第七章力单元复习卷知识点归纳知识点1 力的综合认识1.力是物体对物体的。
力的单位是，其符号为。
托起两个鸡蛋的力大约是1N。
【易错警示】互相接触的物体不一定产生力;不接触的两个物体也可能产生力，如磁铁之间的引力或斥力。
2.用力可以将足球踢出去，用力可以将弓拉弯，说明力的作用效果有：①力可以改变物体的；②力可以改变物体的。
【解释说明】物体运动状态改变包括:物体由运动变为静止或由静止变为运动、由慢到快或由快到慢、运动方向的改变。
3.门把手安装在门边上比较方便，朝不同的方向推门门打开的方向不同，用较大的力推门更容易把门推开。
这说明力的三要素是:力的、、点。
4.力的示意图:用一条带箭头的线段表示力。
(1)在受力物体上，沿力的画一条线段，线段的长短表示。
(2)在线段的末端画一个箭头表示力的。
(3)线段的起点或终点表示力的。
5.用手提水桶时，会感到手也受到水桶向下的拉力，表明物体间力的作用是，发生力的作用时，一个物体是施力物体的同时又是物体。
知识点2 弹力及弹簧测力计1.(1)弹性:物体受力时发生，不受力时又原来的形状的性质。
例如，被拉长的橡皮筋、弄弯了的撑竿等都具有弹性。
(2)塑性:受力发生形变后，不能原来的形状的性质。
例如，捏成不同形状的橡皮泥、做馒头用的面团等。
2.弹力:物体由于发生而产生的力。
我们通常说的拉力、压力、支持力、推力、张力等都是弹力。
【解释说明】弹力产生的条件:两物体互相接触且发生弹性形变，只是有些形变很小，我们肉眼观察不到，如压桌子，桌子发生的形变。
3.弹簧测力计。
(1)原理:在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就。
【易错警示】区分弹簧的“长度”与“伸长量”:“长度”是指弹簧不受力时的原长或受力后原长与伸长量之和;“伸长量”是弾簧受力后，増加的长度，与弹簧原长无关。
(2)正确使用。
①观察量程和分度值:所测力的大小不能超过最大测量值。
②调零:指针指到上。
③使用时使所测力的方向与弹簧的轴线方向一致。
