已完成辩论赛简报
- 格式:doc
- 大小:13.00 KB
- 文档页数:2
辩论赛活动简报
为了加强大学生的口才能力培养和锻炼,为了营造浓厚的学习氛围,院团委举办“辩论赛”活动,由各部门选派选手参加,通过匹配各部门进行比赛,以优竞赛。
通过初次的匹配,我们生活部和宣传部进行比赛,辩题是“口才和文采谁更为重要”,我们作为反方以“口才比文采重要”进行初期的材料准备,并明确分工,确立了一辩,二辩,三辩和四辩,并整理好观点的有关资料。
活动于周三晚上七点在2106教室开展,请到了各部门干部作为评委,宣传部和我部的参赛选手都准备充分,从一辩阐述观点到四辩总结观点都简单明了,条条有道,随着活动的自由辩论环节的到来,使得辩论愈加激烈,观众们也愈加激动,活动也更加精彩。
辩论结束后由各位评委进行了点评,也指出了不足,也点评了精彩的地方,并打分选出了进入决赛的团队。
此次活动加强了大学生的口才能力的锻炼和培养,增进了各部门的交流与合作,增强了部门成员的凝聚力。
重庆能源职业学院
生活部
2015年11月。
辩论赛简报范文一、基本信息。
1. 辩论主题:[具体辩论主题]2. 辩论时间:[日期与时刻]3. 辩论地点:[详细地点]4. 参赛队伍:正方[正方队名]和反方[反方队名]二、比赛开场。
比赛现场那气氛,就像火锅里即将沸腾的汤底,热辣又充满期待。
主持人一登场,那气场就像是拿着魔法棒的精灵,三言两语就把现场的热情给点燃了。
正方和反方的辩手们一个个精神抖擞,那眼神就像是即将奔赴战场的勇士,犀利又充满斗志。
三、正方观点阐述。
正方一辩先声夺人,那口才就像开了闸的洪水,滔滔不绝。
正方的观点是[详细阐述正方观点]。
他们的论据就像层层叠叠的砖块,一块一块地堆砌起来,稳稳当当。
比如说,[列举正方的主要论据1],这就好比是给他们的观点大厦打下了坚实的地基。
还有[主要论据2],就像是大厦的支柱,让他们的论点更加坚不可摧。
正方一辩在阐述的时候,那手势也是相当丰富,一会儿指指天,一会儿点点地,仿佛是在用肢体语言告诉大家:“我们的观点,那可是不容置疑的!”四、反方观点阐述。
反方辩手也不是吃素的,反方一辩那是稳稳站起,就像一棵松树,风吹不动。
反方的观点是[阐述反方观点]。
他们的论据也是精彩纷呈,就像一串五颜六色的珠子。
反方提出了[列举反方主要论据1],这论据一出来,就像是一颗炮弹,直接朝着正方的阵营飞去。
还有[主要论据2],这就像是一把隐藏的匕首,在不经意间就给正方的观点划了一道口子。
反方一辩的表情也是相当严肃,那表情就像是在说:“我们的观点,可是经过深思熟虑的,你们别想轻易反驳。
”五、自由辩论环节。
自由辩论环节那可真是神仙打架,精彩纷呈。
正方辩手就像一群饥饿的狮子,一有机会就扑向反方的观点。
正方二辩说话那速度,就像机关枪一样,哒哒哒地就开始扫射:“[正方二辩的发言内容]”反方辩手也不甘示弱,立马回击,就像敏捷的猴子,左躲右闪,然后出其不意地给正方一击。
反方三辩反驳道:“[反方三辩的发言内容]”双方辩手你来我往,互不相让。
有时候双方还会同时站起来,那场面就像是拔河比赛,两边都在使劲,谁也不肯先松口。
辩论赛简报:档案的重要性一、背景在近期举行的辩论赛中,我们的主题为“档案的重要性”。
各方围绕档案的价值、作用以及对我们的影响进行了深入的探讨。
二、各方观点1. 甲方:档案是记录历史的重要载体,是传承文化的重要工具。
甲方的观点是,档案是记录人类社会发展历程的宝贵财富,它保存了各种重要的信息,包括历史事件、人物传记、科研成果等,对于我们了解过去、认识现在和展望未来具有无可替代的作用。
2. 乙方:档案在现代社会中仍然具有重要价值,但随着数字化和信息化的加速,传统的纸质档案已经逐渐被电子档案所取代。
乙方认为,电子档案在保存、查询和管理方面具有更大的便利性,但同时也带来了数据安全和存储空间的问题。
三、讨论重点在本次辩论赛中,我们重点关注了以下几个问题:1. 档案在保存历史和传承文化方面的作用是否减弱?2. 在数字化时代,我们如何保证档案数据的安全和完整性?3. 档案的价值是否已经被广泛认知和重视?四、结论经过激烈的辩论,我们认为档案在当今社会仍然具有无可替代的作用。
首先,档案作为记录历史的重要载体,对于我们了解过去、认识现在和展望未来具有重要意义。
其次,尽管数字化时代带来了新的存储和管理方式,但纸质档案作为原始记录的价值仍然不可忽视。
最后,我们需要加强公众对档案重要性的认知,提高全社会对档案的重视程度。
五、建议为了更好地发挥档案的作用,我们建议以下几点:1. 建立完善的档案管理机制,确保档案的保存、查询和管理符合相关法规和标准。
2. 加强档案的数字化和信息化工作,提高档案的检索和利用效率。
3. 加大档案宣传力度,提高公众对档案重要性的认知。
4. 鼓励和支持社会组织和个人积极参与档案的收集、整理和利用工作。
综上所述,本次辩论赛让我们更加深入地了解了档案的重要性和价值,也为我们提供了更多的思考和启示。
辩论赛决赛简报
谈古道今
辩论赛总决赛
辩论赛终于在**年**月**日进行到总决赛阶段了。
受邀请评委嘉宾们早早在教室坐定,想尽快一睹强强对决的风采。
本场辩论赛的辩题以学风建设为主题,正方土木一班以“”为观点,反方工管二班的观点是“”。
主席简单介绍评委嘉宾和两方辩手后,比赛即开始了。
双方的开篇陈词都十分犀利,评委嘉宾都被他们的气势和精彩言论所吸引。
双方的二、三辩也将攻辩阶段打得十分有激情,他们抛给对方双关性比较强的难题,回答对方的问题也是临危不惧,看来准备都十分充足,应变能力也十分了得。
而最激情四溢还是自由辩论环节莫属了,两方辩手据理力辩、你推我挡,既激情盎然又从容不迫,而台下观众们也听得热血沸腾,恨不得上台同辩手们争个雌雄。
特别是两方一辩,她们声音洪亮,思维慎密,逻辑能力很强,那些听似刁钻的问题对于她们来说简直是易如反掌。
观众们还未尽兴,自由辩论环节就结束了。
双方四辩的总结陈词不仅指出对方在比赛过程中暴露的问题,,还分点论述更加强了自方的观点。
比赛结束后,评委代表*她细评了各方的优点和不足,肯定了辩论过程中一些精彩指出,也惋惜在自由辩论阶段中一些暴露出来却没有被提出的论点,整场比赛都被她剖析的精细而准确。
通过评委团的讨论,反方工管二班获得亚军,而正方*略胜一筹荣获总冠军。
优秀辩手和最佳辩手分别是反方四辩和正方一辩。
本场辩论赛让我们看到了一个团队的团结合作精神,此次辩论会展示了学生的风采,促进了两者之间
的交流与学习,增加了同学们的知识,增进了同学之间的友谊,丰富了学生的课外生活。
在掌声中,主席宣布本次活动圆满结束!
**年**月**日。
辩论赛简报模板篇一:已完成辩论赛简报3月18日中午12:40时,本着“丰富课余生活、锻炼辩论能力、加强沟通交流”的精神,由质监学院学生会学术部承办的辩论赛在七教213教室正式拉开了半决赛的帷幕。
几经锐言快语的较量,几轮唇枪舌战的争锋,几次勇上战场的亲历,从众多辩论队中首先脱颖而出的两支辩论队分别是09级产品专业辩论队和09级机械专业辩论队。
光临的评委和嘉宾观众分别有质监学院学生会主席,质监学院08级院辩论队教练,经济学院08级院辩论队教练和两支辩论队所在班级的同学及啦啦队。
在12:30时,两队的辩论队队员在礼仪小姐的引领下入场,他们身着正装,面带微笑,精神饱满,神采飞扬。
还未落座就迎来了开赛前的首次掌声,这是场下观众对他们团结精神,敏锐思维,伶俐口才的无言而又有力的赞美,是场下观众给他们最坚定的鼓励和信心,同时也像战前隆隆的鼓声预示着一场精彩比赛的到来。
在主持人的主持下辩论赛正式开始,此次辩论赛的辩论主题是“手机作为信息化时代下的产物是否拉近了人与人之间的距离”,正方09级机械专业1学生的观点是“手机拉近了人与人之间的距离”,反方09级产品专业学生的观点是“手机疏远了人与人之间的距离”。
辩论赛开始由主持人为我们介绍此次辩论赛的几个环节,即第一环节是开篇环节,第二环节是公辩环节,第三环节是自由辩论,第四环节是总结陈辞,第五环节是总结点评并向大家宣读了一下本次辩论赛应该注意的事项。
在第一环节中双方队员就为观众准备了惊喜,他们用别具匠心的形式展现了自己所持观点的正确性,正方选手们演绎了一个在汶川地震中感动人心的故事,一位母亲在生命的最后一瞬选择用自己的身躯挡住崩塌的屋顶而护住自己身下的孩子,并通过手机给自己的孩子留言:“孩子,如果你还活着,请记得妈妈爱你。
”他们最后以“手机就是这样拉近了生与死的距离,拉近了母亲与孩子的距离”来提升自己的观点,反方则是以一首余光中的“乡愁”的深情朗诵,并道出“故乡,如果我想你,能给你打个电话吗,”一语反问来反驳对方观点。
辩论赛的简报1.辩论赛新闻报道怎么写500字辩论赛新闻稿范文一XX年10月26日至11月9日,文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行,此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委,各专业学生踊跃报名,热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。
最后,经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判,法学1201班第1队摘得桂冠,人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖,行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖,由文法学院学生会主席郭忠雯,学生会副主席庄胜民,学习部部长李晓洵,辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖,以兹鼓励。
本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛,不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台,展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采,我们相信,在未来的日子里,注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼。
2.大一新生辩论赛报道的题目激烈的辩论,深厚的友谊根据一些同学的提问,我归纳了一下。
新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项:1.相关证件。
包括:身份证、录取通知书(入学通知书)、户口迁移证、党团组织关系证明(介绍信)、一寸登记照若干张(可以多带几张,以备它用),等等。
这些很重要,一定不要忘记。
另外,把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚,填下来,到学校要填各种表格,有的表格需要这些信息。
教育简报学校2024年4月8日唇枪舌剑战意浓,辩论赛场争高低思辨绽放智慧之花,驳论展现人文魅力。
辩论,让语言成为最锋利的武器。
为深入推进书香校园建设,营造浓厚读书氛围,让学生浸润书香,培养思辨性阅读能力,提高其语言表达能力、逻辑思维能力和辩论水平,2024年4月7日下午我校开展了“唇枪舌剑战意浓,辩论赛场争高低”辩论赛活动。
此次辩论以“父母对我的爱是应该严加管教还是民主自由?”为辩题展开精彩的角逐。
双方一辩开始运用理论引出自己的观点,并结合典型事例进行分析概括,进而双方选手就辩题展开深层次的辩论。
辩论过程中双方辩手唇枪舌剑,引经据典,应变能力敏捷,逻辑思维缜密,现场气氛迅速升温,自由辩论环节双方辩手更是争锋相对、妙语连珠,不断将比赛推向高潮,让我们看见了一场思辩的盛宴,赢得了大家的阵阵掌声。
唇枪舌战高谈辩真理,妙语连珠落笔辄千言。
这是一次逻辑思维的切磋,是一个语言表达的战场,也是一场成长辩论赛的开始。
辩论赛分四阶段进行:第一阶段:辩手们立论阶段。
第二阶段:辩手们针对“父母对我的爱是应该严加管教还是民主自由”展开辩论。
第三阶段:辩手们针对自由辩论。
第四阶段:辩手们总结陈词。
比赛一开始双方辩友便以别具一格、诙谐幽默的方式开始自我介绍,获得了观众热烈的回应。
比赛中,辩手们旁征博引,引经据典,你争我辩,妙语横生,激烈对决。
整场比赛高潮迭起,精彩纷呈,集思想性、逻辑性、明辨性、前瞻性于一体。
赛场气氛紧张激烈,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,你来我往,却又不失风度,侃侃而谈。
良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服,掌声不断,气氛推向高潮。
此次活动是语言魅力的展现,更是深度思维的碰撞,为新春邑的读书节活动增添了浓墨重彩的一笔。
同学们通过这次辩论活动,深刻体会到所有的比拼,都是阅读能力、获取知识能力的比拼。
口舌生花是输出,背后是大量阅读、大量观察和思考的输入。
“宽松式管理与严格式管理哪个更适合大学生”
——电气工程与自动化系主题辩论赛电气工程与自动化系举办了以“宽松式管理与严格式管理哪个更适合大学生”为主题的辩论赛,并于3月27日圆满落下帷幕。
经过3轮的厮杀,最终晋级的两个班级代表队于3月27日进行决赛,比赛现场,辩手们针锋相对、畅所欲言,勇于创新、勇于表现,反驳有力、反应机敏。
观众们提问环节,观众们积极提问、热情高涨。
最后,电气A1103班摘得桂冠。
电气工程与自动化系
学生会宣传部
2012年3月28日。
辩论预赛简报(1)
辩题,是否应该实行全球性的碳排放税?
正方观点,我们认为应该实行全球性的碳排放税。
随着全球气候变化日益严重,减少碳排放成为全球共识。
实行全球性的碳排放税可以有效地激励企业和个人减少碳排放,推动清洁能源的发展。
同时,这也可以弥补环境损害和促进可持续发展。
反方观点,我们认为不应该实行全球性的碳排放税。
碳排放税可能会导致企业成本上升,影响经济发展。
此外,全球性的碳排放税可能会导致发展中国家受到不公平对待,加剧全球发展不平衡。
应该寻求其他方式来减少碳排放,而不是依靠碳排放税。
裁判意见,本次辩论中,双方观点都有一定的合理性。
实行全球性的碳排放税可以有效减少碳排放,但也可能对企业和经济造成一定影响。
因此,应该综合考虑各方利益,寻求更加平衡和可持续的解决方案。
辩天辩地辩道理,论古论今论事实。
——机械工程学院“第二届辩论赛”
辩论自古有之,特别是在社会转型时期,辩论往往都是知识分子与关心时事人群最主要交流见解的方式之一为了丰富同学们的课余文化生活,提高语言表达能力,临场思维应变能力,团队协作能力,锻炼心理素质,更可以积累就业面试时需要的综合素质。
所以,于2010年12月10日下午5:30,机械工程学院团学联合会办公室开展了“第二届辩论赛”,给同学们提供了一个很好的锻炼平台。
经过半个月紧锣密鼓的准备,并且在三十个班级参赛代表队中脱颖而出了晋级决赛的八个参赛队(每对四人)。
他们在初赛的表现无不精彩,辩论的内容有丰富的哲理性,他们的表演无不精彩纷呈,给评委和观众留下了深刻的印象。
这足以说话他们是当之无愧的人才!
在经过八个参赛队的充分的准备之后,决赛的礼炮终将拿开她的面纱。
八个参赛队分为四组,其中正方反方各一组。
他们的参赛论点分别是:“企业用人应以德为先还是才为先”,“网络对大学生的影响利大还是弊大”,“宽松式管理对大学生利大还是弊大”,“当今社会文采和口才哪个更重要”。
参赛选手们在场上斗智斗勇,大谈其感想,真是谈天说地,道古论今啊!他们层次分明,精彩丰富的比赛博得了评委和观众的阵阵掌声。
虽然本次活动有不足之处,但是辩论使得我们的思想更加活跃、更加容易接受新鲜事物。
真理越辩越明!辩论是一座桥,它搭起彼此思想的桥梁,使得我们的思想可以碰撞出绚丽的火花!辩论是一种高
层次的思想交流、碰撞活动,在辩论中我们的思想得到了积极的引导和启发,知识更得到了增长,见解得到了升华,逻辑得到了锻炼!
向继忠
2010年12月10日。
廉洁主题辩论赛简报内容
本次廉洁主题辩论赛将围绕"廉洁作风对社会发展的重要性"展开辩论。
以下是简报的内容概要:
一、引言
- 介绍廉洁作风的概念和意义
- 引发观众对廉洁主题的思考
二、正方观点
- 廉洁作风是一种优良的道德品质,对社会发展至关重要
- 廉洁作风有助于建立公平公正的社会秩序,促进社会稳定
- 廉洁作风可以增强政府和企业的公信力,提高效率和竞争力- 廉洁作风能够激励公民参与社会治理,凝聚社会共识
三、反方观点
- 廉洁作风并非社会发展的唯一关键因素
- 廉洁作风容易陷入形式主义,产生不必要的工作负担
- 廉洁作风过于强调个体行为,忽视制度和环境的影响
- 过度强调廉洁作风可能削弱创新和变革的动力
四、正反方辩论对话
- 正方针对反方观点进行驳斥和论证
- 反方针对正方观点进行争辩和反驳
- 辩论过程中体现辩手的逻辑思辨和口才表达能力
五、总结
- 总结正方观点的优势和反方观点的不足
- 强调廉洁作风对社会发展的重要性
- 结合辩论结果,呼吁大家共同关注廉洁问题
六、提问环节
- 邀请观众提问,进一步探讨廉洁主题相关议题
- 对提问进行回答,并再次强调廉洁作风的重要性
七、结束语
- 表扬辩手的表现和观众的参与
- 号召大家积极践行廉洁作风,为社会发展贡献力量。
辩论赛活动简讯及总结辩论赛活动简讯及总结尊敬的各位评委、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,很高兴能在这个秋高气爽的季节里,为大家带来一场精彩的辩论赛。
今天我们聚集在这里,目的是为了锻炼我们的辩论能力,展示我们的思辨能力,也是为了培养我们的表达能力和团队合作精神。
经过激烈的角逐,最终我们选出了两个优秀的辩论小组进行辩论,他们是“正方”和“反方”。
首先,我们请“正方”小组进行开场陈词。
他们将以主动的角度为大家解释辩论的主题,并给出他们的论点和观点。
接下来,我们请“反方”小组进行回击,他们会对“正方”小组给出的观点进行辩驳。
接下来,我们将进入自由辩论环节,两个小组将互相提问、互相辩驳。
这个环节将是整个辩论赛的高潮,更是考验各位辩手的良难之地。
在整个辩论赛中,我们将会看到各位辩手的激情辩驳和才思敏捷。
他们会纵横捭阖,以理服人。
作为评委,我们将根据辩手的论据、论证和表达能力来进行评判。
我希望每个辩手都能够充分展示自己的能力,做到言之有理、理之有据。
辩论赛不仅仅是一场比赛,更是一种学习和成长的过程。
通过参与辩论赛,我们可以提高自己的辩论能力和逻辑思维能力,培养自己的表达和沟通能力,以及增强团队合作精神。
辩论需要各位辩手在有限的时间内做出合理的反驳和论证,这对于大家的思维能力和临场应变能力是一种很好的锻炼。
最后,让我们一起将掌声送给每一位辩手,无论他们是正方还是反方,他们都在用自己的智慧和才华为大家呈现一场精彩的辩论赛。
无论辩论的结果如何,对于每个辩手来说,参与其中已经是一种胜利。
相信通过这场辩论赛的锻炼,他们的思维能力和表达能力将得到提高,他们将能够在未来的学习和生活中更加游刃有余地应对各种挑战。
谢谢大家的聆听!辩论赛现在开始!(总结)尊敬的评委、亲爱的同学们:非常感谢大家一直以来对这场辩论赛的支持和鼓励。
经过激烈的角逐,我们终于迎来了最后的总结环节。
这场辩论赛中,我们看到了很多精彩的表现。
每个辩手都充分发挥了自己的才能,用快速而准确的语言展示了自己的观点和论据。
辩
论
赛
简
报
电气信息工程系
学习部
2010年11月16日
辩论赛简报
2010年11月16日,由电气信息工程系学习部主办的大学生辩论赛初赛,在五号教学楼,5502、5504教室如火如荼的举行了。
精彩的唇枪舌战赢得了一百多名观众的阵阵掌声。
另外本次辩题(逆境与顺境哪个更利于成长,生活中合作与竞争哪个更重要)均贴近大学生活或是为大学生所关注的,并得到了同学们的共鸣。
此次活动不仅为同学们提供了展示个人风采及团队合作的平台,还活跃了我系的文化氛围,受到了学生的一致欢迎和好评。
通过辩论这一过程,让同学们锻炼了勇气和口才,提高了思维的缜密性,增强了看待事物的多方面能力。
为以后的广泛社交奠定了基础。
同学们都希望类似活动能得到更多的举办。
这为丰富同学们的大学生活,拓展同学们的素质,对同学们的培养能力提升起着举足轻重的作用。
此次活动不仅丰富课余文化生活,还挺高了思辨能力,更在比赛中增进了友谊。
电气信息工程系
学习部
2010年11月16日。
信息简报范文篇一:工作简报例文会计系二级辩论赛圆满结束4月9日下午,我系第二届班级辩论赛完满结束。
本次大赛于3月16日正式开赛,历时一个月。
总决赛以“学院评估结果/过程更重要”为辩题,本辩题充分体现我校学位评估的实际情况,通过此次比赛更加坚定我校师生迎评促建的信心。
比赛以08级审计本科(2)班胜出为整个赛程落下帷幕。
开展“迎评创文明宿舍”活动为积极配合学院的本科评估工作,我系于3月16日、4月9日对本系宿舍进行了抽样检查,于3月23日进行了全面检查。
检查结果整体表现良好,学生生活及学习自觉性较高,但仍有部分宿舍同学沉迷电脑网络之中。
希望通过我系开展此活动,促使我系学生养成良好的生活及学习习惯,共同创造一个文明、和谐的会计学系。
校园歌唱比赛(北区)预赛结束4月15日,我系与计算机信息管理学系在第二饭堂3楼共同举行了以“原唱力量,唱出真我”为主题"德校园歌唱大赛"初赛(北赛区)。
本次大赛参赛者60位,其中9位进入决赛。
校园歌唱大赛初赛(北赛区)在歌手们热情的演绎下,观众们热烈的掌声下拉下帷幕。
“建设校园文明,推进高校评估,学习实践科学发展观”系列活动"校园文明图片展"完满结束4月20日下午,我部在紫东广场召开“创建校园文明,促进学院评价、学习、践行科学发展观”活动动员会,活动拉开帷幕。
首先是“校园文明画展”这一系列活动“这场活动持续了四天,位于校园的中北部,画展吸引了众多的学生观看,对思想和行为都产生了极大的影响,使每个人都能深入学习和实践科学发展观。
4月24日,校园文明图片展完满结束。
接下来,我系将会举行"树校园文明促学院评估学习实践科学发展观"系列活动之"会计学系首届团员形象大赛",敬请期待!广东培正大学首批学术科技创新活动会计学系首届点钞大赛完满结束4月7日,我系在中央篮球场举行了广东培正大学首批学术科技创新活动“首届会计系点钞大赛”暨首届大赛开幕式。
总决赛辩论比赛成功完成工作总结2023年总决赛辩论比赛成功完成-工作总结时间匆匆,一转眼,2023年的总决赛辩论比赛已经顺利地落下帷幕。
在此之际,我们回顾了这场精彩的比赛,总结了工作。
在这篇文章中,我将为大家一一道来。
特别的开幕式1月5日,2023年第三届全国总决赛辩论比赛在新建的国家体育中心盛大开幕。
本届辩论比赛的特别之处,便是开幕式上的精彩展示。
在开幕式中,500名中国传统文化爱好者穿着各色各样的华丽汉服,身着明黄色的凉鞋,有着双手齐肩的杏仁眼、红唇白牙和鲜艳的红色脸颊。
演出舞台上,他们用优美的舞姿向全国人民展现了中国传统文化的魅力和传统之美。
这场盛大的演出向我们证明了对传统文化认识的重要性。
组委会的协作本次总决赛辩论比赛的成功,少不了组委会的协作。
为了确保比赛的顺利进行,组委会的策划人员从前期准备开始就投入了大量的工作。
在他们的协作下,比赛的各个环节严密地联系在一起,确保比赛流程的顺畅。
在比赛的时候,还有许多志愿者付出了很多努力,他们无偿地提供了自己的帮助。
他们分别负责着安全保卫、场地布置、现场维护等工作。
这些志愿者的工作使比赛更加紧密地联系起来,呈现了完美的比赛。
辩论技巧的进步本届辩论比赛,参赛选手们在比赛中的辩论技巧和内容的质量大大提高。
他们在辩论中运用了大量的新颖思想和现代科技,而不是仅限于对文化、历史和传统的讨论。
他们准备充分,答辩灵活,补充详尽,而且非常有逻辑性。
另外,本届比赛在辩论的主题方面,也相比之前更加突出。
辩题的选取更加贴近社会热点和现实问题。
这既体现了时代的需求,也是选手们展示创新才能、贡献社会的直接途径。
总的来说,2023年总决赛辩论比赛是比以往更加高超的辩才者和复杂的辩题组合,赛事上升到了一个更高的水平。
比赛很成功,但这只是一个开端。
我们要在未来的比赛中继续推进创新,提高质量。
我们相信,未来的辩论比赛一定会更加精彩!。
辩论赛简报今天我们在这里举行的辩论赛,议题为“是否应该取消高中生的晚自习时间”。
这是一个备受关注和争议的话题,涉及到对学生的学业和健康问题的平衡考虑。
两队代表将围绕这个话题展开激烈的角逐,带来精彩的辩论表演。
首先,让我们听一下反对方的观点。
他们认为,取消高中生的晚自习时间将会影响学生的学习效果和成绩。
在考试过程中,学生需要更多的时间来整理和巩固所学知识,因此晚自习时间对于学生成绩的提升具有重要意义。
此外,晚自习时间也可以帮助学生养成自律和独立学习的好习惯,这也是对于将来求职或进入大学的重要资本。
接下来请听正方发言。
正方代表们认为,取消高中生的晚自习时间可以为学生带来更多的自由时间和身心健康。
学生需要足够的休息和娱乐时间来缓解学习压力,并且锻炼身体,保持健康。
此外,取消晚自习也可以提高学校师生之间的情感相处和沟通的质量,缓解师生之间的矛盾和冲突。
反对方指出,取消晚自习会让高中生的学习压力更大,甚至会增加家庭作业的数量,导致学生成绩下降。
正方则认为,这是因为教育过程导致的积重难返的结果,学校需要更改课程安排和考试方法,才能减轻学生的压力和提高考试效果。
在回答问题时,两队代表都提出了严谨的思考和敏锐的洞察力。
各自展示了对于师生关系,学习效果,和健康问题的不同看法和理解。
虽然意见不同,但都坚持自己的立场,力图说服听众。
在最后的总结发言中,两队代表都表达了自己的想法。
反对方认为,晚自习时间可以帮助学生提高学习成绩和自律能力;正方则认为,取消晚自习可以缓解学习压力,改善师生关系,促进身心健康的发展。
而在这个话题的讨论和辩论中,我们可以看到对于教育目标和教育方式的思考和探究。
无论如何,我们都希望学生们能够度过一个健康愉快的高中时光,并在未来的生活和事业中取得成功。
本次辩论赛已圆满结束,感谢两队代表的奋斗和努力。
学生会答辩现场总结得简报内容篇一:辩论赛活动简讯及总结辩论赛活动简讯20XX年11月22日晚5点的综合楼,洋溢着轻松愉快的氛围,由铁建学院学生会办公室、专业部联合举办了“辩论赛”活动。
其中学生会主席、学生会副主席张翼鹏以及学生会各部门部长代表作为竞赛评委出席本次活动,12级检验共8个班派出了4名辩论选手参加本次活动。
依据赛前的抽签情况,8个班选手两两一组进行了激烈的辩论,正反方同学都展现出了当代大学生所具备的精神面貌,台上针尖对麦芒,台下友好观赛,场下观众也为选手们加油鼓劲,场面十分热闹,活动一直有条不紊的进行着。
最终检本二班以283.5的总分获得了第一名,检本四班第二、仪器维修班获得第三,检本二班的唐昊同学获得了“最佳辩手”的称号。
辩论赛活动总结通过筹办本次辩论赛活动,我们的积累了很多经验。
组织能力再次得到锻炼,这为我们今后再次举办活动提供了良好的经验借鉴。
我个人认为本次辩论赛活动举办的比较圆满,没有出现重大的问题,仅有些小的细节需要注意。
本次活动学生会的同学们表现积极,分工明确,赛前赛场有条不紊的布置;赛时各行其职,维护赛场纪律;赛后大家积极配合,迅速将教室复原,并进行开会总结。
不过本次活动也出现了一些小缺点,例如学生会部员未携带证件到场,活动的话筒的声音问题,没有专人管理多媒体等。
希望本次活动可以让大家受益,从中吸取教训,发扬优良作风,为今后学生会活动的成功举办而不懈努力。
医学检验学院学生会办公室郭超敏20XX年5月19日篇二:大学学生会活动简报范文xxxxx大学研究生会开展海报制作培训会20XX年11月3日中午12点,xxxx大学研究生会海报制作培训会在xxxxx正式举行。
研究生会邀请xxxx大学研究生部研究生二年级的XXX师姐为大家进行关于海报制作的培训。
研究生会外联部、生活部、学术部、文艺部、宣传部、体育部6部门干事均参加了这次的培训。
会上,XXX师姐首先介绍了我校研究生部的海报制作的概况,然后将海报的格式、内容以及上交海报方式等方面向同学们作了简要的介绍,并将海报在研究生会工作中的地位与作用进行了深入的探讨。
The shortest way to do many things is to only one thing at a time.简单易用轻享办公(页眉可删)学校辩论大赛活动会议简报
队伍代表们着装整齐,早早地来到候场教室进行最后的准备;评委老师们也对各队伍申请材料做了反复整理和研究。
答辩准时开始。
首先,各组代表声情并茂地从多方面展示了本班级的特色文化,内容包含班级思想教育、党组织建设、学风建设、班级管理以及班级创新活动等等。
5分钟的自由答辩结束后,几位评委老师根据代表们的现场展示情况和材料汇总内容,有针对性地向他们提问。
代表们机智应答,总体临场应变能力十分不错。
而后,评委老师们在 ppt制作、答辩内容、演讲礼仪等方面对其作出了中肯的评价和发展性的建议,各班代表纷纷对此表示益匪浅。
答辩会结束之后,评委老师们从语言表达、逻辑思维、答辩整体表现几方面权衡再三,评出了上海海事大学交通运输学院先进集体四名:国航121、国航124、物流123、交运123.其中国航124、物流123、交运123三支队伍将被申报为上海海事大学先进集体。
在紧张而激烈的气氛中,异彩纷呈、各有千秋的答辩顺利结束。
交运学子们展示了他们团结一致为班级奉献的精神。
本次活动有助于促进各班争创先进良好局面的形成,激发班集体的竞争意识,创造一个井然有序、稳定和谐的教育教学环境。
幼儿园家长辩论赛活动简讯近日,我园举办了一场精彩纷呈的幼儿园家长辩论赛活动,旨在提升家长们的辩论能力,促进家园合作,共同为孩子的成长努力。
本次辩论赛以“幼儿园教育的最佳方式”为主题,吸引了众多家长积极参与,展现了家长们的智慧和热情。
辩论赛活动分为初赛和决赛两个阶段。
初赛中,各参赛家长围绕幼儿园教育的方式展开激烈的辩论,分为正方和反方进行角逐,每组都展现出了独特的见解和观点。
正方家长主张通过灵活多样的游戏和活动培养孩子的创造力和思维能力,而反方家长认为传统的教育方法更有效,强调纪律和规则的重要性。
辩论过程中,家长们不仅表达了自己的观点,还通过互相辩论、提问和反驳来展示自己的辩论技巧和思维能力。
初赛结束后,评委根据参赛家长的表现和辩论水平,选出了8组优胜家长晋级决赛。
决赛中,家长们更加充分地发挥了自己的才能,每组家长都展现出了极高的辩论水平和团队合作能力。
他们通过举例和论证,充分阐述了自己对幼儿园教育方式的理解和认识。
家长们不仅展示出了自己的辩论技巧,还展现了对幼儿园教育的深入思考和关心之情。
本次辩论赛活动不仅是一场家长们辩论的盛会,更是家校之间的交流与合作的平台。
通过辩论赛,家长们不仅增进了对幼儿园教育的了解,还深入思考了如何更好地参与和支持孩子的成长。
家长们在辩论过程中互相学习、借鉴,共同成长,形成了良好的互助互动氛围。
此次辩论赛活动不仅培养了家长们的辩论能力,也为孩子们树立了榜样,激发了他们对辩论和思辨的兴趣。
孩子们在辩论赛现场观摩了家长们的精彩表现,不仅学习到了辩论的技巧,也深刻感受到了思考和表达的重要性。
这对于孩子们的思维发展和语言表达能力的培养具有积极的影响。
通过本次幼儿园家长辩论赛活动,家长们更加了解了幼儿园教育的多样性,并提出了许多有益的建议。
同时,辩论赛也为家长们提供了一个相互交流、学习和成长的机会,促进了家园合作的深入发展。
我们相信,在家长们的努力和支持下,我们的幼儿园教育将会变得更加完善和多元,为孩子们提供更好的成长环境和教育机会。
3月18日中午12:40时,本着“丰富课余生活、锻炼辩论能力、加强沟通交流”的精神,由质监学院学生会学术部承办的辩论赛在七教213教室正式拉开了半决赛的帷幕。
几经锐言快语的较量,几轮唇枪舌战的争锋,几次勇上战场的亲历,从众多辩论队中首先脱颖而出的两支辩论队分别是09级产品专业辩论队和09级机械专业辩论队。
光临的评委和嘉宾观众分别有质监学院学生会主席,质监学院08级院辩论队教练,经济学院08级院辩论队教练和两支辩论队所在班级的同学及啦啦队。
在12:30时,两队的辩论队队员在礼仪小姐的引领下入场,他们身着正装,面带微笑,精神饱满,神采飞扬。
还未落座就迎来了开赛前的首次掌声,这是场下观众对他们团结精神,敏锐思维,伶俐口才的无言而又有力的赞美,是场下观众给他们最坚定的鼓励和信心,同时也像战前隆隆的鼓声预示着一场精彩比赛的到来。
在主持人的主持下辩论赛正式开始,此次辩论赛的辩论主题是“手机作为信息化时代下的产物是否拉近了人与人之间的距离”,正方09级机械专业学生的观点是“手机拉近了人与人之间的距离”,反方09级产品专业学生的观点是“手机疏远了人与人之间的距离”。
辩论赛开始由主持人为我们介绍此次辩论赛的几个环节,即第一环节是开篇环节,第二环节是公辩环节,第三环节是自由辩论,第四环节是总结陈辞,第五环节是总结点评并向大家宣读了一下本次辩论赛应该注意的事项。
在第一环节中双方队员就为观众准备了惊喜,他们用别具匠心的形式展现了自己所持观点的正确性,正方选手们演绎了一个在汶川地震中感动人心的故事,一位母亲在生命的最后一瞬选择用自己的身躯挡住崩塌的屋顶而护住自己身下的孩子,并通过手机给自己的孩子留言:“孩子,如果你还活着,请记得妈妈爱你。
”他们最后以“手机就是这样拉近了生与死的距离,拉近了母亲与孩子的距离”来提升自己的观点,反方则是以一首余光中的“乡愁”的深情朗诵,并道出“故乡,如果我想你,能给你打个电话吗?”一语反问来反驳对方观点。
接下来,在公辩和自由辩论中双方选手更是进行了一场智慧与才思的交锋,激情与友情的碰撞,为广大观众奉献上了一餐视听的盛宴。
整场总决赛高潮迭起,精彩呈现,及思想性、逻辑性、明辩性、前瞻性于一体,吸引了众多学生的热情参与,赛后更有互动环节,气氛活跃,思想的神殿不再是辩手的舞
台,智慧的海洋里也有观众激起的浪花。
比赛过程中,辩论现场气氛活跃,各方辩手慷慨激昂,现场观众情绪高涨。
在辩论的过程中三位评委认真观察和聆听每位辩手的发言、辩论双方的整体表现,作出自己客观、公平、公正的评分。
最后选出了本场比赛的获胜队,他们就是整场比赛积极活跃,言辞缜密的09产品专业辩论队,同时评出了“最佳辩手”。
此次辩论赛举行了将近1个半小时,辩论结束后,由经济学院辩论队教练做精彩点评,并由主持人为大家公布此次辩论赛的结果。
通过这次辩论活动的开展,广大学员理论水平得到提高、实践能力得到锻炼,同时也增强了班级凝聚力和大家学习的热情。
真正达到辩论赛举办的目的。
此次辩论赛促进了大学生之间的交流,锻炼了同学们的口才与逻辑能力,加强了团队的协作配合能力。
赛后,控辩双方的同学都表示,希望学校能多举办类似活动。