2019年南通市中考优秀作文选评优秀作文
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2019年江苏南通中考作文题解与佳作选评中考真题请以《致敬奋斗的时光》为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于6 0 0字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
题目解析2 0 1 9年的南通中考作文题是命题作文,题目是《致敬奋斗的时光》。
“致敬”“奋斗”“时光”是这个题目中的关键词。
“奋斗的时光”,应该是一段特殊的时光,一段对当事人来说颇为关键的时光。
考生写作的重点应该放在这段“时光”之内的一些特殊的经历上。
比如一次特殊的集体活动,一次竞赛的经历,一段与疾病抗争的经历,一段跟老师共同奋斗的经历……应该重点写奋斗的过程。
我们在具体写作时,还要揣摩一下命题者的命题要求,选準要写的奋斗者。
这里,奋斗者可以是考生自己,也可以是与考生密切相关的他人,甚至可以是考生心目中的其他人;可写个人,也可写团体;可写小奋斗,也可写大进取,内容极为广泛。
所谓“致敬”,通常是指向人敬礼或表示敬意,如:致敬英雄,致敬国旗,致敬父亲。
这次的作文题,不是向人致敬,而是向一段不寻常的经历致敬。
“致敬”是这个题目立意的关键,立意的点必须正面,充满正能量。
这一段经历,给你的人生、你的未来带来了转变,带来了影响,带来了启迪,因此值得你赞美,值得你歌颂,值得你致敬。
很显然,这个题目是一个复杂的短语:首先,它是一个动宾短语,其中“动”是“致敬”,而“致敬”的对象是“奋斗的时光”;其次,这个对象“奋斗的时光”又是一个偏正短语,所以“时光”才是写作的重点。
这段奋斗的时光为什么值得你致敬?写作时,一定要写清奋斗的过程,正是因为在奋斗的过程中有所收获,有所感悟,所以向这段奋斗的时光致敬。
需要注意的是,所写的奋斗必须都发生在“一段时光”这个大背景下,而不是漫无边际的时段。
佳作展示一致敬奋斗的时光南通一考生我虽然百般不愿,但还是选择了走下去,因为不试一试,怎么知道我究竟有多大的能耐呢?当指尖触到黑白琴键时,我才发现自己不是一个音乐天才。
《与_ 相伴的日子》优秀范文(5篇)【作文原题】(1)与挚友相伴的日子,我们互利互免,共同成长;与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情;与书籍相伴的日子,饱览古今,通晓世事;与爱相伴的日子,学会关心,懂得感恩…..请以“与_ 相伴的日子”为题目,写一篇文章。
要求:将题目补充完整;不少于600字;不允许写诗歌,其他文体不限。
【优秀范文】【范文一】与书相伴的日子与书相伴的日子是快乐、充实的,而能够在一个自由的空间里安静地读我喜欢的书,那感觉更是不言而喻。
平时上学的日子里,老师明令禁止课外书出现在课堂内,而一回家又有做不完的功课,没有太多的时间享受阅读,在被窝里看小说更成了一件奢侈的事。
首先,那必须是在作业不多的情况下,若是刚好遇上大小测试,可绝对没有这样的闲情逸致。
其次,最好是冬天,若是夏天,热不可耐,进被窝干吗?冬日里,北风呼啸着刮过窗户,手脚被动僵了,兴趣被冻没了,什么事都不想做,只听见床头的小说正召唤着我,赶快拿一本孵进去吧。
在被窝里闻着书香,目抚一行行文字,翻过一页又一页,感受书中的喜怒哀乐,直到倦意来袭,一抬头,已是深夜。
如果是放长假,我准会抽出一上午来看书。
早晨起床,精神抖擞,吃完早餐,打开窗,阳光泻进来,在写字台边坐下,我就在一屋子的明亮里开始了阅读。
翻开扉页,一行行静止的文字被目光飞快地扫过,键入脑海中,变化成一串串符号,一段段乐曲,一幅幅画卷。
这时,如同走进了书中,身临其境。
听不见楼下清洁工人正在清理垃圾的嘈杂声,听不见回收废品的小贩用扩音喇叭录下的高分贝叫卖声,也感觉不到太阳已经晒到了书桌,晒烫了手臂。
一个上午在不知不觉中度过,而在这个时候,吃饭绝对是多余的。
有了书相伴,这日子才有意思,你说呢?【范文二】与母亲相伴的日我不知曾多少次和你一样潸然泪下,你可否看见?而我却铭记在心上——题记婴啼之痛你忍着万般的疼痛,决心要把我带到人间.虽然你知道以后的日子会更加艰难,但你却义无反顾.在你将崭新的被单扯破时,在你挥汗如雨时,我悄然诞生了.都说你很坚强,即使在如此痛苦的时候,你也没哭.因为你知道,你不再是个女孩了,而是另一个孩子的母亲,肩上担的是一个生命的责任,所以你更加坚强.你支撑起虚弱的身子,心里万般焦急,看着我没和其他孩子一样嚎啕着.你忍着痛,忍着那揪心的痛,巨大的手一下、两下地落在我身上.可你哪知,其实我是想和你一样,一样坚强,所以我不哭.结果,你的泪,终于还是决堤般涌出,我也心痛地哭嚎.夜语无声繁重的学习使我喘不过气,多么想有片刻的宁静.这晚,我又淘气地钻进你的怀里,我们的床头话好像总是无休无尽,我总爱给你讲班上的见闻,你也从未厌烦过.但你总爱把话题往学习上扯.这一次,我恼了:“哎呀!你烦不烦嘛!总这样说.”话脱口而出,我懊恼极了,但我从不道歉.空气似乎冻结了,我们没有了话语.虽然是黑夜,但我脑海里分明呈现出你失魂落魄的表情和眉宇间难以掩饰的悲伤,我知道我伤害了你,我知道你也曾是一个扑在母亲怀里的孩子.这一夜为何如此漫长?这一夜为何如此静谧,静得我只听见心跳的旋律,只听见泪水打破冻结空气的颤音,只听见泪滴落在冰冷的地板上并绽放出一朵朵晶莹的泪花,轻盈而充满哀伤,凉透了你我的心,弥漫在屋子的每个角落.可你是否知道,其中的一朵是属于我的.我的母亲,我们曾多少次一起潸然而泣.在那艰难的岁月里,我看到你坚强的身影;在那欢笑的岁月里,我看到你独自哭泣.我的母亲,坚强的母亲,无论何时何地!即使落泪,我也和你在一起.【范文三】与朋友相伴的日子高尔基曾说过“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”。
中考优秀满分作文(精选25篇)中考优秀满分作文(精选25篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的中考优秀满分作文(精选25篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中考优秀满分作文篇1清新透明的晨光,舒适宜人的午后阳光,温暖柔和的夕阳,都值得我去细细琢磨与品味,品味阳光中饱含着的你的爱。
晨光下,你的手臂,我的笑我从小就住在你的小木屋中,每晚都枕着你的手臂睡觉。
你总是比我早醒,却又不敢把手抽开,拍打搅我的美梦。
我醒了,晨光从木质百叶窗中倾泻下来,透明得连空气中的尘埃也分明可见。
我朦胧着双眼,对你微笑,你将皱纹聚拢在一块,挤出一个大大的温暖的笑容送给我。
我用脸蹭了蹭你的手臂,好踏实,好舒适。
阳光顽皮地亲吻我的脸颊,我闭上眼,慵懒地说:“我还想再赖会床。
”午后阳光,你的竹扇,我的梦我一到午后,太阳刚走过最高点就开始打哈欠。
你说我是小懒猪,中午还要睡觉,便搬一块红凳子,放在家门前那枇杷树撑起的树荫下。
你一手搂住我的腰,另一手用竹扇将清风缓缓的送,你会说枇杷国王的故事给我听。
我呼吸着带有竹扇清香的空气,甜蜜的梦在催化下调皮地滋长。
在舒适的午后阳光中睡去,我梦见枇杷国的王子,他瘦瘦高高的,有绅士风度又幽默逗趣,正如你一样。
睡来,我把梦诉说与你听,你摸着我的头。
阳光穿过树叶打下光斑与阴影,投射在你我的脸上。
夕阳下,你的影子,我的歌我每天都在期盼傍晚的来临,因为你会带我去菜市,认那些五彩缤纷的瓜果。
还因为,你会让我坐在你的肩上,迎着夕阳回家。
湖边的金柳,是夕阳下最美的新娘,水鸟脚尖轻触湖面,荡漾开圈圈波纹。
远方的夕阳,红得好长。
那天,周围夹杂着蝉的鸣叫,你拍拍我的腿,说:“阿乐,古代状元都是骑着马回乡的,你是状元,我是马!”我听了很开心,嘴中哼着一支轻快的歌。
我记得与你分别的那天,你站在围杆后面,爸爸牵我的手,我回头看你。
《这一次,我全力以赴》中考优秀作文(10篇)《这一次,我全力以赴》中考优秀作文(10篇)对于作文的结尾用讨论或抒发感情的形式论述中心,这一方式能是与开始相照应的,还可以是在文章之前已经扣题后再度扣题。
以下是小编整理的这一次我全力以赴中考作文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
《这一次,我全力以赴》中考优秀作文篇1我从小到大经历过很多的风风雨雨,它让我不断成长,在这些风雨中,我不仅锻炼了自己的毅力,还在风雨中感受到了那份原来我并不在意的母爱。
得有一次放学,天阴沉沉地飘着小雨,妈妈到学校来接我,不知是下小雨的原因还是妈妈的大意,她只带了一把小伞。
刚开始只是小雨,后来不知天被谁惹着了,突然下起了大雨,可怜的我们才刚刚走出校门没多远,我看着妈妈手里的小伞,埋怨到:“妈妈,你怎么只带这么小的一把伞,真是的!”妈妈连声说道:“对不起,对不起,是我没有想周全。
”恶劣的天气和令人生气的小伞,令我们俩一路都沉默无语。
走着走着,我忽然感到妈妈的身体微微颤抖了一下,我悄悄地转过头向她望去,这才发现她另一个手臂已经完全被雨淋湿了,时不时还有水滴下来。
再看看自己,全身几乎没有被雨打湿,我这才猛地抬头看去,发现那把“小小”的雨伞朝我这边倾斜着,几乎全部都罩在我的头上。
看到这,我的心中涌起一阵深深的歉意,同时一种莫名的感动也涌上心头,感觉那把“小伞”就像一个温暖的“太阳”在照着我,它让我感到了妈妈那温暖的爱。
我对妈妈说:“把伞给我,我来撑。
”妈妈莫名地看了我一眼,把伞递到我手中,我把伞向妈妈那边倾斜过去,妈妈看到了,连忙说:“哎呀!你会不会撑伞呀,真是的,雨都淋到身上了!”妈妈又把伞抢过去,在这样的“打打闹闹”中我们回到了家。
回到家中,看这那把陪我们一路走来的小伞,虽然它是那么小,但它却撑着妈妈大大的无私的爱,陪我们走过了这些年的风风雨雨,这场风雨,让我明白了很多,让我们母女的关系更加融洽了,我不禁要爱这场风雨,是它让我感受到了原来曾忽略的那份母爱。
中考语文优秀作文:_____,使生活更精彩(范文7篇)作文题目题目:_____,使生活更精彩先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名与人名。
要求:(1)除诗歌外,自文体选。
(2)不少于600字。
(3)文中不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
范文展示水墨丹青,使生活更精彩暮春早树,我与水墨丹青相看两不厌。
——题记。
不知事的六岁,被爷爷桌上的墨所迷住了。
“爷爷,这是什么呀?”我好奇地问爷爷。
爷爷脸上洋溢着笑容,一把把我抱在怀里说,“这是墨,写字的墨,墨!墨是有‘凝性’的”。
然后,爷爷拿起了毛笔,一横、一竖,一折,一提,一个端正的字便立在了我的眼前。
只记得那时,我在爷爷怀里,墨在纸上。
这就是一幅最美的水墨画了。
几年后,我学起了毛笔字,老师总是拿着笔轻盈地在纸上用那独特的手法便能写出令人叫绝的字。
而我努力学习了枯燥的各个笔划后,写出的字仍是歪歪扭扭不成样子。
我心如凉水浇了一样,凉透了。
墨,好像一位温婉的女子,他告诉我。
要静下心,做好每一件事。
我望砚中的墨,那位温婉的女子正在对我笑,我便静下心来,继续感受墨给我的指引,渐渐的。
我也写出来一个个端正的字。
人的‘凝性’仿佛就在这里体现。
记得几个月前,精心准备的朗诵比赛,却因人数限制而导致被删减。
心怀愤懑回到家中,桌上的纸和墨撩起我心中的怒火,我拿起笔在纸上随意地游走,一横到底也不知收笔,我的情绪彻底爆发了。
砚中的墨,我静下心来看着他。
不过是次小比赛,与青墨而言,我是不是太过小气?回想自古至今,古人笔走龙蛇的手法令人赞叹,何尝有人赞叹过墨呢?我摆好心态,重新拿起笔写下了青墨的字。
我高兴笑了,我看那墨,仍然不语。
水墨丹青的陪伴,已成我生活的一部分。
墨的‘凝性’体现在他那沉默不语中。
墨,教会我的永不止这些,便是“此种有真意,欲辨已忘言了”。
往后余生,但携一缕墨香,砥砺前行。
读书,使生活更精彩无论哪一种生活,惟有入其门经知其趣味的人才会从中得到乐趣和享受,才会细察体味其中的别一番滋味,因此也才能视投入与付出为幸福快乐。
中考作文《______,我的青春旋律》优秀范文【作文原题】春暖花开,柳舞莺啼,那是美妙的青春旋律;朔风卷雪,枭鸟怪鸣,那是黯淡的青春音符。
成功它并不平凡,是暴风雨后的彩虹;失败也并不简单,是千锤百炼的锻造。
在你青春潋滟的波光中,一定有酸甜苦辣的生活体验,有五彩缤纷的人生梦想,有敢为人先的探索追寻……请以“______,我的青春旋律”为题,写一篇600字以上的文章。
要求:①将题目补充完整,例如填写“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等,你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上,进行写作。
②文体自选,诗歌除外;③书写工整,卷面整洁;④不得套作抄袭;⑤文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
【优秀范文】【范文一】成长,我的青春旋律青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……但是,在我的心目中,我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情,是青春亘古不变的主旋律。
花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。
这是创造性的激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。
正是这激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:课堂上,面对老师出的难题,我敢于正面回答,不管对与错,不管别人会怎么说,用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上,面对漫长的跑道,我敢于向它挑战,不管阳光有多炽热,不管我跑得快或慢,激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中,面对一道又一道坎坷,我敢于“迈步从头越”,激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。
这,就是我的青春旋律,充满激情的青春旋律!理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。
如果说激情是富有表现力的高声部,那么理智则是为激情当后盾的低声部。
没有理智的控制,激情会把我“烧”得浮躁不安,甚至于将我“烧”成灰烬。
【中考优秀作文】陪伴,点亮了我的心灵“哗啦啦”,风吹过,一片菖蒲欢舞,骨韧而身柔,风伴着香气,吹开一片水雾迷蒙的记忆。
“那不是芦苇,是菖蒲。
”你笑着看我,慈爱温和。
儿时的我因为母亲繁忙的工作,我便长期与外婆生活在乡村里。
在您温暖的臂弯里,在轻声的呢喃中,我体会到了爱。
外婆,您的陪伴点亮了我的心灵。
在初见暑气的夏夜,临水的院子里,人声、虫鸣混合着菖蒲的香气,在你的蒲扇下悠悠拂来,煞是清新。
夏日晚上蚊虫多,你总是麻利地从抽屉里拿出枯黄的菖蒲,划一根火柴,点燃驱蚊。
你总是笑着说:“还是点菖蒲好,比什么蚊香都灵!”夏夜的晚上,伴着氤氲在空气中菖蒲的气息,安然入梦。
梦中总是会出现那个熟悉的场景,端午的日子,你抱着我与我一同将菖蒲插在门上。
我握一端,你握一端,每插进一根,你就开心地笑。
一次,梦中的我一直沐浴在蒲扇的清风下,在无数个儿时的夏夜,清凉着我的梦境。
迷蒙里,隐隐约约中,你的一颦一笑,句句叮咛,都印在我的记忆深处,伴我成长。
年复一年,风吹菖蒲,可临水的院子里少了一个我。
每每在诗词里读到水、田园、每每笔尖流出夏夜,那一滴滴文字滴进血脉,都会带我重新回到那溢满菖蒲香气的家乡。
月光灿灿,星光淡淡,还是一个夏夜,我回家探望你,仍在那个临水的小院中,我们躺在院中的竹席上,仰望着满天的繁星。
你还是像以前一样,摇着蒲葵扇,听我说着学校里的趣事。
几只调皮的蚊子嗡嗡地飞过,你似乎想到了什么,突然起身,然后吃力地一手按着膝盖,一手扶着竹席边的椅子,颤颤巍巍地走向那个熟悉的抽屉,然后眯缝着眼睛,在抽屉中摸索着,几片枯黄的菖蒲出现在掌中,划一根火柴,熟悉的气息就飘渺而来。
你又笑着说:“还是点菖蒲好,比什么蚊香都灵!”一切仿佛与记忆重合,还是熟悉的气息,还是那种浓浓的爱。
汪国真曾说“当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。
”外婆您正是春天一样的存在;您的陪伴,点亮了我的心灵,点亮了我的成长之路。
【解析】第一,审题立意。
2019年江苏南通中考作文题解与佳作选评中考真题请以《致敬奋斗的时光》为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于6 0 0字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
题目解析2 0 1 9年的南通中考作文题是命题作文,题目是《致敬奋斗的时光》。
“致敬”“奋斗”“时光”是这个题目中的关键词。
“奋斗的时光”,应该是一段特殊的时光,一段对当事人来说颇为关键的时光。
考生写作的重点应该放在这段“时光”之内的一些特殊的经历上。
比如一次特殊的集体活动,一次竞赛的经历,一段与疾病抗争的经历,一段跟老师共同奋斗的经历……应该重点写奋斗的过程。
我们在具体写作时,还要揣摩一下命题者的命题要求,选準要写的奋斗者。
这里,奋斗者可以是考生自己,也可以是与考生密切相关的他人,甚至可以是考生心目中的其他人;可写个人,也可写团体;可写小奋斗,也可写大进取,内容极为广泛。
所谓“致敬”,通常是指向人敬礼或表示敬意,如:致敬英雄,致敬国旗,致敬父亲。
这次的作文题,不是向人致敬,而是向一段不寻常的经历致敬。
“致敬”是这个题目立意的关键,立意的点必须正面,充满正能量。
这一段经历,给你的人生、你的未来带来了转变,带来了影响,带来了启迪,因此值得你赞美,值得你歌颂,值得你致敬。
很显然,这个题目是一个复杂的短语:首先,它是一个动宾短语,其中“动”是“致敬”,而“致敬”的对象是“奋斗的时光”;其次,这个对象“奋斗的时光”又是一个偏正短语,所以“时光”才是写作的重点。
这段奋斗的时光为什么值得你致敬?写作时,一定要写清奋斗的过程,正是因为在奋斗的过程中有所收获,有所感悟,所以向这段奋斗的时光致敬。
需要注意的是,所写的奋斗必须都发生在“一段时光”这个大背景下,而不是漫无边际的时段。
佳作展示一致敬奋斗的时光南通一考生我虽然百般不愿,但还是选择了走下去,因为不试一试,怎么知道我究竟有多大的能耐呢?当指尖触到黑白琴键时,我才发现自己不是一个音乐天才。
中考作文我来写2019年江苏南通中考优秀作文选评张宗明【真题呈现】请以“致敬奋斗的时光”为题目写一篇文章,不少于600字。
【命题解析】这是一个命题作文。
致敬,向人敬礼或表示敬意。
奋斗,是指为达到一定目的而努力干。
时光,是光阴、岁月、韶光、年华、韶华、年光、时间的意思。
它应该是一个时间段,而非时间点。
致敬奋斗的时光,应该是“我”在某一领域或方面为了抵达某个目标,历经了一段时间,经受住挫折、痛苦,顶住压力,最终战胜了种种困难,获得成功,伴生出成功的荣光、自信的演绎,回望过去,为其间磨砺而出的精神、涅槃重生的形象、锻造百炼的品质而震撼,而产生敬意。
文章的视角,可以从“小我”的角度透视社会的热点:参与马拉松赛事,以此为定点,描摹全民参赛的震撼人心的场面,透析整个社会以体育为媒介来维护和平、维护友谊的“大我”主题;还可以从虚拟的“我”的角度,置身于特定的時代背景,展开对往事的叙述:如“我”是一个闯荡社会的角色,可以是脚夫、走商、战士、僧人,行万里路,甚至不惜为之奉献出宝贵的生命,终于为抵达自己的理想目标,迈出了传奇的步伐等。
奋斗的画面,可以有汗水的苦涩、摔倒的疼痛、蜕变的煎熬,甚至是心酸的感觉,也可以有静谧无声的感化经历、推己及人的领悟过程、漫漫征途的成长诗意,这些都可以作为着眼点,雕琢出经典的画面:匍匐于地的卑微姿态与周匝的光影交错的美好环境相得益彰;抹去辛劳的汗滴与内心不泯的理想之花相互砥砺;内敛低调的作风与迎难而上的勇气和谐并举等,这些,都可以运用欲扬先抑、对比衬托、正侧结合、动静结合、简笔勾勒与浓墨重彩等特定的笔法,雕琢出立体的、多彩的、丰富的画面。
时光的沉淀,就像酒的发酵,能让人看清自己的内心所求:梦想与现实的博弈、时间与奋斗的赛事,都是生命最本真的呼唤与拼搏;个人与社会、小我与大我、文化与文明、传承与创新、和平与和谐等,都是个人、群体、种族的选择与尊重;千人一面还是千面一人,遵循传统还是变化万千,这都是时代留给我们的思考;人与自然、社会和睦相处还是相悖相离,乡村城市化还是保留其原汁原味,这些都需要每一个生命体的参悟。
2019年江苏省南通市中考作文解析及佳作示例作者:夏年凤来源:《作文与考试·初中版》2019年第25期【中考真题】请以“致敬奋斗的时光”为题目写一篇文章,不少于600字。
【文题解读】这是一个命题作文。
致敬,向人敬礼或表示敬意。
奋斗,是指为达到一定目的而努力干。
时光,是光阴、岁月、韶光、年华、韶华、年光、时间的意思。
它应该是一个时间段,而非时间点。
致敬奋斗的时光,应该是“我”在某一领域或方面为了抵达某个目标,历经了一段时间,经受住挫折、痛苦,顶住压力,最终战胜了种种困难,获得成功,伴生出成功的荣光、自信的演绎,回望过去,为其间磨砺而出的精神、涅槃重生的形象、锻造百炼的品质而震撼,而产生敬意。
文章的视角,可以从“小我”的角度透视社会的热点:参与马拉松赛事,以此为定点,描摹全民参赛的震撼人心的场面,透析整个社会以体育为媒介来维护和平、维护友谊的“大我”主题;还可以从虚拟的“我”的角度,置身于特定的時代背景,展开对往事的叙述:如“我”是一个闯荡社会的角色,可以是脚夫、走商、战士、僧人,行万里路,甚至不惜为之奉献出宝贵的生命,终于为抵达自己的理想目标,迈出了传奇的步伐等。
奋斗的画面,可以有汗水的苦涩、摔倒的疼痛、蜕变的煎熬,甚至是心酸的感觉,也可以有静谧无声的感化经历、推己及人的领悟过程、漫漫征途的成长诗意,这些都可以作为着眼点,雕琢出经典的画面:匍匐于地的卑微姿态与周匝的光影交错的美好环境相得益彰;抹去辛劳的汗滴与内心不泯的理想之花相互砥砺;内敛低调的作风与迎难而上的勇气和谐并举等,这些,都可以运用欲扬先抑、对比衬托、正侧结合、动静结合、简笔勾勒与浓墨重彩等特定的笔法,雕琢出立体的、多彩的、丰富的画面。
时光的沉淀,就像酒的发酵,能让人看清自己的内心所求:梦想与现实的博弈、时间与奋斗的赛事,都是生命最本真的呼唤与拼搏;个人与社会、小我与大我、文化与文明、传承与创新、和平与和谐等,都是个人、群体、种族的选择与尊重;千人一面还是千面一人,遵循传统还是变化万千,这都是时代留给我们的思考;人与自然、社会和睦相处还是相悖相离,乡村城市化还是保留其原汁原味,这些都需要每一个生命体的参悟。
2019年江苏南通中考满分作文2019年江苏南通中考满分作文那一刻,我的世界春暖花开南通一考生一阵雨过后,空气也像被雨冲洗了一般,格外清新,如茵的草地上,点点露珠挂在草叶上,像一个个晶莹的水晶灯笼,太阳光照在上面,映出了青的蓝,赤的红,紫的绿。
明天就是13号,要中考了,我的心中掠过一丝迷惘与担忧:三年的奋斗即将体现在这三天,三年的等待只为这一战,万一考不上重点,万一临场失常……带着忧虑和不安,我走出了家门,--出去散散心吧!路边的花儿被风雨打折了,想要站起来重新开放,似乎不可能了。
--这是不祥的预兆吗?明天,后天,大后天,我会失败吗?泪水不知不觉地滑过我的脸颊。
迷蒙中,我看到了一个小小的、白色的身影--是纸吗?不,现在没有风,它却在微微颤动。
走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只见它全身湿湿的,显然是被雨淋的,两只触角极细微地颤动着,身上芝麻大的黑点依然可见。
它停在花瓣上,似乎观察着周围的动静,--就算周围有什么敌害,小白蝶也力反抗,它太虚弱了!此时,我仿佛看到它在雨中挣扎的情景:大雨哗哗地下着,显示着它的淫威,小白蝶想找个地方躲起来,却被一个大雨点给打在了地上,它抖着翅膀想要飞起来,可它那细弱的脚连站都站不稳。
第一次,它没有站起来,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它终于站起来了,爬出了水洼……我的心坪然一动,多勇敢的小白蝶啊!我轻轻捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝阳的地方,让它感受一下阳光的温暖,它的身体又抖起来了,是怕我吗?噢,不要怕,我的小勇士,我微笑着离去。
刚走不远,我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢,我又跑了回去,令人震惊的是,小白蝶飞向了天空。
飞去之前,它在我的身边转了一圈,似乎感谢我,然后又飞走了,飞向了天空。
--多顽强的小生命啊!就在这一刻,我分明看见:天空--很蓝,阳光洒在我身上--很温暖!我忽然意识到:生命中会有太多的遗憾,但人要学会坚强,学会长大,对于困苦和迷惘,我们应该微笑面对。
2019年南通中考作文2004年南通市中考作文阅读下面文字,根据要求作文。
倾听,就是集中精力。
开动脑筋,认真听取。
一个谦虚好学人,一个懂得善待他人人,一个善于反省、自强不息人,永远懂得倾听。
倾听,是亲近自然方式;倾听,是接受信息渠道;倾听,是真诚沟通桥梁;倾听,是净化心灵艺术。
倾听自然声音,倾听美妙音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖话语……我们共同在倾听中成长。
请以“倾听”为话题,写一篇文章。
要求:1.所写内容必须在话题范围之内。
2.立意自定。
3.文体自选(诗歌除外)。
4.题目自拟。
5.不少于600字。
6.要求有自己体验和感悟,不得抄袭;文中不得出现真实校名人名。
【文题解析】作为话题作文,是第一次在南通市中考语文试卷上出现,这不仅是与高考接轨,更是为了充分体现考生再现思维个性化特点,让更多考生能够在试题所界定话题范围之内尽情展现自己。
可以这么说命题者在命题时并没有给考生设置审题难度,为确保每一个考生都能准确地审题,命题者在命题时提供了大量提示语,无疑又给考生减轻了审题难度。
那么针对这一话题,我们考生还应在写作时注意以下一些问题:1、准确审清题意尽管“倾听”这一话题不具备审题难度,再加上题目前还有那么一大段提示语,但是我们考生还必须注意以下三个问题:一是“倾听”与“倾诉”还是有区别,不少考生把“倾听”写成“倾诉”;二是“倾听”是双方,不应当只注意到上对下,平辈之间,上下级之间都可以“倾听”;三是一定要在作文中出现“听”内容,不管它在接受“听”时形式如何。
如果偏离了以上三点内容,将会直接导致考生在审题这一环节上出现问题。
2、突出情感体验我们说通常意义上“倾听”是从人听觉上去表现,但是真正出彩文章并不是从听觉上去表现,倒是那些真正体现考生情感文章成了考场上一大亮点,比如我们例文一就属于这类内容,考生把自己“听”到跟自己思维、体验有机结合在一起,非常到位,一定程度上体现了考场作文人文性特点。
3、选准倾听对象“倾听”作为一个动词,它后面必须要带一个名词,不管这个名词是抽象还是具象。
初三中考优秀作文范文4篇初三中考优秀作文范文1:勇敢是生活给我的最好礼物曾经跌倒,但也忍着疼痛站起来;曾经流泪,但也倔强地伸手擦去;曾经失魂落魄,但也勇敢地仰起脸迎接太阳。
——题记人生就像一段旅程,有风雨,有坎坷,但是也有雨后彩虹与阳光大道。
只是当面对挫折磨难的时候,我是否有勇气去承担人生一次次的考验呢?当然记得,蹒跚学步时那一次次的跌倒和一次次的爬起。
我曾畏惧——身体的疼痛让我对学走路的乐趣一落千丈,我厌倦了走路。
不,我只是怕走得越多,受到的伤害就会越深!但是,现在我明白了,若是倒下了,失却了那再次站起来的勇气才是最可怕的。
原来,胆怯怕的是勇敢!当然记得,受到委屈时挂在腮边的泪水。
年幼的自己很脆弱,经不得一点风风雨雨,就像温室里柔弱的小花,不谙世事的我曾经为了一点鸡毛蒜皮的小事与父母争执,争不过我连篇歪理,母亲忍无可忍的巴掌终于落下来。
捂着半边脸,我惊异,但亦无言以对,只有用眼泪去发泄内心的痛楚。
那是父母第一次打我,其实打得并不重,我知道他们终究是爱我的,疼痛的教训让我明白了许多。
眼泪流过,终也将消散,就像伴随这眼泪一并洗去的是我的幼稚无知和满腔委屈。
眼泪是懦弱的代名词,我只有狠狠地将眼泪甩掉,我才有勇气面对未来。
1 / 6原来,懦弱怕的是勇敢。
当然记得,曾经鲜红触目惊心的分数是如何让我消沉。
当长时间的努力与心血换回的却是苦涩的果实。
任何一个人都难以忍受这样的冷酷现实。
我曾想过放弃,但是父母与老师的殷殷期盼和谆谆教诲让我的心无法安宁,过去的一切鼓励与希望都如走马观花般在心中掠过。
就这样放弃,甘心吗?面对困难的挑战我安然放下手中的反抗武器,甘心吗?受到现实的嘲弄这样也甘心吗?不是的!难道自己没有注意过那乌云密布的天空中太阳从不曾离开过吗?不知什么时候烟消云散希望的曙光一样会到来!我一定会振作精神鼓起勇气让希望带我远航!原来,失败怕的也是勇敢。
……跌倒了,不可怕;流泪了,不可怕;失败了,也不可怕。
2019年江苏南通中考作文题解与佳作选评作者:崔益林来源:《作文·初中版》2019年第09期这是一篇优秀的状物明理散文。
文章有四个优点值得我们学习借鉴。
一是观察细致,运用动静结合、正侧面结合等多种描写手法,使壁虎与飞蛾的各种情态尽现于读者面前;二是描写有情趣,“调戏”“直晃脑袋”“不再和它玩了”等语句幽默风趣,可读性强,结尾议论由事及理,提炼出“做事”成功之道;三是重点描写“捉小飞虫”和“扑飞蛾”两个场面,叙写“攻防”过程时一环扣一环,情节紧张曲折有波澜;四是叙述流畅,善于过渡照应,“我”对壁虎由“害怕”到“有好感”,再到对“王者”壁虎的成事之道深以为然,文章较为清晰地展示了这一心理变化轨迹,三次自然过渡,严谨而流畅,显示出作者较好的谋篇布局功夫。
(曹津源老师)请以《致敬奋斗的时光》为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于6 0 0字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
2 0 1 9年的南通中考作文题是命题作文,题目是《致敬奋斗的时光》。
“致敬”“奋斗”“时光”是这个题目中的关键词。
“奋斗的时光”,应该是一段特殊的时光,一段对当事人来说颇为关键的时光。
考生写作的重点应该放在这段“时光”之内的一些特殊的经历上。
比如一次特殊的集体活动,一次竞赛的经历,一段与疾病抗争的经历,一段跟老师共同奋斗的经历……应该重点写奋斗的过程。
我们在具体写作时,还要揣摩一下命题者的命题要求,选準要写的奋斗者。
这里,奋斗者可以是考生自己,也可以是与考生密切相关的他人,甚至可以是考生心目中的其他人;可写个人,也可写团体;可写小奋斗,也可写大进取,内容极为广泛。
所谓“致敬”,通常是指向人敬礼或表示敬意,如:致敬英雄,致敬国旗,致敬父亲。
这次的作文题,不是向人致敬,而是向一段不寻常的经历致敬。
“致敬”是这个题目立意的关键,立意的点必须正面,充满正能量。
这一段经历,给你的人生、你的未来带来了转变,带来了影响,带来了启迪,因此值得你赞美,值得你歌颂,值得你致敬。
【导语】纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,勇于实践,善于实践才能获得真正的知识。
这是自古以来一条亘古不变的真理。
下面是为大家带来的有关实践的话题作文,一起看看吧。
实践纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——题记如果说人生是战场,那么实践就是胜利的利器;如果说现实是此岸,理想是彼岸,那么实践则是中间架起的桥梁。
人要获得知识,无外乎有两种途径。
一是学习理论知识;二便是实践。
二者缺一不可。
学习知识固然重要,但忽视了实践,就会前功尽弃,一事无成。
实践是通过亲身体验得出的结论,多实践便多经验,多经验便多知识,实践让人居有定居,衣食有着;实践让人在富足之余,品尝丰富的精神盛宴;实践让人纵览古今,解开一个个未知之谜。
实践往往比理论更有力量,通过实践证明自己,就会享受“躬行”之乐,收获成功之悦。
就像后梁时的导师厉归真,他对画老虎到了痴迷的境界,但无论他怎么努力都无法在纸上表现出老虎的王者风范。
为了画的形象逼真,厉归真决定深入山林,对老虎进行近距离观察。
他背着干粮、画具,独自一人来到深不可测的老虎出没的深山里,在树上搭了一个棚子,不顾危险,来掌握老虎的习性,临摹它的神态,描绘它的动作。
经过这次实践后,厉归真的画技炉火纯青,他笔下的门户栩栩如生。
可见,要想获得一番成就,光靠单一的练习是不行的,就像厉归真画虎一样,没有近距离的深入探索事物本身,就没有那最重要的灵气。
没有亲身的实践,就没有办法检验真理。
就像莎士比亚,年轻时,他孤身一人独自闯伦敦,想在剧院里找个工作,谋求发展,圆自己的戏剧之梦,但剧院的人告诉他,他们只需要一个马夫,当为了接触戏剧,莎士比亚毫不犹豫的接受了这个差事。
一有空余时间,他就从门缝里偷看台上的演出,逐渐的他熟悉了戏剧方面的知识。
不久,老板发现他思维敏捷、口齿伶俐,就让他帮忙给演员提词,有时还让他跑跑龙套。
再后来,戏剧老板还让他参加改编剧本的工作。
就这样,莎士比亚一步步走上了戏剧创作的道路。
莎士比亚最终的成功,和他长期的实践是分不开的。