平面镜的使用
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物理教案:实验探究平面镜的成像效果。
实验器材:
1、平面镜
2、灯泡
3、光屏
4、尺子
5、直尺
实验操作:
1、将平面镜竖直放置,调整好角度。
2、用尺子测出灯泡与平面镜的距离,确定一个固定的角度。
3、将灯泡向平面镜靠近,观察光线的反射情况。
4、在光屏前方测出平面镜与光屏的距离,确定影像位置。
5、记录好所有数据,进行实验分析。
实验原理:
根据光的反射规律,平面镜反射出的光线与入射光线的入射角相等,反射角相等,并且反射光线在平面镜的法线与入射光线在法线同侧。
因此,我们可以确定灯泡和光屏的位置,然后根据光学成像原理,推算出平面镜的成像效果。
实验结果:
经过实验,我们发现灯泡向平面镜靠近,光线反射后形成的影像会移动,但其大小、形状、方向都不会改变。
同时,我们还注意到,
当灯泡与光屏距离相等时,影像会在光屏上恰好重合。
这就是平面镜的成像效果。
实验结论:
通过实验,我们验证了平面镜能够将入射光线按照一定规律反射出去,并能够形成影像的特性。
其中,影像的大小、形状、方向都与物体本身无关,而与物体与镜面的相对位置有关。
同时,我们还可以利用平面镜的成像效果来制作成像仪器,如望远镜等。
总结:
平面镜作为光学器具中最简单常见的一种,其实际应用非常广泛。
了解平面镜的反射规律及成像效果,可以使我们更好地利用它的特性,实现更多的实用功能。
在今后的学习和工作中,我们还需要继续深入探究光学原理,不断发现新的应用和技术,以更好地满足我们的需求。
平面镜的使用方法
使用平面镜要先调整好平面镜的高度,在操作之前要确认被测光源与平面镜的距离,一般要求距离为50cm~200cm。
第一步:打开平面镜的电源,开启操作界面,用调节旋钮调整距离,把距离调整到预定的值。
第二步:把光源接入平面镜,然后调整光源的强度,使其达到平面镜预定的效果。
第三步:观察光源射出的光斑在平面镜内的分布情况,如果光斑分布均匀,则表示安装已经成功,可以开始进行测试。
第四步:测试时,根据实际要求调节光斑的亮度和角度,然后用测光仪测试光输出的强度,记录下测试结果。
第五步:完成测试后,关闭平面镜和光源的电源,把调节好的光斑拆卸,把平面镜收纳起来,以备下次使用。
平面镜应用潜望镜的原理一、潜望镜的概述潜望镜是一种光学仪器,常用于观察远处物体。
它由一个凸透镜和一个平面镜组成。
平面镜起到了反转图像的作用,使得观察者可以看到一个直立的图像。
本文将讨论平面镜在潜望镜中的应用及其原理。
二、平面镜的作用平面镜作为潜望镜中的重要组件,主要起到两个作用: 1. 反转图像:平面镜反转了通过凸透镜形成的倒立图像,使得观察者能够看到一个直立的图像。
2. 放大视野:通过合理的设计和放置,平面镜可以增加视野的角度,使得观察者可以看到更广阔的景象。
三、平面镜的工作原理平面镜的原理很简单,当光线通过平面镜时,遵循以下规律: 1. 光线的入射角等于反射角:光线从一个介质射入平面镜时,与平面镜的交角等于光线反射时的角度。
2. 光线的方向反转:光线在平面镜上反射后,方向被反转,即交角的两侧互换。
四、潜望镜的组成潜望镜由凸透镜、平面镜、镜筒和取景器等部分组成。
其中平面镜是实现图像反转的关键部件。
1. 凸透镜凸透镜是潜望镜的主要成像组件。
它通过折射原理将光线聚焦,形成倒立的小图像。
凸透镜决定了潜望镜的放大倍数和清晰度。
2. 平面镜平面镜位于凸透镜后方,其主要作用是反转通过凸透镜形成的倒立图像。
平面镜反射光线并将其方向反转,从而使得观察者能够看到一个直立的图像。
3. 镜筒与取景器镜筒是潜望镜的外壳,用于保护和固定凸透镜和平面镜。
取景器则是观察者通过的窗口,可以通过它来观察到潜望镜所放大的图像。
五、潜望镜的使用使用潜望镜观察远处物体非常简单: 1. 找准观察目标:首先要找到需要观察的目标,通常是远处的景物或者天空中的星星。
2. 对准目标:将观望的目标对准取景器中心。
3. 调整焦距:通过旋转镜筒,调整凸透镜和平面镜之间的距离,以获得清晰的图像。
4. 观察目标:通过取景器观察目标,并根据需要调整焦距和角度。
六、潜望镜的应用潜望镜具有广泛的应用,例如: - 军事观察:潜望镜可用于远距离观察目标,例如监视边境、侦察敌方行动等。
平面镜的应用一、引言平面镜是我们日常生活中常见的光学工具之一,它具有广泛的应用范围。
本文将从不同领域的角度,介绍平面镜的应用及其重要性。
二、医学领域在医学领域,平面镜被广泛用于内窥镜检查。
内窥镜是一种通过身体内部或腔道进行检查和治疗的工具。
平面镜作为内窥镜的重要组成部分,通过反射光线的方式,将对应位置的映像传递到医生的眼睛中。
这种技术使医生能够实时观察和诊断病变,从而提高了手术的准确性和安全性。
三、摄影领域平面镜在摄影领域也有重要的应用。
单反相机中的反光镜就是一种平面镜结构,它能够反转光路,将景物的映像传递到取景器中供摄影者观察。
平面镜在相机中的应用使得摄影者能够实时看到所拍摄的画面,并对光线、构图等因素进行调整,从而拍摄出更加满意的照片。
四、光学仪器领域平面镜在光学仪器中也发挥着重要作用。
例如投影仪中的镜面系统,利用平面镜将光线反射并折射到适当的位置,实现图像的放大和投影。
此外,望远镜中的光路系统中也常常使用平面镜,将光线进行折射和反射,使观察者能够清晰地观察远处的天体。
五、建筑设计领域在建筑设计领域,平面镜被用来创造视觉上的错觉,增加空间的广度和深度。
例如,大型商场或酒店的楼梯间常常使用镜面墙面,通过反射的镜像将空间扩大。
此外,一些景观设计中也运用了平面镜的原理,将园林中的景物通过镜面反射,营造出更加宽广壮观的效果。
六、教育讲解领域平面镜在教育领域中也扮演着重要的角色。
学校中的实验室或物理课堂经常使用平面镜来进行光的反射实验,帮助学生理解光线的传播原理。
此外,科学博物馆或展览馆中的互动展示也常常通过使用平面镜来生动形象地展示光的反射和折射。
七、总结通过对平面镜的应用进行介绍,我们可以看到平面镜在医学、摄影、光学仪器、建筑设计以及教育讲解等领域发挥着重要的作用。
平面镜不仅使我们的日常生活得到便利,同时也推动了各个领域的发展。
因此,深入了解平面镜的原理和应用,对于我们更好地理解光学现象以及创新科技的发展都具有积极的意义。
平面镜的使用方法平面镜是一种重要的仪器,它可以帮助人们更有效地进行测量、检测、精密加工等许多重要领域的任务。
它也可以用来分析、测量和检测光的特性,这样可以更好地提高工作效率。
本文旨在介绍平面镜的使用方法,以及它如何帮助我们更有效地完成我们的任务。
一、平面镜的基本结构平面镜由一个圆形或多边形形状的基座和一个透镜组成,可以用于反射或折射光线,并将其转换为不同的方向和方式。
它具有精密的结构,平面镜的表面由光滑的玻璃或其他材料制成,然后经过精确处理,使其表面达到几乎完美的状态,这样可以使反射的光线更加柔和细腻。
二、平面镜的使用方法1、安装:平面镜通常需要安装在一个稳定的支架上,确保需要测量的物体稳定、准确。
平面镜一般有上部安装和下部安装两种,两种安装方法可以根据实际应用需求调整,以获得最佳性能。
2、调整:在安装完平面镜后,需要调整镜子的位置,使其与安装的支架相吻合,以保证最佳的观测性能。
这一步也可以用来确定镜片上的位置,使用不同的角度可以调整镜子的聚焦状态,以获得最佳效果。
3、聚焦:在调整完平面镜以及镜片位置后,需要使镜片聚焦至所需的位置,以获得最佳的清晰度。
聚焦需要手动调整,以防止因操作不当而损坏仪器。
4、测量:在镜片聚焦完毕后,便可以进行测量,只要根据所需测量的物体位置,将其置于镜前,然后读取镜前的数据,即可获得测量结果。
三、平面镜的应用平面镜可用于各种领域,具有广泛的应用前景。
一些重要应用包括测量、精密制造、分析图像、检测光学特性、分析物体形状等。
特别是在测量领域,它可以用来准确测量流体、气体压力、压力、抛物线变焦、空气位移等精密的指标,也可以用来测量实验室中的重要变量,如溶液浓度、pH值、温度等。
此外,平面镜在光学领域也有广泛的应用,可以应用于检测和分析光束的性质、反射率和折射率等,这在工程制造中特别有用。
四、安全注意事项当使用平面镜时,应注意安全,以防止意外伤害。
首先,在使用平面镜之前,应先确保仪器安装牢固,确保平面镜可以稳定支撑,并且安装镜片时,应该注意仔细,以防止损坏仪器或者使用仪器时受伤。
平面镜成像实验方法平面镜成像实验是在物理实验中一种常见的实验,可以帮助我们解决实验中的相关问题,对我们理解光学原理、掌握实验方法至关重要。
二、实验原理平面镜成像实验通过使用一个平面镜实现光的反射和透射,从而实现光的成像。
实验原理是利用平面镜的特性,当光线以一定的角度照射在平面镜上时,光线将又反射受射,实现光的成像。
当光线经过平面镜时,会发生反射或折射,形成一个成像。
三、实验仪器主要的实验仪器有:光源(手电筒或其他发出光线的装置)、平面镜(由金属制成的镜片)、实验测量仪(如墨水实验仪)、实验测量仪(如游标卡尺)等。
四、实验步骤1.备实验:准备好所需的实验仪器,如光源、平面镜、实验测量仪等;2.隆平面镜:将平面镜放置在实验桌上,使其非常稳定;3.备实验测量仪:在实验桌上放置好墨水实验仪和游标卡尺,用于测量平面镜上反射光线的角度;4.作照明装置:将光源对准平面镜,微调照明装置,使光线平行射向平面镜;5.量反射角度:使用墨水实验仪和游标卡尺,测量反射光线的角度;6.录结果:记录实验结果,如反射的角度、反射的距离等;7.算成像比例:通过反射的角度和反射的距离,计算成像比例;8. 作图分析:根据实验数据,作出成像比例图,分析实验结果;9.论:总结实验结果,得出正确的结论。
五、实验注意事项1.要使用平行光,控制好光的角度;2.量使用一块光滑的平面镜,以保证测量的精确性;3.准备好实验测量仪,以便测量反射光线的角度;4.于比较复杂的实验,要仔细收集、记录实验中的每一步数据;5.验完毕后,要清理实验台及实验仪器,并熟练操作。
六、实验结论平面镜成像实验是帮助实现光的反射和透射,从而实现光的成像的实验,它的原理是通过利用平面镜的特性,当光线以一定的角度照射在平面镜上时,光线将反射发射,实现光的成像。
实验的关键在于准备好实验测量仪,以及控制好光的角度,操作准确,实验结果也就会更加精准。
通过实验,可以了解光学原理,掌握实验方法,对深入研究物理学有很大的裨益。
平面镜的原理特点应用1. 平面镜的原理平面镜是一种常见的光学器件,其原理基于光的反射定律。
根据反射定律,当光线射向平面镜时,会发生反射并按照与入射光线相等但方向相反的角度反射。
平面镜呈现了光的反射性质,使得我们能够观察到镜中的图像。
2. 平面镜的特点平面镜具有以下几个重要的特点:2.1 反射角等于入射角平面镜的特点之一是反射角等于入射角。
这意味着入射光与反射光夹角相等,并且它们位于同一平面内。
这个特性使得平面镜可以产生逼真的图像,并且被广泛应用于摄影、望远镜等领域。
2.2 镜像是正立的与凹凸镜不同,平面镜形成的图像是正立的。
无论物体是上下颠倒的还是左右颠倒的,其形象在平面镜中都会呈现出与物体自身相同的方向。
这使得平面镜在化妆、梳妆等日常生活中具有重要的应用。
2.3 镜像与物体的距离相等根据平面镜的特点,图像与物体之间的距离是相等的。
也就是说,物体和它在镜中的镜像之间的距离是相同的。
这种特点在一些光学测量和实验中非常有用。
3. 平面镜的应用3.1 家庭和商业用途平面镜在家庭和商业环境中有多种用途,例如:•洗手间中的化妆镜:平面镜被广泛应用于化妆镜中,使人们能够清楚地看到自己的脸部。
•商业装饰:平面镜可以被用来增加房间的空间感,并营造出艺术装饰效果。
•商业安全:一些商业场所使用平面镜来提高安全性,例如在停车场、商店出入口监控盲区等地方。
3.2 光学仪器平面镜在各种光学仪器中都扮演着重要的角色,例如:•显微镜:平面镜用于显微镜中,通过反射光线使得样品能够被观察到。
•望远镜:平面镜一般用作望远镜的反射镜,能够对入射光线进行反向折射,从而使视觉效果更加清晰。
3.3 光学传输系统平面镜在光学传输系统中也具有重要的应用,例如:•光纤通信:平面镜被用于调整光纤通信中的光信号传输方向和角度。
•激光设备:平面镜用于调整激光设备中的束流方向和路径,以实现精确的激光切割、雕刻等应用。
结论平面镜基于光的反射定律,具有反射角等于入射角、镜像是正立的、镜像与物体的距离相等等特点。
平面镜辅助法的原理及应用1. 前言平面镜辅助法是一种通过使用平面镜来改善人们视觉的方法。
它广泛应用于医疗、科学研究和日常生活中。
本文将介绍平面镜辅助法的原理以及它在不同领域中的应用。
2. 原理平面镜辅助法基于光的反射原理。
当光线射入平面镜时,它会根据反射定律发生反射。
平面镜的表面非常光滑,所以通过平面镜反射的光线保持了原始光线的方向。
平面镜辅助法利用这种特性来改变光线的路径,从而改善人们的视觉。
2.1 反射定律反射定律是描述光线反射规律的一个定律。
它可以用以下方式表达:•入射角等于反射角。
2.2 平面镜的特性平面镜是一种光学器件,它由一个反射面组成,该反射面是玻璃或金属的一层。
平面镜的特性包括:•平面镜的反射面非常光滑,能够保持光线的方向。
•平面镜的反射面对光线是完全反射的,不会发生透射。
3. 应用平面镜辅助法在以下领域中得到了广泛的应用:3.1 医疗领域平面镜辅助器具被广泛应用于医疗领域,用于改善病人的视觉。
例如,一些患有颈椎病或腰椎病的病人需要保持上身的正直姿势,使用平面镜辅助器具可以让他们通过镜子观察自己的姿势,帮助他们保持正确的姿势。
3.2 科学研究平面镜辅助法在科学研究中也有很多应用。
例如,在显微镜观察细胞时,使用平面镜辅助器具可以改变显微镜的视角,让观察者更方便地观察和记录。
3.3 日常生活在日常生活中,我们也可以应用平面镜辅助法来改善一些常见的问题。
例如,在修理电子设备时,使用平面镜辅助器具可以让我们更方便地查看并操作电子元件,更加高效地完成修理工作。
3.4 教育领域平面镜辅助法在教育领域中也有广泛的应用。
在教学实验中,使用平面镜辅助器具可以让学生更清晰地观察实验现象,帮助他们更好地理解光学原理。
4. 总结平面镜辅助法是一种通过使用平面镜改善人们视觉的方法,它基于光的反射原理。
平面镜辅助法在医疗领域、科学研究、日常生活和教育领域中得到了广泛的应用。
通过利用平面镜的特性,平面镜辅助法可以帮助人们改善视觉,并解决一些常见问题。
初中物理实验中的实验器材使用技巧在初中物理实验中,实验器材的使用技巧对于实验结果的准确性和实验过程的顺利进行起着至关重要的作用。
正确的使用实验器材不仅可以提高实验效果,还能培养学生的实验操作能力和科学思维能力。
下面将介绍一些常见的实验器材使用技巧。
一、量具的使用技巧1. 温度计的使用技巧:在使用温度计之前,首先要检查温度计的刻度是否清晰,液体是否完整。
使用温度计时,要将温度计完全浸入被测液体中,使液体与温度计接触充分,读数时要注意垂直读取刻度,以避免视线偏差引起读数误差。
2. 量筒的使用技巧:使用量筒时,要确保量筒内壁干净,无残留物。
倒液体时要将量筒放在水平台上,以避免读数时的视线偏差。
读数时要注意液面与刻度线的对齐,避免视线偏差引起读数误差。
3. 电子天平的使用技巧:在使用电子天平时,要将天平放在平稳的桌面上,避免因震动引起读数误差。
称量物品时要先将天平归零,然后将物品放在天平盘上,待数值稳定后读取结果。
在称量时要注意避免物品与天平盘接触不良,以免影响称量结果。
二、电路实验器材的使用技巧1. 电流表的使用技巧:在使用电流表时,要保证电路处于断开状态,将电流表直接连接在电路中。
读数时要注意电流表的量程选择,避免超出量程范围导致烧毁。
读数时要垂直视线读取指针位置,以避免视线偏差引起读数误差。
2. 电压表的使用技巧:在使用电压表时,要保证电路处于断开状态,将电压表并联在电路中。
读数时要注意电压表的量程选择,避免超出量程范围导致烧毁。
读数时要垂直视线读取指针位置,以避免视线偏差引起读数误差。
3. 电阻器的使用技巧:在使用电阻器时,要注意选择合适的电阻值,以保证电路中的电流和电压处于合适的范围。
在连接电阻器时,要确保接触良好,避免接触不良导致电阻值发生变化。
在测量电阻时,要注意避免手部的温度影响,可以使用夹子固定电阻器。
三、光学实验器材的使用技巧1. 凸透镜的使用技巧:在使用凸透镜时,要注意保持透镜的清洁,避免指纹或灰尘影响成像效果。
平面镜的使用与特性平面镜是我们日常生活中常见的光学器件之一,它被广泛应用于家庭、学校、医院、商店等各种场所。
平面镜不仅具有特定的使用方法,还有一些独特的特性。
在本文中,我们将详细探讨平面镜的使用和特性。
一、平面镜的使用1. 反射光线:平面镜最基本的功能是反射光线。
当光线照射到平面镜上时,它会被反射,形成我们看到的镜中映像。
利用平面镜的反射特性,可以观察到我们自身和周围环境的影像。
2. 视觉辅助:平面镜经常用于提供视觉辅助。
例如,人们经常在家中使用平面镜来进行梳妆、整理服装和化妆。
医院和诊所常常使用平面镜来检查患者的喉咙、鼻子等部位。
平面镜能够提供清晰、直观的映像,方便人们进行各种活动和检查。
3. 安全检查:在交通等领域,平面镜经常被用于安全检查。
例如,在道路的弯道处或者是车辆行驶视线不好的地方,设置平面镜能够帮助司机观察到盲区内的行人和车辆,提高行车安全。
4. 装饰设计:平面镜也是家居装饰中的重要元素之一。
通过合理的布局和搭配,镜子可以使房间显得更加明亮、宽敞。
另外,平面镜的外观设计多样,可以根据个人喜好和装修风格选择适合的镜框和样式。
二、平面镜的特性1. 物镜像的特性:平面镜所反射的物镜像与实物具有以下特性:a) 图像位置:平面镜所反射的物镜像与实物的位置相等,位于光线的同一侧。
b) 图像大小:平面镜所反射的物镜像与实物的大小相等。
c) 图像方向:平面镜所反射的物镜像与实物的方向相反。
2. 镜中映像的实践应用:平面镜的特性使得它在各个领域有广泛的应用。
a) 镜中映像的放大和缩小特性可以应用于天文观测、显微镜、望远镜等领域。
b) 在医学和牙科领域,平面镜可以通过映像放大的特性帮助医生更好地观察患者的身体部位。
c) 通过平面镜的特性,设计师和美容师可以利用映像进行形象设计,包括发型设计、妆容打造等。
d) 平面镜的反射特性也用于安全检查和安全提示,如交通路口设置的平面镜可以消除盲区,提高行车密度和安全性。
平面镜潜望镜的应用原理1. 简介潜望镜是一种光学仪器,用于观察远处的物体。
平面镜潜望镜是一种特殊的潜望镜,它利用平面镜的反射原理来实现放大和观察远处物体的功能。
本文将详细介绍平面镜潜望镜的应用原理。
2. 原理平面镜潜望镜的原理是利用平面镜的反射特性,将光线反射到观察者的眼睛中,实现观察远处物体的目的。
2.1 反射定律光线在平面镜上的反射遵循反射定律,即入射角等于反射角。
当光线照射到平面镜的表面上时,光线将发生反射,形成反射光线。
2.2 光路图在平面镜潜望镜中,光线的路线是关键。
以下是平面镜潜望镜的光路图示意图: O F| || || || |----------|-------|---------上图中的O代表观察者的眼睛,F代表远处的物体。
光线从远处的物体F射向平面镜上,然后被平面镜反射,在经过一系列反射后,最终进入观察者的眼睛O 中。
2.3 放大倍数平面镜潜望镜的放大倍数是通过观察者与物体之间的距离来确定的。
当观察者与物体之间的距离较远时,放大倍数较大,观察到的物体会更加放大。
3. 应用平面镜潜望镜的应用非常广泛,在以下领域得到了广泛的应用。
3.1 航海在航海中,平面镜潜望镜被船员用来观察远处的地标、船只和浮标等。
它能够帮助航海者远离岩礁和危险区域,确保船只的安全航行。
3.2 军事平面镜潜望镜在军事领域有着重要的应用。
它被用于观察敌方阵地、目标和战场情况。
通过平面镜潜望镜,军人可以远距离观察敌方动向,做出相应的反应,并提前做好准备。
3.3 天文观测天文学爱好者经常使用平面镜潜望镜来观测天体。
它能够帮助观测者更清楚地观察星系、星云、行星和星斗等天体,并提供更多的细节信息。
3.4 旅游观光平面镜潜望镜也常用于旅游观光中,特别是在需要观察远处景点的情况下。
游客可以通过平面镜潜望镜来观察山脉、河流、湖泊等自然景观,获得更好的观赏体验。
4. 小结平面镜潜望镜利用平面镜的反射原理来实现观察远处物体的功能。
平面镜成像》说课稿
《平面镜成像》人教版八年级物理上册第四章第三节。
现就教材、学情、教法学法及教学设计四个方面谈谈我对本节课教学的一些设想。
一.教材分析
1. 教材的地位和作用
从教材编排看:本节是在学习了光的直线传播与光的反射的基础上,学习认
识平面镜成像的,它是前两节课知识的应用与延伸;另外本节课学生将探究平面镜成像的特点,这是学生首次遇到的较完整的科学探究。
这个探究在整个初中物理探究性学习中起示范作用,其研究方法和思路,为后面一章研究凸透镜成像奠定了基础。
所以,本节课具有重要的承上启下的作用。
《平面镜成像》是本章的重点内容之一,在整个几何光学中也有着重要的地位。
2. 教学目标课标对本节的要求是:通过实验探究,平面镜所成像与物的关系。
根据新课程标准的要求和对教材的理解。
我将此课教学目标定为:知识与技能目标
(1)探究平面镜成像特点。
(2)了解平面镜虚像的形成原因。
(3)了解日常生活中的平面镜的应用。
过程与方法
通过“平面镜成像特点”的探究过程,进一步学习实验探究的基本思路和方法。
情感、态度与价值观
(1)通过对平面镜的物与像对称的讨论,领略平面镜中的简洁对称之美。
(2)使学生在“探究”中体会克服困难、解决问题的过程,发现成功的喜悦,增进学生探索自然奥妙的好奇和欲望。
3. 教学重点、难点
教学重点:探究平面镜成像特点;教学难点:对虚像概念的理解,探究活动中如何确定像的位置
二.学情分析
平面镜成像是学生在生活中接触非常多,也是他们容易发生兴趣的现象。
加之学生正处于从形象思维向抽象思维的过渡时期,对身边的事物存在着好奇心,具有强烈的操作兴趣,这使本节课探究活动的实施具有了很好的基础。
另一方面学生对平面镜成像虽然有一定的感性认识,但他们往往容易受生活经验的主观影
响,得出一些错误的认识,例如:他们会认为物体离平面镜越远,物体的像就越小,
这是教师在授课时要注意的。
三.教法、学法分析
由于初二学生的思维主要是形象思维占主导地位,抽象思维能力较弱。
为了实现以上教学目标,突出重点,突破难点。
本节课,我主要采用启发式教学法和小组合作探究法; 通过创设情境,提出问题,让学生质疑,引导学生动脑、动手、动口;通过自主学习、合作讨论、分析归纳的方式积极参与到课堂教学,真正成为课堂的主人。
同时,我还将利用多媒体课件辅助教学,使每个学生稳步提高。
四.教学过程
(一)引入新课
通过播放“猴子捞月亮”的有趣动画引起学生兴趣。
紧接着,老师提出问题“水中真的有月亮吗?”“猴子看到的水中的月亮究竟是什么呢?”
这样设计的意图有:(1)从学生幼儿时熟悉的故事中选取素材,利用无意注
意的特点吸引学生的注意力;然后通过提出问题将学生的无意注意转换到有意注意,激发学生的学习兴趣。
(2)引入“平面镜”、“像”、“物”这些名词。
(二)新课教学
1. 探究平面镜成像的特点
在这个环节我将组织探究平面镜成像特点的教学,按照提出问题,猜想,设计实验、进行实验、得出结论,再反思实验的顺序进行
1. 提出问题:大家每天都照镜子,可是有没有注意过我们在镜中的像有什么特点呢?
2. 猜想与假设:为了使学生能有合理的猜想与假设,组织学生活动:学生照镜子,观察自己在靠近或远离平面镜时,像的大小、位置有没有发生变化,发生了怎样的变化?当你眨左眼的时候,镜子里的你也是眨左眼吗?
在这一环节中,学生可能提出很多猜想,本节重点用实验验证学生提出的以下猜想:1、像与物到镜面的距离可能相等; 2 、像是“近大远小”的;像与物体大小相同。
为了验证猜想的正确与否,我们就要进行实验,自然进入下一步。
3. 制定计划,设计实验;这是突破探究过程中难点的关键引导学生设计实验:
(1)如何选用器材?根据探究目的“比较像与物的大小关系”、“像与物到镜面的距离关系”,引导学生思考:如何确定像和物的大小关系?
在设计中,“怎样比较像与物的大小”这个问题可能已超出了学生的思维范围,这就需要老师的启发和引导。
我会提出问题“我们通常怎样去比较两只手大小是否相等?”。
同样,“我们怎么来比较像与物的大小呢?”经过讨论,让学生明确关键是找一个与物体A大小完全一样的物体B (替代物)与像比较。
但是,当我们拿着替代物到镜子后面与像进行比较时,我们又会发现,当物体被拿到镜子后面以后就看不见了。
这个时候启发学生:如何能看到像的同时又看见在平面镜后的替代物呢?学生一下子想到用玻璃板代替平面镜。
(替代法)
(2) 如何确定像的位置?通过前面的分析,此时学生已经不难知道,当替代物与像完全重合时,此时替代物的位置就是像的位置。
(3) 比较像和物到镜面的距离时,为了实验操作的简便性,我用坐标纸代替白纸,这样既直观又方便的可以得出像与物到镜面的距离关系。
(4) 引导学生知道:为了避免实验的偶然性,需要改变物体的位置,多次进行实验,寻找普遍规律。
这样要求的目的,是为了培养学生的科学态度,以免由于为了节省时间而忽略必要的实验环节,使学生形成以偏盖全的片面的思维方法。
4、进行实验:
(1) 学生实验时,教师巡视观察,提供帮助,找到学生实验小组中有代表性的操作,收集实验过程中的问题,为交流和评估环节做准备。
(2) 引导学生观察物像连线与玻璃板所在直线,这两条相交的直线有什么位置关系?还可以引导学生注意,平面镜所成的像用白纸能不能呈接到,为虚像的概念埋下伏笔。
5. 分析论证: 小组展示实验并在课堂上交流探究结果。
此环节由学生自己总结,教师做适当引导,然后师生共同整理探究结果:
(2)像和物到镜面的距离相等。
(3)像和物的大小相同。
(4)物、像的连线跟镜面垂直
6. 反思实验提出疑问,为什么像用纸接不到呢?从而进入平面镜成像原理的教
学。
2. 平面镜成虚像的原理
利用理论分析,把抽象的东西形象化。
首先借助多媒体课件,根据光的反射作图,进行动态分析。
使学生从理论上知道平面镜成像的原理是光的反射,而所成的像是反射光线的反向延长线的交点形成的,并非实际光线会聚形成的,我们把它叫做“虚像”。
接下来在演示把物体放在平面镜前,用白纸放在平面镜后面“像”的位置上,直接在纸上观察并没有看到像。
只能用肉眼看到,而不能用光屏承接的,再次证明平面镜所成像为虚像。
3. 平面镜成像的应用
展示平面镜成像之美,让学生举例平面镜在生活中的应用,加深对平面镜的认识。
(三). 课堂小结
让学生畅谈本节课的收获,我在适当加以补充并总结知识要点,提醒学
生理解识记平面镜成像的特点。
(四). 布置作业
精选习题,要求学生独立完成,巩固本节所学的知识。