高考生物大一轮复习第五单元遗传的分子基础第2讲DNA结构复制及基因的本质
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高考生物一轮复习 第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质课件 新人教必修2
第三单元 基因的本质与基因表达
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
基础梳理 主干知识 专题剖析 高考随堂 课时作业
二、DNA 分子的复制[填表]
Hale Waihona Puke 一、磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸 脱氧核苷酸链 脱氧核苷酸链 2 3
二、有丝分裂的 减数第一次分裂 细胞核 DNA 的 两条链 脱氧核苷酸 ATP 解旋酶、DNA 聚合酶 互补 边解旋边复制 半保留 遗传信息
第12页
必修二 第三单元 第2讲
知能拓展 1．DNA 复制中的相关计算 DNA 的复制为半保留复制，一个 DNA 分子复制 n 次，则有 1子代DNA分
子数为：2n个
含有亲代链的DNA分子数为：2个 不含有亲代链的DNA分子数为2n－2个
即时应用 3．如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙
述正确的是( )
高三生物（新课标版）
13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/192022/1/19January 19, 2022
14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022
18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/1/192022/1/19
即时应用
1．如图为 DNA 分子的结构示意，对该图的正确描述 是( )
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
基础梳理 主干知识 专题剖析 高考随堂 课时作业
二、DNA 分子的复制[填表]
Hale Waihona Puke 一、磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸 脱氧核苷酸链 脱氧核苷酸链 2 3
二、有丝分裂的 减数第一次分裂 细胞核 DNA 的 两条链 脱氧核苷酸 ATP 解旋酶、DNA 聚合酶 互补 边解旋边复制 半保留 遗传信息
第12页
必修二 第三单元 第2讲
知能拓展 1．DNA 复制中的相关计算 DNA 的复制为半保留复制，一个 DNA 分子复制 n 次，则有 1子代DNA分
子数为：2n个
含有亲代链的DNA分子数为：2个 不含有亲代链的DNA分子数为2n－2个
即时应用 3．如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙
述正确的是( )
高三生物（新课标版）
13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/192022/1/19January 19, 2022
14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022
18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/1/192022/1/19
即时应用
1．如图为 DNA 分子的结构示意，对该图的正确描述 是( )
高考生物大一轮复习第五单元遗传的分子基础第2讲DNA结构复制及基因的本质
解析：双链 DNA 分子中，(A＋C)/(T＋G)一定等于 1，A 错误；当一条 链中存在(A1＋C1)/(T1＋G1)＝1 时，其互补链中存在(A2＋C2)/(T2＋G2) ＝(T1＋G1)/(A1＋C1)＝1，B 错误；在 DNA 分子中，存在(A1＋T1)/(G1 ＋C1)＝(A2＋T2)/(G2＋C2)＝(A＋T)/(G＋C)，C 正确、D 错误。 答案：C
[方法技巧]
“三看法”判断 DNA 分子结构的正误
1．如图表示一个Βιβλιοθήκη DNA 分子的片段，下列有关表述正确的是( )
A．④代表的物质中储存着遗传信息 B．不同生物的 DNA 分子中④的种类无特异性 C．转录时该片段的两条链都可作为模板链 D．DNA 分子中 A 与 T 碱基对含量越高，其结构越稳定
解析：遗传信息蕴藏在 4 种脱氧核苷酸的排列顺序之中，单个核苷酸则 不能储存遗传信息，A 错误；不同生物的 DNA 均由 4 种脱氧核苷酸(④) 组成，B 正确；转录时以其中的一条链为模板，C 错误；由于 C—G 碱 基对含 3 个氢键，所以 C—G 碱基对含量越高，DNA 越稳定，D 错误。 答案：B
题型 2 DNA 分子结构的相关计算 [方法技巧]
“归纳法”求解 DNA 分子中的碱基数量的计算规律 (1)在 DNA 双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即 A＋G＝T＋C。 (2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个 DNA 分子中都相同，即若 在一条链中GA＋＋TC＝m，在互补链及整个 DNA 分子中GA＋＋TC＝m。
脱氧核糖—磷酸相连
2．(2017·湖北武汉部分学校联考)下列关于 DNA 分子结构的叙述正确的是( ) A．DNA 分子是以 4 种脱氧核苷酸为单位连接 而成的单链结构 B．DNA 分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧 核糖和一个碱基 C．DNA 分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成 碱基对 D．DNA 分子一条链上的相邻碱基通过磷酸— 脱氧核糖—磷酸相连
【高三生物一轮复习】DNA结构、复制及基因的本质
1
第18讲 DNA结构、复制及基因的本质
2
【新高考课程标准】
具体内容
相关实验
素养达成
1.概述DNA分子是由四种脱氧核苷酸构 1．搜集 DNA 分子
成，通常由两条碱基互补配对的反向 结构模型建立过程
平行长链形成双螺旋结构，碱基的排 的资料并进行讨论
列顺序编码了遗传信息
和交流
2．概述DNA分子通过半保留方式进行 2．制作 DNA 分子
22
4．已知某 DNA 分子中，G 与 C 之和占全部碱基总数的 35.8%，其中一条链的 T
与 C 分别占该链碱基总数的 32.9%和 17.1%。则在它的互补链中，T 和 C 分别占该链碱
基总数的
(B)
A．32.9%,17.1%
B．31.3%,18.7%
C．18.7%,31.3%
D．17.1%,32.9%
该 DNA 分子
(B)
A．四种含氮碱基 A∶T∶G∶C＝4∶4∶7∶7
B．若该 DNA 中 A 为 p 个，占全部碱基的 n/m(m>2n)，则 G 的个数为 pm/2n－p
C．碱基排列方式共有 4200 种
D．含有 4 个游离的磷酸基团
解析：选 B。该 DNA 分子中 A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7；若该 DNA 分子中 A 为 p
17
2．如图为核苷酸链结构图。下列叙述错误的是( A ) A．能构成一个完整核苷酸的是图中的 a 和 b B．图中与每个五碳糖直接相连的碱基有 1 个 C．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是 T
18
解析：选 A。核苷酸由 1 分子磷酸、1 分子五碳糖和 1 分子碱基组成，b 中磷酸与 脱氧核苷不属于一个核苷酸分子，A 错误；由题图可知，每个五碳糖都只有 1 个碱基与 之直接相连，B 正确；核苷酸之间通过磷酸二酯键相连形成核苷酸链，即图中③，C 正 确；脱氧核糖核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶 脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸，因此若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺 少的是胸腺嘧啶即碱基 T，D 正确。
第18讲 DNA结构、复制及基因的本质
2
【新高考课程标准】
具体内容
相关实验
素养达成
1.概述DNA分子是由四种脱氧核苷酸构 1．搜集 DNA 分子
成，通常由两条碱基互补配对的反向 结构模型建立过程
平行长链形成双螺旋结构，碱基的排 的资料并进行讨论
列顺序编码了遗传信息
和交流
2．概述DNA分子通过半保留方式进行 2．制作 DNA 分子
22
4．已知某 DNA 分子中，G 与 C 之和占全部碱基总数的 35.8%，其中一条链的 T
与 C 分别占该链碱基总数的 32.9%和 17.1%。则在它的互补链中，T 和 C 分别占该链碱
基总数的
(B)
A．32.9%,17.1%
B．31.3%,18.7%
C．18.7%,31.3%
D．17.1%,32.9%
该 DNA 分子
(B)
A．四种含氮碱基 A∶T∶G∶C＝4∶4∶7∶7
B．若该 DNA 中 A 为 p 个，占全部碱基的 n/m(m>2n)，则 G 的个数为 pm/2n－p
C．碱基排列方式共有 4200 种
D．含有 4 个游离的磷酸基团
解析：选 B。该 DNA 分子中 A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7；若该 DNA 分子中 A 为 p
17
2．如图为核苷酸链结构图。下列叙述错误的是( A ) A．能构成一个完整核苷酸的是图中的 a 和 b B．图中与每个五碳糖直接相连的碱基有 1 个 C．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是 T
18
解析：选 A。核苷酸由 1 分子磷酸、1 分子五碳糖和 1 分子碱基组成，b 中磷酸与 脱氧核苷不属于一个核苷酸分子，A 错误；由题图可知，每个五碳糖都只有 1 个碱基与 之直接相连，B 正确；核苷酸之间通过磷酸二酯键相连形成核苷酸链，即图中③，C 正 确；脱氧核糖核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶 脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸，因此若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺 少的是胸腺嘧啶即碱基 T，D 正确。
高考生物 一轮复习 基因的本质与表达 第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质(必修2)
B．该 DNA 分子的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值是 x/y
C．该 DNA 分子的碱基之间的氢键数是 x(1＋2/y)
D．与鸟嘌呤不互补的碱基数目是[x(1－2y)]/y
解析：DNA 中与鸟嘌呤互补的碱基的比例与鸟嘌呤的碱基比 例相等，为 y；DNA 分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基互补配对，二 者比值为 1；该 DNA 分子中鸟嘌呤数目为 x，因此，G、C 碱 基对数为 x，腺嘌呤＝胸腺嘧啶＝(x/y－2x)÷2，由于 G、C 碱 基对之间的氢键是 3 个，A、T 碱基对之间的氢键是 2 个，因 此 DNA 分子的碱基之间的氢键数是 3x＋[(x/y－2x)÷2]×2＝ x(1＋1/y)；与鸟嘌呤不互补的碱基是腺嘌呤和胸腺嘧啶，为(x/y －2x)＝[x(1－2y)]/y。 答案：D
考点二 DNA 分子的复制及基因的概念
[先做学案·落实知能] 1．DNA 分子的复制
2.染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
3．将代表下列结构或成分的字母填入图中的相应横线上 a．染色体 b．DNA c．基因 d．脱氧核苷酸
[小题查验]
1．判断正误
(1)植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生 DNA 的复制 (√ )
图分析，相关叙述错误的是
()
A．由图示得知，DNA 分子复制的方式是半保留复制 B．解旋酶能使双链 DNA 解开，但需要消耗 ATP C．子代 DNA 分子的两条链是反向平行排列的 D．DNA 在复制过程中是先进行解旋，后半保留复制
解析：由图示可知，新合成的每个 DNA 分子中，都保留了 原来 DNA 分子中的一条链，因此 DNA 分子复制的方式是 半保留复制；解旋酶使 DNA 双链解开的过程消耗 ATP；子 代 DNA 分子的两条链是反向平行的；DNA 在复制过程中 是边解旋，边半保留复制。 答案：D
高考生物二轮复习专题五考点二dna的结构和复制及基因的本质课件高三全册生物课件
色体 的主要载体
基因与生 基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的
物性状 性状
1．将一个带有某种噬菌体 DNA 分子的两条链用 32P 进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有 32P 的培养基 中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链 DNA 分子都 装配成噬菌体(n 个)并释放，则其中含有 32P 的噬菌体所 占比例为 2/n，原因是什么？
答案：A
1．基因是具有遗传效应的 DNA 片段，也是由四种 脱氧核苷酸按一定顺序排列而成的，也具有双螺旋结构。
2．每个基因的脱氧核苷酸数目及排列顺序是特定 的。
3．不同基因的区别在于碱基数目及排列顺序不同。 4．对于真核细胞来说，染色体是基因的主要载体； 线粒体和叶绿体中也含有基因。
热点 2 考查 DNA 分子的复制过程和特点 3．(2019·衡水中学五调)正常情况下，DNA 分子在复 制时，DNA 单链结合蛋白能与解旋后的 DNA 单链结合， 使单链呈伸展状态而有利于复制。下图是大肠杆菌 DNA 复制过程的示意图，下列有关分析错误的是( )
提示：8 h 将含 14N-DNA 的大肠杆菌转移到 15NH4Cl 培养液中，培养 24 h 后提取子代大肠杆菌的 DNA，DNA 变性离心后，得到 14N-DNA 占18，15N-DNA 占78，则子代 DNA 共 8 个，繁殖了 3 代，因此大肠杆菌的细胞周期为 8 h。
2．通常 DNA 分子复制从一个复制起始点开始，有 单向复制和双向复制，如下图所示。
A．碱基序列不同的双链 DNA 分子，后一比值不同 B．前一个比值越大，双链 DNA 分子的稳定性越高 C．当两个比值相同时，可判断这个 DNA 分子是双链 D．经半保留复制得到的 DNA 分子，后一比值等于 1
(通用版)202x版高考生物一轮复习 第二单元 第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质(必修2)
C．当两个比值相同时，可判断这个 DNA 分子是双链
D．经半保留复制得到的 DNA 分子，后一比值等于 1
解析：双链 DNA 分子中 A＝T，C＝G，故(A＋C)/(G＋T)为
恒值 1，A 错误。A 和 T 碱基对含 2 个氢键，C 和 G 碱基对
含 3 个氢键，故(A＋T)/(G＋C)中，(G＋C)数目越多，氢键数
比例为 100%；根据碱基互补配对原则，DNA 分子中腺嘌呤
有 60 个，则胞嘧啶有 40 个，第 4 次复制需消耗胞嘧啶脱氧 核苷酸数＝24－1×40＝320(个)；1 个 DNA 分子经过 4 次复制， 共产生 24＝16 个 DNA 分子。 答案：B
强知能·补欠缺
1．有关 DNA 复制的五个问题 (1)复制的场所：主要场所是细胞核，但在拟核、线粒体、 叶绿体、细胞质基质(如质粒)中也可进行 DNA 复制。 (2)外界条件对 DNA 复制的影响：在 DNA 复制的过程中， 需要酶的催化和 ATP 供能，凡是影响酶活性的因素和影响细 胞呼吸的因素，都会影响 DNA 的复制。 (3)复制方式：半保留复制。新合成的每个 DNA 分子中， 都保留了原来 DNA 分子中的一条链(模板链)。 (4)过程特点：边解旋边复制；多点解旋和复制。
(2)图 2 是图 1 的简化形式，其中①是磷酸二酯键，③是 氢键。解旋酶作用于③部位，限制性核酸内切酶和 DNA 连 接酶作用于①部位。
2．DNA 分子中碱基计算的常用方法
(1)互补的两个碱基数量相等，即 A＝T，C＝G。 (2)任意两个不互补的碱基数量之和占总碱基数的 50%， 即 A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝(A＋T＋C＋G)×50%， AT＋ ＋GC＝AT＋＋GC＝1。 (3)一条链中互补的两种碱基的和等于另一条链中这两 种碱基的和，即 A1＋T1＝A2＋T2，G1＋C1＝G2＋C2(1、2 分 别代表 DNA 分子的两条链，下同)。
遗传的分子基础-dna分子的结构复制和基因的本质
DNA复制的机制
解螺旋酶
解开DNA双链，暴露出单链 DNA模板。
DNA聚合酶
催化核苷酸聚合，合成新DNA链 。
单链结合蛋白
稳定解开的单链DNA，防止其重 新折叠。
引物酶
合成RNA引物，为DNA聚合酶 提供3'端起始点。
DNA复制的意义
1 2
3
保持遗传连续性
通过DNA复制，遗传信息可以准确无误地传递给后代，确 保物种遗传连续性的实现。
随着生物技术的不断发展， DNA分子的应用前景越来越广 泛，包括精准医疗、个性化治 疗、生物安全等领域。
THANKS
基因治疗已经在一些疾病中得到了应用，例如血友病、囊性纤维化等。同时，基因治疗也在 某些类型的癌症、遗传性疾病和神经性疾病中进行了试验。
DNA分子在医学和生物技术领域的应用
DNA分子在医学领域的应用包 括基因诊断、基因治疗、药物 研发等。
在生物技术领域，DNA分子用 于基因克隆、基因组测序、生 物制药等领域的研究和应用。
细胞分裂的基础
DNA复制是细胞分裂的基础，保证了在细胞分裂时遗传信 息能准确无误地分配到两个子细胞中。
基因表达和调控
DNA复制是基因表达和调控的基础，通过复制可以将特定 的基因表达模式传递给后代细胞。
04
基因的本质
基因的定义和功能
基因的定义
基因是生物遗传信息的基本单位，是DNA分子上具有遗传效应的片段。它们携带生物的遗传信息，并 控制生物体的各种功能和特征。
基因的功能
基因是生物遗传信息的基本单位，它们控制生物体的生长、发育、代谢和行为等所有方面。基因通过 蛋白质合成来发挥其功能，指导细胞内蛋白质的合成，从而实现基因对细胞和生物体的调控。
高考一轮复习人教版DNA分子的结构复制与基因的本质课件
提示：β－珠蛋白的基因的碱基排列方式是特定的。 8．DNA 分子中 G 和 C 所占的比例越大，其稳定性越低。( × ) 提示：G 和 C 之间有三个氢键，A 和 T 之间有两个氢键，因此， DNA 分子中 G 和 C 所占的比例越大，稳定性越高。
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
碱基互补配对原则及相关计算
简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
3．双链 DNA 分子中，非互补碱基之和所占比例在两条互补链中
互为倒数。
设双链 DNA 分子中一条链上，AT11＋ ＋GC11＝m， 则AT11＋ ＋GC11＝AT22＋ ＋CG22＝m，互补链中AT22＋＋CG22＝m1 。 简记为：“DNA 两条互补链中，不配对两碱基之和的比值互为倒
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
3．过程
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
4．特点 (1)复制方式为_半__保__留__复__制__。 (2)边解旋边复制。 5．DNA 分子精确复制的原因 (1)DNA 分子的_双__螺__旋__结构提供精确的模板。 (2)_碱__基__互__补__配__对__原__则__保证复制准确进行。
1234
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
C [真核细胞的细胞核基因以染色体为载体，细胞质基因不是以 染色体为载体，A 错误；唾液淀粉酶基因只在唾液腺细胞中表达，B 错误；等位基因是基因突变产生的，两者的根本区别是脱氧核苷酸的 排列顺序不同，C 正确；基因是有遗传效应的 DNA 片段，其中的碱基 对具有特定的排列顺序，D 错误。]
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
碱基互补配对原则及相关计算
简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
3．双链 DNA 分子中，非互补碱基之和所占比例在两条互补链中
互为倒数。
设双链 DNA 分子中一条链上，AT11＋ ＋GC11＝m， 则AT11＋ ＋GC11＝AT22＋ ＋CG22＝m，互补链中AT22＋＋CG22＝m1 。 简记为：“DNA 两条互补链中，不配对两碱基之和的比值互为倒
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
3．过程
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
4．特点 (1)复制方式为_半__保__留__复__制__。 (2)边解旋边复制。 5．DNA 分子精确复制的原因 (1)DNA 分子的_双__螺__旋__结构提供精确的模板。 (2)_碱__基__互__补__配__对__原__则__保证复制准确进行。
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第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1 考点一
2 考点二
3
4
真题体验 课后限时集训
C [真核细胞的细胞核基因以染色体为载体，细胞质基因不是以 染色体为载体，A 错误；唾液淀粉酶基因只在唾液腺细胞中表达，B 错误；等位基因是基因突变产生的，两者的根本区别是脱氧核苷酸的 排列顺序不同，C 正确；基因是有遗传效应的 DNA 片段，其中的碱基 对具有特定的排列顺序，D 错误。]
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题型 2 DNA 分子结构的相关计算 [方法技巧]
“归纳法”求解 DNA 分子中的碱基数量的计算规律 (1)在 DNA 双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即 A＋G＝T＋C。 (2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个 DNA 分子中都相同，即若 在一条链中GA＋＋TC＝m，在互补链及整个 DNA 分子中GA＋＋TC＝m。
3.基因的概念
Ⅱ ⅠT1B,2013·卷ⅡT1A,2013·卷ⅡT5D
DNA 分子的结构和相关计算 [基础突破——抓基础，自主学习]
1．DNA 分子的结构的建立者及组成 (1)DNA 双螺旋模型构建者： 沃森 和 克里克 。 (2)DNA 的分子组成
2．DNA 的双螺旋结构内容 (1)DNA 由 两 条脱氧核苷酸链组成，这些链按反向平行 方式盘旋成 双螺旋结构。 (2)外侧： 脱氧核糖 和 磷酸 交替连接构成主链基本骨架。 (3)内侧：两链上碱基通过氢键连接成 碱基对 。碱基互补配对遵循以 下原则：A＝T(两个氢键)、GC(三个氢键)。
目录 CONTENTS
第2讲 DNA结构、复制 及基因的本质
1 考点 1
2 考点 2
3 [随堂巩固•达标检测]
4 [课时作业•知能提升]
考纲要求
全国卷六年考题统计
1.DNA 分子结构的主要特点 Ⅱ 2016·卷ⅠT29,2016·卷ⅡT2,2015·卷
2.DNA 分子的复制
Ⅱ ⅠT1C,2014·卷ⅡT5BC,2013·卷
解析
答案
DNA 分子是以 4 种脱氧核苷 酸为单位连接而成的双链结 构，A 错误；DNA 分子中的绝 大多数磷酸连接着两个脱氧 核糖，且磷酸不与碱基直接相 连，B 错误；DNA 分子一条链 上的相邻碱基通过脱氧核糖 —磷酸—脱氧核糖相连，D 错 误。
2．(2017·湖北武汉部分学校联考)下列关于 DNA 分子结构的叙述正确的是( C ) A．DNA 分子是以 4 种脱氧核苷酸为单位连接 而成的单链结构 B．DNA 分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧 核糖和一个碱基 C．DNA 分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成 碱基对 D．DNA 分子一条链上的相邻碱基通过磷酸— 脱氧核糖—磷酸相连
解析
答案
2．(2017·湖北武汉部分学校联考)下列关于 DNA
分子结构的叙述正确的是( )
A．DNA 分子是以 4 种脱氧核苷酸为单位连接
而成的单链结构
B．DNA 分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧
核糖和一个碱基
C．DNA 分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成
碱基对
D．DNA 分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—
[重难突破——攻重难，名师点拨] 1．巧记 DNA 分子结构的“五·四·三·二·一”
2．解读两种 DNA 结构模型
(1)由图 1 可解读以下信息
(2)图 2 是图 1 的简化形式，其中①是磷酸二酯键，③是氢键。解旋酶作 用于③部位，限制性内切酶和 DNA 连接酶作用于①部位。
[题型突破——练题型，夯基提能] 题型 1 DNA 分子结构分析
(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个 DNA 分子 中为 1，即若在 DNA 一条链中AT＋ ＋CG＝a，则在其互补链中AT＋ ＋CG＝a1， 而在整个 DNA 分子中AT＋＋GC＝1。
3．某研究小组测定了多个不同双链 DNA 分子的碱基组成，根据测定结 果绘制了 DNA 分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在 DNA 分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是( )
解析
答案
DNA 分子是以 4 种脱氧核苷 酸为单位连接而成的双链结 构，A 错误；DNA 分子中的绝 大多数磷酸连接着两个脱氧 核糖，且磷酸不与碱基直接相 连，B 错误；DNA 分子一条链 上的相邻碱基通过脱氧核糖 —磷酸—脱氧核糖相连，D 错 误。
[练后反思] 1．界定 DNA 的两级水解产物 DNA 的初步水解产物是脱氧核苷酸，彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖 和含氮碱基。 2．关注碱基对数与氢键数的关系 若碱基对数为 n，则氢键数为 2n～3n，若已知 A 有 m 个，则氢键数为 3n－m。
3．DNA 分子结构特点 (1) 多样 性，具 n 个碱基对的 DNA 具有 4n 种碱基对排列顺序。 (2) 特异 性，如每个 DNA 分子都有其特定的碱基对排列顺序。 (3) 稳定性，如两条主链磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变，碱基对 构成方式不变等。
[链接教材] 观察教材 P49图 3－11，思考： (1)一个 DNA 含有多少个游离的磷酸基团？ 提示：2 个。 (2)将 DNA 彻底水解会得到多少种有机小分子？ 提示：6 种。
解析：双链 DNA 分子中，(A＋C)/(T＋G)一定等于 1，A 错误；当一条 链中存在(A1＋C1)/(T1＋G1)＝1 时，其互补链中存在(A2＋C2)/(T2＋G2) ＝(T1＋G1)/(A1＋C1)＝1，B 错误；在 DNA 分子中，存在(A1＋T1)/(G1 ＋C1)＝(A2＋T2)/(G2＋C2)＝(A＋T)/(G＋C)，C 正确、D 错误。 答案：C
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[方法技巧]
“三看法”判断 DNA 分子结构的正误
1．如图表示一个 DNA 分子的片段，下列有关表述正确的是( )
A．④代表的物质中储存着遗传信息 B．不同生物的 DNA 分子中④的种类无特异性 C．转录时该片段的两条链都可作为模板链 D．DNA 分子中 A 与 T 碱基对含量越高，其结构越稳定
解析：遗传信息蕴藏在 4 种脱氧核苷酸的排列顺序之中，单个核苷酸则 不能储存遗传信息，A 错误；不同生物的 DNA 均由 4 种脱氧核苷酸(④) 组成，B 正确；转录时以其中的一条链为模板，C 错误；由于 C—G 碱 基对含 3 个氢键，所以 C—G 碱基对含量越高，DNA 越稳定，D 错误。 答案：B
脱氧核糖—磷酸相连
2．(2017·湖北武汉部分学校联考)下列关于 DNA 分子结构的叙述正确的是( ) A．DNA 分子是以 4 种脱氧核苷酸为单位连接 而成的单链结构 B．DNA 分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧 核糖和一个碱基 C．DNA 分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成 碱基对 D．DNA 分子一条链上的相邻碱基通过磷酸— 脱氧核糖—磷酸相连