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“i家校”校园信息管理系统是以IC卡学生证应用为核心，配套校园“i家校”各终端设备，实现校园考勤、安全管理、家校沟通，为学校搭建的信息化管理平台。
一、安全功能
1、本校学生身份识别与信息核对。
2、非本校学生卡自动报警。
3、准确记录刷卡时间，便于查询管理。
4、学生进出校门或出入宿舍刷卡，系统会及时通知家长。
6、学生监护权的有效划分。
二、校园安全及考勤管理：学生进出校门刷学生IC卡，平台可准确记录时间，方便学校及班主任对学生进行入校、离校信息的及时监控与管理；同时以短信方式通知家长，便于家长知晓孩子出、入校动态。
三、亲情电话
1、学生使用学生IC卡在智能电话机上刷卡，可免费给家长打电话；
2、亲情电话终端只能呼出，无法呼入，不会影响正常教学秩序。
可设置三个亲情号码
学生在i家校终端上刷卡可免费拨打电话，无需记忆号码
每次通话180秒
家长可登录网站查询学生通话记录
四、资费
每人每月5元，只收取主号码费用，其它2个亲情号码免费（暑假免费）
订购方式：（1）学校为家长开通“ｉ家校”业务时，第一联系人会收到一条短信，内容如下：
尊敬的客户，您好！您将订购由中国移动提供的“i家校”平安电话业务，5元/月，请在24小时内回复“是”确认订购，回复其他内容和不回复则不订购。
中国移动。
（2）家长在收到上述短信后，需要回复“是”，方可成功开通使用。
（3）若家长未收到订购信息（或在24小时内未回复），可以拨打客服热线
400-115-1115（8:00-19:30）进行业务开通。
【精品】学生信息管理系统需求分析一、项目背景现今社会，教育已经成为了人们成长的重要途径。
随着社会的快速发展和科技的不断更新，学生信息管理系统也应运而生。
目前，学校信息化建设成为了各大学校的重点工作，学生信息管理系统也越来越受到教育机构的重视。
二、系统概述学生信息管理系统（Student Information Management System，简称SIMS），是一种基于互联网的管理系统，旨在提供学生信息的存储、管理、修改和查询功能。
该系统主要用于教育机构，所收集的信息包括学生的基本信息、学业成绩、考勤情况、学生证明材料等。
学生信息管理系统能够提高教育机构对学生管理的效率和准确性，以及为学生提供各种信息服务，方便学生和家长更好地了解学生的情况和发展。
三、系统功能1.基本信息管理学生信息管理系统可以存储学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系电话、家庭住址等。
同时，支持学生基本信息的增、删、改、查功能。
2.学业成绩管理学生信息管理系统可以存储学生的各科成绩，包括平时成绩、考试成绩、期末成绩等，并且还能够将不同学期的成绩进行汇总，形成整张成绩单。
同时，系统支持对学生成绩的统计分析和查询，可以方便教员和学生对考试成绩的了解和评估。
3.考勤管理学生信息管理系统可以记录每个学生的考勤情况，包括出勤、请假、缺勤等情况，并将每个学期的考勤情况进行汇总和展示。
同时，系统也支持教员对考勤情况进行查询和管理，方便教员了解每个学生的学习态度和表现。
4.学生证明材料管理学生信息管理系统可以存储学生的证明材料，包括学生证、学籍证明、成绩单等。
同时，系统支持学生和家长在线申请这些证明材料，方便了学生的使用和办理。
5.数据统计与分析学生信息管理系统可以对各种数据进行汇总、统计和分析，比如学生人数、男女比例、班级成绩分布、考勤情况等。
同时，系统还可以生成各类教学报表，为教育管理和决策提供数据支持。
四、需求分析1.安全性由于学生信息管理系统主要用于存储和管理学生的个人信息，所以系统的安全性非常重要。
山东省学生信息管理系统使用说明系统菜单如图所示，第一项是“系统设置”菜单，二至六项是学籍管理模块菜单（依次为新生建籍、学籍异动、信息查询、报表打印、学籍维护），第七项是考试管理模块菜单，第八项是体质健康测试模块菜单，第九项是综合素质评价模块菜单，第十项是“系统帮助”菜单。
1、“系统设置”菜单主管单位----主管单位信息模型，通过设置不同的主管单位[省、市、县区]，系统可以屏蔽掉当前数据库中指定单位以外的所有数据，实现在不同市、县区之间自由切换，数据库工作区域也相应进行切换；通过该模型中的“数据维护”功能可以实现主管单位信息的备份、上报、导入等要求；通过“统计报表”功能，可以按不同层次范围的主管单位打印代码表（或通讯录）。
该模型主要包括主管单位代码、主管单位名称、所在地行政区划码、主管单位地址、邮政编码、学籍管理科室、联系人、联系电话等信息（首次使用需要各市、县区教育行政部门补充完整相关信息），其中：主管单位代码：由2位省(区/市)代码+2位市(地)代码+2位县(市/区)代码，共6位数字组成。
省教育厅负责编定的学校主管部门的唯一标识，不得进行更改。
默认等同于各单位的行政区划代码;无行政区划代码的（如市直、相对独立管理的各类开发区等），增设主管单位代码时由市级教育行政部门上报省教育厅，由省教育厅参照编排规则定义新的代码使用。
主管单位名称：指学校主管单位标准名称，与公章一致。
所在地行政区划码：参见《中华人民共和国行政区划代码》。
主管单位地址：指包括省(区、市)／地(市、区)／县(市、区、旗)／乡(镇)／街(村)的地址。
学校信息----学校信息模型，通过设置不同的县区级主管单位，实现所属学校的集中管理；通过“学校列表”可以筛选不同类别的学校；通过该模型中的“数据维护”功能可以实现不同范围的学校信息的备份、上报、导入等要求；通过“统计报表”功能，可以对不同范围、不同类别的学校代码表进行打印。
该模型包括学校代码、学校名称、所属主管单位代码和名称、学校地址、邮政编码、联系电话、学校办别、学校类别、所在地区类别、主教学语言、所在地行政区划代码和名称、学校达标等级、学校运行状况等信息（首次使用需要各市、县区教育行政部门补充完整相关信息），其中：学校代码：由6位主管单位代码+4位学校序号，共10位数字组成。
证件管理系统在当今社会，各种证件在我们的生活和工作中扮演着至关重要的角色。
无论是身份证、护照、驾驶证，还是学历证书、职业资格证书等，它们不仅是个人身份和能力的证明，也是社会管理和运作的重要依据。
随着信息量的不断增加和管理要求的日益提高，传统的证件管理方式已经难以满足需求，证件管理系统应运而生。
证件管理系统是一种利用信息技术对各类证件进行高效、准确、安全管理的工具。
它通过数字化、信息化的手段，将证件的信息进行采集、存储、处理和分析，实现了证件管理的自动化和规范化。
首先，证件管理系统能够实现证件信息的快速采集。
在传统的管理方式中，工作人员需要手动录入证件信息，这不仅效率低下，而且容易出错。
而证件管理系统通常配备了先进的扫描设备和识别技术，能够快速、准确地将证件上的文字、图像等信息转化为电子数据，并自动录入系统中。
这大大提高了信息采集的效率和准确性，节省了大量的人力和时间成本。
其次，该系统能够对证件信息进行有效的存储和管理。
系统会将采集到的证件信息按照一定的规则和格式进行存储，建立起完善的证件数据库。
这些数据库可以根据不同的需求进行分类和索引，方便用户快速查找和检索所需的证件信息。
同时，系统还具备数据备份和恢复功能，确保证件信息的安全性和可靠性。
再者，证件管理系统能够对证件的有效期进行实时监控和提醒。
对于一些具有有效期的证件，如驾驶证、护照等，系统可以设置提醒功能，在证件即将到期前自动向相关人员发送提醒通知，以便及时办理证件的续期或更换手续。
这有助于避免因证件过期而带来的不必要的麻烦和损失。
此外，该系统还具备强大的统计分析功能。
它可以对证件的类型、数量、分布等情况进行统计分析，为管理决策提供有力的数据支持。
例如，通过对某一地区职业资格证书的统计分析，可以了解该地区的人才结构和职业技能水平，为制定相关的人才政策和培训计划提供参考依据。
在实际应用中，证件管理系统广泛应用于政府部门、企事业单位、学校等各个领域。
文档编号：00版本号：V1.0文档名称：需求规格说明书项目名称：学生信息管理系统项目负责人：编写：校对：审核：批准：开发单位：08计算机科学与技术软件开发第六组需求规格说明（Requirements Specification）一．引言1．编写目的学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。
它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。
通过该系统，用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料，能够方便的了解学生总体情况。
该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。
学生用户通过输入学生基本信息、课程基本信息等,由系统自行生成相应的数据以供学生查询,另外人事处的管理用户还可以对这些基本信息进行更新和删除, 学校学生管理信息系统力求给用户方便快捷的途径去管理这些繁琐的数据。
学生信息管理统统的功能需求共有一下几个方面：(1) 学生信息管理：管理所有学生的基本信息，包括添加、修改、删除等；可以根据各种条件查询出需要的信息。
(2)课程信息管理：管理所有课程的基本信息，包括添加、修改、删除等；可以根据各种条件查询出需要的信息。
(3)选课与成绩管理：根据学号进行选课，登记所选课程的成绩；可以根据学号查询出选课信息与成绩。
2．项目背景本系统是是郑州华信学院，目前使用的是手工记录学生的信息。
随着学校规模的增大以及新增学生选课的影响，手工方式已经无法记录学生的实时信息，该学校决定用一套新的学生信息管理系统软件，并要求满足以下条件：（1）学生卡使用磁卡及防伪标志，学生卡如有遗失，学校方面可以补办、原资料需重新录入。
（2）学生不能转借给他人使用，如违反给予相应处罚。
学生管理系统功能及技术服务要求一、功能模块要求（一）学生基本信息1、学生基本信息：包括基本信息、高中信息、家庭信息、住宿信息、银行卡号等。
如：学校代码、学校名称、考生号、学号、姓名、性别、出生年月日、身份证号、政治面貌、民族、学院、专业代码、专业名称、班级代码、层次、类别、学制、入学时间、入学年份、邮政编码、家庭地址、生源地、户口性质（农村、城镇）、联系电话、登记照片（1寸蓝底）等（此部分可以和招生系统联系起来）；学生职务、联系电话、QQ、微信、入住楼栋和宿舍、武汉建行卡号；毕业中学、学校地址、中学联系电话；父母姓名和紧急事件联系人、出生年月、职业、联系电话、家庭详细地址和邮编。
2、实现功能：权限设置（学校、各职能部门、学院、辅导员、学生五级账号及不同权限匹配）、批量导入、批量导出、（批量或单个）新增、修改、删除、批量检索查询、审核、数据统计、报表打印等。
（二）班级管理信息1、班级基本信息：学院、专业名称、班级代码、班级QQ群（微信群）、班级人数〈总数、男、女〉、带班辅导员、班主任、所属学生党支部。
2、班级奖惩信息：班级代码、参加赛事、获奖类别、获奖级别、获奖等级、获奖人员、获奖时间；处罚同。
3、实现功能：对接模块1，权限设置（学校、各职能部门、学院、辅导员、学生五级账号及不同权限匹配）、数据统计、批类查询、导入、导出、（批次或单个）新增、删除、修改、报表打印等。
（三）学生第二课堂和综合测评管理1、可选择录入信息：正能量：社会实践；志愿服务；科研活动；培训讲座；外出学习考察；校园活动；评优评先；创新创业；公益劳动；考级考证、各类竞赛（证书）；资格证书；学生干部任职等情况。
以上，均需录入时间、地点、事项、类别、级别等信息负能量：旷课、旷操、违反校纪校规（或班规、公寓规定等）的其他情况、网络贷款、不诚信或其他违背公序良俗的行为、纪律处分；四困生情况等2、实现功能：对接模块1,权限设置（学校、各职能部门、学院、辅导员、学生五级账号及不同权限匹配）、数据统计、批类查询、导入、导出、（批次或单个）新增、删除、修改、报表打印等。
学生证注册页
《学生证注册页》
学生证注册页的目的是为了为学生提供一个安全的、便捷的自我认证系统，使他们可以真实准确地注册学生证，并管理和使用这些安全证件。
首先，为了进行注册操作，用户必须先验证自己，通过身份证、学校准考证号和学习证明等相关资料进行实名认证。
其次，用户需要填写其他基本信息，例如联系地址，电话号码等。
接下来，用户需要上传自己的照片以及用于注册的有效证件，以证明其身份真实性。
最后，用户还需要选择一个安全的密码以保护其学生证的安全。
完成学生证注册页的注册过程后，用户就可以利用自己的学生证进行一系列活动，如打印学生证、报名参加学校的考试或活动，以及缴费、领取文件、订购书籍、进入图书馆等。
学生证注册页也支持证件管理功能，可以跟踪和管理用户注册的学生证信息，确保学生证的安全性并提供便捷的服务。
总之，学生证注册页是一个重要的身份认证平台，可以实现学生证的快速注册，提供安全的服务。
当进行学术性学校或科学性研究时，它也可以满足用户的需求。
因此，这项服务对社会教育和培养有着极大的贡献。
学工管理系统操作手册目录1.1 登陆方式 (4)1.2 我的基本信息确认（学生角色） (5)1.3重要信息修改申请（学生角色） (7)1.4 请假申请（学生角色） (8)1.5 学生证补办申请（学生角色） (9)1.6 证明打印申请（学生角色） (10)1.7 扩展信息学生维护（学生角色） (11)1.8 查看已审核通过的信息（学生角色） (13)1.9 缓注册学生申请（学生角色） (13)1.10 学籍异动申请（学生角色） (14)1.11 奖学金申请（学生角色） (15)1.12 个人荣誉称号申请（学生角色） (17)1.13 个人违纪处分查看（学生角色） (19)1.14 困难生申请（学生角色） (19)1.15 困难补助申请（学生角色） (20)1.16学费减免申请（学生角色） (22)1.17 助学金申请（学生角色） (25)1.18 勤工助学岗位申请（学生角色） (26)1.19 贷款申请（学生角色） (28)1.20 放款信息查看（学生角色） (29)1.21 贷款代偿申请（学生角色） (29)1.22 续贷申请（学生角色） (30)1.1登陆方式信息门户学生管理信息系统1、登录信息门户学生登录【信息门户】(/)的初始账号为个人学号，初始密码为身份证号后6位(若身份证号包含X请注意用大写，若系统中身份证号为空则密码为学号)2、单点进入学工系统1.2 我的基本信息确认（学生角色）1. 学生登录系统，进入菜单综合服务-我的基本信息。
2. 新增家庭成员信息：1.3重要信息修改申请（学生角色）1. 学生登录系统，进入菜单综合服务-重要信息修改申请，通过【申请】按钮进入申请选择页面。
2. 申请修改页面3. 提交成功后提示：4. 如果【保存】可以查看并可以修改申请信息，如果【提交】则只能查看审核状态但不能修改信息。
1.4 请假申请（学生角色）1. 学生登录系统，进入菜单请假服务-请假申请，查看完请假说明后，通过点击【申请】按钮进入申请页面。
中国地质大学（武汉）C语言课程设计论文学院: 计算机学院专业: 信息安全题目: 学生证管理系统班级: 192101班姓名: 崔新月学号: 20101001364指导教师: 朱莉张冬梅2011年6月6日一课程设计的目的提高程序设计能力，检验课堂教学内容，掌程序设计的基本方法和调试技能。
在编程的过程中可以深入的学习数据结构，算法，编译原理，操作系统原理，软件工程等知识，从而更深层次的提高自己的编程水平。
还有就是通过这次课程设计可以为以后参加ACM等编程大赛做准备，培养我们编程的兴趣。
二课程设计报告正文题目该系统应该具有下列功能：（1）录入某位学生的学生证信息。
（2）给定学号，显示某位学生的学生证信息。
（3）给定某个班级的班号，显示该班所有学生的学生证信息。
（4）给定某位学生的学号，修改该学生的学生证信息。
（5）给定某位学生的学号，删除该学生的学生证信息。
（6）提供一些统计给类信息的功能。
【输入要求】应用程序运行后，在屏幕上显示一个菜单。
用户可以根据要求，选定相应的操作项目。
进入每个操作后，根据应用程序的提示信息，从键盘输入相应的信息。
【输出要求】（1）应用程序运行后，要在屏幕上显示一个菜单。
（2） 要求用户输入数据时，要给出清晰、明确的提示信息，包括输入的数据内容、格式及结束方式等。
【提示】设计时可采用结构体类型和一维数组类型，用来保存学生证的内容。
三 分析由于题目要求给出清晰明确懂得信息，所以在程序中要提供各种不同功能的模块。
这样子可以使程序更加简单易懂，可读性强。
四总体设计五 具体设计及分析1．主函数主函数主要提供菜单界面以及各模板函数的调用。
以结构体的形式定义。
通过直到型循环以及sqitch 语句来实现各功能模块的调用以及循环。
#include<stdio.h>#define J30信息输入模块信息查询模块 信息修改模块 信息删除模块 信息统计模块功能选择系统模块main() /*主函数菜单*/ {int n,q;do{printf("\t\t***********************MENU*********************** **\n\n");printf("\t\t\t\t 1. 录入\n");printf("\t\t\t\t 2. 查询\n");printf("\t\t\t\t 3. 修改\n");printf("\t\t\t\t 4. 删除\n");printf("\t\t\t\t 5. 统计\n");printf("\t\t\t\t 6. 退出\n");printf("\n\t\t************************************************** **\n");printf("请选择你需要做什么(1-6):[ ]\b\b");scanf("%d",&n);if(n<1||n>6){q=1;getchar();}else q=0;}while(q==1);switch(n){case 1:scanf_stu();break;case 2:search();break;case 3:revise();break;case 4:delete_stu();break;case 5:stat();break;case 6:exit(0);}}struct student /*定义结构体*/ {char num[10];char class_num[10];char name[10];char sex[4];char nation[10];char native[10];int born;int ave; }2．各功能模块的设计（1）输入模块主要用于录入学生的学生证信息，调用添加各文件函数int scanf_stu(){int n;n=load(); /*调用加载文件函数*/ input(n); /*调用添加记录函数*/ save(n); /*调用保存函数*/ printf_back(); /*调用选择返回或结束函数*/ }int load() /*加载文件记录并计算学生个数函数*/ {FILE *fp;int i;if((fp=fopen("student card.txt","rb"))==NULL){printf("\n Can not open file\n");return NULL;}for(i=0;!feof(fp);i++)fscanf(fp,"%s%s%s%s%s%s%d%d",st[i].num,st[i].class_num,st[i].name,st[i]. sex,st[i].nation,st[i].native,&st[i].born,&st[i].ave);fclose(fp);return(i);}int input(int i){bijiao_num(i); /*调用确认学号不重复函数*/ class_input(i); /*调用输入班号函数*/ printf("\n 姓名：");scanf("%s",st[i].name);printf("\n 性别：");scanf("%s",st[i].sex);printf("\n 民族：");scanf("%s",st[i].nation);printf("\n 籍贯：");scanf("%s",st[i].native);printf("\n 出生年月：");scanf("%d",&st[i].born);st[i].ave=1;}int num_input(int i) /*输入学号函数*/ {int j,k,q;do{q=0;printf("\n学号:");scanf("%s",st[i].num);for(j=0;st[i].num[j]!='\0';j++) /*确认学号仅由数字组成*/ if(st[i].num[j]<'0'||st[i].num[j]>'9'){printf("输入错误!! 学号仅有0-9的数字组成! 请重新输入");q=1;break;}}while(q==1);}int bijiao_num(int i) /*确认学号不重复函数*/ {int j,k,q;do{q=0;printf("\n学号:");scanf("%s",st[i].num);for(j=0;st[i].num[j]!='\0';j++) /*确认学号仅由数字组成*/ if(st[i].num[j]<'0'||st[i].num[j]>'9'){printf("输入错误!! 学号仅有0-9的数字组成! 请重新输入");q=1;break;}if(q!=1)for(k=0;k<i;k++) /*确认学号不重复*/ if(strcmp(st[k].num,st[i].num)==0){printf("这个学号已经存在!! 请重新输入! \n");q=1;break;}}while(q==1);}int class_input(int i) /*班号输入函数*/ {int j,k,q;do{q=0;printf("\n班号:");scanf("%s",st[i].class_num);for(j=0;st[i].class_num[j]!='\0';j++) /*确认班号仅由数字组成*/ if(st[i].class_num[j]<'0'||st[i].class_num[j]>'9'){printf("输入错误!! 班号仅有0-9的数字组成! 请重新输入");q=1;break;}}while(q==1);}(2) 查询模块主要用于根据题目的要求来查询各学生的信息。
search(){int n,q;do{printf("\t\t***********************MENU*********************** **\n\n");printf("\t\t\t\t 1. 按学号查询\n");printf("\t\t\t\t 2. 按班号查询\n");printf("\t\t\t\t 3. 返回\n");printf("\n\t\t************************************************** **\n");printf("请选择你需要做什么(1-3):[ ]\b\b");scanf("%d",&n);if(n<1||n>3){q=1;getchar();}else q=0;}while(q==1);switch(n){case 1:search_num();break; /*调用按学号查询函数*/ case 2:search_class();break; /*调用按班号查询函数*/ case 3:menu(); /*调用主菜单函数*/ }}int search_num() /*按学号查询函数*/ {int n,i;char a[10];printf("\n请输入要查询学生的学号：");scanf("%s",a);n=load(); /*调用加载函数*/ for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(st[i].num,a)==0){printf_face(); /*调用显示数据结构项目函数*/printf_one(i); /*调用输出一个学生数据函数*/break;}}if(i==n) /*判断是否查找到*/ printf("\n没有找到您要查询的学生!请核对无误后重新输入!");printf_back();}printf_face(){printf("\n学号班号姓名性别民族籍贯出生年份\n"); }printf_one(int i){printf("%s %s %s %s %s %s %d\n",st[i].num,st[i].class_num,st[i].name,st[i].sex,st[i].nation,st[i].native,st[i].born);}int search_class() /*按班号查询函数*/ {int n,i,k=0;char b[10];printf("\n请输入要查询的班号：");scanf("%s",b);n=load(); /*调用加载函数*/ printf_face(); /*调用显示数据结构项目函数*/ for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(st[i].class_num,b)==0){printf_one(i); /*调用输出一个学生数据函数*/k++;}}if(k==0) /*判断是否查找到*/ printf("\n没有找到您要查询的班号!请核对无误后重新输入!");elseprintf("\n共查找到该班学生%d 个",k);printf_back();}(3)修改模块主要用于根据学生的学号，修改该学生的学生证信息。
