2017年中考语文专题复习：漫画题

图文转换1.（2017宁夏）观察下面这幅图画，按要求答题。

（1）这幅图表现了什么主题?答：（2）用生动形象的语言描述画面内容。

答：1．①读书、好学、少年有志、沉醉、童趣等(符合画面主题即可)。

②要点:画面内容完整,有情景,语言生动连贯。

2．（2017江苏常州）下面是漫画《网络推手》和《自得其乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。

我选择的漫画是《》主题：2．示例：《网络推手》主题：有些网红被网络推手炒红，但是没有什么真才实学。

被人捧得越高，摔得自然也就越疼。

【解析】语言运用题的解题关键在于认真读题，准确把握题目的要求，理清答题的思路。

如本题要求“简要概括其主题”，答题时需要从画面内容尤其是其中的夸张之处来挖掘。

3．（2017浙江台州）阅读下面材料，完成任务。

班里准备在阅读节组织一场辩论会，主题是“今天我们该如何阅读”。

同学们的观点分为两种，一种认为“纸质图书阅读更好”，另一种认为“数字化阅读更好“．请你参考右图提供的信息，从这两种观点中选择一种，写一段文字，发表你的见解。

要求：（1）观点明确，理由充分。

（2）表达得体，语句通顺。

（3）120字左右。

3.数字化阅读更好。

信息化的社会，各种现代信息设备不断涌现，他们信息更新快，阅读成本低，阅读时间随机，信息传达方式灵活，图、文、声并茂有利于提高阅读速度，有利于快速理解阅读内容，深受年轻一代喜欢，相信未来，必将在一定程度上挑战纸质化阅读地位。

【解析】此题考查图文转换能力。

解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关健词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。

解答此题，首先要观察图例，通过数据分析得出结论，然后形成一定的观点，用通顺、得体的语言表达出来。

图中如果只分两个方面的话，可以看出纸质阅读与数字化阅读占比接近相同，可见，传统纸质阅读虽然仍是主要方式，但受到了挑战，数字化阅读的发展速度惊人，体现了信息化的时代特点。

4.（2017浙江绍兴、义乌）探究下面的图文材料，写一篇《快递垃圾存在的问题及相应的处理建议》。

2017中考备考专题——漫画试题1、图片是研究历史的宝贵资料。

右图为某时期的招贴画，这一时期是（）A．五四运动B．中国共产党成立C．国民革命运动D．抗日战争2、下图漫画名为“眼疾”。

漫画中，站着的医生说：“难道你连六亿人口的中华人民XX国也看不见吗？”坐着的美国国务卿杜勒斯回答：“我看不见。

我只能看见蒋介石。

”漫画表明（）A．杜勒斯不承认新中国B．共内战中支持国民党C．杜勒斯确实有眼疾D．美国支持蒋介石抗战3、如图是20世纪注明漫画家何剑士的漫画《小磨香油》，漫画反映了（）A．清朝顽固派拒绝接受西方新技术B．清政府成为列强统治中国的工具C．中华民国政府遭到反动势力攻击D．北洋军阀政府榨取老百姓的血汗4、下图漫画从一个侧面反映了近40年来中美关系的状况，从图中我们可以得出的最主要信息是（）A．中美关系日趋紧XB．美国公开否定中美联合公报C．美国对华政策阳奉阴违D．美国恪守“一个中国”原则5、如图是中国人创作的一副二战漫画．下列对该漫画理解最准确的是（）A．表明了法西斯集团已正式建立B．说明了反法西斯力量仍未联合C．反映了作者对战争前景的失望D．表达了作者对正义必胜的信心6、下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势。

下列解读最准确的是（）A.图1宣传了马歇尔计划对两欧国家的重要性B.图1揭露了美国企图利用经济手段控制两欧C.图2斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立D.图2斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突7、对以下漫画的解读，完全正确的一项是（）A．图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”B．从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平C．图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束D．这组漫画中的主角代表的是法西斯德国，它警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”8、下面的漫画是著名漫画家X仃在解放战争时期的作品《十五年前的一幕童话》，作品所反映的是（）A．九一八事变B．一·二八事变C．八一三事变D．七七事变9、右图漫画上方的演出通知上写着：“预先安排的阿道夫·希特勒的凯旋赞歌——夺取斯大林格勒，将改为演奏葬礼进行曲——安息吧，第六集团军!”它所反映的是（ ） A.凡尔登战役 B.诺曼底登陆 C.斯大林格勒战役 D.攻克柏林10、观察下图：这幅漫画的主题是（ ）A ．宣扬“理性”反对君主专制B ．痛斥资本主义是黑白颠倒的罪恶社会C ．揭示了资本主义必然灭亡的规律D ．深刻揭露了资本主义社会的剥削本质11、观察下列漫画,在各选项中为该画选择一个主题（ ）A ．美国南北战争爆发B ．德国东西分裂加剧C ．世界两极格局解体D ．全球经济差距扩大12、右侧是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是（ ）A ．我们太小，实在无奈B ．他们相争，我们得利C ．赶快联合，求得生存D ．各奔东西，争取自保13、下图是著名漫画家X 乐平于1958年 画的《跃!跃!跃!》。

中考复习——漫画题专项练习班级：（）姓名：（）一、什么是漫画漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。

画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂、弘扬某些人、事和现象。

二、漫画的特点（1）夸张渲染（2）借物喻人，巧妙表意（3）幽默诙谐，辛辣讽刺（4）以点带面，含意丰富（5）对比强化，彰显重点三、常见的漫画题题型漫画题考查的是学生的观察能力、理解能力和语言表达能力，是综合类题目。

常见的漫画题题型有：（1）给漫画拟写标题（2）揭示漫画的寓意（3）解读漫画的内容（4）根据漫画写启示（一）为漫画拟定标题标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”———往往提示了内容或画旨。

因此，要拟好标题，必须深刻理解漫画的内涵。

例1:仔细观察下面这幅漫画，为漫画拟一个标题。

教师总结：拟加标题的技巧，先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。

拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。

抓住已知的内容去找出未知的内容。

（二）揭示漫画的寓意要求根据自己对漫画所表达的内容的理解，思考揭示了什么现象，给人们什么启示，说明了一个什么道理。

例2：根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。

(30字以内)教师总结：概括画面主题，先要认真观察画面内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息（联系表层意思挖掘深层意思），提炼概括画面所揭示的主题。

通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。

组织语言要简明、准确，一般可选用“反映”、“讽刺”、“揭露”、“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。

（三）介绍画面的内容为漫画写一段解说性文字，包括针对什么对象，画了什么。

例3：观看右边漫画，用简要的语言介绍这幅漫画的内容。

教师总结：介绍画面内容，就是要用说明性的语言介绍画面内容。

说明时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等等。

中考语文“积累与运用”复习1．通过漫画的标题解读漫画的含义。

标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”，往往提示了漫画的内容或画旨。

因此，我们在审漫画题时，首先要看漫画的标题是什么，这样就容易弄清漫画的寓意所在。

例1.【赏画】欣赏丰子恺的漫画（见下图），品析题目《“要！”》有哪些妙处。

丰子恺的漫画《要！》解析：这个标题中，“要！”概括了漫画的内容，表现了孩子内心世界的一种情感，对月的渴望，蕴含深厚，感叹号意为这种感情的强烈。

答案示例：题目“要！”表现了孩子渴望要把月亮拿到手心把玩的心情，透着孩子的童心童真童趣，简洁传神，“！”点明孩子的愿望强烈。

2．结合漫画的画面来思考其寓意。

漫画画面的重要特点是简洁，画面的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。

特别是由几个画面构成的组合漫画，更应注意各画面之间的联系，要结合起来进行综合分析。

例2.认真观察下面一幅漫画，按要求答题。

寓意是：严禁乱贴乱画漫画曹永祥解析：这道题关注生活中的社会现象，从画面的背景上，可以看出严禁他人乱画者，自己却在墙上乱画，这样的宣传，能起到良好的效果吗？答案示例：（1）适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”（答成“乱涂乱画”不给分）。

讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。

3．联系漫画中的文字来理解漫画。

有些漫画的内容，作者无法用图画的语言表达出来，就只能借助于语言文字。

漫画中的文字，往往言简意赅，画龙点睛，会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。

例3. 仔细观察下面这幅漫画，回答问题。

（共 5 分）⑴用说．明．性．语言简要介绍画面的内容。

（3 分）答：⑵请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。

（2 分）解题思路：第(1)题，表述力求做到简明、连贯、得体、有条理。

第(2)题考查对画面内容的理解。

把“好书”与“财富”联系起来，要点明“好书”与“财富”的关系。

答案示例：(1)画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。

2017年全国中考语文试题分类汇编10《图表漫画》【安徽省】4.某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

（14分）⑶校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。

结果如下：戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。

仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。

（每空限10字以内，不得出现字数。

）①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后【答案】4．⑶①大幅度提升②喜爱与支持率提升最大【北京市】2．名人故居是北京的历史文化名片。

参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径，请你根据要求，完成⑴—⑷题。

（共10分）⑴下面是名人故居分布图。

请你根据提示语，判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。

（1分）提示语：《骆驼祥子》描写社会各色人物，展现北平生活画卷。

【答案】2．⑴（1分）老舍【甘肃省白银市】5．支付宝是一种网上支付工具，请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。

(4分)【答案】5.（4分）交易开始之后，买家将钱汇给支付宝，（1分）然后支付宝通知卖家发货，（1分）卖家发货且买家收货并通知支付宝之后，（1分）支付宝将钱付给卖家，此次交易成功。

（1分）【甘肃省天水市】六、综合性学习阅读下面材料，完成下列各题“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。

为弘扬中华传统文化，某校九年级一班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。

材料三三幅不同字体的书法作品。

31．就图二中三种字体的书法作品，用打比方的方法，说出了他们各自的美感，最恰当的一项是（）（2分）A．楷书如人端正站立行书如人悠然行走草书如人欢快舞蹈B．楷书如人端正站立行书如人漫步行走草书如人随性乱舞C．楷书如人正襟危坐行书如人悠然行走草书如人随性乱舞D．楷书如人正襟危坐行书如人漫步行走草书如人欢快舞蹈【答案】31．A；【广东省广州市】6．学校为弘扬传统文化举办了一次书画展，其中有一幅丰子恺的画（如右图）特别引人注目。

中考漫画题训练11．仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。

①请简要说明画面的内容。

（不超过30字）②说说这幅画给我们的启示。

（不超过30字）答案：①招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个地球，整个图似只眼睛。

②像保护眼睛（眼珠、眼球）一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。

或“关注环境保护，建设绿色家园。

”2．仔细观察右边一幅漫画，说说它的讽刺意义。

这幅漫画的讽刺意义是：答案：某些人只重钱财而忽视人格3．图画成语，看图后各写一句成语答案：一箭双雕、竹报平安、摇曳生姿/粗枝大叶、走马观花4．①用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象②给这幅漫画拟一个恰当的标题。

答案：①长辈溺爱子孙，爱护不讲究方法；晚辈依赖性强，缺乏自立能力，且不懂得长辈的爱。

②如此祖孙 / 爱的回报 / 祖国的“未来” / 我们的下一代5．阅读漫画，归纳出一句有哲理性的话。

（2分）__________________________________________________________________答案：（观点正确、积极即可。

如答成”既要会下蛋又要会宣传”，则不给分。

）如：既要脚踏实地又要善于推销自己。

中考漫画题训练21、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：_______________________________________________2、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：_______________________________________________3、仔细观察下面漫面，说说漫画的含义。

含义：_______________________________________________4、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：_______________________________________________5、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：_______________________________________________ 6、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。