学习,让我欢喜让我忧初一作文500字
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让我欢喜让我忧作文30篇让我欢喜让我忧作文30篇让我欢喜让我忧作文〔一〕:人生就像一条曲折又多石子的道路。
因为它是曲折的,所以能使人感到无奈;因为它是多石子的,所以使许多人遇到挫折而跌倒。
光阴时间,日月如梭,转眼间一个学习又过去了。
我们也进行了紧张的期末考试。
今日是拿成绩单的日子,我十分紧张,因为我跟爸妈说了这次肯定提高。
我早早地来到了学校,教室里好多同学都在讨论这次考得咋样,我也参加他们了。
我们讨论得热火朝天以至于教师进到教室了我们都没觉察,直到教师说安静下来,我们才各自回各自的座位。
教师拿着厚厚的一叠试卷,神情很严肃。
试卷发下来了,我看了自我的成绩,考的不是很梦想。
英语才29分,我想别人闭着眼睛考考都不止29分吧。
之后我看了一下试卷才发现是涂卡涂错了。
我也跟别人对了一下,如果我没涂错的话,英语也才四十多分,也才加了十几分而已。
成绩还是不梦想。
教师在分析成绩的时候说到中考没有多长时间了,要重视起来,不能再放纵下去了,要提高学习风气。
2021年已经过去了,我们也马上应对中考,可我还是这样的成绩,中考怎样办啊。
我想我总不能用这样的成绩去迎战中考吧,我应当去努力,去提高自我的成绩,用好的姿态,好的成绩,去迎战中考。
用优异的成绩去感谢自我的母校。
时间过得十分快,一年结束,新的一年又开始了。
每个人不管是身高还是样貌都有很大的变化,我也一样;但我的成绩却没有丝毫的起色。
立刻要过年了,这让每个人都十分开心,因为每个人都期望着过年。
过年是一年中最放松的时候,如果按以往的性子我会天天睡懒觉,好好犒劳一下自我,让自我每一天都过得十分舒坦,无忧无虑的。
但今年却不一样了,因为六月份就要中考了,这使我十分慌张,因为我的成绩不好,不敢去应对中考,怕辜负父母的一片期望。
因为我在他们面前宣誓过必须会考到二中的;但如今看来我这样的成绩普高都很难。
立刻要过年了,这让我十分欢喜;但对于快要到来的中考让我感到忧。
2021让我欢喜让我忧,什么时候才能改成让我欢喜不让我忧呢?让我欢喜让我忧作文〔二〕:科技让我欢喜让我忧从古代的大禹治水,三不入家门,到如今上网就能够干不少事情的时代,祖先们又花费了多少心血?我们不否认科技给我们带来了巨大的方便,人们再回过头看远古时代,不少人都暗自庆幸自我生活在充满高科技的现代。
让我欢喜让我忧作文14篇让我欢喜让我忧作文14篇1我可是家里名副其实的小书虫。
我对书的喜爱已达到了“走火入魔”的境界了。
你不信,那我就给你讲讲书让我喜欢让我忧的那个故事吧!昨天晚上,我坐在椅子上看电视,快看完了,妈妈就催促着我赶紧睡觉。
我慢吞吞地洗脸、刷牙、整理书包……妈妈又说:“你怎么这么慢呀!你属蜗牛的吗?”边说还边强行推着我的背,把我推进了房间。
在床上,我翻来覆去地睡不着觉,心里想着怎样消磨时间。
突然想起傍晚那本《我将来要成为有钱人》还没看完呢!我一咕噜地坐了起来,打开电灯,坐在床上看起来。
不一会,那本书就被我“啃”完了,可我还意犹未尽,干脆爬下床,跑到书架前挑了几本没看完或没看过的书,津津有味地看起来。
突然,妈妈的声音在耳畔响起,我才回过神来,发觉已经看了两个多小时了。
妈妈推门而进,发现我在看书,火冒三丈。
只要看到妈妈这个表情,我就悲哀了,因为接下去会有长篇大论等着我一一承受。
果不其然,长篇大论之后,我的耳朵仿佛已经长满了茧。
虽然那天晚上被妈妈训斥了一顿,但我和书的关系非但没有疏远,反而更加亲近了。
书啊!你真是让我欢喜,让我忧啊!让我欢喜让我忧作文14篇2“书籍是人类进步的阶梯。
”“书是全世界的营养品。
”……这么多的名言,告诉我们要多读书,因为书能带给我们很多知识。
我也非常热爱阅读,常常忘记时间。
那天晚上,我拿着许友彬的《十月》钻进被窝,靠在床头,津津有味地“啃”起书来。
我已经完全沉浸在书的世界里,对时间的流逝浑然不知,和书中的人物一起快乐,一起悲伤着……也不知过了多久,爸爸突然推开房门,带起一阵风,“呼啦”一下,把书翻了一页。
我一惊,急忙放下书。
“九点半了,赶快睡觉!”爸爸看了看手表。
“嗯……”我还没有完全从书的世界里走出来,只是随口应了一声,便继续把头埋进书中。
又不知过了多久,爸爸再次“破门而入”:“十点多了,赶快睡觉!还有你歪着头看书,要近视了……”我还是老方一贴,继续若无旁人地徜徉在书海里。
什么让我欢喜让我忧七年级作文“最近比较烦,比较烦,比较烦……”嘴里不自觉地哼起了这首歌,哼着哼着,思绪就飘远了。
要说什么让我欢喜让我忧,那非学习莫属啦!学习这玩意儿,真是让人又爱又恨。
每当我解决了一道难题,那种成就感简直爆棚,感觉自己就像个超级英雄,拯救了知识的世界。
尤其是在考试中取得好成绩,看到试卷上那一个个鲜红的对勾和漂亮的分数,心里那个美呀,仿佛全世界都在对我微笑。
回到家,爸妈那骄傲的眼神,亲戚朋友那羡慕的夸赞,老师那欣慰的笑容,让我觉得之前所有的努力都值了。
这时候的学习,那就是我的宝贝,我的心头好,让我欢喜得不得了。
可有时候,学习又像个恶魔,把我折磨得死去活来。
就拿数学来说吧,那些复杂的公式、抽象的概念,就像一群小怪兽,不停地在我脑子里蹦跶,搅得我晕头转向。
一道数学题,我抓耳挠腮想了半天,草稿纸都用了好几张,还是没有头绪。
看着时间一分一秒过去,心里那个急呀,就像热锅上的蚂蚁。
等到好不容易做出来了,再一看答案,居然错了!那种挫败感,真的让人想把书扔出去老远。
还有英语,那些密密麻麻的单词,就像一群调皮的小精灵,总是跟我玩捉迷藏。
今天记住了,明天又忘了,怎么都记不牢固。
语法更是让人头疼,什么一般现在时、现在进行时、过去完成时……各种时态搞得我晕头转向。
每次英语考试,听力就像外星语,阅读理解就像天书,写作更是让我无从下手。
这时候的学习,真的是让我忧心如焚。
记得有一次,马上就要期中考试了,老师布置的作业多得像小山一样。
每天放学回家,我就一头扎进作业堆里,奋笔疾书。
语文的阅读理解、作文,数学的练习题,英语的单词背诵、语法练习……一项接着一项,没完没了。
那天晚上,我一直写到了十一点多,眼睛都快睁不开了,手也写得酸痛酸痛的。
可还有一张数学试卷没做完,我实在是坚持不住了,趴在桌子上就睡着了。
结果第二天早上起来,发现作业还没完成,被老师狠狠地批评了一顿,心里别提多委屈了。
还有一次,数学考试成绩出来了,我考得特别差,才刚刚及格。
学习让我欢喜让我忧作文学习让我欢喜让我忧作文无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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学习让我欢喜让我忧作文1学习,我们都在学习。
每一周,每一分每一秒都在学习。
然而,在学习的过程中,会遇到挫折。
挫折有大有小,不过,只有在经历了挫折后,才知道成长了不少,收获了不少。
期中考试过去了,好失落。
我不说,大家也应该知道是怎么回事了,没考好。
我们每一位同学,都想追求好成绩,考上名牌大学。
但是,梦想也是会破灭的,而这里的关键就是你有没有努力。
我已经这样说了,大家一定会想到我没有努力。
我也不想反驳,只是希望你们能够理解,学生压力很大的。
无论是进步了,还是退步了,都会有人这样问你:“考多少分”“在班里排多少名”……重来都没有人会问你:“这半年你累不累。
”每当你在一次考试中获得了你想要的分数,在那一天你的脸上都会挂满笑容。
理所应当,当你在一次考试中被远远的甩在了后头,在那一天你的脸上会一丝笑容也看不见。
我,当然也是一样。
就拿上一次考试与这一次考试作比较吧。
上一次考试我总分在五百多分,我就是非常的开心,每一个人问我考了多少分,我都会自豪的说出自己的分数。
但现在却丝毫不一样,现在如果是有人问起我的分数,我就会吞吞吐吐的隐瞒,要不就扯开话题。
这两种感觉可真是不一样啊。
我想要原来那个勤奋自己,把我失去的全部努力,一步步早回。
学习让我欢喜让我忧作文2打开记忆的相册,在我并不算长的学习过程中,却珍藏着一个个难忘的学习故事。
那是一个寒冷的冬日,窗外飘着鹅毛大雪,天气十分寒冷。
这样恶劣的天气,我还要去上奥数班。
因为害怕我冻感冒,平时节俭的妈妈为我打了辆车亲自送我去。
我在车里时不时地看看妈妈,心里觉得很温暖。
到了补习班后,我透过补习班的窗子望去,只见妈妈并没有打车回去,而是冒着大雪疾步往回赶,看到她头发上落满了雪花,边跑边搓手的样子,我的心不禁酸楚起来,泪水模糊了双眼。
让我欢喜让我忧作文该初一“最近比较烦,比较烦,比较烦……”哼着这首被我改编的歌,我思绪又飘回了那个让我欢喜让我忧的周末。
周六一大早,阳光就透过窗帘的缝隙,调皮地在我脸上跳跃。
我伸了个大大的懒腰,心想:“今天可得好好放松一下!”正美滋滋地计划着怎么玩耍,老妈那“河东狮吼”就响起来了:“还睡!都几点了,赶紧起来写作业!”我的美梦瞬间破碎,极不情愿地爬了起来。
坐在书桌前,看着那堆积如山的作业,我的心情瞬间跌入谷底。
数学作业的那些难题,就像一个个小怪兽,张牙舞爪地向我扑来。
我咬着笔杆,苦思冥想,草稿纸用了一张又一张,可还是毫无头绪。
“哎呀,这道题怎么这么难啊!”我忍不住抱怨起来。
经过一番苦战,终于把数学作业搞定了。
还没来得及喘口气,英语作业又摆在了面前。
那些密密麻麻的单词和句子,看得我眼花缭乱。
“背单词真是太痛苦了!”我嘟囔着。
为了能记住这些单词,我用尽了各种方法,甚至在纸上画起了搞笑的图画来帮助记忆。
好不容易把作业都做完了,已经是下午了。
我正想打开电视放松一下,老妈的声音又传来了:“别总是看电视,去读读书!”没办法,我只好拿起一本名著,心不在焉地翻着。
可那些文字就像催眠曲一样,让我的眼皮越来越重。
到了晚上,老爸回来了。
他一进门就神秘兮兮地说:“宝贝,看我给你带什么了?”我一下子来了精神,跑过去一看,原来是我一直想要的漫画书!“太棒了老爸!”我兴奋地跳了起来,抱着漫画书就钻进了房间,津津有味地看了起来。
这一刻,所有的烦恼都被我抛到了九霄云外。
看着看着,我突然觉得肚子咕咕叫了起来。
于是,我悄悄地走到厨房,想找点吃的。
打开冰箱,发现里面有一块蛋糕。
我拿起蛋糕,正准备大快朵颐,却不小心把蛋糕掉到了地上。
“哎呀!”我赶紧弯腰去捡,结果脑袋又撞到了冰箱门上。
“真是倒霉!”我一边抱怨,一边把蛋糕捡起来,吹了吹上面的灰尘,还是塞进了嘴里。
吃完蛋糕,我回到房间继续看漫画。
不知过了多久,老妈进来了,看到我还在看漫画,脸色一下子就变了:“都几点了,还不睡觉!明天早上又起不来!”我只好恋恋不舍地放下漫画书,爬上了床。
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学习方法让我欢喜让我忧学习是每个高中生的必修课,也是我们成长的阶梯。
然而,学习方法却让我欢喜让我忧。
在这篇文章中,我将分享我对学习方法的思考和体会。
首先,让我欢喜的是有效的学习方法能够帮助我更好地掌握知识。
在我初中的时候,我一直采用死记硬背的方式学习,这种方法虽然能够帮助我在考试中取得好成绩,但是却无法真正理解和运用所学的知识。
直到我进入高中,我开始尝试一些新的学习方法,比如主动思考、归纳总结和讲解给他人等。
这些方法让我发现,学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高自己的思维能力和解决问题的能力。
通过主动思考,我能够更好地理解知识,通过归纳总结,我能够更好地记忆和复习知识,通过讲解给他人,我能够更好地巩固自己的知识。
这些方法让我在学习中感到愉悦和满足。
然而,学习方法也让我忧虑不已。
现在的学习压力越来越大,各种各样的学习方法层出不穷,让人眼花缭乱。
有时候,我会陷入迷茫,不知道应该选择哪种学习方法。
有的方法声称可以帮助我高效学习,但实际上效果并不明显;有的方法声称可以提高记忆力,但却没有科学依据。
这些让人眼花缭乱的学习方法让我感到困惑和焦虑,不知道该如何选择和使用。
除此之外,学习方法的适用性也让我忧虑。
每个人的学习方式和习惯都不同,同样的方法对于不同的人可能会有不同的效果。
有时候,我会尝试一种被大家推崇的学习方法,但却发现对我并不适用。
这让我感到沮丧和无助,不知道应该如何找到适合自己的学习方法。
尽管学习方法让我欢喜让我忧,但我相信只要找到适合自己的方法,就能够让学习变得更加高效和愉悦。
在这个过程中,我需要不断尝试和探索,发现适合自己的方法,并且坚持下去。
同时,我也希望学校和老师能够给予我们更多的指导和支持,帮助我们找到适合自己的学习方法。
总之,学习方法既让我欢喜又让我忧虑。
有效的学习方法能够帮助我更好地掌握知识,提高自己的能力;然而,学习方法的选择和适用性也让我感到困惑和焦虑。
面对这些困扰,我相信只要不断尝试和探索,找到适合自己的方法,就能够让学习变得更加高效和愉悦。
【初一作文】作文什么让我欢喜让我忧700字学习,让我欢喜让我忧学习,是我们每个学生生活中最重要的一部分。
它让我们学到知识,提高自己的能力,为将来的发展奠定基础。
但学习也会让我们感到忧虑和压力。
下面,我将结合自己的学习经历,谈谈学习对我的影响,以及我对学习的感悟。
首先来说说让我欢喜的学习。
在我的成长过程中,学习给了我无尽的乐趣和成就感。
每当我解开一个难题,理解一个新知识点,我都会觉得无比快乐和自豪。
记得有一次,我在数学课上解出了一道特别难的题目,老师夸奖了我一番,同学们也纷纷向我投来羡慕的目光,那一刻我觉得欢喜得仿佛飞翔在天空中。
在学习中,还有一件让我欢喜的事情,那就是能够结识到志同道合的朋友。
我们能够一起学习讨论,互相交流知识,一起进步。
在学习的过程中,我们成了无话不谈的好朋友,一起面对困难,一起迎接挑战,这种友情让我感到温馨和欢喜。
学习也给了我很多忧虑。
学习任务繁重,课业压力大,这是我最大的忧虑之一。
每天回家后,要处理的作业和复习的内容总是让我感到焦虑和困扰。
面对一大堆的作业和考试,我感到压力重重,有时候甚至觉得难以负荷。
学习也会让我担心自己的成绩。
每次考试前,我总是紧张得睡不着觉,生怕考砸了,让家长和老师失望。
这种忧虑和紧张让我觉得心情沉重,很难得到放松。
学习也会让我忧虑自己的未来。
我知道学习是为了将来的发展,但是在充斥竞争的社会中,我总是担心自己是否能够达到别人的水平,是否能够顺利升学和就业。
这种未来的不确定性也让我感到忧虑和压力。
尽管学习让我感到欢喜和忧虑,但我仍然坚定地爱着学习。
因为学习让我懂得了坚持和奋斗,让我学会了对自己负责,也让我成长为一个更加自信和坚强的人。
在学习过程中,我遇到了挫折和困难,但也因此成长了许多。
我和同学们一起学习,相互鼓励,激励,一步步地成长。
在老师们的引导下,我学会了如何坚持不懈,如何克服困难。
这些经历都让我觉得,学习不仅是为了获取知识,更是为了培养自己的意志力和毅力。
学习困难让我欢喜让我忧学习是每个学生必经的道路,而学习困难则是这条道路上常常出现的阻碍。
对于我来说,学习困难既带给我欢喜,也带给我忧。
学习困难带给我欢喜,首先是因为它让我更加珍惜学习的机会。
在面对困难时,我会更加明白学习的重要性,更加懂得学习的价值所在。
当我克服了一个个难题,取得了进步,那种成就感会让我欢喜不已。
困难让我明白,只有通过不断努力,才能获得真正的成功。
而这种成功感,对我来说是无价的。
其次,学习困难也让我欢喜,因为它培养了我的毅力和坚持不懈的精神。
当我遇到困难时,我不会轻易放弃,而是会坚持下去,直到找到解决问题的方法。
这种坚持不懈的精神,不仅在学习上有所体现,也会在其他方面发挥作用。
我相信,只要我坚持努力,就一定能够克服困难,取得成功。
然而,学习困难也让我忧心忡忡。
首先,困难会给我带来压力。
当我看到同学们轻松应对学习,而我却一直处于困境中时,我会感到无比的压力。
这种压力让我焦虑不安,甚至影响到我的学习状态。
我明白,压力并不能解决问题,只会让问题变得更加棘手。
因此,我需要学会调整心态,将压力转化为动力,努力面对困难。
其次,学习困难也让我忧心忡忡,因为它让我感到自己的不足。
当我看到同学们轻松掌握知识,而我却艰难地理解,我会对自己的能力感到怀疑。
我会问自己,为什么我总是比别人慢一步?为什么我总是不能做到最好?然而,我明白,自怨自艾并不能解决问题,只会让自己陷入困境。
相反,我应该正视自己的不足,寻找提高的方法,并坚信只要努力,就一定能够取得进步。
学习困难让我欢喜让我忧,这是我作为一个高中生所面临的现实。
困难既是一座高山,也是一座磨砺人的宝藏。
面对困难,我会积极面对,努力克服,相信自己的能力,相信付出就会有回报。
学习困难不可怕,只要我坚持不懈,就一定能够战胜困难,实现自己的梦想。
让我欢喜让我忧作文5篇让我欢喜让我忧作文5篇作文是一个顽皮的孩子,它既让我欢喜,又叫我忧愁,既让我高兴,又弄的我伤心。
下面由小编为您整理出的,一起来看看吧。
让我欢喜让我忧作文1高科技迅速发展的今天,尽管给我们带来了许多的福音,但同时也存在一些弊端。
如电脑就让我欢喜让我忧。
有一次,我独自一人在家做作业时,遇到了一道数学难题,我左思右想、绞尽脑汁,可怎么也想不出解题的思路,无奈之下只能打电话问妈妈。
妈妈说:“我在上班,现在单位很忙,你自己上网查一下吧。
”我来到电脑前,输入了跟这道题相似的题目,看完别人的解答后,突然有种豁然开朗的解题思路,一下子就把这道难题轻而易举地做出了,是电脑帮我解决了难题。
电脑虽然给我们的生活带来了许多方便,但也有许多缺点。
星期天,爸爸妈妈都不在家,家中便唯我最大,没有了他们的监督,我便悠闲地坐在了电脑前,开始玩电脑游戏。
我越玩越带劲,游戏让我忘记了时间,忘记了作业,忘记了肚子饿。
等爸爸妈妈回来的时候,才能把我从虚幻的电脑游戏中拉回来。
这时我才想起还有好多作业没完成,才想起眼睛已经疼痛不已。
也使我恍然大悟,是电脑让我们沉迷于游戏,使自己不受节制,给学习和身体带来的影响。
对于电脑,我们要树立正确的应用观,多用于学习查资料,千万别沉迷于游戏之中。
保护好视力,不断地提高我们的学习成绩。
让我欢喜让我忧作文2你们看到这个题目可能会问,电脑怎么既让我欢喜又让我忧呢?这不是前后矛盾吗?但是,电脑对于我来说确实是让我既欢喜又忧啊!你们快来看!有一个星期天,我正在无趣地看着电脑,突然,出现了一个视频叫《边玩游戏边写作》!我很好奇,怎么边玩游戏还能边写作文呢?于是,我带着一颗好奇地心情点击了这个视频。
视频中是一位姓张的老师,他用了玩游戏的方式让我们记住了写作的方法。
周一的时候,老师说:“这节课,我们就来一个作文比赛吧!题材不限,题目自拟。
好,预备!开始!”随着老师的一声喊道,只听见写字的沙沙声。
我正在苦苦地思考着,突然,我的眼前浮现出了周天看到的那副情景,好!就这么写!“刷刷刷,没几分钟,我就把我“新鲜出炉”的作文交给了老师,老师看了看对全班微笑地说:“同学们,我觉得xxx这篇作文写得十分的不错,我应该给予她满分!”听到这句话,我心里高兴得不得了。
精心整理
学习,让我欢喜让我忧初一作文500字
学习,让我欢喜让我忧初一作文500字
有人说学习是不断突破自我,汲取新知识的欢喜;有人说,学习是默默寒窗苦读,枯燥乏味的忧愁。
更多的人则认为,学习是一条通向彩虹的风雨之路。
路上坎坷泥泞,荆棘遍布。
但只要想起道路终点的明媚彩虹,便不觉得苦,也不觉得累。
回想六年的学习历程同,一路走来,一路拼搏,路上不乏亮丽的风景,自然也不缺坎坷的磨炼。
当夜里灯光亮起,书页摊开,笔尖滑动着知识的墨水;当钟表指针旋转,眉心舒展,难题又一次迎刃而解;当自己酣然入梦,已然是深夜。
梦中追问,苦吗?超越自我冲击理想共同激励,你说 面对老值。
快乐是它。