九年级世界古代史、10——14课综合练习翟金茹()1.《汉谟拉比法典》是

2020年春九年级初三历史上册培优提升题全册综合复习提升试卷考试范围：九年级上册全册考试时间：90分钟一、选择题1．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，下列属于庄园农民义务的有①为领主耕种“直领地”②有份地保有权③向领主缴纳各种捐税④出席庄园法庭⑤向教会缴纳“什一税”A．①③⑤B．①②③④C．①③D．①③④⑤2．（2019·河南中考模拟）以下古代文明成果的共同主题是A．两河流域的统一B．古代民主政治的发展C．罗马帝国的辉煌D．古代世界的民主与法制3．（2019·辽宁初三期末）在《婆罗门法典》中，将印度人分为四级，规定这四级人的本务及其相互之关系，其中有一等级的任务为讲授吠陀，研究吠陀，为自己及为他人主持祭祀，发给施舍之物及接收施舍之物。

这一等级是A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗4．（2019·山东中考模拟）文明是人类所创造的全部物质和精神成果，以下是古希腊文明的是A．《汉谟拉比法典》B．金字塔C．万神殿D．雅典娜神像5．（2019·贵州初三会考）公元前27年，他结束了罗马的共和制，成为罗马帝国的元首（第一位皇帝），“他”是A．亚历山大B．凯撒C．伯里克利D．屋大维6．（2019·山东中考模拟）意大利建筑师布鲁诺·赛维在他的《建筑空间论》中说：“希腊式＝优美的时代，象征热情激荡中的沉思安息；罗马式＝武力与豪华的时代，是一首富丽堂皇的交响乐。

”下列建筑不属于“罗马式”的是A．帕特农神庙B．万神殿C．大竞技场D．凯旋门7．下列关于中古时期欧洲封建社会的描述正确的是A．4世纪末法兰克王国的建立者把基督教定为国教，提高了罗马教会的地位B．从国王那里得到土地的人，将土地再赏赐给他的属下，他也是其属下的封君C．843年，查理曼帝国分裂，形成以后的英吉利、法兰西、意大利的雏形D．西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税8．下列帝国中，没有地跨欧、亚、非三洲的是A．查理曼帝国B．拜占廷帝国C．阿拉伯帝国D．亚历山大帝国9．封君与封臣关系的形成基于（）A．有义务的赏赐土地B．无偿的赏赐土地C．封臣必须效忠于封君D．封臣必须提供兵役服务10．下列关于法兰克王国改革的叙述，不正确的是（）A．无条件赏赐贵族土地B．得到土地的人必须为封主服兵役C．实行有条件的土地分封D．使封建贵族内部形成了严格的等级制度11．时间是历史的轴。

九年级上册历史世界古代史习题含答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]九年级历史试题古代部分一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.非洲最古老的文明产生于（）A.古代中国B.古代埃及C.古代印度D.古代希腊2.金字塔是古代埃及国王的（）A.宫殿B.陵墓C.行宫D.祭祀殿堂3.从西北方向侵入古代印度，征服当地居民的是（）A.雅利安人B.波斯人C.埃及人D.希伯拉人4.汉谟拉比法典维护的是（）A.自由人的利益B.地主阶级的利益C.奴隶和平民的利益D.奴隶主阶级的利益5.公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了（）A.古代埃及B.古代希腊C.古代印度D.两河流域6.最早建立伊斯兰教政教合一的国家是在。

（）A.麦加B.巴格达C.伊斯坦布尔D.麦地那7.在世界范围内最早进入封建社会的是（）A.中国B.罗马C.日本D.朝鲜8.伊斯兰教信仰的神是（）A.佛B.耶稣C.宇宙D.真主“安拉”9.被称为宗教圣地的是（）A.巴勒斯坦地区B.小亚细亚地区C.耶路撒冷D.麦加城10.发明楔形文字的是两河流域的（）A.阿卡德人B.希伯来人C.腓尼基人D.苏美尔人二、归纳列举题（共15分）11.根据提示写出对应的人物。

（4分）（1）统一两河流域的古巴比伦国王——（2）佛教的创始人——（3）基督教的创始人——（4）伊斯兰教的创始人——12.根据下列提示写出相对应的内容（7分）（1）拥有金字塔的国度——（2）世界上现存古代第一部比较完备的成文法典——（3）古代印度的等级制度——（4）古埃及人创造的文字——（5）两河流域的苏美尔人创造的文字——（6）基督教的诞生地点——（7）创立了伊斯兰教的城市——13.列举世界四大古代文明区域的名称。

（4分）三、材料分析题（共35分）15.阅读下列材料，回答问题。

材料一法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。

法典宣扬“君权神授”。

它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶主胆敢对主人说:“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；、、、、、、、奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命；等等材料二见下图请回答：（1）材料一所说的法典指的是什么法典此法典是由哪个国家谁制定的（3分）（2）从材料一看，法典主要是为了维护哪个阶级的利益此法典在世界文明发展历史上具有怎样的地位（2分）（3）材料二中建筑的名称是什么它是古代哪个国家的建筑（2分）（4）材料二建筑的用途是什么它象征着什么（2）16.阅读下列材料，回答问题。

精编九年级中考历史知识点精题精练--世界古代史复习题世界古代史史前时期人类与上古人类文明1. 是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。

2. 是古埃及法老专制统治的历史见证和古埃及文明的象征。

3.辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。

【 】古代埃及的《汉谟拉比法典》是现存的世界上第一部体系完备的法典。

改正：4. 图3为某历史兴趣小组做的研究性学习展板，你认为最合适的入选人物是()图3A. 伯里克利B. 屋大维C. 穆罕默德D. 查理·马特5.古代雅典，家庭中的成年男性公民可以参加最高权力机构 ，参与解决国家的内政、外交等重大问题。

6. 讨论会是学习、探究历史的重要载体。

一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。

”某班据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。

请你补充资料，参与讨论。

【以史为证】(1)小刚在收集资料时发现：在 当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是 。

后来希腊因城邦体制衰落而被北部兴起的 所灭。

伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。

(3分)【史论结合】材料一 我们都是希腊人。

——英国近代诗人雪莱材料二(2)依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？(4分)【读史明智】(3)通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？(3分)好题精练1. 在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如方框。

判断其所选的专题是()1. 位于非洲北部的尼罗河流域2. 有著名的狮身人面像、金字塔3. 其统治者称“法老”……A. 古代印度B. 古代埃及C. 古巴比伦D. 古代希腊2. 古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。

其中，“两河流域”诞生了()A. 迈锡尼文明B. 古埃及文明C. 古巴比伦文明D. 古印度文明3. 历史图片中蕴含着丰富的信息。

河南初三初中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

你知道它出自于下列哪一文明古国吗A．古中国B．古巴比伦C．古印度D．古希腊2.在伯里克利执政时期，雅典民主政治达到顶峰。

当时，雅典国家的最高决策机构是A．公民大会B．五百人会议C．陪审法庭D．元老院3.阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是A．古代印度人、阿拉伯人B．古代阿拉伯人、中国人C．古代印度人、巴比伦人D．古代阿拉伯人、印度人4.佛教、基督教、和伊斯兰教并称为世界三大宗教。

下列图片中的建筑与三大宗教有关的是A．（1）（2）（3）B．（1）（2）（4）C．（2）（3）（4）D．（1）（3）（4）5.一百年前，“泰坦尼克”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲。

最早开辟这条航路的航海家是A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦6.2012年是英国女王伊丽莎白二世登基60周年，当地时间6月2日，英国女王登基60周年庆典活动拉开序幕。

17世纪，确认国王只能根据议会制定的法律文献是A．汉谟拉比法典B．《权利法案》C．《人权宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》7.18世纪60年代，英国率先开展工业革命，引发这场革命的发明是A．珍妮机B．火车机车C．发电机D．内燃机8.马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

”能够佐证马克思这一观点的史实是（1）文艺复兴（2）“三角贸易”（3）鸦片贸易（4）克莱武在印度的掠夺A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（2）（3）C．（2）（3）（4）D．（1）（2）（4）9.1963年马丁·路德·金在一次演说中提到：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。

这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前-----”这位“伟大的美国人”是A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．尼克松10.下边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。

部编版九年级历史下册世界古代史专题复习试题及答案全套第四部分世界古代史(史前时期—文艺复兴前)概要总体发展特征：奴隶社会→封建社会两大文明：大河文明(四大文明古国)、海洋文明(古希腊文明与古罗马文明)两种文明交流方式：暴力冲突、和平交流三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教第二十二讲古代亚非文明三年考情分析三年考情分析年份考点真题题型分值考查角度2019年古巴比伦文明第21题选择题 2 《汉谟拉比法典》2018年两河流域文明第21题选择题 2 苏美尔人的楔形文字总结与预测近两年考题集中在两河流域文明这一内容上，对古埃及、古印度未考查，之后的备考应该更加注意中考考点清单古代埃及部编版教材九上P2—5命题要求：知道金字塔，初步了解古埃及文明。

尼罗河与古埃及文明地理位置位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北(古埃及被称为“尼罗河的赠礼”)概况(1)公元前3100年，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代(2)在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国(3)公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及成就(1)天文学、数学和医学成就最为突出(2)太阳历是古埃及天文学的突出成就之一(3)古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一金字塔简介是法老的陵墓，呈角锥体状，每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为“金字塔”代表胡夫金字塔(古埃及最大的金字塔)评价金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

反映了古埃及国王的无限权力法老的统(1)古埃及的法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身治(2)在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威古代两河流域部编版教材九上P6—9命题要求：通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。

古代两河流域文明发源地“两河”即西亚的幼发拉底河与底格里斯河。

2018-2019年度上学期九年级世界古代史综合检测卷2018.10一、选择题1．古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的赠予”，他强调的是________因素对埃及文明形成所产生的影响()A．友情B．地理C．人种D．宗教2．法典明显保留了一些原始时代的观念。

同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在两河流域地区比较活跃。

该“法典”指的是（）A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《汉谟拉比法典》D．《罗马民法大全》3．下列对印度等级制度叙述不正确的是A．等级之间界限森严B．低等级的人不允许从事高等级的人的职业C．不同等级的人不得通婚D．种姓制度对印度社会的发展起到促进作用4．埃及金字塔、巴比伦《汉谟拉比法典》、印度佛像和中国青铜文化，无不充满着智慧与神奇。

将上述文明成就纳入一个共同的主题，最恰当的是A．从野蛮走向文明B．古代亚非文明C．古代欧洲文明D．东西方文明的交流5．“公民通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。

”该材料反映了雅典A．建筑水平高超B．文化繁荣昌盛C．实行民主政治D．注重法制建设6．古代西方历史上有位传奇人物，他征服埃及、波斯和许多其他王国，东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融……此人物是A．伯里克利B．屋大维C．亚历山大D．释迦牟尼7．《十二铜表法》第八表第三条规定，如果手或者棒子打断自由人的骨头，则应缴纳罚金300阿司，如为奴隶，则为150阿司。

由此你不能得到的信息是A．《十二铜表法》重点保护贵族和平民的利益B．《十二铜表法》本质上是自由人对奴隶阶级的统治工具C．《十二铜表法》一定程度上也保护了奴隶的利益D．《十二铜表法》第八表的标题有可能是“伤害法”8．与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是A．上古亚非文明B．中古阿拉伯国家C．古代希腊D．古代罗马9．古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合，涌现出许多哲学巨匠，这些“巨匠”不包括（）A．苏格拉底B．德谟克利特C．亚里士多德D．荷马10．古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。

世界古代史、近代史（九年级上册）一、历史常识填空1、尼罗河被认为是的赠礼。

2、古埃及法老为自己修建的陵墓是。

3、两河流域中的“两河”是。

4、领导奴隶起义的是。

5、雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰时的主政者是“6、世界上第一部较为完整的成文法典是-7,雅利安人进入印度后，建立社会等级制度，史称。

8,耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入09、皈依了基督教的法兰克国主是。

10、庄园的耕地可以分为两部分：一部分是.另一部分是。

11、大学的兴起被认为是欧洲中世纪数育“112、文艺且兴的起源地是12、但丁的作品是。

13、英国资产阶级革命后建立的制度..14、把世界连成了一个整体的事件。

15、文艺竟兴的核心是什么,16、文艺且兴的先驱是。

17.文艺复兴著名的画家是,他的代表代表有,18、文艺复兴的实质是19、横渡大西洋发现了美洲大陆的是，20、地跨亚欧非三大洲的国家有21、什么事件标志着英国资产阶级革命的结束.22、英国资产阶级革命中颁布的法律文件是.里面内容有。

23、哪部文件的发表宣告了美国的独立,24、领导美国取得民族独立的是25＞华盛顿的两个主要贡献是什么.26、彻底推翻法国封建统治的事件是.事件过程中制定的法律文献是，27、被称为欧洲战神的是•他最大的贡献是.28、《京破仑法典》的重大意义是什么.29、哪•发明标志着工业革命的开始。

30、工业革命标志性发明是什么31、第•次工业革命使人类进入时代。

32、火车的发明者是谁.33、马克思影响巨大的杰作是。

34、《共产党》宣言指出整个社会日益分裂为两大对立的阶级是.35、世界上第•无产阶级政权是,二、时空对应1、写出与下列国家相对应的的历史事件古代埃及古代印度____________________________________________________古巴比伦万国英国法国古代日本美国选大利2、写出与下列历史事件有关的国家文艺发兴新航路开辟早期殖民掠夺资产阶级革命*拿破仑法典》第一次工业革命马克思主义诞生国际共产生义运动三、关便询入座（写出与关健有关的历史事件名称）尼罗河的独礼最早的文字金字塔神之子两河成文法典孔雀王朝不可接触者一小国寡民地跨三洲角斗士内海君权神授____________________________四、故人寻史（用一句话表述与下列人物有关的历史事件）汉漠拉比释迦牟尼苏格拉底克洛维查理曼杳士丁尼源赖潮穆罕默第哈里发______________________________ 但丁哥伦布克伦威尔华盛顿拿破仑。

九上历史1-9课复习提纲第1课人类的形成（1（2）会不会制造工具，是人和动物的根本区别。

（3）“完全形成的人”的四个阶段及代表：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；经历了两个阶段：母系氏族、父系氏族。

第2课大河文明——人类文明的摇篮（1）建国：约公元前3500年，在非洲尼罗河流域出现奴隶制小国；约公元前3000年，统一的埃及国建立。

（2）金字塔：古代埃及法老的陵墓，是埃及国王权力的象征，是古埃及人民智慧的结晶。

（1）建国：公元前3500（1）建国：公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国。

后来，雅利安人侵入古代印度，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。

影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响。

（36世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，他被后人称为释迦牟尼。

佛教宣扬“众生平等”，叫人消灭欲望，忍耐顺从。

西汉末年传入中国。

（41、公元前2000（1）经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达；（2达到全盛。

（3）文化教育：伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。

（1）罗马共和国（公元前509年——公元前27年）①布匿战争：时间：公元前3世纪至前2世纪；原因：争夺地中海霸权；交战国家：罗马⇔迦太基。

（227年——476年）①建立：公元前27年屋大维独揽国家大权，建立罗马帝国。

到2世纪，帝国达到最大规模，地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。

②分裂及灭亡：395年罗马帝国分裂为东西两部，476年西罗马灭亡，西欧隶制结束。

东罗马帝国又称拜占庭帝国，定都君士坦丁堡，15世纪中期被奥斯曼土耳其帝国灭亡。

1、日本：15世纪统一了日本。

（1）时间：7世纪中期（2）内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

（1）创教建国：610年，穆罕默德创立伊斯兰教并在麦加传教，622年，穆罕默德带领教（2）统一：630年，穆罕默德兵临麦加城下，加速了阿拉伯半岛的统一；632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一。

人教版九年级历史上册重点知识默写第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1.文明产生：古埃及文明诞生于流域。

2.科学文化成就：是古埃及天文学的突出成就之一，是世界上最早的文字之一；是古埃及文明的象征。

3.统治者：古埃及的国王称，集军、政、财、神等大权于一身。

4.评价金字塔：(1)反映了古埃及社会的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

(2)反映了古埃及国王的。

第2课古代两河流域1.文明产生：古代两河流域文明中一个强大的国家——王国。

2.强势君主：在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.为了加强中央集权，汉谟拉比制定了，保护了的利益，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的。

第3课古代印度1.文明出现：文明最早出现于印度河流域。

2.公元前1500年左右，来自中亚的陆续在印度河流域与恒河流域定居下来。

3.雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“”，它把印度社会分成了、、、四个等级。

其中国王和官吏属于。

该制度下的各等级。

各等级之间贵贱分明，的人不得从事的人的职业，不同等级的人不得通婚。

4.佛教创立于，后来被称为“，创始人”。

5.佛教内容: 佛教提出“” , 宣扬“”。

第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国1.文明产生：希腊最早的文明产生于；包括和。

2.城邦：古希腊城邦的突出特点是“”。

主要的城邦有和斯巴达。

3.高峰：公元前5世纪中后期主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。

4.实质：雅典的民主是的民主，广大外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。

是这一时期的最高权力机构。

5.公元前4世纪，希腊北部边陲的成为军事强国，在其国王率领下，建立了一个横跨欧、亚、非三洲的“帝国”。

6.评价其东征：(1)消极影响：亚历山大东征具有，给东方人民带来巨大灾难。

(2)积极影响：东征和帝国的建立促进了。

第5课罗马城邦和罗马帝国1.公元前509年，罗马建立了；国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的手里，是形式上的最高权力机关。

第一单元基础知识1.默写世界史分期（10 分）世界古代：上古史： ---476年（5世纪）原始社会、奴隶社会中古史（中世纪史）5世纪---15世纪末封建社会世界近代：1500年——19世纪末 20世纪初资本主义世界现代：20世纪初（1917年）——至今资本主义社会主义2.尼罗河的赠礼是：古埃及3.先后占领过古埃及的帝国：（3 个）波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国4.古埃及的文字：象形文字5.两河流域的居民称：苏美尔人6.两河流域的文字：楔形文字7.古巴比伦最强盛时期的皇帝：汉谟拉比8.汉谟拉比统治时期建立的政治制度：奴隶制度（或奴隶制君主专制制度）9.《汉谟拉比法典》的地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（一个形容词都不能少）10.《汉谟拉比法典》维护哪个阶级的利益：奴隶主阶级利益第四课基础知识1.希腊的早期文明产生于哪一地区：爱琴海地区2.希腊城邦居民中有参与统治权利的是：成年男性公民3.使雅典奴隶制民主政治发展到高峰的事件是：公元前5世纪中后期，伯利克利主政时期4.其中哪一机构成为了雅典的最高权力机构：公民大会5.雅典中哪些人没有任何政治权力：外邦人、奴隶、妇女6.为了保证贫穷公民参政议政的措施：津贴制度7.公元前4 世纪，希腊北部边陲的哪一国家成为军事强国：马其顿8.亚历山大帝国东到哪里：印度河流域9.亚历山大东征建立的地跨欧、亚、非三洲的大帝国是：亚历山大帝国10.亚历山大东征对东西方文化的影响：促进了东西方文化的大交汇第五课基础知识1.罗马共和国建立的时间：公元前509年2.罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在哪里：元老院3.罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的法律文件是：《十二铜表法》4.罗马成为地中海霸主的时间是：公元前2世纪5.沉重打击了罗马共和国的统治，使罗马共和国进一步衰落的奴隶起义是：斯巴达克起义6.被元老院任命为终身独裁官的人物：凯撒7.首创元首制的人物：屋大维8.罗马帝国建立的时间和建立者是：公元前27年屋大维9.罗马帝国进入黄金时期的时间是：2世纪10.罗马帝国进入黄金时期后，哪里成为了罗马帝国的“内湖”：地中海11.西罗马帝国灭亡的时间：476年第六课基础知识1.希腊神话的特点是：神人同形同性2.希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献是：《荷马史诗》3.希腊雕刻艺术的代表（两例）：宙斯像《掷铁饼者》4.希腊建筑的典型代表是：帕特农神庙5.罗马建筑的典型代表：（3 个）万神庙凯旋门大竞技场6.提出原子论的希腊哲学家是：德谟克利特7.主张人应该“认识你自己”的希腊哲学家是：苏格拉底8.终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题：苏格拉底9.古希腊一位百科全书式的学者是：亚里士多德10.罗马法制建设的第一步：《十二铜表法》11.后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源：《十二铜表法》12.适用于罗马公民和非公民之间关系的法律是：万民法13.古罗马关于商品生产和交换的法律是：经济法14.凯撒命人以太阳历为蓝本编制的历法是：儒略历第七课基础知识1.基督教创立的时间、地点是：1世纪巴勒斯坦地区2.罗马皇帝将基督教确立为国教的时间是：4世纪3.法兰克王国的建立者、及时间是：481年克洛维4.早期欧洲的封建等级制度：封君封臣制5.早期欧洲封建等级制度的纽带：土地的封赐6.封君与封臣关系特点：有着严格的等级性，权力、义务交织在一起，有一定的契约意义。

九年级历史综合练习题一、选择题：1、尼罗河流域有许多世界公认的“埃及符号”，下列各项与其相符的是A.泰姬陵B.金字塔C.甲骨文D.《汉谟拉比法典》2、雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在A．公元前5世纪后半期 B．公元前2世纪C．2世纪D．10世纪3、在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是（）A．世俗封建主 B．矮子丕平 C．商人和银行家 D．教皇和教会4、《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

你知道它出自于下列哪一文明古国吗？A．古中国B．古巴比伦C．古印度D．古希腊5、在古代文明的传播与融合中，架起东西方之间的桥梁，被誉为“东西方文化交流使者”的是A．苏美尔人B．雅利安人C．日耳曼人D．阿拉伯人6、再现了古代希腊社会的图景，成为研究希腊早期社会的重要史料的世界文学名著是A．《天方夜谭》B．《圣经》C．《复活》D．《荷马史诗》7.象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成，古朴而奇妙，凝聚着古人类的智慧。

发明该文字的是A．古代希腊人 B．古代罗马人C．古代埃及人 D．古代两河流域居民8．描述了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集是（）A．《天方夜谭》B．《俄底浦斯王》 C．《荷马史诗》 D．《古兰经》9、1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。

通过法令的实施（）A、使俄国彻底废除了封建残余B、限制了俄国资本主义的发展C、使农奴免费获得了一块份地D、使农奴成为了法律上的“自由人”10、大化改新和明治维新的共同点是（）A.摆脱了半殖民地的危机B.结束了闭关锁国的状态C.加强了资产阶级统治D.学习了他国的先进经验11、巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，其理论依据源自（）A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》12、有人说：“自达尔文之后，一切自诩永远伟大光荣正确的上帝、天庭其他神灵统统灰飞烟灭，人类，终于可以自信地挺直腰杆翻身做主人了。

2018---2019学年度九年级历史上册复习参考资料温馨提示：以下资料请同学们按照考点内容要求重点巩固（牢记）1、兴起：10世纪，西欧出现作为手工业和商业中心的城市。

（商品经济发达，文化繁荣）2、西欧城市兴起：在古代西欧的城市非常发达，被称为“中世纪的花朵”，最先获得自治权的是法国琅城。

3、意义：为资产阶级的产生和文艺复兴的到来做了准备。

大化改新的基本内容。

1：公元646年。

2、内容：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制；经济上，土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

3、作用：大化改新式日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

13世纪时（元世祖时），意大利人马可·波罗访华，著《马可·波罗行记》（又名《东方见闻录》），描述了大都的繁华景象，对东西文化交流起到了重要作用。

考点：《神曲》，达·芬奇、哥伦布的主要活动，文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。

第9课文艺复兴运动一、文艺复兴运动1、时间：14—17世纪（持续了近300年）。

2、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家。

3、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）4、方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。

5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,是资产阶级文化的兴起.（是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动）6、代表人物：（1）但丁（意大利）——文艺复兴的先驱——《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）。

《神曲》率先对教会提出批评，它被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

)（2）达•芬奇（意大利）——是多才多艺的文化巨人——《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》取材于基督教《圣经》中的故事。

被称为欧洲的拱顶之作。

《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。