讲普通话写规范字从小学生做起(4.3)
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含氧量检测方法地球表面水中的含氧量如果超过3%以上,水就呈酸性;如低于3%,水就呈碱性。
用PH试纸可以检测出水的酸碱度,地下水一般是呈弱酸性的,也就是PH值小于5。
自来水一般是呈中性的,也就是PH值为7-8。
天然水中多以硫酸盐、氯化物等形式存在,若把它们与盐酸反应后加入过量铁粉溶液,铁离子的颜色便会产生变化,而使pH值变大。
具体方法如下:取水样10ml,盛于250mL容量瓶中,加水至刻度线,用少量稀盐酸调节溶液的PH值至7。
然后用蒸馏水将标准比色卡冲洗三次,并将每次用过的标准比色卡转入比色卡收集袋中,密封保存备用。
往100mL烧杯中加100mL水,放入1片( 0。
5 mg)PH试纸(蓝),加入数滴乙酸乙酯溶液( 2%浓度)(绿),振荡,观察试纸颜色变化。
1、当PH试纸全部被染成蓝色时,说明PH值小于6,为酸性;2、当PH试纸出现2条红杠时,说明PH值大于7,为碱性。
按现行的国家标准,对工业用水进行监测的PH值有四个限值:PH值6、 8、 10、 12,这四个限值称为水质的特征数值。
通常PH值6的水呈中性, PH值8的水呈微碱性, PH值10的水呈碱性, PH 值12的水呈中性。
采用pH试纸,可方便快捷地检测到水质的酸碱性,当水质的PH值大于7时,说明水质呈碱性。
反之则为酸性。
PH试纸不能单独作为测定水的酸碱性的指示剂,必须和某种酸度计联合使用,如酸度计测得的PH值小于5时,就不能选择PH试纸。
另外,水质特征数值是反映水质主要污染物及其毒性强弱的, PH值的高低只是反映了水中各种离子浓度的高低,所以它不能反映水质的综合状况。
在PH值小于6时,大多数重金属(如铅、锌、镉等)均呈酸性;而PH值大于9时,大多数有机物(如苯、酚等)均呈酸性;只有PH值介于5和6之间的范围内,才能使大多数有机物呈碱性。
因此,仅凭PH值不能判断水质的好坏。
检验饮用水的最佳方法是利用一台简单的PH测定仪器--比色法,只需几秒钟就能测出PH值,比较准确,而且方法简便,一人即可操作。
说普通话写规范字作文(精选5篇)各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!说普通话写规范字作文一:说好普通话,写好规范字(334字)“说好普通话,写好规范字”是每个小学生一定要做到的,可是我在生活中却发现了种种不良现象。
一些高年级的大哥哥、大姐姐就没有做到说好普通话这一点。
他们在课间几乎都是用柳州话来交流,找不出几个是用普通话来交流的。
另外,说柳州话就容易说粗口,说粗口可是不文明的哟!我真希望这些大哥哥、大姐姐改正过来。
写好规范字也是小学生应做到的一点、写的字最起码让别人看得懂,其次才强调美观、漂亮。
写字要写好并不困难,只要掌握了写字的几个要点,字自然而然地就会写好。
先要注意字的大小相等,高矮一致,在同一条直线上,这是第一个要注意的;第二,字的一笔一划都要写到位,不能写潦草,只有这样才能写好字。
字不仅要写端正,更要按规范写,不能写简化字、繁体字、否则会造成不必要的误会,弄不好还会闹笑话呢!说普通话写规范字作文二:说普通话,写规范字(1200字)普通话,规范字,已成为我们生活中必不可少的一部分,但还是有些人没有从我做起,就从我身边说起吧!第一条:说普通话我的爸爸是一位南陵人,说话总是带着一股南陵腔,所以总是令我和妈妈难已听懂。
一次,我与爸爸下去准备下去骑自行车,我刚打开门,爸爸用手提着自行车,对我说了声:去(原音为qu,但爸爸说成了ki),开始我还以为他要k我,我害怕极了,我刷的一下跑回小房间,把门锁上,妈妈问爸爸怎么回事,爸爸说:我让他下去。
妈妈懂了缘由,用备用钥匙打开了房门,对我说爸爸用南陵话的去变成了ki.嗨!害的我耽误了玩儿的时间,所以我喊爸爸进家,给他上一堂普通话的课,开始,我先叫爸爸去,爸爸也很快学会了,我教了他一句又一句,他也说了一句又一句,我还叫他无论在什么时候,都要时时刻刻谨记:要说普通话!中国有五十六个民族五十六个家,但是每一个民族都有着自己的语言,但是,大家有可曾想过,如果我们民族在一起,那我们的交流就不怎么方便了,但当我正在沮丧时,我看到一则令我“雪中送炭”的新闻:现在,所有民族的孩子都在学习普通话,这样,我们可以在同一片蓝天下交流了,可以告诉自己的心声了,世界也因为我们,变得更美,更美。
最新小学生学普通话写规范字演讲稿(精选12篇)演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
在不断进步的时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的最新小学生学普通话写规范字演讲稿,欢迎阅读与收藏。
最新小学生学普通话写规范字演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我国旗下讲话的主题是:人人推广普通话,处处盛开文明花。
中国的语言文化博大精深,因为地域辽阔,文化差异,不同的地方形成了不同的地方语言。
虽然这些方言通俗易懂富有地方特点,但由于今天社会的多元化,信息的丰富化,我们需要与来自四面八方的人交流。
这时,普通话就会为我们架起一座沟通的桥梁。
来自五湖四海的各族人民,一句普通话便会将彼此的心连起来,普通话又为我们系起一条友谊的细带。
语言是最重要的交际工具和信息载体,普及普通话,有助于我们消除语言隔阂,亲近来自各地的各族人民,促进社会交往,为我们的学习生活带来方便。
人人推广普通话更有利于维护国家的统一,增强民族凝聚力。
作为二十一世纪的新主人,我们更应从现在做起,从身边做起,推广普通话,将文明之花深深植根于我们的心中。
在学校中,我们也更应该说普通话,做文明人。
在校内,与同学的激烈交流,与老师的亲切交谈,课堂上的朗朗书声,课后的欢声笑语,都应由普通话来精彩演绎。
在校外,也不忘记说普通话,展现实中少年的文明素养,将普通话传递到整个校园,传出校园,传至社会,让文明之花播种到每个角落!最后,这周的星期四是中秋节,让我以标准的普通话给大家以最诚挚的祝福,预祝大家中秋节快乐!我的发言完毕,谢谢大家!最新小学生学普通话写规范字演讲稿篇2普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”,这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式,它建立在口语基础上,但又不等于一般的口语,而是经过加工,提炼的语言。
演讲稿:讲普通话写规范字
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好上午好!
今天我在国旗下演讲的题目是《讲普通话写规范字》。
语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界之林的需要;从小处说,它是不同地域不同民族沟通的通行证。
几千年来,语言文字面对的是人际交除,语言文字的规范化标准化的应用是信息技术的先决条件,它推动着我国高新技术的发展,关系到我们国家能否走上信息高速公路的大问题,对增强国力方面扮演着重要角色,因此语言文字的规范化、标准化的重要性就不言而意,汉语言的独特优势儒家文化的蓬勃生命力,必将使汉语不断兴盛!
对此我也倡议以下几点:
1、积极学习,积极推广普通话
2、规范发音,规范用语
3、书写规范字,从我做起
4、互相监督,共同进步
同学们,你们热爱自己的祖国吗?你们热爱自己的文化瑰宝吗?那就让我们说一口流利的普通话,写一手优美的中国汉字,扬民族文化,树民族精神,齐心协力将这一文化推广发扬。
我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言,从我从你,也从他做起,我相信,在每个人的共同努力下,会有一个灿烂美好的明天。
谢谢大家,我的演讲完毕!。
小学生演讲:说好普通话,写好规范字
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天想跟大家分享一个非常重要的话题,那就是:说好普通话,写好规范字。
我们知道,普通话是我们国家的标准语言,也是我们与世界各地交流的重要工具。
但是,有些同学在日常生活中却没有很好地运用普通话。
他们可能会说方言,可能会说一些不规范的语言,这样不仅影响了自己的形象,也会给人带来困扰。
首先,说好普通话对我们的学习和发展非常重要。
我们知道,语言是思维的表达,是交流的工具。
只有大家都说普通话,才能更好地理解彼此的意思。
在学校里,老师们用普通话讲课,同学们用普通话交流,这样才能更好地学习知识,更好地和同学们合作完成任务。
其次,写好规范字也是非常重要的。
我们学习写字已经很多年了,但是有时候会发现有些同学写字不认真,字写得很乱,甚至是随便凑合。
这样的写字不仅给老师带来困扰,也影响了我们自己的学习效果。
写好规范字可以提高我们的写作能力,让我们的字更加美观工整,展现出我们的个性和才华。
为了说好普通话,写好规范字,我们需要付出努力。
首先,我们要多听多说普通话,尽量避免使用方言和不规范的语言。
可以通过看电视、听广播、和同学们用普通话交流来提高自己的口语表达能力。
其次,写好规范字需要多练习,我们可以每天抽出一些时间来练习写字,养成良好的书写习惯。
最后,我希望我们大家一起努力,说好普通话,写好规范字。
通过我们的努力,我们能够更好地展现自己的能力和才华,在学习和生活中取得更好的成绩。
谢谢大家!。
说普通话,写规范字演讲稿
大家好,
今天我想和大家谈论的是如何说普通话,并写出规范的字。
作
为中国人,掌握普通话和正确的字写法非常重要。
会说正确的普通
话和写出规范的字,不仅可以提高我们的沟通能力,还能展现我们
的文化素养和形象。
首先,说普通话要注意发音准确。
普通话是我们国家的共同语言,是我们沟通的纽带。
正确的发音可以让我们的语言更加清晰,
让别人更容易理解我们的意思。
要注意细节,比如轻声和重音的运用,还有音调的把握。
不管是母音还是辅音,都要准确无误地发出来。
其次,写规范字是我们的基本功。
汉字是我们独有的文字之一,也是我们文化的重要组成部分。
写出规范的字不仅体现了我们的书
写技能,还代表了我们的认真和负责。
我们可以通过经常书写,复
基本笔画和常用的字词,来提高我们的字书写水平。
同时,我们还
可以利用各种书法练,培养自己的审美意识和书写风格。
最后,我想说的是,说普通话和写规范字是我们每个人的责任。
我们作为中国人,有责任保护和传承我们的语言和文化。
我们可以
通过课堂研究、媒体阅读和交流互动等方式,不断提高自己的普通
话水平和字写水平。
只有我们每个人都做到了,我们的语言和文化
才能得到更好的传承和发展。
谢谢大家的聆听!。
说普通话、写规范字、从我做起
说普通话,写规范字,从我做起”倡议书
亲爱的同学们。
普通话是国家通用语言,也是世界上最美的语言。
规范地使用普通话,不仅可以提高同学之间的交流效果,更可以维护祖国语言的纯洁,培养同学们的爱国之情。
因此,我们向全校学生发出如下倡议:
1.在上课回答问题、下课与同学们讨论问题、向老师请教
问题时,请使用普通话,逐渐养成说普通话的惯。
2.在写作业、答卷、书面表达时,请使用规范汉字。
3.在班级主办的板报、墙报、手抄报上,请使用规范汉字,不写错字、别字、繁体字,发现错别字及时改正。
4.尽量在社会生活中使用普通话,在力所能及的范围内主
动推广普通话。
5.从身边的琐碎小事做起,不说粗话和脏话,在各种场合
使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象,为建立文明班级,文明校园献出我们的微薄之力。
让普通话成为我们的校园语言,让规范字编织成情感的纽带,让我们大家从现在做起,从我做起,说普通话,写规范字。
相信在我们大家的共同努力之下,我们的校园一定会成为一个语言规范、环境优雅的和谐校园。
和政县___
___一四年三月七日。
演讲稿:说普通话,写规范字尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!我今天要演讲的主题是“说普通话,写规范字”。
作为中华民族的子孙后代,我们每个人都应该为保护和传承优秀的中华文化而努力。
作为语言的重要组成部分,普通话是我们表达自己的关键工具。
而写规范字则是我们表达思想的基础。
因此,为了更好地发展和传承中华文化,我们必须努力说好普通话,写好规范字。
首先,说好普通话是我们作为现代中国人决不能忽视的事情。
普通话是我们国家的共同语言,也是我们与他人进行交流的桥梁。
说好普通话不仅能够帮助我们更好地和他人沟通,还能够提高我们的语言技巧和社交能力。
当我们用纯正的普通话表达自己的观点时,我们更容易得到他人的理解和认可。
因此,说好普通话对我们每个人来说都是至关重要的。
其次,写好规范字是我们作为传承中华文化的使者应该具备的品质。
字是汉字文化的精髓,是我们祖先留下的宝贵财富。
写好规范字不仅能够展示出我们的文化修养和素质,还能够帮助我们更准确地传达我们的意思。
写好规范字需要我们注重每一个笔画的书写,保持字的整齐和美观。
只有写出规范的汉字,我们才能更好地传承和发扬中华文化。
最后,我们每个人都应该牢记“说普通话,写规范字”的要求,勇敢地向前迈进。
我们可以从日常生活中开始,积极参加普通话角色的演讲和辩论活动,提高自己的口语表达能力。
同时,我们也应该注重每天的字写练习,不断提高自己的书写水平。
通过坚持不懈地努力,相信我们每个人都能够成为一个优秀的普通话使用者和汉字书写者。
尊敬的评委老师,亲爱的同学们,让我们从现在开始,牢记“说普通话,写规范字”的要求,为传承中华文化做出自己的贡献。
相信通过我们的共同努力,中华文化将在我们手中继续发扬光大!谢谢大家!。
讲普通话写规范字演讲稿(通用7篇)讲普通话写规范字篇1尊敬的领导,敬爱的各位来宾:中国总共有十三亿人口,五十六个民族,不同的地区有着不同的方言,四川话、北京话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起,对话起来,肯定会有困难,因此,便产生了一种全国的共同语——普通话。
其实,在春秋时期已经有了一种共同语,叫雅言。
汉代时,共同语有了进一步的发展,当时把共同语叫做通语,从古至今,共同语一直在不断的发扬、改善,慢慢地演变成了现在的普通话。
普通话是现在中国的共同语,主要以北京话发音为主,普通话自产生以来,便推广到了各省各市,越来越多的人在使用普通话。
有了普通话,不同方言的人交流起来方便了,不用像从前一样吃力的听、领会。
普通话在全国各地架起了一座沟通的桥梁,让中华民族更加团结一心,更好地促进了社会发展。
现在,全国上下都在提倡讲好普通话,校园里、街道上都立起了讲好普通话的牌子。
如果把五十六个民族比作电线杆,那么普通话就是连接着电线杆的电线,接通了各个民族交流的电路。
我们是祖国的花朵,是祖国未来的新主人,因此,我们更有理由要学好普通话,小时候是学习普通话的时刻,因为小时候学的,长大后忘不了。
可是现在,中国更多的人在学习外语,因而忽略了普通话的重要,把外语放在了第一位,所以,推广普通话迫在眉睫。
谢谢大家!讲普通话写规范字演讲稿篇2文明,是一种素养,也是一种责任。
说好普通话,写好规范字,做文明人,是时代赋予我们青少年的使命,是历史交给我们的任务。
说普通话,要求我们分清平翘,字正腔圆,抑扬顿挫,掷地有声。
写规范字,要求我们横平竖直,端端正正,遒劲有力,落落大方。
做文明人,要求我们踏踏实实,虚心自谦,言行得体,行为规范。
那么,怎样才能说好普通话,写好规范字,做个文明人呢?其实说好普通话、写好规范字、做个文明人并不难,只要我们用真心去对待它,用恒心去坚持它,用耐心去完成它。
有坚强的毅力,养成良好的说、写、做的习惯,我们才能达到目的。
2024年讲普通话,写规范字演讲稿讲普通话,是我们共同的责任。
众所周知,方言虽有其独特的魅力,但在现代社会,普通话作为一种全国性的通用语言,无疑具有更大的实用性和影响力。
它打破了地域的界限,让不同地区的人们可以顺畅地交流,促进了社会的和谐与发展。
同时,普通话也是我们国家的象征之一,讲好普通话,就是展现我们的民族自信和文化自信。
因此,我们应该积极学习普通话,努力提高自己的语言能力,为推动社会的文明进步贡献自己的力量。
写规范字,则是我们文化的传承。
汉字是中华民族的瑰宝,它承载了丰富的历史文化信息,是我们民族智慧的结晶。
规范字,是汉字的标准化表现形式,它保证了汉字的正确书写和准确传达。
写规范字,不仅可以让我们的文字更加美观大方,更可以体现出我们对传统文化的尊重和继承。
在今天这个数字化时代,我们更不能忘记书写的重要性,要时刻提醒自己,写好每一个字,就是对文化的最好传承。
然而,现实生活中,我们也不得不承认,普通话的普及和规范字的书写仍面临诸多挑战。
有些人因为方言的影响,普通话发音不准确,影响了交流效果;有些人因为书写习惯不好,字迹潦草,甚至出现了错别字的现象。
这些问题,虽然看似微不足道,但却在无形中影响了我们的文化形象和社会进步。
因此,我们应该从自身做起,从点滴小事做起,积极推广普通话和规范字。
我们可以通过多听多说多练习的方式,提高自己的普通话水平;我们可以通过认真书写每一个字,养成良好的书写习惯。
同时,我们也可以利用现代科技手段,如网络、手机等,方便快捷地学习和传播普通话和规范字。
在此,我还想引用一句名言:“言为心声,字为心画。
”这句话深刻地揭示了语言和文字与人的心灵之间的紧密联系。
我们的语言和文字,不仅是我们思想的表达工具,更是我们心灵的映射。
讲普通话、写规范字,就是让我们的心灵更加纯净、更加美好。
让我们共同努力,让普通话成为我们交流的桥梁,让规范字成为我们传承文化的纽带。
让我们的语言和文字,成为我们展现自信、传承文化的有力武器。
讲普通话写规范字从小学生做起
我们中国幅员辽阔,有56个民族,不同地方的语言、语音以及民族之间的文字都有着很大的差异。
可是,在我们中国的土地上,无论天南地北,无论汉族还是少数民族,我们都同样是中华民族的儿女,必定要有共同的语言和文字。
普通话和规范的汉字词就是我们共同的交流纽带。
爸爸告诉我,其实我们中国早在秦始皇统一六国的时候就有了统一的语言——“雅言”。
那时候的“雅言”其实就是以当时周朝国都“丰镐”(也就是我们今天的西安)地区的语言语音作为当时全国的“普通话”。
照爸爸这样的说法,秦朝的时候全国都说“陕西话”了?那可太难懂了吧。
虽然我是陕西人,地道的陕西方言有很多我还是搞不太懂。
我举个例子:“树上搁就着两只巧,一只乖巧,一只哈巧。
哈巧对乖巧社:…你朝过儿挪一哈。
‟乖巧社:…挪不成,再挪奏载哈起咧!‟”同学们虽然许多都是陕西人,可这段话让你们听起来,恐怕也犯迷糊吧,不是陕西籍的同学听着肯定就更费解了。
我妈妈是四川人。
因为我对四川方言不太熟悉,在外婆家就曾经闹过笑话。
一天我在门外玩,听到屋子里妈妈问外婆:“我的孩子啷个找不到了呢?”我急忙跳进门说:“妈妈,我在门口玩呢。
”外婆和妈妈一下子都笑了,原来妈妈不是在找我,而是在找她的鞋子呢,四川话把鞋子发音作“hái zi”。
由上面的例子大家可以看到,方言在和人交流过程中会遇到很多障碍,直接影响到我们的学习、工作和生活。
让我们每个人,特别是正在学习语言字词的小学生,都来积极地学说普通话,日常交流用普通话,为我们国家大力推广普通话贡献自己的力量。
汉字是我们国家特有的文字,是中华民族的骄傲。
在我们陕西半坡出土的6000年前的陶盆边沿上刻的二三十种符号,被认为是中国汉字的原始阶段。
3000年前,我们的祖先就已经开始应用“甲骨文”了。
秦朝统一后,规定通行了全国的的标准文字——“小篆”,随后慢慢发展成了今天我们使用的楷书、行书等。
可是今天,被誉为“中华的灵魂,中华人民智慧的结晶”的汉字,却越来越多地被我们国人自己滥造乱用。
比如:蚊香广告的“默默无蚊”(默默无闻),衣服广告的“衣衣不舍”(依依不舍),浴霸广告的“随心所浴”(随心所欲),还有我们网络用词里的“童鞋”(同学)、“有木有”(有没有),“稀饭”(喜欢)等等,都是对汉字的滥造乱用,甚至可以说是对我们民族语言文明的污染。
而在我们周围的其他地方,还可以看到许多类似的不规
范用字的情况。
自觉使用规范的汉字词,也是我们每个中国人的责任和义务。
特别是我们小学生,更应该在学习阶段就认真地学习和使用规范的字词。
为了保护和传承中华民族的瑰宝——汉语和汉字,为了祖国的明天,为了祖国的强盛,为了祖国文化的尊严,请那些不规范用字的人们醒一醒吧!让我们每一个中国人都来自觉规范地使用汉字!
文汇路小学四年级三班王之钰。