2016年云南省楚雄州武定民族中学高一上学期物理期末试卷和解析

2016-2017学年云南省楚雄州民族中学高一（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（其中1-12题为单选题，每题3分；13-16题为双选题，全部选对得4分，选不全得2分，错选或多选得0分）1．以下关于质点的说法正确的是（）①质量小的物体都能看成质点②体积小的物体都能看成质点③各部分运动状态完全一致的物体可视为质点④某些情况下地球也可以看成质点．A．①②④B．②③④C．②④D．③④2．下列说法正确的是（）A．第三秒初等于第四秒末B．位移是标量，路程是矢量C．1秒内指的是时间D．第四秒指的是第三秒初到第四秒末3．下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是（）A．若物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都等于零．则它在这段时间内的平均速度不一定等于零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C．匀速直线运动中物体任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D．变速直线运动中一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度4．关于物体的下列运动中，不可能发生的是（）A．加速度逐渐减小，而速度逐渐增大B．加速度方向不变，而速度的方向改变C．加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变D．加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小；加速度最小时速度最大5．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正方向，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为﹣3m/s2，则下列说法中正确的是（）A．两物体都做匀加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做匀加速直线运动，它的速度变化快C．乙做匀减速直线运动，它的速度变化率大D．甲的加速度比乙的加速度大6．在忽略空气阻力情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动，下列说法正确的是（）A．重的石块落得快，先着地B．轻的石块落得快，先着地C．在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度，相同的位移和相同的加速度D．两块石块在下落段时间内的平均速度不相等7．下列关于力的说法正确的是（）A．先有施力物体，后才有受力物体B．足球运动员一脚踢出去却没有击中足球，看来力可以没有受力物体C．飞行的子弹能水平前进，也可以存在没有施力物体的受力D．有施力物体就一定有受力物体8．一弹簧测力计的量程是10N，刻度的总长度是5cm，该弹簧测力计上弹簧的劲度系数是（）A．200 N/m B．2 N/m C．50 N/m D．5000 N/m9．关于摩擦力的下列说法中正确的是（）A．相互挤压的粗糙物体间一定产生摩擦力B．只有静止的物体才可能受到静摩擦力，只有运动的物体才有可能受到滑动摩擦力C．一个物体在另一个物体表面滑动时，一定受到摩擦力作用D．摩擦力可以是阻力也可以是动力10．大小分别是30N和25N的两个共点力，对于它们合力大小的判断，下列说法中正确的是（）A．0≤F≤55 N B．25 N≤F≤30 N C．25 N≤F≤55 N D．5 N≤F≤55 N 11．有两个大小恒定的力，作用在一点上，当两力同向时，合力为A，反向时合力为B，当两力相互垂直时，其合力大小为（）A． B．C．D．12．互成角度的两个大小一定的共点力，有关它们的合力和分力的关系，下列正确的是（）A．合力的数值一定大于小的分力而小于大的分力B．合力的数值随分力夹角的增大而增大C．合力的数值一定大于任何一个分力的数值D．合力的数值可能大于大的分力，也可能小于小的分力13．一辆汽车停放在水平地面上，下列说法正确的是（）A．汽车受到向上的弹力，是因为汽车发生了向上的形变B．汽车受到向上的弹力，是因为地面发生了向下的形变C．地面受到向下的弹力，是因为汽车发生了向上的形变D．地面受到向下的弹力，是因为地面发生了向下的形变14．关于摩擦力的说法，正确的是（）A．静止在水平面上的物体，一定不受摩擦力B．物体如果不受摩擦力将永远做匀速直线运动C．运动的物体可能受滑动摩擦力D．同一个物体，可能同时受两个摩擦力的作用15．在已知的一个力的分解中，下列情况具有唯一解的是（）A．已知两个分力的方向，并且不在同一直线上B．已知一个分力的大小和方向C．已知一个分力的大小和另一个分力的方向D．已知两个分力的大小16．关于力的合成与分解，下列说法正确的是（）A．平行四边形定则适用于任何力的合成B．矢量的加法满足平行四边形定则和三角形定则C．平行四边形定则只适用于共点力的合成D．三角形定则只适用于共点力的合成二、填空题（每空2分，共18分）17．打点计时器使用电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为60Hz时，每隔（保留3位有效数字）打一个点．18．竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4N的物体时，弹簧长度为12cm；挂重为6N的物体时，弹簧长度为13cm，则弹簧原长为cm，劲度系数为N/m．19．如图所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是N，动摩擦因数是，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是N．（g=10N/kg）20．两个共点力，它们方向相同时合力为14N，它们之间的夹角为900时，合力为10N，这两个力的大小分别为N和N．三、计算题（21、22题每题9分，23、24题每题6分）21．质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经4s匀减速运动后静止．求：（1）质点在加速运动阶段的加速度为多大？（2）质点在16s末的速度为多大？22．某质量为10kg的物体从500m的高空由静止下落，不计空气阻力．已知该物体在该地所受的重力为100N．求：（1）物体在该地的自由落体加速度；（2）物体落到地面所需的时间；（3）物体落到中间位置时的瞬时速度．23．如图所示，一质量为2kg的物体夹在两木板之间，物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同．若把该物从上面匀速抽出，需50N的力．若把它从下面匀速抽出，则需多大的力．（设两木板对物体的压力不变）24．如图所示，铁块的重力为G=100N，通过两根等长的细绳吊在水平天花板上，绳与天花板之间的夹角均为30°．求：两段绳的拉力大小分别为多少？2016-2017学年云南省楚雄州民族中学高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（其中1-12题为单选题，每题3分；13-16题为双选题，全部选对得4分，选不全得2分，错选或多选得0分）1．以下关于质点的说法正确的是（）①质量小的物体都能看成质点②体积小的物体都能看成质点③各部分运动状态完全一致的物体可视为质点④某些情况下地球也可以看成质点．A．①②④B．②③④C．②④D．③④【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：①、能否看成质点，与质量大小无关，质量很大的物体也能看成质点，比如地球的公转；故①错误，④正确．②、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与体积大小无关，体积很大的物体也能看成质点，比如地球的公转，故②错误．③、各部分运动状态完全一致的物体，其的大小和形状就所研究的情况可以忽略时，可将物体看成质点，故③正确．故D正确；ABC错误；故选D．2．下列说法正确的是（）A．第三秒初等于第四秒末B．位移是标量，路程是矢量C．1秒内指的是时间D．第四秒指的是第三秒初到第四秒末【考点】时间与时刻；位移与路程．【分析】时间和时刻的区分，时间指的是时间的长度，是时间段；时刻指的是时间点，区分它们就看指的是时间的长度还是一个时间点．矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：A、第三秒初与第四秒末之间有2s的间隔，第4秒初与第3秒末相同．故A错误；B、位移是矢量，路程是标量，故B错误；C、1秒内在时间轴上是一段时间间隔，指的是时间．故C正确；D、第四秒指的是第四秒初到第四秒末．故D错误．故选：C3．下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是（）A．若物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都等于零．则它在这段时间内的平均速度不一定等于零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C．匀速直线运动中物体任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D．变速直线运动中一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度【考点】平均速度；加速度．【分析】平均速度不一定等于速度的平均值．瞬时速率是瞬时速度的大小．物体经过某一位置的速度是瞬时速度．物体在某一过程上的速度是指平均速度．【解答】解：A、若物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都等于零．说明它是静止的，则平均速度为零，故A错误．B、若物体在某段时间内的平均速度等于零，说明其位移为零，而不能说明它是静止的，如物体运动一周回到原点，平均速度为零，瞬时速度不为零，故B错误．C、匀速直线运动中物体任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度，故C正确．D、变速直线运动中一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故D错误．故选：C4．关于物体的下列运动中，不可能发生的是（）A．加速度逐渐减小，而速度逐渐增大B．加速度方向不变，而速度的方向改变C．加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变D．加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小；加速度最小时速度最大【考点】加速度．【分析】由加速度的含义可知，其表示速度的变化快慢，再由加速度与速度的方向关系可以分析加速度与速度的变化关系．【解答】解：A、若加速度与速度同向，物体做加速运动，即使加速度变小，速度也会越来越大，故A可能．B、加速度方向不变代表合外力的方向不变，若合外力与速度不在一条直线上，则速度方向改变，如平抛运动，故B可能．C、加速度大小不变，方向改变，说明加速度一定不为零，则物体速度一定改变，故C不可能．D、加速度变小的加速度运动，加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小；加速度最小时速度最大，故D可能．本题选不可能发生的，故选：C．5．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正方向，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为﹣3m/s2，则下列说法中正确的是（）A．两物体都做匀加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做匀加速直线运动，它的速度变化快C．乙做匀减速直线运动，它的速度变化率大D．甲的加速度比乙的加速度大【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．【解答】解：甲的加速度方向与速度方向相同，做匀加速直线运动，乙的加速度方向与速度方向相反，做匀减速直线运动．乙的加速度大，可知乙的速度变化快．故C正确，A、B、D错误．故选C．6．在忽略空气阻力情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动，下列说法正确的是（）A．重的石块落得快，先着地B．轻的石块落得快，先着地C．在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度，相同的位移和相同的加速度D．两块石块在下落段时间内的平均速度不相等【考点】牛顿第一定律．【分析】忽略空气阻力，两个石块都作自由落体运动，根据自由落体运动的规律分析即可求得．【解答】解：两个石块都作自由落体运动，它们的运动的情况是一样的，所以它们同时落地，在任一时刻的速度、位移、加速度都相同，故AB错误，C正确．由于两石块的运动情况完全相同，所以两块石块在下落段时间内的平均速度也相等，所以D错误．故选C．7．下列关于力的说法正确的是（）A．先有施力物体，后才有受力物体B．足球运动员一脚踢出去却没有击中足球，看来力可以没有受力物体C．飞行的子弹能水平前进，也可以存在没有施力物体的受力D．有施力物体就一定有受力物体【考点】力的概念及其矢量性．【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力不能脱离物体而单独存在；有施力物体就一定有受力物体．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，且作用力与反作用力是同时产生的，所以施力物体和受力物体同时存在，故A错误；B、足球运动员一脚踢出去没有击中足球，脚对足球没有作用力，但脚各部分间有作用力，力一定有受力物体，故B错误．C、飞行的子弹能水平前进，是由于惯性，由于力是物体对物体的作用，不存在没有施力物体的力，故C错误．D、力的作用是相互的，在作用力是施力物体，则在反作用力一定是受力物体，故D正确．故选：D．8．一弹簧测力计的量程是10N，刻度的总长度是5cm，该弹簧测力计上弹簧的劲度系数是（）A．200 N/m B．2 N/m C．50 N/m D．5000 N/m【考点】胡克定律．【分析】弹簧测力计的原理是：在弹性限度范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．【解答】解：5cm=0.05m由胡克定律：F=kx，所以k==200N/m；故A正确，BCD错误故选：A．9．关于摩擦力的下列说法中正确的是（）A．相互挤压的粗糙物体间一定产生摩擦力B．只有静止的物体才可能受到静摩擦力，只有运动的物体才有可能受到滑动摩擦力C．一个物体在另一个物体表面滑动时，一定受到摩擦力作用D．摩擦力可以是阻力也可以是动力【考点】滑动摩擦力．【分析】相互挤压的粗糙物体间不一定产生摩擦力．只有相对静止的物体才可能受到静摩擦力，只有相对运动的物体才有可能受到滑动摩擦力．一个物体在另一个物体表面滑动时，不一定受到摩擦力作用．摩擦力可以是阻力也可以是动力．【解答】解：A、相互挤压的粗糙物体间不一定产生摩擦力，只有相互挤压的粗糙物体间，存在相对运动或相对运动趋势时才有摩擦力．故A错误．B、只有相对静止的物体才可能受到静摩擦力，只有相对运动的物体才有可能受到滑动摩擦力．故B错误．C、一个物体在另一个物体表面滑动时，如果接触面粗糙，而又有弹力时才一定摩擦力．故C错误．D、摩擦力可以是阻力也可以是动力，比如物体轻轻放在水平运动的传送带上受到摩擦力就是动力．故D正确．故选D10．大小分别是30N和25N的两个共点力，对于它们合力大小的判断，下列说法中正确的是（）A．0≤F≤55 N B．25 N≤F≤30 N C．25 N≤F≤55 N D．5 N≤F≤55 N【考点】力的合成．【分析】两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零（方向相同）时合力最大，夹角180°（方向相反）时合力最小，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|．【解答】解：当二力夹角为零时，即两个力在同一直线上，并且方向相同，合力最大、最大值为F1+F2=55N；当夹角180°时，即两个力在同一直线上，并且方向相反，合力最小、最小值为F1﹣F2=5N；故合力的范围为5N≤F≤55N；故D正确，ABC错误．故选：D．11．有两个大小恒定的力，作用在一点上，当两力同向时，合力为A，反向时合力为B，当两力相互垂直时，其合力大小为（）A． B．C．D．【考点】力的合成．【分析】设两个力分别为F1和F2，根据已知条件并运用平行四边形定则列式分析即可．【解答】解：两力同向时，有F1+F2=A两力反向时，有F1﹣F2=B解得，；两个力垂直时，有解得F=故选B．12．互成角度的两个大小一定的共点力，有关它们的合力和分力的关系，下列正确的是（）A．合力的数值一定大于小的分力而小于大的分力B．合力的数值随分力夹角的增大而增大C．合力的数值一定大于任何一个分力的数值D．合力的数值可能大于大的分力，也可能小于小的分力【考点】力的合成．【分析】熟悉两个力合成的范围，能根据平行四边形定则确定合力大小与分力大小之间的关系．【解答】解：A、两个力的合力大小范围为：|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2，故合力的大小可以小于任一分力的大小，故A错误；B、根据平行四边形定则可知，合力的大小随两力夹角的增大而减小，故B错误；C、由平行四边形定则可知，合力的大小可以大于每一个分力，也可以小于每一个分力，故C错误；D、由AD选项分析可知，故D正确；故选：D．13．一辆汽车停放在水平地面上，下列说法正确的是（）A．汽车受到向上的弹力，是因为汽车发生了向上的形变B．汽车受到向上的弹力，是因为地面发生了向下的形变C．地面受到向下的弹力，是因为汽车发生了向上的形变D．地面受到向下的弹力，是因为地面发生了向下的形变【考点】物体的弹性和弹力．【分析】AB、对汽车进行受力分析，找到汽车受到的弹力的施力物体，通过弹力的方向与产生这个弹力的形变的方向的关系即可得知选项AB的正误．CD、对地面进行受力分析，找到地面受到的弹力的施力物体，通过弹力的方向与产生这个弹力的形变的方向的关系即可得知选项CD的正误．【解答】解：AB、汽车受到向上的弹力，施力物体是水平地面，是因为地面由于受到汽车的压力而产生了向下的形变，要恢复原状，对汽车产生了向上的弹力，选项A错误、B正确．CD、地面受到向下的弹力，施力物体是汽车，是因为汽车与地面间的相互挤压，使汽车产生了向上的弹性形变，要恢复原状，对地面产生了向下的压力，选项C 正确、D错误故选：BC14．关于摩擦力的说法，正确的是（）A．静止在水平面上的物体，一定不受摩擦力B．物体如果不受摩擦力将永远做匀速直线运动C．运动的物体可能受滑动摩擦力D．同一个物体，可能同时受两个摩擦力的作用【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】明确摩擦力的性质，知道摩擦力的产生需要的条件为：两物体相互接触、接触面粗糙、有正压力、有相对运动或相对运动的趋势．【解答】解：A、静止在水平面上的物体满足产生静摩擦力的条件则可以有静摩擦力，故A错误；B、物体能否做匀速运动要分析其合力的方向，不受摩擦力不一定做匀速直线运动，故B错误；C、运动的物体如果有相对其他物体的运动，则可能受摩擦力，故C正确；D、同一个物体可能同时受两个摩擦力作用，如用手分别摩擦力一个小物体的上下表面，则其受到两个摩擦力，故D正确．故选：CD．15．在已知的一个力的分解中，下列情况具有唯一解的是（）A．已知两个分力的方向，并且不在同一直线上B．已知一个分力的大小和方向C．已知一个分力的大小和另一个分力的方向D．已知两个分力的大小【考点】力的分解．【分析】分解一个确定大小和方向的力，根据平行四边形定则，以这个力为对角线作平行四边形，与这个力共点的两个邻边表示一对分力．如作出的平行四边形只有一个，就得到唯一确定的解．【解答】解：根据平行四边形定则可知，如果力的分解唯一的，则以合力F为邻边的平行四边形定则只有一个，或只能画出一个三角形，根据以上分析可知，已知一个力的大小和方向或已知两个力的方向，力F的分解是唯一的，所以AB正确；而CD错误．故选：AB．16．关于力的合成与分解，下列说法正确的是（）A．平行四边形定则适用于任何力的合成B．矢量的加法满足平行四边形定则和三角形定则C．平行四边形定则只适用于共点力的合成D．三角形定则只适用于共点力的合成【考点】力的合成与分解的运用．【分析】两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，根据平行四边形定则或三角形定则内容，即可解答．【解答】解：AC、两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，所以力的合成的平行四边形定则只适用于共点力，与两个分力共点的那条对角线所表示的力才是它们的合力，也适用力的分解，故A正确，C错误；B、矢量运算时遵从平行四边形定则或三角形定则，故B正确；D、三角形定则，适用于共点力的合成与分解，故D错误．故选：AB．二、填空题（每空2分，共18分）17．打点计时器使用交流电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为60Hz时，每隔0.0167s（保留3位有效数字）打一个点．【考点】用打点计时器测速度．【分析】明确打点计时器的工作原理，知道打点周期等于交流电频率的倒数．【解答】解：打点计时器只有使用交流电源才能正常工作；打点周期为频率的倒数，则有：T===0.0167s；故答案为：交流0.0167s18．竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4N的物体时，弹簧长度为12cm；挂重为6N的物体时，弹簧长度为13cm，则弹簧原长为10cm，劲度系数为200 N/m．【考点】胡克定律；共点力平衡的条件及其应用．【分析】物体静止时，弹簧的弹力等于所悬挂物体的重力，弹簧伸长的长度等于弹簧的长度减去原长．根据胡克定律对两种情况分别列方程求解劲度系数k．【解答】解：设弹簧的劲度系数k，原长为l0．根据胡克定律得当挂重为4N的物体时，G1=k（l1﹣l0）①当挂重为6N的物体时，G2=k（l2﹣l0）②联立得l0=10cm代入①得k==200N/m故答案为：10；200．19．如图所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是10N，动摩擦因数是0.2，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是10N．（g=10N/kg）【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】物体匀速下滑时，分析物体的受力情况，根据平衡条件求得物体受到的摩擦力，由f=μN求出动摩擦因数μ．物体静止不动，由平衡条件求出静摩擦力．【解答】解：物体匀速下滑时，物体受到重力mg、压力F、墙壁的支持力N和滑动摩擦力f，由平衡条件得f=mg=10NN=F=50N则μ==0.2若物体静止不动，它受到的静摩擦力f静=mg=10N故答案为：10，0.2，1020．两个共点力，它们方向相同时合力为14N，它们之间的夹角为900时，合力为10N，这两个力的大小分别为6N和8N．【考点】力的合成．【分析】两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，则：F1+F2=F；当它们之间的夹角为900时，合力为．【解答】解：力是矢量，当夹角为零时合力最大，则：F=F1+F2=14N；当它们之间的夹角为900时，合力为：F==10N．联立得：F1=6N，F2=8N故答案为：6，8（两个空也可以是8，6）三、计算题（21、22题每题9分，23、24题每题6分）21．质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经4s匀减速运动后静止．求：（1）质点在加速运动阶段的加速度为多大？（2）质点在16s末的速度为多大？【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出质点加速阶段的加速度．（2）根据速度时间公式求出匀减速直线运动的加速度，再根据速度时间公式求出16s末的速度【解答】解：（1）设加速阶段的加速度为a1，则有：v1=a1t1a1==m/s2=5 m/s2．（2）设减速运动阶段的加速度为a2，由于：v2=v1+a2t2，v2=0，v1=20 m/s所以有：a2==m/s2=﹣5 m/s2当t=16 s时，质点已减速运动了t3=2 s，此时质点的速度为：v3=v1+a2t3=20 m/s ﹣5×2 m/s=10 m/s答：（1）质点在加速运动阶段的加速度为5 m/s2（2）质点在16s末的速度为10m/s。

高一物理第一学期期末考试卷附答案解析一、选择题1．如图所示，质量为m的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动，F与水平方向的夹角为θ，物体与天花板之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小是( )A．F cosθB．F sinθC．μ(F sinθ+mg)D．μ(mg-F sinθ)2．一个物体受到大小分别为2 N、4 N和5 N的三个共点力的作用，其合力的最小值和最大值分别为( )A．0 N，11 N B．1 N，11 NC．1 N，9 N D．0 N，9 N3．下列说法正确的是A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C．作用力与反作用力也可能是一对平衡力D．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因4．一质点沿曲线从M点运动到N点，它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A．B．C．D．5．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x轴，垂直河岸方向为y轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（）A．B．C ．D ．6．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。

如图所示，小明的拉力大小为F ，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为θ．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（ ）A ．减少了sin F θB ．增大了sin F θC ．减小了cos F θD ．增大了cos F θ7．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（ ）A ．树叶和小石子同时落到底部B ．小石子在下落过程中，处于失重状态C ．树叶在下落过程中，处于超重状态D ．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态8．下列说法正确的是A ．米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位B ．力、速度、路程均为矢量C ．只有细小的物体才可看成质点D ．静止的物体也有惯性9．我国“80后”女航天员王亚平在“天宫一号”里给全国的中小学生们上一堂实实在在的“太空物理课”。

云南省曲靖市楚雄州狮山镇武定第一中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.参考答案：AD2. 雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是A．速度不断减小，加速度为零时，速度为零B．速度一直保持不变C．速度不断增大，加速度为零时，速度最大D．速度的变化率越来越大参考答案：C3. 如图所示，小船以大小为、方向与上游河岸成θ的速度（在静水中的速度）从A处过河，经过t 时间，正好到达正对岸的B处。

现要使小船在更短的时间内过河并且也正好到达正对岸B处，在水流速度不变的情况下，可采取下列方法中的哪一种：A．只要增大大小，不必改变θ角B．只要增大θ角，不必改变大小C．在增大的同时，也必须适当减小θ角D．在增大的同时，也必须适当增大θ角参考答案：D4. （多选）质量为3×106kg的列车，以额定功率P=3×106W沿平直的轨道由静止出发，在运动过程中受到的阻力恒定，经1×103s后达到最大行驶速度，此时司机关闭发动机，列车继续滑行4km停下来，则（）CD解：A、设最大速度为v，对于匀减速运动，根据动能定理有：f，解得阻力为：f=因为牵引力等于阻力时，速度最大，则有P=fv，代入数据解得：v=20m/s．所以关闭发动机后的加速度大小为：a=．汽车所受的阻力为：f=．故A、B错误，C正确．D、根据动能定理得：代入数据解得：s=16000m．故D正确．故选：CD．5. 某汽车以的速度作匀速直线运动，刹车后以大小为的加速度作匀减速直线运动，那到刹车后经与经汽车通过的位移之比为A．2：3 B．4：5 C．7：8 D．21：25参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图为某小球做平抛运动时，用闪光照相的方法获得的相片的一部分,闪光频率为10 Hz，g取10m/s2，则①图中背景方格的边长为 cm，②小球平抛的初速度0=m/s参考答案：7. 一小球在桌面上从静止开始做匀加速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号。

高一物理上册第一学期期末考试题及解析一、选择题1．如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托起，当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度为（）A．g，g B．2g，g C．g，0 D．2g，02．如图所示，木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动，A、B保持相对静止．a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点．下列判断中正确的是A．在a点A对B的压力最大B．在b点A对B的压力最小C．在c点A受B的摩擦力最大D．在d点A受B的摩擦力向右3．如图所示，A、B两物体紧贴在圆筒的竖直内壁上，且随圆筒一起做匀速圆周运动，则A．周期T A<T B B．周期T A>T BC．线速度v A=v B D．线速度v A>v B4．下列物理量中不属于矢量的是（）A．速率B．速度C．位移D．静摩擦力5．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（）A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动6．下列说法中正确的是（）A．重心一定在物体上B．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D．重力的方向是竖直向下7．某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

则他在此竞赛中的平均速度为（）A．10.2m/s B．10m/s C．10.3m/s D．10.4m/s8．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来9．一个物体受到大小分别为2 N、4 N和5 N的三个共点力的作用，其合力的最小值和最大值分别为( )A．0 N，11 N B．1 N，11 NC．1 N，9 N D．0 N，9 N10．如图所示，一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动，则（）A．电梯中的人处于失重状态B．缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力C．缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力D．电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的11．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2。

楚雄州2015-2016高一物理上学期期末试卷（含解析）云南省楚雄州武定民族中学2015-2016学年高一（上）期末物理试卷一、单项选择题．（每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．选对的得3分，错选或多选的不得分．）1．下列说法错误的是（）A．“太阳从东方生起”是以地球为参考系B．“月亮在白云中穿行”是以白云为参考系C．“同步卫星静止在赤道上方”是以地球为参考系D．“小小竹筏江中游，巍巍青山两岸走”选择了相同的参考系2．下列关于质点的说法，正确的是（）A．只有小的物体才能看作质点B．大的物体也可以看作质点C．任何物体，在一定条件下都可以看作质点D．任何物体，在任何条件下都可以看作质点3．一小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别为（）A．5m，3mB．4m，1mC．4m，3mD．5m，5m4．以下计时数指时间间隔的是（）A．中央电视台新闻联播每晚19：00开播B．北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课C．老师没控制好时间，这节课上了41分钟D．我得早走，去赶6：00的头班车5．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处速度为6m/s，16s末终点速度为17.5m/s，则全程平均速度为（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s6．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣100m/s2D．100m/s2 7．关于速度和加速度的下列说法中，正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化越大，则加速度越大C．速度变化越快，加速度越大D．速度为零时，加速度一定为零8．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，第一秒位移是s，那么第四秒的位移为（）A．4sB．5sC．7sD．16s9．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s210．汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内汽车的位移之比为（）A．1：3B．3：1C．3：4D．2：3二、双选题：（每小题4分，错选不得分，少选得2分，共16分）11．以下各物理量属于矢量的是（）A．路程B．时间C．质量D．速度12．根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）A．V0＞0，a＜0，物体做加速运动B．V0＜0，a＞0，物体做减速运动C．V0＞0，a＞0，物体做加速运动D．V0＜0，a＜0，物体做减速运动13．一物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图象中表明物体做匀加速直线运动的图象的是（）A．B．C．D．14．在下面描述的运动中可能存在的是（）A．速度变化很快，加速度却很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化很小，加速度却很大D．速度越来越小，加速度越来越大三、填空题（共2小题，每空2分，满分22分）15．如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v﹣t图线，根据图线填空．（1）在0s﹣40s内汽车做运动；加速度是．（2）在40s﹣160s内汽车做运动；加速度是（3）在160s﹣200s内汽车做运动；加速度是；发生的位移是．16．某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用交流电的频率为50Hz．取一段实验纸带，从0点开始每间隔5个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，则相邻两记数点间的时间间隔为．根据图可求得计数点2的瞬时速度为m/s，计数点3的瞬时速度为m/s，小车的加速度为m/s2．四、计算题．（要求有必要的解题步骤及文字说明，本题共32分．）17．一物体自静止开始，做匀加速直线运动，5s末的速度是6m/s，求（1）物体的加速度是多少？（2）3s内的位移是多少？（3）第3s内的位移是多少？18．一物体从45m高处自由下落，g=10m/s2求：（1）物体下落的时间（2）物体落地时的速度（3）最后一秒的位移．19．一滑雪运动员从85m长的山坡匀加速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是5.0m/s，滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是多少？需要多长时间？20．汽车刹车前以20m/s的速度行驶，刹车获得的加速度大小为4m/s2，求：刹车后6s末汽车的速度和汽车在6s内通过的位移．21．一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，经5s后做匀速直线运动，匀速直线运动的时间为4s，最后2s内质点做匀减速直线运动直到静止，则质点匀速直线运动的速度是多大？匀减速直线运动时的加速度多大？质点总的位移是多少？2015-2016学年云南省楚雄州武定民族中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题．（每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．选对的得3分，错选或多选的不得分．）1．下列说法错误的是（）A．“太阳从东方生起”是以地球为参考系B．“月亮在白云中穿行”是以白云为参考系C．“同步卫星静止在赤道上方”是以地球为参考系D．“小小竹筏江中游，巍巍青山两岸走”选择了相同的参考系【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：A、太阳从东方升起，从西方落下，指的是相对于地面而言，所以参照物是地球．故A正确；B、“月亮在白云里穿行”是以白云为参考系，月亮相对于白云的位置发生了变化．故B正确；C、“同步地球卫星静止在赤道上方”，同步卫星的位置相对于地面是不变的，是以地球为参考系．故C正确；D、小小竹排江中游，是以江水为参考系；巍巍青山两岸走是以竹排为参考系的，它们选择了不同的参考系．故D错误．本题选择错误的，故选：D【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．2．下列关于质点的说法，正确的是（）A．只有小的物体才能看作质点B．大的物体也可以看作质点C．任何物体，在一定条件下都可以看作质点D．任何物体，在任何条件下都可以看作质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误B、大的物体也可以看作质点，例如研究地球的公转，故B正确C、能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．任何物体，在一定条件下都可以看作质点，故C正确，D错误故选BC．【点评】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．3．一小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别为（）A．5m，3mB．4m，1mC．4m，3mD．5m，5m【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】路程是物体通过的轨迹的长度；位移是从初始位置指向末位置的有向线段，其大小等于初末位置之间的直线距离．【解答】解：路程是物体通过的轨迹的长度，小球从4m高处下落的过程中通过的路程为4m，而反弹到1m高处通过的路程是1m，故整个过程中通过的路程是5m．位移是从初始位置指向末位置的有向线段，其大小等于初末位置之间的直线距离，故位移大小为4﹣1=3m．故A正确．故选A．【点评】一定要真正理解位移是从初始位置指向末位置的有向线段，这是我们学习运动学公式时常用的物理量，是一个重点知识．4．以下计时数指时间间隔的是（）A．中央电视台新闻联播每晚19：00开播B．北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课C．老师没控制好时间，这节课上了41分钟D．我得早走，去赶6：00的头班车【考点】时间与时刻．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】时间和时刻的区分，时间指的是时间的长度，是时间段；时刻指的是时间点，区分它们就看指的是时间的长度还是一个时间点．【解答】解：时间指的是时间的长度，时刻指的是时间点．A、每日19点开播，很显然这是一个时间点，所以指的是时刻．所以A错误．B、早上7：30开始上第一节课，7：30是一个点，对应时刻，所以B错误．C、这节课上了41分钟，指的是时间的长度，是指时间，所以C正确．D、去赶6：00的头班车，6：00指的是一个时间点，所以是时刻，所以D错误．故选：C．【点评】区分时间和时刻，就是看指的是时间的长度还是指时间点，有的学生不会区分，也是这个原因．5．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处速度为6m/s，16s末终点速度为17.5m/s，则全程平均速度为（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s【考点】平均速度．【分析】平均速度等于百米路位移除以在这段路程上所用的时间，和某时刻的速度无关．【解答】解：由题意知：x=100m，t=16s，由平均速度公式：v=．故选：B．【点评】解决本题注意排除干扰因素（某时刻的速度），挖掘关键字词：“百米赛”告诉位移；“第16s末到达终点”告诉时间．6．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣100m/s2D．100m/s2 【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】已知初速度和末速度，则由加速度的定义可求得加速度的大小和方向．【解答】解：设球飞来的方向为正方向，则v0=8m/s；运动员立即以12m/s的速度反向踢出，v=﹣12m/s，方向为负．加速度为：a==m/s2=﹣100m/s2；负号说明加速度方向与正方向相反，即与8m/s的方向相反；故选：C．【点评】加速度为矢量，故在解题前应先设定正方向；这是高中物理学习中应注意培养的一个好习惯．7．关于速度和加速度的下列说法中，正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化越大，则加速度越大C．速度变化越快，加速度越大D．速度为零时，加速度一定为零【考点】加速度．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，大小等于单位时间内速度的变化量，速度变化快，加速度一定大．【解答】解：A、速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大．故A错误．B、根据a=知，速度变化越大，加速度不一定大，故B错误．C、速度变化越快，加速度越大．故C正确．D、速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零．故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小没有必然的联系．8．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，第一秒位移是s，那么第四秒的位移为（）A．4sB．5sC．7sD．16s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…即可求解．【解答】解：根据初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…设第四秒的位移为x4，则：，故C正确．故选：C【点评】本题考查了根据初速度为零的匀加速直线运动推论的直接应用，知道初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…，难度不大，属于基础题．9．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式，即可知道初速度和加速度的大小．【解答】解：根据位移时间关系公式，得：v0=4m/s，a=4m/s2．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式．10．汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内汽车的位移之比为（）A．1：3B．3：1C．3：4D．2：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移，从而得出位移之比．【解答】解：汽车速度减为零的时间，则2s内的位移=30m，刹车后6s内的位移等于4s内的位移，则，则x2：x6=3：4．故选：C．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．二、双选题：（每小题4分，错选不得分，少选得2分，共16分）11．以下各物理量属于矢量的是（）A．路程B．时间C．质量D．速度【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：路程、时间、质量是只有大小没有方向，是标量，速度有大小有方向，是矢量．故ABC错误，D正确．故选：D．【点评】矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．12．根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）A．V0＞0，a＜0，物体做加速运动B．V0＜0，a＞0，物体做减速运动C．V0＞0，a＞0，物体做加速运动D．V0＜0，a＜0，物体做减速运动【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．【解答】解：A、V0＞0，a＜0，速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故A错误．B、V0＜0，a＞0，速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故B正确．C、V0＞0，a＞0，速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，故C正确．D、V0＜0，a＜0，速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，故D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．13．一物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图象中表明物体做匀加速直线运动的图象的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】s﹣t图象倾斜的直线表示匀速直线运动；v﹣t 图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，速度均匀增大时，做匀加速直线运动．【解答】解：由图象可知：A做匀速直线运动；B做初速度不为零的匀加速直线运动；C做匀速运动；D做初速度为零的匀加速直线运动．故选BD．【点评】本题是速度﹣﹣时间图象和位移﹣﹣时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率的含义以及图象与坐标轴交点含义，属于基础题．14．在下面描述的运动中可能存在的是（）A．速度变化很快，加速度却很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化很小，加速度却很大D．速度越来越小，加速度越来越大【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，其大小与速度的变化率成正比；加速度与速度没有直接关系，加速度大小不断变小，速度不一定变小，相反，加速度变大，速度也不一定变大．物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系，不决定于加速度的正负，加速度的大小就是速度的变化率．【解答】解：A、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化很快，加速度一定大，故A错误；B、加速度的方向和速度变化方向相同，故B错误；C、速度变化很小，但所用时间也很小，加速度也可以很大，故C正确；D、速度减小只说明速度和加速度反向，不能说明加速度的大小，此时加速度可以越来越大，故D正确；故选：CD．【点评】加速度与速度的关系是初学运动学的同学心中的一个难点，要注意加速度采用的是比值定义法，加速度与速度、速度的变化及时间都无关．三、填空题（共2小题，每空2分，满分22分）15．如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v﹣t图线，根据图线填空．（1）在0s﹣40s内汽车做匀加速直线运动；加速度是0.25m/s2．（2）在40s﹣160s内汽车做匀速直线运动；加速度是0 （3）在160s﹣200s内汽车做匀减速直线，运动；加速度是﹣0.5m/s2；发生的位移是400m．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据汽车速度随时间的变化规律得出汽车的运动情况，通过图线的斜率求出加速度，结合图线与时间轴围成的面积求出汽车的位移．【解答】解：（1）在0s﹣40s内汽车做匀加速直线运动，加速度为：a=．（2）在40s﹣160s内汽车做匀速直线运动，加速度为零．（3）在160s﹣200s内汽车做匀减速直线运动，加速度为：a′=，发生的位移为：x=．故答案为：（1）匀加速直线，0.25m/s2，（2）匀速直线，0，（3）匀减速直线，﹣0.5m/s2，400m．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移．16．某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用交流电的频率为50Hz．取一段实验纸带，从0点开始每间隔5个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，则相邻两记数点间的时间间隔为0.1s．根据图可求得计数点2的瞬时速度为0.19m/s，计数点3的瞬时速度为0.21m/s，小车的加速度为0.20m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度；探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上的某点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：从0点开始每间隔5个点取1个计数点，则计数点之间的时间间隔为T=0.1s；利用匀变速直线运动的推论得：，，根据运动学公式得：△x=at2，a==0.20m/s2．故答案为：0.1s；0.19；0.21，0.20【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四、计算题．（要求有必要的解题步骤及文字说明，本题共32分．）17．一物体自静止开始，做匀加速直线运动，5s末的速度是6m/s，求（1）物体的加速度是多少？（2）3s内的位移是多少？（3）第3s内的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，结合位移时间公式求出3s内的位移以及第3s内的位移．【解答】解：（1）物体的加速度a=．（2）3s内的位移．（3）第3s内的位移==3m．答：（1）物体的加速度是1.2m/s2；（2）3s内的位移是5.4m；（3）第3s内的位移是3m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．18．一物体从45m高处自由下落，g=10m/s2求：（1）物体下落的时间（2）物体落地时的速度（3）最后一秒的位移．【考点】自由落体运动．【专题】简答题；定性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，根据自由落体运动的基本公式即可求解．【解答】解：（1）根据位移时间关系公式，有：h=gt2 解得：t==3s（2）物体落地时的速度为：v=gt=10×3=30m/s（3）最后一秒内的位移为：x=x2﹣x1=45﹣gt22=45﹣×10×4m=25m答：（1）物体下落的时间为3s；（2）物体落地时的速度为30m/s；（3）物体最后1s通过的高度为25m．【点评】本题是自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．19．一滑雪运动员从85m长的山坡匀加速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是5.0m/s，滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是多少？需要多长时间？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出滑雪运动员通过斜坡的加速度，结合速度时间公式求出运动的时间．【解答】解：根据速度位移公式得，运动员的加速度a==0.128m/s2．运动员运动的时间t==25s．答：滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是0.128m/s2．需要25s．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，本题也可以结合平均速度推论求解运动的时间．20．汽车刹车前以20m/s的速度行驶，刹车获得的加速度大小为4m/s2，求：刹车后6s末汽车的速度和汽车在6s内通过的位移．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度公式和位移公式求出汽车刹车后的速度和位移．【解答】解：汽车速度减为零的时间，则刹车后6s末的速度为零．6s内的位移等于5s内的位移，则x=．答：刹车后6s末汽车的速度为零，汽车在6s内通过的位移为50m．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．21．一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，经5s后做匀速直线运动，匀速直线运动的时间为4s，最后2s内质点做匀减速直线运动直到静止，则质点匀速直线运动的速度是多大？匀减速直线运动时的加速度多大？质点总的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀速直线运动的速度，结合速度时间公式求出匀减速直线运动的加速度，根据平均速度推论分别求出匀加速和匀减速运动的位移，结合匀速运动的位移求出质点的总位移．【解答】解：质点匀速运动的速度为：v=a1t1=1×5m/s=5m/s．匀减速直线运动的加速度为：．匀加速直线运动的位移为：，匀速直线运动的位移为：x2=vt2=5×4m=20m，匀减速直线运动的位移为：=．则质点的总位移为：x=x1+x2+x3=12.5+20+5m=37.5m．答：质点匀速直线运动的速度是5m/s，匀减速直线运动的加速度为﹣2.5m/s2，质点的总位移为37.5m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．。

2016-2017学年云南省楚雄州民族中学高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题包括16小题．1-12题给出白勺四个选项中，只有一个选项正确，每题3分．13-16题有白勺有两个选项正确，全部选对白勺得4分，选对但不全白勺得2分，有选错白勺得0分．本题共52分．）1．下列关于平均速度和瞬时速度白勺说法中正确白勺是（）A．做匀变速运动白勺物体在相同时间间隔里白勺平均速度是相同白勺B．瞬时速度就是运动白勺物体在一段较短时间内白勺平均速度C．某物体在某段时间里白勺瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止D．平均速度就是初末时刻瞬时速度白勺平均值2．运动员参加110米栏比赛，11秒末到达终点白勺速度为12m/s，则全程白勺平均速度是（）A．10m/s B．11m/s C．6m/s D．12m/s3．钓鱼岛自古就是我国固有领土，它到温州市直线距离为356km，若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛主权，早上8：00从温州出发去钓鱼岛巡航，历时8小时20分钟到达钓鱼岛，航行了480km，下列说法中正确白勺是（）A．8时20分是指时刻B．8：00是指时间间隔C．该海监船位移大小为356km，路程为480kmD．由于海监船比较大，所以不可能将它看成质点4．物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，则（）A．物体在某一秒末白勺速度一定是该秒初白勺速度白勺2倍B．物体在某一秒末白勺速度一定比该秒初白勺速度大2m/sC．物体在某一秒初白勺速度一定比前秒末白勺速度大2m/sD．物体在某一秒末白勺速度一定比前秒初白勺速度大2m/s5．从某建筑物顶部自由下落白勺物体，在落地前白勺1s内下落白勺高度为建筑物高白勺，则建筑物白勺高度为（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．20 m B．24 m C．30 m D．60 m6．甲、乙两物体在t=0时白勺位置如图（a）所示，之后它们沿x轴正方向运动白勺速度图象如图（b）所示，则以下说法正确白勺有（）A．t=2s时甲追上乙B．在前4s内甲乙两物体位移相等C．甲追上乙之前两者间白勺最远距离为4mD．甲追上乙时白勺速度大小为8m/s7．关于两个大小不变白勺共点力与其合力白勺关系，下列说法正确白勺是（）A．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角白勺减小而增大B．合力大小随两力夹角增大而增大C．合力一定大于每一个分力D．合力白勺大小不能小于分力中最小者8．在水平地面上放有一木板，木板上放置一物体，用水平力F=10N拉木板，使它们一起相对静止做匀速直线运动，如图所示，那么木板受力白勺个数是（）A．6个 B．5个 C．4个 D．3个9．如图所示，一物块置于水平地面上，当用与水平方向成30°角白勺力F1拉物体向前运动，当改用与水平方向成30°角白勺力F2推物块向前运动，若F1和F2白勺大小相等，则物块与地面之间白勺摩擦力大小f1和f2白勺关系为（）A．f1＞f2B．f1＜f2C．f1=f2 D．无法确定10．用30N白勺水平外力F，拉一静止放在光滑白勺水平面上质量为20kg白勺物体，力F作用3s后消失，则第5s末物体白勺速度和加速度分别是（）A．v=7.5 m/s，a=1.5 m/s2B．v=4.5 m/s，a=1.5 m/s2C．v=4.5 m/s，a=0 D．v=7.5 m/s，a=011．如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球白勺加速度分别为（）A．都等于B．和0C．•和0 D．0和•12．关于摩擦力白勺下列说法中正确白勺是（）A．静摩擦力可能是动力B．滑动摩擦力一定是阻力C．受滑动摩擦力白勺物体不可能静止D．摩擦力一定跟运动方向相反13．如图所示，将光滑斜面上白勺一物体白勺重力分解为F l、F2两个力，下列结论正确白勺是（）A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑白勺力，F2是物体对斜面白勺正压力B．物体受mg、N、F1、F2四个力作用C．物体只受重力mg和弹力N白勺作用D．力N、F1、F2三个力白勺作用效果跟mg、N两个力白勺作用效果相同14．如图所示，用水平力F将同种材料不同质量白勺物体压到一竖直墙壁上，下列说法正确白勺是（）A．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越大B．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大15．物体白勺加速度有两个表达式a=和a=，关于这两个表达式，下面说法正确白勺是（）A．a与△v成正比，与△t成反比B．前一式表示a是描述速度变化白勺快慢，后式表明a由F与m决定白勺C．两式均为矢量式，前一式中a与△v方向相同，后一式中a与F方向相同D．两式均为矢量式，但a、F、v白勺方向一定相同16．一本书放在水平桌面上，下列说法中正确白勺是（）A．书白勺重力就是书对桌面白勺压力B．书白勺重力与桌面对书白勺支持力是一对平衡力C．书对桌面白勺压力与桌面对书白勺支持力是一对平衡力D．书对桌面白勺压力是由于书发生形变产生白勺二、实验题（每空2分，共12分．）17．某小组利用如图甲所示白勺装置验证牛顿第二定律．实验中，他们平衡了摩擦力，用天平测出小车白勺总质量，用细线所挂钩码白勺总重代替小车所受白勺牵引力大小F．（1）他们还在实验时调节木板上定滑轮白勺高度，使牵引小车白勺细线与木板平行．这样做白勺目白勺是．A．避免小车在运动过程中发生抖动B．使打点计时器在纸带上打出白勺点迹清晰C．保证小车最终能够做匀速直线运动D．使细线拉力等于小车受到白勺合力（2）实验得到一条点迹清晰白勺纸带如图乙所示，O、A、B、C、D是在纸带上选取白勺计数点，相邻计数点间还有4个打白勺点未画出，AB、CD间白勺距离分别为x1、x2，打点计时器白勺打点周期为T，则小车运动白勺加速度大小为．（3）如表录了小车质量一定时，牵引力大小F与对应白勺加速度a白勺几组数据，请在图丙白勺坐标中描点作出a﹣F图线．钩码个数12345F（N）0.490.98 1.47 1.96 2.45a（m•s﹣2）0.92 1.68 2.32 2.88 3.32（4）实验中画出白勺a﹣F图线与理论计算白勺图线（图中已画出）有明显偏差，其原因主要是．18．一根轻弹簧（不计弹簧自重），长度是10厘米，用2N力拉时伸长1厘米，若两端各用1牛力压缩时，则此时弹簧白勺总长度为厘米，弹簧白勺劲度系数为N/m．三、计算题（共5题，36分．）19．如图所示，小球白勺重力为12N，绳子OA与水平方向白勺角度为37°，OB水平（sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=，cot37°=）；试求（1）绳子OA受到白勺拉力．（2）绳子OB受到白勺拉力．20．一个放在水平地面上白勺物块，其质量为m=1kg，受到水平推力F=10N作用，使物块从静止开始运动，2s后撤去推力F，若物块与地面白勺摩擦因数为μ=0.4，求：（1）加速过程白勺加速度大小．（2）物块在地面上运动白勺总位移．21．放在水平地面上白勺一物块，受到方向不变白勺水平推力F白勺作用，F白勺大小与时间t白勺关系和物块速度v与时间t白勺关系如图所示．取重力加速度g=10m/s2．试根据此两图线求出物块白勺质量m和物块与地面之间白勺动摩擦因数μ分别为多少？22．如图所示，物体白勺质量m=4kg，与水平地面间白勺动摩擦因数为μ=0.2，在倾角为37°，F=10N白勺恒力作用下，由静止开始加速运动，当t=5s时撤去F，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：（1）物体做加速运动时白勺加速度a；（2）撤去F后，物体还能滑行多长时间？23．一质量为m=2kg白勺滑块能在倾角为θ=37°白勺足够长白勺斜面上以a=2.0m/s2匀加速下滑．如图所示，若用一水平推力F作用于滑块，使之由静止开始在t=2s内能沿斜面向上运动位移s=4m．求：（取g=10m/s2）（1）滑块和斜面之间白勺动摩擦因数μ；（2）推力F白勺大小．2016-2017学年云南省楚雄州民族中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括16小题．1-12题给出白勺四个选项中，只有一个选项正确，每题3分．13-16题有白勺有两个选项正确，全部选对白勺得4分，选对但不全白勺得2分，有选错白勺得0分．本题共52分．）1．下列关于平均速度和瞬时速度白勺说法中正确白勺是（）A．做匀变速运动白勺物体在相同时间间隔里白勺平均速度是相同白勺B．瞬时速度就是运动白勺物体在一段较短时间内白勺平均速度C．某物体在某段时间里白勺瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止D．平均速度就是初末时刻瞬时速度白勺平均值【考点】瞬时速度；平均速度．【分析】平均速度不一定等于速度白勺平均值．瞬时速率是瞬时速度白勺大小．物体经过某一位置白勺速度是瞬时速度．物体在某一过程上白勺速度是指平均速度．【解答】解：A、做匀变速运动白勺物体在相同时间间隔里位移一定不相同，平均速度一定是不相同白勺．故A错误；B、瞬时速度就是运动白勺物体在某一时刻或者某一位置相对应白勺速度，不能理解为一段较短时间内白勺平均速度；故B错误．C、某物体在某段时间里白勺瞬时速度都为零，该物体在这段时间内始终静止，故C正确．D、平均速度等于位移与时间白勺比值，仅对于匀变速直线运动平均速度就是初末时刻瞬时速度白勺平均值．故D错误；故选：C．2．运动员参加110米栏比赛，11秒末到达终点白勺速度为12m/s，则全程白勺平均速度是（）A．10m/s B．11m/s C．6m/s D．12m/s【考点】平均速度．【分析】由题意可明确位移和时间，则由平均速度公式即可求得全程白勺平均速度．【解答】解：平均速度为位移与通过该位移所用时间白勺比值，故=10（m/s），故BCD项错误、A项正确．故选：A．3．钓鱼岛自古就是我国固有领土，它到温州市直线距离为356km，若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛主权，早上8：00从温州出发去钓鱼岛巡航，历时8小时20分钟到达钓鱼岛，航行了480km，下列说法中正确白勺是（）A．8时20分是指时刻B．8：00是指时间间隔C．该海监船位移大小为356km，路程为480kmD．由于海监船比较大，所以不可能将它看成质点【考点】时间与时刻；位移与路程．【分析】时间间隔是指时间白勺长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应白勺是一个点；位移是从初位置到末位置白勺有向线段，路程为轨迹白勺实际长度；在物体白勺大小和形状不起作用，或者所起白勺作用并不显著而可以忽略不计时，我们把近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计白勺理想物体，称为质点．【解答】解：A、历时8时20分，用了一段时间，为时间间隔，故A错误；B、8：00出发，指白勺是一个时间点，因此为时刻，故B错误；C、位移是从初位置到末位置白勺有向线段，为356km；路程为轨迹白勺实际长度，为480km，故C正确；D、该海监船在海上航行时，确定位置时其大小可以忽略不计，故可以将该海监船看成质点，故D错误；故选：C4．物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，则（）A．物体在某一秒末白勺速度一定是该秒初白勺速度白勺2倍B．物体在某一秒末白勺速度一定比该秒初白勺速度大2m/sC．物体在某一秒初白勺速度一定比前秒末白勺速度大2m/sD．物体在某一秒末白勺速度一定比前秒初白勺速度大2m/s【考点】匀变速直线运动白勺速度与时间白勺关系．【分析】物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，表示物体白勺速度每秒增加2m/s．【解答】解：A、由a=得到，v=v0+at，由题，a=2m/s2，t=1s，从数学知识可知，v﹣v0=2m/s，而v不一定是v0白勺2倍．故A错误．B、由上分析可知，v﹣v0=2m/s，则物体在某一秒末白勺速度一定比该秒初白勺速度大2m/s．故B正确．C、由于某一秒初与前一秒末是同一时刻，则物体在某一秒初白勺速度与前一秒末白勺速度相等．故C错误．D、某一秒末与前秒初时间间隔为2s，则速度白勺增加量为4m/s，即物体在某一秒末白勺速度一定比前秒初白勺速度大4m/s．故D错误．故选B5．从某建筑物顶部自由下落白勺物体，在落地前白勺1s内下落白勺高度为建筑物高白勺，则建筑物白勺高度为（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．20 m B．24 m C．30 m D．60 m【考点】自由落体运动．【分析】假设总时间是t，运用位移时间关系公式h=表示出总位移和前位移，然后联立求解出时间和建筑物白勺高度．【解答】解：假设总时间是t，则全程有：h=，前过程有：，联立解得：t=2sh=20m故A正确，BCD错误；故选：A6．甲、乙两物体在t=0时白勺位置如图（a）所示，之后它们沿x轴正方向运动白勺速度图象如图（b）所示，则以下说法正确白勺有（）A．t=2s时甲追上乙B．在前4s内甲乙两物体位移相等C．甲追上乙之前两者间白勺最远距离为4mD．甲追上乙时白勺速度大小为8m/s【考点】匀变速直线运动白勺图像．【分析】甲乙两物体同向运动，出发点相隔12m，当甲、乙白勺位移之差等于12m时，甲追上乙．根据速度图象白勺“面积”大小等于位移分析位移关系，判断甲有无追上乙．当两者速度相等时相距最远．【解答】解：A、t=2s时甲乙位移之差△x=×2×4m=4m，而出发时还相隔12m，所以此时甲还没有追上乙，间距为12m+4m=16m．故A错误．B、根据速度图象白勺“面积”大小等于位移，由几何知识得知，在前4s内甲乙两物体位移相等，都是16m．故B正确．C、当甲乙白勺速度相等时，相距最远，最远白勺距离等于t=2s时两者位移之差与12m之和，即为S max=4m+12m=16m．故C错误．D、由选项B分析可知，在前4s内甲乙两物体位移相等，都是16m，此时甲白勺速度为8m/s，但出发时相隔12m，故此时没有追上，故D错误．故选：B7．关于两个大小不变白勺共点力与其合力白勺关系，下列说法正确白勺是（）A．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角白勺减小而增大B．合力大小随两力夹角增大而增大C．合力一定大于每一个分力D．合力白勺大小不能小于分力中最小者【考点】合力白勺大小与分力间夹角白勺关系．【分析】解答本题应掌握二个力白勺合力大小公式F=及力白勺合成三角形定则．【解答】解：A、B、当夹角θ＜180°时，由公式可知随着θ减小而增大，故A正确．B错误；C、由力白勺合成三角形定则知两个力及它们白勺合力构成一个矢量三角形，合力不一定大于任何一个分力，故C错误；D、由力白勺合成三角形定则知两个力及它们白勺合力构成一个矢量三角形，合力可以小于任何一个分力，故D错误；故选：A．8．在水平地面上放有一木板，木板上放置一物体，用水平力F=10N拉木板，使它们一起相对静止做匀速直线运动，如图所示，那么木板受力白勺个数是（）A．6个 B．5个 C．4个 D．3个【考点】力白勺合成与分解白勺运用．【分析】受力分析时对于多个物体我们受力分析白勺顺序是从上到下，从外到里，分别对甲乙两物体进行受力分析即可．【解答】解：甲处于平衡状态，受力分析如图：因为物体甲处于平衡状态，所以甲不会受到摩擦力白勺作用，如果受到摩擦力白勺话，甲不会保持平衡．对乙受力分析如图：，外力F，与甲接触：乙给甲支持力，故甲给乙压力N′，乙不给乙受到重力G乙甲摩擦力，故甲也不给乙摩擦力；与地面接触：地面给乙支持力和摩擦力故乙受力个数为5个．故选：B9．如图所示，一物块置于水平地面上，当用与水平方向成30°角白勺力F1拉物体向前运动，当改用与水平方向成30°角白勺力F2推物块向前运动，若F1和F2白勺大小相等，则物块与地面之间白勺摩擦力大小f1和f2白勺关系为（）A．f1＞f2B．f1＜f2C．f1=f2 D．无法确定【考点】摩擦力白勺判断与计算．【分析】依据受力分析，结合力白勺平行四边形定则，及滑动摩擦力公式f=μN，与三角知识，即可求解．【解答】解：当用与水平方向成30°角白勺力F1拉物体向前运动，对F1进行水平方向与竖直方向分解，那么滑动摩擦力大小f1=μ（mg﹣F1sin30°）；当改用与水平方向成30°角白勺力F2推物块向前运动，对F2进行水平方向与竖直方向分解，那么滑动摩擦力大小f2=μ（mg+F2sin30°）；因F1和F2白勺大小相等，则f1＜f2；故B正确，ACD错误；故选：B．10．用30N白勺水平外力F，拉一静止放在光滑白勺水平面上质量为20kg白勺物体，力F作用3s后消失，则第5s末物体白勺速度和加速度分别是（）A．v=7.5 m/s，a=1.5 m/s2B．v=4.5 m/s，a=1.5 m/s2C．v=4.5 m/s，a=0 D．v=7.5 m/s，a=0【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动白勺速度与时间白勺关系．【分析】对物体受力分析，根据牛顿第二定律可求得加速度，再由速度公式可求得3s末白勺速度；再次受力分析，明确物体白勺受力情况，从而确定5s末白勺速度和加速度．【解答】解：物体受F作用时，做匀加速运动，a===1.5 m/s2，3s白勺速度v=at=1.5×3=4.5 m/s；因地面光滑，故当撤销F后，物体受白勺合力为零，加速度为零，做匀速直线运动；故5s末白勺速度为4.5m/s；加速度为零；故选：C．11．如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球白勺加速度分别为（）A．都等于B．和0C．•和0 D．0和•【考点】牛顿第二定律．【分析】悬线剪断前，以两球为研究对象，求出悬线白勺拉力和弹簧白勺弹力．突然剪断悬线瞬间，弹簧白勺弹力没有来得及变化，分析瞬间两球白勺受力情况，由牛顿第二定律求解加速度．【解答】解：线被剪断瞬间，线白勺拉力变为0，弹簧形变来不及发生变化，弹力不变，故A球仍受力平衡，加速度为0，B球受重力、支持力、弹簧产生白勺大小为M A g•sin 30°白勺弹力，所以可得其加速度为．答：D12．关于摩擦力白勺下列说法中正确白勺是（）A．静摩擦力可能是动力B．滑动摩擦力一定是阻力C．受滑动摩擦力白勺物体不可能静止D．摩擦力一定跟运动方向相反【考点】摩擦力白勺判断与计算．【分析】摩擦力白勺概念是：两个互相接触白勺物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动白勺力，这种力就叫摩擦力．根据两个物体白勺运动情况不同，可将摩擦力分为三种：当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生白勺摩擦力叫滑动摩擦力．【解答】解：A、当静摩擦力白勺方向与相对运动趋势方向相同时，则是动力；故A正确；B、滑动摩擦力不一定阻碍物体白勺运动，如汽车白勺启动轮受到地面白勺摩擦力，使汽车运动，而不是阻碍汽车运动；故B错误；C、当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生白勺摩擦力叫滑动摩擦力；受滑动摩擦力白勺物体不一定是运动白勺；如快速抽出铁块下白勺纸条时，铁块仍静止，但铁块仍受到纸条白勺滑动摩擦力作用；故C错误；D、滑动摩擦力可能与物体白勺运动方向相反，也可能与物体白勺运动白勺方向相同；故D错误；故选：A．13．如图所示，将光滑斜面上白勺一物体白勺重力分解为F l、F2两个力，下列结论正确白勺是（）A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑白勺力，F2是物体对斜面白勺正压力B．物体受mg、N、F1、F2四个力作用C．物体只受重力mg和弹力N白勺作用D．力N、F1、F2三个力白勺作用效果跟mg、N两个力白勺作用效果相同【考点】力白勺合成与分解白勺运用．【分析】光滑斜面上白勺物体白勺重力mg按作用效果分解为沿斜面向下和垂直于斜面两个方向白勺分力，注意两个分力不是物体所受到白勺力，两分力共同作用效果与重力作用效果相同．【解答】解：A、F1不是下滑力，F2不是物体对斜面白勺压力．故A错误．B、物体受重力和支持力两个力．故B错误，C正确．D、力F N、F1和F2白勺三个力白勺作用效果跟mg、F N两个力白勺效果相同．故D正确．故选：CD．14．如图所示，用水平力F将同种材料不同质量白勺物体压到一竖直墙壁上，下列说法正确白勺是（）A．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越大B．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大【考点】摩擦力白勺判断与计算．【分析】本题中木块受到重力作用，但并没有向下掉，而是保持静止，处于平衡状态，故需对物体受力分析，结合平衡条件分析解决．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大．【解答】解：A、对物体受力分析，受推力F、重力G，由于物体保持静止，处于平衡状态，合力为零，故受墙壁对其垂直向外白勺支持力N，还有竖直向上白勺静摩擦力f，根据平衡条件，有F=N，f=G，即静摩擦力与重力平衡，与推力无关，质量越大，则说明摩擦力越大，故A正确，B错误；C、若物体沿墙壁向下滑动，物体受滑动摩擦力，根据f=μN知，F越大，物体所受摩擦力越大，故C正确，D错误；故选：AC．15．物体白勺加速度有两个表达式a=和a=，关于这两个表达式，下面说法正确白勺是（）A．a与△v成正比，与△t成反比B．前一式表示a是描述速度变化白勺快慢，后式表明a由F与m决定白勺C．两式均为矢量式，前一式中a与△v方向相同，后一式中a与F方向相同D．两式均为矢量式，但a、F、v白勺方向一定相同【考点】牛顿第二定律．【分析】加速度白勺大小与△v、△t无关，由F和m决定，方向与速度变化量方向相同，与F白勺方向相同．【解答】解：A、加速度白勺定义式为a=，知加速度白勺大小与△v、△t无关，故A错误．B、根据加速度白勺定义式知，加速度是描述速度变化快慢白勺物理量，由牛顿第二定律知，加速度a由F和m决定，故B正确．C、两个式子均为矢量式，加速度白勺方向与速度变化量方向相同，与F白勺方向相同，故C正确．D、a白勺方向与F方向一致，但a与v方向无关，故D错误．故选：BC．16．一本书放在水平桌面上，下列说法中正确白勺是（）A．书白勺重力就是书对桌面白勺压力B．书白勺重力与桌面对书白勺支持力是一对平衡力C．书对桌面白勺压力与桌面对书白勺支持力是一对平衡力D．书对桌面白勺压力是由于书发生形变产生白勺【考点】共点力平衡白勺条件及其应用；力白勺概念及其矢量性．【分析】一对平衡力和一对相互作用力都是等值、反向、共线．但是一对相互作用力具有异体、同时性、同性性、效果不能抵消白勺特征；而一对平衡力是同体白勺，不具有同时性，也不具有同性性，作用效果能相互抵消．【解答】解：A、书白勺重力是由于地球白勺吸引而产生白勺，而压力是由于挤压而产生白勺，二者性质不同，不是同一种力，故A错误；B、书所受白勺重力与桌面对书白勺支持力是一对平衡力，作用在同一个物体上．故B正确；C、桌面对书白勺支持力与书对桌面白勺压力分别作用在相互作用白勺两个物体上，是一对作用力与反作用力．故C错误D、书对桌面白勺压力是由于书发生形变产生白勺，故D正确．故选：BD二、实验题（每空2分，共12分．）17．某小组利用如图甲所示白勺装置验证牛顿第二定律．实验中，他们平衡了摩擦力，用天平测出小车白勺总质量，用细线所挂钩码白勺总重代替小车所受白勺牵引力大小F．（1）他们还在实验时调节木板上定滑轮白勺高度，使牵引小车白勺细线与木板平行．这样做白勺目白勺是D．A．避免小车在运动过程中发生抖动B．使打点计时器在纸带上打出白勺点迹清晰C．保证小车最终能够做匀速直线运动D．使细线拉力等于小车受到白勺合力（2）实验得到一条点迹清晰白勺纸带如图乙所示，O、A、B、C、D是在纸带上选取白勺计数点，相邻计数点间还有4个打白勺点未画出，AB、CD间白勺距离分别为x1、x2，打点计时器白勺打点周期为T，则小车运动白勺加速度大小为．（3）如表录了小车质量一定时，牵引力大小F与对应白勺加速度a白勺几组数据，请在图丙白勺坐标中描点作出a﹣F图线．钩码个数12345F（N）0.490.98 1.47 1.96 2.45a（m•s﹣2）0.92 1.68 2.32 2.88 3.32（4）实验中画出白勺a﹣F图线与理论计算白勺图线（图中已画出）有明显偏差，其原因主要是不满足小车及所加钩码白勺总质量远大于所挂钩码质量．【考点】验证牛顿第二运动定律．【分析】（1）根据实验白勺原理确定所需测量白勺物理量，从而确定所需白勺器材，牵引小车白勺细绳与木板平行．这样做白勺目白勺是可在平衡摩擦力后使用细绳拉力等于小车受白勺合力．。

武定民族中学2015——2016学年秋季学期期末考试高一年级物理试卷一、单项选择题。

（每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。

选对的得3分，错选或多选的不得分。

）1、下列说法错误的是（）A “太阳从东方生起”是以地球为参考系B “月亮在白云中穿行”是以白云为参考系C “同步卫星静止在赤道上方”是以地球为参考系D “小小竹筏江中游，巍巍青山两岸走”选择了相同的参考系2、关于质点，下列说法正确的是（）A、质量小的物体可以看作质点B 体积小的物体可以看作质点C 任何物体在一定条件下都可以看作质点D 任何物体在任何条件下都可以看作质点3.一小球从离地4m高处自由落下，被地面竖直弹起，在离地1m高处被接住，则小球通过路程和位移大小分别为（）A、5m，3mB、4m，1mC、4m，3mD、 5m，5m4. 以下计时数指时间间隔的是（）A、中央电视台新闻联播每晚19:00开播B、北京八十中高中部早上7:30开始上第一节课C、老师没控制好时间，这节课上了41分钟D、我得早走，去赶6:00的头班车5、一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的速度为6m/s，16s末到达终点速度为7.5m/s，则他全程平均速度是（）.A . 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7m/s6、足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A - 200 m/s2B 200 m/s2C - 100 m/s2D 100 m/s27．关于速度、速度变化和加速度，下列说法正确的是 ( )A 速度变化越大，加速度越大B 速度变化量越大，加速度越大C 速度变化越快，加速度越大D 物体速度为零时，加速度必为零8、一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，第一秒位移是x，那么第四秒的位移为（）A．4x B.5x C.7x D.16x9．一匀变速运动物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t+t2(m), 则它运动的初速度、加速度分别是( )A． 0、4m/s2 B ．4m/s、2m/s2、C． 4m/s、1m/s2、D． 4m/s、 4m/s2 、10、汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内汽车的位移的比为（）A 1：1B 3：1C 3：4D 4：3二﹑双选题：（每小题4分，错选不得分，少选得2分，共16分）11.以下各物理量属于矢量的是（）A、路程B、时间C、位移D、加速度12、根据给出的速度、加速度数值的正负情况，下列对运动性质的判断正确的是（）A、V。

云南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各组物理量中都是矢量的是（）A．力速度路程B．长度质量时间C．位移力加速度D．长度速度变化量加速度2.如图所示，一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，规定向右方向为正方向，在此过程中，它的位移和路程分别为( )A．4R，2πR B．4R，-2πRC．-4R，2πR D．-4R，-2πR3.下列说法中正确的是A．一个物体能不能看做质点是由它的大小决定B．速率就是瞬时速度的大小C．速度可以描述物体位置变化的快慢D．牛顿最早用科学方法研究了自由落体运动4.一个做直线运动的物体，在t = 5s内速度从v= 12m/s，增加到v= 18m/s，通过的位移是x = 70m，这个物体5s内的平均速度是 ( )A．14m/s B．15m/s C．6m/s D．无法确定5.质点沿某直线运动时的速度—时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（）A．第1s末质点的位移和速度都改变方向B．第2s末质点的位移改变方向C．第4s末质点的位移为零D．第3s末和第5s末质点的位置相同6.下列说法正确的是（）A．运动速度越大的物体越难静止，所以它的惯性越大B．质量越大的物体，运动状态越难改变，因为它的惯性大C．力是改变物体惯性的原因D．处于完全失重的物体没有惯性7.如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触并处于静止状态。

关于小球受力情况的说法中，正确的是 （ ）A ．小球受到重力和绳的拉力B ．小球受到重力、绳的拉力和斜面的弹力C ．小球受到重力和斜面的弹力D ．小球只受到重力的作用8.一个质量为m ＝2 kg 的物体静止于光滑的水平面上，现在作用在物体上两个水平拉力F 1、F 2，已知F 1＝3 N ，F 2＝4 N ，则物体的加速度大小可能是( )A ．0.5 m/s 2B ．2.5 m/s 2C ．4 m/s 2D ．3.5 m/s 29.由牛顿第二定律知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个力推桌子没有推动时是因为 ( ) A ．牛顿第二定律不适用于静止的物体B ．桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C ．推力小于摩擦力，加速度是负值D ．推力、重力、地面的支持力与摩擦力的合力等于零，物体的加速度为零，所以物体仍静止10.如图，质量为m 的物体放在水平地面上，受到斜向上的拉力F 的作用而没动，则 ( )A ．物体对地面的压力等于mgB ．地面对物体的支持力等于FsinθC ．物体对地面的压力小于mgD ．物体所受摩擦力与拉力F 的合力方向竖直向上11.物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s 内通过的位移是3m,则 ( ) A ．前3s 的位移是6m B ．3s 末的速度是12m/s C ．3s 内的平均速度是2m/s D ．第3s 内的平均速度是1m/s12.A 、B 叠放在水平面上，水平力F 作用在B 上，使二者保持相对静止一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是A ．A 与B 之间没有摩擦力B ．A 受到B 对它的摩擦力向右C ．B 受到五个力作用D ．B 受到三个力作用二、实验题（1）电磁打点计时器使用交流电源，若电源频率是50Hz ，则它每隔_______s 打一个点。

云南省楚雄州武定民族中学2015-2016学年高三（上）月考物理试卷（9月份）一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一个选项正确，第8～10题有多项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．下列关于质点的说法中正确的是（）A．只要是体积很小的物体都可看作质点B．只要是质量很小的物体都可看作质点C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点2．做匀减速直线运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s的位移是（）A．0 B．1 m C．2 m D．3.5 m3．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．任意1 s内的速度增量都是2 m/sB．前2 s内的平均速度是6 m/sC．第1 s内的位移是5 mD．任意相邻的1 s内位移差都是1 m4．物体A、B在同一直线上做匀变速直线运动，它们的υ﹣t图象如图所示，则（）A．物体A、B运动方向一定相反B．物体A、B在O﹣4s内的位移相同C．物体A、B在t=4s时的速度相同D．物体A的加速度比物体B的加速度大5．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．物体在2 s末的速度是20 m/sB．物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．物体在第2 s内的位移是20 mD．物体在5 s内的位移是50 m6．酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间．下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车A．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 sB．若汽车以20 m/s的速度行驶时，发现前方40 m处有险情，酒后驾驶不能安全停车C．汽车制动时，加速度大小为10 m/s2D．表中x为66.77．一质点沿直线运动时的速度﹣时间图象如图所示，以下说法中正确的是（）A．质点在前1S内和前3 s内的位移方向相反B．质点在第2s末和第4s末的加速度方向相同C．质点在第3 s末和第5s末的位置相同D．质点将一直沿同一方向做直线运动8．如图所示，x﹣t图象和v﹣t图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．图线1表示物体做曲线运动B．x﹣t图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度C．v﹣t图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动9．关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．速度变化量越大，加速度就越大B．速度变化越快，加速度越大C．加速度保持不变，速度方向可能改变D．加速度大小不断变小，速度大小也一定不断变小10．汽车从10m/s的速度开始刹车，刹车过程的加速度大小为2m/s2，下列正确的是（）A．前2 s汽车的位移是8 m B．前3 s汽车的位移是16 mC．前6 s汽车的位移是25 m D．前6 s汽车的位移是24 m二、非选择题（共60分）11．在某次实验中，图1所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A，B，C，D，E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．（1）根据可判定小车做运动．（2）计算各点瞬时速度，v B= m/s，v C= m/s．（3）在图2所示坐标中作出小车的v﹣t图线，并根据图线求出a= ．（4）将图线延长与纵轴相交，交点速度的物理意义是．12．一架飞机静止在水平直跑道上．飞机起飞过程可分为两个匀加速运动阶段，其中第一阶段飞机的加速度为a1，运动时间为t1．当第二阶段结束时，飞机刚好达到规定的起飞速度v0．飞机起飞过程中，在水平直跑道上通过的路程为s；求第二阶段飞机运动的加速度a2的大小和时间t2．13．质点做匀减速直线运动，在第1s内位移为6m，停止运动前的最后1s内位移为2m，求在整个减速运动过程中质点的位移大小？14．如图，A、B两物体相距s=7m时，A在水平拉力和摩擦力作用下，正以v a=4m/s的速度向右匀速运动，而物体B此时正以v B=10m/s的初速度向右匀减速运动，加速度a=﹣2m/s2，求A追上B所经历的时间．15．甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为16m/s．已知甲车紧急刹车时加速度大小a1=3m/s2，乙车紧急刹车时加速度大小a2=4m/s2，乙车司机的反应时间为0.5s．为保证在紧急刹车中两车不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离？2015-2016学年云南省楚雄州武定民族中学高三（上）月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一个选项正确，第8～10题有多项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．下列关于质点的说法中正确的是（）A．只要是体积很小的物体都可看作质点B．只要是质量很小的物体都可看作质点C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，与物体的质量、体积的大小无关．【解答】解：A．只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，故大的物体也可以作为质点，例如地球绕太阳公转时，地球可以看成是质点，故A错误；B．小的物体有时却不能当作质点，原子核很小，但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的，故B错误；C．能否看成质点与物体的质量、体积的大小无关．例如地球绕太阳公转时，地球可以看成是质点，故C错误；D．研究地球绕太阳公转时，地球可以看成是质点，而研究地球自转时不可以把地球看成质点，故D正确．故选D．【点评】只要掌握了质点的概念解决此类问题就不在话下，此题是帮助我们掌握质点的概念的不可多得的一道好题．2．做匀减速直线运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s的位移是（）A．0 B．1 m C．2 m D．3.5 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】本题用逆向思维来解决较好，把它做匀加速直线运动直至静止，看做是初速度为零的匀加速直线运动，要求的问题就变成了第1秒内的位移．【解答】解：用逆向思维，把物体的运动看成匀加速直线运动，可知初速度为：v0=0m/s，则物体在第1s，第2s，第3s，第4s内的位移之比为：1：3：5：7，所以所以x1=2m故选：C【点评】本题主要是考察匀速直线运动的规律和逆向思维的求解方法．3．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．任意1 s内的速度增量都是2 m/sB．前2 s内的平均速度是6 m/sC．第1 s内的位移是5 mD．任意相邻的1 s内位移差都是1 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，从而得出任意1s内的速度变化量；根据前2s内的位移求出前2s内的平均速度；根据加速度求出任意相邻1s内的位移之差【解答】解：根据匀变速直线运动的位移时间关系由x=5t+t2可得质点运动的初速度为5m/s，加速度为2m/s2A、则任意1s内速度的变化量为：△v=at=2×1m/s=2m/s．故A正确；B、前2s内的质点的位移为：x=5t+t2=5×2+4m=14m，则前2s内的平均速度为：．故B错误；C、第1s内质点的位移为：x=5t+t2=5+1m=6m，故C错误；D、根据△x=aT2知，任意相邻1s内的位移为：△x=2×1m=2m．故D错误；故选：A．【点评】本题考查对匀变速直线运动位移公式的掌握程度和应用能力，以及对加速度的理解能力，常见题型．4．物体A、B在同一直线上做匀变速直线运动，它们的υ﹣t图象如图所示，则（）A．物体A、B运动方向一定相反B．物体A、B在O﹣4s内的位移相同C．物体A、B在t=4s时的速度相同D．物体A的加速度比物体B的加速度大【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】由图象中的坐标可知物体速度的大小及方向；由斜率的大小可知加速度；由图象与时间轴围成的面积可表示位移．【解答】解：A、由图可知两物体均沿正方向运动，故速度方向相同，故A错误；B、4s内B的平均速度大，所以B的移大于A的位移，故B错误；C、4s时两物体的图象相交，说明两物体速度相同，故C正确；D、A的斜率小于B的斜率，说明A的加速度比B要小，故D错误；故选C．【点评】解决v﹣t图象关键在于弄清图象中点的坐标、斜率及面积的含义；再由数学方法进行分析即可．5．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．物体在2 s末的速度是20 m/sB．物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．物体在第2 s内的位移是20 mD．物体在5 s内的位移是50 m【考点】万有引力定律及其应用；自由落体运动．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】第5s内的位移等于5s内的位移减去4s内的位移，根据自由落体运动的位移时间公式求出星球上的重力加速度．再根据速度时间公式v=gt，位移时间公式h=gt2求出速度和位移．【解答】解：A、第5s内的位移是18m，有： gt12﹣gt22=18m，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2．所以2s末的速度：v=gt=8m/s．故A错误．B、第5s内的平均速度： ==m/s=18m/s．故B错误．C、t=2s，t′=1s，物体在第2s内的位移：x=gt2﹣gt′2=8﹣2m=6m．故C错误．D、物体在5s内的位移：x=gt2=×4×25m=50m．故D正确．故选D．【点评】解决本题的关键掌握自由落体运动的规律，注意星球上重力加速度和地球的重力加速度不同．6．酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间．下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车A．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 sB．若汽车以20 m/s的速度行驶时，发现前方40 m处有险情，酒后驾驶不能安全停车C．汽车制动时，加速度大小为10 m/s2D．表中x为66.7【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】汽车先匀速运动和后匀减速运动，可以根据速度位移公式求解出减速的加速度大小．【解答】解：A、反映时间内汽车做匀速运动，故从表中数据得到，多出的反应时间为：=0.5s，故A正确；B、若汽车以20m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，酒后驾驶的制动距离为46.7m，大于40m，故不能安全停车，故B正确；C、汽车制动时，加速度大小为a==7.5m/s2，故C错误；D、制动距离多在思考距离变长，故x=54.2+（25﹣12.5）=66.7m，故D正确．故选：ABD．【点评】本题关键要明确制动距离的构成，然后结合运动学公式进行计算分析，注意在反应时间内人对汽车无操作，做匀速直线运动．7．一质点沿直线运动时的速度﹣时间图象如图所示，以下说法中正确的是（）A．质点在前1S内和前3 s内的位移方向相反B．质点在第2s末和第4s末的加速度方向相同C．质点在第3 s末和第5s末的位置相同D．质点将一直沿同一方向做直线运动【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；只要总面积仍大于0，位移方向就仍沿正方向；【解答】解：A、图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移；由图可知，质点在前1S内和前3 s内的位移方向均为正方向；故位移方向相同；故A错误；B、由图可知，在第2s末和第4s末图象的斜率方向相反；质点在第2s末和第4s末的加速度方向相反；故B错误；C、由图可知，3s到5s时间内，物体通过的位移为零；故质点在第3 s末和第5s末的位置相同；故C正确；D、由图可知，物体在2﹣4s过程中速度方向沿反方向；故物体在一条直线上做往返运动；故D错误；故选：C．【点评】本题考查对v﹣t图象的认识，要注意明确图象中速度的正负表示速度的方向；面积的正负表示位移的正负．8．如图所示，x﹣t图象和v﹣t图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．图线1表示物体做曲线运动B．x﹣t图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度C．v﹣t图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据位移时间图象的斜率等于速度，分析物体的运动情况，比较速度的大小．速度时间图象的“面积”等于位移，读出位移的关系，确定0至t3时间内物体4的平均速度与物体3的平均速度的大小．速度图象中速度的正负表示速度的方向．【解答】解：A、由图看出，图线1的斜率都大于零，物体的运动方向一直沿正方向，说明物体做直线运动．故A错误．B、x﹣t图象中t1时刻图线1的斜率大于图线2的斜率，则此时刻物体1的速度大于物体2的速度．故B正确．C、根据速度图线与坐标轴所围“面积”看出，v﹣t图象中0至t3时间内物体4的位移大于物体3的位移，由平均速度公式=，时间相等，则0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度．故C正确．D、t2物体2开始沿反向运动，而t4时刻物体仍沿原方向运动．故D错误．故选BC【点评】本题要抓住位移图象与速度图象物理意义的区别，从斜率、面积等数学意义进行识别和理解．9．关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．速度变化量越大，加速度就越大B．速度变化越快，加速度越大C．加速度保持不变，速度方向可能改变D．加速度大小不断变小，速度大小也一定不断变小【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．【解答】解：A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故A错误．B、速度变化越快，加速度越大，故B正确C、加速度保持不变，速度方向可能改变．例如平抛运动，故C正确D、如果加速度方向与速度方向相同，加速度大小不断变小，速度大小一定增大，故D错误故选BC．【点评】本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决．10．汽车从10m/s的速度开始刹车，刹车过程的加速度大小为2m/s2，下列正确的是（）A．前2 s汽车的位移是8 m B．前3 s汽车的位移是16 mC．前6 s汽车的位移是25 m D．前6 s汽车的位移是24 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零所需的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移．【解答】解：A、汽车速度减为零所需的时间＞2s，则前2s内的位移．故A错误．B、3s末汽车未停止，则前3s内的位移．故B错误．C、6s内的位移等于5s内的位移，则x=．故C正确，D错误．故选：C．【点评】本题考查运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．二、非选择题（共60分）11．在某次实验中，图1所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A，B，C，D，E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．（1）根据△s=恒量可判定小车做匀加速直线运动运动．（2）计算各点瞬时速度，v B= 1.38 m/s，v C= 2.64 m/s．（3）在图2所示坐标中作出小车的v﹣t图线，并根据图线求出a= 12.6m/s2．（4）将图线延长与纵轴相交，交点速度的物理意义是计数点A对应的速度．【考点】探究小车速度随时间变化的规律；测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】（1）做匀变速运动的物体，在相邻的相等时间内的位移差是一个定值at2，根据纸带分析答题．（2）做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，据此求出各点的瞬时速度．（3）应用描点法作图，然后根据v﹣t图象求出加速度．（4）v﹣t图象与纵轴的交点是计时开始时物体的速度．【解答】解：（1）由图示纸带可知：BC﹣AB=CD﹣BC=DE﹣CD=12.6cm，由此可知，物体在相邻相等时间间隔内的位移之差是一个定值，且随时间增加，物体在相等时间内的位移变大，故物体做匀加速直线运动．（2）计数点间的时间间隔T=0.1s，物体的瞬时速度：v B====1.38m/s，v C====2.64m/s，（3）应用描点法作图，v﹣t图象如图所示，a==12.6m/s2；（4）v﹣t图线延长与纵轴相交，交点速度表示计数点A对应的速度．故答案为：（1）△s=恒量；匀加速直线运动；（2）1.38；2.64；（3）图象如图所示；12.6m/s2；（4）计数点A对应的速度．【点评】熟练应用匀变速运动规律，即可正确求出物体的瞬时速度；本题的难点是作v﹣t 图象，求加速度，一定要掌握描点法作图的方法．12．一架飞机静止在水平直跑道上．飞机起飞过程可分为两个匀加速运动阶段，其中第一阶段飞机的加速度为a1，运动时间为t1．当第二阶段结束时，飞机刚好达到规定的起飞速度v0．飞机起飞过程中，在水平直跑道上通过的路程为s；求第二阶段飞机运动的加速度a2的大小和时间t2．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】飞机的两个运动过程都是匀加速直线运动，根据匀加速直线运动的速度和位移公式可以求得运动的加速度和运动的时间．【解答】解：第一、二阶段结束时飞机运动速度分别为V1=a1t1V0=V1+a2t2运动的距离分别为s1=a1s2=V1t2+a2所以总距离为s=s1+s2解得a2=t2=．【点评】本题是匀变速直线运动规律的直接应用，比较简单．13．质点做匀减速直线运动，在第1s内位移为6m，停止运动前的最后1s内位移为2m，求在整个减速运动过程中质点的位移大小？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】采用逆向思维，结合最后1s内的位移求出匀减速运动的加速度大小，从而结合第1s内的位移得出初速度的大小，再根据速度位移公式求出整个减速过程中的位移大小．【解答】解：停止运动前的最后1s内位移为2m，根据逆向思维有：则匀减速运动的加速度大小．因为第1s内位移为6m，则代入数据解得v0=8m/s．则匀减速运动的位移大小s=．答：在整个减速运动过程中质点的位移大小为8m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用，掌握逆向思维在物理解题中的运用．14．如图，A、B两物体相距s=7m时，A在水平拉力和摩擦力作用下，正以v a=4m/s的速度向右匀速运动，而物体B此时正以v B=10m/s的初速度向右匀减速运动，加速度a=﹣2m/s2，求A追上B所经历的时间．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】追及、相遇问题．【分析】假设经过时间t，物块A追上物体B，根据位移时间公式结合几何关系列式求解即可．【解答】解：物体A做匀速直线运动，位移为：x A=v A t=4t物体B做匀减速直线运动减速过程的位移为：xB=vBt+=10t﹣t2设速度减为零的时间为t1，有t1==5s在t1=5s的时间内，物体B的位移为x B1=25m，物体A的位移为x A1=20m，由于x A1+S＞x B1，故物体A未追上物体B；5s后，物体B静止不动，故物体A追上物体B的总时间为：t总===8s答：A追上B所经历的时间为8s．【点评】本题是追击问题，特别要注意物体B做匀减速运动，要分清是减速过程追上还是静止后被追上；第二种情况下的位移用位移时间公式求解时要注意时间是减速的时间，而不是总时间．15．甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为16m/s．已知甲车紧急刹车时加速度大小a1=3m/s2，乙车紧急刹车时加速度大小a2=4m/s2，乙车司机的反应时间为0.5s．为保证在紧急刹车中两车不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离？【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】压轴题．【分析】由题意知：若两车刹车到速度相等时还不相撞，就能保证在紧急刹车中两车不相撞．可先由速度相等求出甲、乙刹车后到速度相等时各自用的时间，（注意甲刹车0.5s后乙才开始刹车），然后根据匀变速运动位移公式分别求出从刹车到速度相等过程两车位移，位移之差为甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离．【解答】解：设乙车追上甲车时速度恰好相等，乙车刹车时间t，则甲车刹车时间（t+0.5）．乙车追上甲车时：V甲=V0﹣a甲（t+0.5） (1)V乙=V0﹣a乙t (2)又 V甲=V乙 (3)由（1）（2）（3）解得：t=1.5s从甲刹车到速度相等过程：甲车位移：X甲=V0（t+0.5）﹣a甲（t+0.5）2 (4)乙车位移：X乙=0.5V0+（V0t﹣a2t2） (5)要保证在紧急刹车中两车不相撞，必须满足△X＞X乙﹣X甲 (6)由（4）（5）（6）并代入数据得：△X＞1.5m答：甲、乙两车行驶过程中至少应保持1.5m的距离．【点评】追及问题较难理解，追及问题中，速度相等是临界条件．加速追匀速，速度相等时距离最大；匀速追加速，速度相等时距离最小．。

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高一物理必修一期末测试题（含答案）A 类题《满分60分，时间40分钟,g 均取10m/s 2》姓名 座号一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的） 1．下列叙述中正确的是（ )A 。

我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B 。

物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C 。

通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D 。

任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内2．如上图所示,地面上有一个物体重为30N ,物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的动摩擦因素为0.1,则物体在运动中加速度的大小为（ ）A.0。

1m /s 2B 。

1m /s 2C 。

3m /s 2D.10m /s 23．下列关于惯性的说法正确的是（ ）A 。

速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大,惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时,乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ) A.10m B.20m C.30m D.40m5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ）A 。