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《昆虫记》每章节内容概括一、内容简介《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利・卡西米尔・法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。
1907年全书首次出版。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
二、《昆虫记》每章节内容概括。
共三十七章。
第一章论祖传各人有各人独特的性格，有时，这种性格看起来似乎来自先辈的遗传，但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的，却又十分困难。
在我很小的时候，就有一种与自然界事物亲近的渴望。
如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的，那简直就是一个天大的笑话。
因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人，他们唯一知道和关心的，就是他们自己养的牛和羊。
在我的祖父辈之中，也只有一个人翻过书本。
第二章神秘的池塘当我凝视着池塘的时候，从来都不会感到厌倦。
在这个绿色的小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命在生生不息地忙活着。
池塘边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在追逐着；长着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，缓缓地前进；在芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们将各自的身体隐藏在枯枝做的小鞘中——这个小鞘用来防御天敌和各种各样意想不到的灾难。
第三章石蚕我往池塘里放进一些小小的水生动物，它们叫石蚕。
确切地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。
石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。
在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。
那小鞘就是它的活动房子。
这种活动房子其实可以算是一个很精巧的编织艺术品，它是由那种被水浸透后脱落下来的植物的根皮组成的。
《昆虫记》文学泰斗鲁迅先生曾言：读书无嗜好，就能尽其多。
不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
先生的话使我深刻领悟到只有博览群书，开阔视野，然后才能找到自己的兴趣爱好及特长之所在，以后在此基础上深入钻研，成为专家。
夏日炎炎，七月流火，唯有读书能使我内心平静，豁然开朗，在知识的海洋中遨游，探索未知的世界。
今年暑假重点阅读了法国著名文学家让.亨利.卡西米尔.法布尔的文学著作《昆虫记》。
法布尔出生于1823年，是法国著名科普作家，是第一位在自然界中研究昆虫的科学家。
十九岁开始自然科学史的教学研究，1857年被授予实验生理学奖，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实的记录下昆虫的本能与习性，完成了这部昆虫学著作。
《昆虫记》原著书名可直译为《昆虫学的回忆》，这本书并不以全面系统的提供有关昆虫的知识为唯一目的，除了介绍丰富多彩的自然科学知识以外，作者利用自身的渊博学识，通过生动细致的描写及拟人等多种修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙的联系起来，把人类社会的道德和认识体系搬到了作者笔下栩栩如生的昆虫世界里。
其中令我印象最深的就是作者对于红蚂蚁的描述和实验。
红蚂蚁经常出发远征，队伍气势磅礴，多则可达五六千米。
一旦发现有黑蚂蚁窝的迹象，领头的蚂蚁反应迅猛，立即停止前进，打入蚂蚁窝取卵，黑蚂蚁红蚂蚁混战在一起，善于战斗的红蚂蚁大获全胜，不到一会就带着战利品凯旋而归。
它们远征的路线长短不一，但回来的路线却是一成不变。
很多人都认为蚂蚁是依靠嗅觉来指路的，结果作者分别做了两个实验来证明蚂蚁不是靠嗅觉指路，最后通过实验充分论证蚂蚁是靠视力和记忆力来判断地方和路线，而且它们记忆力相对较强，可以保留到第二天。
红蚂蚁反应灵敏，骁勇善战，黑蚂蚁擅长寻觅食物，照顾孩子。
红蚂蚁和黑蚂蚁互相依靠，各自发挥自身的长处，才能相濡以沫生存下去。
蚂蚁如此，动物如此，人类亦如此。
每个人都有自己的长处和短处，扬长避短，各司其职，人类社会才能不断进步。
昆虫记电子版阅读人教版昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。
1章节内容概括1、荒石园法布尔当做宝地的荒石园，这里长着植物，如：矢车菊，犬齿草等。
对于膜翅目昆虫们来说是天堂，它们每天忙忙碌碌，建设自己的家园。
因为少了人的足迹，这些动物们踏踏实实跑进园子，占领着各处空间。
黄莺翠鸟和金丝雀也在树上搭起小窝。
5月，池塘成了雨蛙的乐池，它们在池塘欢快的歌唱。
连作者的房间也被占领，这些老朋友新朋友都聚集在这里，有各种“猎手”“建筑工”“技工”“矿工”的蜂类，有鸟类。
2、松毛虫松毛虫的卵是粉红色的小圆柱,而且排列得很整齐。
松毛虫的卵九个月后变成了小毛虫这些小毛虫开始吃松树上的针叶。
然后,它们就开始吐丝做帐篷。
它们走到哪儿吐到哪儿,帐篷也越来越大。
有一天,法布尔把松毛虫的头领放到了花盆上,其它的松毛虫也紧跟着爬到了花盆上,在花盆上排起了长长的队伍。
跟着头领不停的转圈儿。
六个月后,毛虫发生了巨大的变化，它们长出了翅膀飞走了。
3、萤火虫它是一种会发光的甲虫。
它们长着六条短短的腿,体型很小,但外表很漂亮，喜欢的食物是蜗牛,当发现蜗牛时,就把带有毒液的小钩子轻轻刺进蜗牛露在外面的身体。
毒液一进入体内,蜗牛就动弹不然后,萤火虫发出信号,其他的萤火虫就会飞来共同分享食物,但是萤火虫非常爱干净。
它们的尾巴上又一个像小刷子的关节。
吃完食物后,它们就用小刷子来做自我清洁，萤火虫的尾巴上都有一个“小灯”,当很暗的时候,“小灯”就会变亮,在很亮的时候,“在很亮的时候,“小灯”就会变暗,而且可以从发出的亮光分辨出雌雄。
4、被管虫把利用废弃物做自己“衣服”的一类毛虫叫做“被管虫”比如最典型的“柴把毛虫”。
被管虫的家族很庞大，种类很多。
被管虫总是“背”着它的衣服，因为它的衣服是用它收集的垃圾做成的。
衣服像一座“小山”。
昆虫记电子版《昆虫记》是法国杰出昆虫学家让-亨利·卡西米尔·法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
它不仅展示了昆虫世界的奇异奥秘，还描绘了法布尔痴迷昆虫研究的动人故事。
此书的文字优美、清新，如诗般美丽，让人不忍释卷。
下面小编为你带来昆虫记电子版，欢迎阅读！昆虫记电子版昆虫记共十卷，每一卷都是一个独立的故事，由法布尔自己用日记体裁写成。
从中，可以看到一位细心的观察家是如何描述他所观察到的昆虫的。
全书共十卷，分别是：《昆虫记》第一卷·地位与特性；第二卷·表里的世界；第三卷·美丽的生灵；第四卷·奇妙的本能；第五卷·虫孩儿和蜂窝儿；第六卷·永生与死亡；第七卷·有毒的蜘蛛；第八卷·蜜蜂；第九卷·破坏大王；第十卷·螳螂。
第二章至第六章，主要讲了昆虫们的活动场所，各种生活习性，从中，我们可以看出法布尔对于昆虫的喜爱。
比如，在第六章，我们可以知道工蜂，是所有蜂类的总称，腹部有毒针，针上有麻醉毒腺，毒素不足以致命，但会使受伤者瘫痪或失明，还会阻止母蜂哺育幼虫。
然后介绍了雄蜂，它与雌蜂交配之后就会死去，并且制造蜂王浆，但雄蜂不是很有用处。
蜂窝儿又叫蜂房，是蜜蜂筑的。
这些蜜蜂出入勤劳，专心采蜜酿蜜，而且它们制作蜂蜡、油、蜂胶、蜂毒，可真算得上是无私奉献的好劳动者呀！当我读到“三只黑甲虫各自走进巢穴”时，仿佛自己也亲眼目睹了这一幕：只见他们左右摇摆着身体，不停地顺着墙壁朝前蠕动，十分敏捷，一转眼的功夫就没了踪影。
我想它们在干什么呢？我跑回家，拿出放大镜仔细观察，原来它们在找食物[gPARAGRAPH3]呀！正在做饭的妈妈听见声响，说：“快出来看啊，一定是几个小精灵落在这了，快来帮帮它们吧！”于是，我连忙跑过去。
呀，不得了，原来是一些黑甲虫掉进菜园里了，菜叶已经枯萎，可这些小东西却顽强地活着，这真是奇迹呀！再看那边的一棵大豆苗，头上开满了豆角花，一阵微风吹过，豆角花随风摇曳，好像蝴蝶在飞舞，多美的一幅画呀！我就像钻进了金色的网，被这些有趣的小生灵迷住了。
课外阅读:《昆虫记》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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昆虫记每章内容第一篇：昆虫记每章内容它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。
第卷一：第一章圣甲虫第二章大笼子第三章捕食吉丁的节腹泥蜂第四章栎棘节腹泥蜂第五章高明的杀手第六章黄足飞蝗泥蜂第七章匕首三击第八章幼虫和蛹第九章高超的理论第十章朗格多克飞蝗泥峰第十一章本能赋予的技能第十二章本能的无知第十三章登上万杜山第十四章迁徙者第十五章砂泥蜂第十六章泥蜂第十七章捕捉双翅目昆虫第十八章寄生虫与茧第十九章回窝第二十章石蜂第二十一章实验第二十二章换窝第卷二：第一章荒石园第二章毛刺砂泥蜂第三章一种未知的感官第四章关于本能的理论第五章黑胡蜂第六章蜾蠃第七章关于石蜂的新研究第八章我的猫的故事第九章红蚂蚁第十章浅谈昆虫的心理学第十一章黑腹狼蛛第十二章蛛蜂第十三章树莓桩中的居民第十四章西芫菁第十五章西芫菁的初龄幼虫第十六章短翅芫菁的初龄幼虫第十七章多次变态第卷三：第一章土蜂第二章充满艰险的进食第三章花金龟的幼虫第四章土蜂的问题第五章各种寄生虫第六章寄生理论第七章石蜂的苦难第八章卵蜂虻第九章褶翅小蜂第十章另一种钻探者第十一章幼虫的二态现象第十二章步甲蜂第十三章三种芫菁第十四章变换食谱第十五章给进化论戳一针第十六章按照性别分配食物第十七章各种壁蜂第十八章性别的分配第十九章母亲支配卵的性别第二十章产卵的调换第卷四：第一章长腹蜂第二章黑蛛蜂与长腹蜂的食物第三章本能的差错第四章燕子和麻雀第五章本能和鉴别力第六章体力的节省第七章切叶蜂第八章黄斑蜂第九章采脂蜂第十章筑巢蜾蠃第十一章大头泥蜂第十二章砂泥蜂的方法第十三章土蜂的方法第十四章蛛蜂的方法第十五章异议和回答第十六章蜂类的毒液第十七章天牛第十八章树蜂的问题第卷五：第一章圣甲虫的粪球第二章圣甲虫的梨形粪球第三章圣甲虫的造型术第四章圣甲虫的幼虫第五章圣甲虫的蛹和羽化第六章宽背金龟和侧裸蜣螂第七章西班牙粪蜣螂的产卵第八章西班牙粪蜣螂的母爱第九章嗡蜣螂和缨蜣螂第十章粪金龟和公共卫生第十一章粪金龟筑巢第十二章粪金龟的幼虫第十三章蝉和蚂蚁的寓言第十四章蝉出地洞第十五章蝉的羽化第十六章蝉的歌唱第十七章蝉的产卵和孵化第十八章螳螂捕食第十九章螳螂的爱情第二十章螳螂的窝第二十一章螳螂卵的孵化第二十二章椎头螳螂第卷六：第一章赛西蜣螂父亲的本能第二章月形粪蜣螂野牛双凹蜣螂第三章遗传论第四章我的学校第五章潘帕斯草原的食粪虫第六章昆虫的着色第七章负葬甲埋葬第八章负葬甲实验第九章白额螽斯的习性第十章白额螽斯的产卵和孵化第十一章白额螽斯的发声器第十二章绿色蝈蝈儿第十三章蟋蟀的住所和卵第十四章蟋蟀的歌唱和交配第十五章蝗虫的角色和发声器第十六章蝗虫的产卵第十七章蝗虫的羽化第十八章松毛虫的产卵和孵化第十九章松毛虫的窝和社会第二十章松毛虫的行进行列第二十一章松毛虫的气象台第二十二章松毛虫蛾第二十三章松毛虫引起的刺痒痛第二十四章野草莓树毛虫第二十五章昆虫的毒素第卷七：第一章大头黑步甲第二章装死第三章催眠状态自杀第四章老象虫第五章色斑菊花象第六章熊背菊花象第七章植物性本能第八章欧洲栎象第九章榛子象第十章青杨绿卷象第十一章葡萄树象第十二章其他卷叶象第十三章黑刺李象第十四章叶甲第十五章叶甲（续）第十六章牧草沫蝉第十七章锯角叶甲第十八章锯角叶甲的卵第十九章水塘第二十章石蛾第二十一章蓑蛾的产卵第二十二章蓑蛾的保护层第二十三章大孔雀蛾第二十四章小阔纹蛾第二十五章嗅觉第卷八：第一章花金龟第二章豌豆象产卵第三章豌豆象幼虫第四章菜豆象第五章真椿第六章臭虫猎椿第七章隧蜂与寄生蝇第八章隧蜂看门人第九章隧蜂的无性生殖第十章笃蓐香树蚜虫的瘿第十一章笃蓐香树蚜虫的迁徙第十二章笃蓐香树蚜虫的交配和卵第十三章食蚜者第十四章绿蝇第十五章麻蝇第十六章腐阎虫和皮蠹第十七章珠皮金龟第十八章昆虫的几何学第十九章胡蜂第二十章胡蜂（续）第二十一章蜂蚜蝇第二十二章彩带圆网蜂第二十三章纳博讷狼蛛第卷九：第一章纳博讷狼蛛的洞穴第二章纳博讷狼蛛的家第三章纳博那狼蛛攀高的本能第四章蜘蛛的迁徙第五章满蟹蛛第六章圆网蛛织网第七章我的邻居圆网蛛第八章圆网蛛的黏液捕虫网第九章圆网蛛的电报线第十章蛛网的几何学第十一章圆网蛛的交配与捕猎第十二章圆网蛛的产业第十三章数学忆事：牛顿二项式第十四章数学忆事：我的小桌第十五章迷宫漏斗蛛第十六章克罗多蛛第十七章朗格多克蝎子的栖息所第十八章朗格多克蝎子的食物第十九章朗格多克蝎子的毒液第二十章朗格多克蝎子与蛴螬的免疫力第二十一章朗格多克蝎子的婚恋第二十二章朗格多克蝎子的交配第二十三章朗格多克蝎子的家庭第二十四章蜡衣虫第二十五章圣栎胭脂虫第卷十：第一章蒂菲粪金龟的洞穴第二章蒂菲粪金龟与第一观察器第三章蒂菲粪金龟与第二观察器第四章蒂菲粪金龟的道德第五章球象第六章大薄翅天牛和木蠹第七章公牛嗡蜣螂的巢室第八章公牛嗡蜣螂的幼虫和蛹第九章松树鳃金龟第十章沼泽鸢尾象第十一章食素昆虫第十二章侏儒第十三章论反常第十四章金布甲的食物第十五章金布甲的婚俗第十六章反吐丽蝇产卵第十七章反吐丽蝇的蛆虫第十八章以蛆虫为食的寄生虫第十九章童年的回忆第二十章昆虫与蘑菇第二十一章难忘的一课第二十二章工业化学附录一萤火虫附录二菜青虫第二篇：昆虫记每章读书心得昆虫记每章读书心得在平日里，心中难免会有一些新的想法，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够培养人思考的习惯。
《昆虫记》作品内容《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
被誉为“昆虫的史诗”。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
9、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。
10、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。
有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。
你的看法呢？答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。
它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。
知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。
后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。
这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
11、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
答：1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。
虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
3、法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。
在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
昆虫记pdf
《昆虫记》是一本内容丰富的在线电子图书，有助于学习者掌握许多重要的昆虫学知识。
这本电子图书涵盖了昆虫的起源和分类、相关的植物学知识、物种进化史以及特有的生态知识。
本书以基础教育为主题，使用简洁且清楚的语言叙述科学知识，既满足了初学者的基础学习，也给有经验的学习者提供了更深入的研究机会。
它极具系统性，从昆虫的实体特征和繁殖习性、大自然环境中昆虫地位和活动等方面讲解；特别是它提供的实用性指导，比如如何鉴定昆虫和防治昆虫，有助于提升学习者的识别能力和解决能力。
《昆虫记》中的图片、表格、图解等资源丰富，表现力强，学习者可以从中轻松理解学科知识，进一步了解它们如何在植物群落中生存和进化所需的自然条件。
另外，本书非常重视实践学习，结合现实事例，培养学习者的实践分析技巧，使学习者更好地把握实际的技术优势，增强自身科学研究能力。
总而言之，《昆虫记》在介绍昆虫学知识的同时，把广泛的昆虫学知识系统地结合起来，既有助于基础知识的增长，也丰富了学习者的自身实践技能，是学习者学习昆虫学的绝佳辅助工具。
昆虫记每章节内容阅读昆虫记每章节内容阅读昆虫记每章节内容阅读1“没有谁教它们怎样根据自己的需要，分别用不同的方法对待猎物，它们生来就明白这一点……”法布尔的《昆虫记》，堪称昆虫书籍中的黑马。
在无数次的惊叹后，我对法布尔关于各种昆虫习性的描述，着实敬佩连连。
许多的昆虫生物学家，对于一种昆虫的描绘，往往是;“它的毒素很剧烈”“它让人们难以接近”“它的毒在人体内可以导致人瞬间休克”……这样的语言，如果是专业昆虫学家读还好，但对于像我这样的没有昆虫方面专业知识的普通读者来说，难免会产生冗长、索然无味的距离感，仿佛在看由简单文字组成的实验报告。
可是，在法布尔的笔下，昆虫世界里有风平浪静，也有硝烟战争，他们懂得团队合作、共御外敌，也会按照自己的“审美标准”来择偶并延续后代。
昆虫们继续在法布尔的笔下生活着，我们读到的是动态的昆虫，而不是静态的“实验报告”。
在法布尔的视野里，昆虫不再是远离人类世界的一个物种，而是与人类有着通性的第二个人类种族。
印象最深的是，在写狼蛛一章中，他从狼蛛，升华到自然的永恒准则。
狼蛛毒素，人人听着名字便惊悚。
但法布尔带我们走进了另一个角度。
法布尔先是以它对幼小麻雀与一只鼹鼠的进攻，刻画了狼蛛对于猎物的狡猾与狠毒。
本以为是寻常可见的描绘，然而，在这章结尾，法布尔没有像其他生物学家一样，感叹狼蛛的狠毒，而是由简单的动物层面，上升到自然法则的进化选择上。
狼蛛为何会知晓怎样运用自己的形体武器猎杀动物?又怎会知晓敌人的诱惑?这样的问题就类似于，我们孩童时代，问父母：我们从哪里来?这样的问题，我们实在不会想不到。
可是，当我们要将它运用到昆虫身上，这确实很少有人构思的。
法布尔从这里，悟出了“物竞天择”的自然准则，令人钦佩。
这是由他长年累月的实地观察得出的结论，不仅是法布尔，也传达给了我们大自然是何其鬼斧神工!我们人类身为大自然的一员与不断进化的万物是平等的……法布尔用人性的眼光去观虫性，却也从虫性反思人性，透过一只只小虫子窥探生命的奥秘。
