1-6模块练习(家庭作业)

人教PEP版六年级上册1-6单元假期复习检测卷英语一、读一读，选出与画线部分意思相反的一1 页。

)l.The cinema is near the museum.A.next toB.overC.far from)2.Mr Wang is in front of the classroom.A.behindB.besideC.between)3.The hospital is on your left.A.nearB.rightC.light)4.The books are on the desk.A.inB.aboveC.under二,根据图片提示，写单词。

三,根据图片提示，写出正确的短语，补全句子。

1 .They will come to school2.He goes to the village3.We get to Beijing _____________________4.Sometimes we go to the park四、单项选择。

1.——Where are you going?(A. supermarketB. mooncakeC. tomorrowD. dictionaryE. taxiF. tonightG. shipH. pizzaI. hospitalJ. word book(2) museum (4) comic bookA. I am going to BeijingB. I go by subwayC. Next weekend2.He is so happy now. A. How does he feel? B. What does he do?C. How does he feels?3.Hea very healthy life.()A. haveB. doesC.4.—When are you going?()A, Next Wednesday B. To the cinema C. I'm going to see a film5. 一How does Amy feel?( )—She is A. happy B. pilotC. hospital6. do you go to school?()A. WhatB. HowC. Where7.Lily is a doctor. She works in aA. bookstore B, post officeC. hospital8.一Tom's mother teaches English. What does she do?(A. She's a policewomanB. She's a teacherC. She goes to work9.Don't.I will help you do your homework.(A. wrongB. happyC. worry10. I'm going to draw pictures A. now B ・ every dayC. this afternoon五. 单词分类。

班级：姓名：分数：一、选出下列短语连上正确汉语意思。

1.go swimming A. 上一节美术课2.watch TV B.上一节课3.have a class C.去游泳4.have a Music class D.上一节科学课5.have an Art class E 上一节音乐课二．选出不同类的一项。

（）1. A. art B. music C. go（）2. A. school B. he C. home（）3. A. I B. we C. her（）4. A. morning B. afternoon C. Tuesday （）5. A. at B. on C. the三．中译英。

1. 睡觉_________________ 6.星期日_____________________2. 观看_________________ 7.进行、有、做_______________3. 今天_________________ 8.什么_______________________4. 音乐_________________ 9.家_________________________5. 吃___________________ 10.学校_______________________四．情景会话（）1.你要问你的伙伴早上有什么课，你应如何问：A. What do you has in the morning.B. What do you have in the morning.C. What do you have in the afternoon.（）2.你说你下午有体育课，你应如何说：A. I have Chinese in the afternoon.B. I have English on the afternoon.C. We have Chinese in the afternoon.（）3.“老师和学生去学校”这句话用英语应如何说：A. Teacher and pupil go to school.B. Teachers and pupil go to school.C. Teachers and pupils go to school.（）4.若你要告诉你的朋友你经常在星期六看电视，你应如何说：A. I often watch TV on Saturday.B. We often watch TV on Saturdays.C. I often watch TV on Saturdays.（）5.你要问你的朋友在星期一是否会去骑自行车，你应如何问：A. Do you ride my bike on Mondays?B. Do you ride your bike on Monday?C. Do you ride a bike on Mondays?（）6. 别人问你“Do you go to school on Mondays?”你回答“不是的”应说：A. Yes, I don’t B. Yes, I do C. No, I don’t（）7.你想问玲玲，大明今天有什么课，你应如何问：A.What does Lingling have at school today, Daming?B.What does Daming have at school today, Lingling?C.What do Daming have at school today, Lingling?班级：姓名：分数：一．选出不同类的一项。

译林版英语四年级下册1到6单元练习
本文档旨在提供译林版英语四年级下册1到6单元的练内容。

以下是每个单元的练概述：
单元1：登小山
- 词汇练：根据图片选择正确的单词
- 语法练：选择正确的疑问词填空
- 阅读理解：阅读小短文，回答相关问题
单元2：春天的种子
- 词汇练：识别生词并进行配对
- 语法练：选择正确的时态填空
- 阅读理解：阅读短文，回答问题，并判断正误
单元3：运动会
- 词汇练：根据句子选择正确的单词
- 语法练：选择正确的人称代词填空
- 阅读理解：阅读短文，回答相关问题
单元4：茶杯
- 词汇练：选择正确的词组完成句子
- 语法练：选择正确的介词填空
- 阅读理解：阅读短文，回答问题
单元5：音乐会
- 词汇练：根据场景选择正确的单词
- 语法练：选择正确的形容词填空
- 阅读理解：阅读小短文，回答相关问题
单元6：小猴子
- 词汇练：选择正确的词组完成句子
- 语法练：选择正确的副词填空
- 阅读理解：阅读短文，回答问题
以上是译林版英语四年级下册1到6单元练习的概述。

希望这份练习文档能帮助到您的学习！。

译林版英语四年级上册1到6单元练习册概述本文档旨在提供译林版英语四年级上册1到6单元练册的相关信息。

1. 单元练册概览- 单元1: Hello! My Name Is…- 单元2: Numbers 1-20- 单元3: Colors- 单元4: Shapes- 单元5: My Family- 单元6: Actions2. 内容描述每个单元练册包含了以下内容：单元1: Hello! My Name Is…- 单词练: 研究常用问候语和自我介绍的单词。

- 句子练: 练使用问候语和自我介绍句式进行对话。

单元2: Numbers 1-20- 数字练: 研究1到20的数字，并进行数字顺序和数量的练。

- 数字运算: 研究简单的加法和减法运算。

单元3: Colors- 颜色练: 研究基本的颜色名称，并进行颜色辨认和描述的练。

- 颜色搭配: 练从给定的颜色中选择正确的颜色搭配。

单元4: Shapes- 形状练: 研究常见的形状名称，并进行形状的辨认和描述练。

- 形状分类: 练将给定的图形进行分类。

单元5: My Family- 家庭成员练: 研究家庭成员的名称，并进行家庭成员的辨认和描述练。

- 家庭关系: 练描述家庭成员之间的关系。

单元6: Actions- 动作练: 研究常见的动作动词，并进行动作的辨认和描述练。

- 动作连线: 练将给定的动作与相应的图像进行匹配。

3. 研究方法建议以下是一些建议，以帮助学生更好地使用练册进行研究：- 注重基础：在研究新单元前，确保已充分掌握前面单元的内容。

- 多练：通过反复练巩固所学的单词和句子，加深记忆。

- 合理规划研究时间：每天安排一定的时间来完成练册上的任务，保持持续的研究进度。

- 学伴合作：与同学或家人一起研究，相互帮助和纠正错误。

- 多听多说：多听英语音源和多开口说英语，提高听力和口语能力。

4. 总结本文档提供了译林版英语四年级上册1到6单元练习册的相关信息。

学生可以通过练习册巩固和提升他们在问候语、数字、颜色、形状、家庭成员和动作等方面的英语能力。

PEP人教版小学英语四年级下册Unit1单词选解释第1题. 单词：class （）A. 谢谢你B. n. (学校里的)班；同学们；年级；课C. prep. 在…之前adv. 以前conj. 在…之前D. n. 方向；指导；用法说明；趋势第2题. 单词：first floor （）A. ad. 安静地，静静地B. adj.精明的；敏锐的；狡猾的C. v.蒙住...的眼睛n.蒙眼物；盲目adj.被蒙上眼睛的D. .n. 第一层第3题. 单词：library （）A. ad. 简单地，(加强语气)的确；简直；仅仅；只不过B. n. 图书馆，图书室C. 换句话说；也就是说D. n. 语言学家第4题. 单词：first （）A. n.【C】连指手套；n.求婚拒绝B. n. 匙，调羹C. n.异教徒adj.异端的；异教的（=heretical)D. num. 第一a.&ad. 第一；首次；最初n. 开始；开端第5题. 单词：way （）A. 几百B. n. 路，路线；方式，手段；方向C. vt. 伴随，陪伴，陪同，伴奏，为…伴奏D. n. 星期，周第6题. 单词：computer （）A. pron. 我的B. n. 电子计算机；计算机课C. n. 典礼，仪式D. vt. 招待(顾客等)，服务第7题. 单词：playground （）A. adj.实质的；【计】虚拟的B. adv. 冷淡地，枯燥无味地C. n.可可粉；可可饮料；可可色D. n. 操场，运动场第8题. 单词：next to （）A. n.泡菜B. a. 好奇的；古怪的C. prep. 紧接着，相邻，次于D. n. 咖啡第9题. 单词：second floor （）A. n. 分析家B. (俚语)闲荡；闲逛C. .n. <美>二楼，<英>三楼D. n.精神病医师；精神病学家第10题. 单词：art （）A. n. 艺术；美术；艺术品B. n.&v. 得分，分数C. 火箭队; 休斯敦火箭; 休斯顿火箭队D. 花费(时间)……做……PEP人教版小学英语四年级下册Unit2单词选解释第1题. 单词：PE （）A. [缩写]体育课；体育教育B. adj.频繁的；经常的vt.常到；常去C. adj.随和的D. n. 功课；学业第2题. 单词：just （）A. v.抵制；清除；中和；对抗B. adv. 只是；恰好a. 公正的C. n. ( = kilogram) 千克；公斤D. adj.效率高的；胜任的第3题. 单词：lunch （）A. n. 保龄球B. n. 午餐，午饭C. n.勤杂工；手巧的人D. （非洲裔）美国黑人第4题. 单词：thirty （）A. v.写日记B. num. 三十C. 爬上窗台D. 飞翔器第5题. 单词：go to school （）A. n. 经理；负责人B. 上学C. v. 穿（衣服等）；戴（首饰等）；D. n. 广度，宽度；长度n. 程度；限度；范围n. 一大片(地区)第6题. 单词：dinner （）A. adj.神志清醒的；意识到的；自觉的；有意的n.意识B. 庭院旧货出售C. n. 渔民，渔夫D. n. 正餐，宴会；晚饭第7题. 单词：English class （）A. n.闲逛；漫步v.闲逛；漫步B. 爱上某人C. adj.狂暴的；骚动的；动荡的；汹涌的D. 英语课第8题. 单词：over （）A. 过暑假B. prep. 在…上方；越过；遍及；在…期间ad. 翻倒；遍布；越过；结束；太过分；再；重复C. n. 偏见；伤害vt. 伤害；使 ... 存偏见；使偏袒D. n. 职员第9题. 单词：go home （）A. n. 苏格兰B. n.[计算机]主机；主人，东道主；节目主持人；酒店业主vt.当主人；主办宴会，主持节目；款待，做东；vi.做主人，做东道主C. 回家D. n.贮藏室，商品陈列室第10题. 单词：now （）A. vt.传染；感染B. ad. 现在，如今，目前；立刻，马上；当时；于是；接着C. a.&pron. 这些D. vt. 警告；提醒；预先通知PEP人教版小学英语四年级下册Unit3单词选解释第1题. 单词：windy （）A. adj. 闹鬼的;受到折磨的;令人烦恼的B. a. 有风的；多风的；大风的C. a. 心烦的；混乱的D. adj. 沿海的；海岸的；沿岸的第2题. 单词：warm （）A. n.(主要居住在乡间者的)市内住宅；城内住宅；两层或三层高的联建住宅B. a. 暖和的，温暖的；热情的v. 使温暖C. adj.举世闻名的D. 把…比作，喻为；与…相比第3题. 单词：Moscow （）A. n.地震仪B. 莫斯科C. n. 快餐D. a. 粗鲁的；无礼的第4题. 单词：New York （）A. n. 航海家；领航员；导航仪B. n.职业拳击手(尤指古时赤手拳击手)C. n. 纽约D. vt. 在…获得成功，于…友好相处；继续干第5题. 单词：How about （）A. …怎么样？B. n.广告；广告业C. v.共享；分享；分担；分摊n.股份；（在若干人之间分得的）一份；责任；贡献D. n. 撤退；退回；取消第6题. 单词：weather （）A. v. 读错；看错；误解动词misread的过去式与过去分词.B. n. 天气C. adj.秘密的；偷偷摸摸的D. prep.在…上面；当…时候第7题. 单词：world （）A. n. 路，道路B. n.坟墓；vt.埋葬C. n. 世界D. n.杀虫剂；农药第8题. 单词：sunny （）A. a. 晴朗的；阳光充足的B. n.治疗，疗法；处理；待遇，对待C. pron. 我们的D. n.外壳；坚硬的外壳；面包皮vt.盖以硬皮vi.结硬皮第9题. 单词：Be careful （）A. 小心；当心B. vt.使磁化；吸引；诱惑C. adj.松的；宽松的；不确切的；不牢固的；放纵的n.解放；放任；放纵v.弄松；释放；放枪adv.松散地D. n.长度；时间长短；距离；一段；距离的测量单位第10题. 单词：outside （）A. vt. 评价；评估B. vt. 通知，告知C. n. 角；角度D. adv. 在外面n. 外面PEP人教版小学英语四年级下册Unit4单词选解释第1题. 单词：green beans （）A. n. 同意，答应；商定，一致；协定，协议B. n. 青豆C. n.观念；洞察力；认识能力D. n. 艺术；美术；艺术品第2题. 单词：these （）A. a.&pron. 这些B. 茶具C. v. 睡觉（sleep的过去式和过去分词）D. 数字：46第3题. 单词：potato （）A. n. 焦虑；担心；渴望B. 二十一C. n. 贝売D. n. 土豆，马铃薯第4题. 单词：yum （）A. n.&vt. 参观，游览；访问，拜访B. conj. 直到…时候prep. 到…为止C. n. 头；头脑(像)；才智；首脑；源头；标题；人；个人a. 头部的；主要的；首席的v. 率领；加标题；用头顶；出发；(船等)驶向；在. . . 前头；在. . . 顶部；拦截；朝某方向前进D. int. 极好的；妙的；美味的第5题. 单词：tomato （）A. n.调整；调节B. n. 西红柿，番茄C. v. 穿，戴上；上演D. n.软饮料第6题. 单词：horse （）A. n. 火箭B. adj.不确定的；缺乏信心的，无把握的；不稳定的；不可靠的C. v. 碰到；遇到；无意中发现；被理解D. n. 马第7题. 单词：goat （）A. v. 管理；设法对付B. vt.擦，摩擦；用…擦；触怒；（使）相互磨擦vi.接触，摩擦；擦伤；在困境中持续下去；n.摩擦的动作；表面不平；阻碍，困难C. vt. 使困惑；使混乱；混淆D. n. 山羊第8题. 单词：garden （）A. adj.似真实合理的；动听的；看起来有道理的，貌似可信的B. 说谎C. n. 花园，果园，菜园D. n. 主题第9题. 单词：cow （）A. 名胜B. n.房客；佃户；承租人；占用者vt.租赁；租借C. n. 母牛，奶牛v. 吓唬D. 警察第10题. 单词：carrot （）A. n. 胡萝卜B. n. 文明；文化；教化=civilization（美）.C. n. 获胜，赢得D. n. 工作服PEP人教版小学英语四年级下册Unit5单词选解释第1题. 单词：pants （）A. n. 裤子，长裤，短衬裤，女式运动短裤B. n.培根；咸肉；熏肉C. n. 经度D. n. 选择；选择权adj. 精选的第2题. 单词：coat （）A. adv.强烈地；热切地B. .既不…也不…C. n. 外套vt. 覆盖…的表面D. adj.植入的；嵌入的第3题. 单词：skirt （）A. 尼罗河（埃及的一条河流）B. n. 修道院；僧侣C. n. 女裙D. n.[计算机]主机；主人，东道主；节目主持人；酒店业主vt.当主人；主办宴会，主持节目；款待，做东；vi.做主人，做东道主第4题. 单词：sock （）A. n.角，触角；号角，喇叭；角质；角状物vi.不请自来；闯入B. n. 火车v. 培训，训练C. n. 短袜D. n.适用，应用，运用；申请，请求，申请表格；勤勉，用功；敷用，敷用药第5题. 单词：pack （）A. n. 包裹；包装v. 包装货物B. adj.强大的；权力大的；（药）有效地；adv.很；非常C. n. 书包；提包；袋子；口袋D. n.（尤指古典音乐）作曲家；调停人；设计者第6题. 单词：sweater （）A. n.改革者；刷新者B. n. 爵士音乐，爵士舞曲C. v.监禁；关押；束缚D. n. 厚运动衫，毛衣第7题. 单词：wait （）A. n. 某人当时不在犯罪现场的申辩或B. n.腐烂；腐蚀；败坏；胡话v.腐烂；使...枯朽；消瘦C. vi. 等，等候D. n. 标准；准则第8题. 单词：mine （）A. n.地窖；地下室vt.把...藏入地窑B. 出生时C. vt.责备；把...归咎于；n.责备；过失D. pron. 我的(名词性物主代词)n. 矿藏，矿山v. 开采(矿物)第9题. 单词：shorts （）A. adj. 可怕的B. n. 短裤；运动短裤C. n. 实验室D. n.读者，朗读者；读本；讲读者，讲师；审稿人第10题. 单词：shirt （）A. vt. 中断；打断；插嘴；妨碍vi. 打断；打扰n. 中断B. n. 衬衣，男衬衫C. n.作家；作者vt.编写；创作Author.n.上帝D. adj. 坏的，邪恶的，缺德的adv. 极端地，非常地PEP人教版小学英语四年级下册Unit6单词选解释第1题. 单词：size （）A. adj., adv. 在中途B. n. 尺寸，大小C. 被踩出来的路；常规；惯例D. n.阅览室第2题. 单词：more （）A. adv. 面对面地；毫不回避地；adj. 迎头相撞的；正面相撞的；正面反对的B. pron. 更多的，另外的，更大的adv. 更多，再，另外，进一步C. (of)用完，耗尽；到期，期满D. n. 熔岩；火山岩第3题. 单词：scarf （）A. n. 围巾；披巾B. n. 文本，课文C. 溜旱冰D. v. 哀悼；忧伤；服丧第4题. 单词：cheap （）A. adv.向上；起来；上升；往上prep.向上adj.向上的；上行的n.上升v.上升；增加B. n. 权威；权力；当局C. adv. 在某处n. 某个地方D. a. 便宜的，贱第5题. 单词：sale （）A. n. 卖，出售B. n. 脸；面孔vt. 面向；面对C. a. 晴朗的；阳光充足的D. adj.犯错的；错误的动词mistake的过去分词.第6题. 单词：eighty （）A. n. 跑步；运转；赛跑；流出B. num. 八十C. 出生于D. adj.敏锐的；强烈的；锋利的；热衷的；精明的第7题. 单词：just （）A. 有共同之处B. adv. 只是；恰好a. 公正的C. 在 . . . 前面，先于D. 使失望；放下，降低第8题. 单词：of course （）A. 当然B. 杂交水稻C. 从…中救出，使免受D. n. (食物等的)薄片；油煎土豆片v. 砍；削；凿第9题. 单词：dollar （）A. n. 美元B. n. 斗牛C. n.训斥；谴责v.训斥；谴责D. adj.志趣相投的第10题. 单词：us （）A. n.牛仔；牧童；富有冒险精神的英雄；[俚语]莽撞的人B. pron. (we的宾格)我们C. n. 剩饭；残留物adj. 残余的D. 依赖；依靠；取决于参考答案：Unit1：1-5：BDBDB 6-10: BDCCA Unit2：1-5：ABBBB 6-10: DDBCB Unit3：1-5：BBBCA 6-10: BCAAD Unit4：1-5：BADDB 6-10: DDCCA Unit5：1-5：ACCCA 6-10: DCDBB Unit6：1-5：BBADA 6-10: BBAAB。

四年级英语M1-6测试（）beautiful（）clever（）call（）homework（）housework（）everything（）bad（）answerA电话B聪明的C有点D所有事情E美丽的F家庭作业J做家务K坏的L接（电话）（）naughty（）aunt（）little（）uncle（）famous（）whose（）queenA船B著名的C大的D城市E可爱的F叔叔G阿姨H淘气的I谁的J女王K老的L小的（）close（）will（）our（）learn（）won’t（）This is my mother.（）She’s a nice teacher.（）This is my father. （）He’s very clever. （）This is my uncle. （）This is my aunt. （）She’s cute.（）But she’s a bit shy. A接近的B但是她有点害羞。

C不会D好E他很聪明。

F她是可爱的。

G将H这是我的母亲。

I她是一个好老师。

J学习K这是我的父亲。

L我们的M这是我的叔叔。

N机器人O这是我的阿姨。

（）This is my brother.（）He’s cool.（）He’s very naughty. （）This is my little sister. （）London is a big city. （）It’s the queen’s house.A这是女王的房子。

B这是我的小妹妹。

C这是我的哥哥。

D他很酷。

E伦敦是一个大城市。

F他很淘气。

（）Whose house is it ?（）Is it your house?（）It’s small.（）It’s very bigand very beautiful.（）What’s this?（）What’s that?（）It’s a book aboutLondon.A是你的房子吗?B这是谁的房子?C那是什么?D它非常大,非常漂亮。

U1☆1、Where is the museum shop?博物馆的商店在哪儿?2、It’s near the door. 在大门附近。

3、I want to buy a postcard. 我想买一张明信片。

4、I want to send it today. 我想今天寄出。

5、I’ll ask. 我去问问。

6、Wow, a talking robot! 哇!一个讲话机器人。

7、What a great museum! 好棒的一家博物馆!8、There is a pet hospital in my city. 在我的城市有一家宠物医院。

9、Wu Yifan and Robin are looking at some robots.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。

10、How can we get there?我们怎么到那儿?11、Turn left at the bookstore.在书店左转。

12、I know a great Italian restaurant. 我知道一家很棒的意大利餐厅。

13、Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver in Beijing.陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。

14、Wu Yinfan’s grandpa gave Robin a new feature.吴一凡爷爷给罗宾增加了一个新功能。

15、My new GPS works!我的全球定位系统起作用了。

16、My stomach hurts.我的胃不舒服了。

U2 ☆1、How do you come to school?你怎么来学校的?2、Usually, I come on foot.通常我走路来。

3、Don’t go at the red light! 别闯红灯!4、I must pay attention to the traffic lights! 我必须注意交通信号灯!5、In the USA people on bikes must wear one.在美国骑自行车的人必须戴(头盔)。

二年级英语上册Module 1家庭作业一、我会写。

(10分)二、在空缺处正确填入字母。

(10分)1、________ Bb Cc 2. Ff Gg ________ 3、Kk ________ Mm4、Oo ________ Qq5、________ Vv Ww6、Rr Ss ________三、写出下列字母的小写字母。

(10分)1、D2、I3、J4、Y四、选择与图形相对应的短语，将其标号填入括号里。

(What do you like? I like ﹍﹍)(10分)( ) ( ) ( ) ( )A. I like dancing.B. I like reading.C. I like basketball.D. I like watching TV.五、选出与中文相对应的英文选项，把序号写在题前括号内。

(20分)( )1、我喜欢足球。

( )2、你喜欢什么呀?( )3、加油!( )4、A队。

( )5、B队。

Come on!Part 2 Listening听力部分六、听句子，选出与所听内容相符的图片，将其标号填入提前括号内。

(20分)( ) 1. A B( ) 2. A B( ) 3. A B( ) 4. A B( ) 5. A B七、听音标号。

(20分)( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )Part 2 Listening听力材料六、听句子，选出与所听内容相符的图片，将其标号填入提前括号内。

(20分)1、What do you like? I like the ABC song.2、What do you like? I like to fly my kite.3、What do you like? I like basketball.4、What do you like? I like football.5、What do you like? I like ice cream.七、听音标号。

新概念英语 1--6 课测试题B. Yes,it is. ( )2. A. Yes, it isn't.姓名：____________ 得分:____________ B. No, it isn't.Listening Part (40%) ( )3. A. It's a Mercedes.B. It's Japanese.一、听录音，把听到单词的序号写在题前括号里。

( 每题 1 分，共20 分）( )4. A. Nice to meet you.( )1. A.excuse B. window C. those B. I'm fine, thank you.( )2. A.handbag B. pardon C. thank ( )5. A. She is French.( )3. A.what B. where C. whose B. She can type.( )4. A.coat B. shirt C. skirt( )5. A.your B. you C. Much Writing Part(60%)( )6. A.umbrella B. teacher C. number 一、抄写下列句子，注意大小写。

( 共10 分）( )7. A.watch B. dress C. Mercedes( )8. A.Swedish B. Italian C. KitchenThis is a Toyota. Is is a Japanese car.( )9. A.make B. Sorry C. meet( )10.A.French B. Korean C. German二、听录音，圈出你与你所听到的内容相符的图片。

( 每题 2 分，共10 分）This is our school. Nice to meet you.1. 2. 3.二、选出恰当的选项完成对话。

1.经，乘by2. 步行on foot3. 自行车bike4.公共汽车bus5火车train6. 飞机plane7. 船，舰ship8. 地铁subway9. 怎样how10. 上学go to school 11.然后then12. 第五fifth 13. 交通traffic_14.交通灯traffic light15. 交通规则traffic rules16. 停，停车站stop17.等，等待wait18. 记住remember19.到达get to20. 寻找find 21 不同，区别difference 22.相同的same 23. 每个，所有的every 25总是alwasy26. 意思是mean 27. 驾驶drive 28. 右边right 29边side30.但是however31.左边的left32.如果if33. 必须must34.现在now35.国家country 36.英国England 37.澳大利亚 Australia1. 你怎样上学,萨拉？我通常步行上学。

有时候我骑自行车。

How do you go to school, Sarah? Usually I go to school on foot.SometimesI go by bike.2. 你家在那里？我家在邮局旁 Where is your home? My home is near the post office.3在几楼？在五楼5A房 Which floor? The fifth floor, room 5A.4. 我怎样才能到中山公园？你可以乘15路车去。

How can I get to Zhongshan Park.You can go by the No.15 bus.6. 交通灯在每个国家都是一样的。

The traffic lights are the same in every country.8.让我们一起去公园吧？Let’s go to the park together.9.但是你如何去公园呢？ But how do you go to the park?10．2点钟见你。

(译林版)3A Unit1-Unit6课堂练习
课堂练概述
本文档为(译林版)3A课本Unit1-Unit6的课堂练。

课堂练对于学生巩固所学知识、提高研究能力非常重要。

练内容
本次练包括以下单元的练题：
- Unit 1: Hello!
- Unit 2: My Family
- Unit 3: At School
- Unit 4: On the Farm
- Unit 5: My Day
- Unit 6: My Toys
每个单元的练题涵盖了该单元的主要词汇、语法和句型。

通过完成这些练题，学生可以巩固对课文内容的理解和应用能力。

练形式
练题采用多种形式，包括但不限于选择题、填空题、连线题等，旨在激发学生的兴趣和思维能力。

练目的
通过课堂练，学生可以达到以下目的：
- 复和巩固所学的单词、短语、句型和语法知识；
- 提高听、说、读、写的能力；
- 锻炼学生的思维逻辑和解决问题的能力。

建议
为了更好地完成课堂练，以下建议供学生参考：
- 在做题前认真阅读题目和相关材料；
- 仔细思考答案，作答时要准确、简洁、清晰；
- 完成练后，及时检查答案，并对错误的地方进行复。

总结
(译林版)3A Unit1-Unit6课堂练对学生的研究非常有益。

通过积极参与练，学生可以巩固所学知识，提高研究能力，同时也能够更
好地应对考试和日常英语交流。

Unit 1单元测试题一、选择单词将下列短语补充完整。

play go do have1. _________sports2._________homework3._________to school4._________class5._________football6._________kung fu7._________running 8._________dinner9._________morning exercises10._________the pipa11._________to bed12._________ ping-pong13._________the erhu14._________lunch二、用所给单词填空。

on wash so at with to in cave his play1.I often go_________school at 6:00.2.I do exercises at 7:00_________the morning.3.What do you do_________Saturday?4.Look _________that monkey.5.You are_________busy!6.I often play football ____________my father.7.I___________my face and then eat breakfast every morning.8.Mingming sometimes ___________sports with me.9.There is a ___________in the mountain.10.I have a good friend.___________name is John.三、选择合适的内容填空，每空一词。

football breakfast get morning afternoon student eat piano 7:00 I'm a ____________. I ____________up at 6:00 in the ____________. I have ____________at 6:30.Then I take a bus and go to school at ____________. I have four classes in the morning.I____________lunch at school. I often play ____________with my friends. I go home at 5:00 in the___________. I often play the ____________in the evening.四、单项选择。

五年级L1-6假期作业单A：听录音、读课文, 每日2课（Words, Let’s talk, Let’s learn, Let’s read ）B：L1-6课重点词组：(读一读，每天一遍)1.speak to sb. 对...说（讲）2.want to do sth. 想要做...3.ask sb. to do sth. 让（要求）某人做某事4.What's up?=what’s the matter=what’s wrong?什么事？5.how/what about doing sth. 做...如何？6.put ...into .. 把...放进...7.it's done 完成了、做好了8.did a good/great job 做的好！9. be going to do sth. 打算做...10. go with sb. 和...一起11.turn left/right 左/右转12. play with... 玩......13.all right =OK 好的14.cross the street 过马路15.turn around 掉头16. give sth.to sb.=give sb. sth. 给某人某物17.in the street 在街道上18.drop things everywhere 到处乱扔19. make... dirty /clean 使...变脏/干净20. throw ... away 扔掉...21. pick up 捡起22. put...into... 把...放进...里e from/be from 来自24. live in 居住在...25.Don't worry 不要担心26.be ready to=get ready to 愿意做...27.at once 立刻，马上28.help others 帮助别人29. for a long time 很长一段时间30. get to... 到达...31.take out 取出32. It’s my pleasure. 不客气=That’s all right. /You’re welcome33.on a farm 在农场34. help sb. do sth 帮助...做...C. 看音标写单词1./spi:k/2./'sɜ:tnlɪ/3./lɜ:n/4./ 'ɪntu:/5. / mi:t/___________________________________________________________6./krɒs/7./'kʌz(ə)n/8./'ɑ:nsə/9./laɪn/ 10./ʤɔb/___________________________________________________________11./’kwesʧn/ 12./ɑ:ftə'nu:n/ 13./ pʊt / 14. /’nʌmbə/ 15. /mʌst/___________________________________________________________16. /stri:t/ 17. /'blækbɔːd/ 18./'pju:pl/ 19./'fɔ:tɪ/20./'peɪpə/___________________________________________________________21./'dɜ:tɪ/ 22./drɒp/ 23./'ju:sfl / 24./ʃʊd/ 25/θrəʊ/___________________________________________________________26./pɪk/ 27./lɪv/ 28./mɪz/ 29./taʊn/ 30./'redɪ/____________________________________________________________31./'ɒfɪs/ 32./waɪf/ 33./sɪk/ 34./'medɪsn/ 35./aʊt/____________________________________________________________36./fɑ：m/37./‘i：zɪ/ 38./'ɪntrɪstɪŋ/ 39./'hɒspɪtl / 40./kaɪnd/____________________________________________________________41./pə'li：smən/ 42./'mænɪdʒə/ 43./tʃu：z/44./‘kli：nə/ 45./wɪtʃ/ 46. /'θɜːtɪ/ _____________________________________________________________________D.看图填空。

1.The farmers ______ the sheep every day.A. waitB. feedC. put2.Please stand here and _______ in lineA. welcomeB. touchC. wait3.Don’t touch the machine! It’s very _______.A. dangerousB. easyC. interesting4.________ your books in your bag, Tom.A. PutsB. PutC. To put5.______ here, please. Everyone is quiet.A. Don’t talkB. TalkC. Don’t talks截图扫码，领取课程资料答案解析1.【答案】B【解析】此题考查词义辨析。

句意为：农民每天都喂羊。

A选项为“等”，B选项为“喂养”，C选项为“放”，故选B。

2.【答案】C【解析】此题考查词义辨析。

句意为：请站在这里排队等候。

A选项为“欢迎”，B选项为“触摸”，C选项为“等”，故选C。

3.【答案】A【解析】此题考查词义辨析。

句意为：不要摸机器，很危险！A选项为“危险”，B选项为“容易”，C选项为“有趣”，故选A。

4.【答案】B【解析】此题考查祈使句。

句意为：Tom，把你的书放在包里。

祈使句的肯定结构为动词原形开头，故选B。

5.【答案】A【解析】此题考察祈使句。

句意为：请不要在此交谈，大家都很安静。

祈使句的否定结构为Don’t+动词原形，故选A。

截图扫码，领取课程资料。

邵阳市六年级下学期英语中段综合练习（Unit 1-Unit 6）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断划线部分的发音是否相同 (共1题；共4分)1. （4分）读—读，判断下列各组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。

⑴________table cake⑵________she ten⑶________jam apple⑷________he three二、读一读，用所给单词的适当形式填空。

(共4题；共10分)2. （1分）—Did you catch that big fish?—Yes, I did. I ________(eat) it.3. （6分）写出下列单词的过去式。

① listen________② enjoy________③ sleep________④ have________⑤ see________⑥ read________4. （2分） What________ you________ ( do ) now?5. （1分）—How much is the pants? —Fifty yuan. ________三、连词成句，注意字母的大小写和标点符号. (共4题；共12分)6. （5分） are ,they, doing, what(?)7. （1分） here, can, put, schoolbag, my, I (？)________8. （5分） drink in coffee you can coffee a shop（连词成句）9. （1分） the panda doing What is little now (？)________四、读一读，选一选 (共1题；共4分)10. （4分）根据对话内容，选择正确答案。

The children are at the swimming pool.They're having a swimming lesson.They're talking to theirteacher Miss Lee.Miss Lee：Who likes 1?Children：I do.Miss Lee：Let's do some warm—up exercises.Miss Lee：How often do you go swimming，Charlie?Charlie：Once a st Sunday I 2 in the sea with my family.It was fun.Miss Lee：How 3you，Mary? How often do you go swimming?Mary：Three times a week.I'm in the school swimming club.I train every week.It's interesting.Miss Lee：You don't look happy，Lily.Don't you like swimming?Lily：No，I don't like swimming much but I swam at home yesterday.Tom：Lucky you! You have a 4at home!Lily：No，I don't have a swimming pool at home.Yesterday there was a storm(暴风雨).The water came into my house.I had to swim to safety!（1）A . singingB . swimmingC . skating（2）A . swimB . swamC . swims（3）A . aboutB . ofC . with（4）A . swimming poolB . swimming capC . swimming goggles五、阅读理解 (共2题；共15分)11. （5分）阅读理解Hello, I'm Lisa. I have four friends. I like to read a book on Sundays. But my friends are different. Jack likes to play computer games with friends. Amy likes to eat good food. Do you know what Lily likes to do? She likes to draw a picture. And Tom likes to play football.⑴Lisa ________⑵Jack ________⑶Amy ________⑷Lily ________⑸Tom ________A. B. C. D. E.12. （10分） (2017五上·罗湖期末) 根据表格提供信息，选择最佳答案。