建筑专业常见问题校审记录表
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编号:010结构专业设计图纸校对记录单工程名称:设计号:设计人:校对人:日期:请在出图时将此表交到秘书处,如出图无此表,秘书处一律不收图纸。
图号校对内容自我评价校对评价石工具体意见整改情况一、目录1)、排序是否合理2)、图纸编号是否与目录相符二、总图1)、地沟及盖板选用是否合理2)、挡土墙选用是否合理3)、围墙基础及大样是否合理4)、道路地基处理是否合理三、总说明1)、是否采用我院最新版本2)、概述内容是否与本工程相匹配3)、活荷载取值是否正确4)、材料选择是否合理四、基础平面1)、有无指出地质报告的出处及对地质情况描述。
2)、持力层、地基承载力选择是否正确。
3)、地下水对砼有关侵蚀性描述是否正确。
4)、桩总数量、验桩数量、单桩承载力特征值5)、桩端头大样是否正确6)、桩型桩径选择是否正确7)、基础中心与轴线不重合时,是否有关系尺寸8)、柱子是否详细定位。
9)、天然基础底面如不在同一标高,需加深时,是否采用放坡处理,注明尺寸,画出剖面图是否注明每步高宽尺寸和最低处的标高。
10)、承台标高,基础标高,地梁标高是否准确11)、基础梁是否已注明与轴线的关系;在特殊部位,如沉降缝处要注意基础及基础梁的相互关系及与室外地面标高的关系。
12)、坐标定位是否与建筑专业相吻合13)、施工阶段降水要求是否合理结构专业设计图纸校对记录单工程名称:设计号:设计人:校对人:日期:请在出图时将此表交到秘书处,如出图无此表,秘书处一律不收图纸。
图号校对内容自我评价校对评价石工具体意见整改情况五、基础详图及节点大样1)、编号及尺寸等与基础平面图索引是否一致,有关的基础断面尺寸是否符合计算的要求。
2)、绘制的基础部分构造、尺寸、基础的埋置深度、基底标高、垫层材料、厚度是否正确。
3)、独立基础大小及构造是否符合规范要求。
4)、对沉降观测有要求时,是否注明沉降观测位置及大样。
六、柱表及墙表1)、是否与平面图中准确对应。
2)、墙柱变截面时是否表达清楚。
2010年12月浅谈民用建筑施工图设计中的常见问题(建筑专业)143浅谈民用建筑施工图设计中的常见问题(建筑专业)程昱(江西省华杰建筑设计有限公司)摘要:本文对民用建筑施工图设计(建筑专业)中常犯的~些错误及常见的一些问题进行分析,提出合理的建议,旨在帮助设计人员提高施工图设计水平和改善图纸质量。
关键词:施工图设计常见问题合理建议1引言近年来,我国的经济建设处于一个高速发展的阶段,全国各地每年都有大量的新建建筑拔地而起,尤其是民用建筑占了很大一部分比例,作为一名建筑设计师,笔者深深地感受到了建筑设计工作的艰辛和压力,责任的重大不仅牵系到一个设计院的发展或是一个开发商的利益,更重要的是建筑物展现了一个城市或者国家的面貌和形象,以及关系到老百姓切身的民生问题,因此,建筑规划和设计成为了城市发展和建设的关键,而一个成熟的建筑规划设计又必须通过最后的施工图设计反映到图纸中去并得以实施,这就使得建筑施工图设计必须有较高的水平,要能准确的体现方案设计的初衷,要能精确的表达施工图纸的内容,还要能正确的指导施工单位的建设。
笔者在多年的民用建筑施工图设计及校审工作中,发现图纸中常犯的一些错误及常见的一些问题,想借此文提出并和读者共同探讨,希望能对建筑施工图设计人员尤其是参加工作不久的年轻设计师提供一定的参考和帮助。
2建筑施工图设计中常犯的一些错误及常见的一些问题2.1总平面施工图建筑物的总体规划,道路和景观的设计在方案规划和初步设计阶段就已经考虑得比较周全,因此,在这些方面,施工图设计只需要进一步的深化图纸,设计师们通常不会犯什么错误,值得注意的是消防车道的设计以及消防扑救等高场地的设置往往是大家出现问题的地方。
《高层民用建筑设计防火规范》G B50045—95 (2005年版)(以下称《高规》)中明确规定:高层建筑的周围,应设环形消防车道。
当设环形车道有困难时,可沿高层建筑的两个长边设置消防车道;很多设计师尚能正确把握消防车道的设计,但是却经常忽视消防登高场地的设计,或者设计不正确,最常见的就是登高场地的大小、位置不准确甚至错误,或者该场地的设置并不是有利于消防扑救的。
建筑暖通施工图审查要点及常见问题一、计算书1、未提供完整的空调系统逐项逐时冷负荷计算,或只提供计算结果。
2、未以负荷计算为依据进行空调设备的选择,致使设备选型错误。
3、采暖空调水系统未计算或只计算最不利环路的水力平衡,未进行各并联环路的水力平衡计算。
4、围护结构传热系数与建筑专业不一致,有的甚至超过限值。
5、计算书缺三审签字、单位盖章,不符合《北京市建筑节能设计计算文件编制要求》市规发[2022]112号文的规定。
二、节能判定资料1、“暖通系统节能判定表”(居住建筑节能标准表A-4)的采暖设计热负荷指标错误,个别高层经适房高达78w/㎡(普通居住建筑一般不超过32w/㎡)。
2、未提交SCOP计算书3、未提交“空调系统节能判定表”(DB11/687-2022附录D)。
三、设计说明1、无“节能设计”专门条款,不符合市规发[2022]112号文的规定。
2、“节能设计”不写本专业的节能设计内容,只写建筑专业的围护结构传热系数K值、窗墙比等。
3、室内采暖系统采用非镀锌或冷镀锌管,不符合《北京市推广、限制、禁止使用建筑材料目录》京建发[2022]326号文的规定。
4、水管保温作法混乱:公建采用居住标准的;居住建筑采用公建标准的;采用标准图的;居住标准注明适用室外条件等。
5、室内设计参数与计算书取值不一致,室内设计参数不是定值而是范围值。
四、设备表1、制冷设备未标注COP值要求或COP值超过限值。
2、热回收装置未标注交换效率的要求,未计算能量回收系统净能量回收效率并符合DB11/687-2022。
3、制冷设备总装机容量大于计算负荷综合最大值10%以上,个别项目大于50%。
五、节能设计1、全空气空调系统最大新风比,单风机系统与排风系统不匹配。
2、散热器恒温阀的设置⑴公建节能标准不是强条,《供热计量技术规程》JGJ173-2022是强条。
⑵居住建筑未按规定标出“高阻或低阻”、“三通或两通”。
3、居住建筑的热计量⑴楼栋表为商业结算点,楼栋表必须设。
建设工程施工图审查结构专业常见问题及分析摘要:建设工程的结构安全性和可靠性直接影响整个工程的质量。
施工图审查可以对图纸中存在的安全隐患问题及时发现并修改,使施工图设计文件质量得到保障,为项目的建设质量和安全保驾护航。
本文就施工图审查中常见问题及分析进行探讨。
关键词:施工图审查;结构专业;基础引言房地产行业是国民经济中的重要产业,房屋和市政等工程建设活动不仅涉及国民经济体系的很多产业,也密切关系到国民日常生活和生产。
建(构)筑物及配套设施的功能与质量能否满足人们日常生活和生产的功能需要,受到工程建设活动的直接影响,而相关设计活动与成果起着决定性和导向性的作用。
工程建设活动的设计阶段是控制建设质量、造价及后期运营管理的关键阶段,该阶段的成果———施工图设计文件是建设工程施工活动的标杆和蓝图。
加强对施工图设计文件的审查将有利于更好地控制建设活动的工程质量和造价,有利于弥补设计方的不足和缺陷,有利于完善国家法律法规和国家及行业标准执行中的专业化监督。
1施工图审查的成效和意义施工图审查于2004年在全国范围内实现覆盖,以天津市为例,天津市于2016年实行数字化审图,截至2019年上半年,全市共有施工图审查机构24家,均为一类资质,拥有审查人员524人,审查范围覆盖勘察、房屋建筑、市政基础设施、消防设计审核和人防设计审查等。
以房屋建筑工程为例,近7年年均完成施工图设计文件审查1463项,建筑面积5401.68万平方米,查出并纠正违反工程建设标准强制性条款0.1186条/万平方米,未出现因勘察设计质量问题引发的重大工程质量安全事故。
施工图审查在消除勘察设计问题隐患、保障工程建设质量安全方面起到了良好效果,主要表现在以下方面:一是有利于维护公共利益和公众安全。
通过技术性审查及时消除工程建设项目在勘察、建筑、结构、给排水、暖通、电气、消防和人防设计等方面存在的安全隐患,避免违反工程建设强制性标准。
二是有利于贯彻政策方针。
结枸专业施工图审査常见问题程付桥112(1.青海省建筑建材科学研究院有限责任公司,西宁810008;2.海南州建设工程勘察设计咨询中心,共和813000)摘要:在房屋建筑结构专业施工图审查中,对出现的常见问题梳理汇总,对比规范条文分析,给出解决方案,供结构设计人员在工作中准确运用。
关键词:房屋高度;结构安全等级;抗浮设防水位;吊钩中图分类号:TU318文献标识码:A文章编号:1005-9393(2021)03-0082-051引言青海省建筑结构设计队伍中年轻人员较多,每年还有新毕业生不断加入结构设计行列,对于刚从事结构设计工作的年轻工程师来说,如何避免在结构施工图中出现错误,保证图纸设计质量,是他们最关心的问题。
一个项目结构设计的合理性往往取决于选型的优、劣,它是设计者理论素养、工程经验和设计思想的综合反映。
在以往的施工图设计文件审査中,笔者发现有些设计人员没有正确理解规范条文,对计算结果没有进行分析和判断,甚至不经过校对和审核,直接使用计算软件来制作图纸,按这样的图纸进行施工,必然导致房屋结构存在安全隐患。
本文提供的一些施工图审査常见问题分析,希望对经验不足的结构工程师有所帮助,以期在设计中予以杜绝。
2房屋高度问题对于现浇钢筋混凝土房屋抗震等级及抗震墙底部加强区的确定,前提条件是房屋高度。
笔者在结构专业施工图审査中发现一些结构设计人员常将“房屋高度”写成“建筑高度”“结构高度”“建筑结构高度”“主体高度”等不规范用语,须予以纠正。
在《建筑抗震设计规范》GB50011中明确定义了房屋高度,它是指主要屋面板板顶到室外地面的高度,局部突出屋顶部分不包括在内;在《高层建筑混凝土结构技术规程》JGJ3中指自室外地面至房屋主要屋面的高度,超过屋面的一些设备高度不包括在内,如电梯机房、水箱、构架等。
在《民用建筑设计统一标准》GB50352中明确规定了“建筑高度,平屋顶建筑高度的计算是从建筑物主入口场地室外设计地面至建筑女儿墙顶点的高度,建筑物如无女儿墙的建筑物应按其屋面檐口计算;坡屋顶建筑高度的计算应按建筑物室外地面至屋檐和屋脊的平均高度”O因此,房屋建筑结构专业中既无“结构高度”的用语,也无“建筑结构高度”的称谓,更没有“主体高度”之说,只有“房屋高度”的专业用语。
建筑专业施工图常见问题总结一、项目概况 (2)二、墙体工程 (3)三、地下室防水 (3)四、屋面 (3)五、门窗及玻璃幕墙 (4)六、内装修 (4)七、无障碍设计 (4)八、防火设计 (4)九、上人屋面 (5)十、低窗台栏杆 (5)十一、厨房 (5)十二、卫生间 (6)十三、平面图: (6)十四、立面图 (9)十五、剖面图 (10)十六、外线施工图设计开始前需与甲方明确的问题 (11)十七、对配变电所门的防火要求 (12)十八、总平面 (12)十九、节能 (14)二十、地下室 (15)二十一、地面层 (16)二十二、公建防火分区: (16)二十三、构件安全与防火性能审查中常见的一些问题 (17)(一)楼梯 (17)(二)电梯设计 (18)(三)建筑构配件 (18)(四)建筑无障碍设计内容涉及面广 (18)二十四、建筑专业 (19)二十五、结构专业 (22)二十六、电气专业 (26)二十七、给排水专业 (27)二十八、暖通空调专业 (29)二十九、弱电专业 (29)三十、建筑电气专业 (30)三十一、建筑防火构造 (31)三十三零散归纳 (33)三十四、审图公司归纳 (36)一、项目概况1.简述防火设计时,误将多层建筑亦进行建筑分类,“建规”仅要求明确建筑的耐火等级。
只有高层建筑要求分类:一类和二类,其一类耐火所属的地下室等级为一级,二类耐火等级不应低于二级,地下室耐火等级无论是多层或高层均为一级。
2装饰做法光是文字说明表达不完整。
最好是有各种材料做法一览表+各部位装修材料一览表方能完整地表达清楚,少数能做到,多数工程还只是文字说明。
总说明中占地面积一般都缺标注。
3门窗表。
一般都有,但关键对一些组合窗,非标准窗表示不清楚,对组合窗及非标窗,应画出立面图,并应把拼接件选择、固定件、窗扇的大小、开启方式等内容标注清楚,如组合窗面积过大,请注明要经有资质的门窗生产厂家设计方可:还有就是对门窗性能:如防火、隔声、抗风压、保温、空气渗透、雨水渗透等技术要求应加以说明。
建筑施工图校审第一节设计人员岗位职责设计单位正式提交的设计文件,一般要实行三校两审制度。
三校即设计人自校、自审;校对人校对;专业负责人复核;两审即审核、审定。
正式提交的每一张图纸要经过至少3个人的签字,从而保证设计质量。
设计的岗位一般包括:审定人、审核人、设计主持人、专业负责人、校对人、设计人。
各岗位所承担的责任如下:一、审定人(1)根据设计任务书要求,检查、分析设计基础文件,及时指导方案、初步设计和施工图设计,以确保施工图设计能够按方案、初步设计确定的原则实施。
(2)审定本专业技术措施和技术条件以及各阶段相应的设计文件。
审查设计是否符合规划设计条件、任务书、各设计阶段批准文件、规范、规程、标准等;审定设计深度是否符合规定要求;设计概算不超出标准;建筑面积不超出任务委托的面积;检查设计文件是否齐全等。
(3)应重点查审涉及规范、规程、标准中有关安全反面的重大原则问题以及工程中采用的新材料、新技术的重大技术问题。
二、审核人(1)审核全部设计文件(包括图纸和计算书等)的正确性、完整性及深度是否符合规定要求,设计文件是否符合规划设计条件和设计任务书的要求,以及是否符合审批文件规定。
(2)审核设计是否符合方针政策及国家和工程所在地区的规范、规程、标准,避免图面错、漏、碰、缺。
(3)审查专业接口是否协调统一,构造做法、设备选型是否正确,图面索引是否标注正确、说明清楚。
(4)检查设计、校对、工种负责人在设计工作中所负的技术责任是否达到要求。
三、设计主持人(设计总负责人)(1)对设计项目负主要技术责任。
(2)根据设计任务书要求和有关主管部门的批示组织个专业检查、分析设计资料,组织各专业进行现场踏勘,提出设计原则和统一技术条件。
(3)严格控制本项目批准的基建投资、建筑面积。
(4)认真贯彻执行有关的规范、规程、标准。
(5)认真审查建筑作业图的深度和正确性,确保按时按质将建筑作业图发至其他专业人员,并负责组织和检查各专业间的配合协作和互提设计资料工作。
建筑专业常见问题检查记录表
设计室: 设计阶段方□初□施□检查岗位校对□校核□审核□审定□
检查人签字:日期:年月日注:1.本表应以子项为单位填写。
2.本表由检查人在校审设计文件时分别填写。
检查人检查到设计文件中出现表中所列问题时,
用“√”在表中“标记栏”中注明,并在表中“所在文件或图号”栏中注明出处。
3.校对、校核、审核人填写本表后交项目所在设计室第一负责人。
项目所在设计室第一负责
人统计完成后,交所在专业室第一负责人保存。
4.审定人填写本表后交技术管理室保存。
5. 本表不能替代《校审记录单》,是将校审时发现的部分问题予以特别记录。