初二写人作文 :人_650字【初二精品作文】
- 格式:docx
- 大小:36.81 KB
- 文档页数:2
初二写人作文范文(通用31篇)初二写人作文篇1标准的瓜子脸。
一双炯炯有神的眼睛,似乎在寻找着什么。
又高又挺的鼻子。
小巧玲珑的嘴唇。
这就是我的妈妈,我亲爱的妈妈。
记得有一次,我因为很晚回家而受到妈妈的批评,和妈妈顶嘴,便生气的冲回房间。
过了一会儿,只听见妈妈在门外说:“懿崽,刚才是妈妈不对,不该这么批评你,你快出来吃饭啊,别饿着啊。
”我听见了妈妈说的话,便更加嚣张。
说:“哼,我偏不出来,你能把我这怎么样。
”妈妈没说话,走了。
又过了一会儿,我看没啥动静,悄悄地打开房间里的一点儿缝隙,只听见客厅里传来一阵妈妈的轻轻的哭声。
也许是心里有着对妈妈的愧疚,那哭声好像要震碎了我的心一般。
我于是蹑手蹑脚地出去看,妈妈看见了我,便停止了哭声。
擦干眼泪,笑着对我说:“哎呀,你可出来了,肯定饿了吧,来,快来吃饭。
”正是这样几句话,震撼我的心灵,使我认识到了我的错误,呜咽的对妈妈说:“妈妈,对……对不起,刚才是我不对,你不要再伤心了,我以后会好好的听您的话的,我想您保证。
”说完,不知道是什么原因,我们母子俩便一起哭了起来。
其实,我都知道,妈妈总是趁我睡着时,轻手轻脚地跟我来盖被子。
每次我受了什么委屈,妈妈总是第一个来帮助我…………妈妈,我爱您。
如果可以,下一辈子,我也要做您的女儿!初二写人作文篇2我们村里有位年迈的拾荒老者,他可能对我们来说是平平凡凡的,但他的乐观、积极向上、努力与坚持不懈的那份精神使我敬畏。
看见他的背影,依旧那样清晰,依旧令人沉思。
学生期盼已久的寒假到了。
当然,无论何时,这位老人依旧在垃圾堆旁徘徊。
我如同往常一样静静地靠在窗边看着他,他也依旧面带微笑。
回忆他的身世,我也没多少了解;父母将他遗弃;长大了,养父养母嫌弃他,也不再怎么养育他了;在家中受责骂与责打以至全身伤痕累累,村头人看见了上去阻止确反倒被辱骂。
十八过头,他终于逃出了这个家,由于未接受过学习,不识字,出身社会处处碰壁,没工作的他只能靠拾荒谋生。
那个男孩_650字那个男孩矮矮的个子,白白的皮肤,一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副深度眼镜,一张大大的嘴巴,这就是我的同学——杨同学。
杨给人的第一印象就是文文静静的,学习很好的那种,可能是那副眼镜的缘故吧,其实他可淘气了。
上次就是他把班里的花盆打碎了,是和另一位同学疯闹时撞倒的,千万不能以貌取人啊!杨是个很聪明的人。
在小学时,我们在学角的种类和相交与平行,我总是背不下来。
我让他考我,我憋了半天才说出了“相交,平行”。
没想到他说:“香蕉?香蕉不好吃,我喜欢吃水蜜桃。
”我“扑哧”一声笑了,“香蕉”与“相交”是谐音,这下我背下来了。
可是还有角的种类呢。
我问他:“角的种类有哪些啊?”他说:“有很多啊,‘煮脚’‘炖脚’‘烩脚’”。
我对他说:“你就知道吃!”上课时老师抽签背昨天的知识,竟然就抽到了我。
老师问:“角的种类有哪些?”我不慌不忙的答道:“‘烩脚’‘煮脚’‘炖脚’平角,周角。
”老师微笑着让我坐下:“不错,只是普通话不标准,下次注意。
”下课时,我对他说谢谢,他说:“这样不是很好背吗?找到对的方法,不要死记硬背。
”他是不是很聪明啊?杨还是个爱恶作剧的人。
在补课班时,他竟然将一只很恶心的菜青虫放到我同桌的笔袋里,我同桌是女生,打开笔袋时吓了一跳“啊……”就连我也吓了一跳,我一猜就是杨弄得,回头看了看他他正在偷偷地笑呢!还有一次杨坐在我后面他从我后面拍了一下我的我左边的肩膀。
我以为是后面同学叫我,便回过头,说:“干什么,曰。
”后桌一脸茫然地盯着我,说:“曰什么曰!没看我做题那!还打扰我!”我回过头,又看见他在偷偷地笑,就知道又被他戏弄了。
唉,又得向后桌道歉了。
这就是我的同学杨,虽然我们初中没分在一个班,但我很怀念和他在一起的时光是那么。
对我影响的一个人初二写人作文三篇导读:本文对我影响的一个人初二写人作文三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考.篇一在记忆织成的藤蔓中,外婆成了那一片独一无二的叶子。
我年幼时,性格内向,不爱说话,父母也很忙,没有人与我玩耍,外婆这个时候走进我的生活中,芬芳了那段时光。
我刚去那会儿,不敢走近,她坐在床边拨弄着两鬓的白发,见到我,她笑了笑,对我招招手,道:“宝贝,过来!”靠着墙壁,低着头,像个做错事的小孩般,外婆拿过梳子,细心地将我的头发披下来,一下一下轻轻地梳着,对我说:“等一下带你去摘枇杷好不好?那门前的枇杷可甜了……”外婆念叨着,我不作声,只是轻轻点了下头。
头发很快被梳成两个小麻花,那骨节分明的双手沾了点水,将额前的碎发别到两边。
她拉起我的手,走到门前的大田地中,那枇杷树在田地中尤为显眼,外婆将我安置在树荫下,放下手中拿着的板凳,找了一块好地方,左脚踏上凳子,手扶着树干慢慢站了上去,阳光为外婆镀上了一层金晕,她抓着一根较粗的树枝,一只手拨开了层层绿叶,呵,那串枇杷可真漂亮,圆溜溜的,橙黄橙黄的,乍看之下,像一串小太阳。
外婆显然也看见了,她微斜过身子,掐住茎,使劲一掰,那串枇杷便掉了下来,不知不觉间,笑意爬满我红通通的脸颊,渐渐地,我也加入了采枇杷的行列,高兴地对外婆说:“外婆,外婆,采那个大的呀!”阳光下,外婆看着我,笑容浮现在脸上。
外婆在接下来的几天中,为我梳各种漂亮的小辫,教我做手工花,亲自做小木偶给我……时间一天天过去,我逐渐变得开朗起来,今天,不小心摔了邻居家的碗,明天,打跑了隔壁家的狗。
文静的小姑娘快变成了野小子,外婆拉着我,给人家道歉,回到家,温柔地教我如何与人相处。
童年的那段时光中,习惯了有外婆的陪伴,半夜醒来,耳畔仿佛还回响着那温柔的低语!她将我拉出了内向的世界,看见了五彩缤纷的世界,体会到了与朋友玩耍的快乐……不知不觉中,外婆竟成了对我影响的人!篇二那道奋不顾身的蓝色背影,镌刻在我的脑海中,至今仍历历在目,那声坚定的“我来”更如巨石般砸在我心中,至今想来,心头仍荡起阵阵涟漪。
初二写人作文15篇初二写人作文15篇初二写人作文1友情,是患难中的亲情相助,是迷途上的忠言逆耳,是跌倒时一把真诚的的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风…友情是人生一笔受益匪浅的储蓄,但不可以单向支取,只有通过彼此的积累才能加重其分量。
任何带功利性的友情,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。
懂得友情,就是珍惜人生中那份最宝贵的财富;懂得珍惜友情,实在是一种智慧与幸运。
她,出现在一个炎热的夏天,那时我并不了解她,甚至有一种误会在里面。
就这样,没过几天,我们就放假了,我对她也没有深入了解。
直到第二学期,我才对她有了一点了解。
她,对自己的朋友很疯,对外人很文静。
成绩好的让人没话说,还有那神一样的学习态度。
微笑中的她平常,看着她的笑脸,就会被她所感染,有着一种莫名其妙的幸福感。
上课时,她可以跟上老师是节拍,然后就呆呆的傻笑;下课时,她常常被搞笑的人逗的哈哈大笑;做作业时,她可以望着作业傻傻的笑,常常把人搞的莫名其妙的。
但我喜欢她这种傻傻的笑,无忧无虑的笑。
那笑那么有感染力。
发脾气的她每次,做作业做对心烦的时候,她就发神经的叫俩句,然后接着做,我们总是被她那有点白痴的叫声逗的哈哈大笑,她却不以为然的接着做。
我有时在想,她那么累,这也许是她发泄的一种无声的方式吧!还有每次有人整她,她就用愤怒的眼神看着你,看到你害怕为直,再不行,她就要使用武力了,这时你快点完了。
但我喜欢她这种个性,即使她常常打我。
流泪的她她外表很坚强,内心很脆弱,我很少看到她流泪。
以前的我,以为她的眼泪太珍贵,不适合让我们看到。
直到那一次,我第一次看她流泪,是因为她被英语老师打了。
那次,她哭了,并没有嚎啕大哭,而是默默的流泪,她的朋友都来安慰她,那时,虽然她挨打了,但却收获了友谊。
从那次起,我才知道,原来她也很脆弱。
现在,她要带着父母的期望、朋友的祝福,老师的期望,还她自己的梦想,去努力,去飞翔,去拼搏,去奋斗,去加油!而我只能在她背后默默的祝福她,祝她越来越好。
我_650字我我,申冰。
一个平凡而又不平凡的女孩。
平凡是因为我长着一张极为平凡的脸,那种丢在人堆里,马上被淹没的人。
不平凡是因为我有一个不适年龄的身体,和不该有的病。
我,是一个非常不幸运的病人,而这个病就是“早熟”。
我不管我写出这篇*之后会被大家怎么看,是鄙夷也好同情也罢,因为我都不在乎。
我有一段不愿提及的过去,至少对我来说是一片黑暗,我曾多么恐惧自己得的这个病,我也是多么羡慕她们能有一个健康的身体,一个平凡的过去。
我曾多次对自己说“申冰,你要坚强,你不会软弱的!”可是对不起,我或许就是一个软弱的人,我无法面对自己,无法面对这个不正常的自己。
不知从什么时候开始,我就没有嚎啕大哭过啦,因为在这个逐渐“清醒”的大脑,自尊心包围着我,使我不敢随随便便的哭,使我有什么事只能在心里向自己倾诉,想哭的时候只能自己躲在一个角落,静静地流着眼泪。
因为我永远找不到一个可以信任的朋友啦,她能在我最悲伤的时候静静的听我倾诉,轻轻地抱着我,安慰着我,不会鄙视我,不会把我当成一个疯子来看待。
这样,也就足够啦,也仅仅这样而已。
在许多时候,我是多么的讨厌自己的软弱,讨厌自己卑微的自尊心,讨厌自己的自卑,这些,都让我无法面对自己,有时,只能用冷漠来包裹我,不让别人看探究自己的心事。
那么多年过去啦,我已经把自己的心包围的滴水不漏,不轻易和别人说出自己的心事,因为我很害怕,我再也不能忍受哪种异样的眼光,我再也承受不起啦。
现在,我已经不在意啦,我随意的做自己喜欢做的事,对那些眼光已经视而不见啦,我想,这是庆幸吧,好在自己还能勇敢地面对这个病。
我想,我是走出啦以前哪个黑暗的世界了,终于看见啦点点光明,微笑这走到哪个属于我的世界,对哪个充满着恐惧与黑暗的世界是时。
初二写人的作文初二写人的作文(15篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初二写人的作文,欢迎大家分享。
初二写人的作文1老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是指路的明灯,但是比老师更伟大的是职业是母亲,母亲为了我的健康成长,以后做个有用之才,尝尽苦头,尝尽心酸,从小就把我引进了知识的海洋,是我人生中的第一任老师。
母亲,您教会了我生活的常识。
教我如何拿筷子,如何穿衣服,如何独立自主的完成事情。
一次放学,您来接我,我习惯性地把书包交给您,被您拒绝了,您拉着我的手说:“书包要自己背,困难要自己扛。
”我似懂非懂的点点头。
母亲,您教会了我做人的道理。
我仍清晰的记得您教我的第一个字是:人。
在公交车上,您教我给别人让座;捡到钱时,您教我拾金不昧;教我……总之,要善良待人,诚实待人,做一个光明磊落的人。
动听的故事,让我受知识的陶冶,幼儿园时,您给我报了算数班,培养我的学习兴趣,一次我因为一道题做了很长时间,您见我眉头紧皱,一直在那涂涂画画,便过来关心,您循循教导:困难的题最后做。
这句话变成了我做题的技巧。
母亲,您经历了岁月的沧桑,您的皱纹深了,您把美丽的青春给了我;您的手粗糙了,您把温暖的阳光给了我;您的眼花了,您把明亮的双眸给了我。
初二写人的作文2标准的瓜子脸。
一双炯炯有神的眼睛,似乎在寻找着什么。
又高又挺的鼻子。
小巧玲珑的嘴唇。
这就是我的妈妈,我亲爱的妈妈。
记得有一次,我因为很晚回家而受到妈妈的批评,和妈妈顶嘴,便生气的冲回房间。
过了一会儿,只听见妈妈在门外说:“懿崽,刚才是妈妈不对,不该这么批评你,你快出来吃饭啊,别饿着啊。
”我听见了妈妈说的话,便更加嚣张。
说:“哼,我偏不出来,你能把我这怎么样。
”妈妈没说话,走了。
又过了一会儿,我看没啥动静,悄悄地打开房间里的一点儿缝隙,只听见客厅里传来一阵妈妈的轻轻的哭声。
写人的作文写人的作文范文5篇【篇一:父亲】父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。
父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的、难懂的、忧郁而不可企及的。
小时候,望着父亲,他似乎永远都是那么地高大;小时候,望着父亲,他的肩似乎永远都是那么地安全;小时候,望着父亲,他的面孔似乎永远都是那么慈祥;小时候,望着父亲……不知从何时起,仰望父亲已成为我的一种习惯。
小时候,小手紧紧地拉着父亲那双宽大又温暖的手,感受着父亲手心的温度温暖着我,不愿放开。
两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的后背。
仰望着父亲的背影,总是那么的挺拔,充满着自信,我一直觉得即使天蹋下来了,也有父亲能够为我扛着。
心中不觉涌起一股自信,连头也不自觉地抬高了一下。
时间转眼即逝,在父亲身后充满自信的我,也上了高中,结交了一批属于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父亲,我的时间也一点点地花在朋友的身上,却忘了父亲。
抬眼一看,发现了父亲。
我学着小时的样子,父亲已不再如从前了,——父亲老了!父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子,早已经不住生活的重担而略显弯驼,永远自信满满的背影,却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气,显得略有些驼了。
当他从我面前走过时,让我想起了秋风中的落叶。
重新拉起父亲的手时,那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗?那是一双让我完全陌生的手。
手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵,手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。
是啊,我在长大,父亲在变老。
我的眼眶湿润了,鼻子酸酸的。
父亲用他的爱、他的健康,他的一切为我换来了今天我的一切,却从无抱怨。
青春期的我有了一些叛逆,常常会发脾气,但你总会默默的点一根烟,默默的望着那被我重重带上的门。
爸爸我错了。
以后会改的。
爸爸女儿爱你!【篇二:妈妈的痛】月光洒落在庭院内,斑驳的树影随风摇曳着。
小狗盘膝而坐,假寐着,我和母亲两个人在院中闲坐,没有任何声响。
初二写人作文:我是什么人
世界上有许多各式各样的人,我属于哪几种人呢?猜猜看,谜底马上接晓。
聋哑人
今天上午,我正在书的海洋里遨游,正游到高潮迭起之处,妈妈一声吆喝:“吃饭了!”饭菜的香味哪能挡住书的诱惑,我便继续看书――听不见!
残疾人
星期天,妈妈又一次进行“魔鬼购物之旅”。
我已筋疲力尽,妈妈却像一个停不下来的陀螺,在各家商店间东奔西走。
“哎呦!我的腿断了!”妈妈听了这句话,才一步三回头地离开了商店……
病人
“今天去书法班报名,最后一天了!”妈妈厉声说。
”啊!”我惨叫一声,“我肚子疼,头更疼!”(过了一会儿)“好点了吗?”“更疼了!”我像吃错药一样捂着肚子。
经过一番折腾,报名的时间终于过了,我也终于缓了口气:“不疼了……”
好了,88……我得去办“十级伤残证“啦!
山东淄博周村区淄博市周村区高塘中学初二:李杰。
【初二作文】写人作文650字我们家的抠神我们家有一个非常有趣的人,那就是我的爸爸,我们都称他为“抠神”。
他的毛病真的是太多了,让我们忍俊不禁。
他特别喜欢抠脚,不管是看电视、吃饭还是睡觉,只要一有空,他就会不由自主地抠起自己的脚。
有时候,他甚至会同时抠两只脚,两只手像是一台机器在进行着同步动作。
无论我们怎么劝说都无济于事,他就是控制不住那根“抠脚虫”。
他不仅喜欢抠脚,还喜欢抠鼻子。
我记得有一次,我和他一起去朋友家玩,他坐在沙发上,突然用手指深深地挖进鼻子里,然后还很认真地检查挖出来的“战利品”。
我当时真的想找个地洞钻进去,简直无地自容。
除了以上的特长,他还很喜欢咬指甲。
每次我看到他咬指甲的样子,就觉得他就像一只小老鼠一样,忍不住在嘴里啃啃啃。
有一次,他咬了咬右手的食指,接着又转移到了左手的拇指,看得我都有点害怕了。
不过,印象最深刻的一次是,他竟然还从脚趾头上剥了一块指甲。
我简直无法相信我的眼睛,他到底有多让人费解啊!还有一件事情让我感到特别好笑,就是他很喜欢攒小东西。
不管是旅游的小纪念品,还是公交车的票根,他都会小心翼翼地收集起来。
我曾经问他为什么这么做,他说:“这些东西虽然很小,但它们都是我生活的一部分,我希望能够保留下来,让它们陪伴我一辈子。
”听到这番话,我忍不住笑了出来,真是个有趣的理由呀!除了这些小毛病以外,爸爸还有很多优点。
他非常慷慨,对待朋友和亲人总是大方地付出。
他也很有责任心,工作上总是能够胜任自己的角色,家庭中也时常扮演好丈夫和父亲的角色。
即使是劳累的时候,他也从不抱怨,总是积极地为我们家做出贡献。
虽然爸爸有一些奇怪而有趣的小习惯,但这并不影响我们对他深深的爱。
他是一个有趣、大方、负责任的好爸爸,我们都非常喜欢他。
每当我回想起他的抠脚、抠鼻子和咬指甲的样子,我不能不感慨,原来“抠神”也可以是如此有趣的一个人。
初二写人作文:人_650字
每一个人活着都要学习很多的东西,有一句话叫学到老活到老,确实是这样。
人一生有很多的东西要学习,所以父母们给我们铺上了一条学习的道路,这条路难走,还是不难走只有自己走过才会知道,虽然读书不是唯一一条路,但它是一条最好的路,虽然读书很累很苦,但我知道只要吃得苦,便会成为人上人,人活着就因该留下一些什么东西,不该白白的在这世界上走一次,不该赤裸裸的离开这世界。
人一生要学习很多的东西,也要明白一些道理,教导一些人,人们都说父母就是我们的老师,父母做什么事我们也会做,也会跟着学,从一个人就可以看出他的父母是什么样的,有时不一定可以看出,因为时间可以改变很多的东西,时间可以把人变好也可以把人变坏,时间就要像一把锋利的刀,可以改变任何事,时间一去不在回来,虽然每天都是24个小时不断的重复,但时间一过不在可能回到过去了。
所以大人们都把时间当做金钱,因为他们工作多一个小时就可以多赚一些钱,大人们都为了可以过得更好而奋斗。
而我们读书的人也在奋斗,因为我们明白分数可以决定命运,可以决定以后过得好还是不好,有一句话叫知识改变命运。
这一句话说得很对,也在一些人的身上验证了这句话,我的父亲有一个朋友,他的家乡很远和偏僻,他读书读得好考上了博士,博士读完后他很成功,但他也在不停的学习,因为他知道不学习就会被这社会淘汰掉,他还知道不停的学习才会变得强大。
读书的人都在用知识武装着大脑。
人的一生都在学习,人可以说死在了书本上,人把读书的路走完就会踏入社会,社会也可以说是一本巨大而无形的书,社会也会教会我们一些知识。
所以我说人是死在了书本上。
初二:祝德昊。