2019年清华大学新生开学典礼发言稿-精选word文档 (3页)
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清华大学开学典礼校长讲话稿清华大学开学典礼校长讲话稿在发展不断提速的社会中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的清华大学开学典礼校长讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
清华大学开学典礼校长讲话稿1亲爱的同学们:今天,你们带着激动与期待、怀着憧憬与梦想走进了清华园。
首先,我要代表全校师生员工,向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!并借此机会,向培育你们的老师和家长,致以亲切的问候和诚挚的感谢!同学们,你们的大学生活即将开始,你们将从此在清华园开启一段人生最美好的时光。
此时此刻,我不禁想起我们的老学长曹禺先生晚年回忆大学岁月时,曾饱含深情地写到:“我感谢水木清华,这美妙无比的大花园里的花花草草,我走出图书馆,才觉出春风、杨柳、浅溪、白石,水波上浮荡的黄嘴雏鸭,感到青春自由的气息迎面而来。
”我也想起,我们1920级学长、著名经济学家陈岱孙先生在弥留之际对护士不停地说:“这里是清华大学。
”那时先生还想到什么,我们不得而知,但可以相信,工作和生活了25年的清华,一定是他最牵挂的地方。
同学们,今天你们踏着先辈的足迹走进清华园,也许你们在卧谈时会分享漫步主干道的惬意,谈论参观图书馆、实验室的兴奋;也许你们会被荷塘的一汪秋水所吸引,被自习教室的一片宁静所感染。
的确,清华是最美的,但清华的美不仅在于她融古典和现代、汇东方与西方的建筑,也不在于校园的千多种树木和数不清的花草,而在于她始终拥有一批传播知识、启蒙思想、激励精神、探索未知的大师和学者。
正是有他们的启迪和引领,清华才薪火相传、生生不息,造就了一代代学术大师、兴业英才和治国栋梁。
正如清华老校友、国学大师季羡林先生在《清华颂》中深情地写道:“清华园,永远占据着我的心灵。
回忆起清华园,就像回忆我的母亲。
”同学们,大学不在于大,而在于学,学生为本,学者为先,学术为基,学风为要。
你们是清华的“本”,你们是清华园的新主人,清华的精神要靠你们来传承和弘扬,清华的未来要靠你们去书写和创造。
清华大学校长在开学典礼上的讲话大家好!今天,我们迎来了新学期的开学典礼,也迎来了新一批优秀的同学们。
首先,我代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!作为清华大学校长,我非常荣幸能够在这个特殊的场合上与大家交流。
在这里,我想和大家分享一些关于学习和成长的想法,希望能够为你们今后的学习和生活提供一些启示和帮助。
首先,我想强调的是,清华大学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的名校,也是中国高等教育的重要代表之一。
在这里,你们将接受最优质的教育资源,拥有最优秀的师资力量和最先进的教学设施。
同时,清华大学也一直秉承着“自强不息、厚德载物”的校训精神,注重培养学生的综合素质和实践能力,为国家的建设和发展培养了一批又一批优秀的人才。
在这里,我想提醒大家注意以下几点:第一,要树立正确的学习观念。
学习是一件需要长期坚持的事情,需要我们不断地努力和探索。
在学习的过程中,我们要注重培养自己的独立思考能力和创新精神,不断拓宽自己的知识面和视野。
同时,我们也要学会与他人合作和交流,共同进步和提高。
第二,要注重身心健康。
身心健康是每个人成长和发展所必需的。
在学习的同时,我们也要注重锻炼身体,保持良好的心态和情绪。
只有身心健康,我们才能更好地面对未来的挑战和机遇。
第三,要积极参与校园文化和社会实践活动。
校园文化和社会实践活动是大学生活的重要组成部分,也是我们锻炼自己、提高综合素质的重要途径。
通过参加各种活动,我们可以更好地了解自己、认识社会、拓展自己的能力和视野。
其次,我想强调的是,同学们在清华大学的成长和发展不仅仅关乎自己,也关乎学校和国家的未来。
作为新时代的青年,你们肩负着建设祖国、推动社会进步的历史使命。
因此,我希望你们能够珍惜在清华大学的时光,努力学习、积极进取、勇于创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后,我想再次强调的是,清华大学是一所非常优秀的学府,这里有优秀的师资力量、先进的教学设施和丰富的文化活动。
清华大学新生发言演讲稿(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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清华大学开学典礼发言稿清华大学开学典礼发言稿清华大学开学典礼发言稿1亲爱的同学们:上午好!很快乐在这里见到大家,能来参加今天的开学典礼,说明各位在人生的奋斗中取得了阶段性的胜利,因此我向大家通过自身努力而获得的成绩表示最由衷的祝贺。
我真诚的祝福每一位同学们都度过一个充满激情、汗水、历练和收获,并由此而刻骨铭心的大学生活,无愧于祖国的期冀,无悔于自身的青春!在此,也请允许我代表我校全体教师向大家庄严承诺,我们将以全部的热情、认真的态度、常新的知识和高尚的师德,履行传道、授业、解惑的神圣职责。
大学里,传播的知识是共通的,而对学生所重塑的品性,那么表达出一所大学特有的风貌。
我们的校训“自强不息,厚德载物〞,就集中展现了清华人的特质,亦是我们着力培养的风貌。
此刻,你也许会想:我能在竞争剧烈的高考中胜出,难道不够自强?我曾获“三好学生〞等荣誉无数,难道缺乏厚德?是的,诸位是来自五湖四海的精英,应当有这等自信。
但是,你们能否做到于逆境中自强,在压力下厚德呢?这个问题留待大家以后用行动答复,今天我只想讲三个故事。
第一个故事,是你们即将遇到的陷阱。
我见过一些同学,入学时志存高远,但不慎几次考试都未能名列前茅,于是自尊心微妙地发酵——如果坚持努力而仍落后,别人可能会觉得我笨,还不如宣称自己是看淡了学业、不屑于竞争而已。
久而久之,这种蒙蔽他人的说辞最终蒙蔽了自己的初心,他们不再忆起自己往昔的金戈铁马,不再敢于挑战难题、参与竞争,而是甘于仰望“大牛〞,选择平庸。
这是一种让中学时代追求卓越、无所畏惧的你们走向沉沦的典型模式,希望大家引以为戒。
人在顺境中坚持自强不难,但在逆境挫败中迸发的反弹力量,才是内心强大的真正表达。
从今天起,你一定会遇到更聪明、更努力的同学,学习更富有挑战性的课程,几乎会感到龟兔赛跑中角色的反转,甚至要面对“一群不睡觉的兔子〞。
要想在高手如林的清华度过不平庸的求学生涯,请在逆境中一如既往的保持目光如炬、气势如虹!第二个故事,虽然包含了年少的执拗,但却不负青春的追求,这是我自己的一段经历。
清华大学开学典礼讲话稿4篇清华大学开学典礼讲话稿篇1尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我们在这里为2023届同学隆重举行高中毕业典礼暨高考出征誓师大会。
这是朝夕相处三年的师生们共叙情谊、链接昨天、畅想未来的盛大庆典!在此,我首先对圆满毕业的同学们表示最热烈的祝贺!对为同学们健康成长付出辛勤汗水的教职员工们表示衷心的感谢!对关心、支持学校发展的家长们、朋友们表示诚挚的问候和深深的谢意!同学们,走过今天,走出校门,你们的人生之船又将扬帆起航。
在这临别之际,我想对同学们提出三点希望:一、沉着应考,打好高考这一仗全真模拟考试刚刚结束,2023年高考正在步步逼近,这最后的几天是我们宝贵的收获时期,也是我们出征迎战、亮剑搏击的关键时机,我们一定要全力以赴,专注迎考。
这个时候谁心浮气躁,谁将前功尽弃。
我希望你们既要有必胜的信心,也要有淡定的平常心。
不因题易而喜,不因题难而悲。
不抛弃,不放弃,坚持抢占最后一秒,做好最后一道题。
二、胸怀梦想,成人成才成大器同学们,高中毕业之后,你们已经长大成人,成为真正意义上的成年人了。
不管以后你在哪个行业发展,都要尽职尽责,让努力成为一种习惯,让品质成为一种追求,学会做事,学会选择,学会合作,让生活充满活力,让事业充满阳光。
我们相信,同学们因为在监利一中经历了三年班级小组文化建设,全程参与了百里远足活动、读书节活动、才艺展示活动等系列活动,培养了自主管理能力,你们走出一中的校门之后,一定会与众不同,脱颖而出。
三、学会学习,迎接人生新挑战同学们,我觉得你们是幸福的,你们选择了一中,你们就一定会成功。
因为你们在一中亲历了高效课堂。
因为三年里,我们天天训练的是你的自信、大方、团结、协作、友爱、诚信、谦虚、好学,正直、无私、责任、担当的品质,还有你口若悬河、滔滔不绝,思维敏捷的表达能力。
这些你将会终身受益。
因此,我希望同学们把这些好的行为品质带到大学和工作中去。
亲爱的同学们,昨天,你们从四面八方投入到监利一中的怀抱,监利一中以宽厚的胸怀接纳了你们;今天,你们走出监利一中校门,对你们而言,监利一中也就有了一个更让同学们眷恋的名字——母校。
清华大学校长在开学典礼上的讲话(精选17篇)清华大学校长在开学典礼上的讲话篇1亲爱的同学们:在清华刚刚欢度百年华诞之后,你们作为清华跨入新百年的第一届本科生,即将开始大学学习生活。
首先,请允许我代表学校,向刚刚入学的全体新同学,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!同时,也向培育同学们成长的中小学老师和信任清华、支持清华的各位家长,表示亲切的问候和诚挚的敬意!今年入学的本科新生共有3300余人,来自全国近1200所中学,其中女生超过了三分之一。
你们当中,既有在高考中取得优异成绩的学习尖子,也有在学科竞赛和发明大赛中获奖的创新能手;既有全面发展、热心公益的“人气之星”,也有乐观向上、品格坚毅的自强学子。
水木清华,钟灵毓秀。
从今天起,同学们正式成为了“清华人”。
一个世纪以来,一代代清华人秉承“爱国奉献、追求卓越”的优良传统,恪守“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,弘扬“人文日新”的精神,为国家和社会作出了突出贡献。
在座的很多同学在走进清华园之前,已经对百年清华的精神传统,包括校训、校风和学风等有了一定的了解。
今天当同学们开始新的学习生活之际,我重点就如何践行“人文日新”的精神,与大家谈谈心。
80年前,1926级毕业的校友们留赠给母校一块镌刻着“人文日新”的牌匾,至今仍高悬在大礼堂的南墙上,与舞台上方校徽中的校训遥相呼应。
这块匾额不仅表明了前辈校友们对于清华精神的理解和认识,也体现出他们对于母校日新月异不断进步的期许。
随着学校的发展,“人文日新”逐步成为了清华精神的重要组成部分。
首先,践行“人文日新”,就要大力弘扬人文精神。
“人文”二字出自《周易》:“文明以止,人文也……观乎人文以化成天下。
”这里可以看出,“人文”概指人类一切文化创造。
人文日新,就是指文化的创造、传承与涵养要日新月异、不断进步;对每一个人来说,就是使人文精神不断发扬、不断提升。
早在1948年,我校的著名建筑大师梁思成曾做过一篇题为“半个人的时代”的讲演,谈的是过度专业化导致人的片面发展。
清华大学陈吉宁校长在2019级本科生开学典礼上的讲话清华大学陈吉宁校长在级本科生开学典礼上的讲话——行大学之道成君子之风亲爱的同学们今天,你们实现了长久以来的憧憬,正式成为清华园的新主人。
首先,请允许我代表全校师生员工,向你们表示热烈的欢迎!同时也向精心培养你们的老师和家长致以诚挚的感谢!大学生活即将拉开帷幕。
你们一定很好奇,大学阶段同以往的教育有何不同,清华会给你们带来什么样的改变?我想有一点可以肯定,如同刚才你们学长所说的,不只是男女生比例的不同,也不只是发型的改变。
爱因斯坦曾经说过使学生成为人格健全、个性和谐的人,而不是‘专家’,应始终成为学校的目标。
他还认为,教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西。
在清华,你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教育,学会做人,学会洞悉自然、人生和社会,为成就美好的未来做好准备。
当你们离开清华以后,伴随你们的将是勤学、修德、明辨、笃实,还有历久弥新的清华精神。
同学们,一百年前,19年的11月5日,梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。
他引用《周易》中乾坤两卦的象辞,天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物,讲解如何成为真君子。
此后,自强不息,厚德载物就成为了清华的校训。
今天,在这里,我也想谈谈如何成为一个真正的清华人。
做清华人,首先要养成独立的人格。
独立人格,是做人的核心品性,它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。
同学们,你们都是以高分考进来的,但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。
从现在起,你们要学会质疑,要善于质疑,要勇于挑战。
破山中贼易,破心中贼难。
敢于质疑和挑战,就迈出了不唯书、不唯上、不从众的第一步。
人文学院王步高教授一次课上讲到岳飞《满江红》的真伪问题,一位学生提出河南话里没有入声韵,岳飞是河南人,《满江红》是押入声韵的,所以这首《满江红》值得怀疑。
王老师虽然不同意这名同学的观点,但高度肯定了他的质疑精神。
清华开学典礼的发言稿(精选7篇)清华开学典礼的发言稿1亲爱的同学们、老师们:今天,3700多名20xx级新同学来到清华园,成为这里的新主人,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎,祝愿你们在美丽的清华园里实现自己的人生理想!年轻的你们如此优秀,作为校长我感到无比高兴和自豪,你们当中有立志从事新闻工作、来自西藏拉萨的藏族姑娘次旦央吉同学;有年仅13岁、来自安徽合肥的盛一博同学;有热爱中国文化、来自美国加利福尼亚的Roan Guinan(秦荣)同学。
祝贺次旦央吉、盛一博、Roan Guinan(秦荣)通过自己的努力成为清华的一员,也祝贺全体20xx级同学圆梦清华!同学们,从今天开始,你们将在美丽的清华园展开新的人生画卷,你们将在这里领悟自强不息、厚德载物的校训,行胜于言的校风和中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格,你们将在宁静的图书馆里博览群书,在热烈的师生交流中求真论道,在丰富的社会实践中增长阅历,与志同道合的伙伴一起砥砺前行、挥洒青春、收获情谊。
我希望某一天在校园里骑车与你们偶遇,在游泳馆里看见你们矫健的身姿。
我更希望,经过大学四年的学习生活,你们具有健全人格、宽厚基础、创新思维、国际视野和社会责任感。
我相信,你们会经历清华新的变化,感受更好的清华,也会成为更好的自己!成为更好的自己,需要涵养性情、陶冶情操、提升人生品位,清华国学院四大导师之一的王国维先生认为:“美育者一面使人之感情发达,以达完美之域;一面又为德育与智育之手段,此又教育者所不可不留意也。
”美,引导人们超越自身利害的局限和有限生命的束缚;美,有助于拓宽胸襟、更新气象,构筑丰满、积极的精神世界,美育的首要职责是让人懂得如何感受美、欣赏美。
希望你们从今天起,不仅能感受、欣赏水木清华的美,更能努力培育美的素养,塑造美的心灵。
你们要学会欣赏艺术之美和自然之美。
欣赏美的过程是丰富人生意趣、增强生命力量的过程。
艺术是自然和生活在艺术家心灵中的投射。
清华大学开学典礼致辞(5篇)清华大学开学典礼致辞(5篇)清华大学开学典礼致辞篇1同学们,早上好,自从中国有了考试,千百年来,从考场走出来的胜利者都有着同样的心情:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;自从中国有了学校,千百年来,老师都喜欢招收品学兼优的学生:“择天下英才而教之,不亦乐乎?”。
你们选择了北邮,北邮挑选了你们,于是就有了今天这个开学典礼,我们大家是不是应该用掌声来庆贺彼此的满意和高兴呢?(热烈掌声)有人说中国现今的高等教育是“精英教育”。
如果从入学人数比例来说,这个说法不无道理。
毕竟,全国只有10%左右的同龄人有幸取得接受高等教育的资格。
如果统计全国重点大学的入学百分比那就更小。
但是,“精英教育”的真正含义应该是把受教育者培养成社会的精英。
北邮新生切不可以为“考上大学就算精英”。
要知道,高考的考场上比试测验的仅仅是一部分课堂知识,充其量还附加了一点学习能力的检查。
而对青年的全面评价,应当是知识、能力和素质的综合。
说一个青年算不算精英,要看他毕业后承担的社会责任和对社会的实际贡献。
北邮46年校史上,培养了成千上万的科学家、教授、政府官员、成功的企业家、优秀的工程师和许多不同岗位的先进分子,他们真正称得上是社会的精英。
另一方面,北邮每年也有个把不求上进的学生惨遭淘汰。
面对后悔的眼泪,校长和教师爱莫能助,因为国家有限的教育资源应该、也只能奉献给全力以赴的学生。
一个严肃的问题是,既然当初都是百里挑一的高分考生,那么究竟是什么决定一个学生在大学时代的沉浮?我想,是目标,是动机。
高考指挥棒是把双刃剑,在引导大家努力学习的同时,也把一些学生引向为考试而学、为升学而学的误区。
假如,进了大学后就以为大功告成,于是失去目标、缺乏动机,那么,沉沦也就开始了。
新世纪的北邮学生,目标应该明确,那就是学会认知、学会做事、学会为人。
用英文讲就是Learningtoknow,LearningtodoandLearningtobe。
清华大学本科开学典礼讲话稿3篇清华大学本科开学典礼讲话稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸能够站在这里代表教师们进行发言。
记得以前常听人说,教师是蜡烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,而当我怀着既激动又紧张的心情走进校园,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。
看到教师们忙碌的身影,我也更真切的感受到“教师”这两个字所代表的神圣、崇高和责任重大。
既然我踏上三尺讲台,就要肩负起教书育人的重大职责。
新学期新希望,新的憧憬和新的征程。
在这崭新的起点上,作为老师,我们将从以下几方面严格要求自己:第一,教书育人,为人师表。
师者,所以传道、授业、解惑也。
教育不仅要教,更在于育。
成才必先成人,开发学生的潜能,把学生培养成人格健全的人是教育的最终目的。
而这些,不仅要教师的引导,更需要教师的榜样作用。
为人师者,学高便可为师,身正方能为范。
在今后,我们将不断-自己的一举一动、一言一行,努力为学生的健康成长铺路,为幸福人生奠基。
第二,终身学习,不断探索。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”当今世界,知识更新日益加快。
因而我们必须持续不断学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的神圣职责。
作为一名新教师,我年轻,朝气,充满活力和热情,这是我的优势,我要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善。
以书为标,以学为本,不负学校的期望,不负家长的重托,我将与学生共同成长、共同进步。
第三,尽心尽责,服务学生。
经常听到有人问“什么样的教育才是的教育”,我认为爱的教育就是的,师者爱也。
教育家陶行知先生曾经说过,爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育,为人师者,应当爱满天下。
我们会把更多的爱心、责任心,投入到我们的工作中去,以平等的心态和欣赏的目光去看待每一位学生,成为学生学习上、生活上的良师益友。
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清华大学新生开学典礼发言稿
同学们:
金秋时节,XX级新同学从祖国各地、四面八方走进清华园,开始了新的
学习生活。
首先,请允许我代表学校,向全体同学表示热烈的欢迎和衷心的
祝贺!并借此机会,向培育你们健康成长的中小学老师和信任清华、支持清
华的各位家长,表示亲切的问候和诚挚的敬意!
今年入学的本科新生共3300多人,其中有500多名保送生,有260多名各省市自治区的高考文理科前十名,包括全国绝大多数省份的理科第一名和超过
三分之一省份的文科第一名。
新生中女生占31%,过去清华的女生比例比较低,上世纪八九十年代大体在五分之一左右,近年来女生比例基本稳定在大约三分
之一。
今年新生中,有少数民族同学264名,占总数的8%。
此外,还有国外
留学生和港澳台生共计425名。
在座的同学们中,有一些同学来自贫困地区、
地震灾区,或因为其它多种原因家庭经济有一定困难。
按照统计,清华每年有
大约25%的同学家庭经济困难,其中占学生总数10%的同学特别困难。
对于所有经济困难的同学,学校将通过助学金、勤工俭学、国家助学贷款、临时困难
补助等一系列措施给予资助,昨天已有一些同学通过“绿色通道”完成了报到
手续,实现我校“绝不让一个勤奋而有才华的学生因家庭经济困难而辍学”的
郑重承诺。
众所周知,能够进入清华学习的同学,都是中学的佼佼者。
同学们在中学
阶段勤奋学习,奋勇争先,在激烈的竞争中脱颖而出,终于进入了自己理想的
大学;如今,这么多优秀学子汇聚在一起,为大家的相互学习提供了绝好的机会,同时,相对于新的更高的奋斗目标,每个人又都面临着新的挑战,只有继
续刻苦钻研,才能取得更加优异的成绩。
今天的开学典礼是同学们人生路途上的一个新起点。
如何立足新起点,迎
接新挑战,争创新成绩?我想,至少有以下几个方面值得大家在今后的大学生
活中深入思考和努力发扬:
第一,打好基础,积极实践,勇于创新。
大家知道,清华已经有近百年
的历史。
在建校初期和之后的一段时期内,主要培养本科生和预科生,通过广
延名师,给予学生坚实的数理和人文基础、科学的学习方法及自强不息、厚德
载物的精神追求与气质。
正是得益于在清华获得的“为学”与“为人”的“厚
基础”,再经过国外高水平的专业研究训练,这些学生后来大多成才并回国
做出重要贡献;上世纪五六十年代,面对国家大规模经济建设的急迫需求,清
华提出“红色工程师”的人才培养目标,特别注重实践和应用知识能力的培养,学生毕业后能很快适应工作并挑大梁、出成绩,这一时期的“重实践”特色和
原有的“厚基础”传统有机结合,使广大毕业生在国家建设的第一线大展宏图;改革开放30年来,中国经济高速发展,综合国力不断增强,逐步进入自主创新
的时代,我们不仅要培养一般意义上的“行业高手”,而且要培养具备创新思
维和能力的人才,“求创新”成为新世纪新阶段国家和社会对清华这样的研究
型大学提出的必然要求。
因此,希望同学们在清华的学习中,既要扎实、认真
地打好各门学科的基础;又要积极动手、动脑,把握好各类实践环节;更要在
主动学习、积极实践的过程中,培养创新、创造的思维与能力。
尽快实现从中
学到大学的转变,从以老师为主导的被动学习,到自己主动地学习、独立地思考,不断发现问题、研究问题、解决问题,努力成为高素质、高层次、多样化、创造性的拔尖创新人才。
第二,学好专业,全面发展,追求和谐。
世界的进步与发展,对人才提
出了越来越高、越来越宽的要求。
我们常常说要求大家“全面发展”。
今天,
随着可持续发展理念的提出,全面发展已不仅仅是指“德智体美”,而且也包
涵了全面、协调、可持续发展,以及与自然、与他人、与社会和谐相处所需要
的更多知识与精神素养,这是新世纪人才应当具有的基本素质。
十年前,清华
大学为贯彻可持续发展的战略,首创并实施了“绿色大学”示范工程,通过
“绿色教育”的课内外教学培养学生的绿色意识,通过“绿色科研”为生态环
境保护和资源的可持续利用提供科技支撑,通过“绿色校园”建设生态和谐
的良好育人环境。
记得有一次,我接待日本东京大学校长小宫山宏先生,他向
清华师生演讲时,以自己家里生活中节能减排的例子,说明他如何重视环境保
护和可持续发展。
后来的宴会上,他又问我:你们在这方面有什么举措?我
当时没有向他全面介绍我们学校的有关工作,我跟他说:您刚才说自己开车上班,选车的首要标准就是要节能减排,这确实很好,不过我们是骑自行车上下班,估计节能减排贡献更大吧!这当然是一个玩笑,而且实际上也不可能路途
多远都骑车前往,但我想通过这个例子告诉大家的是,要在工作和日常生活中,从小事做起、从身边做起,培养可持续发展的意识,积极投身到建设节约型校
园的行动中去,共同促进国家和社会的全面、协调、可持续地发展。
将来走上
社会,更要成为节能、环保和促进可持续发展的模范。
第三,深入了解国情,具备国际视野,明确历史责任。
今年,恰逢新中
国成立60周年。
同学们将要参与的一系列国庆教育和庆祝活动,正是大家进一
步深入了解国情的机会。
相信大家在这一过程中,会更加深切地感到,我们的
学校以及我们每个人的成长与发展,都与我们的国家密不可分。
我们的许多前
辈师长正是从对国情的深入了解和对祖国的深挚热爱出发,承担起国家和民
族赋予的重任,在各自不同的岗位上,为民族独立、国家富强和昌盛做出了巨
大贡献。
今天,在经济全球化发展的形势下,要更好承担起振兴中华的责任,
还必须放眼世界,具备宽阔的国际视野。
学校正努力创造更多更好的条件,大
力推动学生海外交流与合作。
去年,学校公派出境学生达XX多人次,通过“海外名师讲堂”、“优秀新生海外研修计划”和“拔尖创新人才暑期研修计划”,以及联合培养、联合学位、交换生、合作研究、海外实习和暑期学校等一系
列境外学习环节,构成了面向世界的人才培养体系。
对于在座的同学来说,我。