新版中日交流标准日本语初级(上)第四单元

第4单元小李的公司生活一②172►乙®*道查s^-r <行。

T,*橋查0 ±V»*3 L包 U►李右九《毎朝7時1二人►iotzUt来年2.g［相继发生①］表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，可以使用“动词T形+动词”的形式来表示。

► 9^0亍V《一卜久^o T, 餐i L S L f c。

（昨天去商场买东西r。

）1»龙坊足►家久帰o T,宿題查（回家.〈然后〉做作业。

）t i' a九O'u犬jj>龙►図書館八行o T本$借U T,家久帰0圭言。

（去图书馆借书，〈然后〉回家J3._T#e> _ ［相继发生②］表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，也可以使用“动词T形+ #?> +动词”的表达形式。

其语义和"动词丁形+动词”基本相同，但不能在一个句子中反复使用两次以上。

►才查»圭才。

（小李毎晚听了收音机后睡觉。

）X>i U九ft T►昼二'飯查食人T#e>出寸S T。

（吃了午饭后出门。

）。

•龙负龙 a iz«A. r* 彳九i丄i►象、帰—度日本語勉強查I■圭守。

（回家后，再学一遍日语。

）4.<f c^t'请求某人做某事时使用“动词T形+<t V’。

U* u n>►乙乙匕_所上名香^T（请在这里填写住址和姓名J►M^i-e l o r <；f$t、。

（请用航空方式寄这件包裹。

）5. |名［场所］|查|动|［经过］［离开］经过的场所用助词“查”表示，常用的动词有“M19 S f，’“*i»9圭守，，“*：^^*言”等。

此外，“！”与动词“由圭玄” “翠讓。

圭守”等搭配使用时，表示离开的场所。

大Si夂ifc►八駅前查通D S T。

（这趟公共汽车经过车站一带。

）iox（顺这条路一直走，再过那座桥。

）% ^ （1^1%（小李每天早晨7点离开家。

《中日交流标准日本语》初级上册私は田中です。

田中さんは日本人です。

田中さんは会社員です。

わたしは王です。

王さんは日本人ではありません。

王さんは中国人です。

王さんは会社員ではありません。

王さんは学生です。

王さんは東京大学の留学生です。

田中：始めまして。

王：始めまして。

わたしは王です。

田中：わたしは田中です。

王：田中さんは会社員ですか。

田中:はい、そうです。

会社員です。

旅行者の社員です。

あなたは会社員ですか。

王：いいえ、そうではありません。

学生です。

東京大学の留学生です。

これは本です。

これは雑誌ではありません。

それは王さんの万年筆です。

それはわたしの万年筆ではありません。

あれは中国語の辞書です。

あれは日本語の辞書ではありません。

この新聞は日本の新聞ですか。

はい、それは日本の新聞です。

その本は化学の本ですか。

いいえ、これは化学の本ではありません。

歴史の本です。

あの人は誰ですか。

あの人はわたしの友達です。

あの人は張さんです。

田中：こんにちは。

王：こんにちは。

田中：それは何ですか。

王：これは辞書です。

田中：それは英語の辞書ですか。

王：いいえ、英語の辞書ではありません。

これはフランス語の辞書です。

田中：その辞書は王さんのですか。

王：いいえ、そうではありません。

友達のです。

これは張さんの辞書です。

ここは学校です。

ここは王さんの学校です。

そこは教室です。

そこは日本語の教室です。

あそこは体育館です。

あそこは図書館です。

郵便局はここです。

映画館はそこです。

駅はあそこです。

デパートはどこですか。

デパートはあそこです。

デパートは駅の前です。

店員：いらっしゃいませ。

田中：ワイシャツの売り場はここですか。

店員：はい、そうです。

田中：そのワイシャツはいくらですか。

店員：これは５０００円です。

田中：それをください。

店員：ありがとうございます。

５０００円いただきます。

田中：靴の売り場は1階ですか、二階ですか。

店員：1階です。

田中：かばんはどこですか。

第四課 部屋に机といすがあります 生词表部屋へや 庭にわ 家いえ 居間いま 冷蔵庫れいぞうこ 壁かべスイッチ 本棚ほんだな ベッド 猫ねこ 犬いぬ 箱はこ 眼鏡めがねビデオ サッカーボール ビール ウイスキー子供こども 兄弟きょうだい 両親りょうしん 妹いもうと 男おとこ 女おんな 生徒せいと 上うえ 外そと 中なか 下した 前まえ 後うしろ 近ちかく場所ばしょ 教室きょうしつ 会議室かいぎしつ 図書室としょしつ 公園こうえん 花屋はなや 売店ばいてん 駅えき 地下鉄ちかてつ 木き 一人暮ひとりぐらし あります いますええと横浜よこはま 名古屋なごや 大阪おおさか J R ジェーアールご语法1.肯定：场所に无生命的物体(不动)があります 场所に有生命的物体（动）がいます“某处有某人(物)”「に」是格助词,表示存在场所;「が」时格主次,表示存在的主体.○部屋に机があります。

○ここに本があります。

○部屋に猫がいます。

○公園に子供がいます。

練習：(1)桌上有笔记本.(2)教室里有学生.(3)院子里有狗.(4)冰箱里有啤酒.P58 练习1否定:ありません／いません一般疑问句场所に无生命的物体(不动)がありますか。

场所に有生命的物体（动）がいますか。

P59 练习5特殊疑问句场所に何がありますか。

场所にだれがいますか。

○庭に何がありますか。

○あそこにだれがいますか。

練習：(1)教室里有谁?(2)房间里有什么?P58 练习32.肯定:无生命的物体(不动)は场所にあります有生命的物体（动）は场所にいます“某人(物)在某处”「は」是提示助词,提示主题,提示存在的东西;「に」是格助词,表示存在场所.○いすは部屋にあります。

○本はここにあります。

○吉田さんは庭にいます。

○子供は公園にいます。

練習：(1)孩子在公园里.(2)录像机在起居室里.否定:ありません／いません一般疑问句无生命的物体(不动)は场所にありますか。

有生命的物体（动）は场所にいますか。

（欲孙if）it（Hti t）t 9 if （撮V it）力偏it（W^ it）it iT）（食<£t）（Mi t）〔动2）bit（动3）干，做〔动1）喝〔动1）买〔动1）拍照，拍摄〔动1）写〔动1）读〔动1）听〔动2）吃看（休冬京寸）〔动1）休息it）〔动1）工作it（始京^京寸）（动1）开始9 i T （^4o it）〔动1）结束it（起芝it）〔动2）起床T （寝虽寸）〔动2）睡觉术儿芝上京"T （勉强〜）（动3）学习it（行it）〔动1）去it（iW*? i t）〔动1）回来，回去it（来it）〔动3）来Cb it（揭除〜）（动3）打扫，扫除（动1）拿到，得到t（会T）〔动1）见^ < *9 i t （送^ £ t）（动1）寄^< V（作£t）（动1）做，制造<9 it （太。

it ）〔动1）胖〔动2）关闭，关门 〔动2）〔动3）（动1）雪） 疲倦，疲惫 散步金钱）it （联芝 it ） （泳 T ）毯 g T ）t^it （吸t^iT ）眼it （出）it ）〔动1）寄（信）1i T （届世京寸）〔动1）收到，送到，寄到 力浦亲寸〔动1）画t （HL i T ）〔动1）借出，借给（Wt^ T ）〔动 1）学习$>（f t 〔动 2）给力、（岸寸〔动2）打（电话） 力f （借*9京f ）〔动2）（向别人）借（教〔动 2）教it （分力3 i T ）（动1）懂，明白i（迷T ）〔动1）犹豫，难以决定it 〔动2）会；能；完成（疲tut ）芝/Uf L i T （散步〜）3>«9 i t （降 *9 t ） 下（雨，雪），降（雨，力、力、门女京〔动1）花费（时间，〔动1）花开〔动1）游泳 〔动1）玩，玩耍（动1）吸（烟）（动1）剪，切，割〔动1）通过，经过it （急 r i T ） 〔动1） 急，急忙 it 〔动1） 飞，飞行LciT （死（Z T ） （动I ） 死，死亡 T （待〔动1） 等待，等候 «9 T （%*? it ）〔动1）卖，销售a （B5L r ）it （渡^ £t） 过（桥，河），穿过（马路） ^□6 L i f （下 if ）（tb （消 Lit ）关（灯），消除，去除$）^>^ it it ）it （曲力S <9京寸） it （洗 京 T ）Tit （出 f ）（动 2）i t （出力、5 it'）i ） CT"（通 i T ）说〔动1）说话, 〔动1）〔动1）取, （动1）挑选, 〔动I ）卸货 选择开，打开，开启 过给〜看；出示下（车，ill ）（动3）买东西〔动1）步行，行走 〔动1）拐弯，曲折 （动1）洗，洗涤 离开〔动2）外出，出门〔动2） （动2）（动2）T ）〔动2）开（降 *9 it （gu 物〜）it （卒桨〜）〔动3）毕业b j： < cat （食事〜）〔动3）吃饭，用餐L if （整理〜）（动3）整理e-u it 〔动3）复印0«9 it （^9 ^t）（动1）乘坐，乘力对、京t（使1、i T）〔动1）用，使用it（座9 i T）〔动1）坐，落座it（入it）〔动1）进入，加入t 9 L T （申bit）〔动1）是，说，讲，告诉it〔动1）取，取得9 it（歌 s i T）（动1）唱，歌唱T）（动2）说，传达，转告£T（止"i t）〔动2）停，制止（持-hit）〔动1）有，拥有，持有（住〔动1）住，居住L *9 it （知it）〔动1）认识，知道，了解（直L i t）〔动1）改，修改，改正（片〔动2）收拾，整理tl/LU❷Lf 者〜）〔动3）练习^■9二/ul京寸怎吉婚〜）〔动3）结婚（安心~）〔动3）安心，放心（始T）〔动2）开始tr/l以< LS）寸（建^〜）〔动3）联系£t〔动1）变，当，变成，成为4）^ it）（C i）u i T （似合G、iT）it（触i T）（脱T）力比当t it it r）（渴芝iT）（治-T）（滑^ i T）〔动1）开（动1）适合，相称〔动1）碰，触（动I）脱〔动1）〔动1）〔动1）〔动1）摔，摔倒，跌倒渴痊愈，医好滑，滑行〔动1）呼喊〔动1）归还〔动1）掉，使落下〔动1）放置〔动1）支付〔动1）站，立〔动2）忘记〔动2）慌张，惊慌，着急〔动2）扔，扔掉J： T （呼it）it（返U i T）ToAf i t（手任;s亲f）（动1）帮忙a it t）〔动1）搬运dt〔动1）丢，丢失^5 LL it（落上L T）it（置建it） it T）（立^>£t）bttiit（忘ti^t'）it（慌T i t） tz it （i^X i T）9 L iT （残棠〜）（动2）加班t^L i t（心配〜）〔动3）担心it i t）〔动1）弹〔动1）（肚子）饿，空0^*9 it（登^ i t）〔动1）登，上i t （集"京t"）〔动2）收集（浴〔动2）淋；浇r ^）f 9 L T 〔动3）请客，摆盛宴< L T （懦国〜）〔动3）回国b fc L i T （渡Lit）〔动1）交给t5（ign T）〔动2）迟到力、抑久i t（考;t it）〔动2）考虑L t）〔动2）调查$ i t （着it）〔动2）穿（予会勺〜）〔动3）预约（感^〜）〔动3）感谢U京寸（J1勤〜）〔动3）运动•tt/lAr < Lit （洗濯〜）〔动3）洗涤，洗15 9 Cl < L i T （幸艮告〜）〔动3）报告it〔动1）做（J S^if）〔动1）不同，不一样〔动1）拥挤，混杂§ i it £t）〔动1）定，决定L it （知^世京*T）〔动2）告诉T it）〔动2）查（看），弄清T （思u T ）〔动1）想，思考t （言^£t）〔动1）说，讲it（探Lit）〔动1）找，寻找，寻求（笑f）〔动1）笑〔动2）戒，停止，放弃i t f）（动2）决定^（5''9 L^r（寝坊〜）〔动3）睡懒觉ZzU^L^oL^ T （外出〜）（动3）外出，出去（M 9 L i T （研兖〜）（动3）研究。

新版中日交流标准日本语初级上册第四课语法新版中日交流标准日本语初级上册第四课语法新版中日交流标准日本语初级上册第四课语法有哪些你知道吗?你对新版中日交流标准日本语初级上册第四课语法了解吗?下面是yjbys小编为大家带来的新版中日交流标准日本语初级上册第四课语法，欢迎阅读。

1.首先，讲书上给的语法之前，必须要先学这俩破玩意……一个是「ある」、另一个是「いる」。

这俩破玩意都有两个意思，一个是“在”，一个是“有”，那么我们来瞅一瞅它们的区别。

「ある」：表示有生命的会移动的物体的存在。

「いる」：表示无生命的`非移动的物体的存在。

那么，什么时候表示“有”，什么时候表示“在”，看前面的助词。

如果前面的助词是「に」、構成「場所名詞にあります」、「場所名詞にいます」的形式，那么它就表示存在，翻译成“在”。

这里面我们还学到了一个新的助词「に」：表示事物存在的场所。

比如：中国にいます。

部屋にあります。

如果前面的助词是「が」、構成「物/人があります」、「物/人がいます」的形式，那么它就翻译成“有”。

比如：友達がいます。

お金があります。

如果会了上述那俩东西，那么下面的学习就变得非常轻松。

2.首先看一下书中第一个语法。

場所名詞に物/人があります/います如上面所讲的那样，这个语法后半部分「物/人があります/います」表示“有”，那么前面的场所名词后续助词「に」表示事物存在的场所，所以得出这个语法所表达的意思是“在什么什么地方，有什么什么东西”。

机の中に本があります。

公園に子供がいます。

日本に妹がいます。

壁にスイッチがあります。

接下来看一下对这种句子的提问及回答。

① ――机の中に何(なに)がありますか。

――本があります。

② ――公園にだれがいますか。

――子供がいます。

③ ――日本にだれがいますか。

――妹がいます。

④ ――壁に何がありますか。

――スイッチがあります。

到此，第一个语法就差不多ok了。

然后我们看下一个。

3.物/人は場所名詞にあります/います这个语法的后半部分我们也讲过了，是表示存在的意思，翻译成“在”，は的前面是主语，所以这个语法所表达的意思就是“什么什么东西在什么什么地方”。

《标日初级上册1-4单元知识点汇总》在学习日语的过程中，初级阶段的1-4单元是非常重要的基础阶段，掌握了这些知识点，将对后续的学习和应用产生深远的影响。

在本文中，我们将全面评估这四个单元的知识点，并撰写一篇有价值的文章，帮助你更全面、深刻地理解这些知识点。

一、基本介绍在这四个单元中，我们将学习关于日语的基本语法、词汇和句型。

在这个阶段，我们将学会如何正确地使用日语进行基本的问候、介绍自己、询问时间、表达喜好等日常交际所需的语言。

1. 问候学习问候语是我们学习任何一门语言的第一步。

在这个阶段，我们将学习如何用日语进行简单的问候和回应，比如“おはようございます”（早上好）、“こんにちは”（你好）、“こんばんは”（晚上好）等。

我们还将学习如何用适当的语言表达自己的心情和感受。

2. 自我介绍学会自我介绍是非常关键的，不仅是在日常生活中，也是在学习或工作交际中必不可少的。

在这个阶段，我们将学习如何用日语介绍自己的尊称、芳龄、国籍、职业等基本信息，以及表达自己的兴趣爱好。

3. 时间表达学习如何表达时间是我们学习日语的基本功之一，我们将学习如何用日语表达具体的时间，包括小时、分钟、上午、下午、晚上等，并学会如何用日语进行时间的询问和回答。

4. 喜好表达在这个阶段，我们还将学习如何用日语表达自己的喜好和爱好，比如喜欢、讨厌、喜欢做的事情等，这将为我们以后的交际提供丰富的语言素材。

二、总结回顾通过对这四个单元的全面评估，我们可以清晰地看到，这些基础知识点是构成日语基础的重要组成部分，掌握了这些知识点，将为我们的日语学习打下坚实的基础。

我个人认为，学习日语不仅是学习一门外语，更是学习一种不同文化的融合和交流，我们在学习的过程中，除了注重语言本身的掌握，还应该注重对日本文化的了解和尊重。

在学习过程中，我们还需要不断地练习和实践，只有在不断地实践中，我们才能真正掌握这些知识点，并在实际生活中更加自如地运用。

通过对这四个单元的知识点汇总和全面评估，我们可以更深入地理解这些基础知识的重要性和应用范围，为后续的学习打下坚实的基础。

二外日语单元测试考试范围：新版中日交流标准日本语初级上第四单元考试时间：10月20日8:00到8:50考试班级：10级2班一、给下列汉字注上假名。

（1*10=10）修理切手横断歩道交差点携帯電話睡眠設計大切間違い温かい二、给划线的假名注上汉字。

（1*10=10）1、この花は2年に一度さきます。

2、中国はお茶のしゅるいが多いです。

3、航空会社の広告はずいぶんはでです。

4、ここでタバコをすってはいけません。

5、すみません、ここにすわってもいいですか。

6、長島さんはどこにすんでいますか。

7、電気をけしてください。

8、日本はどうですか。

——町がきれいであんぜんですが、物が高いです。

9、吉田課長はいまどこですか。

——いま会議室でうちあわせをしています。

10、プールでおよぎます。

三、给下面的外来语写意思或根据意思写外来语。

（1*10=10）ネクタイアルバムメモユニークデザイン车库澳大利亚空调复印烟草四、从下列选项中选择你认为最正确的一个。

（2*20=20）1、ホテルの部屋は（）きれいです。

A、広くてB、広くでC、広いてD、広いで2、このバスは駅前＿＿＿＿通ります。

A、をB、でC、にD、と3、午後、郵便局へ荷物（）に行きます。

A、が出しB、を出しC、が出すD、をだす4、吉田さんは毎晩、ラジオを（）から寝ます。

A、聞いてB、聞きてC、聞ってD、聞んで5、このケーキは三個（）500円です。

A、をB、はC、でD、が6、私の部屋は狭いです（）、きれいです。

A、かB、がC、でもD、から7、角（）左（）曲がってください。

A、に、がB、が、にC、に、をD、を、に8、昨日は（）です。

A、寒くないB、寒くなっかたC、寒いないD、寒いなっかた9、日曜日、小野さんは公園（）ボート（）乗りました。

A、に、をB、に、にC、で、にD、で、を10、この道を（）行って、橋を渡ってください。

A、なかなかB、ゆっくりC、まっすぐD、ずっと五、日译汉（4*5=20）1、李さんは頭がよくてまじめな人です。