考核作为企业管理中的重要一环，对于员工个人发展、企业整体绩效和企业文化建设都具有重要意义。
员工绩效考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
2. 绩效考核标准。
工作态度，（评分范围，1-5）。
工作质量，（评分范围，1-5）。
工作效率，（评分范围，1-5）。
团队合作，（评分范围，1-5）。
创新能力，（评分范围，1-5）。
3. 绩效考核内容。
个人目标达成情况：
个人绩效亮点：
个人绩效改进点：
需要培训的技能或知识：
4. 绩效评定。
绩效评定等级，（优秀、良好、一般、需要改进）。
绩效评定理由：
5. 部门主管评语。
对员工绩效的评价：
对员工发展的建议：
6. 员工自评。
对自己绩效的评价：
对自己发展的规划：
7. 签字确认。
员工签字：
主管签字：
人力资源部门签字：
以上是员工绩效考核表的内容，希望能够帮助企业对员工的绩效进行全面的评估和管理。
员工绩效考核表个人总结（通用6篇）员工绩效考核表个人总结（通用6篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此我们要做好回顾，写好总结。
那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的员工绩效考核表个人总结（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
员工绩效考核表个人总结1为解决当下问题（体现当下优先）、提高公司全员的主动性、达成公司的既定目标，公司提出全面推进全员绩效管理工作的绩效管理办法，在公司各高层管理人员的领导下，结合公司经营管理目标，首先在公司中层管理人员中进行了试行。
现将x年度9月以来绩效考核工作试行情况汇报如下：一、绩效考核工作试行情况：xx年9月，结合公司实际情况，在总结x年度上半年绩效考核存在的问题和不足之后，公司试行了新的绩效管理办法。
新办法充分结合了各部门的工作职责，更加全面、细致，可操作性、实用性更强。
1、绩效考核的具体工作情况新绩效管理办法具体通过三种沟通：对下沟通（上级对下级）、横向沟通（部门与部门、同级与同级之间）、向上沟通（下级向上级）来实现，从被考核人的关键职责、上级建议、内部客户三个方面确定月度关键绩效指标，被考核人为自己的绩效主人，清楚自己的岗位职责、自动达成工作成果、实现个人职业价值；绩效考核周期内，计划外增加的必须限期完成的为意外（增值）绩效指标，这样员工既获得可能拿到的绩效回报，又可获得意外绩效回报，为公司创造显著价值工作，还可作为公司年末实现目标的分红回报依据，从而使员工通过考核，真正体会到多劳多得、多创价值多分钱的成就感；新办法在月初确定被考核人本月的绩效工作目标，被考核人按计划开展本月工作，通过计划，提升境界，做任何事情均预先深思熟虑，必得相应成果；提升职场核心竞争力，即主动发现问题、思考问题、解决问题的技能。
2、绩效考核的机构设置新办法成立了绩效管理推进与监督小组，对每月部门形成的KPI 指标进行审查、提审、核准、监督、公示、整理归档、核算、培训、指导等工作；成立绩效管理领导小组，对推进与监查小组提审的问题进行分析、讨论、确定。
员工绩效考核评分表
评分标准：
1. 工作态度（10分），员工对工作的积极性、主动性和责任心。
2. 工作质量（20分），员工完成工作的准确性、效率和创新性。
3. 团队合作（15分），员工与同事合作的态度和效果。
4. 沟通能力（15分），员工与领导、同事之间的沟通和协调能力。
5. 自我发展（10分），员工对自身职业发展的规划和努力程度。
6. 绩效目标（30分），员工在设定的绩效目标上的完成情况。
评分等级：
90-100分，优秀。
80-89分，良好。
70-79分，一般。
60-69分，需要改进。
60分以下，不合格。
评分说明：
1. 评分应当客观公正，遵循绩效考核标准。
2. 考核结果应当与员工的实际表现相符，不得受到个人情感和偏见的影响。
3. 考核结果应当与员工的奖惩制度挂钩，对于表现优秀的员工应当给予相应的奖励和认可，对于表现不佳的员工应当给予适当的改进机会和支持。
个人年终绩效考核表的填写涉及到许多方面，以下是一些建议：
基本信息：填写你的姓名、职位、部门等基本信息。
工作目标：这部分是绩效考核的核心。
你需要列出你的主要工作目标，并详细描述每个目标的完成情况。
使用具体的、量化的语言来描述你的绩效，避免使用模糊的语言。
自我评价：在这一部分，你需要对自己的工作进行客观的评价。
反思你在过去的一年中的表现，找出你的优点和不足，以及你对自己未来发展的期望。
工作亮点：列出你在过去一年中完成的最重要的工作或项目，并解释它们如何对组织产生积极的影响。
工作不足：诚实地指出你在过去一年中遇到的问题和挑战，以及你如何克服它们。
发展计划：在这一部分，你需要列出你明年的发展计划。
这可以包括你想要学习的技能、你想要达成的目标，以及你希望得到的培训和发展机会。
反馈与建议：如果你有任何关于公司政策、流程或团队合作的建议，可以在这里提出。
总结与展望：在最后，总结你的绩效，并对未来做出展望。
表达你对未来的期望和目标，以及你计划如何达成这些目标。
记住，填写绩效考核表时要保持诚实和客观，同时也要展示你的自我反思和职业发展计划。
员工年度绩效考核表个人总结（精选7篇）员工年度绩效考核表个人总结（精选7篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们来为自己写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的员工年度绩效考核表个人总结（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
员工年度绩效考核表个人总结篇1一年的时间转瞬流逝，又到了对自己这一年的工作进行一个考核的时候了。
回顾自己的这一年，有很多的收获同时也有很多的遗憾，但不管这一年的工作自己完成得怎么样，今年也已经结束了。
在开始明年的工作之前先总结一下自己这一年的工作，去找到自己这一年中的不足，在明年去提高自己各方面的能力，让自己可以有新的收获。
这一年自己在态度上是没有问题的，每天的工作都是很认真的去完成的，虽然也会因为粗心而出现一些小的问题，但那都是不可避免的，所以从总体上看今年的工作我完成得是很不错的。
在工作中我也能够做到集中注意力的去工作，每天都抱着学习的态度去完成工作，这也让我在这一年有了不小的进步。
我对自己这一年的表现还是比较的满意的，虽然错误是出现了不少的，但自己的进步也是很多的。
我在工作中会把公司的利益放在第一位，绝对不会利用公司的资源为个人谋取利益，也不会在工作的时间去做自己私人的事情。
在完成每天工作的同时我也会遵守纪律，牢记公司的规章制度是我们每一个员工应该要做的，一个好的员工不仅仅是要做到完成工作的，也要遵守纪律，不犯纪律上的错误。
回顾自己的这一年是没有迟到过一次的，基本上每个月都是满勤，在这也方面的表现是很不错的。
其实很多的错误都是可以避免犯的，所以自己也会尽量的去做到不要犯错，毕竟自己的工作能力并不是很好的，再不遵守纪律的话就不行了。
今年自己一直都是保持一个努力学习的态度，在每天重复的工作当中去学习新的知识，去努力的提高自己的能力，让我能够更好的去完成自己的工作。
今年自己的进步是很大的，跟去年相比很多的工作我做的都更好了，但我也知道自己其实是还有进步的空间的，所以之后也会继续的拼搏奋斗，为了更好的去完成工作，也为了让自己能够有更好的能力。
个人业绩考核表概述本文档旨在为个人员工提供一个业绩考核表，以评估他们在工作期间的表现和成就。
该考核表主要用于记录个人员工在关键方面的工作表现，以便提供绩效评估和工资调整的依据。
评估维度个人员工的业绩将根据以下维度进行评估：1. 工作目标达成情况评估个人员工是否能够按时并有效地完成所分配的工作任务，并达到预期的工作目标。
2. 工作质量评估个人员工在完成工作任务时的准确性、完整性和质量水平，包括但不限于报告的准确性、文件的完整性和客户满意度。
3. 团队合作评估个人员工在与团队成员的合作中所展现出的积极性、支持性和协作能力。
4. 独立工作能力评估个人员工在独立工作和自我管理方面的表现，包括自主解决问题、自我组织和时间管理能力等。
5. 持续研究与成长评估个人员工在继续研究和自我提升方面的努力和成果，包括参加培训、学术研究和专业发展等。
评估方法个人员工的业绩将根据以下评估方法进行综合评定：- 日常工作观察和记录- 工作成果和成就的评估- 反馈和评价的收集评估记录每个维度的评估将使用定量和定性方法进行记录和评估。
评估结果将在个人员工的业绩考核表中进行记录，并根据评估结果和公司制定的绩效评估准则，进行总体评估和反馈。
结论个人员工的业绩考核表旨在为公司和个人员工提供一个客观和全面的评估工具，以便更好地了解个人员工的工作表现和成绩，并为工资调整和职业发展提供参考。
绩效评估应该公正、客观，并基于实际观察和证据。
以上是个人业绩考核表的概述和内容介绍，供各部门和个人员工使用，以促进工作质量和团队协作的提升。
如有任何问题或需要进一步的解释，请随时与人力资源部门联系。
绩效考核表个人总结及自评第1篇本人热爱祖国、热爱教育事业，爱生如子，虚心进取。
三年大学学习，本人学习刻苦用功，不耻下问，认真对待每一堂课、每一个知识点学习与巩固，认真完成每一门科目的学习及作业任务，三年的努力使我能力有一个较完整的提升，对知识有进一步的'理解，自身素质进一步的提高。
使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
掌握了教师的专业技能涉及教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究。
在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。
我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
绩效考核表个人总结及自评第2篇本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。
一、自身素质的提高1、积极学习教育教学理论。
参加学校、组内组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。
把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。
2、虚心请教利用各种机会不断向同组老师学习。
开学一段时间，坚持每天听年级组长xxx老师的课，以便尽快掌握一年级的新的教育教学的`方法，把握好课堂教学的重难点。
自己遇到不够明白的地方虚心向组内老师请教。
平时作业的布置都向组内老师请教，得到了组内老师的好评。
3、充分利用各种资源，上好每一节课：二、具体教学工作（一）打好汉语拼音知识的基础汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。
员工绩效考核表员工绩效考核表
姓名：
部门：
职位：
考核周期：
考核日期：
评分标准：
1. 工作态度（10分）
- 以积极主动的态度对待工作
- 遵守公司规章制度
- 与同事和睦相处
2. 工作质量（20分）
- 准确完成工作任务
- 保持高效率和高标准
- 有效解决问题和应对挑战
3. 工作能力（30分）
- 掌握所需的专业知识和技能
- 运用知识和技能解决工作中的各种问题
- 持续学习和提升自己的能力
4. 团队合作（20分）
- 积极参与团队合作
- 与同事协作，互相支持
- 共同完成团队目标
5. 创新能力（10分）
- 提出创新想法和解决方案
- 主动参与改进工作流程
- 推动公司发展和进步
6. 绩效目标达成情况（10分）
- 完成个人绩效目标
- 达成部门和公司设定的绩效目标
总分：
评价：
备注：请根据员工在考核周期内的表现，对以上各项进行评分，并给出相应的评价和建议。
请务必客观、公正地进行评估。
绩效考核表范本员工姓名：_________________ 部门：_________________ 职位：_________________考核周期：从__________至__________评价人：_________________ 职位：_________________绩效指标及权重：1. 业绩达成（权重：40%）绩效指标：完成销售目标金额权重：40%2. 工作质量（权重：20%）绩效指标：工作质量评分权重：20%3. 工作态度与合作精神（权重：20%）绩效指标：领导评价权重：20%4. 自我成长与学习能力（权重：10%）绩效指标：参加培训或者技能提升项目权重：10%5. 专业知识和技能（权重：10%）绩效指标：岗位技能评估权重：10%评价标准：1. 业绩达成分数范围：0-10090-100：超出目标80-89：略超目标70-79：基本达成目标60-69：未能完全达成目标0-59：未能达成目标2. 工作质量分数范围：0-10090-100：工作质量优秀80-89：工作质量良好70-79：工作质量合格60-69：工作质量有待提升0-59：工作质量不合格3. 工作态度与合作精神分数范围：0-10090-100：积极主动，乐于助人，与团队密切合作 80-89：对工作认真负责，具备合作精神70-79：在工作中表现一般，有时缺乏合作精神60-69：对工作态度不够积极，合作精神有待提升 0-59：工作态度不端正，无合作精神4. 自我成长与学习能力分数范围：0-10090-100：积极参与培训，持续学习并取得显著进步 80-89：有计划地参加培训并能取得一定进步70-79：较少参加培训，学习进步有限60-69：没有明显的学习成果0-59：对个人成长和学习无任何贡献5. 专业知识和技能分数范围：0-10090-100：熟练掌握本职岗位所需的专业知识和技能80-89：基本掌握本职岗位所需的专业知识和技能70-79：需要进一步巩固和提升专业知识和技能60-69：专业知识和技能掌握不全面0-59：专业知识和技能不合格绩效评估：1. 业绩达成得分：__________（根据实际情况填写）2. 工作质量得分：__________（根据实际情况填写）3. 工作态度与合作精神得分：__________（根据实际情况填写）4. 自我成长与学习能力得分：__________（根据实际情况填写）5. 专业知识和技能得分：__________（根据实际情况填写）总分：__________（将以上五项得分相加）绩效评语：（根据实际情况填写）绩效评定：（根据总分判断）90-100：优秀80-89：良好70-79：合格60-69：待提升0-59：不合格评价人签名：_________________ 日期：_________________。
绩效考核表个人总结及自评绩效考核表个人总结及自评绩效考核是现代企业管理中的重要组成部分，也是反映员工工作表现的重要手段。
在完成一年的工作之后，我们需要对自己的工作进行总结和自评，并根据公司的绩效考核要求填写绩效考核表，以得到更准确地反映自己工作表现的绩效评价结果。
在本文中，我将就我的绩效考核表进行个人总结及自评，以期更好地反思自己的工作表现并为未来的工作提供指导。
一、绩效考核表个人总结绩效考核表是对自己过去一年工作表现的综合评价，而评价的基础则是KPI（关键绩效指标）。
在本次绩效考核中，我的KPI主要包括了销售业绩、客户满意度、工作质量、团队合作等多个方面。
从销售业绩方面来看，我与公司制定的销售计划相比，完成情况较为满意，基本达到了既定目标，但与优秀员工相比，仍有一定差距。
尤其是在个人客户开发方面，客户资源上的不足以及对客户需求的跟进不及时，导致了个人销售业绩的下降。
从客户满意度方面来看，我的客户群体中有部分客户反馈认为在服务上存在不足，表现为服务态度不够友好、回复速度较慢等。
针对这些反馈意见，我也尝试进行了改进，如加快对客户需求的反馈、增强服务意识等。
在工作质量方面，我认为基本达到了公司的要求。
在工作中，我注重一丝不苟，追求精益求精，注重细节，在每一项任务完成时都争取完美。
但在重点工作的把握上，可能存在时序概念不清等问题，需要在未来的工作中加强。
在团队协作方面，我与团队成员之间的沟通畅通，彼此之间也能够互相协调。
但在团队合作方面，我认为还需进一步提高。
因为有时会存在团队目标不一致、信息共享不够及沟通不畅等问题。
二、绩效考核表自评填写绩效考核表的过程中，我们需要根据绩效考核要求进行自我评价。
自评在评价自己的工作表现时具有重要作用，它有助于我们更客观、全面地了解自己的工作表现。
在自评中，我主要根据公司的要求对自己的工作表现进行了考量，结合了上述绩效考核表中表现不足的部分，给出了以下自评结果。
首先，在销售方面，我认为需要更加努力地开发更多的新客户，进一步拓展客户资源。
个人绩效考核表
重庆建兴智能仪表有限责任公司2014年8月份绩效考核表
部门:销售部岗位:外贸业务员人员:陈晓宇填表日期:2014.9.03 评分要求: 所有项目的评分不能打印象分，必须有原始的依据记录，且不能事后补记录若为印象分则直接判定为0分。
考核等级:考核分数,80分为以上，且绩效成绩前20%的为优;70?考核分
数?80，且绩效成绩排名前70%的为良;60,考核分数,70为合格;考核分数?60为不合格。
绩效面谈最终考核分数: 月考核等级: 被考评人签字确认: 考评人签字确认: 说明:1.等级为优的员工当月拿全额绩效工资，等级为良的员工当月拿80%绩效工资，等级为合格的员工当月拿60%绩效工资，等级为不合格的员工当月无绩效工资;2.月度绩
1
效成绩将作为本年度年终奖和下年晋升加薪的依据，具体办法见公司薪酬制度。
篇二:员工绩效考核表(范本)
员工绩效考核表
员工自我评价表
员工每月工作状况考核表
员工考核表
员工能力考核表(一)
领导人员综合素质考核表
篇三:全套公司绩效考核办法(附表格)
全套公司绩效考核办法(附表格)
为了调动公司员工的工作积极性，激发员工工作热情，提升工作业绩，增强公司竞争力，保证公司目标的顺利达成，特制定本绩效考核办法。
一、考核对象
2
公司所有部门及员工(总经理除外)。
二、考核内容和方式
(一)考核时间:每月1日至31日。
(二)考核工资标准:将员工每月应发工资总额的10,作为绩效考核工资，根据当月工作绩效考核结果，确定绩效工资发放比例和具体金额。
其中，年薪制员工考核工资标准为:年薪?12×80,×10,;置业顾问考核工资标准为:基本工资×10,。
(三)考核内容:员工本人当月工作完成情况及综合表现。
(四)考核方式:
实行分级考核，由直接上级考核直接下级，并由分管领导最终评定。
即:
1、公司总经理考核副总经理、总工程师(其中，总工程师的考核结合分管副总意见);
2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门;
3
3、部门负责人考核部门所属员工，并由分管领导最终评定;
4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核，公司提供相关参考依据。
三、考核流程
由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成，详见下页图表1。
图表
1
四、考核结果及奖惩 (一)对员工的考核 1、考核结果
考核结果以分数确定，最终转换为A、B、C、D四个等级，以分管领导最终评定为准。
各个等级对应分数及基本标准如下(图表2):
A级:超额完成当月工作任务，综合表现突出，工作成绩优异;
B级:全面完成当月工作任务，综合表现良好，工作成绩良
4
好;
C级:基本完成当月工作任务，综合表现合格，工作成绩一般,偶有工作失误; D 级:未完成当月工作任务，综合表现一般，工作成绩较差或有重大工作失误。
2、奖惩办法
当月考核结果直接与员工当月绩效工资的发放挂钩:
(1)考核结果为A级:绩效工资按100,发放，并按本人当月考核工资标准的10,另行发放奖励工资。
当月绩效考核为A级的员工比例不超过公司员工总数的10,，各部门原则上不超过1人。
(2)考核结果为B级:绩效工资按100,发放。
(3)考核结果为C级:绩效工资按60,发放。
(4)考核结果为D级:不予发放绩效工资。
考核中过程中，当月考核等级为D的，留任原职查看;累计达到两次的，转为试用员工;累计达到三次的，给予解聘或辞退。
年度C级考核结果累计达到或超过三次的，根据其实际工作情况，给予适当惩处。
5
此外，员工月度工作绩效考核结果，将作为年度优秀员工评选、年终考核和奖惩的重要参考依据。
(二)对部门的考核 1、考核标准
对部门的考核标准主要由以下几个方面组成: 部门工作完成情况(70,)、执行力(10,)、下属督导力(5,)、工作失误和安全事故(5,)、自律力(5,)、团队精神(5,)。
2、考核办法
对部门的考核采用部门自评和分管领导考评的方式，以分管领导最终评定为准。
3、考核结果和奖惩
年终，公司将根据各部门全年总体表现情况，评选优秀部门，并根据公司当年效益情况，给予部门适当奖励。
对于年终考评较差的部门，公司将根据实际情况，给予部门负责人降职、降薪或解聘处理。
五、考核执行程序
(一)计划制定和返回:
6
1、员工月度工作计划:由员工制定《员工月度工作计划表》(详见附件1)，交部门负责人审核后返回员工。
2、部门月度工作计划:每月28日，部门负责人制定下月《部门月度工作计划表》(详见附件2)，交分管领导审定后返回部门。
3、计划制定各阶段，应进行必要的沟通。
(二)考核、汇总
1、员工考核:员工考核由员工自评、部门考核、分管领导评定三个部分组成。
(1)员工填写《员工月度工作考核表》(详见附件3)，交部门负责人考核; (2)部门负责人考核完毕后，交分管领导评定; (3)考核各阶段，应进行必要的沟通。
2、部门考评:部门考核由部门互评、部门自评和分管领导评定三部分组成。
(1)部门互评:由部门负责人填写《部门月度互评表》(详见附件4)，对其他部门月度表现进行评议，并交公司领导，作为对其他部门考评的参考依据; (2)部门自评:由部门负责人填写《部门月度自评表》(详见附件5)，交分管领导评定; (3)考核各阶段，应进行必要的
7
沟通。
3、高管考核:高管人员填写《高管月度考核表》(详见附件6)，交公司总经理评定。
4、汇总:每月5日前，各部门将员工考核和部门考核汇总后，交分管领导评定。
(三)结果反馈
(1)每月8日前，分管领导将部门及所属员工的考核下发综合部; (2)综合部根据考核结果填报《员工月度考核汇总表》(详见附件7)，并于每月10日前交公司领导审批;
(3)综合部将经公司领导审批后的考核结果反馈至各部门，并函告财务部;
(4)考核人根据实际情况和需要，与被考核人进行沟通，以改进和提高工作绩效。
(5)年终，综合部将填报《员工年度考核汇总表》(详见附件8)和《部门年度考核汇总表》(详见附件9)，经公司领导审批后，反馈至各部门。
六、其他事项
(一)考核人员应坚持实事求是，客观公正地进行考核。
被考核人认为考核结果严重不符合事实的，可以向综合部或有
8
关领导提出申诉。
经调查属实的，报公司领导同意后，可给予纠正，并对相关责任人进行处理。
(二)本办法经公司总经理批准后，于2006年8月起执行。
(三)本《办法》由综合部负责解释。
附件1:员工月度工作计划表
————年————月————部员工工作计划表
姓名: 岗位: 填报时间:
年
2、本表随员工绩效考核表一起上交。
附件2:部门月度工作计划表填
————年————月————部工作计划表报人
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9
10。
