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《个案工作#》任务1-(学号1844001218744)试题（2018）一、单项选择4 、个案工作与心理咨询有许多区别，下列区别错误的是（难度系数：1.00）A、个案工作有更多的社会和政治责任B、个案工作强调运用资源C、个案工作特别注重专业技术的精深D、心理咨询注重案主问题的个人心理成因学生答案：D参考答案：C答案解析：心理咨询特别注重专业技术的精深6 、1869年，（）开始慈善组织运动（难度系数：1.00）A、美国B、英国C、德国D、法国学生答案：参考答案：B8 、保密的方式不包括下列哪项（难度系数：1.00）A、不向他人透露案主的资料B、让不同的案主在等待约谈时相互碰面C、不向他人提及会谈的过程D、不让外人旁观学生答案：参考答案：B1 、在与案主会谈前，社会工作者通常要做好相关的环境布置准备，下列哪项准备是欠缺考虑的？（难度系数：1.00）A、会谈房间有隔音设备B、正式的座位安排C、非正式的座位安排D、会谈房间门窗可以关闭学生答案：参考答案：B7 、个案工作者在使用赞赏技术时要注意要（）（难度系数：1.00）A、真诚B、增加压力C、赞赏的范围只包括案主的行为D、不需要清楚案主做了什么学生答案：参考答案：A10 、处理工作笔记时要有（）（难度系数：1.00）A、系统性B、差异性C、逻辑性D、一般性参考答案：A5 、关于个案工作专业关系的性质下列错误的是（）（难度系数：1.00）A、专业关系要求个案工作者提供专业性服务B、建立良好的专业关系的主要职责在于个案工作者C、良好的专业关系的形成是目的D、专业关系的形成有明确的目的学生答案：C参考答案：C9 、下列不属于移情的特点的是（）（难度系数：1.00）A、在当前情景中显现过去B、显现熟悉的人C、显现陌生的人D、拒绝接纳新的信息学生答案：参考答案：C3 、掌握一些具体的技术有利于个案工作者和案主良好专业关系的建立。
在建立关系阶段，个案工作者应该运用的技巧不包括（）。
国家开放大学电大专科《个案工作》2024-2025期末试题及答案（试卷号：2238）
一、单选题（下列选项中只有一个是正确的，将正确的答案序号填写在括号内。
共10题，每题2分，共计20分）
1．操作制约理论是由( )创立的。
A．班杜拉
B．巴甫洛夫
C．斯金纳
D．华生
2．关于人在情景中的反映讨论，下列说法正确的是( )。
A．对案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念
B．个案工作者可以采用引导技巧诱导案主谈及一些隐私
C．个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象
D．个案工作者控制案主思考和谈论自己的感受和经历
3．下列属于社会工作者的现实性反应的是( )。
A. 个案工作者的反移情
B．个案工作者面对社会地位较高的案主，会感到有心理压力
C 个案工作者对案主产生过分的认同
D．个案工作者低估或遗漏案主的深层次感受
4．下列不属于结案的原因的是( )。
A．案主和个案工作者签订的协议内容已经实现
B．案主的部分目标已经实现，因时间原因，不得不终止工作
C．案主因生病等原因不能接受服务
D．个案工作者因不喜欢案主而主动要求结案
5．下列问题中，哪些属于封闭式提问？( )
A. 你家中有什么人
B．你与朋友的关系如何
C．你期待的家庭关系是什么样的
D．你与妈妈关系好吗
6．下列关于个案工作的特点下列说法正确的是( )。
A. 个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法。
个案工作试题及答案一、个案工作试题题目1：家庭矛盾的解决背景描述：某小镇的王家是一个典型的农民家庭，由父亲、母亲和两个子女组成。
由于经济困难和生活压力的增加，王家近期出现了一系列的矛盾和问题，家庭关系紧张。
父母经常为一些琐事争吵，导致家庭气氛沉重，影响到了孩子的学习和生活。
试题要求：请根据以上背景描述，结合你学习到的个案工作理论和技巧，回答以下问题：1. 请分析该家庭存在的主要问题和原因。
2. 你认为个案工作中的哪些方法可以帮助解决该家庭的问题？3. 请提供具体的个案干预计划和策略，帮助该家庭解决矛盾问题。
二、个案工作试题答案1. 分析该家庭存在的主要问题和原因：该家庭存在的主要问题是家庭矛盾和紧张气氛。
主要原因包括经济困难和生活压力增加，导致家庭成员之间的沟通和情感交流不畅，以及因为经济问题而引发的争吵和冲突。
2. 个案工作中可以采用的方法：个案工作中可以采用的方法包括家庭系统理论、人际关系理论和解决问题的技巧。
通过家庭系统理论，可以帮助家庭成员了解彼此之间的相互依存关系，以及矛盾和问题的影响。
人际关系理论可以帮助家庭成员提高沟通技巧、解决冲突和改善家庭关系。
解决问题的技巧包括问题导向式干预、家庭目标的设定和行动计划的制定等。
3. 个案干预计划和策略：3.1 家庭会谈和沟通：首先，希望能够与该家庭成员进行一次家庭会谈，提供一个安全和支持性的环境，让每个成员都有机会表达自己的观点和感受。
通过家庭会谈，可以了解每个家庭成员对问题的看法，促进家庭成员之间的沟通和理解。
3.2 解决经济问题：经济问题是导致家庭矛盾的重要原因之一，因此需要帮助该家庭制定一个解决经济问题的计划。
可以与家庭成员一起探讨增加收入的方法，比如父亲可以考虑外出打工，或者母亲可以寻找兼职工作。
同时，也可以帮助他们制定家庭预算，并提供理财规划的建议。
3.3 情感表达和理解：通过个案工作的技巧，可以帮助家庭成员学会更好地表达自己的情感和需求，同时也学会倾听和理解他人的情感和需求。
个案工作方法练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。
1．个案工作的服务对象是生活中遇到困难的单个()。
A．个人B．家庭C．个人或家庭D．组织正确答案：C解析：个案工作的服务对象是生活中遇到困难的单个个人或者家庭。
对感受困难的单个个人或家庭采用个别化的工作方式，协调服务对象个人与环境或者他人之间的关系更为和谐。
知识模块：个案工作方法2．玛丽·里士满在()一书中最早对个案工作进行了清晰界定。
A．《什么是社会个案工作》B．《社会个案工作的性质和定义》C．《社会工作百科全书》D．《社会个案工作》正确答案：A解析：最早对个案工作进行清晰界定的是美国社会工作专家玛丽·里士满(Mary Richmond)，她在1922年出版的《什么是社会个案工作》一书中对个案工作进行了概括：“个案工作包括着一连串的工作过程，它以个人为着手点，通过对个人及其所处的环境作有效的调整，以促进其人格的成长。
”知识模块：个案工作方法3．下列关于个案工作的描述中，错误的是()。
A．个案工作是一门专业的工作方法B．个案工作是一连串的工作过程C．个案工作是帮助案主调动自身的资源，改善个人与家庭环境之间的适应状况D．个案工作采用的方法是个别化的工作方式正确答案：C解析：个案工作是帮助遇到困难的个人或者家庭调动自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的适应状况。
知识模块：个案工作方法4．个案工作的本质是协调个人与社会环境之间的适应状况，()个人或者家庭的社会功能。
A．恢复B．增强C．强化D．恢复和增强正确答案：D解析：帮助服务对象增强自身的能力、提高与社会环境之间的适应水平、恢复社会所要求的功能，是个案工作的首要任务。
恢复个人或者家庭的社会功能只是个案工作的一部分，个案工作同时还关注发挥个人或者家庭的潜在能力以及运用个人或者家庭周围环境的资源。
国家开放大学智慧树知到“形考”《个案工作(专)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.个案工作的专业关系可以永久的存在。
()A、正确B、错误2.下列情况下，不一定要转案的原因是()。
A、案主不属于本区域服务范围B、机构无法提供有效的服务C、案主主动要求更换D、接案的工作者能力不足3.一个人的自尊感的建立与其父母的自尊感的高低无关。
()A、正确B、错误4.在服务计划的实施阶段，个案工作者的主要目标是()。
A、协助案主努力改善自己的生活环境B、协助案主挖掘其个人潜力C、协助案主更好的认识自己D、协助案主调整社会关系，提高运用社会资源的能力E、协助案主自主解决自己的问题5.下列关于心理社会治疗模式的基本假设说法正确的是()。
A.认为人不能被看做一个完全独立的个体，而是同他所处的环境相联系B.认为人天生拥有理性和非理性两种信念C.认为人好像未开启的盒子，是个空洞的有机体D.个人的人性观是积极的、乐观的6.个案工作的专业关系是一种互助式的关系。
()A、正确B、错误7.下列关于非反映沟通动力技术，说法错误的是()。
A.直接影响是指个案工作者只能通过直接的方式表达自己的态度和立场B.在个案工作者实施直接影响方法时，必须让案主应用自己的思考能力为自己做出决定C.支持可以是一些实物的帮助D.非反映沟通动力技术包括支持、直接影响和探索描述宣泄三种方式8.制定目标的原则中属于首要目标的是()。
A、合适性原则B、目标一致原则C、双方协商原则D、可行性原则9.专业关系的基本要素包括()。
A、真诚B、接纳与期望C、关心他人D、同感E、承诺与责任10.下列属于班杜拉行为主义理论的内容是()。
A、通过观察和模仿他人的行为也能达到对自我行为的修正B、行为可以操作外在的环境，从而产生一定的结果，这个结果将决定我们行为的重复次数C、环境塑造行为D、刺激-反应模式11.关于社会工作者的角色，下列说法正确的是()。
（更新版）最新国家开放大学电大专科《个案工作》单选题题库及答案（试卷号：2238）单选题1．从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是( )。
C．协助他人自己帮助自己2．关于社会工作三大直接服务方法，下列说法错误的是( )。
D．社会工作督导的主要服务对象为新进入社会服务机构的工作者3．心理与社会治疗模式的反映沟通动力技术包括( )。
B．内省4．下列关予同感的说法正确的是( )。
D．同感的重要原则是让案主知道工作者对他的了解和关注5．在个案工作服务计划的实施阶段，下列个案工作者应注意的方面中说法错误的是( )。
A．在服务计划实施时必须以计划和工作协议为基础，但是工作者可以随意作变动6．关于个案工作的手段和方法下列说法错误的是( )。
D．工作者和案主的良好关系的建立既是一种工作手段，也是工作目的7．在结构家庭治疗法中，下列属于不良家庭结构主要表现的是( )。
B．纠缠与疏离8．高二学生小李对自己很严格，每次考试要求自己要考到前三名。
可是有一次考试小李落到了十名以后，他陷入了深深的苦恼之中，认为老师和家长再也不会喜欢他了。
如果你是社会工作者，针对小李的情况，认为下列哪种治疗模式是最适合的？( )D．理性情绪治疗模式9．因父母工作调动，小王从农村转到城市的重点学校，因学校教学方式不同，小王暂时跟不上老师和同学的教学节奏，上课不敢举手发言，同时因自己成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流。
针对小王的情况，社会工作者开展辅导介入的重点应放在( )。
D．自信心方面的训练和提高10.小红3岁，每次在吃水果之前，家长都要求她先去洗手，然后再拿水果，重复多次之后，小红再吃水果，即使没有家长提醒，也会自己先去洗手。
这符合( )的原理。
C．古典制约11．当案主到机构寻求协助时，机构将委派一位社会工作者进行接案服务。
如果发现案主的问题与机构的功能不相符，此时社会工作者应该如何应对？( )C．终止服务，告知案主可以转送到其他合适的服务机构接受服务12．个案工作的对象是个人或家庭，现实中每个人之间都有差异，个人问题的缘故和性质也不尽相同，因此个案工作在其理论和方法上首先要考虑的原则是( )。
最新国家开放大学电大专科《个案工作》简答分析题题库及答案（试卷号：2238）简答题1．简述个案工作专业关系的特点。
答：(1)单向性。
(2)目的明确性。
(3)暂时性。
(4)以案主为中心。
(5)工具性和情感性并存。
(6)涉及机构。
(7)非平等性。
2．简述人本治疗模式中自我概念的含义。
答：(1)自我概念是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念，因为他认为人的行为、情绪与心理是由自我概念决定的。
自我概念是一套有组织、连贯的关于自己的观感。
(2)自我概念是人在内心深处关于自己的形象，是人对自己的看法和评价。
(3)人本治疗模式认为，是自我概念而不是真实的经验性的自我决定人的行为。
(4)罗杰斯认为，在现实社会中自我概念和现实经验的对应关系有三种：①自我概念和现实经验的一致。
②自我概念与现实经验的矛盾与冲突。
③自我概念与现实经验的脱节。
3．简述个案工作者现实性反应的来源。
答：社会工作者的现实性反应出现在服务过程中，大约可分为四种情况和来源：(1)来自于人性的弱点；(2)来自案主及其问题；(3)来自于工作环境；(4)来自于个人与生活环境。
4.简述萨提亚对社会工作者角色的认识。
答：萨提亚认为工作者接受技巧训练的过程，同时也应是个人品质成长的过程，因此工作者在治疗中应充当以下几种角色：(1)解释者。
让案主和他的家庭了解在他们中间存在的沟通问题。
(2)示范者。
通过表里一致的沟通形式向案主和他的家庭示范开放、诚实、直接的沟通方式。
(3)引导者。
引导案主和他的家庭成员学习改变、领悟新经验、达到彼此接纳和建立更好的关系。
5.简述结构家庭治疗法中家庭系统的基本思想。
答：家庭社会学理论认为，家庭是一个系统，由家庭成员构成。
结构家庭治疗法中家庭系统的基本思想包括：(1)注重家庭成员之间的互动过程，从整体上把握家庭结构。
家庭系统不是单个家庭成员的简单相加，具有单个家庭成员不具有的性质和结构。
(2)家庭成员之间的互动不是单线的。
(3)注重家庭成员目前的交往方式。
国家开放大学智慧树知到“形考”《个案工作(专)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。
()A、正确B、错误2.人本治疗法主要依靠工作者的专业知识、理论或者技术来帮助案主。
()A.正确B.错误3.一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。
心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。
在此案例中，下列分析不正确的选项是()。
A、女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情，而是移情B、由于个案辅导所用的时间较长，案主会把对自己父母、亲人等的感情投射到个案工作者身上，使之成为重要人物的替身C、这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情D、案主对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉4.处理案主申请的三种方法包括()。
A、转案B、会谈C、建立专业关系D、不提供服务也不转案E、接受申请5.萨提亚认为，低自尊的形成条件包括()。
A、父母漠不关心子女，推卸责任B、父母对孩子的反应迟钝、混乱C、母能满足子女生理上的需要，但态度上是漫不经心的D、父母操纵性方式导致子女不能自主和独立E、低自尊的父母容易培养出低自尊的子女6.在人本治疗模式中，工作者对案主无条件的积极关怀，下列说法错误的是()。
A.关怀是不带占有性的关怀B.它是一种“我会接纳你，因为是你”的态度C.工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现D.工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况7.华生认为外在环境的影响是行为发生的唯一因素，因此，只要改变环境就可以相应地改变人的行为。
()A、正确B、错误8.在结构家庭治疗模式中，关于进入家庭这一个环节说法错误的是()。
A、个案工作者可以采取模仿家庭成员的行为方式、语言表达方式等技巧以更容易被接纳B、个案工作者在进入家庭后可以采取贴近的立场C、在进入家庭时首先要了解家庭的规则、习惯等D、在个案工作者进入家庭之前可以对家庭纠纷做一个判断9.下列情况下，不一定要转案的原因是()。
国家开放大学智慧树知到“形考”《个案工作(专)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.结构家庭治疗模式将焦点放到个人问题上，致力于解决个人问题。
()A、正确B、错误2.个人应该在各方面，最低限度在某一方面有成就，才是有价值的人。
这种信念之是理性的。
()A、正确B、错误3.在会谈技巧中使用倾听的技巧时，下列说法错误的是()A、开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。
如你赞成选美吗?B、工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。
C、高层次同感可以试着反应案主较深层的思想、感受与经验。
D、工作者有必要从案主所传达的信息中，可以选择任意部分做反应。
E、封闭式问题可以让对方容易回答，如你是否住在深圳?4.罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有()。
A.自我概念偏低B.自我概念与现实经验的矛盾与冲突C.自我概念与现实经验的脱节D.自我概念偏高E.自我概念和现实经验的一致5.心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估。
()A.正确B.错误6.理性情绪治疗模式的出发点是()。
A、语言B、行为C、心理D、思想7.下列几种行为治疗技术，以抗条件作用作为理论基础的是()。
A、自我管理B、满灌疗法C、快速脱敏法D、系统脱敏法E、厌恶疗法8.在服务计划的实施阶段，个案工作者必须以计划和工作协议为基础，根据实际情况灵活调整。
()A、正确B、错误9.在人本治疗法中关于社会工作者的角色下列说法正确的是()。
A.工作者在和案主进行接触时，要完全抛开工作者角色对自身的限制，将自己本身视为促进案主改变的一种工具B.工作者的首要任务在于创造一种和谐的治疗气氛，以利于促进案主的自我成长C.工作者事先不应该对案主作任何价值判断D.表现真诚和关怀的态度E.依靠工作者的专业知识、理论或者技术促进案主改变人格10.理性情绪治疗模式的重要目标是()。
个案工作第一次在线作业一. 单选。
（共 10 小题，30 分）1。
关于再构法下列说法不正确的是( )。
A .再构法认为，一个人的核心信念、生活方式及其知觉和认知对于失调的情绪和思维起着影响和中介作用。
B 。
意义再构的作用就是直接针对行为本身为案主提供新的视角去看待自己的行为。
C .意义再构的本质是给某种情境和行为一个具有不同意义的新标记和新名称.例如，案主的“顽固"可以再构为“独立".D 。
情境再构对那些过分概括(如“我从来都不自信”，“我总是迟到"等）的案主最有效.学生答案：未做正确答案： B分数：3 得分：0 （未答）2。
会谈中干预案主的技巧，对于自我暴露的说法正确的是（ ).A .是指工作者将自己的生活经验同案主一起分享.B 。
是一种类似经验的分享。
C .是对案主的自我了解有帮助的分亨.D .是辅导过程中的目的。
学生答案：未做正确答案： C分数:3 得分：0 (未答）3。
下列问题中，哪项属于封闭式提问。
（ )A .你家中有什么人？B 。
你与爸爸的关系如何?C 。
你与家人关系如何?D 。
你与爸爸关系好吗？学生答案: 未做正确答案: D4。
一个23岁的女孩,因为心理问题拨通了一个心理医生的电话,从此之后，他们开始了联系。
心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。
在此案例中,下列分析不正确的选项是( ）.A 。
女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情，而是移情B .由于个案辅导所用的时间较长，案主会把对自己父母、亲人等的感情投射到个案工作者身上，使之成为重要人物的替身C .案主对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉D 。
这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情学生答案: 未做正确答案: D分数：3 得分：0 （未答)5。
关于“接纳"，下列说法正确的是( ）。
A 。
接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度B 。
接纳就是指个案工作者接纳案主的一切行为C .社会工作者除了对案主的接纳之外，还要对案主有所期待，才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为D .社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观学生答案：未做正确答案： C分数:3 得分：0 （未答）6. 关于“同感”下列说法正确的是（）。
