吉林大学汉语国际教育硕士参考书目

汉语国际教育专业硕士报考参考书“汉语基础”参考书1.《现代汉语通论》邵敬敏主编上海教育出版社 2007年7月第2版2. 《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社增订4版。

3.《古代汉语》张博商务印书馆出版 2008年6月“汉语国际教育基础”参考书1.《对外汉语教育学引论》刘珣著北京语言大学出版社 2000年1月第1版2.《中国文化要略》程裕祯著外语教学与研究出版社 2003年8月版3.《跨文化交际学概论》胡文仲著外语教学与研究出版社 1999年11月版汉语基础考试大纲一、考试性质汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。

本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。

汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。

二、评价目标(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。

(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。

(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。

三、考试内容汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。

（一）汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容：1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语（二）汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容：1. 辨音和标音能力2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范3. 词汇、语法规范4. 文言文阅读理解（三）汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容：1.语音分析2.词义分析3.语法分析四、考试形式和试卷结构（一）考试时间考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成。

答案必须写在答题纸相应的位置上。

2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！北大、人大、北外、北师、首师大老师领衔辅导！2013年包揽北大、民大、安徽师大、川师、北外、广外、汉教考研状元！吉林大学汉语基础一、回答下列概念。

（15分，每题3分）组合关系音标聚合关系音素谱系分类二、谈一谈语音符合的任意性和线条性。

（15分）三、回答下列问题。

（每题20分，共120分）声韵分析法。

元音和辅音的差异。

“六书”的造字法。

语素的类别。

同义词的应用价值。

现代汉语短语的类型。

《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》英语对于众多考研的学子来说，是一个软肋。

考研英语中的作文，分值占到了30%，是相当重要的。

但是，每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的，一般30分的作文，平均分在14分左右。

但是，育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出，一般都能够达到20分以上。

育明教育公共课辅导团队认为，英语作文复习有三步要走：第一，总结一套自己的答题模板，但是要区别于市面上常见的模板。

第二，把往年的作文答题卡复印20-30份，每次写作文的时候都用这个答题卡，提前进入考试状态。

第三，在分析真题完形和阅读的时候要多留心好的句型和单词，尽量避免用一些中学的词汇。

例如，a good number of 和 a significant number of（源自：2006年考研英语完形）都可以表示很多。

但是在写作文的时候很多同学喜欢用中学的一些词，诸如“many”“much”“lots of”，这样一下子就给阅卷老师暴露了自己的“实力”。

以上三点做到了，作文25分以上不成问题。

此外，育明教育每年10-12月都会聘请考研作文阅卷老师亲临授课，通过小班讲解、一对一互动、个性化批改和点睛，学员提升速度很快。

2012年5月12日。

吉林大学考研参考书目050101文艺学文学综合《文学理论教程》童庆炳高等教育出版社各版本《中国文学史》游国恩等人民文学出版社1991年《欧美文学史》李尚信吉林大学出版社2002年版《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社1998年版《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999年版文学概论《文学理论教程》童庆炳高等教育出版社各版本。

050102语言学及应用语言学语言学理论《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997年版古代汉语与现代汉语《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2001年版《古代汉语》王力中华书局1992年版。

050103汉语言文字学语言学理论《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997年版古代汉语与现代汉语《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2001年版《古代汉语》王力中华书局1992年版。

050105中国古代文学文学综合（见050101文艺学文学综合）《中国文学史》袁行霈高等教育出版社1997年版。

050106中国现当代文学文学综合（见050101文艺学文学综合）《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社1998年版《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999年版。

050108比较文学与世界文学文学综合（见050101文艺学文学综合）《欧洲文学史》杨周翰等人民文学出版社1986年版《美国文学简史》董衡巽等人民文学出版社1986年版。

2011年参考书目:050101文艺学文学综合《文学通论——导论》黄也平吉林大学出版社2009年版《中国文学史》游国恩等人民文学出版社1991年《欧美文学史》李尚信吉林大学出版社2002年版《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社1998年版《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999年版《文学通论——导论》黄也平吉林大学出版社2009年版。

050102语言学及应用语言学语言学理论《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社2004年版古代汉语与现代汉语《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2001年版《古代汉语》王力中华书局1992年版。

又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。

我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。

虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。

看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。

注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。

吉林师范大学汉语国际教育的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一或（202）俄语或（203）日语，(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础参考书目为：①《现代汉语》(增订五版)，黄伯荣、廖旭东，高等教育出版社，2011年②《中国文化要略》，程裕祯，外语教育与研究出版社，2011年③《中国文化概论》，张岱年、方克立，北京师范大学出版社，2007④《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社，2005年关于考研英语考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。

做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。

考研必备书目现代汉语汉语言文字学对外汉语考研四六级《现代汉语》考研必备重要参考书目各位学友，这是《现代汉语》考研必备参考书，适用于语言学及应用语言学、汉语言文字学、汉语国际教育等专业，希望你会喜欢噢。

(*^__^*) 嘻嘻精心整理，倾情奉献，祝考研顺利，心想事成！第一章绪论《语文建设》创刊1——3期《中国大百科全书•语言文字》中国大百科全书出版社，1988年哈特曼、斯托克《语言与语言学词典》，上海辞书出版社，1981年《辞海•语言文字》分册，上海辞书出版社，1978年李建国《汉语规范史略》语文出版社，2000年3月第二章语音第一节语音概说罗常培、王均编著《普通语音学纲要》，商务印书馆，1981年12月版。

曹剑芬《现代语音基础知识》，人民教育出版社，1990年董少文编《语音常识》修改版，文化教育出版社，1964年版邢公畹《现代汉语》语音部分南开大学出版社1991年版第二节声母李乐毅《汉语拼音用处多》，语文出版社，2000年7月钱曾怡主编《山东人学习普通话指南》，山东大学出版社，1988年刘红梅、武传涛《实用汉语语音》安徽教育出版社，2003年9月刘焕阳主编《语言文字通用教程》山东大学出版社2002年9月第三节韵母周殿福《声母和韵母》，上海教育出版社，1984年3月刘焕阳主编《语言文字通用教程》山东大学出版社2002年黎锦熙《中华新韵》第四节声调丁声树编著《古今字音对照手册》，中华书局1981年徐世荣《普通话语音知识》，文字改革出版社，1980年唐作藩《音韵学教程》第三章第七节北京大学出版社2000年版第五节音节山东省职工教育语言研究会《新时期语言文字工作手册》下编三《语言文字规范手册》，语文出版社1997年李振麟《发音基础知识》，上海教育出版社1984年第六节音变鲁允中《普通话的轻声和儿化》，商务印书馆1995年中国文字改革委员会普通话语音研究班编著《普通话轻声词汇编》，商务印书馆1964年贾采珠编《北京儿化词典》，语文出版社1990年刘照雄《普通话水平测试大纲》吉林教育出版社1999年第七节音位林焘、王理嘉《语音学教程》北京大学出版社2000年吴天惠《普通话音位》，湖北教育出版社1985年徐通锵、叶蜚声《语言学纲要》北京大学出版社王振昆、谢文庆《语言学教程》（第三章语音和音位学）外语教育与研究出版社1998年第八节朗读和语调张颂《朗诵学》（修订本），湖南教育出版社1990年高兰编《诗的朗诵和朗诵的诗》，山东大学出版社1987年第九节语音规范化李建国《汉语规范化史略》，语文出版社2000年罗常培、吕叔湘《现代汉语规范问题》，载《中国语文》1955年12月普通话审音委员会编《普通话异读词审音表》，文字改革出版社1986年吕永修、赖兴华编著《现代汉语异读词词典》，兵器工业出版社1990年滕吉海、张发明主编《语音文字基本功训练手册》，吉林大学出版社1990年第二章文字第一节汉字概说徐通锵、叶蜚声《语言学纲要》文字部分，北京大学出版社胡裕树主编《现代汉语参考资料》中册地三部分“文字”上海教育出版社1981年梁东汉《文字》第二节汉字的形体傅东华《汉字》高更生主编《现代汉语资料分题选编》文字部分第三节汉字的结构梁东汉《汉字的结构及其流变》，上海教育出版社1959年《第一批异体字整理表》《统一汉字部首表》《简化字总表》第四节汉字的整理和标准化山东省语言文字工作委员会办公室编写《社会用字法规简编》，山东省新闻出版局1992年李建国《汉语规范化史略》，语文出版社2000年王均主编《当代中国的文字改革》，当代中国出版社1995年周有光《汉字改革概论》，文字改革出版社仲哲明《加强社会用字管理，促进语言文字规范化》，载《语文建设》1990年5期《现代汉语通用字表》《现代汉语常用字表》第四章词汇第一节词汇、词汇单位和词的结构符淮青著《现代汉语词汇》，北京大学出版社王勤、武占坤著《现代汉语词汇》（修订本）吕叔湘《汉语语法分析问题》14——19页，商务印书馆1979年吕叔湘《说“自由”和“粘着”》，载《汉语语法论文集》370页张志公《谈汉语的语素》，载《语文教学研究》1981年4期尹斌庸《汉语语素的定量研究》，载《中国语文》1984年5期第二节词义的性质和构成胡裕树主编《现代汉语》增订本词汇部分，上海教育出版社1997年邢福义主编《现代汉语》词汇部分，高等教育出版社1986年版贾彦德《语义学导论》，北京大学出版社1987年第三节词义的分解第四节词义的聚合——语义场第五节词义和语境的关系徐烈炯《语义学》，语文出版社1990年贾彦德《汉语语义学》，北京大学出版社1992年版石安石、詹人凤《语言学概论》，高等教育出版社1986年岑运强主编《语言学基础原理》第五章，北京师范大学出版社詹人凤《现代汉语语义学》，商务印书馆1997年第五节现代汉语词汇的组成第七节熟语张志毅《词汇语义学》，商务印书馆2002年孙维张《汉语熟语学》，吉林教育出版社1989年符怀青《现代汉语词汇》第七——第八章，北京大学出版社1985年王德春《词汇学研究》50——111页，山东教育出版社1983年张世禄《普通话词汇》，新知识出版社1957年第六节第八节词汇的发展变化和词汇的规范化张志毅《词汇语义学》，商务印书馆2002年孙常叙《汉语词汇》第四至第五章，吉林人民出版社1956年周定一《词汇的新陈代谢》，见《现代汉语参考资料》中册316——322页，上海教育出版社1981年王勤、武占坤《现代汉语词汇概要》第八至第九章，内蒙古人民出版社1983年第五章语法重点书目：吕叔湘《汉语语法分析问题》，商务印书馆1989年朱德熙《语法讲义》，商务印书馆1984年朱德熙《语法答问》，商务印书馆1985年吕叔湘《现代汉语八百词》，商务印书馆1997年版龚千炎《中国语法学史稿》，语文出版社1987年张拱贵《中学教学语法系统阐要》，语文出版社1986年第一节语法概说胡明扬《语法和语法体系》，出自张志公主编《教学语法丛书》吕叔湘《汉语语法分析问题》“二•单位”，商务印书馆1989年朱德熙《语法讲义》（第一章“语法单位”）商务印书馆1984年高更生《汉语语法专题研究》“壹•语法与语法学”山东教育出版社张志公《汉语语法的特点和学习》（《汉语知识讲话》上海教育出版社1985年第二节词类（上）《汉语的词类问题》（一）（二），中华书局1955、1956年胡裕树主编《现代汉语》第四章第二节，上海教育出版社1997年版丁声树《现代汉语语法讲话》，商务印书馆1962年吕叔湘《关于汉语词类的一些原则性问题》，载《中国语文》1954年第9、10期王力《关于汉语有无词类的问题》，载《北大学报》1995年2期第三节词类（下）胡裕树主编《现代汉语》“词的分类（下）”上海教育出版社1997年吕香云《现代汉语语法学方法》“第六章•虚词分析方法”，书目文献出版社1984年邢福义《词类辩难》，甘肃人民出版社1981年何伟渔《语法的静态分析和动态分析》，人民大学复印报刊资料《语言文字学》1994年11期张斌主编，张宜生著《现代汉语虚词》，华东师范大学出版社2000年胡裕树、范晓主编《动词研究综述》山西高校联合出版社1996年第四节短语高更生、王红旗《汉语教学语法研究》，语文出版社1996年张斌主编，齐沪扬著《现代汉语短语》，华东师范大学出版社2000年朱德熙《语法讲义》（第七、八、九、十、十一、十二章），商务印书馆1984年吕叔湘《歧义举例》，载《中国语文》1984年5期朱德熙《汉语句法中的歧义现象》，载《中国语文》1990年2期第五节句法成分陆俭明《九十年代的汉语语法研究》张为之《句子和句子成分》，（汉语知识讲话丛书）上海教育出版社黄伯荣《十二年来汉语析句法的发展变化》，载《语文建设》1990年6期龚千炎《析句法》，人民教育出版社秦礼君主编《现代汉语语法专题》，海洋出版社1990年《汉语析句方法讨论集》，上海教育出版社1984年第六节句子的分类陈建民《现代汉语句型论》，语文出版社1986年李临定《现代汉语句型》，商务印书馆1986年胡裕树《现代汉语•语法》上海教育出版社，1981 吴竞存、侯学超《现代汉语句法分析》，北京大学出版社1988年殷志平《连动式研究述评》，在《中国语文天地》1989年2期邵敬敏《把字句研究纵横观》，载《语文导报》1987年7期王还《“把”字句和“被”字句》，上海教育出版社第七节常见的句法错误郑文贞等《语病汇析》，上海教育出版社1981年吕叔湘等《语法修辞讲话》，中国青年出版社1952年龚千炎等《发展链：语言规范的本质》，载《语文建设》1991年5期吕冀平《语文规范化40年》，载《语文建设》1990年4期第八节复句黄成稳《复句》，人民教育出版社1990年王大新《汉语复句研究的沿革》，载《学术交流》1989年3期黎锦熙、刘世儒《联合词组和联合复句》（汉语知识讲话丛书）邢福义《复句与关联词语》，黑龙江出版社1985年第九节句群庄文中《句群》，人民教育出版社1990年吴为章、田小琳《句群》，上海教育出版社1984年吴为章《句群研究兴起的原因》，载《汉语学习》1988年3期第十节标点符号中华人民共和国国家标准《标点符号用法》，见《语文建设》1996年9期第六章修辞重要书目：陈望道《修辞学发凡》，上海教育出版社1997年张弓《现代汉语修辞学》天津人民出版社1963年倪宝元《大学修辞》，南京大学出版社1990年第一节修辞概说陈望道《修辞学发凡》第一——三篇，上海教育出版社1997年李金苓《修辞新论》第一章，上海教育出版社1988年西真光正《语境研究论文集》北京语言学院出版社第二节词语的锤炼第三节句式的选择李嘉耀《选词》倪宝元《词汇的锤炼》，甘肃人民出版社1981 石云孙《句式的选择》吴士文《修辞讲话》，甘肃人民出版社1982年吕叔湘等《语法修辞讲话》，中国青年出版社1952年胡裕树主编《现代汉语》修辞部分第四节——第八节辞格陈望道《修辞学发凡》积极修辞部分，上海教育出版社1997年王希杰《修辞学通论》辞格部分，南京大学出版社1996年吴士文《修辞格论析》，上海教育出版社1986年唐松波、黄建霖《汉语修辞格大辞典》，中国国际广播出版社1989年濮侃《辞格比较》，安徽教育出版社1983年第九节语体宗廷虎、李金苓《修辞新论》语言风格部分，上海教育出版社1988年华东修辞学会主编《语体论》，安徽教育出版社1987年王德春《语体略论》，福建教育出版社1987年。

全国免费咨询热线：400-6998-6262015年中山大学汉语国际教育考研中山大学汉语国际教育硕士最权威的考研辅导机构【育明教育汉语国际教育6大辅导优势】＆名师辅导＆权威内部消息考研政治：阅卷组成员、高校名师一对一指导36所汉语国际教育内部资料考研英语：阅卷组成员、高校名师一对一指导汉教精准押题汉语基础：高校教师、出题人助教等绝密内部题库汉语国际教育基础：高校教师、出题人助教等＆押题命中率高＆高强度.封闭集训考研政治：5道大题全部命中高三式高强度高效率复习考研英语：大作文原题命中周围都是对手专业课命中率高达92.6%四周都是动力＆360度.全程跟踪督促＆100%.复试录取辅导老师、班主任、咨询师“多对一”全程跟踪模拟面试：北大、清华等名师及北师大心理专家答疑、督促复试笔试听力全真模拟考试周考、月考、押题模考覆盖全部考题、考点直接练习面试导师咨询师与家长、学员随时沟通【育明汉语国际教育考研辅导传奇】2011年2012年2013年郝YONGMEI等3人考上北京大学汉教金QIN等6人考上北京大学汉教英语一大作文原题命中，英语二大小作文命中6人考上北京外国语大学汉教8人考上中国人民大学汉教（苏州校区）考研政治5道大题命中·4人考上北京师范大学汉教纪JIAQI、霍LIYUAN等12人考上北京外国语大学汉教北京大学汉教押题笔记命中率高达88%5人考上复旦大学汉教3人考上北京师范大学汉教中国人民大学汉教押题笔记命中率高达73%4人考上上海外国语大学汉教6人考上北京语言大学汉教中国传媒大学汉教最后3套卷命中率高达86%2人考上南京大学汉教王XIAO等6人考上复旦大学汉教中央民族大学汉教最后3套卷命中率高达66%3人考上华东师范大学汉教9人考上中国传媒大学汉教首都师范大学汉教最后6套卷命中率高达92%8人考上中央民族大学汉教7人考上首都师范大学汉教北京师范大学汉教最后3套卷命中率高达69%·2人考上湖南大学汉教4人考上外交学院汉语国际教育北京语言大学汉教最后6套卷命中率高达76%6人考上首都师范大学汉教高WEI等15人考上中央民族大学汉教（含复试保录4人）北京外国语大学汉教最后5套卷命中率达83%2015年中山大学汉语国际教育考研一对一辅导班：招生人数中山大学汉语国际教育(专业学位)2012年考研招生简章招生目录招生年份:2013本院系招收人数:44汉语国际教育(专业学位)专业招收人数:专业代码:045300研究方向考试科目复试科目、复试参考书参考书目、参考教材01不分方向（1）101思想政治理论（2）201英语一或203日语或246西班牙语或247韩语（3）354汉语基础（4）445汉语国际教育基础复试专业课：F1801现代汉语与教学F1801现代汉语与教学复试包括笔试和面试。

马上九月份了，不知道大家选择好学校没？我想，吉林大学汉语国际教育硕士专业会给你一个更好的平台。

也许还有很多同学不太了解，也许很多同学复习方法上存在疑惑，我在这里仅仅说下我的体会。

总体来说，吉大汉语国际教育初试不考文化，没有古代汉语，但是答题方面多注重综合理解，命题有规律可循，现在谈谈我专业课学习的感想。

首先，考吉大的同学们要注意，吉大文学院的英语要求一直很高！近些年都在55左右，而且去年60分，很多人因为英语一科连复试甚至调剂的机会都错过，实属可惜！掌握方法学好英语是我对你们最大的忠告！在考研面前，一分决定命运，离14年考研还有很长时间，我们为什么不努力学习，发现问题，取得高分，请大家相信自己有这个能力并付诸实践吧！其次，专业课，汉语国际教育专业课有两门，汉语基础和汉语国际教育基础。

我一一说明。

吉大汉语国际教育的初试题2013年又变化了题型，汉语基础多了纠正成语中的错字以及改病句的题型，而且和前几年题相比，更加基础。

复试之后，我把真题都回忆了一遍，可谓是历历在目。

就我感觉来看，这次2013年的试卷有一种出其不意的感觉。

根据历年真题，我将语法作为重中之重，吉大王光全老师的本科生笔记我看了N遍，而且语法部分、词汇部分我看了N的N次方。

以前填空、选择、判断分值较大，一个3分。

今年填空一空1分，但是不记得多少个空了，其中涉及到现代汉语的定义，写出三个辅音的国际音标，“啊”的变体，区分同义词的标准，汉语属于哪个语系等等小问题，选择题一个2分，涉及的面也比较全，字、词、语法都涉及，还有一个动词的配价问题。

修改成语中的错字，十个共10分，根本没有准备，有好几个蒙住了，还是自己积累不扎实啊。

改病句的例子也是常见问题，大多都是留学生学习汉语中常见错误。

然后是句子成分分析还有两道大的论述题。

所以，对待汉语基础，希望大家把吉大的指定书目邵敬敏的《现代汉语通论》看熟看透，自己做好笔记，同时，拿到吉大历年的真题，由于汉语国际教育的历史比较短，有的真题还找不到（如12年的真题我就没弄到）。

汉硕考研书单汉硕考研是指汉语国际教育硕士专业学位研究生考试，是中国的一种研究生招生考试。

考研是一条充满挑战的道路，需要考生进行大量的复习和备考。

在备考过程中，选择适合自己的书籍是非常重要的。

下面是一份汉硕考研书单的相关参考内容。

1. 《HSK标准教程》《HSK标准教程》是一套专门为HSK考试准备的教材。

该教材由清华大学出版社出版，共11本。

每册内容涵盖了HSK对汉语语法、词汇、听力、阅读、写作等各个方面的要求，适用于不同水平的考生。

该教材内容全面，难度递增，是备考汉硕考研的重要教材之一。

2. 《新汉语水平考试真题集 HSK六级》《新汉语水平考试真题集 HSK六级》是一本收集了HSK六级真题的教材。

该书由北京语言大学出版社出版，共分为听力、阅读、写作三个部分。

书中附有详细的答案和解析，可以帮助考生了解真题的命题风格和考点，提高自己的应试能力。

3. 《汉硕辅导与习题精粹》《汉硕辅导与习题精粹》是一本汉硕考研辅导教材。

该书由北京大学出版社出版，内容包括汉语语法、词汇、阅读、听力、写作等方面的知识点和习题。

书中的习题设置符合考试要求，可以帮助考生检测自己的学习进度，巩固知识点。

4. 《写作能力训练与习题解析》《写作能力训练与习题解析》是一本专门为汉硕考研写作部分准备的教材。

该书由外研社出版，包含了写作的基本要素、写作技巧和常见题型的解析。

书中的习题结合了历年真题和模拟题，帮助考生提高写作能力。

5. 《汉语口语标准教程》《汉语口语标准教程》是一本专门为汉硕考研口语部分准备的教材。

该书由北京语言大学出版社出版，分为初级、中级、高级三个教程。

每个教程包含了口语表达的基本知识和技巧，并提供了大量的口语练习题。

该教材适用于不同水平的考生，可以帮助他们提高口语表达能力。

6. 《商务汉语水平考试BEC阅读(含MP3光盘)》《商务汉语水平考试BEC阅读(含MP3光盘)》是一本为汉硕考研商务汉语部分准备的教材。

该书由北京语言大学出版社出版，内容包括商务汉语词汇、阅读理解、写作等知识点。

可编辑修改精选全文完整版参考书目按拼音排序1．[英]安东尼·吉登斯著，赵旭东等译《社会学》，北京大学出版社，20032．[美]伯纳德·科姆里《语言共性和语言类型》沈家煊译，华夏出版社，19893．陈保亚《20世纪中国语言学方法论》，山东教育出版社，19994．陈钦庄，詹天祥，计翔翔《世界与文明史简编》，浙江大学出版社，20005．程裕祯《中国文化要略》，外语教学与研究出版社，20036．关世杰《跨文化交流学》，北京大学出版社，19957．顾希佳《礼仪与中国文化》，人民出版社，20018．桂诗春，宁春岩《语言学方法论》，外语教学与研究出版社，19979．胡文仲《跨文化交际学概论》，外语教学与研究出版社，199910．黄甫全，王本陆主编《现代教学论学程》，教育科学出版社，199811．蒋祖康《第二语言习得研究》，外语教学与研究出版社，199912．贾玉新《跨文化交际学》，上海外语教育出版社，199713．吕叔湘《吕叔湘文集》第一卷《中国文法要略》，商务印书馆，199014．刘月华等《实用现代汉语语法》（增订本），商务印书馆，200115．陆俭明，沈阳《汉语和汉语研究十五讲》，北京大学出版社，200316．陆俭明《现代汉语语法研究教程》，北京大学出版社，200317．[美]罗杰瑞《汉语概说》，语文出版社，199518．[美]拉里·A·萨默瓦，理查德·E·波特著，闵惠泉等译《跨文化传播》，中国人民出版社，2004 19．刘珣《对外汉语教育学引论》，北京语言大学，200520．马学良主编《汉藏语概论》（上下），民族出版社，200321．钱乃荣主编《汉语语言学》，北京语言学院出版社，199522．邵敬敏《汉语语法学史稿》（修订本）商务印书馆，200623．[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》，吴象婴等译，北京大学出版社，200624．施良发，崔允郭主编《教学理论：课堂教学的原理策略与研究》，华东师范大学，1999 25．[英]汤因比《历史研究》，曹未风译，上海外语教育出版社，199726．王力《汉语史稿》（上中下），中华书局，198027．王寅《认知语言学》，上海外语教育出版社，200728．文秋芳，俞洪亮，周维杰《应用语言学研究方法与论文写作》，外语教学与研究出版社，2004 29．王建勤主编《汉语作为第二语言的学习者习得过程研究》，商务印书馆，200630．[美]威廉·A·哈维兰著，瞿铁鹏等译《文化人类学》（第十版），上海社会科学出版社，2006 31．邢福义《汉语语法学》，东北师范大学出版社，199632．许壮麟，朱永生等著《系统功能语言学概论》，北京大学出版社，200533．徐子亮，吴仁甫《实用对外汉语教学法》，北京大学出版社，200634．袁行霈，严文明，张传玺，楼宇烈《中华文明史》，北京大学出版社，200635．叶澜《教育概论》，人民教育出版社，200636．游汝杰《汉语方言学导论》，上海教育出版社，200037．赵元任《汉语口语语法》（吕叔湘译），商务印书馆，197938．朱德熙《语法讲义》，商务印书馆，198239．朱德熙《语法答问》，商务印书馆，198240．张敏《认知语言学和汉语名词短语》，中国社会科学出版社，199841．张斌《汉语语法学》，上海教育出版社，199842．赵金鸣主编《对外汉语教学概论》，商务印书馆，200443．周小兵等主编《对外汉语教学入门》，中山大学出版社，200444．张和生主编《对外汉语课堂教学技巧研究》，商务印书馆，20061.Richards,J.C.,Nunan,D.(1990).Second language teacher education.Cambridge: Cambridge UniversityPress2.Woods,d.(1996). Teacher cognition in language teaching: beliefs,decision-making,classroomand practices. Cambridge: University Press3．Cook,V.(2000)《第二语言学习与教学》，外语教学与研究出版社3.Tsui,A.B.M.（2003）。

回忆铭记于昨天，希望凝聚在今天，梦想绽放在明天——分享汉语国际教育硕士初、复试全过程经验题记：仅以此篇文章纪念我的考研岁月，献给自己，也献给经历2013考研的战友们，更献给即将备战14考研的同学们。

2013年2月初，吉大的初试成绩公布，吉林大学文学院复试在20、21号两天，总成绩以及拟录取名单在三月末四月初公布，自从四月二日吉林大学文学院拟录取名单公布之后，我想，2013吉大考研终于释放了。

我的初试成绩389，政治78分，英语56分，汉语基础123分，汉语国际教育基础132分，初试排名第五，复试成绩是206.2，总排名第一。

以上就是我考研成绩的基本情况，至此我的考研岁月也算画上了圆满的句号。

我的本科学校是哈尔滨学院，一个不为人知的大学，但是通过我对汉教的喜爱和自己努力，我走到了复试的那天。

很久之前就听过师哥师姐说，复试的时候面试导师经常会问“哈尔滨学院在哪里”。

但是，我想，我能做的就是提前准备好复试，把最好的自己表现出来。

我想说，功夫不负有心人，从我的身上，我看到了吉大的公平性，老师们真的都很和蔼，亲切。

真心希望将来自己在那里有付出，有收获。

对于梦想达成的人来说，我们的回忆，我们的故事，太深太重，对于即将备战的2014考研学弟学妹来说，随着2013考研已经进入复试、调剂的终结篇，2014考研已经悄然来临。

最近有很多大二大三的同学来问我，该怎么复习考研，怎么准备，还有需不需要选择辅导班，选择什么样的辅导班，怎么选择等等问题，又想到自己当初复习时的艰难摸索（因为谈吉大汉教复习经验的文章实在太少，我好像就搜到一篇，是10年的，而且近几年吉大汉教真题题型也在不断变化），我想为了纪念一个月前的复试，为了铭记自己的半年多的考研生活，也为了感谢上苍留给我的一点小幸运，在这里和大家分享我考研的整个过程。

我想，有了前人的经验和自身的探索，考研的成功机率就更大了！现在，我就开始谈起我的初试、复习经历，复习方法和建议吧！谈之前，简单说下选择学校和专业的问题吧，作为过来人，我想告诉学弟学妹们在这个时候，一定要做好自己的选择。

汉语国际教育专业硕士参考书目一、基础理论0.语言学史0.1.[英] 罗宾斯，1997，《简明语言学史》，中国社会科学出版社。

0.2.何九盈，2000，《中国现代语言学史》，广东教育出版社。

1.普通语言学1.1[瑞士] 费·德·索绪尔，高名凯译，2001，《普通语言学教程》，商务印书馆。

1.2[美] 布龙非尔德，袁家骅译，1985，《语言论》，商务印书馆。

1.3[美] 萨丕尔，陆卓元译，1985，《语言论》，商务印书馆。

1.4高名凯，1999，《语言论》，商务印书馆。

2.历史语言学2.1.徐通锵，1991，《历史语言学》，商务印书馆。

2.2.[美] 伯纳德·科姆里，沈家煊译，1989，《语言共性和语言类型》，华夏出版社。

3.民族语言学3.1.马学良，1991，《汉藏语概论》，北京大学出版社。

4.文字学4.1.裘锡圭，1988，《文字学概要》，商务印书馆。

5.语音学5.1.林焘，王理嘉，1992，《语音学教程》，北京大学出版社。

6.语法学6.1.[美] 乔姆斯基，邢公畹等译，1979，《句法结构》，中国社会科学出版社。

6.2.朱德熙，1980，《语法讲义》，商务印书馆。

6.3.陆剑明，沈阳，2004，《汉语和汉语研究十五讲》，北京大学出版社。

6.4.吕叔湘等，2000，《语法研究入门》，商务印书馆。

6.5.陆俭明，2005，《现代汉语语法研究教程》，北京大学出版社。

7.语义学7.1.[英] 利奇，1987，《语义学》，上海外语教育出版社。

7.2. 贾彦德，1987，《语义学导论》，北京大学出版社。

8.词汇学8.1.蒋绍愚，1989，《古汉语词汇纲要》，北京大学出版社。

8.2.刘叔新，1990，《汉语描写词汇学》，商务印书馆。

9.修辞学9.1 陈望道，1976，《修辞学发凡》，上海教育出版社。

10.文化语言学10.1 罗常培，1950，《语言与文化》，语文出版社1989年重印。

1、关于汉语国际教育硕士参考书目、考试科目的问题吉大汉语国际教育硕士的招生简章已经出来了，如果没有变化的话，科目和去年一样：语言学150，现代汉语和对外汉语教案概论150，各75，参考书目：《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社；《现代汉语通论》邵敬敏，上海教育出版社；《对外汉语教案概论》赵金铭，商务印书馆。

另：书的版次没有太大区别，用新版旧版都可以，没关系，手里有哪个用哪个就行，不用特意去买新版或旧版的。

2、关于招生人数，及原对外汉语专业的问题目前招生人数还没有具体定，吉大研招网上有联系老师的电话，大家可以自己上网找一下，更专业的问题可以向老师请教，而且更权威。

刚看了简章，以前挂在语言学及应用语言学下的对外汉语今年改为第二语言习得理论了，个人觉得第二语言习得研究更偏重理论研究，而且应该比对外汉语研究面要宽，就是说，应该包括对外汉语，或者说，第二语言习得理论有很多种，汉语只是其中一种，应该不是简单意义上的对外汉语，具体是什么，其实我也不清楚。

呵呵。

3、关于导师的问题我们现在研一，09年招生人数比较多，目前还没有涉及到选导师的问题。

考研前是不需要报导师的。

至于是否需要和导师提前取得联系，个人觉得没有太大必要，因为导师不会记得有多少人来找过他，更不要痴心妄想导师会给你划什么重点。

另外，如果你有离吉大比较近的地理优势的话，而且还有足够的时间（譬如2018年考研），可以来吉大跟本科生听一下课。

4、关于全日制和在职，以及学费、学制、毕业证的问题吉大招全日制的汉语国际教育硕士，也招在职的，报名方式和时间都不同。

一般大家考的都是面对本科生的全日制硕士，汉语国际教育硕士是全日制专业硕士，和在职不同。

全日制的考试时不考GCT，在职的要考GCT。

学费是一万一年，学制三年，毕业后两证都有，毕业证，学位证。

学位证是教育部颁发的“汉语国际教育专业硕士学位证”，不是只有一个证。

而且，从07年开始，国家学位办正式把“汉语国际教育硕士”列为一个二级学科，而不是挂在某个二级学科下边的一个方向，呵呵，这是种国家行为，不是哪个学校自己设的。

汉语国际教育专业硕士报考参考书“汉语基础”参考书1.《现代汉语通论》邵敬敏主编上海教育出版社 2007年7月第2版2. 《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社增订4版。

3.《古代汉语》张博商务印书馆出版 2008年6月“汉语国际教育基础”参考书1.《对外汉语教育学引论》刘珣著北京语言大学出版社 2000年1月第1版2.《中国文化要略》程裕祯著外语教学与研究出版社 2003年8月版3.《跨文化交际学概论》胡文仲著外语教学与研究出版社 1999年11月版（续表）北京外国语大学：(69)汉语国际教育硕士专业学位共济网1、《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社考2、《现代汉语》黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社33623 0373、《古代汉语》，王力主编，中华书局共济网4、《教育心理学》主编陈琦、刘儒德高等教育出版社2005版kaoyantj5、《中国文化要略》外语教育与研究出版社程裕祯著课厦门大学2010年汉语国际教育硕士参考书汉语基础：1.《语言学教程》胡壮麟（第三版中文版），北京大学出版社2006年2.《对外汉语实用语法》，卢福波，外语教学与研究出版社1998年3.《现代汉语》黄伯荣、廖序东（上下）增订本三版，高等教育出版社2002年第3版4.《古代汉语》王力，修订本（一二册）中华书局汉语国际教育基础：1.《语言教学原理》盛炎，重庆出版社，1990年出版2.《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社2003年第2版3.《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵主编，北京大学出版社2008年版4.《跨文化交际概论》，吴为善严慧仙主编商务印书馆5.《当代教育学》袁政国主编，教育科学出版社2004年修定版6.《学位论文写作与学术规范》肖东发；李武，北京大学出版社 2009年四川大学一、“汉语基础”参考书目：《古代汉语》，王力，中华书局《现代汉语》 (重订本) ，胡裕树主编，上海教育出版社二、“汉语国际教育基础”参考书目：《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社，1999。

人大汉语国际教育硕士考研参考书目人大没有指定汉语国际教育硕士考研参考书目，凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈，推荐人大汉语国际教育硕士研究生参考教材如下：《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《古代汉语》中国人民大学中文系古代汉语教研室编中国人民大学出版社《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《外国文学简编》（欧美部分）黄晋凯中国人民大学出版社《文学理论新编》陈传才中国人民大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。

本文系统介绍人大汉语国际教育硕士考研难度，人大汉语国际教育硕士就业，人大汉语国际教育硕士学费，人大汉语国际教育硕士考研辅导，人大汉语国际教育硕士考研参考书五大方面的问题，凯程人大老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的人大考研机构！一、人大汉语国际教育硕士考研难不难，跨专业的学生多不多?最近几年汉语国际教育硕士考研很火，特别是人大这样的名校。

2015年人大汉语国际教育硕士研究生计划招收80人（含20人推免），招生人数还是比较多的，人大汉语国际教育硕士均在苏州校区就读，考研专业课复习较为容易，考研难度不大。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。

其次，考试科目里，汉语基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学汉语的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。