中国小说的历史变迁《林黛玉进贾府》片段学习

《林黛玉进贾府》学习要点《林黛玉进贾府》学习要点一、简介作者及《红楼梦》1、作者曹雪芹(约1715——约1763)，清代卓越的小说家，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。

他的祖先原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。

从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹顒、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。

他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，尤为康熙皇帝信任，两个女儿入选王妃。

康熙皇帝六次巡南就有四次住在江宁织造署内。

曹寅还奉命以密摺报告当地政治情况。

曹家在当地是显赫的贵族。

曹家还是一个具有文学教养的世家。

曹寅博学能文，善写诗填词谱曲，也是有名有藏书家。

这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。

曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。

在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，曹雪芹的父亲曹頫因任内财产亏空等被罢官抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，曹雪芹也从贵公子而一落为寒士，到他著书时己过着“蓬牖茅椽，绳床瓦灶”(见《红楼梦》第一回)，“举家食粥酒常赊”(敦诚：《赠曹芹圃》)的贫困生活。

后期住在北京西郊香山(黄叶村)，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，年未五十而死。

曹雪芹性情高傲，具有深厚的文化修养和卓越的艺术才能，他一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒土”。

这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。

这就为他能对社会上种种黑暗抱有不满和批判的态度，写出反映封建统治阶级、封建制度没落衰败的《红楼梦》，准备了良好基础。

《红楼梦》后四十回的作者高鄂，字兰墅，是清乾隆、嘉庆时人。

他的续补，使这部伟大作品以完整面目呈现世人。

研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局为“兰桂齐芳”，家道复初，却违背了曹雪芹的原意。

课标人教版高中语文必修3第一单元课文学习指导——《林黛玉进贾府》【编者按】今天是2月21日，由于新型冠状病毒疫情的影响，我们暂时还开不了学！在结束了必修三第二、三单元古诗文的学习之后，网上直播课程还要进行一段时间。

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三．本课学习目标：1. 了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事梗概，以及它在中国古典文化中的地位。

2. 分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的性格特征，学习作者塑造人物形象的方法。

3. 了解文中对贾府这一典型环境的描写方法，理解环境描写的作用和特点。

四．教材课文原貌：五．作家作品和写作背景：《红楼梦》创作于18世纪中叶，当时，中国正处于封建社会末期，表面上的“康乾盛世”不过是封建社会的回光返照。

且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。

这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。

因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。

又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开，只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

黛玉想道：这必是外祖之长房了。

想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。

却不进正门，只进了西边角门。

那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。

转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。

”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。

”[1段写林黛玉到贾府。

寥寥数语，豪门气派跃然纸上。

大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

连续使用四个“大”字。

守门人不是一个两个，而是十来个;不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐;穿着不是随随便便，而是华冠丽服。

这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。

内外有别，等级分明，礼规繁琐。

轿子进入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。

[永远新的旧故事]林黛玉进贾府诗海拾贝枉凝眉一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。

若说没奇缘，今生偏又遇着他。

若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。

一个是水中月，一个是镜中花。

想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬，春流到夏！【赏析】“枉凝眉”意谓徒然悲愁。

李清照的一句词“才下眉头，却上心头”，与此曲有异曲同工之妙。

“一种相思，两处闲愁，此情无计可消除。

”同为“紧锁眉头”，李清照的悲愁是思君，而“枉凝眉”却是空悲切。

一段情，如一阵轻烟随风而去。

曲子从宝黛爱情变故乃至破灭，写林黛玉泪尽而死的悲惨命运。

缘起前世，缘散今生，为了前世的这段奇缘，今生遇到他。

郁结在五脏内缠绵的情感，化为一支爱的心曲，和着灌愁海水做成的泪滴，独自撩拨心弦。

【思考】这支曲子与李清照的哪些词句有异曲同工之妙？【提示】画线部分为思考答案。

语林撷英《红楼梦》经典名句1．满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，谁解其中味？2．身后有余忘缩手，眼前无路想回头。

3．世事洞明皆学问，人情练达即文章。

4．假作真时真亦假，无为有处有还无。

5．机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！6．厚地高天，堪叹古今情不尽；痴男怨女，可怜风月债难偿。

7．心病终须心药治，解铃还是系铃人。

8．百足之虫，死而不僵。

9．黄金万两容易得，知心一个也难求。

10．好风凭借里，送我上青天。

1．字音辨识(1)单音字敕．造(chì)似蹙．非蹙(cù)璎珞．．(yīnɡ)(luò)翠幄．(wò)厢庑．(wǔ)錾．银(zàn)两靥．(yè)盥．洗(ɡuàn)绾．着(wǎn)惫．懒(bèi)宸．翰(chén)纨绔．．(wán)(kù)宫绦．(tāo)美人觚．(ɡū)黼黻．．(fǔ)(fú)罥．烟眉(juàn)小幺．儿(yāo)赤金盘螭．(chī)(2)多音字2.字形辨认⎩⎪⎨⎪⎧ 放dàn (诞)垂xián (涎)yán (筵)席 ⎩⎪⎨⎪⎧ fěi (诽)谤fēi (绯)红fěi (悱)恻芳fēi (菲)⎩⎪⎨⎪⎧ 娇chuǎn (喘)tuān (湍)急zhuì(惴)栗chuǎi (揣)测 ⎩⎪⎨⎪⎧ 小sī(厮)sī(斯)文 sī(撕)碎sī(嘶)哑3．词语辨析(1)委屈·委曲委屈：受到不该有的指责或待遇而心里难受。

林黛玉进贾府课文精讲一、章节划分《林黛玉进贾府》的段落划分有多种方式，以下是其中两种常见的划分方法：第一种划分方法：1. 第一部分（第1自然段）：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。

这部分着重描写环境。

2. 第二部分（2～14自然段）：故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。

第2～4段是第1层，写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。

第5～6段是第2层，写林黛玉见王熙凤。

第7～11段是第3层，写林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。

第12～14段是第4层，写林黛玉初次见到贾宝玉。

3. 第三部分（15～16自然段），故事的结尾，为林黛玉安排住处。

第二种划分方法：1. 第一部分（开头～“林姑娘到了”）：写林黛玉到贾府。

2. 第二部分（“黛玉方进入房时”～“叫他们多配一料就是了”）：写林黛玉与贾母等人相见。

3. 第三部分（“一语未了”～“眼看着车去了方回来”）：写林黛玉与凤姐等人相见。

4. 第四部分（“一时黛玉进了荣府”～“并几件锦被缎褥之类”）：写林黛玉与贾宝玉等人相见。

5. 第五部分（“黛玉只带了两个人来”～结尾）：写林黛玉住进碧纱橱。

这两种划分方法都根据情节的发展将文章划分为几个部分，有助于读者更好地理解故事的内容和结构。

不过，具体的划分方式可能因读者的理解和分析角度而有所不同。

二、文章赏析《林黛玉进贾府》是《红楼梦》中的经典段落之一，通过描绘林黛玉进入荣国府的所见所闻，展现了贾府的庞大复杂和众多人物的性格特点。

以下是对这段文字的赏析：作者通过细腻入微的描写，展现了贾府的豪华和繁华。

林黛玉进入贾府，首先看到的是宏伟的建筑和繁华的街市，这些描写不仅展示了贾府的富贵和地位，也为后续的故事情节奠定了基础。

作者通过林黛玉的视角，介绍了贾府中的众多人物。

每个人物都有着独特的性格特点和形象特征，如贾母的和蔼可亲、王熙凤的精明能干、贾宝玉的叛逆不羁等。

这些人物形象的刻画，不仅使得故事更加生动有趣，也反映了当时社会的各种人物类型和性格特征。

《林黛玉进贾府》课文解读《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个重要组成部分。

《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从不同角度为全书情节的开展做了必要的交代。

它们之间既有联系，又各有侧重。

第一回是开篇。

先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。

第二回是交代贾府人物。

通过“冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。

第三回，通过林黛玉的耳闻目睹第一次向读者展现红楼人物活动的典型环境——贾府。

第四回通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族盘根错节的关系，展现了更广阔的社会背景。

第五回是全书的总纲，通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多人物的性格发展和结局交代出来。

《红楼梦》只流传下八十回，续写部分对于《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。

课文题目“林黛玉进贾府”是编者根据节选内容拟的。

林黛玉因何进贾府？原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。

贾敏嫁林如海，只有一个独生女便是林黛玉。

林黛玉母亲因病去世，外祖母念及黛玉年幼无人照顾，便派人把黛玉接进贾府。

作者把此事安排在第三回，也就是全书的序幕部分，显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要人物登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。

节选的文字以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大体可分为三部分：第一部分——故事的开端，林黛玉来到了荣国府。

这部分着重描写环境。

第二部分——故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。

先写了林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等；再写林黛玉见王熙凤；然后写林黛玉见贾赦、贾政；最后写林黛玉初次见到贾宝玉。

第三部分一一故事的结尾，为林黛玉安排住处。

黛玉进入贾府，通过她一路目中所见，耳中所闻，不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置，亦即人物的活动环境，而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物。

林黛玉进贾府考点归纳总结在《红楼梦》这部经典的小说中，林黛玉是一个备受关注的角色。

她以其才艺出众、聪明善良的形象深入人心。

林黛玉进入贾府后，她的经历和感受凸显了贾府的繁华和背后的人情冷暖。

本文将对林黛玉进贾府的过程以及其中的重要考点进行归纳总结。

一、贾府的繁华贾府是当时社会上一流的大家族，林黛玉进入其中，立刻感受到了其繁华的氛围。

府内的建筑气派非凡，花木扶疏，宛如一个小型园林。

家族成员众多，有各种各样的仆人和父母亲戚，热闹非常。

这一点可以用一个段落来进行描述，强调林黛玉首次进入贾府时的震撼和感受。

二、林黛玉的特殊身份林黛玉进入贾府时，并不普通。

她是贾府的迎亲人，作为贾母的宝贝，备受宠爱。

她天生才情出众，对音乐、绘画和诗词都有着极高的天赋，因此备受贾府家族成员的关注和嘉奖。

林黛玉的特殊身份对她的人生轨迹产生了很大的影响。

三、与贾宝玉的初识在贾府中，林黛玉与贾宝玉的初次见面被认为是小说中的一个重要情节。

尽管两人初识时误会颇多，但他们渐渐建立了深厚的友谊。

这一段落可以描述林黛玉与贾宝玉初识时的情景，以及互相吸引对方的特点，体现出他们之间独特的关系。

四、与其他贾府女子的关系林黛玉作为贾府的一个新成员，与其他贾府女子之间有着复杂的关系。

她与贾元春、贾迎春等人形成了亲近的友情，彼此相互扶持。

然而，她与贾蔷、贾芸等人的关系却不如意。

这一部分可以着重描写林黛玉与贾府女子之间的差异和纷争，突出林黛玉的独特性格和遭受的困境。

五、林黛玉对贾府生活的态度林黛玉进入贾府后，对于这种生活方式有着自己的看法和态度。

她以其独特的敏感和聪慧，对于贾府的虚伪、繁琐，以及那些不公平的待遇，表达了自己的不满和反思。

这一部分可以用几个小节来论述，突出林黛玉对贾府生活的观察和思考。

六、林黛玉面临的困境林黛玉进入贾府后，由于她的特殊身份和个性，常常面临一些困境和挑战。

她面临的困境包括爱情的纠葛、家庭的压力以及自身的病痛等。

这一部分可以按照她面临的不同问题进行分段，突出她在贾府中遭遇的苦难与挣扎。

《林黛玉进贾府》学考复习指要一、背景知识链接1. 曹雪芹及《红楼梦》曹雪芹(约1715―1763)，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。

他出身于贵族世家，家中祖孙三代人，相继连任江宁织造达60年之久。

康熙皇帝六次南巡，就有四次以江宁织造署为行宫，由此可见曹家的显赫以及及皇室的密切关系。

雍正继位后，其父牵连进一场政治斗争，曹家在雍正五年被抄家，从此衰落。

曹雪芹一生恰好经历了曹家盛极而衰的过程。

《红楼梦》写于曹雪芹凄凉困苦的晚年，创作过程十分艰苦，可谓“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。

他的未完稿题名《石头记》，基本稿只有八十回，后四十回一般认为是高鹗续写的。

2. 《红楼梦》写作背景《红楼梦》产生于清代所谓“河清海晏”的“康乾盛世”，反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社会生活画面。

其实在王朝鼎盛的背后隐藏着重重的危机，当时政治腐朽，封建剥削加剧，统治阶级内部也分朋树党，争权谋位。

在这样的时代，《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地揭露了封建社会后期的种种黑暗及罪恶，揭示了我国封建制度走向衰亡的历史趋势。

3.《红楼梦》《红楼梦》反映的社会生活面异常广阔。

书中涉及的人物从皇亲国戚、贵族官僚，到丫鬟小厮、僧道商农，几乎涵盖当时中国社会各个阶层。

它对封建社会的官僚制度、土地制度、宗法制度、婚姻制度、科举制度以及封建伦理道德等都作了深刻的揭露和批判。

此外，此书对琴棋书画、诗词曲赋、医药卫生、园林建筑、家具器皿、服饰摆设、烹调饮食等都有细致的描写。

作品规模宏大，结构严谨，人物众多。

作品的语言凝练自然、准确传神，达到了空前纯熟的境地。

二、选文基础知识积累1. 正字音敕．造chì纳罕．hǎn 攒．聚cuán 绾．发wǎn宫绦．tāo 璎珞．．yīngluò绉．裙zhòu 盥．洗guàn 杜撰．zhuàn 宸．翰chén 翠幄．wò瞋．目chēn厢庑．wǔ黼黻．．fǔfú内帏．wéi 懵．懂měng 嫡．亲dí忖度．．cǔnduó錾．银zàn 便．宜biàn 韶．光sháo2．通词义偏僻：偏激，不端正。