论推进学习型党组织建设的领导策略
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积极有效地推进学习型领导班子建设张晓燕中央党校领导科学教研室主任、教授前言大家好!很高兴有机会跟大家一起交流关于积极有效地推进学习型领导班子建设的课题。
去年9月15日党的十七届四中全会召开,这次全会的其中一个主题就是“加强和改进形势下党的建设”,海外媒体对对党的建设予了关注和评价。
《爱尔兰时报》讲,这次全会是意在改进中国共产党自身建设的一次重要会议。
美国《华盛顿邮报》讲,这次全会可能是更加自信的中国共产党一个新的起飞点。
在党的自身建设方面,这次全会明确地提出“要建设马克思主义学习型政党”的任务和要求,同时作出了总体规划和部署。
党中央关于学习型领导班子建设的基本精神主要依据有两方面:一是学习型政党建设的要求包含了学习型领导班子建设要求在内,对学习型政党建设的总体要求适用于领导班子建设。
第二方面,十七届四中全会《决定》本身对加强领导班子和领导干部队伍建设提出了新的要求,应该将两者结合起来加以系统的统筹思考、贯彻、落实。
今天侧重与大家交流两方面的内容,一是建设学习型领导班子的意义和价值,二是积极有效推进学习型领导班子建设的要义和精髓。
一、建设学习型领导班子的意义和价值(一)积极有效地推进领导班子建设的客观需要积极有效推进学习型领导班子建设,是时代发展的要求和形势变化的客观的需要。
十七届四中全会《决定》里提到:世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,因此要求全党要不断学习、善于学习、努力学习和掌握运用一切新知识、新经验、新方法,这是我们始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。
更广泛的讲,当前形势变化可以用两个字来概括,一个是“新”,一个是“变”。
整个世界的发展潮流都在迅速的发生变化,概括讲就是“经济全球化、政治民主化、文化多元化、科技智能化、社会信息化、信息网络化。
”整个国家及世界政治、经济、文化、社会各个领域,各个层面跟过去相比发生了翻天覆地的变化。
改革开放30,我国社会发展恰恰具有了以下五个阶段性的基本特征:工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化。
关于推进学习型党组织建设的实施意见建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。
把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。
为全面推进我校学习型党组织建设,根据中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》(中办发[2009]44号)和《中共江西省委关于推进学习型党组织建设的实施意见》(赣发[2010]6号)的有关精神,结合学校实际,提出如下实施意见。
一、充分认识高校建设学习型党组织的重要意义(一)建设学习型党组织,是推动学校科学发展的需要。
党组织是高校事业发展的领导核心。
建设学习型党组织,是提高党的执政能力,坚持社会主义办学方向,促进学校改革发展,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重大举措。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期,知识创造、知识更新速度大大加快,高等教育快速发展,新情况、新问题、新矛盾不断涌现。
建设学习型党组织,积极引导广大党员干部在实践中不断学习新知识,研究新情况,解决新问题,切实掌握和用好党的理论创新成果,对于推动学校实现科学发展、创造特色、提升质量,办人民满意大学具有重要意义。
(二)建设学习型党组织,是加强学校党组织建设的需要。
随着高等教育体制机制改革的深入,学校党组织建设面临着一些亟待解决的新问题。
各级党组织要坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部和师生头脑,巩固“和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,进一步筑牢推 动学校科学发展的思想基础。
要深入学习研究新情况、新 问题、新要求,坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强 化功能,进一步巩固和加强党组织建设,优化基层党组织 设置,形成健全严密的组织网络,充分发挥党的基层组织 在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面的作 用,使党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥,推动学校科 学发展。
(三)建设学习型党组织,是促进学校党员全面发展 的需要。
实现人的全面发展是马克思主义理论的一项重要 内容。
1. 引言学习型党组织是党的重要组织形式,是推动党员干部全面提高工作能力和素质的有效途径,对于加强党的自身建设具有重要意义。
本文档旨在提出一套学习型党组织建设方案,以推动党组织学习的深入开展。
2. 学习型党组织的定义学习型党组织是指党的基层组织通过学习交流,不断提高党员干部的知识水平、业务能力和道德素质,增强对党的事业的认同感和使命感,进而为党和人民事业的发展做出更大贡献的组织形式。
3. 学习型党组织建设的重要性学习型党组织建设对于推动党组织的发展和壮大具有重要意义。
首先,学习型党组织能够提高党员干部的业务水平和综合素质,为党组织的工作提供强有力的保障。
通过学习交流,党员干部能够不断拓宽知识面,了解最新的理论和实践成果,不断提高自己的专业素养和工作能力,使党组织在思想上、工作上更加有底气、有能力。
其次,学习型党组织可以促进党员干部之间的交流与合作,形成良好的工作氛围。
通过学习交流,党员干部可以相互借鉴经验、互相学习,形成团结合作的氛围,提高工作效率和质量,推动党组织的工作向更高水平发展。
最后,学习型党组织能够增强党员干部的党性和宗旨意识,使党员干部始终保持初心和使命感。
通过学习交流,党员干部能够不断接受党的教育和培训,加强对党的事业的认同感,增强为人民群众服务的意识,保持党员干部的革命精神和奋斗精神。
4. 学习型党组织建设的具体措施(1)制定学习计划。
党组织应根据自身的特点和工作需要,制定学习计划,明确学习的内容、方式和时间安排。
学习计划要符合党的路线、方针、政策,有针对性地提出学习任务,确保学习的目标明确、具体。
(2)组织学习交流活动。
党组织可以定期组织学习交流活动,如开展主题演讲、座谈会、研讨班等形式的活动,邀请专家学者和优秀党员干部进行分享与授课,促进党员干部之间的交流与合作。
(3)开展理论学习。
党组织可以组织开展党的理论学习活动,通过学习党的经典著作、重要讲话和会议精神等,提高党员干部的理论水平和思想境界,增强党的指导思想的理论自信。
推进学习型党组织建设的思路构架和实践静波摘要:学习型党组织是当前基层党组织建设工作的重要方向和内容,同时也是构建马克思主义学习型政党的前提基础。
积极响应学习型党组织建设的号召,根据包头供电局党委《关于开展“党小组+班站所”双堡垒建设的通知》的要求,包头供电局客服中心党支部以提升基层党建工作标准化水平为目标,客服中心党支部党员密集是针对学习型党组织建设的重心。
保持良好的先进性,同时提升队伍素质和整体作战能力。
关键词:学习型党组织;思路;方法建设学习型党组织是新形势下党建工作的重要任务,是坚持社会主义的方向,促进改革、创新和发展,培养社会主义合格建设者和接班人的根本政治保障。
以文化传承、培养人才为宗旨,是思想荟萃、文化汇聚之地,为社会的不断发展提供不竭的精神动力和智力支持。
通过推进学习型党组织建设,使包头供电局客服中心充分发挥表率的作用,以此来推进企业凝聚力,使他们能够积极进行创优的活动,从而发挥实际的效果。
一、学习型党组织的特征1、创新性。
对于双堡垒学习建设活动来说,创新性是重要的动力来源,同时创新与学习之间也存在着相互共存,相互促进的关系。
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”。
对于当前基层党组织来说,保持创新意识和创新能力,才能跟上时代的脚步,才能为党组织增添新血液,才能保障党组织永远年轻。
而开展“党小组+班站所”就是学习组织上的创新,推动了各部分工作学习互动职能交叉学习互补。
就是党组织创新性的表现。
2、先进性。
在当前知识经济时代之下,广大党员必须要保持自身的先进性。
对于党员自身来说,先进性的保持需要依靠不断地学习来进行实现,这既是党组织的发展要求,同时也是个人成长的需求。
先进性的特征是学习型党组织的一个重要特点,同时也是学习工作开展的目标。
党员干部要将先进性的保持,作为自身的重要精神追求。
例如拓展服务品牌外延,紧密契合当前“互联网+”时代,高度关注客户需要,推行“三零”服务、“业扩包”政策,安排报装人员不断优化营商环境,提升“获得电力”优质服务水平,这样才能推动包头供电局的科学发展。
关于推进学习型党组织建设的实施意见一、指导思想按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求,牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,努力使党委中心组学习进一步规范、学风进一步改善、党员干部的思想政治素质进一步提高、各级党组织推动科学发展的能力进一步增强。
二、主要原则1、发展性原则。
2、实践性原则。
3、表率性原则。
4、创新性原则。
三、学习内容1、深入学习实践科学发展观,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。
认真学习贯彻党的路线方针和政策,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制。
2、学习践行社会主义核心价值体系。
广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程,融入到党员干部日常工作学习生活中,引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力。
3、学习掌握我区改革发展所必需的各方面知识。
学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识及岗位任职的相关知识。
四、方法途径(一)建立健全学习型党组织建设的长效机制1、党组织集体学习制度。
处级以上单位党委中心组,全年集体学习时间不得少于12次;基层党支部的集中学习时间,每季度不少于1次。
2、党委中心组学习报告会制度。
报告会每季度不得少于1次。
3、党员干部培训制度。
处级以上党政领导干部参加脱产培训每年一般不少于110学时,其他干部参加脱产培训每年一般不少于100学时。
4、联组学习制度。
处以上党委中心组每年至少组织或参与1次联组学习。
5、理论宣讲制度。
处以上党委班子成员下基层宣讲,每年不得少于1次。
6、调查研究制度。
主要领导干部要与基层建立工作联系点,定期深入到联系点开展调查研究。
市管领导干部每年至少安排30天时间,处级领导干部每年至少安排60天时间深入基层开展调查研究,每年每人至少撰写1篇调研报告。
如何更有效地开展学习型党组织建设党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,建设马克思主义学习型政党,基础在各级党组织。
只有把各级党组织建设成为学习型党组织,马克思主义学习型政党建设才能落到实处。
那么作为国税系统的学习型党组织建设,又该从哪些方面入手呢,笔者认为需从这几方面下功夫:一、坚定信念,立足本职,在提升学习力上下功夫一要认真学习领会党和国家以及国家税务总局的大政方针、政策,自觉树立正确的政绩观、落实科学发展观。
坚持吃透上级精神,把握大局、密切结合实际、扎扎实实推进工作。
二要善于运用马克思主义的世界观和方法论来发现、认识和解决问题。
不管是市局班子还是县局班子,在实际工作中确定工作思路、明确工作目标、实施工作计划,必须用辩证唯物主义的哲学思想,结合实际、因地制宜地去分析、判断和思考,最终作出的形势判断和决策才符合客观实际的要求,才不会偏离方向、顾此失彼,达到事半功倍之效。
三要牢固树立税收政治观。
把握大局能力主要针对的是方向性、宏观性的问题和长远性、目标性的大事。
各级税务机关领导班子和领导干部必须讲政治。
只有讲政治才能提高政治敏锐性和政治鉴别力,才能够把握方向、看清目标、顾全大局,正确判断形势,处理好局部和全局、眼前利益和长远利益的关系,在错综复杂的局面中作出正确的决断。
四要始终坚持税收大局观。
税收工作要自觉服从、服务于经济建设这一中心任务,将税收工作自觉地置身于全面建设小康社会、加快地方经济建设大局之中,统揽全局,综合思考,准确定位。
只有这样,才能在具体的税收工作中立足根本、着眼全局、创新思路、奋发有为。
二、领会精神,集中智慧,在提升决策力上下功夫一是深入了解上级精神,为科学决策寻求正确依据。
上级精神是各级领导班子决策的依据,是确定工作思路的方向,是工作决定的标尺。
坚持吃透上情,才能明确上级的意图,把握时局,科学决策。
这不仅是市局领导班子贯彻党的组织原则,切实讲政治的体现,更是工作能力和水平的体现。
扎实有效推进学习型党组织建设建设和谐社会是当前我们党作为全社会广大群众利益和意志代表的重要任务,和谐社会的建设不仅应当成为全党上下的共同愿景,更应该成为全社会的共同愿景。
乡镇作为最基层一级党委,是联系广大人民群众和我们党之间的第一道桥梁。
我镇在搭建好学习型党组织的桥梁,充分发挥乡镇党委战斗堡垒作用上有了更深层次的实践和认识,并取得了一定的实效。
一、确定目标,提高思想认识我镇共有党员2016名,镇党委充分发挥政治优势和组织优势,围绕明确的创建目标,通过各种学习载体,注入学习型组织建设的理念,优化各党支部的工作方式,创造出一个学习的大环境。
通过研究部署,我镇党委成立了以翟书记为组长的关于开展“创先争优建设学习型党组织”的活动领导机构,在活动小组的带领下,进一步发挥各党支部的政治核心和保证监督作用,各部门优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,积极创建学习型党组织。
(一)制定共同愿景,激发争创动力强有力的目标引领是关键,切合实际、具有达成度的目标是创建学习型党支部的根本。
为不断提高党员素质、充分发挥党员的先锋模范作用,在机关,我们紧紧围绕创建“五好党委”,坚持以“经验方法谈”和“工作感悟谈”为主线,实行“周党课、季小结、年总评”制度。
每周开展一次“机关干部上讲坛,科学发展入人心”的党课教育活动,党员领导干部带头、机关干部轮流给全体干部上一次党课,充分交流工作经验和学习心得,共同提高认识;每季度召开一次党政联席扩大会议,由领导干部对各支部季度小结进行测评,通过讲成绩、指不足,及时给予监督指导;年度末通过组织自我讲评、单位互评、群众测评等手段,严格进行检查考核,帮助干部改进工作。
“五好党委”这个目标充分统一了全体党员的思想认识,调动了学习的积极性、主动性,激发了党员个体学习和投入创建的激情和动力,加强了深入开展学习型党组织建设的力度。
(二)开展学习活动,形成创建氛围镇党委高度重视学习型党组织建设的创建工作,把它作为加强党建工作的重中之重来认识和实践。