家长在园行为规范

幼儿园教师家长幼儿行为规范作为幼儿园教师和家长，我们都需要遵循一定的行为规范，以保证对幼儿的正面引导和培养良好的行为习惯。

本文将重点介绍幼儿园教师和家长在与幼儿互动和教育过程中应遵守的行为规范。

一、教师行为规范1. 积极正面的言行举止教师是幼儿园的引导者和榜样，应始终保持积极、正面的态度和言行举止。

通过微笑、鼓励的语言和关怀的姿态，教师能够激发幼儿的积极性和学习动力。

2. 尊重每个幼儿的个体差异每个幼儿都是独特的，教师需要尊重他们的个体差异，不论是在学习上还是在行为上。

教师应该给予每个幼儿足够的关注和理解，并根据他们的发展水平和需要进行个性化的指导。

3. 倾听和尊重幼儿的意见和想法每个幼儿都有自己的意见和想法，教师应该尊重并倾听他们的声音。

鼓励幼儿表达自己的观点，帮助他们建立自信和自主性。

4. 严禁使用体罚和辱骂等方式教师在引导幼儿的过程中，绝不能使用体罚和辱骂等不良方式对待幼儿。

应采用温和的方式纠正幼儿的错误行为，并通过正面激励和教育引导他们学会正确的行为。

5. 与家长保持及时沟通教师与家长之间的沟通是非常重要的，可以通过家长会、家访等形式与家长交流。

教师应及时向家长反馈幼儿的学习情况和行为表现，以共同推动幼儿的发展。

二、家长行为规范1. 给予孩子足够的爱和关怀家长是孩子成长过程中最亲近的人，应给予他们足够的爱和关怀。

关心并倾听孩子的需求和感受，为他们提供安全、温暖和稳定的成长环境。

2. 积极参与孩子的教育和成长家长应积极参与孩子的教育和成长过程，与教师保持良好的合作关系。

参与学校和班级的相关活动，了解孩子的学习和班级生活情况。

3. 与孩子保持良好的沟通家长应与孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和问题，并用耐心和理解来回应。

通过与孩子的交流，可以更好地了解他们的需求和成长过程中的困惑。

4. 为孩子树立正确的行为榜样家长是孩子最好的榜样，应为他们树立正确的行为榜样。

在言行举止上保持积极、阳光的态度，尊重他人，展现良好的品德和价值观。

新城花园幼儿园家长工作制度范文一、概述为了更好地协同家校合作，我们制定了新城花园幼儿园家长工作制度，以加强家长对孩子教育的参与度，促进家校共育，为孩子的全面成长提供全方位的支持和保障。

二、家长工作职责1. 及时关注和配合学校开展的各项工作，积极参与家长会、亲子活动等。

2. 督促并协助孩子完成家庭作业，培养孩子良好的学习习惯和自律意识。

3. 配合幼儿园开展的疫情防控工作，确保孩子的健康和安全。

4. 定期与授课教师进行沟通，了解孩子的学习情况和特长发展，共同制定孩子的学习目标和计划。

5. 积极参与幼儿园志愿服务活动，展示家长的爱心和责任心。

三、亲子活动1. 家长需要参加幼儿园组织的亲子活动，如亲子游园、亲子运动会等。

家长与孩子在活动中共同参与，增进亲子之间的情感联系。

2. 家长可以自愿组织亲子活动，与其他家长一同分享教育经验、互相帮助和支持。

四、家长会1. 家长会由幼儿园定期组织，家长需要按时参加。

2. 家长会上会议纪要需要由家长自愿承担记录工作，保证家长会的信息流通和记录的准确性。

3. 家长可以自愿担任家长会的组织者或志愿者，参与家长会的筹备和组织工作。

五、家校沟通1. 幼儿园将定期组织家长与老师的面谈活动，家长需按时参加并提前准备要交流的问题。

2. 家长如果有疑问或对幼儿园工作有建议，可以随时与教育督导部门联系。

幼儿园将及时回复家长的咨询并改进工作。

3. 家长可以通过幼儿园的微信群或其他沟通工具与老师进行日常交流，及时了解孩子的学习和生活状况。

六、家访1. 幼儿园将定期进行家访活动，家长需配合并提供相关的家庭信息。

2. 家访是幼儿园与家长建立信任和合作的重要形式，家长需积极配合并真实反映孩子在家的情况。

七、志愿服务1. 幼儿园鼓励家长参与志愿服务活动，展示家长的爱心和责任心。

2. 家长可以自愿参与幼儿园组织的志愿服务活动，如义卖、义教等。

所有的志愿服务活动都将有明确的目标和安排，并由幼儿园负责监督和评估。

幼儿园家长行为规范幼儿园家长行为规范在幼儿园家长的行为和态度对于孩子的成长和学习起着重要的影响。

为了保证孩子在幼儿园的良好学习环境和健康成长，制定幼儿园家长行为规范是非常必要的。

以下是幼儿园家长应当遵守的行为规范：1. 遵守幼儿园规章制度：家长要遵守幼儿园的规章制度，尊重幼儿园的规定和工作安排。

不得随意闯入幼儿园教学区域，干扰教学秩序。

2. 定期参加家长会：家长要积极参加幼儿园的家长会，与教师和其他家长保持良好的沟通。

家长会是家校沟通的重要场所，家长可以通过家长会了解孩子的学习情况和幼儿园的教育教学动态。

3. 尊重和理解幼儿园教师：家长要尊重和理解幼儿园教师的工作，不得任意批评和指责教师的教育方式和教学内容。

如果有意见和建议，可以适当方式与教师交流沟通。

4. 积极配合幼儿园工作：家长要积极配合幼儿园的工作安排，及时缴纳学费和杂费，按时接送孩子，不迟到和早退。

如果有特殊情况需要请假或提前接孩子，要及时向幼儿园进行请假和说明。

5. 不随意带走其他孩子：家长不得随意带走其他孩子，要严格按照幼儿园的接送规定进行操作。

避免因为误解或不合理的行为给其他家庭带来困扰。

6. 不干涉教学工作：家长要尊重幼儿园的教学工作，不干涉教师的教学活动。

不得打电话或拜访教室，干扰或打断孩子在幼儿园的学习和活动。

7. 着装整洁得体：家长要注重自己的仪表形象，着装整洁得体。

不穿着不得体的衣服或过于暴露的服饰，不穿戴夸张的饰品。

8. 保护环境，文明待人：家长要爱护幼儿园的环境，不乱扔垃圾，不在幼儿园门口吸烟。

与其他家长和教师保持良好的交往和沟通，不发生恶言恶语的行为。

9. 尊重其他家庭：家长要尊重其他家庭的隐私和权益，不以谣言或揣测的方式评价其他家庭。

保护孩子和其他家庭的隐私。

10. 不传播谣言：家长要慎重对待信息传播，不传播谣言和不实信息。

确保传递给其他家长和教师的信息准确可靠。

总之，幼儿园家长行为规范的制定是为了维护幼儿园的正常教育教学秩序，确保孩子的健康成长和学习的良好环境。

蒙氏儿童之家规章制度一、入园管理1. 家长和孩子来园前，需提前预约，并按照规定的时间前来；2. 家长需填写入园登记表，登记孩子的基本信息、家庭联系方式等；3. 孩子入园前需进行健康检查，确保身体健康；4. 孩子入园后，家长需确保孩子顺利适应新环境，配合园方工作人员的工作。

二、日常管理1. 学生需按时到校，不得迟到早退；2. 学生需穿着整洁、干净的服装，不得穿着暴露、不得体的衣服；3. 学生需遵守园方规定的作息时间，按时午休、运动、上课；4. 学生需遵守教师的教导，不得打闹、捣乱；5. 学生需保持环境卫生，不得随意丢弃垃圾；6. 学生需尊重师长，遵守园方规定，不得出言不逊、不得违抗规定。

三、饮食管理1. 园方提供营养均衡的三餐，家长需按时送孩子到校；2. 学生需自觉遵守就餐规则，不得拒绝食物，不得挑食；3. 学生需文明就餐，不得大声喧哗、争抢食物；4. 学生需勤洗手、保持饮食卫生，不得互相传染疾病。

四、安全管理1. 学生需遵守交通规则，不得在校园内奔跑、追逐；2. 学生需注意安全，不得攀爬高桌椅、不得在楼梯上嬉闹；3. 学生需保管好个人物品，不得随意借用或丢失；4. 学生需配合园方工作人员的安全演习，不得顽皮调皮。

五、纪律管理1. 学生需遵守园方规定，不得违反校纪；2. 学生需对自己的言行负责，不得说谎、不得诽谤他人；3. 学生需维护校园环境，不得乱涂乱画；4. 学生需团结友爱，不得欺负弱小、独来独往。

六、家校合作1. 家长需积极配合园方的工作，关心孩子的学习和生活；2. 家长需参加园方组织的家长会，与教师沟通孩子的学习情况；3. 家长需尊重教师的教导，配合园方的教育教学工作；4. 家长需定期接送孩子，不得迟到早退，如有特殊情况需提前告知园方。

以上是蒙氏儿童之家的规章制度，我们相信只有遵守规章制度，才能让孩子在这里获得更好的教育和成长。

希望家长、学生和园方共同努力，共同创造一个和谐、温馨的教育环境，让每个孩子都能茁壮成长，健康快乐地度过幼儿园时光。

幼儿规章制度和礼仪规范一、幼儿园日常生活规范1. 准时到校：每天准时到校是幼儿园生活的基本要求，迟到会影响课程的正常进行和孩子们的学习效果。

家长要注意早起，合理安排时间，避免迟到的发生。

2. 穿着整洁：孩子们应当穿着整洁，避免穿着过于花哨或不得体的服装。

对于园服的穿着，要注意整理干净，并且时常更换洗净。

3. 保持个人卫生：孩子们要养成勤洗手、勤刷牙的好习惯。

每天到幼儿园后，要帮助孩子们洗手，保持口气清新。

4. 安全第一：幼儿园是孩子们学习和游玩的地方，所以安全是最重要的。

请不要在室内乱跑、爬高，也不要随意吃东西或玩弄危险物品。

5. 尊重老师和同学：在幼儿园，要尊重老师和同学，不能随意打闹、打架。

尊重他人是幼儿园生活的基本准则。

6. 禁止用语粗鲁：在日常交往中，不能使用粗话或说话不客气的用语。

要用温和的口吻与他人交流，避免发生口角。

7. 爱护环境：幼儿园是孩子们学习和玩耍的地方，要爱护环境，不能随意乱扔垃圾或破坏园内设施。

8. 合理使用玩具：孩子们在玩具室要合理使用玩具，不能私自带出园内，也不可以破坏玩具造成浪费。

二、幼儿园礼仪规范1. 礼貌用语：在幼儿园生活中，要使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。

对老师和同学要用礼貌语言交流，展现良好的素质。

2. 礼貌排队：在上课、用餐、出行等场合，孩子们要学会排队，不要插队或争抢。

遵守排队规则，保持秩序。

3. 文明用餐：用餐时间要保持文明有序，不能大声喧哗或争吵。

吃饭时要注意用餐规范，不要喷嚏、咳嗽等。

4. 尊重老师和同学：在幼儿园生活中，要尊重老师和同学，不要随意打扰或嘲笑他人，要合作共同完成各项任务。

5. 礼貌言行：在和他人交往时，要遵守社交礼仪，不能羞辱、挖苦他人，要尊重他人的感受和权利。

6. 合理使用共享物品：在幼儿园生活中，共享物品要学会合理使用，不能私拿公物或争夺资源。

要尊重他人的需求和权益。

7. 爱护环境：在幼儿园里，要爱护环境，不能乱扔垃圾，使用完玩具要放回原处，保持幼儿园整洁。

南开幼儿园规章制度最新为了促进幼儿健康成长，营造良好的教育环境，南开幼儿园制定了一系列规章制度，对幼儿、家长和教职工提出了明确的要求和规范。

以下是南开幼儿园的最新规章制度：一、晨检制度1.每天早上家长将幼儿送到幼儿园后，由幼儿园工作人员进行晨检，查看幼儿是否有病症或异常情况。

2.若发现幼儿有发热、咳嗽、拉肚子等症状，家长需立即带幼儿离开幼儿园，并根据病情情况及时就医。

3.幼儿园将定期组织健康检查，确保每个幼儿的健康状况。

二、进园制度1.家长需在规定的时间将幼儿送到幼儿园，不得提前或延迟到达。

2.幼儿必须佩戴园服进园，并准备好自己的学习用品和午餐。

3.家长需在进园时与班主任进行简要交流，了解幼儿的近况。

三、课堂规范1.幼儿园将按照学习计划组织各类活动，幼儿在课堂上必须认真听讲、遵守秩序。

2.幼儿在课堂上不得互相打闹、捣乱，保持课堂安静。

3.幼儿应主动参与课堂活动，积极思考、互动。

四、午休规定1.幼儿园将安排午休时间，幼儿需按时自主入睡。

2.家长需配合幼儿园的午休规定，提前准备好睡袍、被褥等用品。

3.午休过程中，家长禁止打扰幼儿休息，确保幼儿有足够的休息时间。

五、饮食规定1.幼儿园将提供健康、均衡的膳食，家长需遵守幼儿园的饮食安排。

2.家长不得擅自给幼儿带食品进园，以免影响食品安全和幼儿的健康。

3.幼儿应养成良好的餐桌礼仪，不挑食、不浪费。

六、校内安全1.幼儿进园后，家长需离开校园，不得在校内逗留。

2.家长需遵守校园安全规定，如有违反规定者，将受到处理。

3.幼儿园将定期组织消防演练、应急疏散演习，保障幼儿的人身安全。

七、家长沟通1.幼儿园将定期组织家长会、家长日等活动，促进学校和家长之间的沟通。

2.家长如有意见或建议，可随时与班主任或园长沟通，共同关注幼儿成长过程中的问题。

以上是南开幼儿园最新的规章制度，希望幼儿、家长和教职工能共同遵守，共同营造一个和谐、健康的教育环境。

愿每一个幼儿在南开幼儿园度过快乐、充实的每一天！。

华夏未来京津新城幼儿园教师行为规范一、敬业篇：1、爱岗敬业，依法执教。

热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽职尽责，注意培养幼儿具有良好的品德，认真备课，不敷衍塞责，不传播有害幼儿身心健康的思想，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。

维护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2 、严谨治学，积极创新。

树立正确的儿童观、教育观尊重幼儿身心发展的规律，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育规律，不断改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

3、因材施教，注重实践。

树立正确的人才观，重视发展幼儿的个性，开发幼儿的潜能，注意幼儿实践及动手能力的培养。

4、按照邓小平同志提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”精神，有意识地进行知识更新和相应能力的提高。

要以超前意识为基础，养成终身学习的习惯，主动发展，形成获取、处理、使用各种信息的能力，不断增强自我发展能力。

二、礼仪篇：1、仪表得体，举止端庄。

上班时，穿戴整洁、大方姿态端庄，举止得体，不袒胸露背浓装艳抹，不戴过多的金银饰品（除项链外），不涂指甲油。

2、说话有礼，行动文明。

使用礼貌用语，推广五大教育用语，园内必须使用普通话进行教学、发言、交谈；接听电话注意规范化礼貌用语；“您好，立新幼儿园”、“请稍后”、“需要我转告吗？”、“对不起”、“再见”等语言应运用得自然流利。

要轻声、简短、语气亲切、温和，切忌生硬、粗俗或不耐烦，要充分体现幼儿园的形象。

与人发生争执时，要冷静有耐心，坚持以理服人，即使面对言语粗暴的人，也要表现出节制，有礼貌。

食堂用餐时不大声谈话，餐毕，请妥善放好餐具和餐椅，创造一种文明就餐气氛。

3、学会微笑，以礼待人。

园内遇到同事，应微笑点头示意，遇到幼儿及家长要互致问侯；遇到参观视察来访等外来人员，要以礼相待，正面相见要微笑点头示意，坐姿时如遇领导、客人询问时要起立招呼，形成一种彬彬有礼，温馨和谐的氛围；接待家长和公事客人，要热情有礼，起立迎送，体现本园教职工应有的姿态。

幼儿园校车家长规章制度一、安全第一1.1 保障幼儿乘车安全。

家长应严格遵守校车乘车规定，确保幼儿乘车时系好安全带，不在车内乱动。

1.2 家长应按时送孩子到指定的上车地点，并带好校车卡，以便监护人员核验登车。

二、乘车纪律2.1 家长应严格遵守校车乘车时间表，不得迟到、早退。

2.2 幼儿在校车上应保持安静，不得大声喧哗或使用影响他人乘车的行为。

三、遵守校车礼仪3.1 家长要教育孩子乘车时互相礼让，尊重他人，不得在车上争吵打闹。

3.2 家长不得私自上车与幼儿交流，在车上不得递送物品给孩子。

四、急病急救4.1 家长应随时保持通讯畅通，以便及时接到学校通知。

出现紧急情况时，家长应配合教师和校车驾驶员妥善处理。

4.2 家长要定期检查幼儿健康状况，如有慢性病或特殊需求应提前告知学校，以便学校适当安排。

五、尊重校车司机5.1 家长应尊重校车司机，不得干扰其正常驾驶，如有异议应妥善沟通，不得在车上对司机大声呵斥。

5.2 家长要教育孩子礼貌乘车，不得对校车司机进行恶作剧或捣乱。

六、饮食安全6.1 家长要确保孩子乘车前已完成早餐，不得在车上进食。

6.2 家长应注意幼儿饮食健康，不得给孩子携带含有过量油脂或糖分的食品。

七、着装整洁7.1 家长要求孩子在出门前整洁着装，不得穿着太过暴露的衣物。

7.2 家长应定期更换孩子校服，保持整洁干净，不得穿着脏、破旧校服乘车。

八、严格执行规章制度8.1 家长应定期查看学校发布的校车规章制度，并积极配合执行。

8.2 家长应及时向学校反映乘车中出现的问题，并积极配合解决。

以上为幼儿园校车家长规章制度，家长们要认真履行，以确保幼儿乘车安全、有序，共同维护好校车秩序。

感谢家长们的理解和配合！。

幼儿园家长行为规范细则为了更好地促进家园合作，提供良好的教育环境和教育质量，我们制定了以下幼儿园家长行为规范细则：一、家长言行规范1.尊重幼儿园教职员工，尊重其他家长和孩子的权益，不使用侮辱性、威胁性或诋毁性语言和行为。

2.不在尚未离开幼儿园的情况下谈论其他家庭的私事，并避免在家园群中讨论敏感话题。

3.不对学校、教职员工、其他家长或幼儿进行诽谤、攻击或诋毁，积极推动和维护幼儿园良好的声誉。

4.与幼儿园保持有效的沟通，积极参与幼儿园举办的各种活动和会议，并提供宝贵的建议和意见。

二、家长参与与协作规范1.遵守幼儿园的规章制度，主动执行家长会议和家长自愿参与的活动。

2.积极配合幼儿园开展的各项活动，为孩子提供有益的教育资源和支持。

3.不干扰幼儿园正常的教育活动，尊重教师的教育决策，配合教师的教育方式和教学安排。

4.如有特殊情况或变动，请及时向班主任或幼儿园管理层告知，确保孩子的安全和顺利入托。

三、互助和友善行为规范1.在幼儿园内营造和谐友善的氛围，与其他家长和孩子建立良好关系。

2.鼓励孩子与同学进行友好的互动和合作，不允许孩子参与欺负、歧视、暴力或侵犯他人的行为。

3.不在公共场合或社交平台上发表攻击性言论，或散布谣言、造谣传谣等不负责任的言论。

4.互相帮助和支持，建立家长间的沟通交流机制，促进家园合作。

四、保护隐私和保密规范1.严格保护幼儿园里其他孩子和家庭的隐私，不随意透露他人的个人信息。

2.在录制、拍摄或发布孩子在幼儿园的照片或视频时，首先征得其他家长和教师的同意，并尊重其他家长不希望孩子照片公开的要求。

3.对于幼儿园内部的教育、管理和运营信息，遵守保密原则，不擅自传播或泄露给外部人员。

五、解决问题和争议的规范1.如有问题或不满意的情况，首先与班主任或幼儿园管理层进行沟通，并寻求解决方案。

2.避免通过争吵、指责或抱怨的方式解决问题，而是以积极、理性和合作的态度面对问题。

3.如争议无法在幼儿园内解决，可以向相关教育主管部门寻求帮助，但要确保有充分的证据和合理的诉求。

行为规范方面家长的话篇一：行为规范方面家长的话教育部关于《家长教育行为规范》各省、自治区、直辖市妇联,教育厅(教委)：为贯彻落实中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，指导和推进家庭教育，全国妇联、教育部对原《家长教育行为规范》进行了修改、补充、完善。

现印发给你们，请各地加强宣传，认真组织家长学习，不断提高家长素质，促进未成年人健康成长。

一、树立为国教子、以德育人的思想，自觉履行抚养和教育子女的法律责任和道德义务。

二、培养子女增强爱国情感，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

三、教育子女树立正确的理想信念，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

四、培养子女良好的道德品质和文明行为，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

五、培育子女的劳动意识、科学精神和法制观念，帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力。

六、确保子女接受义务教育，鼓励子女参加健康有益的文化体育活动，促进子女身心健康全面发展。

七、树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教育知识与方法，针对子女年龄、个性特征实施教育，与子女互动互学，共同提高。

八、举止文明，情趣健康，敬业进取，言行一致，以良好的品行修养为子女作表率。

九、建立民主、平等、和睦的家庭关系，形成有助于子女健康成长的良好家庭环境。

十、主动配合学校教育、社会教育，支持子女参加学校活动和社会实践，保持教育的一致性。

略阳县乐素河初级中学《家庭教育行为规范》家长积极参与各种家庭教育的课程学习，观看家庭教育方面书籍，利用讲座、书籍、交流等多种方式学习家庭教育。

了解自己的孩子，关心他（她）在哪里，要关心孩子的生活，但不必过多干涉他的生活，你应该给孩子足够的空间，让他自己去探索。

明确的告诉孩子：什么是对的，什么是错的；什么是可以做的，什么是必须做好的，什么是不能做的。

让孩子清清楚楚的做事，明明白白的做人。

制订了家庭规则就要让孩子遵守。

必须做到的事情，鼓励孩子做到最好；不能做的事情，坚决不允许。