诵读经典诗文,品茗书香人生”主持词

古诗诵读活动主持词（通用3篇）古诗诵读活动篇1男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位老师，合：亲爱的同学们，大家好！男：同学们，本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“多读书、读好书”活动。

女：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

合：今天，在这里举行中华古诗文年级对抗赛。

女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

男：下面我公布：**小学“中华古诗文诵读比赛”现在开始。

（年级之间对抗比赛）男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。

女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。

男：让我们的学生在记忆力的时期，感受古典诗文之美。

女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。

合：**小学“中华经典古诗文对抗”第一次比赛到此结束。

男：下周五同一时间我们再见。

谢谢。

古诗诵读活动主持词篇2合：老师，同学们大家好！（）李：我们的天空，是一块记录着青春与梦想的里程碑；张：我们的天空，是一串活跃在缤纷花雨中的音符；李：我们的天空，是一首设喻新警意象清俊的史诗；张：我们的天空，是一只让梦凝聚在时光中的青鸟；李:我们的天空，是一抹渲染辉煌流泻温柔的阳光；张：我们的天空，是一段生命中天马行空般的历程……李：去感受流行的节拍，张：去领略古韵的驿动，合：去畅想我们的未来！青春亮丽，五彩缤纷；青春勃发，生机无穷；青春灿烂，魅力诱人！（）李：我们不留恋银装素裹的冬天是因为要去迎接绿意浓浓、暖人心脾的春天。

张：今天青春的蓓蕾因我们汗水的挥洒而绽放。

李：明天腾飞的时代因我们青春的绽放而绚丽多彩！张：因为未来，我们欢欣鼓舞。

李：梦想是跳动的音符。

诵读经典主持词四篇诵读经典主持词篇1开场白：男：尊敬的各位领导，女1：尊敬的各位老师，女2：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵千古美文，传承华夏文明。

女1：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵中华经典，聆听诗文书韵。

女2：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。

男：我是主持人女1：我是主持人女2：我是主持人男：今天我们很荣幸的邀请到教体局副局长王随柱局长，教体局普教股、办公室领导。

合：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。

女2：现在有请我们敬爱的柯校长为汇报演出--致词：男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女1：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女2：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的`光彩男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

女1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，女2：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。

男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

合：遂平一中，“诵中华经典，做博学少年”经典诗文诵读汇报演出，现在开始。

男：与经典同行，与圣人为伍。

1：今天让我们重读《论语》，一起感受这国学经典的博大精深的内涵吧!2：首先，请八年级十一班为我们朗诵《论语》。

男：在我国浩如烟海的古诗词中，描写亲情友情的经典之作，犹如星汉之灿烂。

1:我们用挚爱去诵读亲情、友情的场景又是如此的动人心弦。

2：让我们共同吟诵感人至深的诗篇，回味真情暖透的校园。

下面就请七年级一班为我们朗诵唐代孟郊的《游子吟》。

男：如果人生是一场旅行，那么亲情就是旅途中明媚的阳光。

1：为了远方美丽的风景，和亲人一路前行。

2：请听七年级二班为我们朗诵的《游子吟》。

男：一首母爱的赞歌，唤醒了天下儿女对母亲的深切思念。

1：高天上一轮明月，阅尽了，古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。

2、请听七年级四班为我们朗诵苏轼的《水调歌头。

明月几时有》。

男：无论是满月的明媚、半月的迷离，还是高月的皎洁、落月的缠绵。

“经典诵读”活动主持词3篇“经典诵读”活动主持词3篇主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。

在当今社会中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的“经典诵读”活动主持词3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“经典诵读”活动主持词3篇1甲：尊敬的领导、老师乙：亲爱的同学们合：大家好！甲：腹有诗书气自华乙：最是书香能致远甲：阅读一本好书，乙：点亮一盏心灯。

合：太祉庄小学“经典诵读”活动现在开始！甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。

”让我们一起在经典中与历代圣贤平等对话，感受历代圣贤的思想。

接下来请听一年级同学为我们诵读《三字经》。

乙：感谢一年级的小同学为我们带来的精彩表演。

接下来，让我们伴随着二年的《声律启蒙》，一起走进国学经典。

甲：朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理，感谢二年级小同学诵读的《声律启蒙》。

乙：中华文化博大精深，不仅有国学经典，还有壮丽的山河。

有人说：“不到长城非好汉，到了长城飞梦想”。

接下来，让我们跟随者三年级的《长城和运河》，一起去放飞梦想。

甲：长城和运河，真是堪称人间奇迹。

这真是要感谢我们的祖先，用智慧和汗水留下了如此奇观。

接下来，请欣赏六年级为我们带来的《感谢》。

乙：感谢生活赋予我们的一切美好，感谢父母，感恩老师，下面，让我们一起来聆听四年级同学为我们带来的《燃烧的红烛》。

甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

甲：手捧书籍，就是手捧希望。

甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵甲：读书是在和最崇高的人“对话”乙：读书是一种心灵的“旅行”甲：与经典同行，打好人生底色乙：与博览同行，开拓广阔视野男：让我们努力读书吧，共同传承伟大雄健的民族精神。

女：让我们努力学习吧，共同创造灿烂辉煌的中华文明。

2024年《诵经典美文品书香诗韵》主持词尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同学们：大家好！我是今天晚上的主持人，感谢各位能够出席2024年的《诵经典美文品书香诗韵》活动。

作为一场致力于弘扬经典美文、书香诗意的盛宴，我们将会一同领略文学的魅力和智慧的光芒。

在这里，我也想借此机会向大家分享一些我对文学的理解和感受。

文学是一座永恒的宝库，是人类智慧的结晶。

它记录了人类的思想、情感和生活，是我们了解世界、理解人生的重要途径。

从古至今，无数文学巨匠用他们的笔触诠释了人类的悲欢离合，用他们的文字描绘了丰富多彩的世界。

他们的作品是文学的瑰宝，也是我们品味人生、陶冶情操的良药。

正如杜甫在《秋夜将尽》中所说：“萧萧梦远愁多少，不尽长云入褰帷。

”美文如云，经典常存。

今天的活动将以朗诵、演讲、讲解和分享交流等形式呈现给大家，希望通过这些精彩的节目，激发大家对文学的热爱和探索的欲望。

首先，我们将进行一场朗诵表演。

演员们将带领我们走进文学的海洋，通过吟诵经典文学作品中的优美诗句和动人段落，让我们感受到诗歌和散文给人们的美好和力量。

愿这微弱的声音，唤起我们内心的共鸣。

接下来，我们将邀请一些文学爱好者进行演讲。

这些演讲将不仅仅是对经典文学作品的解读和赏析，更是对人生、对世界的深刻思考。

请大家聆听他们用心灵之笔描绘的世界，聆听他们对人生的感悟。

在本次活动中，我们还邀请了一些资深的文学评论家和书法家，他们将向我们分享他们对文学和书法的独特见解和体验。

这是一次与大家交流的机会，希望能够给我们带来更多的启发和思考。

最后，我想引用朱自清先生在《匆匆》中说的那句话：“往事就像风筝断了线，风筝飞不起来，线短了，风筝近，线长了，风筝远。

”2024年的《诵经典美文品书香诗韵》活动就像一根可以引领我们走向文学殿堂的线，希望通过这次活动，我们能够更近一步，更深一层地理解和探索文学的魅力和奥妙。

感谢大家的聆听，愿这次活动能够为大家带来一次难忘的文学之旅。

“撷金秋诗韵，展书香人生”诗词大会主持词开场白
白发无情侵老境，青灯有味似儿时。

宋朝诗人陆游秋天初任隆兴通判时，写下了这一首《秋夜读书每以二鼓尽为节》。

诗中“白发”令人滋生出老境的颓唐，但在“青灯”之下，却别有一番意境。

曾经有一位哲人曾说过：“书籍是少年人的食物，是老年人的快乐。

”。

读书，本是一件快乐的事。

因为读书让早生华发的陆游，也仿佛回到儿时读书的快乐时光。

而现在，对于正值少年的我们，正是读诗词，展书香，享人生的好时光！在这金秋的季节里，在这收获的季节里，让我们用掌声欢迎少年们带来的精彩诗词朗诵！
结束语
今读圣贤书，明成栋梁材。

我们的诗词大会，虽然马上就要结束了，但博大精深的诗词歌赋，依旧源远流长。

让我们在今后的日子里，春读“迟日江山丽，春风花草香”；夏读“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”；秋读“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”；冬读“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”。

用读书传承中华民族上千五千年精神文化！。

2023关于书香主持词4篇书香主持词篇1于西浩：尊敬的老师宋宗瑶：敬爱的叔叔阿姨郭铭函：亲爱的同学们合：大家下午好！宋：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；郭：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；于：本学期，我们在老师的精心指导下，读经典美文，诵唐诗宋词。

开展了读书交流、诗词大会、亲子诵读等系列活动。

宋：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。

郭：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

合：二年级二班“书香飘万家，亲子诵读乐”活动现在正式——开始。

1.张沐岩：读千古美文，同经典相伴。

诵中华经典，与圣贤同行。

请欣赏宋宗瑶、宋宗傲同学和妈妈为我们带来的散文诗朗诵——《让我们一起成长》2.马一畅：总有一篇__，让我们记忆犹新，总有一则故事，教我们学会成长。

接下来请欣赏朱程飞同学和妈妈为我们带来的寓言故事——《偷东西的小孩》。

3.宋佳宁：我们在寓意深刻的故事中慢慢地成长，而爱，是人世间亘古不变的主题，因为有爱，世界变得更加美好；因为有爱，再贫瘠的土地也能开出美丽的花儿。

下面请欣赏常雨馨同学和妈妈为我们带来的诗歌朗诵——《爱与梦想》4、梁国正：每个人都有梦想，我的梦想很特别，那就是拥有一双翅膀。

如果我有一双翅膀，我就飞得又高又远，四处翱翔。

请听宋佳宁同学和妈妈为我们带来的诗歌朗诵——《妈妈，我要飞翔》5、高晴：小小的我们有大大的梦想，让我们相信自己，相信未来，有付出就会有收获。

请欣赏郭逸航和妈妈带来的美文——《我希望》6、常梓萌：中华经典内容广泛，源远流长，总是在潜移默化中教会我们深刻的道理。

请欣赏陈建恒同学和妈妈带来的寓言故事——《狐假虎威》7、朱程飞：感谢陈建恒和妈妈带给我们的精彩故事。

每一个人都有他独特的成长历程，或幸福安静，或热情张扬，请欣赏左立轲同学和妈妈为我们带来的朗诵——《让我们一起成长》8、侯文婧：童年，一段美好的记忆。

它是风，吹来朵朵白云；它是云，化作新春的雨；它是雨，滋润初生的花；它是花，遥望着未来的梦……下面请听梁国正同学和爸爸为我们带来的朗诵——《童年真好》9、左立轲：童年，多么简单而又美好的字眼，我们像无忧无虑的鸟儿一样幸福而又快乐地生活。

经典诵读活动主持词（精选18篇）经典诵读活动篇1甲：尊敬的领导、老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好!甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩乙：它又如春日的百花，闪烁着馥郁的芳香甲：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明乙：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园合：六三中队中华经典诵读活动现在开始中间：甲：我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的送别诗，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。

乙：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏送别诗连诵。

第一首诗：《送元二使安西》唐·王维第二道诗：《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄甲：酒逢知己千杯少，相聚总有离别时。

喝完了酒，老朋友步出酒店，一路相送，千叮咛、万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。

乙：小船啊，请慢点开，再慢点，让我再看一眼我眼中的故人。

第三首诗：《赠汪伦》乙：毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。

毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩，他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。

今天，就让我们一起来品尝这永世流芳的精神食粮。

首先，请欣赏《沁园春·雪》。

甲：湖南省省会长沙是毛泽东的故乡，长沙对毛泽东来说，具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。

下面请欣赏《沁园春·长沙》。

结束语：甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

甲：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵，乙：让我们用雅言传承文明，用经典浸润人生。

合：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

六·二中队中华经典诵读活动到此结束。

经典诵读活动主持词篇2（男）尊敬的各位领导，（女）敬爱的老师们，（男女生）亲爱的同学们，（合）大家------上午好！（男生）今天，我们欢聚在东关小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

2023年书香主持词七篇书香主持词篇1女：尊敬的各位领导，各位来宾男：亲爱的老师们，同学们，大家好合：下午好女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的'经典诗文，凝结成文化艺苑中不朽的瑰宝。

女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

几年来，我校非常注重开展“诵经典、唱经典”活动，兴起了经典诵读的热潮，国学经典诵读如滚滚春潮涌动在美丽校园的各个角落。

女：今天，让我们吟诵诗篇，传承文化。

男：今天，让我们演绎经典，积淀智慧。

女：__市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动现在开始。

女：我们是文明懂礼的小学生，我们是遵纪守法的小公民，我们是新时代的好少年，请欣赏由等同学为大家表演的快板《文文明礼仪赞》男：那是红军走过的山路，献血染红了满山遍野的花朵，每当我们缅怀那伟大的征程，心中就会唱响———《映山红》请欣赏映山红。

表演者等。

女：壮志凌云霓，豪气冲霄汉，功名视若尘土，肝胆光风霁月。

男：爱国志士的满腔热血，秀口一吐便是壮丽的山川河岳。

木兰替父征战场，虽然青春渲染沙场，女扮男身十二载，千古绝唱军中花，下面请欣赏经典诵读表演《木兰辞》表演者女：五千年国学书香文脉，德泽绵长。

男：千百代经典薪火相传，弦歌未央。

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

女：__市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动到此结束。

合：朋友们，再见！书香主持词篇2主持人：（一）仪式开始；男：尊敬的领导，来宾们女：亲爱的老师，同学们。

刘韵袁睿勇袁创合：大家好！男：莺歌燕舞喜盈大地。

女：书香墨香飘满校园。

男：今天，我们在这里相聚，张开诗歌的臂膀，去追寻理想之路；女：今天，我们在这里诵吟，敞开心灵的窗户，去寻找文明之光。

男：下面我宣布：清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。

中华经典诗文诵读主持词（精选6篇）中华经典诗文诵读篇1开始语：(男)尊敬的各位领导、(女)敬爱的各位老师，(男)亲爱的同学们，(合)大家上午好!(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量(合)美兰区20xx年“我们的节日-端午节”中华经典诵读比赛现在开始。

(女)本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

(男)首先非常荣幸向大家介绍莅临今天比赛现场的来宾，他们是，下面我给大家介绍担任本次比赛的评委。

他们分别是节目：1、如果说古是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。

把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典!接下来请欣赏由琼山第五小学的老师和同学们为我们带来《古诗词串读》。

2、在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。

这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出;写，几乎都能信手拈来。

接下来请欣赏由琼山第三小学的同学们为我们带来《古诗词串读》。

3、有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你在歌里、风里、水里，年年端午，今又端午，我们赋予了怀念足够漫长的诗意。

那一脉相承的家国情怀、精神气节，已经深深的扎根于每个炎黄子孙的心中，听，那一首首感怀生命、礼赞民族、为国捐躯的千古绝唱!下面请欣赏由金盘实验学校的同学们为我们带来《端午诵》。

经典诗文诵读主持词经典诗文诵读主持词1〔1〕敬重的各位领导，〔2〕尊敬的老师们，〔3〕友爱的同学们，大家—————〔合〕下午好！〔4〕今日，我们团聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

〔1〕今日，我们团聚在这里，共读中华经典，倾听古诗书韵。

〔2〕中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

〔3〕源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。

〔4〕它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

〔1〕它又如夏日的繁星，闪耀着夺目的光荣。

〔2〕诗的语言，隐藏着五千年悠久的历史文化〔3〕诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵〔4〕诵读经典，我们查找万里河山的宽阔〔1〕对话圣贤，我们感受千年文字的力气〔2〕人民路学校六班级“中华经典诗文诵读”展现表演————————〔合〕如今开头。

一班：1明天，我们即将毕业2明天，我们即将离去1尊敬的老师，回顾六年的历程2我们的每一点成果，都分散着您的心血和汗水 1我们的每一点进步，都离不开您的关心和教导 2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》——二班：1时间，最平凡而又最宝贵，2最易忽视又最令人懊悔1时间，给勤奋者留下才智和力气2给懒散者留下空虚和后悔1下面请观赏六二班的经典诵读表演《时间匆忙》三班：1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风3下面请观赏六三班集体朗诵《中华少年》四班：1我们是华夏的儿女，是新时代的少年2沐浴在辉煌的历史文明中，我们傲慢，我们骄傲 1担起祖国重任，连续祖国盼望，我们义不容辞 2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们宏大的祖国 1请观赏六4班集体朗诵《中华少年》五班：1我们是炎黄的子孙2我们是中华的少年1黑色的眼睛让我们看清将来2*的皮肤让我们更加强健1在这里，五千年文化根植在我们心田2在这里，谱写中华更绚烂的诗篇1下面请六班级五班同学为我们朗诵《中华少年》六班：1春雨，染绿了世界，而自己却无声地消逝在泥土中2老师，您就是我们心田的春雨，我们将永久感谢您1老师，当了您六年的同学，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》七班：1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血1对祖国的依恋谱写了中华绚烂辉煌的过去2对祖国的喜爱擎起了中华蓬勃进展的今日1时至今日，那震撼心灵的旋律依旧在中华儿女的血液中激荡 2下面请观赏六七班全体同学带来的经典诵读展现《祖国在我心中》八班：1六年来的春去秋来2六年来的寒来暑往1整装行囊，踏上新的征途，让我们通往直前2在生活中收获宝藏，享受欢乐吧，接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》九班1山清水秀，鸟语花香。