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米洛斯的维纳斯导学案重难突破1．断臂维纳斯美在哪些方面？请用原文的语句回答。
__________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以精确描绘的奇特气氛，或者可以说，正深深地孕育着具有多种多样可能性的生命之梦。
②米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻成的秀丽臂膊，却出乎意料地获得了一种不行思议的抽象的艺术效果，向人们示意着可能存在的很多双秀美的玉臂。
③这一方是包孕着不尽梦幻的“无”，而那一方面却是受到限制的、不充分的“有”，哪怕它是何等地精致绝伦。
2．为什么失去的只能是双臂呢？作者的理由是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】由于“双臂”是人同世界、同他人或者同自己进行千变万化交涉的手段，“是这些关系的媒介物”；而“反过来，米洛斯的维纳斯正是丢失了她的双臂，才奏响了追求可能存在的很多双手的梦幻曲”。
维纳斯失去双手恰好给了人们想象的空间，使人们想象出她以各种各样形式消灭的双手所带来的魅力，这正印证了恩格斯说的“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
清冈卓行以他独有的艺术敏感越过艺术的“实有”外在形式，窥见到艺术最浅显的特殊规律，“从虚无中见出丰盈，见出无限生气，无限奇特和无限的美”。
3．本文在立意上有什么特色？请说说你的理解。
__________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】对一件艺术品的品评鉴赏可以有很多角度，可以从它的形式美入手，可以从它的意蕴美入手，也可以从它的历史沧桑美入手，总之要品评鉴赏的多是它的“完善”之处，而这篇文章的立意却不同凡响。
第8课 米洛斯的维纳斯学习重点1．记：掌握本文的字音、词语，背诵关于残缺与美的名言。
2．读：归纳作者观点，体会重点语句的含意；认识残缺美的艺术效果及意义。
3．写：就人们认知的某一观点，从逆向思维的角度出发，写一段文字。
4．练：品悟含蓄、耐人寻味的语言。
一、诵记名言警句关于残缺与美的名言1．美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——法·罗丹2．世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
——法·罗丹3．既然太阳上也有黑点，“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。
——俄·车尔尼雪夫斯基4．尺之木必有节目，寸之玉必有瑕瓋。
——《吕氏春秋》5．黄金无足色，白璧有微瑕。
——宋·戴复古二、了解文学常识作者及背景清冈卓行，日本当代诗人、小说家和文学评论家。
1922年生于中国大连，就读于东京大学。
文学创作受超现实主义的影响。
作品有诗集《冰凝的火焰》、《日常》、《四季写生》，评论集《废墟中捡到的镜子》、《生的变化》、《手的变幻》等。
本文是作者在法国访问时，参观了米洛斯的维纳斯雕像后写的一则随笔。
三、夯实基础知识1．字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题)(1)单音字①玉笏．(hù) ②攫．住(jué) ③丰腴．(yú) ④毋．庸(wú) ⑤赘．言(zhuì) ⑥回溯．(sù) ⑦迥．然(jiǒnɡ) ⑧擎．着(qínɡ) ⑨气氛．(fēn) ⑩魅．力(mèi) ⑪捅．坏(tǒnɡ) (2)多音字①臂⎩⎪⎨⎪⎧ 玉臂．(bì)胳臂．(bei ) ②秘⎩⎪⎨⎪⎧神秘．(mì)秘．鲁(Bì) ③作⎩⎪⎨⎪⎧ 运作．(zuò)作．坊(zuō)(3)辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧ 骋(驰骋)聘(聘请) ②⎩⎪⎨⎪⎧捅(捅破)拥(拥护) ③⎩⎪⎨⎪⎧ 媒(媒介)煤(煤炭) 2．涵咏词义(1)词义理解①攫住：抓住。
8米洛斯的维纳斯世间没有完美，完美是一个方向而不是一个地方。
但也许正因为如此，才点燃了人们探索追求的激情。
所以面对人生中的不如意，我们应有一颗平常心，苏轼词云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”其实当我们学会正确对待残缺时，我们就会发现，月圆是画，月缺是诗。
这个半裸的女性雕像，虽然优美、健康、充满活力，可是并不给人柔媚或肉感的印象。
它的转折有致的身姿，显得大方甚至“雄伟”；沉静的表情里有一种坦荡而又自尊的神态。
她不是他人的奴隶，所以无须故意取悦或挑逗别人；她也不想高踞于人们之上，故也毫无装腔作势盛气凌人之感。
在她的面前，人们感到的是亲切、喜悦以及对于完美的人和生命自由的向往。
——这也许就是屠格涅夫把她和《人权宣言》相比的理由吧。
[写作运用]可用于“美”“残缺与美”“另一种力量”等写作话题或题目中。
有时候，我甚至相信：只有残缺的东西才是美丽的。
我看着断树残桩，枯枝败叶；看着旧寺的斑钟颓墙；我看着深深庭院里的一蓑积草；看着一个沉默老人走街串巷拾破烂；看着一个有缺口的酒瓶，或一只被踩扁了的易拉罐在地上默默地滚动又停止。
每当我看到这一切，我总是很专注地凝视他们，直到把他们望到很远很远的境界中去。
我不知道这是为什么，但我确确实实地相信，这一切更为真实，更为深刻，虽然是那样的平常、那么落魄，甚至有些狼狈。
他们或许是从光艳十足无可挑剔的巅峰，骤然落地，或是慢慢落下，慢慢沉淀，慢慢变形，然后走进我的视野，走到辉煌不再的今天。
我不知道他们曾经怎样的美丽过，所以我无法说出他们的美丽。
也因此，我沉醉于这种不可捉摸、不可溯源的美丽之中，挖掘着他们绚丽的往昔。
将这两种状态拉至眼前，不禁黯然泪下。
这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的悲欢离合，蕴含着多少沧桑，世事中永恒的感伤和无限的苍凉啊！残缺的事物就这样印满了重重叠叠的生命的影迹，那么沉厚，却又那么美丽。
真正经历伤痛的人，才算是真正活过。
黛玉的美在于她没能实现刻骨铭心的爱情，三毛的美在于她历尽沧桑后那一刹那的明彻与超脱，凡·高的美在于用金黄的刀子让他在光明中不停感到剧痛，贝多芬的美则是在失聪后用黑白键撞击出生命的悲壮乐章。
,一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地攫住我的心——她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。
也就是说，使人不能不感到，这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。
据说，这座用帕罗斯岛产的大理石雕刻而成的维纳斯像，是19世纪初叶米洛斯岛的一个农人在无意中发掘出来的，后被法国人购下，搬进了巴黎的罗浮宫博物馆。
那时候，维纳斯就把她那条玉臂巧妙地遗忘在故乡希腊的大海或是陆地的某个角落里，或者可以说是遗忘在俗世人间的某个秘密场所。
不，说得更为正确些，她是为了自己的丽姿，无意识地隐藏了那两条玉臂，为了漂向更远更远的国度，为了超越更久更久的时代。
对此，我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃，也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。
我并不是想在这里玩弄标新立异之说。
我说的是我的实际感受。
毋庸赘言，米洛斯的维纳斯显示了高贵典雅同丰满诱人的惊人的调和。
可以说，她是一个美的典型。
无论是她的秀颜，还是从她那丰腴的前胸伸延向腹部的曲线，或是她的脊背，不管你欣赏哪儿，无处不洋溢着匀称的力，使人百看不厌。
而且，和这些部分相比较，人们会突然觉察到，那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛，或者可以说，正深深地孕育着具有多种多样可能性的生命之梦。
换言之，米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻成的美丽臂膊，却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果，向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。
尽管这艺术效果一半是由偶然所产生，然而这却是向着无比神妙的整体美的奋然一跃呀！人们只要一度被这神秘气氛所迷，必将暗自畏惧两条一览无遗的胳膊会重新出现在这座雕像上。
哪怕那是两条如何令人销魂勾魄的玉臂！因此，对我来说，关于复原米洛斯的维纳斯那两条已经丢失了的胳膊的方案，我只能认为全是些倒人胃口的方案，全是些奇谈怪论。
当然，那些方案对丧失了的原形是做过客观推定的，所以，为复原所做的一切尝试，都是顺理成章的。
8 米洛斯的维纳斯本课话题——残缺美朗读——课文中的名段我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地攫住我的心——她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。
也就是说，使人不能不感到，这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。
点评：没有月缺安有月圆，没有阴天哪有晴空。
正因为维纳斯丢失了双臂，才给了人们想象其美的空间，才给人们呈现出一种残缺的美。
积累——生活中的素材2012年5月8日20时30分许，佳木斯市第十九中学下晚自习的初三学生涌向四中校门(因学校正在装修，初三学生借用四中校舍)，没想到他们的前面正面临着危险——停在胜利路北侧第四中学门前的一辆金龙大客车突然失控，连撞两车后向校门口的学生们撞来。
面对失控冲过来的汽车，正在路旁疏导学生的张丽莉老师，在这危急时刻，本可以选择退避，但她用手推开、用身体撞开了身边的学生，而自己随即被卷入车下，车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。
被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。
很快，张丽莉老师舍身救学生自己被卷入车底的事迹传遍了大街小巷。
淳朴善良的美丽女教师，霎时感动了龙江大地。
“英雄教师”张丽莉让人们知道，这个世界原是如此美丽活泼，充满爱，充满生命力。
交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹却不是偶然的。
那情急之下的壮举，是本能，更是责任、爱心、无私和崇高。
张丽莉双腿截肢，但她却成了人们公认的“最美女教师”。
背诵——相关的名言警句如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。
——雷诺兹既然太阳上也有黑点，“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。
——车尔尼雪夫斯基永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得的。
——巴甫洛夫 尺之木必有节目，寸之玉必有瑕疵。
——《吕氏春秋》[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音 一、单音字 攫．住(jué) 丰腴．(yú) 迥．然(jiǒnɡ) 玉笏．(hù) 回溯．(sù) 赘．言(zhuì) 烘．托(hōnɡ) 脊．背(jǐ) 二、多音字 1．组词辨析法(1)称⎩⎨⎧（chēnɡ）称呼（chèn ）匀称(2)作⎩⎨⎧（zuò）作客（zuō）作坊 (3)兴⎩⎨⎧（xīnɡ）兴许（xìn ɡ）雅兴(4)场⎩⎨⎧（chán ɡ）场院（chǎnɡ）场面2．语境辨析法(1)在一个道观．(ɡuàn)里设了一个观．(ɡuān)察站。
第8课米洛斯的维纳斯【学业达标评价】一、阅读课文1～4段，完成1～5题。
1.第1段中被称为“作品命运”的东西究竟是什么？为什么说它同作者毫无关系？答：__________________________________________________【解析】联系作者观点来看，维纳斯失去双臂之后获得了不可思议的艺术效果。
艺术效果决定作品的命运，维纳斯神奇的艺术效果提升了这尊雕像的艺术价值，使她超越时空，走向世界，走向永恒，成为不朽的杰作。
参考答案：被称为“作品命运”的东西是指作品的散失、偶然发掘、缺损，引起人们的关注和兴趣，人们为求得完整美而作出的设想和追求。
而烘托作品的这些“遭遇”都不是作者有意安排的，具有很大的偶然性，所以说与作者毫无关系。
2.第3段末说：“人们只要一度被这神秘气氛所迷，必将暗自畏惧两条一览无遗的胳膊会重新出现在这座雕像上。
哪怕那是两条如何令人销魂勾魄的玉臂！”作者的这种说法是不是太武断？如果真的是一尊完好无损的雕像难道就不美吗？作者为什么这样说？答：__________________________________________________【解析】本题考查对作者审美观点的全面理解。
这句话看似“武断”，实际是对“缺憾美”的无比欣赏。
回答这三个问题必须紧扣作者的审美观点。
答案：双臂残缺的维纳斯具有“丧失”的美感，迷人的神秘气氛，给人以无限的遐想空间。
如果一旦复原，就没有这种美感和气氛了，欣赏的价值就差远了。
所以说作者这种说法并不武断，而恰恰说明作者对“缺憾美”的高度认可。
3.为什么说“这艺术效果一半是由偶然所产生”？[来源:学科网ZXXK]答：___________________________________________________参考答案：雕像原本就是一个美的典型，是产生后来的艺术效果的一个因素；偶然失去双臂，为人们提供了无限可能的想像空间，这是产生艺术效果的另一个因素。
◆8米洛斯的维纳斯(时间：45分钟满分：40分)一、基础知识(12分，每小题3分)1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A．攫．取(jué)胳臂．(bei)流言蜚．语(fēi) 良莠．不齐(yǒu)B．刹．那(shà) 秀．颜(xiù)销．魂勾魄(xiāo) 迥．然不同(jiǒnɡ)C．漂．白(piāo) 夙．愿(sù)数．见不鲜(shuò) 相形见绌．(chù)D．丰腴．(yú) 瑕疵．(cī)毋庸赘．言(zuì) 矫．揉造作(jiǎo)2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A．一名女子在公交车上对司机撒野动粗，影响了司机的正常驾驶，这种不可思议．．．．的举动，引来了乘客的公愤。
B．在长春，许多北方大汉改变了“男人爱护皮肤就是矫揉造作．．．．”的偏见，大大方方地走进了美容店。
C．商店传出《常回家看看》的歌声，他放下手中的工具，坐在路边，出神入化．．．．地听着，心里酸溜溜的。
D．她是老板的女儿，虽说才能平庸，却顺理成章．．．．地当上了部门主管，成为我们这些研究生的顶头上司。
3．下列句子中，有语病的一项是()A．毋庸赘言，米洛斯的维纳斯显示了高贵典雅同丰满诱人的惊人的调和。
B．和这些部分相比较，人们会突然觉察到，那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛。
C．对我来说，对于复原米洛斯的维纳斯那两条已经丢失了的胳膊的方案，我只能认为全是些倒人胃口的方案，全是些奇谈怪论。
D．因为在这里成为问题的，已不是艺术效果上的数量的变化，而是质量的变化了。
4．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()为什么丧失的部位必须是两条胳膊呢？________________。
我只是想强调胳膊——说得更确切些，是手——在人的存在中所具有的象征意义。
A．手，最深刻、最根本地意味着的东西是什么呢B．它有着实体和象征之间的一定程度的调和C．但它是人同世界、同他人或者同自己进行千变万化交涉的手段D．这里我无意接受雕刻方面的美学理论二、类文阅读(16分)阅读下面的文字，完成5～7题。
一、基础考察阅读下边的文字，达成1～3 题。
只管我对霍金深表敬意与崇拜，在他逝世后，还写了哀悼的诗句发布，但对于霍金担忧()，称人工智能可能终结人类云云，多罕有些________。
可是有一点我们一定认可，今日电脑世界的________，却给人带来某种不行预知的惊慌。
现从火箭卫星的图纸勾勒、金融理财交易、炒股到医院的处方单，都离不开电脑的“考虑”。
某次，我曾亲目睹到一三甲医院碰到停电，手术室________，处方开不出，药品取不了。
今日的科幻片，固然电脑动画、三维空间、惊慌传神的包装，令人头晕眼花，视觉上也很过瘾，但严实的科学思想已________，只有一些花里胡哨的动向制造，所有是一些妖魔鬼魅兴妖作怪，毫无科学理念。
同理，霍金的一百年后预知人类就将找寻新的星球生计，地球将成火球，大概一百年左右机器人将统治世界，多罕有些痴人说梦。
1．以下在文中括号内补写的语句，最适合的一项为哪一项()A．将来一百年中，人类将面对比人类更聪慧的人工智能机器人的挑战B．人类在将来一百年中将面对人工智能机器人的挑战，人工智能机器人比人类更聪慧C．将来一百年中，比人类更聪慧的人工智能机器人将挑战人类D．人类在将来一百年中比人类更聪慧的人工智能机器人将挑战人类分析：选 A 。
“将来一百年中”属于时间状语，一般放在句首，表示重申，据此清除 B 、D 两项；后文“骇人听闻”是从人类角度讲人类将面对的威迫，所以主语是“人类” ，清除C 项。
应选A。
2．挨次填入文中横线上的成语，全都适合的一项为哪一项()A ．骇人听闻有机可乘惊慌失措无影无踪BC．骇人听闻无孔不入惊慌失措无影无踪D．骇人听闻有机可乘惊慌失措子虚乌有分析：选 C。
第一处，骇人听闻：夸张或假造事实，令人听了感觉惊诧或震动。
骇人听闻：令人听了特别惊讶 ( 多指社会上发生的残忍的事情 ) 。
此处是说霍金“担忧将来人工智能控制”“人工智能可能终结人类”是夸张事实，令人听了感觉惊诧或震动。
◎第4课在马克思墓前的讲话◎第5课立党为公执政为民◎第6课拿来主义◎第7课《红楼梦》的情节波澜(节选)◎第8课米洛斯的维纳斯第8课米洛斯的维纳斯本课话题——缺憾与美丽一、从课文中积累“米洛斯的维纳斯正是丢失了她的双臂，才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲。
”或许，世间没有完美无缺的事物，正是因为有了这些缺憾，才绽放出了那么多美丽之花。
二、从生活中积累你有深谷的幽邃，就难以有高山的雄壮；你有城市的活力，就难以有乡村的闲适；你有大海的浩瀚，就难以有小溪的幽雅。
然而每个人都有自己的优点：也许你没有猎豹的速度，但你有羚羊的耐力；也许你没有黄金的贵重，但你有铜铁的实用；也许你没有阳光的灿烂，但你有月光的柔和。
三、从历史中积累美艳无双的西施却患有病心之痛，才智绝顶的诸葛亮最终霸业难成，勇冠欧洲的拿破仑也会上演滑铁卢之败。
没有一件事物可以绝对完美，上帝在安排完美的时候，一定不会忘记残缺，然而残缺又在某种程度上成就了完美。
西施因为心痛多了一抹人见人怜的妩媚；诸葛亮因为大业难成多了一曲令人叹惋的千秋悲歌；拿破仑因为滑铁卢的惨败多了一份历史的传奇。
一、作者简介日本当代诗人、小说家——清冈卓行清冈卓行，1922年生，日本当代诗人、小说家，法政大学教授。
生于中国大连市，毕业于东京大学。
1969年以短篇小说《洋槐林立的大连》获芥川奖，1984年获现代诗人奖。
其他作品有《早晨的悲哀》《大海的眼睛》等。
二、背景回放最美的雕塑“米洛斯的维纳斯”是举世闻名的古希腊后期的雕塑杰作，一直被认为是迄今被发现的希腊女性雕像中最美的一尊。
不论观者从何种角度看，都同样获得这种感受：庄重的妩媚。
尤其令人惊奇的是，女神的两臂虽已失去，却让人感到一种残缺的美。
虽然不少人曾依照各自的推测补塑了她的双臂，但总觉得不协调，还不如就让她缺着两只胳臂，因而她就以“断臂女神”而闻名世界。
三、相关知识米洛斯的维纳斯米洛斯的维纳斯，又称“米洛斯的阿佛洛狄忒”，大理石雕，高204厘米。
8 米洛斯的维纳斯本课话题——残缺美朗读——课文中的名段我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地攫住我的心——她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。
也就是说，使人不能不感到，这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。
点评：没有月缺安有月圆，没有阴天哪有晴空。
正因为维纳斯丢失了双臂，才给了人们想象其美的空间，才给人们呈现出一种残缺的美。
积累——生活中的素材2012年5月8日20时30分许，佳木斯市第十九中学下晚自习的初三学生涌向四中校门(因学校正在装修，初三学生借用四中校舍)，没想到他们的前面正面临着危险——停在胜利路北侧第四中学门前的一辆金龙大客车突然失控，连撞两车后向校门口的学生们撞来。
面对失控冲过来的汽车，正在路旁疏导学生的张丽莉老师，在这危急时刻，本可以选择退避，但她用手推开、用身体撞开了身边的学生，而自己随即被卷入车下，车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。
被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。
很快，张丽莉老师舍身救学生自己被卷入车底的事迹传遍了大街小巷。
淳朴善良的美丽女教师，霎时感动了龙江大地。
“英雄教师”张丽莉让人们知道，这个世界原是如此美丽活泼，充满爱，充满生命力。
交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹却不是偶然的。
那情急之下的壮举，是本能，更是责任、爱心、无私和崇高。
张丽莉双腿截肢，但她却成了人们公认的“最美女教师”。
背诵——相关的名言警句如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。
——雷诺兹既然太阳上也有黑点，“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。
——车尔尼雪夫斯基永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得的。
——巴甫洛夫 尺之木必有节目，寸之玉必有瑕疵。
——《吕氏春秋》[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音 一、单音字 攫．住(jué) 丰腴．(yú) 迥．然(jiǒnɡ) 玉笏．(hù) 回溯．(sù) 赘．言(zhuì) 烘．托(hōnɡ) 脊．背(jǐ) 二、多音字 1．组词辨析法(1)称⎩⎨⎧（chēnɡ）称呼（chèn ）匀称(2)作⎩⎨⎧（zuò）作客（zuō）作坊 (3)兴⎩⎨⎧（xīnɡ）兴许（xìn ɡ）雅兴(4)场⎩⎨⎧（chán ɡ）场院（chǎnɡ）场面2．语境辨析法(1)在一个道观．(ɡuàn)里设了一个观．(ɡuān)察站。
(2)在西藏．(zàn ɡ)的某个山洞里发现了一个藏．(cán ɡ)经洞。
第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎨⎧驰 chěnɡ（骋）应pìn （聘）pīnɡ（娉）婷(2)⎩⎨⎧ráo （饶）有兴趣妖ráo （娆）阻náo （挠）(3)⎩⎨⎧qín ɡ（擎）着风驰电chè（掣）以jǐnɡ（儆）效尤 (4)⎩⎨⎧臂bó（膊）bó（搏）斗bó（博）士第3步用词语——送你一双慧眼 1．原形·原型(1)那些方案对丧失了的原形(原形/原型)是做过客观推定的。
(2)这篇小说以张思德为原型(原形/原型)，塑造了一个战士的形象。
2．变幻·变换(1)这座雕像兴许就不可能放射出变幻(变幻/变换)无穷的生命光彩了。
(2)如果这道题还是解不出来，你就变换(变幻/变换)一下思路。
第4步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。
1．中国首档青春分享节目《青年中国说》上周六在中央电视台综合频道开播，首期节目播出后，获得开门红。
微博话题阅读量首期近亿，并引发观众和网友的广泛热议，口碑零差评，被网友大赞“正能量爆棚，央视近年来最好的一档毫不矫揉造作．．．．”的节目。
(√)理由：“矫揉造作”形容过分做作，不自然。
适合语境。
2．苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能标新立异．．．．，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。
(×)理由：“标新立异”指提出新奇的主张或创造出新的样式。
语境中强调苏轼的书法能“独成一体”，应用“独树一帜”较好。
3．俞伯牙在停泊的小舟中专心致志鼓琴，樵夫钟子期听得出神入化．．．．。
(×) 理由：“出神入化”形容技艺达到绝妙的境地。
使用的对象不当。
[常识·速览][识作者]芥川奖获得者——清冈卓行清冈卓行，日本当代作家。
作品有诗集《冰凝的火焰》(1959年)、《日常》(1962年)、《四季写生》(1965年)，评论集《废墟中捡到的镜子》(1960年)、《生的变化》(1960年)，另外还有专著《手的变幻》(1966年)等。
1969年开始创作小说，作品有《早晨的悲哀》(1969年)、《淡绿色的季节》等。
1969年以《洋槐林立的大连》获芥川奖。
[探背景]维纳斯是罗马神话中的爱与美的女神，也是象征丰饶多产的女神。
古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。
传说她在大海的泡沫中诞生，在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下，来到奥林匹斯山，众神被其美丽容貌所吸引，纷纷向她求爱。
宙斯在遭其拒绝后，遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司，但她却爱上了战神阿瑞斯，并生下小爱神厄洛斯。
后曾帮助特洛伊王子帕里斯拐走斯巴达国王墨涅拉俄的妻子、全希腊最美的女人海伦。
引起希腊人远征特洛伊的十年战争。
“米洛斯的维纳斯”是举世闻名的古希腊后期的雕塑杰作。
[整体·感知]本文中清冈卓行以其敏锐的眼光重新审视了历来为人称颂但又难以从正面尽述其美的维纳斯，阐述了很多新颖的观点。
可以说这篇文章真正从艺术的角度诠释了米洛斯的维纳斯何以有“断臂美神”、“美的缺憾”、“残缺美”等神秘的雅称。
同时，文章也启发和激励我们对艺术的热爱，不断提高我们的审美修养。
[文脉·梳理]【答案】(1)失去双臂(2)必失双臂(3)双臂[文本·层析]一、阅读第1至4自然段，完成后面的问题。
1．第1段中“一个奇怪的念头”指什么？【答案】指她为了如此美丽，必须失去双臂。
2．理解下面的句子，填上表格中空缺的内容。
我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃，也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。
3．第2段中，“不，说得更为正确些，她是为了自己的丽姿，无意识地隐藏了那两条玉臂，为了漂向更远更远的国度，为了超越更久更久的时代”这个句子，如果不用拟人手法，请你用合适的方式表达出准确的含意。
【答案】维纳斯的双臂残缺，反倒使她的丽姿更加神妙迷人，使她充满艺术魅力，成为举世闻名的杰作，流传世界各国。
4．第4段，文中有这样一句话：“这一方是包孕着不尽梦幻的‘无’，而那一方却是受到限制的、不充分的‘有’，哪怕它是何等地精美绝伦。
”应如何理解句中的“无”和“有”的含义？【答案】“无”中暗示了种种可能性，给人以极广阔的想象空间，所以说是“包孕着不尽梦幻”；“有”，肯定了一个，否定了其余，人们的想象空间小，所以说是“受到限制的、不充分的”。
5．第4段，作者对复原维纳斯双臂的方案有什么看法和感受？(尽量用原文回答)【答案】作者认为这些方案“全是些倒人胃口的方案”，“全是些奇谈怪论”，可见作者对复原双臂方案非常反感，极端厌恶。
二、阅读第5至7段，完成后面的问题。
6．第5段，如何理解“如果发现了真正的原形，我对此无法再抱一丝怀疑而只能相信时，那我将怀着一腔怒火，否定掉那个真正的原形，而用的正是艺术的名义”一句的含意？【答案】作者认为断臂的维纳斯比“真正的原形”更有艺术魅力，所以他认为自己排斥所谓的“原形”，不是出于个人的好恶，而是对“两件”作品的艺术价值进行衡量后得出的判断。
7．第6段，假如丧失的不是双臂，而是身体的其他部分，艺术效果会怎样？(用原文回答)【答案】“这座雕像兴许就不可能放射出变幻无穷的生命光彩了。
”8．第7段，为什么丧失的只能是双臂呢？作者的理由是什么？【答案】(1)因为“双臂”“是人同世界、同他人或者同自己进行千变万化交涉的手段”，“是这些关系的媒介物”；而“反过来，米洛斯的维纳斯正是丢失了她的双臂，才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲”。
(2)维纳斯失去双手恰好给了人们想象的空间，使人们想象出她以各种各样形式出现的双手所带来的魅力，这正印证了恩格斯说的“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
[话题·互动](教师用书独具)话题：有人说“残缺是一种美”，你认同这一观点吗？为什么？学生甲：认同。
对于艺术创作而言，“形体的残缺”不等于艺术的残缺，有时恰恰相反，“形体的残缺”会铸就“艺术的完整”。
在艺术创作中舍去一些东西，能让欣赏者得到更广阔的想象空间，能让一件艺术品获得更久远的生命力。
这也是艺术上“以无胜有、以少胜多”的原则。
学生乙：不认同。
“残缺美”只能作为一种类型，它并不是创造艺术品时必须追求的。
比如绘画名作《蒙娜丽莎》，它的画面基本没有什么毁损，但同样向欣赏者暗示了丰富的内容，在美术史上，它的地位和影响丝毫不亚于断臂的维纳斯。
手臂的残缺，在现实生活中，当然不能说它是美的，但作为艺术美中的残缺，就要另当别论了。
现代社会中，有的人不愿出力谋生，为了博得人们的同情，故意弄残自己的身体，或沿街乞讨，或寻求保护，他的身体残缺了，但，这是一种美吗？曹雪芹的《红楼梦》，世人大多批判高鹗所续的后四十回，但到书店买书，你选择全本还是残本？我总认为，高鹗所续虽不尽美，但远胜于残缺之美。
在现实生活中我们还是应该追求完美，做事力求完美，做人力求完美，追求完美但不苛求完美。
我的观点：[写法·借鉴]1．写作特色侧面描写文章通过正面、反面、侧面结合的论述阐明了米洛斯的维纳斯“为了如此秀丽迷人，必须失去双臂”的观点。
这意在说明双臂的失去虽然是一种遗憾，但更能给人一种真正的艺术魅力——“缺憾美”或“丧失美”。
同时，作者的新颖观点也开阔了人们对美认识的新视野。
侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
侧面描写是通过描写别的事物来反衬或者烘托当前事物，这样可以更容易达到描述的目的，甚至比直接正面描写更能感人或者吸引人，还可以省略很多文字，减少啰唆，使文章更简练紧凑。
2．写法指导(1)正面与侧面描写相结合，以侧面烘托为辅，这是侧面描写使用最广泛的一种。
正面描摹时，或以人物映衬，或用环境烘托，或通过事物加以点染。
(2)不宜正面描写的，用侧面描写加以渲染。
侧面描写不仅能填补正面描写难以言说的空白，还能淋漓尽致地呈现描写对象难为人知的妙点、美点。
