模拟主持试题

大学生播音主持考试模拟题及答案一、选择题1. 播音主持中的气息控制主要是通过控制____来实现的。

A. 胸腔B. 腹肌C. 肺部D. 声带{答案：B. 腹肌}2. 下列哪种发音方式是播音主持中不提倡的？A. 胸腹联合式呼吸B. 口腔共鸣C. 鼻腔共鸣D. 喉咙发音{答案：D. 喉咙发音}3. 在播音主持中，____是声音的基频，它决定了声音的高低。

A. 音调B. 音量C. 音色D. 发音速度{答案：A. 音调}4. 播音主持中，为了使声音更加饱满，应该____。

A. 减小发音速度B. 增加发音速度C. 提高音调D. 降低音调{答案：A. 减小发音速度}5. 以下哪种语气不适合播音主持？A. 亲切B. 激昂C. 沉重D. 傲慢{答案：D. 傲慢}二、填空题1. 播音主持中的基本呼吸方式是____呼吸。

{答案：胸腹联合式}2. 为了使发音更加清晰，播音主持中要注重____的运用。

{答案：唇舌}3. 播音主持中，为了提高发音的准确性，需要加强____的训练。

{答案：发音器官}4. 在播音主持中，____是表达情感的重要手段。

{答案：语气}5. 为了使声音具有穿透力，播音主持中应注重____的运用。

{答案：共鸣}三、判断题1. 播音主持中，发音速度越快，声音越有力度。

{答案：错误}2. 播音主持中，音量越大，表达效果越好。

{答案：错误}3. 播音主持中，男声比女声音调低。

{答案：正确}4. 播音主持中，使用方言进行主持是允许的。

{答案：错误}5. 播音主持中，正确的坐姿对发音效果有影响。

{答案：正确}四、简答题1. 简述播音主持中气息控制的方法。

{答案：播音主持中的气息控制主要通过腹式呼吸来实现，要求考生在发音时利用腹肌的收缩和舒张来控制气流，使声音具有稳定的基频和丰富的动态变化。

}2. 谈谈播音主持中如何提高发音的准确性。

{答案：提高发音准确性需要加强发音器官的训练，包括唇舌的灵活性、发音的清晰度以及发音部位的正确性。

播音主持考试模拟试卷和答案第一部分：选择题1. 播音主持的基本要求是什么？- A. 声音美，形象佳- B. 智慧聪颖，语言流利- C. 心理素质好，情绪稳定- D. 以上都是答案：D2. 播音主持在节目中的作用是什么？- A. 吸引听众，提高收听率- B. 传递信息，分享知识- C. 娱乐观众，调动气氛- D. 以上都是答案：D3. 播音主持的语言表达应具备的特点是什么？- A. 准确规范，简洁明了- B. 语调抑扬，变化丰富- C. 语速适中，节奏感强- D. 以上都是答案：D第二部分：问答题1. 请简要介绍一下播音主持的工作内容。

答：播音主持的工作内容主要包括：准备节目的撰稿、编辑和策划，进行现场直播或录播，负责节目的主持和解说，与观众互动交流，以及对节目进行评估和改进等。

2. 在直播节目中，播音主持应如何处理突发状况？答：播音主持在遇到突发状况时应保持冷静，及时调整心态，准确传递信息，并与现场工作人员密切配合，采取相应措施应对突发情况，保证节目的正常进行。

3. 播音主持需要具备哪些技能和素质？答：播音主持需要具备良好的语言表达能力、声音美感和形象气质，同时还需要具备良好的沟通能力、应变能力和团队合作精神。

此外，对时事和各类知识的了解也是播音主持必备的素质之一。

第三部分：综合题请根据以下情景，完成一个简短的播音主持稿件：情景：你是一名播音主持，正在主持一档关于健康养生的节目。

现在你要介绍一种简单易行的养生方法——早起锻炼。

播音稿：大家好，欢迎收听《健康养生之道》节目。

我是主持人XXX。

今天要给大家介绍一种简单易行的养生方法——早起锻炼。

早起锻炼是一种非常有效的养生方法。

早晨的空气清新，阳光明媚，非常适合进行户外运动。

早起锻炼可以增强身体的免疫力，促进新陈代谢，提高身体的抵抗力。

而且，锻炼还可以帮助我们保持良好的体态，减轻压力，提高工作效率。

早起锻炼并不需要太多的时间和器械，只需要选择适合自己的运动方式，比如慢跑、打太极、做瑜伽等，每天坚持30分钟左右即可。

播音主持测试模拟题及其答案第一题问题：请简要介绍一下自己的个人经历和播音主持方面的专业背景。

回答：我是一名具有丰富播音主持经验的专业人士。

在过去的五年里，我曾在多家电台和电视台工作，担任主持人和播音员的职位。

我拥有硕士学位，并在此期间专注于播音主持专业课程的学习和实践。

我的经历使我熟悉广播行业的工作流程和技能要求，并具备出色的口头表达和沟通能力。

第二题问题：你认为一个优秀的播音主持人需要具备哪些重要的技能和特质？回答：一个优秀的播音主持人需要具备以下重要的技能和特质：- 出色的口头表达能力和声音魅力：能够清晰准确地传递信息，并具备吸引听众的声音魅力。

- 良好的沟通能力：能够与来宾、观众和团队成员进行良好的沟通，并有效地引导节目进程。

- 良好的听力和观察力：能够准确地理解他人的意图和需求，并做出相应的反应。

- 灵活的思维和应变能力：能够在直播过程中应对突发情况，并做出合适的调整。

- 丰富的专业知识和广泛的兴趣爱好：能够在不同领域的节目中展示专业知识，并与观众建立共鸣。

- 自信和自律：能够保持镇定自若，自信地面对镜头和麦克风，并自律地履行工作职责。

第三题问题：请描述一下你对节目主持的理解和看法。

回答：在我看来，节目主持是一个引领和推动整个节目进程的关键角色。

节目主持人不仅需要具备良好的主持能力，还需要具备广泛的知识和兴趣爱好，以便与观众建立共鸣并提供有益的信息。

一个出色的节目主持人应该能够根据不同的节目类型和主题，灵活地运用自己的才能和技巧，以吸引观众的注意力并创造出良好的节目效果。

此外，一个好的节目主持人应该具备良好的团队合作精神和领导能力，能够与团队成员紧密合作，共同为观众提供优质的节目内容。

以上是对播音主持测试模拟题的简要回答。

希望对您有所帮助！。

模拟播音主持考试试题及答案1. 问题：请简要介绍一下自己。

答案：我叫XXX，来自XXX，是一名热爱播音主持工作的人。

我具备良好的口才和表达能力，善于与人沟通，能够在不同场合下灵活应对。

2. 问题：你认为一个好的主持人应该具备哪些品质？答案：一个好的主持人应该具备良好的口才和表达能力，善于引导和烘托气氛，具备良好的沟通能力和团队合作精神，同时还要有一定的知识储备和丰富的情感表达能力。

3. 问题：请模拟一段电台广播的开场白。

答案：大家好，欢迎收听XXX电台。

我是主持人XXX，今天是XXX，天气晴朗，心情美好。

在接下来的节目中，我们将为大家带来精彩纷呈的内容，敬请关注。

4. 问题：你认为在主持过程中最重要的是什么？答案：在主持过程中，最重要的是与听众建立良好的沟通和互动。

主持人需要通过自己的表达和引导，将观众的注意力吸引到节目内容上，并且激发观众的参与和回应。

5. 问题：请简要介绍一下你对体育节目主持的经验。

答案：我曾经担任过多个体育节目的主持人，包括足球、篮球、田径等。

我对各类体育项目有一定的了解，并且能够熟练地介绍比赛规则、运动员情况以及赛事进程，能够带给观众一个生动、有趣的观赛体验。

6. 问题：请模拟一段体育节目的解说。

答案：现在请大家一起来关注本场激烈刺激的足球比赛。

两支球队都以出色的实力闻名，本场比赛必将是一场硬仗。

现在比赛开始了，队员们在场上奋力拼搏，争夺每一个球权。

这是一次精彩的传球，球队A发起了进攻，他们试图突破对方的防线。

哇！一记漂亮的射门，球直飞球门，但被守门员扑了出来。

比赛还在继续，让我们一起见证这场激动人心的比赛。

7. 问题：你认为如何提高自己的主持能力？答案：要提高自己的主持能力，我认为需要不断学习和积累经验。

可以参加相关培训课程，学习专业的主持技巧和知识；可以多观看其他主持人的表演，学习他们的经验和风格；同时还要积极参与实践，多参与主持活动，不断提升自己的实际操作能力。

8. 问题：请简要介绍一下你的主持风格。

模拟主持试题1.看图说话:金秋时节，花果飘香，请用一段话描述你所看到的景象。

2.请以“春节”为题，模拟主持家中联欢的场景。

3.请针对学校艺术节活动，现场采访一位评委。

4.你是某读书栏目的主持人，请为小朋友们推荐一本好书。

5.五年级学生纪念抗战胜利演讲比赛正在举行，假如你是其中的主持人，你将怎么为演讲题目为“勿忘国耻，圆梦中华”的选手报幕。

6.第三小学第四届运动会现场：男子4×100米接力赛马上开始，请你现场报道。

7.我旗各学校开展了“阳光体育1小时”活动，请你结合我校的活动为大家进行报道吧。

8.请以“童年”为题，设计一个开场白。

9.请以现场一位老师的外貌体征进行描述。

10.外景主持：今天是六一儿童节，林海公园里变成了一个快乐的“海洋”，请你以外景主持人的身份，向“电视机前”的观众介绍同学们到林海公园游玩的情景。

11.这一期儿童节目是要告诉小朋友们要环保，要珍惜身边的资源，而你就是这期节目的主持人……12.你是某卡通栏目的主持人，这一期节目放映《熊出没》，请你向小朋友们推荐一下这部动画片。

13.第三小学举行“金嗓子”小歌手大赛，你是这次比赛的主持人，请设计一段开场白。

14.“每周一赞”课你是小主持人，请对本周涌现的冠军团队进行点赞。

15.第三小学举行“经典诗文诵读”活动，请你设计一段结束语。

16.你觉得咱们的会议室布置得怎样，请点评一下。

17.我校最近开展了农事体验活动，同学们要去郊外的葡萄园帮助农民伯伯采摘葡萄，体验当个快乐的小果农。

你也要参加这次体验活动并现场主持本期节目。

现在，同学们已经来到了葡萄园准备采摘了，你的模拟主持也开始吧。

18.我校明天就要去响沙湾模拟军事活动了，假如你就是车上的一名导游，你会如何向大家介绍响沙湾的风光吸引同学们的注意力呢？19.第三小学首届“美食节”隆重登场了，请你现场报告实况。

20.请观看视频并进行点评。

21.中华民族有很多传统美德，请以“分享与谦让”为题目，结合一些生动形象的历史故事，模拟主持一期“讲文明、懂礼仪”节目。

播音与主持模拟考试题答案一、简答题1. 请简要介绍一下播音与主持的基本要求。

答：播音与主持要求语言表达清晰准确，声音音质优美，情感真挚自然，思维敏捷，反应灵活，具备良好的沟通能力和应变能力。

2. 你认为播音主持人员需要具备哪些职业素养？答：播音与主持人员需要具备责任心、专业素养、良好的道德修养、团队合作意识，对于节目的制作与播出要有丰富的经验，保持良好的心态和职业态度，注重自身形象及风度，努力提升自身的综合素质。

二、口才表达题请根据以下情景，进行口头表达（脚本）。

情景：你是一名广播新闻节目主持人，要为听众介绍当地最近发生的一起重大新闻事件，请你用生动形象的语言，向听众介绍这个新闻事件。

答：各位亲爱的听众朋友，大家好！今天我要和大家一起分享一个让人震惊的新闻：在我们的城市，最近发生了一件重大事件！一位普通的市民，在关键时刻挺身而出，拯救了数十条生命！他的无私英勇令我们为之感动，这种正能量的温暖故事，让我们更加相信人性的美好。

让我们一起为这位平凡的英雄鼓掌！让我们共同传播正能量，共同努力，创造更美好的社会！三、实操表演题请你扮演一名播音主持人，模拟主持一个电台节目的环节，内容可以是自由发挥。

答：（开场白）大家好，欢迎收听我们的节目。

接下来，我们将和大家一起分享一段动人的故事。

曾经有这么一位年轻人，他在生活的道路上一路跌跌撞撞，但是他从不言弃，最终战胜了困难，实现了自己的梦想。

让我们一起聆听他的故事，或许能够给我们带来启发和勇气。

（播放录音）年轻人的声音：大家好，我是XXX，今天很荣幸能够在这里分享我的成长故事。

曾经我也遇到了许多困难和挫折，但是我始终坚信，只要努力前行，一切皆有可能。

正是坚持和勇气，让我走到了今天这个舞台上。

希望我的故事能够给大家带来一些启发和正能量。

（主持人）听完这段故事，让我们一起为这位年轻人的勇气和坚持鼓掌吧！在人生的路上，困难会无处不在，但只要我们坚定信念，勇敢面对，我们一定可以战胜一切困难，迎接更美好的明天！四、音乐试听题请你准备一首适合节目主题的音乐，并简要介绍这首歌曲。

初中即兴主持试题及答案1. 请根据以下情景进行即兴主持：情景描述：学校举行“环保知识竞赛”，你作为主持人需要开场白和结束语。

答案：开场白：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家上午好！在这阳光明媚的日子里，我们迎来了期待已久的“环保知识竞赛”。

今天，我们将通过这个平台，共同学习环保知识，提高环保意识，让我们的地球母亲更加美丽。

接下来，请允许我介绍今天的评委老师和参赛队伍，他们是……结束语：经过激烈的角逐，我们的“环保知识竞赛”圆满结束。

感谢各位评委老师的辛勤工作，感谢参赛队伍的精彩表现，也感谢在座的每一位同学的积极参与。

让我们将今天所学的环保知识应用到日常生活中，共同为保护我们的地球家园贡献力量。

谢谢大家，我们下次活动再见！2. 请模拟主持一场校园才艺展示活动。

答案：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家下午好！在这个充满活力的下午，我们迎来了一年一度的校园才艺展示活动。

在这里，我们将欣赏到同学们精心准备的各类才艺表演，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎第一位表演者上台，他将为我们带来一首动听的歌曲《青春修炼手册》。

掌声有请！3. 假设你是学校运动会开幕式的主持人，请即兴主持。

答案：各位老师、同学们，大家上午好！在这秋高气爽的季节里，我们迎来了本校一年一度的运动会。

今天，我们将在这里见证运动健儿们的风采，感受运动带来的激情与活力。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导上台致开幕词。

接下来，各班级代表队将依次入场，展示他们的团队精神和运动风貌。

让我们拭目以待，为他们加油鼓劲！4. 请模拟主持一次学校读书节活动。

答案：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家下午好！在这个充满书香气息的日子里，我们迎来了学校一年一度的读书节活动。

今天，我们将通过阅读分享、朗诵比赛等形式，共同享受阅读的乐趣，提升我们的文化素养。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的校长上台发表讲话。

随后，我们将进入第一个环节——阅读分享会，届时将有多位同学上台分享他们的阅读心得。

指定模拟主持考试题及答案试题：一、选择题（每题2分，共10分）1. 模拟主持考试中，主持人需要具备的基本素质不包括以下哪一项？A. 良好的语言表达能力B. 丰富的知识储备C. 强烈的个人表演欲D. 良好的临场应变能力2. 在模拟主持考试中，以下哪个行为是不被推荐的？A. 保持微笑，与观众建立良好的互动B. 适时使用幽默，缓解紧张气氛C. 按照既定流程，严格遵循考试规则D. 随意打断其他主持人或考官的发言3. 主持人需要具备的专业知识包括以下哪一项？A. 艺术鉴赏能力B. 法律咨询能力C. 播音主持技巧D. 财务管理能力4. 在模拟主持考试中，主持人应该如何处理突发情况？A. 立即停止主持，寻求帮助B. 保持镇定，迅速找到解决方案C. 忽视问题，继续主持D. 推卸责任，让其他人处理5. 模拟主持考试的主要目的是什么？A. 选拔最优秀的主持人B. 考察主持人的专业知识和技能C. 仅为了娱乐观众D. 评估主持人的个人魅力二、简答题（每题5分，共10分）6. 请简述模拟主持考试中主持人应该如何与嘉宾进行有效沟通？7. 描述一下在模拟主持考试中，主持人如何通过非语言方式增强表达效果？三、论述题（每题15分，共30分）8. 论述模拟主持考试中，主持人如何通过语言和非语言手段吸引观众注意力？9. 请结合实际案例，分析主持人在模拟主持考试中如何处理突发事件？答案：一、选择题1. C. 强烈的个人表演欲2. D. 随意打断其他主持人或考官的发言3. C. 播音主持技巧4. B. 保持镇定，迅速找到解决方案5. B. 考察主持人的专业知识和技能二、简答题6. 在模拟主持考试中，主持人与嘉宾进行有效沟通的方法包括：提前了解嘉宾背景，准备相关问题；在交流中保持尊重和礼貌，倾听嘉宾意见；适时给予反馈和肯定，建立良好的互动关系。

7. 主持人可以通过以下非语言方式增强表达效果：使用肢体语言，如手势和面部表情，来辅助语言传达信息；控制语速和语调，以适应不同情境；运用眼神交流，与观众建立联系。

播音主持统考模拟试题一、听力部分（共60分）第一节（共10小题，每小题2分，共20分）听力材料一：请听下面一段新闻，然后回答问题。

新闻内容：近日，某地发生了一起严重的车祸事故，导致多人受伤。

事故发生在下午5点左右，一名驾驶员因疲劳驾驶失控撞上路边的树木。

问题一：事故发生的时间是？问题二：导致多人受伤的原因是？听力材料二：请听下面一段对话，然后回答问题。

女士：你知道明天是什么日子吗？男士：当然，是父亲节。

女士：那你准备送给爸爸什么礼物？男士：我打算给他买一本他一直想看的书。

问题三：明天是什么日子？问题四：男士打算送给爸爸什么礼物？听力材料三：请听下面一段短文，然后回答问题。

短文内容：在一个古老的农村，有一位年迈的老者，平日里以务农为生。

他养了一只鹤，每天都会去山涧给鹤取水饮。

有一天，老者病倒了，没能去给鹤取水。

然而第二天，鹤却把山涧里的水端到了老者家门口。

问题五：老者以什么为生？问题六：老者病倒后，鹤有怎么样的举动？以上为第一节听力部分，请根据听到的内容做出回答。

第二节（共5小题，每小题4分，共20分）听力材料四：请听下面一段独白，回答问题。

我的名字叫王小明，我是一名资深的电台主持人，拥有超过10年的主持经验。

我热爱我的工作，每天都在广播里和听众们交流。

希望通过我的声音，让更多人感受到快乐和温暖。

问题七：王小明是什么职业？问题八：王小明为什么热爱自己的工作？听力材料五：请听一段音乐，然后回答问题。

问题九：这首音乐的曲调如何？听力材料六：请听下面几段电话留言，回答问题。

电话留言一：你好，这里是小明，请务必回电。

电话留言二：您好，我是关于明天会议的信息，请尽快回电确认。

问题十：谁在电话留言一里留言？问题十一：电话留言二提到了什么内容？听力材料七：请听一段郭德纲的相声小品，然后回答问题。

问题十二：这段相声的主题是？以上为第二节听力部分，请根据听到的内容做出回答。

二、笔试部分（共40分）第一节：单选题1.以下哪个是播音主持人最需具备的素质？A. 好声音B. 流利口才C. 自恋D. 自信大方2.播音主持人最应该注意的事项是？A. 时间把控B. 讲究外表C. 不需要准备D. 不要与嘉宾互动3.下列哪个是常用的开场白？A. 大家好，欢迎收听B. 今天天气真不错C. 不知道该说什么D. 请随便吧4.在接受采访时，播音主持人应该？A. 重点突出自己B. 多提有趣的问题C. 注意保持话题D. 尽可能缩短采访时间5.对于直播环境中出现的突发状况，播音主持人的正确做法是？A. 保持冷静B. 多问观众话题C. 把焦点转移到别处D. 大声表达自己的不满三、口试部分（共30分）请根据你的情况进行口试，简短地自我介绍，并回答评委提问。

模拟播音主持考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 播音主持中的声音状态，是指（）A. 喉头、口腔、鼻腔三者的配合状态B. 胸腔、喉头、口腔、鼻腔四者的配合状态C. 口腔、鼻腔、喉咙三者的配合状态D. 喉咙、口腔、鼻腔三者的配合状态{B. 胸腔、喉头、口腔、鼻腔四者的配合状态}2. 播音主持中的停连是指（）A. 语句中间的停顿B. 语句末尾的停顿C. 呼吸换气D. 语言节奏{A. 语句中间的停顿}3. 播音主持中的重音是指（）A. 语句中最重要的词B. 语句中音量最大的词C. 语句中节奏最明显的词D. 语句中最常出现的词{A. 语句中最重要的词}4. 播音主持中的语气是指（）A. 说话人的情感色彩B. 说话人的态度C. 说话人的语调D. 以上都对{D. 以上都对}5. 播音主持中的节奏是指（）A. 语句的长短、快慢、高低、强弱B. 语句的逻辑关系C. 语句的语法结构D. 语句中的重音、停连、语气等元素的综合体现{D. 语句中的重音、停连、语气等元素的综合体现}二、填空题（每题2分，共20分）1. 播音主持中的声音状态，是指胸腔、喉头、口腔、鼻腔四者的配合状态。

2. 播音主持中的停连是指语句中间的停顿。

3. 播音主持中的重音是指语句中最重要的词。

4. 播音主持中的语气是指说话人的情感色彩、态度和语调。

5. 播音主持中的节奏是指语句中的重音、停连、语气等元素的综合体现。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述播音主持中的声音状态。

{播音主持中的声音状态是指胸腔、喉头、口腔、鼻腔四者的配合状态。

这四种器官的协同作用使得播音主持的声音具有饱满、清晰、富有表现力的特点。

}2. 请简述播音主持中的停连的作用。

{播音主持中的停连可以起到区分语句、强调重点、调整呼吸、增强语言表现力的作用。

适当的停连可以使语言更加清晰、生动、有节奏感。

}3. 请简述如何把握播音主持中的重音。

{把握播音主持中的重音需要准确理解语句的意思，找出语句中的关键词，并根据语句的结构、语境和表达目的来确定重音。