台湾蝴蝶甲天下我的版本
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语文S版语文四年级上册(第七册)全册教案2013语文S版四年级上册(第七册)教案全集目录第一单元1绿叶的梦2芦叶3一只贝4 *快乐的暑假第二单元5古诗三首《望洞庭》、《菊花》、《枫桥夜泊》6观潮7火烧云8 *四季童话第三单元9满山的灯笼火把10树叶都是绿色的吗11成长12*球王贝利第四单元13麻雀114让它们自由生息15蒲公英的梦16*台湾蝴蝶甲天下第五单元17小草之歌18争吵19小泽征尔的判断20*皮巧根桥第六单元21一块特别的石头22地图上的发现23新型玻璃24*人类的“老师”第七单位25顽强的小红军26小兵XXX夺枪记27虎门销烟28*“”的突破2第八单元29重阳节的传说30寓言两则《掩耳盗铃》、《守株待兔》31*快乐王子(剧本)32*牛郎织女本册教材版本:语文出版社标*的是略读课文1、《绿叶的梦》教学设计教学方针:1引导学生抓住课文的重点部分,逐步读懂课文内容,体会作者的思想感情。
2有感情朗读课文,背诵课文第五自然段。
3按认读和读写的不同请求,研究本课生字新词,掌握“苇叶、搜集、汇拢”等词语。
4通过本课研究和相关的语文实践活动,激发学生热爱自然的情感,激发学生创造美好童年生活的兴趣。
教学重点:抓住课文的重点部分,逐步读懂课文内容,体会作者的头脑感情。
教学难点:边读边想象作者描写的搜集树叶的情景,体会作者当时的快乐心情。
教学准备:1教学准备:演示文稿(图片、视频、文字);树叶贴画(或其它树叶、高粱秸制品)。
2课前学生进行调查:现在的学生都玩些什么。
教学时间:两课时第一课时教学过程:一、明确单元研究任务:1导入:今天我们开始新年段、新学期、新单元的研究,同学们做好准备了吗?让我们一起去遨游语文天地吧!2浏览“单位导读”:这个单位给我们讲述的是作者们的童年故事,他们的童年是怎样的?和我们的童年生活有什么不同吗?在新的学期里,我们又将开始怎样的语文研究?留意提高什么能力?浏览“单位导读”,找出问题的答案。
“台版”是指哪种产品或内容的台湾版本?随着全球互联网的普及和全球化的发展,产品和内容在不同地区之间的传播已经成为常态。
而在一些地区,为了满足本地市场的需求和文化差异,会根据原有产品或内容进行一定的改进和调整,从而推出该地区特定版本。
台湾作为一个独特的地区,也不例外,推出了许多带有台湾特色的产品或内容的台版。
接下来,我们将详细介绍几种常见的台版产品或内容。
一、台版电视剧台湾作为华语电视剧的重要制作基地,也自然而然地孕育出了许多经典的台版电视剧。
这些剧集不仅在剧情和角色设定上有所创新和改动,也融入了台湾独特的文化元素和风格。
例如,《流星花园》系列就是一部非常典型的台版电视剧,它在原版剧的基础上增加了一些台湾特色,例如推崇友情和青春的精神,以及强调学生时代的校园生活。
二、台版美食台湾作为一个美食之都,自然会有许多美食享誉全球。
而一些国际知名的食品品牌,为了迎合台湾消费者的口味和需求,也会推出台版产品。
例如,著名的咖啡连锁品牌星巴克,在台湾推出的部分产品就是台版,根据台湾消费者的口味偏好和文化特点进行了调整。
这些台版产品既能满足本地消费者的需求,又能保持品牌的一致性和形象。
三、台版手游随着智能手机的普及,手游市场也越来越火爆。
而一些知名的手游开发商,在推出全球版手游之外,也会针对台湾市场推出台版手游。
这些台版手游在游戏玩法和故事情节上可能有所调整,以适应台湾玩家的喜好和文化背景。
同时,台版手游还会增加一些台湾特色的元素,例如台湾地标、当地民俗等,从而增加游戏的可玩性和亲和力。
四、台版电影除了电视剧之外,台版电影也是台湾的一大特色。
一些国际知名的电影作品,在台湾上映时,也会推出一些台版内容,以迎合台湾观众的需求和口味。
这些台版电影在剧情、配乐、演员等方面可能会有一些调整和改动,以适应台湾观众的喜好和文化背景。
同时,一些台湾本土电影也会推出国际版,在国际市场上推广和展示台湾电影的魅力和风格。
总结起来,台版产品或内容是根据台湾市场的需求和文化背景进行调整和改进的特定版本。
台湾蝴蝶甲天下课件台湾蝴蝶甲天下课件台湾是一个美丽的岛屿,被誉为蝴蝶的天堂。
岛上的蝴蝶种类繁多,数量众多,引人注目。
因此,台湾被称为“蝴蝶甲天下”。
为了更好地了解台湾的蝴蝶,让我们来看一下一份精美的课件,它将带领我们进入这个奇妙的蝴蝶世界。
第一部分:台湾蝴蝶的多样性在这一部分,我们将介绍台湾蝴蝶的多样性。
台湾有超过400种蝴蝶,其中许多是独特的品种,只在台湾境内发现。
这些蝴蝶以其鲜艳的颜色和华丽的花纹而闻名,它们是大自然的艺术品。
我们将展示一些台湾蝴蝶的照片,并提供详细的描述。
例如,台湾凤蝶是台湾最著名的蝴蝶之一,其翅膀上有美丽的红色和黑色花纹。
另一个例子是台湾燕尾蝶,它有长长的尾巴,给人一种优雅的感觉。
第二部分:蝴蝶的生命周期在这一部分,我们将深入了解蝴蝶的生命周期。
我们将通过图片和文字描述蝴蝶从卵到成虫的整个过程。
这将包括蝴蝶的产卵、幼虫的孵化、幼虫的生长和变态的过程。
我们还将介绍蝴蝶的迁徙行为。
一些蝴蝶种类在台湾只是过境,而不是常住。
它们会在特定的季节来到台湾,然后继续向其他地方迁徙。
这些迁徙的蝴蝶给台湾带来了生态和旅游的双重益处。
第三部分:蝴蝶保护在这一部分,我们将关注蝴蝶的保护问题。
由于人类活动的影响,蝴蝶的生存环境受到了威胁。
我们将介绍一些保护蝴蝶的措施,包括保护栖息地、植物保护和教育宣传。
我们还将介绍一些蝴蝶保护组织和他们的工作。
这些组织致力于研究蝴蝶的生态学,推动蝴蝶保护的政策和行动,并提供相关的教育和培训。
结语通过这份精美的课件,我们对台湾蝴蝶的多样性、生命周期和保护有了更深入的了解。
蝴蝶不仅是大自然的奇迹,也是我们生态系统的重要组成部分。
保护蝴蝶意味着保护我们的环境和生态系统的平衡。
希望这份课件能够激发大家对蝴蝶的兴趣,增加对台湾自然环境的关注。
让我们一起努力,保护这个美丽而脆弱的生物群体,让台湾的蝴蝶继续翩翩起舞。
武侠电视剧大全丽的电视台出品古龙系列之七武器1977年版《三少爷的剑》万梓良1978年版《浣花洗剑录》张国荣1979年《天蚕变》徐少强1979年《天龙诀》白彪1979年《沈胜衣》徐少强1979年《情人箭》罗乐林1979年《侠盗风流》(楚留香传奇)潘志文(97版天龙八部段正淳扮演者)1979年《怒剑鸣》潘志文1980年《湖海争霸录》梁小龙余安安1980年《大内群英》万梓良姜大卫伍卫国米雪1980年《大内群英续集》万梓良张国荣1980年《太极张三丰》万梓良米雪1981年《游侠张三丰》万梓良陈秀雯1981年《武侠帝女花》刘松仁米雪1981年《伏虎金刀》万梓良陈秀雯1981年《琥珀青龙》姜大卫伍卫国陈秀雯(改自古龙作品白玉老虎)亚洲电视台(前身即丽的电视台简称ATV)1984年《四大名捕》梁小龙伍卫国米雪1984年《云海玉弓缘》曾伟权马敏儿尹天照1985年《四大名捕重出江湖》罗乐林1984年《醉王拳无忌》李赛凤1984年《琴剑恩仇》1984年《神相李布衣》刘纬民何家劲1985年《天涯明月刀》潘志文1986年《白发魔女传》曾伟权魏秋桦(95神雕侠侣黄蓉扮演者)1986年《越女剑》李赛凤1986年《少林英雄》江华尹天照麦翠娴(94射雕梅超风扮演者)1988年《侠女传奇》雪梨(95神雕李莫愁扮演者)1989年《火烧红莲寺》曾伟权叶玉卿1989年《天剑绝刀》彭文坚周秀兰1989年《白骨阴阳剑》1989年《无字天书》伍卫国1989年《傅红雪传奇》惠天赐1989年《九月飞鹰》刘松仁魏秋桦1990年《中华英雄之中华傲决》何家劲叶玉卿关咏荷1991年《剑十三》潘志文1991年《剑神》罗颂华尹天照1992年《仙鹤神针》翁虹邓浩光1994年《君临天下》江华1994年《碧海青天杨家将》系列1993年《天蚕变之再与天比高》尹天照徐少强1996年《剑啸江湖》刘松仁徐少强杨恭如(融合了古龙浣花洗剑录流星蝴蝶剑)1997年《雪花神剑》袁文杰杨恭如陈炜姜大卫龚慈恩香港佳艺电视台(简称佳视)拍摄过的武侠电视1975年《射雕英雄传》米雪白彪(95神雕郭靖的扮演者)1976年《神雕侠侣》罗乐林李通明1976年《洪熙官和方世玉》1977年《武林外史》米雪文雪儿(据说元秋的胞妹)1977年《碧血剑》1977年《流星蝴蝶剑》罗乐林魏秋桦1978年《雪山飞狐》卫子云米雪1978年《鹿鼎记》文雪儿反串韦小宝1978年《萍踪侠影》陈强杨盼盼(83版射雕穆念慈扮演者)1978年《白发魔女传》李丽丽(97版天龙叶二娘的扮演者)1978年《仙鹤神针》罗乐林马海伦1978年《金刀侠情》米雪1978年《风雷第一刀》另外还有亚视版(ATV)1986年《萍踪侠影录》米雪刘松仁香案无线电视台(简称无线英文TVB)1976年《书剑恩仇录》郑少秋汪明荃余安安1976年《陆小凤》刘松仁黄元申1978年《倚天屠龙记》郑少秋赵雅芝汪明荃1978年《小李飞刀》朱江黄元申1978年《一剑镇神州》冯宝宝郑少秋黄杏秀(改自浣花洗剑录)1979年《刀神》刘松仁赵雅芝(改自圆月弯刀)1979年《楚留香传奇》郑少秋汪明荃赵雅芝吴孟达1979年《绝代双骄》黄元申米雪1979年《名剑风流》夏雨潘迎紫1978年《萧十一郎》谢贤李司棋1979年《离别钩》谢贤香港无线电视台(简称无线英文TVB)1980年《龙仇凤血》黄元申黄杏秀1981年《无双谱》李司棋1981年《英雄出少年》黄日华苗侨伟欧阳佩珊1981年《女侠黑木兰》赵雅芝1982年《天龙八部》梁家仁汤镇业陈玉莲黄日华1982年《十三太保》黄日华1983年《射雕英雄传》黄日华翁美玲苗侨伟杨盼盼1983年《神雕侠侣》刘德华陈玉莲1983年《赖布衣》苗侨伟1984年《决战玄武门》苗侨伟翁美玲黄日华1984年《笑傲江湖》周润发戚美珍陈秀珠1984年《鹿鼎记》梁朝伟刘德华1984年《魔域桃源》刘德华赵雅芝吴启华1984年《青锋剑影》苗侨伟刘嘉玲1984年《宝芝林》刘德华1985年《楚留香之蝙蝠传奇》苗侨伟翁美玲1985年《吕四娘》郑裕玲1985年《碧血剑》黄日华毛舜筠庄静儿苗侨伟1985年《雪山飞狐》吕良伟赵雅芝曾华倩1985年《武林世家》张国荣张曼玉1986年《六指琴魔》石修蓝洁瑛吴启华邓萃雯1986年《倚天屠龙记》梁朝伟黎美娴谢宁邓萃雯1986年《遁甲奇兵》黄日华1986年《达摩》吕良伟陈秀雯1987年《饮马江湖》关礼杰邵美琪1987年《书剑恩仇录》彭文坚梁佩玲任达华1987年《天狼劫》刘德华邵美琪1987年《少林与咏春》石修米雪1988年《南拳李蔡佛》1988年《绝代双骄》梁朝伟吴岱融谢宁黎美娴1988年《天龙神剑》苗侨伟戚美珍曾华倩高雄1989年《连城诀》梁朝伟邓萃雯1989年《铁血大旗门》石修1989年《盖世豪侠》周星驰1990年《剑魔独孤求败》黄日华邵美琪1990年《蜀山奇侠》关礼杰郭富城1990 《乌金血剑》刘锡明周慧敏1991年《日月神剑》张卫健1988年《边城浪子》吴岱融谢宁1991年《蜀山奇侠之仙履奇缘》郑伊健陈松伶1992年《武林幸运星》温兆伦周慧敏1993年《中神通王重阳》郑伊健周慧敏关礼杰1993年《风之刀》郭富城蔡少芬梁小冰袁洁莹1993年《射雕英雄传之九阴真经》张智霖许秋怡1993年《如来神掌再战江湖》关礼杰1994年《射雕英雄传》张智霖朱茵罗嘉良1995年《神雕侠侣》古天乐李若彤1996年《白发魔女传》蔡少芬何宝生1996年《小李飞刀》关礼杰1996年《笑傲江湖》吕颂贤梁佩玲陈少霞1997年《天龙八部》黄日华陈浩民樊少皇李若彤1997年《圆月弯刀》古天乐梁小冰温碧霞1997年《鹿鼎记》陈小春马浚伟1999年《雪山飞狐》陈锦鸿佘诗曼张兆辉1999年《碧血剑》林家栋佘诗曼欧子欣江华2000年《倚天屠龙记》吴启华黎姿佘诗曼2001年《小宝与康熙》张卫健谭耀文林心如2002年《寻情记》古天乐郭羡妮2003年《云海玉弓缘》林峰叶璇李彩桦2004年《大唐双龙传》林峰吴卓羲杨怡2004年《惊艳一枪》马德钟佘诗曼2005年《覆雨翻云》林峰黄宗泽佘诗曼2006年《布衣神相》林文龙林峰大陆台湾的年代我记得不是很清楚我把我看的都写下来不分时间先后的《倚天屠龙记》刘德凯喻可欣《神雕侠侣》孟飞潘迎紫《天蚕在变》顾冠中《神州侠侣》孟飞潘迎紫《铁血杨家将》姜大卫张冲《小李飞刀》卫子云《七巧游龙》《飞燕惊龙》尔冬升苗可秀应小薇《金剑雕翎》周少栋沈海蓉《鹿鼎记》李晓飞《飞花逐月》黄元申苗可秀《蝉翼传奇》张晨光张咏咏《甘十九妹》张子健《大侠沈胜衣》张振寰《雪山飞狐》孟飞伍宇娟龚慈恩《书剑恩仇录》何家劲刘雪华《保镖》何家劲胡慧中黄文豪《射雕英雄传》黄文豪陈玉莲《天龙八部》惠天赐关礼杰宋罔陵《倚天屠龙记》马景涛叶童周海媚《金剑雕翎》黄坤玄罗海琼《金蚕丝雨》吴京何美钿沈晓海《策马啸西风》吴京邢岷山陶红俞飞鸿《三少爷的剑》何中华俞飞鸿霍思燕《萧十一郎》吴奇隆朱茵马娅舒万宏杰《武林外史》黄海冰王艳《小李飞刀》焦恩俊萧蔷俞飞鸿吴京《红叶山庄》张卫健陈德容焦恩俊《绝代双骄》林志颖苏有朋陈德容李绮红《笑傲江湖》任贤齐袁咏仪宋逸民陈德容《神雕侠侣》任贤齐吴倩莲孙兴陈红《白发魔女传》张智霖蒋勤勤陈俊生《如来神掌》张智霖朱茵孙兴《太极宗师》吴京于海成奎安《少年英雄方世玉》张卫健樊少皇郑国林恬妞《九指琴魔》宁静吴奇隆陈浩民《风云争霸》黄少祺高曙光蒋勤勤《风云》赵文卓何润东蒋勤勤陶红千叶真一《陆小凤》林志颖陶红《楚留香》任贤齐林心如黎姿万绮雯《陆小凤之凤舞九天》孙耀威于荣光《飞刀又见飞刀》张智霖林心如《飞刀问情》焦恩俊张延《名捕震关东》任泉范冰冰吴奇隆左小青《天下第一》李亚鹏霍建华叶璇郭晋安《雪花女神龙》董璇乔振宇陈孝萱《书剑恩仇录》赵文卓关咏荷颜思颖谢君豪《逆水寒》张智霖钟汉良于娜《乌龙闯情关》孙耀威曹颖。
《台湾蝴蝶甲天下》是一篇独特的说明文。
它不像一般说明文那样从说明的方法和语言入手,不讲究说明文法的多样性,也不去追究语言准确、平实,相反还采用了大量富于文彩的语言来描绘蝴蝶。
这表明《台湾蝴蝶甲天下》一文有不同的说明角度,它不是抓说明语言和说明方法,而是抓住事物特征,从整体,个性的角度,从与事物的相互关系的角度来说明事物。
教师在讲授过程中应以这一点为中心进行教学,重点让学生理解台湾蝴蝶为天下之冠与哪些因素有关,课文是怎样组织材料来说明“台湾蝴蝶甲天下”的特点。
在教学过程中应注意以下问题:一、如何阅读1.指导学生如何从整体、个性两个方面归纳台湾蝴蝶的特征阅读全文,作者首先从总体上加以说明:台湾蝴蝶数量大,种类多,很多山谷是它们特定的活动区域,繁殖能力强,护身本领奇特等。
然后抓住独具特色的三种蝴蝶的形态特征进行说明;“兰屿黄裙凤蝶”的后翅有大型金黄色花纹,色彩灿烂夺目,这种色彩是世界上独一无二的;“皇蛾阴阳蝶”的双翅大小不一,左翅雌性,右翅雄性;“蛇头蝶”的翅膀趾端有蛇头图案,张开翅膀,有脸盆大,这些都是世上所罕见的。
这样,台湾蝴蝶举世无双的名品便成为其“甲天下”的突出特征之一,既涵盖整体,又突出个性,说明力也较强。
其次,台湾蝴蝶之所以名列世界之冠,是因为有适合于它繁殖生长的自然条件。
文章介绍台湾自然环境的特点,说明它的地理位置,环境气候,山脉幽谷。
这些都为蝴蝶生养提供了有利条件,从与蝴蝶有关的外部因素来说明蝴蝶的生活习性,证明其“甲天下”是有理有据。
另外还介绍了台湾蝴蝶的工艺价值,说明它为世界所熟悉和喜爱,这也是它“甲天下”的一方面,仍是从事物的相关联系上介绍台湾蝴蝶,说明其特征。
这样,把握住全文各段之间的联系,围绕抓住事物特征这一点进行教学渗透,可以达到教学目的明确,主次分明的目的。
2.教会学生概括和提要全文主要内容概括和提要是两种十分重要的读书方法,阅读文章要能够概括出内容要点、摘引出关键的语句。
在语文名师教学智慧的探寻过程中在语文名师教学智慧的探寻过程中,当刚一接触到虞大明老师,我们就被他的课堂《珍珠鸟》以及《麦哨》而感动。
凡是听过他的语文课的人,没有不为之动容的。
那么,虞大明老师的语文课的魅力是什么?我带着强烈的探索之心,走进了一个追求美与大气灵动相融合的语文课堂天地,在尽情领略动人的教学艺术中,顿然发现张万化老师的《务实创新大气灵动——虞大明课堂教学风格谈》,这篇文章以其独具一格的深层视角,精笔写透了虞大明课堂教学的魅力特色及其生成之根基,也许被虞大明老师的课堂教学灵动之美与大气风度所诱引,我迫不及待地打开了这篇文章,看一看张化万老师是如何解读虞大明课堂教学魅力及其生成特点的。
虞大明孜孜不倦追求的是什么?是“务实创新,大气灵动”的教风。
创新是他语文教学的一贯追求。
他是一个不安现状的人。
从不愿意吃别人嚼过的馍,再好的风景他也绝不留恋。
1999 年下半年,得知他要上《景阳冈》,导师把刚在厦门成功演绎的设计给他。
然而他另辟蹊径,大胆创新,在导师和师姐们的智慧碰撞和合作中,他让孩子采用标图写关键词,仿写章回小说标题等等个性化的方法,梳理概括文本内容;以学生喜闻乐见的说书的方式示范朗读和复述;和学生一起商量为武松填写“人才自荐表”。
《景阳冈》火了,博得一片叫好声。
他盼望创新成功,但不喜欢将一个成功的课满世界地上。
他愿意出新。
《庐山云雾》,他采用“对手法”。
老师装糊涂,让学生在“子教三娘”的情境下,和老师互动过招,自主积极地学会课文。
满场的青年才俊们赞口不绝。
但他根据学校教育技术的配置,又设计了让学生合成解说音乐图片的庐山云雾音乐风光片的合作学习新版本。
光《庐山云雾》一课,他就有五个特点鲜明的版本。
这不是玩弄小聪明,这是为不同学生设计的最适合他们学习的语文课堂。
他是本色教师,他又希望成为全能教师。
大气是虞大明又一个显著特点。
他的语文课堂,稀疏处可让学生天马行空,充分展示童心、童真、童趣;细密处又让学生感受引领的真诚、训练的慎密、帮助的细心。
①到春暖花开的季节,在祖国的原野、溪畔、山谷、花园,到处都可以看到许多美丽的蝴蝶,它们在花丛中忽上忽下,忽东忽西,拂红穿绿,翩翩起舞,为大自然的春光平添许多景色。
在诗人和画家的笔下,蝴蝶简直成了可不缺少的描写对象。
一般说来,人们对祖国大陆上生长的蝴蝶,都有一定的体察,但是,对台湾省生长的蝴蝶,就了解得不多。
试问有多少人知道,台湾竟是世界上著名的“蝴蝶王国”!②我国的台湾省,地处亚热带,雨水充足,气候温暖,一年四季花儿常开,草木常绿;再加上台湾到处有花木茂密、绿草如茵的山谷,所以非常适合于蝴蝶的繁殖和生长。
据说,台湾所产的蝴蝶,数量之大,种类之多,名列世界之冠。
有人做过统计,蝴蝶种类有四百种之多。
其中独具特色、最为名贵的是“大红纹凤蝶”、“蛇头蝶”、“红边小灰蝶”、“宽尾凤蝶”、“皇蛾阴阳蝶”、“兰屿黄裙凤蝶”等等。
拿“兰屿黄裙凤蝶”来说,它产于台湾的兰屿岛,是凤蝶中最美丽的一种,后翅有大型金黄色的花纹,由于鳞片的特殊构造,逆光看去,会发出灿烂夺目的珍珠般的光辉。
这种色彩,是世界上蝴蝶中独一无二的。
再如“皇蛾阴阳蝶”,它双翅的形状、色彩,不但不像普通的蝴蝶一样对称,而且大小不一,更为奇特的是,它翅的左边为雌性,右边为雄性。
据说,在一千万只蝴蝶中才能发现一只,自然是“物以稀为贵”。
至于“蛇头蝶”,由于它翅膀上端长着像蛇头一样的图案,所以称为“蛇头蝶”。
它的两翅张开,足有洗脸盆那么大,是世界上最大的蝴蝶,堪称珍品。
③台湾蝴蝶的活动区域,主要在南投县的埔里、雾社及阿里山的山林地带。
在屏东县还发现了九处蝴蝶谷。
这些蝴蝶谷,大都是三十度的斜坡,又陡又深,没有溪流,谷向与海岸线平行,季风吹不进,谷里温暖如春。
因此,每年一入冬,成千上万五光十色的蝴蝶,就象候鸟迁徒一样,治浩荡荡飞进蝴蝶谷里过冬。
前几年,在高雄县的美浓镇,又发现了一处新型的蝴蝶谷。
它原名叫“双溪谷河谷”,由于这里盛产黄色的蝴蝶,所以又起名叫“黄蝶幽谷”。
台湾蝴蝶甲天下“台湾蝴蝶甲天下”是一个非常有名的成语,它源自于中国古代的一段故事。
故事中讲述了一个叫做郑成功的人,他在清朝的统治下,带着一支队伍闯荡大江南北。
他首先在福建建立了大本营,并且开始向南海方向进军。
他最终到达了台湾,这里的人们对他的到来非常欢迎,并且对他提供了许多供给。
郑成功在台湾的生活非常艰苦,但是他坚持下去,最终在台湾建立了一个稳定的政权。
当时的中国人有一个传说,认为台湾的蝴蝶是世界上最漂亮的,因此他们用“台湾蝴蝶甲天下”这个成语来形容台湾的美丽。
如今,台湾的蝴蝶甲天下仍然是一个确凿的事实。
这里有着全球最丰富和多样化的昆虫生态系统之一。
台湾的蝴蝶有着数量可观和色彩丰富的特点,其中不乏一些罕见品种。
台湾的自然环境为这些蝴蝶的繁殖和生存提供了优越的条件,这也是它们数量众多的主要原因。
去台湾旅游,可以欣赏到各种各样的蝴蝶。
在高山地区,你经常可以看到一种叫做“神仙蝶”的黄蝶。
这种蝴蝶非常小巧,但是身上的花纹和颜色却非常鲜艳美丽。
它们是高山生态系统的一部分,通常在800米以上的海拔处生活。
另一种蝴蝶是台湾岛上的特有种——翠凤蝶。
这种蝴蝶有着明亮的蓝色和黑色的和谐搭配。
它们会在花朵上投餐,并且非常吸引人们的注意力。
它们可以在全年四季看到,但是在夏季和秋季最为。
还有一种蝴蝶非常有名,被称为铜铁翅蝴蝶。
这种蝴蝶在台湾的森林中非常常见,它们有着明亮的橙色和红色,并且有着特别的双翼。
因为这种蝴蝶经常在潮湿的热带森林中生活,因此如果你去台湾旅游,在雨天或者早晨时刻比较容易看到。
此外,台湾还有许多其他的美丽蝴蝶,包括黑斑腹蝶、黑眼琉璃蝶、金星蝶、秋铜蝴蝶等等。
如果你对昆虫爱好者,那么台湾一定会是你的天堂。
然而,台湾蝴蝶面临着生存困难。
因为种种原因,像许多物种一样,台湾蝴蝶的数量正在迅速减少。
人们对它们的生态环境的破坏、野外活动和城市扩张等因素图黄匹只增加,也是造成蝴蝶数量减少的一大原因。
现在,我们需要更多的关注和保护台湾的蝴蝶群体。
敛眉收拳更衣入镜影绎奇幻
眸凝机变悲欢挥洒魄扣心弦
弹指间风华渐染红尘缚逸
荒途霹雳破茧化入梦人半声长叹横笛挑枪又扮世人成全妄念
来路虚实堪半转念荏苒似水流年点水泼砂舒风流光华盈笔端
笔墨珠玑缱绻赋传
他落光影沉浮交错声色明暗纠缠收亦放亦浓亦淡亦
竭尽苦境涅盘
渡过须弥之炼百世一身终还
忘也哭也笑也狂也
心神痴戏空篇
掷衣解剑轻装退场魂遗忘川
眼底无波爱恨路过夕阳行晚
携朋伴纵歌横行得失安然
独倚深宵夜半点灯火明灭起辗转风化哽咽万钧一担只肩少年
慢捻玉子棋残血肉硝烟步步平断熔火一泪如是韶华寸阴怎堪
只语仰俯无愧何难
他过风卷纷繁云散般若一枝拈燃痛亦疯亦梦亦醒亦
来去天下俯瞰
浮世凉薄烟火沧桑百味沉淀
求也忆也恋也盼也
心神痴戏空篇
他过轮回凉薄烟火般若一枝拈燃痛亦疯亦醒亦梦亦
来去天下俯瞰
虚度须弥之炼百世一身终还
忘也哭也笑也狂也
此生不负华年
(念白):
夫光阴者
百代之过客也
而浮生若梦
为欢几何
于光影声色游走
演浮世人情
存一念本真。
《台湾蝴蝶甲天下》教学反思彭场镇第二小学彭爱萍教学本课时,我让学生从题目入手,理解“甲天下”中“甲”的意思,接着解释“甲天下”的含义。
学生通过查字典,相互交流说出了课文题目的含义。
接着,我又设置疑问:课文是从哪几个方面介绍台湾蝴蝶甲天下的?为什么说台湾蝴蝶甲天下?学生带着疑问自读课文,边读边思考边做记号,我则巡视检查学生的自学情况。
多媒体作为教学的辅助手段,为我们的教学开拓了广阔的领域。
在学生无法感知一个事物时,教师可设计图案,使抽象的语言文字成为可感知的画面。
我从网上下载了课文中具体介绍的三种蝴蝶的图片,在讲解课文第二自然段时,通过让学生猜测来认识这三种蝴蝶的。
学生交流时,我先打出一种蝴蝶的图片,由学生自己说出判断的依据,在猜测蝴蝶的过程中体会出蝴蝶的特点并用朗读表现出来。
猜这个形式本身就足够引起学生的主动性,况且要猜准确,势必要深入研究课文内容,就不用老师苦口婆心地交代了,可谓一箭双雕。
在猜的过程中,在彼此的争论中,“皇蛾阴阳蝶”的阴阳是什么这个难点也突破了,图片也物尽其用。
同时,我还下载了好几张台湾蝴蝶标本图片,让学生对台湾蝴蝶有了更多的了解,为学生打开了信息之窗,开拓了学生的视野。
课文运用优美的语言介绍了我国宝岛台湾的“蝴蝶谷”。
读来让人仿佛身临其境,可以充分感受到台湾蝴蝶谷的美丽与神奇。
在进行教学设计时,我在充分运用多媒体的基础上,让学生进行朗读感悟,从而引导学生入境,让学生身在蝴蝶谷中,切身感受到蝴蝶谷的奇妙景象。
课文在描写蝴蝶谷时,运用了表示色彩的词语来说明蝴蝶谷的景象迷人。
如“金光灿灿”“色彩斑斓”等,在引导学生理解蝴蝶谷中蝴蝶的美丽时,我让学生观看课件中各种各样的蝴蝶,并让学生说一说你都是看到了那些颜色的蝴蝶,紧接着让学生说一说,可以用那些词来形容这些颜色。
学生们马上想到了“五颜六色”“五光十色”“五彩斑斓”等词语,取得了较好的效果。
在理解“成千上万”时,我先让学生根据自己的理解说说什么叫成千上万,想象一下成千上万只蝴蝶什么样。
龙泉中心校“三卡六环”问题导学卡姓名科目语文主备教师刘素霞、席荣花备课时间 10月16日课题:台湾蝴蝶甲天下●设问导学自主预习(课前完成)要求:1、初读课文,读通顺,读正确。
(至少读三次)2、认读生字,利用工具书完成组词,理解“甲天下、绿草如茵、灿烂夺目、目不暇接、心旷神怡、古木参天”的意思。
3、了解课文的大意。
第一课时学习目标:1、熟读课文。
2、正确认读生字。
3、理解“台湾蝴蝶甲天下”的意思。
学习过程:一、检查预习(10分钟)1、朗读课文2、认生字并组词3、说词语的意思二、合作探究(20分钟)问题一:为什么说“台湾蝴蝶甲天下”?方法指引:默读课文,画出写台湾蝴蝶种类多、数量多的词语和句子。
练习:因为台湾蝴蝶的()和()位居世界前列,所以人们赞叹“台湾蝴蝶甲天下”。
我的发现:课文按照总分的结构方式,分()个自然段从()个方面介绍了“台湾蝴蝶甲天下”。
第()自然段总述,第()和()自然段分别从()和()两个方面分述,让我们感受到了大自然的美妙和多姿多彩。
●效果自查(10分钟)读一读你喜欢的句子。
抄写课文中你感兴趣的两个优美的句子。
●反思总结(5分钟)学了这篇课文,我想说。
龙泉中心校“三卡六环”问题导学卡姓名科目语文主备教师刘素霞、席荣花备课时间 10月16日课题:台湾蝴蝶甲天下●设问导学自主预习(课前完成)要求:1、初读课文,读通顺,读正确。
(至少读三次)2、认读生字,利用工具书完成组词,理解“甲天下、绿草如茵、灿烂夺目、目不暇接、心旷神怡、古木参天”的意思。
3、了解课文的大意。
第一课时学习目标:1、熟读课文。
2、正确认读生字。
3、理解“台湾蝴蝶甲天下”的意思。
学习过程:一、检查预习(10分钟)1、朗读课文2、认生字并组词3、说词语的意思二、合作探究(20分钟)问题一:为什么说“台湾蝴蝶甲天下”?方法指引:默读课文,画出写台湾蝴蝶种类多、数量多的词语和句子。
练习:因为台湾蝴蝶的()和()位居世界前列,所以人们赞叹“台湾蝴蝶甲天下”。
创作编号:GB8878185555334563BT9125XW创作者:凤呜大王*台湾部分:一、超技击侠情派:融合过去“北派五大家”心法,一炉共冶,转形易胎而作,特强调奇功秘艺与玄妙招式。
1、卧龙生(牛鹤亭)(1930—1997)(传统派):台湾武侠“四大天王”及“三剑客”之一,在古龙之前被称为“武侠泰斗”。
首创“武林九大门派”与“江湖大一统”之说,影响深远。
1957年发表处女作《风尘侠隐》脱颖而出。
不久发表了成名作《飞燕惊龙》,初步奠定了其“台湾武侠泰斗”的地位。
这部小说兼有郑证因的“帮会组织”和王度庐的“悲剧侠情”的特色,它所表现的以“武材秘笈”掀起江湖大风波和“众女追一男”的模式,开一代武侠新风,后起作家竞相仿效。
代表作:《风尘侠隐》《惊鸿一剑震江湖》《飞燕惊龙》《铁笛神针》《玉钗盟》《天香飙》《无名箫》《绛雪玄霜》《素手劫》《天涯情侣》《天剑绝刀》《金剑雕翎》《风雨燕归来》《双凤旗》《天鹤谱》《飘花令》《指剑为媒》《翠袖玉环》《铁剑玉佩》《镖旗》《血剑丹心》《神州豪侠传》《寒梅傲霜》《玉手点将录》《金凤剪》《飞铃》《八荒飞龙传》《无形剑》《金笔点龙记》《烟锁江湖》《摇花放鹰传》《花凤》《春秋笔》《幽灵四绝》《剑无痕》《天龙甲》《黑白剑》《飞花逐月》《剑气洞彻九重天》《新仙鹤神针》《黑白双娇》《情剑无刃》《天马霜衣》《一代天骄》《桃花血令》《岳小钗》《十二魔令》《燕子传奇》《袁紫烟》《七绝剑》《还情剑》《春秋笔》《幽灵四艳》《黑白剑》《铁笛神剑》《无名萧》《天涯侠侣》等。
2、司马翎(吴思明,别署“吴楼居士”、“天心月”)(1933~1989)(综艺侠情派):代表作:《关洛风云录》《剑神传》《八表雄风》(以上为三部曲)《剑气千幻录》《鹤高飞》《白骨令》《断肠镖》《金缕衣》《剑胆琴魂记》《圣减飞霜》《挂剑恋情记》《帝疆争雄记》《铁柱云旗》《纤手驭龙》《饮马黄河》《剑海鹰扬》《仙洲剑隐》《红粉干戈》《血雨檄》《丹凤针》《金浮图》《焚香论剑篇》《檀车侠影》《浩荡江湖》《武道》《胭脂劫》《独行剑》《玉钩斜》《白刃红妆》《情侠荡寇志》《人在江湖》《艳影侠踪》《杜剑娘》《迷雾》《迷雨情雾》《江天暮雨剑如虹》《强人》《惊涛》《挑战》《飞羽天关》3、伴霞楼主(童昌哲)(1927—?):代表作《八荒英雄传》《紫府迷踪》(以上为姊妹篇),《神州剑侣》、《剑底情仇》、《青灯白虹》三部曲,另有《万里飞虹》《罗刹娇娃》《凤舞鸾翔》《情天炼狱》《奼女神弓》《天帝龙珠》《断剑残虹》等。
第一册填空题1. 记得刚刚入学的时候,______在校园内还是在校园外,我总要把学院的那枚白底红字的学生校徽戴在胸前。
[填空题] *空1答案:无论2. “相濡以沫”,原句“相濡以沫,不如相忘于江湖。
”语出______,原意指泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互湿润。
后比喻同处困境,相互救助。
[填空题] *空1答案:《庄子》3. 以我来说,从连环图画、《西游记》到《红楼梦》;从郁达夫到屠格涅夫;从徐志摩到吉辛;从新月派的诗到美国______的《草叶集》,我们少年时代,读书真到了废寝忘食的快乐程度。
[填空题] *空1答案:惠特曼4. 我现在闭着眼能清晰地看到自己一面吃饭一面读书(不是功课)的“迷样子”(祖母的话)。
我在你这个年龄,曾经捧着肖洛霍夫的______,整夜地不睡觉,等到发觉窗外泛白,才意犹未足地合起书本起床。
[填空题] *空1答案:《静静的顿河》5. “有时,我是无影的,像清风徐徐;有时,我是有形的,似碧水悠悠。
”这个句子运用了______修辞手法。
[填空题] *空1答案:比喻6. 《我很重要》的作者是当代女作家,国家一级作家______。
[填空题] *空1答案:毕淑敏7. “孤本”原指某书仅有一份在世间流传的版本。
文中“俯对我们的孩童,我们是至高至尊的唯一。
……假如我们隐去,孩子就永失淳厚无双的血缘之爱,天倾西北,地陷东南,万劫不复。
”中有两个词与“孤本”在文中表达的意思相近。
除了“无双”,另一个词是______。
[填空题] *空1答案:唯一8. 诸葛亮的《诫子书》中,“夫学须静也,才须学也,______,非志无以成学。
”[填空题] *空1答案:非学无以广才9. 孔子名丘,字仲尼,______学派的创始人。
[填空题] *空1答案:儒家10. 鹰击长空,鱼翔浅底,______ 。
[填空题] *空1答案:万类霜天竞自由11. 怅寥廓,问苍茫大地,______ ? [填空题] *空1答案:谁主沉浮12. 恰同学少年,风华正茂;书生意气,______。
16、台湾蝴蝶甲天下
教材分析:
本篇课文是一篇说明文,课文以“总——分”的结构,介绍了台湾成千上万、种类繁多的蝴蝶和著名的蝴蝶谷的奇异景色,从而使人们不由得赞叹“台湾蝴蝶甲天下”!使我们感觉到人与自然和谐相处,回归大自然的美好。
教学目标:
1、有感情地朗读课文,理解“甲”等词。
2、通过欣赏图片、品读感悟,体会台湾蝴蝶的珍奇,初步激发学生对大自然的热爱之情。
3、培养学生的观察能力及抓住景物的特点进行描写的能力。
教学重点:
了解文章的主要内容,感受台湾蝴蝶的奇与美。
教学难点:
把握课文主要内容,学习课文“总——分”的记叙方法。
知道课文是从哪几个方面介绍台湾蝴蝶的。
教学过程:
一、谈话导入:
1、(说起蝴蝶,我们都不陌生,每当春暖花开的时候,在田野里,在花丛中,我们总能看到她们的身影,她那优雅的舞姿,美丽的翅膀,给我们留下深刻的印象。
下面我们就一起来欣赏这优雅而又美丽的蝴蝶吧。
)
2、展示蝴蝶图片,教师描述。
(黑色的蝴蝶散发出淡淡的光辉,非常高贵;这只蝴蝶在花朵的映衬下,显得热情而又奔放,我们还有很多美丽的蝴蝶,一起慢慢欣赏。
)
3、教师提问,同学们看到这些蝴蝶,你有什么感受。
学生自由回答。
4、今天,我们就一起来学习一篇和蝴蝶有关的课文,齐读课题。
从课题中,你知道了什么?顺势解释“甲”的意思,再解释“甲天下”的意思。
请大家打开书本翻到71页《16、台湾蝴蝶甲天下》。
下面请大家默读课文,并在文中迅速找出这些词语,画上横线。
学生回答填空,齐读。
赞不绝口成千上万野草翠绿流水叮咚
灿烂夺目鸟语花香古木参天翩翩起舞
(把词语齐读一遍,再分类,看谁最棒)
描写蝴蝶珍奇、繁多的:成千上万灿烂夺目翩翩起舞
描写蝴蝶谷环境优美的:野草翠绿流水叮咚
鸟语花香古木参天(解释意思)can shen 人参描写人们欣赏的心情的:赞不绝口(人们来到环境优美的蝴蝶谷,看到珍奇、繁多的蝴蝶,会有什么表现呢,哪一个词语。
)
二、进入课文
好,现在我们把这篇课文自由朗读一遍,同时思考台湾蝴蝶有什么特点?
谁来说说台湾蝴蝶的特点,你是从课文中哪些句子看出来的?
三、细读课文,理解感悟
1、自读第二段,找出文中介绍的蝴蝶种类,说说你最喜欢哪种蝴蝶?它有什么特点?从文中找出来读一读,读出你的喜欢之情。
介绍其它的蝴蝶种类,。
2、我们来看台湾蝴蝶的另一个特点——数量大。
哪些词能说明。
成千上万二百多万盛产
每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中洒出密密麻麻的花朵一般。
这句话从哪些地方体现蝴蝶多的。
(数不清,遮盖,密密麻麻)
(密密麻麻)用了什么修辞手法仿佛
穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。
这时候,连游客也仿佛变成美丽的蝴蝶了。
这样的美景让我们陶醉在蝴蝶谷中。
你读了有什么感悟呢。
喜欢花不怕人
这些蝴蝶对人有什么特点喜欢和人亲近,
为什么蝴蝶谷的蝴蝶和人如此亲近呢我们在生活中要注意保护植物和动物齐读
我们刚刚了解了台湾蝴蝶种类多、数量大,那我们现在用关联词“因为所以”串成一句话,说说为什么人们称台湾蝴蝶甲天下呢?
3、我们现在又有一个疑问了,是什么有利条件让台湾蝴蝶有这么大的数量,这么多的种类呢?
同学们在文中找出句子,第一三自然段欣赏图片了解原因。
从这些图片中可以感受出:古木参天流水叮咚野草翠绿鸟语花香
你能用其它词语来形容这些场景吗?
山清水秀世外桃源生机勃勃
咱们看到这么多的美景,看两段话读句子
台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。
其中,最有名的要算高雄附近的黄蝴翠谷。
谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽,是蝴蝶栖息繁衍的乐园。
祖国的宝岛台湾,地处亚热带,雨水充足,气候温暖,一年四季,草木长青,鲜花盛开,非常适合蝴蝶的繁殖和生长。
4、读的时候需要注意什么学生自愿读齐读
5、总结本文的结构:先总后分(先概括后具体)
四、总结全文,拓展延伸。
1、台湾的蝴蝶谷如此美,下面我们就来当小小导游,向其他人介绍下台湾的蝴蝶谷,大家先讨论两分钟,我再请同学来致导游词。
大家要注意首先要对大家的到来表示欢迎,再介绍蝴蝶谷的优美景致。
2、布置作业:
同学们回家后再把这个导游词写下来。
板书设计:
种类多
16 台湾蝴蝶甲天下
数量大
结构:总——分。