固体废物处理与处置物讲义化处理

一、名词解释：1、固体废物：固体废物，是指在生产、生活和其他活动中产生的丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。

2、固体废物污染环境防治法：根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》中给出的定义，固体废物是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的固态、半固态废弃物质。

2、固体废物处理：通常是指通过物理、化学、生物、物化及生化方法把固体废物转化为适于运输、贮存、利用或处置的过程。

3、固体废物处置：是指将固体废物焚烧或用其他改变固体废物的物理、化学、生物特性的方法，达到减少已产生的固体废物数量、缩小固体废物体积、减少或者消除其他危害成分的活动；或者将固体废物最终置于符合环境保护规定要求的场所或者设施并不再回取的活动。

4、城市生活垃圾：在城市居民日常生活中或为城市日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为城市生活垃圾的固体废物。

5、危险废物：危险废物是被列入国家危险废物名录或者被国家危险废物鉴定标准和鉴定方法认定的具有危险性的废物。

2、固体废物的“三化”原则：指无害化、减量化和资源化。

3、破碎：指利用外力克服固体废物质点间的内聚力而使大块固体废物分裂成小块的过程。

4、“全过程管理”：指从固体废物的产生、收集、运输、贮存、处理到最终处置的整个过程及各个环节都实行控制管理和开展污染防治，包括固体废物产生的管理、收集系统管理、运输管理、贮存管理、处理与处置管理。

5、分选：固体废物的分选简称废物分选，目的是将其中可回收利用的或不利于后续处理、处置工艺要求的物料分离出来。

废物分选是根据物质的粒度、密度、磁性、电性、光电性、摩擦性、弹性以及表面润湿性的不同而进行分选的。

6、压实：压实又称压缩，用机械方法增加固体废物聚集程度，增大容重和减少固体废物表观体积，是提高运输与管理效率的一种操作技术。

第一章绪论本章重点:1、掌握定义：固体废物、危险废物、减量化、资源化和无害化、固体废物处理、处置、巴赛尔公约2、固体废物的分类，固体废物污染的控制方式3、我国对固体废物处理和处置的相关政策《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》明确指出：固体废物是指在生产、生活和其他活动中产生丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值单被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。

第一节固体废物的来源与分类一、固体废物的来源从原始人类活动开始，就有固体废物的产生，那时固体废物主要是粪便、动植物残渣。

随着化学工业的发展，19世纪末到20世纪初，产生了许多含有毒有害元素和人工合成物质的废渣，特别是含有汞、铅、砷、氰化物等的有毒有害废渣。

二、固体废物的分类1、固体废物的分类有很多，按化学性质分，可分为有机固体废物和无机固体废物。

2、按照污染特性可分为一般固体废物、危险固体废物以及放射性固体废物。

（1）一般固体废物是指不具有危险特性的固体废物；（2）危险废物是指列入国家危险废物名录或者国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的、具有危险特性的废物。

危险废物具有毒性、腐蚀性、传染性、反应性、浸出毒性、易燃性、易爆性等独特性质，对环境和人体会带来危害，须加以特殊管理。

（3）放射性固体废物包括核燃料生产、加工、同位素应用、核电站、核研究机构、医疗单位、放射性固体废物处理设施产生的废物。

3、根据固体废物的来源可分为工矿业固体废物、生活垃圾以及其他固体废物。

工矿业固体废物成分：废石、尾矿、金属、废木、沙石、矿渣、沥青、化学药剂、陶瓷、一般危险废物、化学药物等。

生活垃圾是指在城市日常生活中或者为城市日产生活提供服务的活动中产生的固体废物，以及被法律、行政法规视作城市生活垃圾的固体废物。

其主要成分为：厨余物、废纸屑、废塑料、废编织物、废金属、废建筑材料、给排水污泥及农业生产、畜禽饲养等产生的废物。

第一章绪论本章重点：1、掌握定义：固体废物、危险废物、减量化、资源化和无害化、固体废物处理 / 处置、巴赛尔公约2、固体废物的分类，固体废物污染的控制方式3、我国对固体废物处理和处置的相关政策固废的处理处置问题在人类社会形成之初就已经存在。

公元前3000－1000年，古希腊米诺斯文明时期，克里特岛的首府诺萨斯即有垃圾覆土埋入大坑的处理方式。

中国、印度等亚洲国家，自古以来就有利用粪便、垃圾堆肥的处置方法。

早期人口少、资源消耗低、自然净化能力大于废物的污染负荷，固废污染问题尚未凸现。

随着社会经济和工业的迅速发展，固体废物的污染问题愈加严重。

1993年联合国环境规划署将危险废物、酸雨、气候变暖和臭氧层保护并列为全球性环境问题。

2003年“非典”使医疗废物污染防治工作的紧迫性更加突现出来。

我国工业固体废物年产量约8亿吨，城市生活垃圾约亿吨。

固废的处理处置工作繁重而艰巨，但又是一个极具潜力的大市场。

进行固废的处理处置将来会大有可为。

第一节固体废物的定义和来源一、固体废物（Solid Waste）1 定义固体废物污染环境防治法：固体废物是指在生产建设、日常生活和其它活动中产生的污染环境的固态、半固态废弃物质。

资源学家：固体废物是时空上错位的资源。

学术界：是指人类在社会的生产、流通、消费等一系列过程中产生的一般不在具有原来使用价值而被丢弃的以固态和泥状赋存的物质。

“放错地点的原料”，废物丢弃不用，只反映人们在特定的时空条件下对所弃物质的主观认识和态度，并不反映所弃物质客观上有无实用价值。

其实，在一些地方或国家被看成废物的东西，在另一地方或国家可能就是原料或资源。

过去认为是废物的东西，由于科技的进步，可能已不再是废物。

这种例子不胜枚举。

除固态、半固态废弃物外，不能排入水体和液态废物和不能排入大气的置于容器的气态废物，因其具有较大的危害性，在我国被归入固体废物进行管理。

2 特征⑴兼有废物和资源的双重性；⑵富集多种污染成分的终态，污染环境的源头；⑶所含有害物呆滞性大，扩散性小；⑷危害具有潜在性、长期性和灾难性。

第一章绪论本章重点:1、掌握定义：固体废物、危险废物、减量化、资源化和无害化、固体废物处理、处置、巴赛尔公约2、固体废物的分类，固体废物污染的控制方式3、我国对固体废物处理和处置的相关政策《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》明确指出：固体废物是指在生产、生活和其他活动中产生丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值单被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。

第一节固体废物的来源与分类一、固体废物的来源从原始人类活动开始，就有固体废物的产生，那时固体废物主要是粪便、动植物残渣。

随着化学工业的发展，19世纪末到20世纪初，产生了许多含有毒有害元素和人工合成物质的废渣，特别是含有汞、铅、砷、氰化物等的有毒有害废渣。

二、固体废物的分类1、固体废物的分类有很多，按化学性质分，可分为有机固体废物和无机固体废物。

2、按照污染特性可分为一般固体废物、危险固体废物以及放射性固体废物。

（1）一般固体废物是指不具有危险特性的固体废物；（2）危险废物是指列入国家危险废物名录或者国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的、具有危险特性的废物。

危险废物具有毒性、腐蚀性、传染性、反应性、浸出毒性、易燃性、易爆性等独特性质，对环境和人体会带来危害，须加以特殊管理。

（3）放射性固体废物包括核燃料生产、加工、同位素应用、核电站、核研究机构、医疗单位、放射性固体废物处理设施产生的废物。

3、根据固体废物的来源可分为工矿业固体废物、生活垃圾以及其他固体废物。

工矿业固体废物成分：废石、尾矿、金属、废木、沙石、矿渣、沥青、化学药剂、陶瓷、一般危险废物、化学药物等。

生活垃圾是指在城市日常生活中或者为城市日产生活提供服务的活动中产生的固体废物，以及被法律、行政法规视作城市生活垃圾的固体废物。

其主要成分为：厨余物、废纸屑、废塑料、废编织物、废金属、废建筑材料、给排水污泥及农业生产、畜禽饲养等产生的废物。

《固体废物处理处置》讲义教材：宁平，《固体废物处理与处置》，2007，高教出版社；参考书：1、芈振明，《固体废物处理与处置》，1992，高教出版社；2、周立祥等.《固体废物处理处置与资源化》中国农业出版社，2007.33、《Integrated Solid Waste Management—Engineering Principles ManagemenIssuse》(固体废物的全过程管理—工程原理及管理问题)影印版，清华大学出版社，2000.31-绪论一般定义：人们在生产和生活活动中所产生的、一般不再具有原使用价值而被丢弃的固态或半固态的物质。

法律定义：生产、生活和其他活动中产生的丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。

（1）产生于生产活动不能完全利用的资源——工业废渣天然资源从开采到成为各种产品，最终利用率仅为20～30%，在开采和各种加工过程中，未完全利用的部分即成为各个环节中的废物。

例如：铁矿石的开采和冶炼首先开采铁矿石，产生采矿废石；再经选矿处理，有选矿尾矿；炼铁和炼钢产生高炉矿渣和钢渣，钢铁的机械加工产生金属碎屑等。

（2）产生于生活活动生活活动所产生的固体废物主要是指城市垃圾。

（3）不再具有原使用价值随着资源枯竭、环境恶化，人们逐渐认识到固体废物的再利用性，所以固废又有二次资源(Secondary resourses)，再生资源(renewable resourse )，放错了地方的资源等称谓，并将固废视作第二矿业(Secondary mining )。

按组成：有机废物(organic waste)无机废物（abio-waste）按形态：固态废物(solid waste )泥状废物（earthy waste）按来源：工业固废(Industrial S. W.) ，矿业固废，城市垃圾(Municiple S. W.)，农业固废按成分：一般固体废物，危险废物（Hazardous Waste）我国目前趋向于分为：城市生活垃圾、一般工业固废（含矿业）、有害固废（危险废物）、其它固废（含农业）放射性废物因须专门管理，不包括在内。

《固体废物处理与处置》教案第一章：固体废物的概念与分类1.1 教学目标了解固体废物的定义、来源和特点掌握固体废物的分类和性质1.2 教学内容固体废物的定义与来源固体废物的分类：可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾固体废物的性质：体积、重量、成分、毒性等1.3 教学方法讲授法：介绍固体废物的定义、来源和特点案例分析法：分析不同类型的固体废物案例1.4 教学活动引入固体废物的概念，引导学生思考固体废物的来源和特点讲解固体废物的分类和性质，结合实际案例进行分析第二章：固体废物的环境影响2.1 教学目标了解固体废物对环境的影响掌握固体废物对土壤、水体、空气和生态系统的影响2.2 教学内容固体废物对土壤的影响：污染、渗透、压实固体废物对水体的影响：污染、富营养化、阻塞固体废物对空气的影响：气味、尘土、有害气体释放固体废物对生态系统的影响：生物多样性减少、生态平衡破坏2.3 教学方法讲授法：介绍固体废物对环境的影响互动讨论法：引导学生思考和讨论固体废物对不同环境的影响2.4 教学活动引入固体废物对环境的影响，引导学生思考固体废物的环境问题讲解固体废物对土壤、水体、空气和生态系统的影响，结合实际案例进行分析第三章：固体废物的处理技术3.1 教学目标了解固体废物的处理技术掌握固体废物的物理、化学和生物处理方法3.2 教学内容固体废物的物理处理方法：压实、破碎、筛分、分选固体废物的化学处理方法：热解、焚烧、填埋、化学稳定化固体废物的生物处理方法：堆肥化、厌氧消化、生物降解3.3 教学方法讲授法：介绍固体废物的处理技术互动讨论法：引导学生思考和讨论不同处理技术的优缺点3.4 教学活动引入固体废物的处理技术，引导学生思考固体废物的处理方法讲解固体废物的物理、化学和生物处理方法，结合实际案例进行分析第四章：固体废物的资源化与减量化4.1 教学目标了解固体废物的资源化与减量化掌握固体废物的回收、再利用和减量技术4.2 教学内容固体废物的回收方法：废品回收、金属回收、塑料回收等固体废物的再利用方法：再生利用、修复利用、改装利用固体废物的减量化技术：生产过程优化、包装减量化、废物减量化4.3 教学方法讲授法：介绍固体废物的资源化与减量化互动讨论法：引导学生思考和讨论不同资源化与减量化方法的优势和应用4.4 教学活动引入固体废物的资源化与减量化，引导学生思考固体废物的资源利用和减量化方法讲解固体废物的回收、再利用和减量化技术，结合实际案例进行分析第五章：固体废物的管理与政策5.1 教学目标了解固体废物的管理方法掌握固体废物的相关政策和国际实践5.2 教学内容固体废物的管理体系：废物产生、运输、处理、处置的监管固体废物的相关政策：国家和地方政策、法规、标准固体废物的国际实践：国际条约、协议、案例研究5.3 教学方法讲授法：介绍固体废物的管理方法和政策案例分析法：分析固体废物管理的成功案例和国际实践5.4 教学活动引入固体废物的管理方法和政策，引导学生思考固体废物管理的意义讲解固体废物的管理体系和政策，结合实际案例进行分析第六章：固体废物的回收与再利用6.1 教学目标理解固体废物回收再利用的意义学会固体废物的回收技术及再利用方法6.2 教学内容固体废物回收的意义和价值常见固体废物的回收技术：废纸、塑料、玻璃、金属等固体废物的再利用途径：制造再生产品、修复再用、拆解再利用等6.3 教学方法讲授法：讲解固体废物回收再利用的基本概念和技术方法互动讨论法：探讨固体废物回收再利用的实际案例及效益6.4 教学活动引导学生思考固体废物回收再利用的重要性讲解不同类型固体废物的回收技术和再利用方法分析固体废物回收再利用的案例，让学生了解其环保和经济效益第七章：固体废物的填埋处理7.1 教学目标认识固体废物填埋处理的基本概念掌握固体废物填埋场的类型及处理方法7.2 教学内容固体废物填埋的定义和原理填埋场的类型：露天填埋场、封闭填埋场、垃圾堆肥场等填埋处理的方法：直接填埋、卫生填埋、资源化填埋等7.3 教学方法讲授法：介绍固体废物填埋处理的基本概念和处理方法互动讨论法：分析固体废物填埋处理的利弊及改进措施7.4 教学活动引导学生了解固体废物填埋处理的基本概念讲解不同类型填埋场的特点和处理方法分析固体废物填埋处理的环保问题及改进方向第八章：固体废物的热处理技术8.1 教学目标理解固体废物热处理的意义学会固体废物热处理的方法和技术8.2 教学内容固体废物热处理的定义和原理热处理方法：焚烧、热解、气化、pyrolysis等热处理技术的应用和优势：减量化、无害化、资源化等8.3 教学方法讲授法：讲解固体废物热处理的基本概念和技术方法互动讨论法：探讨固体废物热处理的实际案例及效益8.4 教学活动引导学生思考固体废物热处理的重要性讲解不同类型固体废物的热处理方法和技术分析固体废物热处理的环保和经济效益第九章：固体废物的生物处理技术9.1 教学目标理解固体废物生物处理的意义学会固体废物生物处理的方法和技术9.2 教学内容固体废物生物处理的定义和原理生物处理方法：堆肥化、厌氧消化、生物降解等生物处理技术的应用和优势：减量化、无害化、资源化等9.3 教学方法讲授法：讲解固体废物生物处理的基本概念和技术方法互动讨论法：探讨固体废物生物处理的实际案例及效益9.4 教学活动引导学生思考固体废物生物处理的重要性讲解不同类型固体废物的生物处理方法和技术分析固体废物生物处理的环保和经济效益第十章：固体废物的法律法规与伦理10.1 教学目标理解固体废物管理的法律法规认识固体废物处理与处置的伦理问题10.2 教学内容固体废物管理的法律法规：国家政策、地方法规、国际条约等固体废物处理的伦理问题：环境保护、社会责任、可持续发展等企业和个人的义务和责任：废物分类、减量、回收等10.3 教学方法讲授法：讲解固体废物管理的法律法规和伦理要求互动讨论法：分析固体废物管理中的伦理问题及解决方案10.4 教学活动引导学生了解固体废物管理的法律法规讲解固体废物处理的伦理问题及企业和个人责任分析固体废物管理中的实际案例，让学生提高环保意识和责任感重点和难点解析重点环节1：固体废物的定义与来源解析：了解固体废物的定义和来源对于理解固体废物的性质和分类至关重要。