上海电大应用文写作模拟实训室操作及答案

最新电大《应用写作》教学考一体化网考形考作业试题及答案最新电大《应用写作》教学考一体化网考形考作业试题及答案2015年秋季，电大将《应用写作》纳入“教学考一体化”平台进行网考。

本文汇总了该科所有的题目，包括单选题和多选题，并且将不断更新。

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1.单选题1.主题词是指（）。

A。

标识公文主题的规范化名词或词组B。

标识公文的规范化名词或词组C。

标识公文文件类别的规范化名词或词组D。

标识公文内容特征和归属类别的关键性词语2.向不相隶属的业务主管部门请求批准事项，应使用（）。

A。

通知B。

函C。

请示D。

报告3.2000年国务院颁布的《国家行政机关公文处理办法》中，法定公文的种类有（）。

A。

14类B。

12类C。

11类D。

13类4.公文标题的三个基本要素是（）。

A。

发文机关名称、公文种类B。

发文机关名称、发文时间、公文种类C。

发文时间、发文事由、公文种类D。

发文机关名称、发文事由5.上行文一般只写（）个主送机关。

A。

—B。

三C。

四D。

二6.报告和请示属于（）。

A。

平行文B。

上行文C。

下行文D。

秘密文件7.向上级机关汇报工作，应使用（）。

A。

报告B。

请示C。

函D。

通报8.通告、通知、通报等属于（）。

A。

下行文B。

上行文C。

急件D。

平行文9.公文的签发人一项通常出现在（）。

A。

平行文B。

机密文件C。

下行文D。

上行文10.下面关于实用型文章特点的表述比较全面的是（）。

A。

材料多样、真实B。

结构合理、谨严C。

语言准确、简明D。

主旨单一、集中、明确11.标题为《×××XXX关于迅速加强农业技术培训工作的请示报告》属于（）。

A。

请示报告B。

请示C。

报告D。

错误标题12.全部表示商洽的词语有（）。

应用写作练习题及其答案第一章一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的）1．下列词语表示“征询”的有： A 。

A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否2．下列词语表示“期请”的有： C 。

A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否二、运用应用文专用词语填空1．××局××公司：你公司《关于××的请示》（×字〔2008〕7号收悉，经研究批复如下：……2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”……3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况遵照执行。

4．……以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。

5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。

6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，……特此-函复。

7．请予大力协作为盼。

8．以上所请是否可行，请批复为盼。

9．该生是我校××系××专业××级学员，……10．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。

11．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。

12．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。

13．根据国务院领导同志的指示精神，我们会同有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。

14．为进一步提高我省企业管理干部的管理素质，决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。

应用文写作教程形考性考核作业册参考答案作业一基础知识一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。

选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。

每题1分，共30分。

1．C 2．D 3．C 4．D 5．C 6．D 7．B 8．A 9．B 10．B 11．C 12．A 13．A 14．D 15．D 16．B 17．D 18．B 19．C 20．A 21．A 22．B 23．C 24．B 25．D 26．C 27．B 28．A 29．C 30．C 二、多项选择题本题所给的选项中有两个或两个以上正确答案。

选出你认为正确的答案，多选、少选、不选、选错均不得分，每题2分，共40分。

1．A B D 2．B C D 3．A B C D 4．B C D E 5．C D 6．A B C D E 7．A E 8．B C D E 9．A B D E 10．A B C D E 11．A B C D E 12．A D 13．A B C D 14．B C D 15．A B C D 16．D E 17．A B 18．D E 19. A B C D E 20．A B C D 作业二法定公文一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。

选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。

每题1分，共20分。

1．D 2．C 3．D 4．A 5．B 6．C 7．A 8．D 9．C 10．A 11．C 12．D 13．A 14．B 15．A 16．C 17．A 18．C 19．D 20．D二、多项选择题本题所给的选项中有两个或两个以上正确答案。

选出你认为正确的答案，多选、少选、不选、选错均不得分。

每题2分，共40分。

1．C D 2．A C D 3．B C D 4．C D E 5．A B D E 6．A B C D7．A B C D E 8．C D E 9．A B C D E 10．A B D E 11．A D E12．C D E 13．B C E 14．A B C D 15．A C E 16．A B C D E 17．A D E 18．B D 19．A C 20．D E作业三日常事务应用文一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==应用文写作模拟实训室篇一：上海电大应用文写作模拟实训室操作及答案201X上海开放大学（原电视大学）《应用文写作教程》“应用文写作模拟实训室”操作方法模拟实训室是应用文写作课程教改的重要成果。

它充分利用现代化的多媒体技术，将原本较为枯燥抽象的应用文教学过程，化为具体形象的动画，变得既生动又有趣，使学员易学易记，快速有效地掌握各体应用文的基本概念和写作技巧。

同时，主持老师还针对电大学习的特点，对成绩考核方法作了改革，加大了平时成绩的比值，并将实训室的成绩列为平时重要考核指标之一，占平时总成绩的40%。

为帮助同学们顺利操作，我们编制了该操作辅导。

一、安装光盘软件、进入实训室的操作步骤1、打开计算机。

（须有光驱或虚拟光驱）将与本课程配套的光盘放入，打开光盘。

2、按提示步骤逐个安装内附的两个JRE文件。

（第二次使用时就不用再安装。

）3、软件装好后退出。

就可以上网答题。

注意：答题时4、打开电大主页，点击下端的“实训中心”，登录。

（用户名、密码如有误，就无法登录。

）5、点击进入“实训资源导航”页面，在左上角点击“应用文实训资源”。

二、开始答题前的准备6、登录后就会出现“应用文写作模拟实训室”的蓝色图标。

跳过动画，点击右下角“进入课程”就能进入目录窗口。

7共有25道选择题，其中15题是单选题，10道多选题。

每题4分，自动累计，自动提交。

8、解题前，请先核对左上角“个人信息”栏的“用户名”和“用户身份”是否与你相符。

注意：身份：课程学习者，如果有误（自由学习者），须先进行“身份更改”，以防答题无效。

9、双击目录图标，或从左下角“导航菜单”进入，就可打开文件，出现该套测试题文本。

10、测试题先提供相关文本，文本结束时会出现“开始测试”的提示。

三、答题要点11、点击“开始测试”后，会出现以下提示窗口以供选择：“是否现在开始答题”，点击“是”，出现“测试类型”，选“正式测试”。

附：训练设计答案项目综述任务1 应用文概述任务2 应用文的写作基础一、填空题1.处理各种事务实用价值惯用格式2.鲜明的实用性、客观的真实性、规范的程式性鲜明的针对性3.核心思想主要意图4. 正确鲜明5. 事实根据理论根据6. 切题典型7. 组织和构造谋篇布局8. 叙述议论说明二、判断题1. 错2. 错3.错4. 错5. 错6．对7. 错8. 对9、错二、阅读分析题（一）请为下列材料确立主题。

1.道德教育最有效的方式是真诚2.人民群众的文化素质提高了、参政议政的能力提高了，民主监督的意识增强了，才能依靠群众反腐败的方针政策落实到实处。

3.在危机中寻求商机(参考)（二）下面是应用文书的几段开头，请判断它们属哪一种开头方式。

1.根据式2.目的式3.概述式4．引述来文（三）分析下列语段在语言表达上与文体不相适应的地方。

1.不够谦虚，不够礼貌。

2. 公文一般忌用口语及文艺性语体，其语言多表现为紧凑、严谨、明确的书面语言。

本段语言有口语化的说法:开春、突然遇上、把、不够了、；有文艺性的词语：捉襟见肘、雪上加霜。

三、略四、略模块一就学期间文书项目一校园活动答案略项目二实习实践项目三求职应聘一、填空题1．谋求职位2．针对性自荐信独特性3．真实性针对性精练性4．姓名加上文种文种5．竞聘演讲稿、竞聘报告或竞聘讲话稿6．标题称呼正文二、判断题（请在题号前的括号内打上“∨”或打上“╳”。

）1．错2．对3．错4．错5．错6．错7．对三、分析题（一）求职信的开头有各种写法，分析下面两封求职信的开头各采用了什么开头方法。

1.自我介绍2. 交代求职缘由（二）下面是关于个人简历的材料，请根据简历的写作要求，分析简历制作中应注意的问题。

注意：字迹工整、漂亮；照片尽量与自己的气质相符，不要有太大差距。

整洁的发型很重要，避免蓬头垢面。

精神焕发，不要萎靡不振。

形式上要与众不同，不能千篇一律。

（三）试比较下列三种竞聘书的结尾，哪一种最好？为什么？第2种最好，它更能表现出竞聘者的信心，也不失礼貌。

国家开放大学一网一平台电大《应用写作》形考任务1-6网考题库及答案形考任务1学习完“绪论”和“第一章”后你可以完成本次形考任务了，本次任务包括4道主观题，任务成绩占形成性考核总成绩的15%,请确认答题完成后再最终提交。

注意：如果以附件形式提交答案，请在在线输入框中输入“见附件”字样1.结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

（15分）答，实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确.主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。

单一，指一篇文章中只能有一个中心，要“一文一事”；集中指一篇实用型文章只能有一个中心，做全文的统帅；明确,指文章的中心意思、作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知。

例如写请示,一份请示只能请示一件事。

要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。

事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点.（二）材料多样、真实、有力.材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论;多样是指材料可以有事实材料（第一手材料）和理论材料（第二手材料）等，多样是就其总体特征而言；真实指材料要符合客观情况，是使文章具有真实性的首要条件;有力是指材料能为主旨所统帅，为主旨表达需要，要典型。

比如写总结,我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总真实情况，材料多样、内容丰富,具有典型性才能说明问题，才有力。

（三）结构合理、谨严、固定。

材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论;多样是指材料可以有事实材料（第一手材料）和理论材料（第二手材料）等，多样是就其总体特征而言；真实指材料要符合客观情况，是使文章具有真实性的首要条件;有力是指材料能为主旨所统帅，为主旨表达需要，要典型。

比如写总结,我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总真实情况，材料多样、内容丰富,具有典型性才能说明问题，才有力。

第一章参考答案一、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×11.×12.√13.√14.√15.×16.×17.√18×19.×20.√二、材料写作题（略）三、情景写作题（1）学习写作教材上关于“述职报告”的写作指导（2）向曾经写过述职报告的工作同事求教四、阅读分析题（一）这份工作安排存在的问题是主旨与材料不符合，也就是标题与内容不符，标题小，内容大，主旨小，材料大。

一、二、四这三条材料都属于为做好署假期间安全保卫工作立即要做、也可以做到的工作，而第三条材料则是平时就需要做的工作，到了署假再临时抱佛脚，显然来不及，此条应删去。

（二）（1）企业保卫的基础调研工作无计划、不深入（2）发展战略性新兴产业中的新一代信息技术（三）（1）单纯报道事故，调查事故原因，对医院进行表扬，报道表彰消防人员，反映和谐社会建设中人与人的关系。

多角度认识事物、多角度立意，是深化应用文主旨的有效途径。

（2）简报、消息、通报、调查报告、通讯。

（四）1～2～4～3～5～7～6～8～9（五）（1）①政府规避应负的责任；②指定的公办学校有抵触情绪；③民办民工学校办学艰难。

（2）①诚信，不仅是做人的根本要求，而且是社会和谐有序发展的基础。

②略（六）（1）我国水资源状况令人勘忧。

（2）要加强思想道德教育，提高干部素质，积极开展反腐败、反行业不正之风的斗争。

（3）大学课堂上学生的听课率低，而图书馆学生却蜂拥而至。

（七）（1）抒情性语言，学生腔，与应用文的用语相去甚远。

（2）描写性语言，运用比喻、排比的手法使文句更优美，但不符应用文的用语要求。

（3）符合总结写作的用语要求。

用语质朴、简洁，用真实的数据说话，有较强的说服力。

（4）用语干瘪，缺少实在内容。

（5）公式化的套话，充满了八股气，累赘沉闷。

（八）启示：万能表：空话、套话连篇，典型的现代八股文。

应用文写作实训答案【篇一：应用文实训】txt>实训报告和考核材料训名称2013年4月15日至2013年4月19日共一周学院(部) 管理学院班级 12行政管理姓名朱长青学号121307140指导教师王敏杰沈林昌目录应用文实训总结 (3)奇瑞汽车股份有限公司第200万辆下线仪式暨威麟新品上市新闻发布会计划........................................................................................................ .. (4)奇瑞汽车股份有限公司新闻发布会简报 (5)奇瑞的传奇与创新 (6)中国移动通信集团江苏有限公司招聘启事 (8)求职信 ....................................................................................................... (7)邀请信 ....................................................................................................... (8)欢迎词 ....................................................................................................... . (10)贺词 ....................................................................................................... .. (11)花旗集团2013年慈善捐赠信息发布会计划 (12)花旗集团慈善捐赠信息发布会开幕词 (13)花旗集团慈善捐赠信息发布会闭幕词 (14)授人玫瑰，手有余香 (15)研发部关于好莱客整体衣柜研发的请示 (15)广东好太太集团有限公司关于同意好莱客整体衣柜研发的批复 (16)关于召开集团年度总结表彰大会的通知 (16)关于广东好太太集团有限公司表彰优秀员工的通报 (17)应用文实训总结从前在没有学习应用文写作这门课之前，我以为应用文写作课就是“教我们写作文的，而且是用英文”，但上过之后才知道完全不是我想的那样。

应用写作模拟试题1一、填空题（每空2分，共20分）1、向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，要用__公文______；向中级机关请求指示，批准，要用_____请示____。

2、民事起诉状通常由____首部____、___正文____和____尾部_____三个部分组成的。

3、公文的发文字号是由发文机关代字、年份、序号组成。

4、大事记主体的内容一般由大事记述和大事时间两部分组成。

二、名词解释（每个5分，共20分）1. 经济消息经济消息也即狭义的经济新闻，是对当前经济领域中出现的具有一定的社会价值或具有一定的社会影响的事实所做的简要报告2.计划计划是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内，关于行动方向、内容和方式安排的管理文件3．主旨是文章说明事物、阐述道理、提出主张时所反映出来的基本思想4．述职报告是指国家工作人员就一个阶段的任职情况，向有关部门及领导，群众作出全面说明的一种文书三、简答题（10分）撰写请示应注意哪些问题？1．不抄送下级。

请示是上行公文，行文时不得同时抄送下级，以免造成工作混乱，更不能要求下级机关执行上级机关未批准和批复的事项。

2．不越级请示。

这一点，请示与其他行政公文是一样的。

如果因特殊情况或紧急事项必须越级请示时，要同时抄送越过的直接上级机关。

除个别领导直接交办的事项外，“请示”一般不直接呈送给领导个人。

3．单头请示。

请示只能主送一个上级领导机关或者主管部门。

如果需要，可以抄送有关机关。

这就可以避免出现推诿、扯皮的现象。

4．一文一事。

一份请示只能写一件事，这是《办法》所规定的，也是实际工作的需要。

如果一文多事，就可能导致受文机关无法批复。

四、要素操作题（每题10分，共10分）××省人事厅向××省财政厅申请公务员培训经费，请代××省人事厅拟写这份公文的标题。

标题：××省人事厅关于申请公务员培训经费的函五、写作题（40分）××县根据该县气候条件和特点，决定推广烤烟种植项目。