白泥小学校务委员会制度

学校校务会的规章制度第一章总则第一条为规范学校校务会的组织与运作，维护学校治理的正常秩序，保障学校各项工作的顺利开展，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合学校具体情况，制定本规章制度。

第二条校务会是学校重要的决策机构，履行决策、协调、监督等职能，保障学校正常运行、稳定发展。

第三条校务会成员应当恪守职责，维护学校利益，促进学校发展，做出正确的决策，确保学校各项工作符合国家政策、学校规定。

第四条校务会应当高度重视学生的利益，关心学生的成长，促进学生全面发展，为学生提供良好的学习环境和发展空间。

第五条校务会应当加强与教职员工、家长及社会各界的联系与交流，积极征求意见，形成共同意见，共同促进学校的发展。

第六条校务会应当遵守国家法律法规，维护国家利益和学校正常秩序。

第七条校务会应当建立健全的工作制度，明确工作职责，加强内部管理，提高工作效率，保障学校各项工作的正常开展。

第八条校务会应当制定本规章制度，不断完善和改进，适应学校发展的需要。

第二章组成与职责第九条校务会成员由学校领导班子成员、学校代表、教职员工代表、学生代表等组成，具体人数、比例由学校领导班子确定。

第十条校务会主席由学校院长担任，副主席由学校副院长担任，秘书由学校相关工作人员担任。

第十一条校务会职责如下：（一）讨论并审议重要事项，对学校发展方向、重大决策和措施进行协商和决定；（二）监督学校工作落实情况，要求学校领导班子及各部门负责人按时落实决策和部署；（三）研究并决定学校年度工作计划、预算、改革方案等；（四）研究并审议学校各项规章制度，提出修改建议；（五）研究并解决学校工作中的重大问题及争议；（六）制定学校发展规划与战略，提出改进建议；（七）其他由校务会委托的工作。

第十二条校务会成员应当恪守职责，维护学校校务会的形象与声誉，勤勉尽责，团结协作，为学校的发展贡献力量。

第十三条校务会主席有权召集校务会会议，指导和监督会议的工作进程，保证会议的顺利进行；有权签署会议决议，协助学校领导班子做好决策实施工作。

小学校委会职责范本一、校务委员会成员由学校行政领导、党支部书记及有关部门负责人组成，党支部书记、工会主席列席会议。

二、校务委员会既是审议机构，又是民主管理和监督机构。

三、审议校长的工作计划和工作总结，并作出相应的决议。

四、审查学校财务预算和决算，提出学校建设的建议。

五、听取关于教学工作和思想政治工作情况的汇报，并讨论改进这些工作的意见。

六、讨论教师进修和学术活动的计划，审定教师考核的方案和结果。

七、审议优秀教师和优秀班主任人选。

八、通过各项规章制度，审议进一步改进学生体育和健康状况的措施，讨论改善教工福利的重大措施。

九、审查与学校行政工作有关的其他重大问题。

十、校长和常务副校长负责校务会议各项决议的实施和检查，各决议的具体内容和实施情况。

西张庄镇中心学校(小学部)____.2小学校委会职责范本（2）第一章委员会组织和职责分配一、委员会组织学校委员会是由学校各职能部门代表组成的机构，负责协调学校各项事务。

委员会的组织形式可以是小组、分组、工作组等，具体组织形式由学校根据实际情况确定。

二、委员会职责分配委员会的职责分配应根据学校的实际情况和需要进行灵活调整。

一般来说，学校委员会应负责以下职责：1. 研究学校教育教学的改进和发展方向，提出相应的建议和意见。

2. 负责协调学校各职能部门之间的合作和配合，推动学校事务的顺利进行。

3. 负责组织和协调学校各类教育活动，如主题讲座、科学活动、文艺活动等。

4. 负责制定学校相关政策和规定，并组织实施。

5. 负责监督学校各项工作的执行情况，及时解决问题和处理纠纷。

6. 负责协助学校与社会各界的沟通和联系，扩大学校的影响力和知名度。

7. 负责收集和整理有关学校的信息和资料，为学校决策提供参考。

8. 负责处理学校内部员工之间的纠纷和矛盾，维护学校的和谐稳定。

9. 负责与家长、学生代表进行沟通和交流，了解他们的需求和意见。

第二章学校委员会具体职责和工作模式一、教学研究委员会教学研究委员会是学校委员会的重要组成部分，主要负责教学工作的改进和发展。

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111 小学校务委员会准则
一、健全组织机构，由校园领导班子、党小组、团支部、教师代表大会、工会，建立校务委员会；二、校务委员会成员要认真学习有关方针、法规，传达上级部门下发的文件精力；
三、定时举行校务委员会成员会议，商讨拟定校园发展规划及施行方案，教师奖励准则的拟定，本篇文章来自材料办理下载。

出台校园各项规章并寻求整体教师的定见；四、年度查核、评优方法的断定，以及校园一些严重作业的决议计划，一概由校务委员会研究决议，并公示全校；五、校务委员会要定时听取校长的作业汇报，并对校园作业提出合理的主张，担任宣扬、解说校园拟定的准则和做出的决议；六、校园资产准则必须由校务委员会监督，施行校长定时发布资产出入状况，本篇文章来自材料办理下载。

校园严重资产开销必须由校务委员会评论并寻求整体教师定见。

学校校务委员会工作制度范本一、背景介绍校务委员会是学校领导班子中的重要组成部分，起到督导、决策和协调的作用。

为了提高校务委员会工作的效率和质量，制定校务委员会工作制度是非常必要的。

二、校务委员会的职责1.校务委员会负责对学校的全面工作进行研究、决策和协调，确保学校的各项工作顺利进行。

2.校务委员会负责制定学校的发展规划、重大政策和决策，保障学校的长远发展。

3.校务委员会负责对学校各类工作进行监督和评估，落实相应的责任和考核机制。

4.校务委员会负责与上级教育主管部门、相关单位进行沟通和协调，维护学校的合法权益。

5.校务委员会负责对学校的教育教学质量进行把关和提升，推动学校教育教学工作的发展。

6.校务委员会负责组织学校领导班子的学习和培训，提升领导班子的管理水平和能力。

三、校务委员会的组成1.校务委员会由学校的校长、副校长和部分学校领导班子成员组成，2.校务委员会由校长担任主持，副校长担任副主持，其他委员按照职责和需要确定。

四、校务委员会的工作程序1.校务委员会应定期召开会议，原则上每月至少召开一次。

2.会议的召开由校长书面通知各委员，并提前向委员提供相关材料。

3.会议的议题由校长根据学校工作的实际需要确定，并提前通知各委员。

4.会议的主持由校长担任，校长可以根据需要委派某位委员担任副主持。

5.会议的纪要由秘书撰写，记录会议的内容、决策和意见，分发给各委员并归档。

6.会议的决策原则上采取多数通过的方式，并由校长签署决策文件。

五、校务委员会的工作机制1.校务委员会应制定年度工作计划和月度工作安排，确保校务委员会的工作有条不紊地进行。

2.校务委员会应定期召开专题研讨会，研究和解决学校工作中的重大问题和困难。

3.校务委员会应建立学校工作的信息共享机制，确保各委员对学校的工作情况有全面的了解。

4.校务委员会应建立学校工作的考核机制，对各委员的工作进行定期评估和考核。

5.校务委员会应积极开展对外交流和合作，增进学校的国际影响力和声誉。

学校校务会议管理制度学校校务会议管理制度第一章总则第一条为了加强学校的管理和决策，推进学校的改革发展，提高学校的教育教学质量和管理效能，根据学校的实际情况，制定本制度。

第二条学校校务会议是学校的决策机构，负责学校的重大事务决策和其他相关事宜的研究和讨论。

第三条学校校务会议由校务委员会负责召集和组织，校务委员会是学校的决策执行机构。

第二章召集与组织第四条校务委员会每学年至少召开一次校务会议，校务委员会主席根据需要可以随时召集校务会议。

第五条校务委员会成员应当按时参加校务会议，并积极参与讨论和决策。

第六条学校校务会议的召集应当提前至少一个月，并向校务委员会成员发出召集通知，通知中应当包括会议的时间、地点、议程和需要准备的材料。

第七条校务会议的议程由校务委员会拟定，议程中应当包括学校的重大事务决策、管理改革方案、教学改革方案、财务预算方案等。

第八条学校校务会议可以设定议程项目的提议人，提议人可以是校务委员、学校教职员工、学生代表等。

第三章决策程序第九条学校校务会议应当依法依规进行决策，任何决策都应当经过充分的讨论和充分听取各方意见。

第十条学校校务会议的决策应当尽可能达到共识，如无法达到共识，则根据表决结果进行决策。

第十一条学校校务会议的决策应当具有公正性、科学性和有效性，并应当服从学校的整体利益和发展方向。

第十二条对于学校校务会议的重要决策，应当由校务委员会发布决策通知，通知中应当包括决策的内容、理由、执行责任人等。

第四章知情与参与第十三条学校校务会议的会议记录应当详细记录会议的讨论和决策过程，并存档备查。

第十四条学校校务会议的会议记录应当及时向校务委员会成员、学校全体教职员工和学生代表进行公开。

第十五条学校校务会议的会议记录应当通过学校内部网站、校务会议交流平台等渠道进行公开，以便广大师生了解学校的决策和管理情况。

第十六条学校校务会议可以邀请相关方参与会议讨论，如有需要可以邀请专家、校友、企业代表等作为特邀嘉宾。

学校务委员会制度范本第一章总则第一条为了保障学校环境的良好秩序，推动学校事务的顺利进行，提高学校服务水平和学生学习条件，学校设立学校务委员会。

第二条学校务委员会是学校办学机构内部的重要组成部分，依法制定和执行学校管理制度，负责学校的日常管理工作。

第三条学校务委员会具有独立的决策权、执行权和监督权，对学校事务负责。

第四条学校务委员会的主要职能是制定学校管理政策和决策，组织实施学校的教育教学工作，协调解决学校的日常管理事务，推动学校工作的发展。

第五条学校务委员会的成员包括校长、副校长、各部门主管和部分教职工代表，任期为两年，连选连任。

第二章学校务委员会的组织和职责第一节组织结构第六条学校务委员会由校长担任主任，副校长担任副主任，学院院长、部门主管以及教职工代表共同组成。

第七条学校务委员会设立办公室，负责学校务委员会的日常工作和会议组织。

办公室由专职工作人员组成，负责保障学校务委员会工作的顺利进行。

第二节职责和权限第八条学校务委员会有权召开会议，讨论和决定学校的重大事务，发布学校的管理政策和决策。

主任根据会议决定的事项，组织实施。

第九条学校务委员会负责监督学校各部门的工作，检查学校各项任务的完成情况。

对工作中存在的问题，以及影响学校正常运行的情况，学校务委员会有权采取相关措施进行处理。

第十条学校务委员会负责研究学校的发展规划，提出学校的改革建议，并组织实施。

同时，负责协调解决学校各部门之间的合作与协调关系，推动学校整体工作的协调发展。

第十一条学校务委员会有权制定和修改学校各类管理制度和规章制度，保障学校管理工作的正常进行。

第十二条学校务委员会负责学校重大事务的协调，对学校的日常管理工作进行监督和督导。

第三章学校务委员会的运行和决策第一节会议制度第十三条学校务委员会定期召开全体会议，不低于每学期一次，会议由主任召集。

会议可以根据需要召开临时会议。

第十四条学校务委员会会议的议题由参会人员提出，主任根据提出的议题确定会议日程。

小学校务委员会章程第一章总则为探索现代学校制度，推进依法治校，构建和谐校园，制定本章程。

第二条校务委员会是学校管理体制的组成部分，是保障依法决策、民主决策、科学决策的重要机制，是现代学校制度下校长负责制的补充和完善。

第二章校务委员会的组成第三条校务委员会由学校党支部副书记和教师代表组成。

第三章职能与工作原则第四条校务委员会的主要职能是对关系学校发展，涉及教师、学生及家长利益的重大问题，进行讨论决策。

第五条学校重大问题包括：（一）制订和修改学校章程；（二）审议学校发展规划；（三）审议重大改革措施及规范制度；（四）校内机构及岗位的设置；（五）中层干部任免及重要人事安排；（六）教职工考核奖惩方案；（七）年度经费预算、决算及大额经费支出安排；（八）重大基建项目；（九）招生工作；（十）其它重大问题。

第六条校务委员会的工作原则：（一）依法治校原则。

凡是国家法律法规政策有明确规定的，校务委员会应当坚决依法执行（二）以人为本原则。

所有工作决策，应以有利于师生健康全面发展为着眼点，服务于全体师生员工。

（三）民主集中原则：校务会议由党支部副书记主持，重大问题经集体讨论，校长负责决定。

第四章校务委员会工作程序第七条校务委员会对学校重大问题决策的主要程序：（一）确定议题，列入议程。

需要列入校务会议讨论的重大问题，由校长听取各方意见后提出。

（二）调查研究，形成方案。

对确定的议题进行调查研究，广泛征求意见，形成共识的主导性意见。

存在严重分歧的，暂不提交会议讨论。

（三）会议讨论，形成决议。

学校重大问题在校务会上充分讨论，形成决议，如意见不能达成基本一致或有严重分歧，应暂缓决策；（四）明确分工，组织实施。

凡经校务委员会讨论决定的重大问题，由校长明确分工，负责实施，党组织保证监督实施。

凡涉及教职工切身利益的重大问题应提交教职工代表大会讨论。

根据管理权限须报上级有关部门批准的重大问题要按规定程序报批后方可实施。

第五章附则第八条本章程需经学校教代会通过后，方可施行。

学校校务委员会工作制度一、学校实行校务委员会（简称校委会）集体领导制度，贯彻国家教育方针，制定学校的各项管理规章制度。

二、校委会一般每月召开一次，特殊情况随时召开，落实会议工作制度，切忌个人专断、组织虚设。

三、校委实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

按照民主集中制原则，每个校委会成员必须充分发表自己意见，做到各抒已见，集思广益。

凡有不统一的问题，必须严格实行少数服从多数的原则。

四、校委会集体讨论决定了的事情，要按照校委会成员的分工分头去办，各司其责，决不能互相推诿，拖着不办。

如有失职必须追究其责任。

委员个人对集体作出的决定如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留意见。

五、校委会成员必须加强团结，齐心协力，坚决维护校委会集体领导的权威。

做到互相尊重、互相支持、互相谅解、互相配合。

坚决反对拉帮结派，会上不说，会后乱说，闹不团结等不良行为。

严格有关事项的保密制度。

中堡镇初级中学____年____月____日第四篇。

校务委员会工作制度洞上中心小学校务委员会工作制度1.学校校务委员会每年召开两次会（每学期一次）。

2.每年召开一次校务委员会成员培训班。

3.校务委员会上要对上一年学校工作中的重大问题的贯彻落实情况进行审议。

4.校务委员会上对学校计划进行的重要工作要进行讨论和研究。

5.校务委员会有半数或半数以上委员提出召开会议解决学校重大问题时，可立即召开校务委员会临时会议。

6.学校校务委员会必须按照职责开展活动，履行自己的义务。

学校校务委员会委员作为教职工的集中代表行使民主权力、履行校务委员会的义务。

学校校务委员会工作制度（二）1、校务委员会是学校行政工作的审议机构，负责学校的规划，学年工作计划，机构设置，重大的奖惩方案，规章制度的建立和废除等。

2、校务委员会主任由校长担任，负责主持校务委员会会议，校长因公外出，可委托他人代理。

3、校务委员会由学校领导、中层干部和教师代表组成。

4、校长办公会决定的重大问题，提交校务委员会审议，如无异议，即形成决定。

学校务委员会制度模版第一章总则第一条根据学校法人治理结构和学校管理制度，为提高学校管理和运行效率，发展学校事业，加强学校与师生家长之间的沟通合作，特制定本制度。

第二章任务与职责第二条学校务委员会是学校最高决策机构，负责学校重大事务的决策和规划。

第三条学校务委员会的任务是：（一）决定学校的发展方向和总体规划；（二）决策学校的重大事务，如巨额投资、合作项目等；（三）审议学校的中长期发展计划和预算；（四）提名学校领导班子成员和部分重要职位的任免；（五）讨论并决定学校重大制度建设和改革事项；（六）审议学校内外重要合同与协议；（七）解决师生家长投诉和纠纷等事项；（八）其他学校法人治理结构赋予的任务。

第三章组成与人员第四条学校务委员会由校长、副校长、教务处长、学工处长、财务处长等学校领导班子成员组成，具体人数由学校法人确定。

第五条无论正职还是副职，都可担任学校务委员会成员，但担任其他职务的人员不得超过半数。

第六条学校务委员会成员由校长任命，任期与其校长任期保持一致。

第七条学校务委员会成员应当具备以下条件：（一）坚决拥护党的领导，认同学校的办学方向和目标；（二）集体意识强，具备高度的公事公办精神；（三）熟悉学校的业务，具备较强的组织、协调和决策能力；（四）廉洁自律，无过失行为。

第四章工作方式第八条学校务委员会每学期至少召开一次，由校长主持。

第九条学校务委员会会议按照学校法人制度进行，通过表决形式决策事项，优先采用共识方式做出决策。

第十条学校务委员会会议应当制定议程，明确会议内容和时间安排。

第十一条学校务委员会会议可以邀请相关专家和学术权威参与，就特定问题征求意见和建议。

第十二条学校务委员会成员应当根据自身的业务特长和学术能力，积极参与会议讨论，提出建设性的意见和建议。

第十三条学校务委员会成员应当维护会议秩序，不得干扰会议正常进行。

第五章重要事项决策第十四条学校务委员会决策涉及学校发展、合作项目、制度建设和重大事务等重要事项。

小学校务会议管理制度第一章 总则一、为加强小学校务会议的组织管理，规范会议流程，提高会议效率，确保会议决策的科学性、民主性和合法性，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、校务会议是学校决策层的重要活动，是传达贯彻上级精神、研究解决学校重大问题、部署学校工作的重要途径。

全体参会人员应高度重视，认真参加，积极参与学校管理与决策。

三、校务会议应遵循以下原则：1. 实事求是，客观公正；2. 集体领导，民主集中；3. 制度议事，规范决策；4. 高效有序，注重落实。

四、校务会议的主要任务：1. 学习、传达、贯彻上级有关文件和会议精神；2. 研究制定学校发展规划、年度工作计划和工作总结；3. 审议学校重大改革措施、重要规章制度；4. 研究解决学校教育教学、行政管理、后勤保障等方面的重大问题；5. 评议学校工作，提出改进意见和建议；6. 其他需要提交校务会议讨论的事项。

五、校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人、教职工代表等参加。

根据会议议题，可邀请相关人员列席。

六、校务会议分为定期会议和临时会议。

定期会议原则上每月召开一次，临时会议根据工作需要随时召开。

七、校务会议的召开、议题提交、表决等程序，按照本制度相关规定执行。

八、本制度自发布之日起实施，未尽事宜，由学校校长办公会议研究决定。

原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

如需修订，由校长办公会议提出修改意见，报校务会议审议通过。

第二章 会议流程一、会议筹备1. 校长或副校长根据学校工作需要，确定会议议题，并提前通知相关部门及人员做好准备。

2. 校务会议议题应围绕学校中心工作，突出重点，注重实效。

3. 提交会议讨论的议题，相关部门应提前准备好相关材料，包括议题背景、方案建议、政策依据等，并在会议前一周将材料提交给校长或副校长。

4. 校长或副校长对提交的议题进行审核，确定会议议程。

二、会议通知1. 会议秘书负责通知参会人员，并将会议议程、相关材料提前发送给各位参会人员。

校务委员会议制度一、校务委员会议是学校重大事项议事决策的一种重要形式，主要任务是就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策；讨论教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并做出相应决定；听取各职能部门的重要工作汇报，分析学校形式，检查总结工作，对关系学校全局的重大问题进行议事决策并部署贯彻实施。

二、校务委员会议的参加人员是学校校务委员会成员，必要时也可视会议内容扩大会议参加人员。

校务委员会议必须有三分之二以上的成员到会方可进行。

三、校务委员会议由校长主持召开，也可由校长委托分管常务工作的副校长主持召开。

四、校务委员会会议一般每月召开一次，具体时间列入学期主要工作进度计划安排表。

必要时可临时召开或变动原定日期。

五、参加会议的人员，应本着对工作极端负责的态度，积极参与会议讨论，充分表达意见和建议，并按会议要求进行表决。

六、会议讨论通过的决定，学校领导、部门负责人应不折不扣地贯彻执行，不能随意推翻或改变决定的事项。

个人有不同意见可以保留，或按正常渠道进行反映，但不得在言论和行动上反对或抵制集体做出的决定。

七、会议通过的决定在贯彻执行中，如发现问题或不妥之处，应向学校党政主要领导反映，由校长提请校务会议复议，进行讨论修正。

并将复议结果在其它相关会议上进行通报。

八、参加会议人员应做好会议的记录，既要积极主动贯彻落实会议的精神，又要严格遵守保密纪律，对会议决定的事项和会议讨论的情况，在学校未正式公开之前，不得以何何形式泄露。

九、除有特殊原因不能到会须提前请假外，委员必须按时到会，学校办公室负责对参会人员的统计，对未能出席会议的人员要清楚原因，并做好传达工作。

十、学校办公室要安排专人完整地做好会议记录，与会人员的发言、意见和态度（赞同或不赞同）、表决情况记录要详细，每项议题都应形成决议，重要决议应当形成正式文件或会议纪要。

学校办公室年末要将会议记录簿整理归档，以便查阅。

小学校务委员会制度为落实上级工作要求，推进依法治校进程，有效整合学校、家庭和社区教育资源，因地制宜地实施校本管理，经研究成立校务委员会，并制定校务委员会工作制度。

一、校务委员会性质校务委员会是学校管理体制的组成部分，是校长负责制的补充和完善。

校务委员会是学校管理和学生发展有关事项的参与者、建议者、协调者和审议者，是新形势下学生、教师、家长、社会行使民主权利、有效参与学校管理的一种途径。

二、校务委员会职能1、咨询和建议提供社会对教育的需求信息，提出完善学校管理和学生教育的建设性意见，反映学校服务对象的意见和建议。

2、审议和决定对有关学校发展、学生管理和涉及家长切身利益的相关事项进行审议并作出相应决定。

3、评议和监督对学校贯彻国家教育方针、执行教育法律法规政策、实施素质教育等方面的情况进行评议，对审议决定事项的执行情况进行监督。

4、宣传和协调宣传学校的发展规划和重大决策，协调社会各方面的关系，调动各方面的积极性，为学校发展和学生培养创造良好的外部环境。

三、校务委员会委员（一）代表组成：第一，学生家长代表。

能代表全体学生家长的意见，担任一定的社会工作，比如党政部门、司法机关、企事业单位等。

具体条件为：1、学生家长代表委员要有较高的思想政治素质，较强的管理决策能力，较高的政策法规水平，在社会上有一定的影响。

2.学生家长代表委员要有提高学校教育教学质量的强烈愿望，要有为广大学生家长服务的工作热情和责任感。

3.学生家长代表委员要身体健康，精力旺盛，能如期参加学校校务委员会的例会。

第二，教师代表。

代表能总体掌握年级组的基本情况，能代表年级组教师的基本想法，能协调家长、学生和教师之间关系，在年级组有一定的影响力。

第三，社会知名人士。

这部分人代表了社会办学的大方向、大背景，具有丰厚的学识和深刻的见解，能为学校提出有立竿见影效果的真知灼见。

他们的参与，对学校把握办学的大方向和提高办学层次会起到良好的引导作用。

第四，校级领导。

学校务委员会制度范本一、引言学校务委员会作为学校的重要组织机构，具有推进学校事务的决策、协调、监督和评估功能，为学校的发展和提升提供了重要的支持和保障。

本文旨在制定一份学校务委员会制度范本，以规范学校务委员会的组织结构、职责分工和运行机制，为学校的发展提供强有力的支持和保障。

二、组织机构1. 学校务委员会的组成学校务委员会由校长担任主任，副校长、各部门主任、年级主任、教师代表、学生代表组成。

其中，教师代表由教职员工代表大会选举产生，学生代表由学生代表大会选举产生。

学校华务委员会设立办公室，由专职秘书负责日常工作。

2. 学校务委员会的会议学校务委员会设立常务委员会和全体会议。

常务委员会负责学校日常事务的协调和决策，全体会议是讨论重要事务和决策的场所。

会议的召开频次由校长根据需要决定。

三、职责分工1.校长（1）主持学校务委员会的工作，发挥学校务委员会的决策、协调、监督和评估功能；（2）制定学校的发展方向、战略和目标，推动学校各项工作的落实；（3）协调各部门间的工作，推进跨部门合作和信息共享；（4）监督学校各项工作的进展和完成情况，及时提出整改建议；（5）代表学校参加外部事务和活动，增强学校的影响力和声誉。

2.副校长（1）协助校长开展学校务委员会的工作，替代校长主持会议时履行主任职责；（2）负责学校各项工作的日常协调和推进；（3）协助校长进行整体规划和决策，提出工作建议和改进意见；（4）协调各部门主任、年级主任和教师代表的工作，促进相互合作和共同进步。

3.各部门主任（1）负责本部门的日常管理和运营，制定中长期发展规划和工作计划；（2）组织和协调本部门的各项工作，推进任务的完成和效果的评估；（3）负责向学校务委员会报告本部门的工作进展和问题，提出改进意见和建议；（4）积极参与跨部门合作和协调，增强学校整体工作效能。

4.年级主任（1）负责本年级的日常管理和工作推进，确保班级和学生的规范运作和发展；（2）组织和协调本年级的各项事务，包括教学、教育、文明创建等；（3）根据学校的要求和指导，制定年级的工作计划和目标；（4）向学校务委员会报告本年级的工作进展和问题，提出改进意见和建议。

一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生员工的合法权益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、校务会组织机构1. 校务会由校长、副校长、中层干部、教师代表、学生代表、家长代表等组成。

2. 校务会设主任一名，由校长担任，副主任一名，由一名副校长担任。

3. 校务会下设办公室，负责校务会的日常工作。

三、校务会职责1. 制定学校发展规划、年度工作计划和学期工作安排。

2. 审议学校重大事项，如学校人事任免、教育教学改革、经费预算等。

3. 审查学校教育教学质量，对教育教学工作进行评估。

4. 监督学校各项规章制度的执行情况，确保学校各项工作有序进行。

5. 接受师生员工、家长和社会各界的意见和建议，及时解决学校存在的问题。

6. 组织开展学校内部审计和监督检查工作。

四、校务会会议制度1. 校务会每学期至少召开一次全体会议，必要时可召开临时会议。

2. 校务会全体会议由主任主持，副主任协助。

3. 校务会全体会议的议题由主任提出，经全体成员讨论通过。

4. 校务会全体会议的决议，以全体成员的表决结果为准。

5. 校务会全体会议的记录由办公室负责整理归档。

五、校务会工作流程1. 提出议题：校务会全体成员根据学校实际情况，提出需讨论的议题。

2. 研究议题：主任组织召开会议，对议题进行充分讨论。

3. 表决决议：对讨论通过的议题，以无记名投票方式进行表决。

4. 执行决议：办公室负责将表决通过的决议传达给相关部门，确保决议得到有效执行。

5. 跟踪落实：办公室对决议的执行情况进行跟踪，确保各项工作落到实处。

六、附则1. 本制度由学校校长办公会负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

校务委员会工作规程（样本）校务委员会工作规程（样本）一、总则（一）定位中小学校实行“校长负责制”，校务委员会是学校管理体制的组成部分，重点在协调学校、家庭、社区（社会）之间关系、维护学生权益、营造有利于教育发展的良好环境方面发挥作用，是“校长负责制”的补充和完善。

（二）主要职能1、咨询和建议。

提供社区（社会）对教育的需求信息，提出完善学校管理和学生教育的建设性意见，反映学校服务对象的意见和建议。

2、宣传和协调。

宣传学校的发展规划和重大决策，协调学校、家庭、社区（社会）之间关系，调动各方面的积极性，利用各种资源为学校发展和学生培养服务。

3、审议和决定。

在遵循法律法规和政策规定的前提下，对有关学生管理、学生发展的相关事项进行协商审议，并作出相应决定。

（三）工作原则1、依法治校原则。

凡是法律法规和政策规定已经明确的事项，应当依照法律法规和政策规定执行。

2、学生为本原则。

以校务委员会为平台，密切学校、家庭、社区（社会）的联系，整合各方教育资源和力量，服务全体学生，促进学生全面发展。

3、民主集中原则。

校务委员会审议决定有关学生管理、学生发展事项时要充分发扬民主，在广泛听取委员的意见和建议的基础上，通过委员会决议形式作出相应决定。

4、沟通协调原则。

校务委员会要充分发挥委员的优势和作用，加强与各方面的沟通和协调，积极争取社会对教育的支持，共同研究解决教育热点难点问题。

二、组织（一）校务委员会委员构成1、校务委员会由学校领导、教师代表、家长和社区（社会）代表等多方人员组成。

2、学校领导主要包括校长、书记、副校级领导，教师代表由教职工选举（推举）产生，也可以由工会主席担任，家长代表由学生家长民主选举或者推选，每一个年级（或年级段）至少要有一名家长代表，社区（社会）代表由学校根据所处社区实际情况进行聘任，高中、中等专业学校可以有学生代表。

3、校务委员会组成人员总人数为单数，一般在十一至十五人左右，具体人数由试点学校根据实际情况确定，其中学校方面代表原则上不超过三分之一。

学校务委员会制度一、校务会议的组成人员为校长、党支书记、副校长、校长办公室主任、工会主席作为工作人员参加会议。

根据议题需要，部门主任、人事干部及有关人员列席会议。

二、校务会议实行例会制度，一般每两周举行一次。

由校长召集并主持，或委托其他校领导召集和主持。

校务会议应有半数以上组成人员出席方为有效。

三、校务委员会要充分发挥其民主管理、民主监督、民主决策的职能作用。

传达贯彻落实上级重要文件、会议精神，研究讨论贯彻措施；研究讨论学校的各项工作，制定学校教育教学计划和各项规章制度，对学校重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用等进行决策，并及时上报备案。

四、提交校务会议讨论的议题，事先须经分管校领导或有关部门进行认真调查论证；涉及多个部门的问题，主办或牵头部门要主动商请有关部门形成统一的意见。

原则上没有议案的不上会，议案不成熟的不上会。

除紧急情况外，校务会议不讨论临时动议。

五、校务会议形成的决议，校内各有关单位和人员必须认真贯彻执行。

校务会议决定的事项，由相关部门抓紧落实，校务办协助校领导对执行情况进行督促检查。

六、校务委员会在进行学校重大事宜决策时，坚持走群众路线，广泛听取群众的意见，为广大教师谋利益。

七、校务委员会成员要勤政、廉政，以身作则，要经常深人教职工教育教学工作之中，倾听广大教职工的心声，采纳广大教职工的合理化建议，要为学校工作献计献策。

八、校务委员会要及时研究解决教师、学生和社会关注的一些热点和难点问题，严格执行校务公开制度，不断增强学校工作的透明度。

九、校务委员会的一切工作，必须依据学校章程，坚持依法治校的原则，依法制定学校教育教学管理措施，依法保障学校教育教学工作的顺利进行。

学校务委员会制度（2）是指由学校教职员工、学生代表和家长代表组成的组织机构，负责学校内部事务的决策和管理。

学校务委员会制度的目的是为了增强学校的民主管理，促进师生和家长之间的沟通与合作，提升学校整体管理水平和教育质量。