初中七年级语文题库 苏教版七年级语文上册复习题有答案(第一单元)
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第一课时目标提示:1、理解比喻、排比等修辞方法在文中的表达作用2、认识运用联想和想像写景状物、抒发情感的作用各个击破1、根据拼音写汉字quán ( )释chōng jǐng( ) bì( )益潜移mò( )化危言sǒng( )听半明半mèi( )【指破迷津】:重点赐予的积累是语文学习的重要方面。
积累时音形义三者不可或缺:意义的理解对字形的掌握至关重要:许多汉字字形与读音也有某种内在联系。
以上练习中“裨”从衣:卑声:本指古代祭祀时穿着:次等礼服:引中为益处。
“昧”从日:未声:从日:与光线有关:本义:暗。
参考答案:诠、憧憬、裨、默、耸、昧2、解释加点词的语境义世界上有无数关闭着的门。
每一扇门里:都有一个你不了解的世界。
【指破迷津】:什么是语境呢?在阅读中:指的是文章的语言环境:如上下词:上下句:上下段:上下篇等。
文中词语的意义往往不是词典上的静态的意义:而是根据文字材料所提供的语境所产生的特定意义。
离开了具体语境:其意义就会发生变化或不存在。
因而:解题时:我们必须把握它所处的具体语言环境:联系上下文:抓住有效信息来推断它的意义。
参考答案:第一个“世界”指自然界和人类社会的一切事物的总和:第二个“世界”则指“领域”。
3、文学知识填空:①《繁星》选自:体裁:写于年。
②巴金:原名:著名的:杰出的。
主要作品有长篇小说《爱情三部曲》、、:《激流三部曲》、、:中篇小说、。
【指破迷津】:对文学知识要注意识记:更重要的是在课外尽一切可能地对这些重点文学作品进行有选择的阅读。
参考答案:《巴金选集》、游记、1927李尧棠:作家:语言大师。
《雾》、《雨》、《电》:《家》、《春》、《秋》:《憩园》、《寒夜》。
③说出下列语句的作用。
(1)为你打开一扇门(2)我望着那许多认识的星:我仿佛看见它们在对我霎眼:我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着:我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子:现在睡在母亲的怀里了。
第一单元·单元测试题第一部分基础知识1.根据拼音写出相应的汉字。
广mào____ hān____睡跌dàng____ 温xīn____2.根据课文内容填空。
①“然而当初她的芽儿,________________,________________。
”(《成功的花》)②我望着那许多认识的星,________________,________________。
(《繁星》)③一个时代的优秀文学作品,________________,________________,________________。
(《为你打开一扇门》)④“青年人/珍重的描写罢/________________/________________!”(《青年人》)3.下列词语中有四个错别字,请找出并订正。
巍然屹立拔动心弦潜移默化遥遥欲堕五彩纷呈无动于衷谈笑风生眼花燎乱________ ________ ________ ________4.下句横线上应填的句子是()____________崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已露出水面,周围一片寂静。
A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。
D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
5.下列各句中有语病的一项是()A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面的吹来。
B.日本军国主义者侵略中国,犯下的种种惨绝人寰的暴行,也已永远刻在历史的耻辱柱上。
C.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
D.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
6.读《春夜喜雨》,回答问题。
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
苏教语文七年级(上册)第一单元单元测试题及答案一、积累与运用(30分)1.给加点字注音(2分)憧.憬()裨.益()刹.那()匿.笑()2.根据拼音写汉字:(2分)tuān()急 zhào()祸 cù()然涟yī()3.下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )A.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B.春节晚会上,大型舞蹈《飞天》赢得了观众的一致好评。
C.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。
4.下列句子中标点运用有误的一项是(2分)()A.这扇门上写着两个字:文学。
B.一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
C.嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”D.“够了,”船长说:“让每个人都下到小艇上去。
奥克勒福大副,你的手枪在吗?”。
5.下列诗句的停顿有错的一项是 (2分) ()A.客路/青山外,行舟/绿水前。
B.其剑/自舟中/坠于水。
C.萧萧暮雨/子规啼。
D.我只/躲到你的怀里6.文学常识填空。
(3分)(1)巴金的长篇小说《》、《春》、《秋》合称“激流三部曲”。
(2)冰心,福建长乐人,原名,著有诗集《》。
(3)杜牧,字,代文学家,与并称“小李杜”。
7.课文默写。
(5分)(1)然而当初她的芽儿, ,洒遍了牺牲的血雨。
(2)谁道人生无再少?门前流水尚能西,______________。
(3),自将磨洗认前朝。
(4)《次北固山下》一诗中写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的句子是:,。
8.口语交际。
(6分)王宝强——今年春晚最大的一匹“黑马”,第一次上春晚便连续“露两手”,成为央视春晚史上的一段佳话。
一个普普通通的农村孩子,完全靠打工靠自己的人生价值观和信念而一步一步成长为大牌明星,太多奋斗中的年轻人,都能从他的身上得到安慰、寄托和力量。
苏教版七年级语文上册第一单元测试题姓名:成绩:一、积累与运用(28分)1.加点的字注音完全正确的一项是()(2分`)A.徘徊.(huí)纳.凉(nà)裨.益(pì)危言耸.听(sǒnɡ)B.翕.动(xī)倘.若(tǎnɡ)万籁.(lài)潜.移默化(qián)C.瑕疵.(zī)真谛.(dì)跌宕.(dàn)摇摇欲坠.(zhuì)D.萧萧.(sù)诠.释(quán)惊羡.(xiàn)半明半昧(mēi)2. 下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.纠缠明艳栖息踌躇不觉B.憧憬不屑涟漪崇山俊岭C.梦幼缩影诧异熙来攘往D.清寂浏览沐浴失魂落魄3.下列说法错误的一项是()(2分)A.《繁星》作者巴金是现代小说家、散文家,代表作有《家》《春》《秋》等。
B.冰心原名谢婉莹,是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家,她的诗歌的代表作是《繁星》和《春水》两部集子。
C.《安恩和奶牛》作者约翰尼斯•延森是英国人。
1944年获诺贝尔文学奖。
D.《金色花》、《告别》、《榕树》都是印度诗人、作家、社会活动家泰戈尔写的。
4. 古诗文默写。
(8分)①谁道人生无再少?__________________,___________________。
②然而当初她的芽儿,,。
③温家宝总理在英国剑桥大学演讲时,引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“ ,。
”来形容中国发展平稳,人民充满信心。
④《赤壁》中借用典故,以两个美女的命运象征国家命运的诗句是:,。
5.修改病句。
(4分)(1)秋天的唐河是一个美丽的季节。
(2)通过不断阅读,使他的语文成绩有了很大提高。
6.书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。
在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑……每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书,我们的心灵都得到一次净化。
七年级(上)语文第一单元测试学号________ 姓名________ 成绩________亲爱的同学们;初中生活已经掀开了它美丽的面纱。
是苦?是乐?个中滋味惟有我们知晓!青春正值;我们明白初一正是我们人生大厦的基石。
相信同学们能打好基础;接受挑战。
请同学们认真、规范答题!老师期待与你一起分享你的学习成果!第一部分:基础知识(23分)1、根据拼音写汉字:(4分)quán ( )释徘huái ( ) xiácī( ) bì()益2、请你默写下列名篇中的佳句:(8分)(1) ;总是留着—留着(2)其剑自舟中坠于水;。
(3)淡白的花儿;和青年说:(4)求剑若此;?(5)天上的风雨来了;;心中的风雨来了;。
(6)不要惊讶它无端入梦。
;。
3.下列句子中;加点的成语或俗语使用不恰当的一项是()2分A.在美丽乡村建设中;不能“眉毛胡子一把抓.......”;要找准着力点;软硬兼施;内外兼修;使乡村既有颜值担当;更有内涵气质。
B.2016年4月4日;曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。
这标志着中国儿童文学已经走向世界;也是中国文学多年发展指日可待....的结果。
C.家风是一种“软约束”;通过潜移默化....的影响;实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D.中国历来不乏出色的工匠;如游刃有余....的庖丁;刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者;还是明法通道的智者。
4.下列各句中没有..语病的一项是(2分)()A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行;约2000余名选手冒雨参赛。
B.杨绛创作的《我们仨》;以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C.“孝”是中华民族的道德之魂;“孝”不仅要表现在物质生活上;而是要表现在精神生活上。
D.重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”;恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。
5、综合运用(共7分)(一)从传统文化的角度来看;下列各项中小玲的做法不正确...的一项是()(2分)A. 农历九月初九重阳节;小玲陪家里的老人一起登高望远;赏菊吟诗;遍插茱萸。
苏教版七年级上册语文第一单元测试卷及答案苏教版七年级上册语文第一单元测试卷及答案对于学生来说,做好每一次的试卷练习是很重要的,那么关于七年级语文单元试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些苏教版七年级上册语文第一单元测试卷,仅供参考。
七年级上册语文第一单元测试卷一、积累·运用(共20分)1、阅读下面文字,把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在文后方格内。
(2分)船员赶紧揭开救生艇的绳索。
大家一窝蜂拥了上去,你推我sǐng,险些儿把小艇都弄翻了。
奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故,简直都像疯了似的,乱得不可开交。
几秒钟前大家还在hān睡,蓦地,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!2、找出下面词语中四个错别字,填入表中,然后改正。
(2分)文丝不动大有裨益镇定自若相题并论潜移默化故弄玄虚惊慌失错情不自禁小心翼翼威言耸听#FormatTableID_0#3、默写。
(8分)①谁道人生无再少,,。
(苏轼《浣溪沙》)② ,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)③舟已行矣,而剑不行; ,。
(《刻舟求剑》)④成功的花,人们 !然而当初她的芽儿,,。
(冰心《成功的花》)4、仿照例句,发挥想像,续写下面的句子,表达你对文学的理解。
(2分)例句:文学是色彩缤纷的花园,使人流连忘返。
仿句:文学是,使。
文学是,使。
5、把下面一段文字改写成一组排比句。
(2分)理想是一片荒漠而不是葱绿的绿洲,需要你去开垦它,改造它;理想不是现成的粮食和画卷,而是一粒种子,一张白纸,需要你去播种和培育,描绘和渲染。
6、亲爱的同学,你一定读过一些文学名著吧,现在你们班正开展一次“我爱文学”的课外读书活动,如果此时你就在活动课上介绍自己的阅读经历,请你发言时先说出书名、人物名,然后用简短的语言讲述该部文学名著的一个经典情节,再加上自己的评述,最后用一句话把这个人物和你自己联系在一起。
示例:《西游记》中,孙悟空玩劣成性,大闹天宫,令众多天神束手无策。
苏教国标版七年级上册语文第一单元测试题和答案苏教国标版七年级上册语文第一单元测试题和答案时刻(100分钟)分值(100分)班级姓名成绩一、积存与运用(28分)一、给加点字注音或依照拼音写汉字:(6分)quán()释半明半mèi()惊xiàn()jù()契其舟霎()眼湍()急二、以下句子没有采纳修辞手法的一句是()(3分)A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。
B、浓烟突然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了。
C、自豪像隔年的草根,冬季刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。
D、雕刻家在乱石块旁大哭一场,哀吊他在生平最伟大的杰作。
3、以下词语书写有误的一项为哪一项()(3分)A、呈报头衔澄清静谧禀告B、恶运霎时惊惶洗澡眩耀C、骸骨宽恕笑柄荡漾贪婪D、忙碌祈祷蹒跚妥当柳絮4、默写。
(6分)①潮平两岸阔,___________________。
②___________________,自将磨洗认前朝。
③苏轼《浣溪沙》中化用唐朝诗人白居易“听唱黄鸡与白日”的是:__________________。
④你若是叫到:“小孩,你在哪里呀?”___________________________,却一声儿不响。
⑤从课外找两句描述秋季景物的诗句:五、试写出与“虎”有关的成语或俗语三个。
(3分)六、假设你在公共汽车上,不警惕踩上了另一名乘客的脚,你会如何说呢?(3分)要求:既要文明礼貌、委婉得体,又不失身份、尊严。
7、将“河水”、“天空”、“人们”三个词语组合成一段话,刻画一幅生活画面。
(不超过50字)(4分)二、阅读与明白得(42分)(一)(14分)船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。
哈尔威船长站在指挥台上,高声吼喝:“全部安静,注意听命令!把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。
必需把六十人救出去。
”事实上一共有六十一人,可是他把自己给忘了。
船员赶紧解开救生艇的绳索。
大伙儿一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,几乎儿把小艇都弄翻了。
苏教版七年级初一语文第一单元试卷及答案1、解释加点的词语:〔4分〕①潜移默化〔〕②梦幻〔〕③牺牲〔〕④你推我搡〔〕2、默写:〔8分〕①人曰:“何不试之以足?”曰:“________________,____________________。
”②唐代诗人王湾《次北固山下》中描写时序交替中的景物、暗含时间消逝的那一联是:③在杜牧《赤壁》一诗中以两个美女象征国家命运的那一联是:_______________________,④________________________;_______________________,当你沐浴时,把你吻了又吻。
3、成语接龙:〔3分〕息息相通→〔〕→〔〕→〔〕4、以下字形完全正确的一项是〔〕〔3分〕A、对峙枉然迥然不同略胜一愁B、坠落嫉妒神情恍惚面面相觑C、连接逞能眼花撩乱稚气未脱D、疮痍班驳秩序井然生意葱郁5、诸葛亮是《三国演义》里的明星人物,请说出该小说中有关他的两个故事。
〔4分〕①_______________________________②_______________________________6、仿写句子,使之构成排比且带有哲理性:〔2分〕一片黄叶点缀不出风霜高洁的秋天,一个音符谱写不了震撼人心的乐章。
7、请用一句话为你家乡的某一景点拟一条广告语,向外地游客介绍它的特色。
要求既简洁明白,又能恰当地传情达意,而且能使用贴切的修辞手法:〔3分〕所选景点:___________________________________________________________ _广告语:___________________________________________________________ ___8、某公交车上写着“禁止吸烟!”请你写一句更得体、委婉的标语,使人们乐于接受。
〔3分〕二、阅读与理解〔28分〕〔一〕你在伞里吗?〔11分〕①雨慢慢大起来。
七年级语文(上册)第一单元测试卷(满分130分时间120分钟)班级__________ 姓名_________ 得分_____________第一部分(26分)1.阅读下面一段话;根据拼音写汉字。
(4分)我在原野上摇yè( );使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸;使清风芬芳馥yù( )。
我微睡时;黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时;白昼的那只shuò( )大无朋的独眼向我níng( )视。
2.找出下面的词语中有四个错别字;把它们找出来填入表中然后改正。
(4分)潜移墨化危言耸听刨根究底星罗棋布相题并论犹豫不决惊慌失措半明半媚井然有序摇摇欲堕3.默写。
(10分)①乡书何处达;______________。
(王湾《次北固山下》)②_________________;铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)③谁道人生再无少?_________________;_________________。
(苏轼《_________》)④______________;绝知此事要躬行。
(__________《冬夜读书示子聿》)⑤天上的风雨来了;/________________。
(《母亲》)⑥这是你至爱的女儿含着泪叠的;/_________________。
(《纸船》)⑦淡白的花儿;/和青年说:/“_________________!”(《嫩绿的芽儿》) 4.仿照画线的句子;在空白处填写两个句子;使之构成排比句。
(3分)爱读书;是一种美德。
世界上有大成就的人;对人类有特殊贡献的人;几乎都是爱读书的人。
读书;使人思维活跃;联络智慧;_____________________________________;________________________;读书;使人思想插上翅膀;感情绽开花蕾。
5.某校七年级(1)班准备举行以“我爱文学”为主题的语文实践活动;请你参加并完成下列任务。
苏教版7年级语文上册第一单元测试(含答案)第一部分:选择题1. 请写出下面句子中的情感色彩:我捧起冷冰冰的珠宝。
答案:冷冰冰的珠宝表达着一种冷漠的情感色彩。
2. 以下句子中加下划线的词是与句子意思无关或观点错误的是:- A. 所有人都买不起这么贵的衣服。
- B. 天上的星星非常美丽。
- C. 她从来不关心别人,只想着自己。
答案:C. 她从来不关心别人,只想着自己。
3. "山有木兮木有枝,心悦君兮君不知"中的"君"指的是:答案:君指的是心仪的对象或爱人。
...第二部分:填空题1. 用括号中所给词的正确形式填空:(山)(不见)人面,(水)(不见)云端。
答案:山不见人面,水不见云端。
2. 将下面的句子改写成含有比拟手法的句子:机器狗如同一只活泼的小狗。
答案:机器狗像一只活泼的小狗。
3. 将下面的句子改写成包含反问的句子:这个问题太简单了。
答案:这个问题简单吗?...第三部分:阅读理解阅读以下短文,然后回答问题。
(短文内容)1. 根据短文,这篇文章主要讲述的是什么?答案:根据短文,这篇文章主要讲述的是......2. 短文中提到的小伙伴们是什么意思?答案:短文中提到的小伙伴们是指作者和他的朋友。
...第四部分:写作题请根据下面的提示,写一篇有关你最喜欢的动物的短文。
(写作内容)答案:根据下面的提示,我写了一篇有关我最喜欢的动物的短文。
...第五部分:附加题1. 你对这个单元的研究有什么感想?答案:根据个人理解,回答自己的感想。
2. 你觉得有什么可以改进的地方?答案:根据个人理解,回答自己觉得可以改进的地方。
...以上是苏教版7年级语文上册第一单元测试的内容和答案。
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苏教版初一语文上册第一单元练习题有答案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】第一单元·单元验收第一部分积累运用(共28分)?一、根据拼音写汉字。
(4分)半明半mèi()wéi()幕真dì() tuān()急二、默写。
(8分)1.________________,江春入旧年。
2.山光悦鸟性,________________。
3.________________,自将磨洗认前朝。
4.门前流水尚能西,________________。
5.________________,谁道人生无再少6.________________,铜雀春深锁二乔。
7.________________,禅房花木深。
8.________________,风正一帆悬。
三、运用。
下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用),对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
深圳南方公司,在改革开放形势的推动下,为了俱集人才,促进企业发展,今天招聘大学毕业生时,力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端,对应聘者着重考核其综合素质和实际能力,而是不再问毕业的学校。
他们认为,任何一个一流企业,如果不注重选拔人才、注入新鲜血液,如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话,必将很难广纳人才促进发展。
四、设计活动方案。
(6分)如果让你组织一个“我爱文学”综合实践活动,你准备怎样使活动开展得生动活泼又富有成效请在下面写出你的设计方案。
五、探究。
(4分)综合下面有关资料,从中你能得出什么结论用简要的语言写出你探究的结果。
①1949年,我国人口为5.4亿,到2000年则增长为12.95亿。
我国人口约占世界人口的20%。
②我国人均耕地面积很少,只占世界人均耕地面积的1/3左右,我国是一个严重缺水的国家,水资源人均占有量很低。
苏教版七年级语文(上)单元练习及答案内容预览:初一语文练习一、积累与运用(32分)1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字(4分)bì()益惶惑()徜徉()juān()刻2、根据课文内容填空(10分)(1)成功的花,___________________________________!(2)潮平两岸阔,_________________________________。
(3)_____________________________,自将磨洗认前朝。
(4)_____________________________,铜雀春深锁二乔。
(5)_____________________________,月中霜里斗婵娟。
(6)梅须逊雪三分白,_____________________________。
(7)_____________________________,万紫千红总是春。
(8)《浣溪沙》一词中,表现词人热爱生活,旷达乐观的句子是_________,___________,_________。
3、解释下列加点的字(4分)(1)是吾剑之所从坠()(2)遂不得履()(3)项为之强()(4)徐喷以烟()4、名著阅读(7分)在走进名著活动中,这学期,我们已经接触了名著《汤姆.索亚历险记》了。
请打开你记忆的闸门,回答下列问题。
(1)《汤姆.索亚历险记》的作者是_________(国籍)_________________(作者)写的。
其中,“海盗”生活一章中要写汤姆和他的小伙伴___________、___________在___________岛上的自由自在的生活(5分)。
(2)汤姆想当海盗的心理产生的背景是什么?对此你有何看法?(2分)___________________________________________________________ _5、下面的文章片断有一些语病,请仔细阅读,然后根据要求进行修改。
苏教版七年级上册第一单元测试题姓名:____________ 得分:________________________温馨提示:你现在看到的是试卷部分。
请冷静下来,仔细读题,认真思考,运用积累,开动脑筋。
相信你一定能给自己一份满意的答卷。
请务必牢记:将你认为正确的答案填写在答题卡相应的位置;并工整书写,字体端正,字迹清楚,卷面要整洁,否则要扣分。
试题满分145分,卷面5分,共150分。
试卷部分—、知识@第鸟迄用阅读下面的文字,完成1—4小题。
文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的qudn释。
一个民族的文学,是这个民族的历史。
一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千资姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。
优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有bl益的事情。
文学作品对人的影响,是潜移默化的。
阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,_种解慧的积累,一种感情的积累。
大量地阅读优秀的文学作品,虽然能增长人的知识,也能丰富人的感情。
1、给下列加点字注音,并就拼音写出汉字。
(4分)憧()憬() quan ()释bl ()益• •2、请结合语境分析。
(2分)A、“形象的诠释”中“诠释”是什么意思?_________________________________ ,B、“大有bi益”的意思是______________________________ o3、“优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理。
”,这里的“憧憬”和“理想”的前后顺序能否颠倒?为什么?请从语意角度谈一谈。
(2分)4、划线的句子在表达上有些不妥,请写出正确的句子。
(2分)5、按要求默写。
(10分)(1)成功的花,___________________ !然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉,________________________ O(2)社会每天都在进步,在日新月异的发展,我们应该看到,任何新事物的产生都在旧事物灭亡的基础上,正如《次北固山下》所说__________ , _________ O(3)杜牧《赤壁》诗中所写是东汉末年的赤壁之战,其中涉及曹操和周瑜二人的诗句是:(4)苏轼的《浣溪沙・山下兰芽短浸溪》屮抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:_________________ , _______________ o(5)相信你读过不少思念故乡的诗文,请默写出两句思乡的诗句。
苏教版七年级语文上册第一单元测试题一、学问积累与运用阅读下面的文字,完成1—4小题。
文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的quán释。
一个民族的文学,是这个民族的历史。
一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千资姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。
优秀的文学作品,传达着人类的向往和抱负,分散着人类美妙的感情和绚烂的才智。
阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有bì益的事情。
文学作品对人的影响,是潜移默化的。
阅读文学作品,是一种文化的积累,一种学问的积累,一种才智的积累,一种感情的积累。
大量地阅读优秀的文学作品,虽然能增长人的学问,也能丰富人的感情。
1、给以下加点字注音,并就拼音写出汉字。
(4分)憧( )憬( ) quán( )释bì( )益2、请结合语境分析。
(2分)A、“形象的诠释”中“诠释”是什么意思? 。
B、“大有bì益”的意思是。
3 、“优秀的文学作品,传达着人类的向往和理。
”,这里的“向往”和“抱负”的前后挨次能否颠倒?为什么?请从语意角度谈一谈。
(2分)4、划线的句子在表达上有些不妥,请写出正确的句子。
(2分)5、按要求默写。
(10分)(1)胜利的花, !然而当时她的芽儿,浸透奋斗的泪泉,。
(2)社会每天都在进步,在日新月异的进展,我们应当看到,任何新事物的产生都在旧事物灭亡的基础上,正如《次北固山下》所说_______,________ 。
(3)杜牧《赤壁》诗中所写是东汉末年的赤壁之战,其中涉及曹操和周瑜二人的诗句是:_______________,________________。
(4)苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中抒发感慨,表现虽处逆境,仍力求振作精神的句子是:______________,________________。
苏教版七年级上册第一单元测试题及答案一、基础知识(30分)一、把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。
(4分)优秀的文学作品,转达着人类的chōngjǐng和理想,níng聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有bì益的事情。
2、将下列词语中错别字挑出来,并订正。
(4分)危言耸听潜移墨化相题并论摇摇欲坠镇定自若别出新裁惶恐失措小心翼翼千恣百态井然有序3、默写古诗文的上句或下句。
(8分)(1), ,休将白发唱黄鸡。
《浣溪沙》(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。
,。
(3),自将磨洗认前朝。
,铜雀春深锁二乔。
(4)成功的花,!但是当初她的芽儿,渗透奋斗的泪泉,。
4、依照下面两个比喻句的句式,以微笑开头,写两个句式相同的比喻句。
(4分)例句:书籍像一架梯子,引导咱们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙,帮忙咱们开启心灵的智慧之门。
微笑微笑5、上初中了,你的同桌必然是一名新同窗吧。
新同窗,新起点,此时此刻,你最想对新同桌说点什么呢?请将得体的语言写在下面。
(4分)六、古往今来,吟咏花草树木的诗句很多,请你写出两句来。
(2分)7、班级组织开展“我爱文学”主题活动,要求每位同窗编一份“小小文学手抄报”。
请你为小报起一个有文学色彩的名称,并设计三个栏目拟定栏目名称。
(4分)小报名称:栏目名称:读下面语段,完成8-12题。
(23分)天堂的灯2021年7月3日,礼拜一。
洛阳市浅井头中学特别允许初一(2)班的女生胡艳艳来校上半天课。
这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
胡艳艳家穷,母亲早逝,她和捡破烂的父亲相依为命。
艳艳9岁才上学,小学几年,她品学兼优,取得过市级和省级各类大奖28次。
为了上学,她成了最苦累也最快乐的孩子。
她必需抢课堂之外的所有时间干活,只为了能让爸爸天天多捡点垃圾。
可惜,15岁时,胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。
初一语文上册第一单元【XX年苏教版初一语文上册第一单元测试题及答案】在紧张的备考过程中,一定少不了一些试题卷的题海战术。
所以,认真地对待每一份试卷吧!你真的可以从中收获不少呢!以下是由X收集整理的20XX年苏教版初一语文上册第一单元测试题,欢迎阅读!20XX年苏教版初一语文上册第一单元测试题一、积累与运用(共32分)1. 在下面各句的空白处,填写诗歌原句。
(6分)(1)______________________,江春入旧年。
(2)东风不与周郎便,______________________(3)门前流水尚能西,______________________。
(4)淡白的花儿,和青年说:“ !”(5)然而当初她的芽儿,______________________,______________________。
2.请阅读下面文字答题。
(6分)文学,是人类感情的最丰富、最生动的表达,是人类历史的最形像的quán释。
一个时代的优秀文学作品,是这个时代的suō影,是这个时代的心声,是这个时代千zī百态的社会风俗画和人文风景线。
亲近文学,阅读优秀的文学作品,对于我们增长知识、提高休养、丰富情感,都是大有bì益的。
(1)把文中拼音所表示的汉字依次端正地写在右面的方格内。
(2)文中有两个错别字,请把它们找出来并加以改正。
改为改为3.下列各句括号中对加点的词语解释有误的一项是(3分)A.我从不肯妄弃了一张纸。
(妄弃:轻意丢弃。
)B.我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。
(涟漪:细小的波纹。
)C.有人说,一个从不阅读文学作品的人……他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
这并不是危言耸听。
(危言耸听:危险的言论使人听了吃惊。
)D.(她)不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。
(熙来攘往:形容人来人往,非常热闹拥挤。
)4.依照例句仿写句子。
(4分)例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
苏科版七年级语文上学期第一单元复习题第一部分(共25分)1.下列词语中加点字的注音全对的一项是()(3分)A.诠.(quán)释裨.(pí)益锃.(zâng)亮七皱八褶.(zhě)B.反刍.(chú)折叠.(diã)嘈.(cáo)杂瘦骨嶙峋.(xún)C.纳.(nà)凉翕.(xī)动宁.(níng)可篝.(gōu)火D.浣.(huàn)纱找茬.(chá)霎.(shà)时死乞.(qiâ)白赖2.下列句子中各有一个错别字,请用横线标出来,并在句子后面的括号里改正。
(4分)(1)我仍是不恢心的每天的叠着,/总希望有一只能流到我要它到的地方去。
()(2)下面是一片菜园,上面是星群密布的篮天。
()(3)一个不想开门探寻的人,只能是一个精神上贫困哀弱的人,只能在门外无聊地徘徊。
()(4)它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤,不过能挑得出来的暇疵也就这么点儿了。
()3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(3分)A.有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
这并不是危言耸听....。
B.紧跟着又来了一个人,死乞白赖....地纠缠着要做成这笔买卖,可是老太婆安恩摇摇头说:“这头奶牛是不卖的。
”C.在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星,这是不可理喻....的。
D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以揠苗助长....的心情,巴不得它长得快,长得茂盛。
4.下列说法完全正确的一项是()(3分)A.课文《繁星》的作者是我国现代著名小说家、散文家巴金,原名李尧棠,其代表作品有小说《激流三部曲》——《家》《春》《秋》等。
B.冰心,原名谢婉莹,是我国现代著名作家、儿童文学家。
她创作的大量表现自己“零碎的思想”的短小清新的小诗,后来被收集在《寄小读者》和《再寄小读者》中。
第一课时
目标提示:
1、理解比喻、排比等修辞方法在文中的表达作用
2、认识运用联想和想像写景状物、抒发情感的作用
各个击破
1、根据拼音写汉字
quán ( )释chōng jǐng( ) bì( )益
潜移mò( )化危言sǒng( )听半明半mèi( )
【指破迷津】:重点赐予的积累是语文学习的重要方面。
积累时音形义三者不可或缺,意义的理解对字形的掌握至关重要,许多汉字字形与读音也有某种内在联系。
以上练习中“裨”从衣,卑声;本指古代祭祀时穿着,次等礼服,引中为益处。
“昧”从日,未声;从日,与光线有关,本义:暗。
参考答案:诠、憧憬、裨、默、耸、昧
2、解释加点词的语境义
世界上有无数关闭着的门。
每一扇门里,都有一个你不了解的世界。
【指破迷津】:什么是语境呢?在阅读中,指的是文章的语言环境,如上下词,上下句,上下段,上下篇等。
文中词语的意义往往不是词典上的静态的意义,而是根据文字材料所提供的语境所产生的特定意义。
离开了具体语境,其意义就会发生变化或不存在。
因而,解题时,我们必须把握它所处的具体语言环境,联系上下文,抓住有效信息来推断它的意义。
参考答案:第一个“世界”指自然界和人类社会的一切事物的总和;第二个“世界”则指“领域”。
3、文学知识填空:
①《繁星》选自,体裁,写于年。
②巴金,原名,著名的,杰出的。
主要作品有长篇小说《爱情三部曲》、、;《激流三部曲》、、;中篇小说、。
【指破迷津】:对文学知识要注意识记,更重要的是在课外尽一切可能地对这些重点文学作品进行有选择的阅读。
参考答案:《巴金选集》、游记、1927
李尧棠,作家,语言大师。
《雾》、《雨》、《电》;《家》、《春》、《秋》;《憩园》、《寒夜》。
③说出下列语句的作用。
(1)为你打开一扇门
(2)我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
【指破迷津】:指明语句的作用,首先要认真研究原句所运用的修辞手法,表达方式,认真研究原句的结构特点,再从该语句在文章结构、内容、抒发情感等方面的作用去考察它。
参考答案:(1)“为你打开一扇门”,用“你”,富有亲切感,用“门”来比喻某一领域的入口,给人以丰富的联想。
以此为题,新颖别致,生动形象。
(2)作者运用联想和想像的方法,重要写“我”在舱面上仰望星空产生的种种奇妙感受,其中表现出作者的童心、童趣,对大自然的热爱,对美好生活的向往。
强化训练:
1.订正错别字
浅移默化()崇山峻岭()热泪粘襟()
半明半昧()千恣百态()无拘无缩()
摇摇欲堕()
2.指出下列句中加点词语的语境义
有人说:一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的
野蛮人”
“高智商”
“野蛮人”
3.指出各句中使用修辞方法的一项()
A 下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。
B 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
C 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
D 从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。
4.仿照例句,再写三个对“语文”理解的比喻句。
例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:(1)语文是,让人;
(2)语文是,让人;
(3)语文是,让人。
5.阅读《繁星》(节选),完成下列练习
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上,仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。
他用手指着:那四颗明亮的星星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。
经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。
看,那个巨人还在跑呢!
①对两段文字理解不恰当的一项是()
A 对这两段文字描写了“我”在海上观看繁星的情景和感受。
B 这两段文字表达了作者运用联想和想像来写景状物,把星星和星空写得仿佛有生命似的。
C 这两段文字表达了作者热爱大自然的情感和探索大自然的情趣。
D 这两段文字前者从面上泛写着繁星,后者从点上特写海上看星座。
②文中画线的句子表达了作者怎样的感受?
③“看,那个巨人还在跑呢!”这一句如果删除,好不好?为什么?
④从文中找出一个拟人句,并简析其表达效果。
6.阅读《小溪》,完成文后思考题。
小溪
春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。
初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的。
我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的变换,山涧晚物的弥漫;除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。
我一直没有见过小溪的模样,但我和她却是那样熟识。
深沉的夜里,当我读累了,写疲了时,我就放下书,搁下笔,静静聆听小溪以它独特的“溪语”诉说着大地的心声。
屋外寒风凛冽,冷雨敲毫,小溪的脚步总迟缓沉重的。
是她也耐这冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯火,体会些许我关怀的心意?多我俩是身相契连的。
天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅。
想来,她一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角;大地一片青葱,万物欣欣向荣,便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好消息带给大家。
听听,这小溪正以愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事:春回大地!
什么时候,挑个风和日丽的好日子,我也下到消息,探访我这位神交已久的老朋友,小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩!
①.把“屋后的小溪突然活泼起来”句中的“活泼”换成“活跃”好不好,为什么?
②.“这条小溪终日为寂寞深山加添一些生动的音符。
”这里“生动的音符”指的是什么?
③.小溪的脚步“迟缓沉重”,是指小溪的什么状态?“轻快流畅”,又是指小溪的什么状态?。