一样的美丽,不一样的追求
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与现实不一样的自己文案1.拥有千山万水,却只追逐风景线。
2.充满激情的心,却被冷漠的现实遮挡。
3.内心独白的故事,却被外界噪音淹没。
4.勇敢追求梦想,却被现实无情地粉碎。
5.阳光灿烂的外表,却藏着一颗忧伤的心。
6.热爱自由的灵魂,却被束缚在琐碎的生活中。
7.欲望无法满足,现实总是让人感到疲惫。
8.追求完美,却不断受到挫折的打击。
9.认真思考人生,却不断被琐事浪费时间。
10.渴望改变世界,却只能在小小的角落里坚持。
11.善良的心被欺骗,却依然保持坚守。
12.与他人不同的思考,却被视为异类。
13.悲伤的回忆在心底,但笑容依然挂在脸上。
14.希望突破现实的桎梏,却找不到突破口。
15.与现实格格不入,却依然坚持追求自己。
16.孤独的旅程,却希望有人能与我同行。
17.心中有千言万语,却难以找到倾诉的对象。
18.执着追求理想,却往往遭遇到无数阻碍。
19.努力改变自己,却无法改变身边的人事。
20.现实如铁,自己如泥,努力冲击着无法突破的墙。
21.与现实不一样的自己,是一个不甘于平庸的人,始终追求进步和成长的理念。
22.与现实不一样的自己,拥有一颗坚定的心,永远不轻易放弃自己的梦想和目标。
23.与现实不一样的自己,乐于冒险和尝试新的事物,不畏挑战和失败。
24.与现实不一样的自己,有着独特的思维和观念,敢于独立思考和表达自己的想法。
25.与现实不一样的自己,拥有坚强的意志力和毅力,能够克服各种困难和障碍。
26.与现实不一样的自己,具备良好的人际关系和沟通能力,善于与人合作和协调。
27.与现实不一样的自己,懂得尊重他人和珍惜彼此的关系,注重人情世故和道德伦理。
28.与现实不一样的自己,拥有积极向上的心态,能够始终保持乐观和充满希望的态度。
29.与现实不一样的自己,善于反思和总结经验,不断提升自己的能力和素质。
30.与现实不一样的自己,热衷于学习和探索新知识,持续不断地丰富自己的思想库。
31.与现实不一样的自己,勇于面对挑战和困境,能够从中学到宝贵的教训和经验。
重复内容朋友圈文案1. 【这几天开始重复】为了追求不一样的自己,我每天做同样的事情,期待有不一样的收获。
2. 【继续重复】不断地重复,才能找到不一样的答案。
人生也是如此,要坚持做我们喜欢的事情。
3. 【再次重复】在这个快节奏的社会中,我喜欢不断地重复,只因为那些重复过的瞬间才是最真实的自己。
4. 【重复之美】在重复的过程中,我们可以发现新的美好。
重复不代表无聊,而是一种豁达的心态。
5. 【重复的魅力】人生就像一个循环,不断重复,才能让我们更好地成长。
愿我们都能品味到重复的独特魅力。
6. 【持续重复】不论是工作还是生活,重复总是伴随着成长的足迹。
让我们一起享受这个重复的过程吧!7. 【重复如画】重复的日子,就像一幅美丽的画卷。
让我们一起继续重复,感受生命的美好。
8. 【重复传奇】重复并不意味着平庸,而是一种传奇的起点。
让我们继续重复,创造属于自己的传奇吧!9. 【重复乐章】每一天都是一首重复的乐章,在每一次的重复中,寻找属于自己的旋律。
10. 【循环重复】生活的循环让我们不停地重复,但每一次重复都是一次学习、一次进步。
11. 【重复的机会】每一次重复都是一个机会。
无论是工作还是生活,重复都是我们成长的机会。
12. 【重复之道】重复是一种修行,通过反复的努力,我们能够不断地提升自己。
13. 【懂得重复】懂得重复是幸福的人。
因为在重复中,我们懂得了宽容、坚持和成长。
14. 【重复创造】重复并不意味着停滞,而是一种创造的过程。
让我们在重复中发现新的可能性!15. 【享受重复】重复是生活的一部分,让我们学会享受每一次的重复,感受重复带来的惊喜。
16. 【重复有趣】重复并不只是单调无聊的事情,我们可以通过改变心态,让重复变得有趣起来。
17. 【重复成长】重复是一种成长的方式,只有不断地重复,我们才能变得更加强大。
18. 【回归重复】重复带我们重回最初的起点,也是我们再次前进的动力。
19. 【重复感恩】在重复中,我们应该感恩自己坚持不懈,也感恩重复给我们带来的成长。
化妆品销售口号化妆品销售口号化妆品销售口号11、美随我行,魅动人生。
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33、简魅,不简单的爱。
34、膜膜皇后,缘来你更美。
35、女生爱美丽,村里团一次。
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37、村里团购,村里人都知道。
38、36团购,精彩享受。
39、膜膜皇后,等候你的'美丽。
40、只为高校“村里人”。
41、膜膜皇后,性感律动。
42、六六大顺面生辉,团团圆圆颜如玉。
43、自然美丽,艾菲莱婷。
44、欢聚团购,美化心灵,旨在中关。
45、当不了校花,还当不了村花?46、膜膜皇后,你难以抗拒的美。
47、村不倒,团不止――村里团。
48、膜膜皇后,塑造绝色美人。
49、膜膜皇后,爱自己的皇后50、村里团,校花团。
51、膜膜皇后,从此惊艳世界。
生如夏花不负芳华的意思
标题:生如夏花不负芳华的意思
正文:
“生如夏花,不负芳华”是一句出自唐代诗人白居易的名篇《赋得古原草送别》的诗句。
这句话的意思是说,就像夏天的花朵一样,
我们也应该像夏天一样充满活力和生机,珍惜自己的青春年华,不负
芳华。
春天是生机勃勃的季节,夏天是充满活力的季节,秋天是收获的
季节,冬天是寒冷的季节。
每个季节都有它独特的美丽和魅力,但是我们也应该在不同的季节里展现出自己最好的一面,珍惜自己的时间,
追求自己的梦想。
在这句话中,“生如夏花”指的是像夏天的花朵一样,充满活力和生机。
我们应该像夏天一样,勇敢地追求自己的梦想,不怕困难,不怕挫折,勇往直前。
就像花朵一样,夏天的花朵虽然美丽,但也经历了生长、开花、结果的过程,我们需要像夏天的花朵一样,勇敢地面对人生的挑战,不断成长和进步。
“不负芳华”指的是要珍惜自己的青春年华,不要辜负了自己的美好时光。
青春年华是人生中最美好的阶段,我们要珍惜这段时间,
追求自己的梦想,做自己想做的事情,创造属于自己的精彩人生。
同时,我们也要保持良好的心态,不要沉迷于琐事,不要过分追求物质财富
和地位,而是要追求内心的平静和幸福。
在这句话中,“生如夏花,不负芳华”强调了珍惜时间、追求梦想、
保持良好的心态的重要性。
我们应该像夏天的花朵一样,充满活力和生机,勇敢地面对人生的挑战,创造属于自己的精彩人生。
一样的一样的一样的一样的造句排比1. 一样的阳光,一样的温暖,一样的蓝天,一样的白云。
就像每天早上醒来,看到那熟悉的阳光透过窗户洒在脸上,让人心里暖暖的;那温暖如同妈妈的怀抱,给予我无尽的安慰;那蓝天就像一块巨大的蓝宝石,纯净而美丽;那白云恰似棉花糖一样,甜甜的,让人忍不住想咬一口。
2. 一样的笑容,一样的灿烂,一样的快乐,一样的幸福。
你看孩子们玩耍时的笑容,是那么的灿烂,仿佛能照亮整个世界;他们的快乐就像小鸟在天空中自由飞翔,无拘无束;他们所拥有的幸福恰似那满树的花朵,娇艳欲滴,让人好生羡慕,这难道不是我们所追求的吗?3. 一样的街道,一样的热闹,一样的人群,一样的喧嚣。
走在那熟悉的街道上,到处是一样的热闹;那熙熙攘攘的人群,和往常一样;那喧嚣的声音充斥着每个角落,仿佛在诉说着城市的故事,这不就是生活的气息吗?4. 一样的夜晚,一样的宁静,一样的星空,一样的神秘。
在那一样的夜晚,万籁俱寂,格外宁静;抬头望去,那星空依旧璀璨,如同镶嵌在夜幕上的宝石;那神秘的感觉就像有无数的秘密等待着我们去探索,多让人沉醉啊!5. 一样的友情,一样的深厚,一样的陪伴,一样的珍贵。
和朋友们的友情是一样的深厚,多年来始终如一;他们的陪伴就像冬日里的暖阳,温暖着我的心;这份珍贵的情谊如同稀世珍宝,值得我永远珍惜,难道你不这么认为吗?6. 一样的花朵,一样的美丽,一样的芬芳,一样的迷人。
那花园里的花朵,开得一样的美丽,争奇斗艳;那阵阵芬芳扑鼻而来,让人陶醉其中;那迷人的姿态仿佛在向人们展示着自己的魅力,这是多么美好的景象啊!7. 一样的大海,一样的辽阔,一样的波涛,一样的澎湃。
站在海边,那大海是一样的辽阔,无边无际;那波涛汹涌澎湃,好似千军万马奔腾而过;那气势恢宏的场景,让人内心也跟着激荡起来,不是吗?8. 一样的老师,一样的和蔼,一样的教导,一样的耐心。
我们的老师是一样的和蔼可亲,让人如沐春风;他们的教导始终如一,孜孜不倦;那耐心的态度就像春雨滋润大地一样,滋养着我们成长,这是多么伟大的职业啊!9. 一样的梦想,一样的追求,一样的坚持,一样的努力。
一样的什么不一样的我作文怎么写一样的什么不一样的我作文怎么写(精选篇1)一样的笑容,不一样的我笑容是人类最温暖的表情,它可以跨越语言和文化的界限,传递着快乐和友善的力量。
当我们微笑时,不仅能够感染他人,也能给自己带来积极的心态和愉悦的情绪。
然而,尽管每个人都有笑容,每个笑容背后却隐藏着不同的故事和个性,展现着不一样的自我。
在这个世界上,每个人都有着自己独特的个性和经历。
正是这些个性和经历塑造了我们的态度和观念,让我们在一样的笑容中展现出不同的自我。
比如,我是一个乐观向上的人,总是笑容满面。
无论遇到什么困难和挑战,我都能保持积极的态度,用微笑面对生活的起伏。
我的微笑是真诚而温暖的。
它代表着我对世界的善意和对他人的尊重。
我喜欢与人交流,关心他人的感受和需求。
当我看到他人笑容满面时,我感到满足和快乐。
我的微笑不仅是我与他人之间的桥梁,也是我内心善良和宽容的体现。
然而,每个笑容背后都有着不同的故事和情感。
有时候,我的微笑可能是坚强和乐观的掩饰。
当我遇到挫折和困难时,我会努力保持微笑,向前迈进。
这并不意味着我不感受到痛苦或困惑,而是我选择积极面对,相信困难过后一定会有好的结果。
我的微笑代表着我对自己的鼓励和勇气,也是我战胜困难的力量源泉。
每个人的微笑都是独一无二的,代表着他们的个性和态度。
有的笑容温和安详,透露着内心的宁静;有的笑容灿烂动人,展现着对生活的热爱和激情;有的笑容带着一丝神秘,让人心生好奇。
这些不一样的微笑构成了世界的多样性和美丽。
正是因为每个人的微笑都是独特的,所以我们应该尊重和欣赏彼此的差异。
无论笑容背后隐藏着怎样的故事,我们都应该给予理解和支持。
在相互尊重的基础上,我们可以建立更加和谐和友善的社会,共同创造美好的未来。
在一样的笑容中,我是一个与众不同的我。
我的微笑是真诚而温暖的,代表着我对世界的善意和对他人的尊重。
我愿意用微笑传递快乐和友善,让世界因为我的存在而更加美好。
无论我们身处何地,我们都可以用微笑去改变自己和他人的生活。
塑身衣生动文案1、一见钟情缘于精心塑造。
2、美,从这里起步。
3、塑美身材,给你不一样的心情。
4、美丽,无可挑剔5、穿出来的美丽,看得到的风华。
6、修来之美,更幸福。
7、曼妙身姿,为您呈现。
8、带走男人的视线,就是这么简单。
9、玉立倾婷,妩媚动人/撩人。
10、一样的女人,不一样的曲线美。
11、女子身材之美。
12、秒杀小三,就这么简单。
13、更清纯,更动人。
14、需要你,这种好身材的感觉。
15、美丽身体,魅力女人。
16、您的身材,我们共同的追求。
17、美丽与脸无关。
18、穿上它,一切都有可能发生。
19、美丽感动世界。
20、一样的身材,不一样的精彩。
21、就是要做个“腰”美人。
22、魔鬼身材,漂亮女人。
23、“腰”上男人的视界。
24、让别人嫉妒的眼光中全是你的美丽。
25、曼妙可以修出来。
26、天使气质,魔鬼身材。
27、我本是我,我自美丽。
28、美丽是自己塑造出来的。
29、美丽曲线,青春塑型。
30、不断鼓励女性,追求自己的完美界限31、秀出你的曲线。
32、不再嫉妒别人,开始羡慕自己。
33、修身塑体秀天下。
34、一样的身材,不一样的美。
35、完美曲线,活出精彩。
36、性感于形,感性于心。
37、美丽而性感,优雅而多姿。
38、不修身材,不出家门。
39、优雅女人心,性感女人梦。
40、性感美丽,只因有你。
41、修出白富美,狙击高富帅。
42、性感美丽,从这里开始。
43、关爱塑造S曲线。
44、动人的身材,自然的美丽。
45、遇见最渴望的自已。
46、塑造不凡,展示自我。
47、修饰你自己。
48、一种美丽,一次成功。
49、万人瞩目来自精心塑造。
50、完美你的曲线。
一花一世界一叶一追寻——中央公园小学校校训解读校训是依据学校办学理念而提炼出来的一句精神口号。
是学校引领师生成长的经典名句,是全校师生可以作为立身立业的座右铭。
根据我校“赏心悦目春暖花开”的办学理念,我们在全校喊响一句话:“一花一世界,一叶一追寻”,以此作为校训。
“一花一世界,一叶一追寻”所表达的含义是:每一朵花都是一个完美的世界,每一片叶也拥有对梦想的渴望与追寻。
一花一叶告诉我们,从很小的生命个体生长过程当中,可以领悟到生命的全部意义。
一花一叶对于整个宇宙来说太过细微,但对于生命个体来说却丰富而完整,自信而自由。
“一花一世界”是对生命的认可和欣赏,欣赏每一个生命成长的每一个细节;“一叶一追寻”是对生命成长的期望,期望每一个生命都能在适合的土壤里茁壮成长,尽情绽放。
我们希望全校师生懂得“一花一世界,一叶一追寻”。
知道每一个生命都是一幅生动的画卷。
这生命或许是芬芳的鲜花,或许是蓬勃的嫩叶,都值得尊重,都应该得到赏识。
大家要用正确的行为方式,给每个生命以润泽、赏识、培育、提升,成全所有生命,执守真善美的崇高境界,使教育沐浴于人性的光辉之中。
我们希望全校师生记住“一花一世界,一叶一追寻”。
在自己成长过程中树立自信。
告诉自己,我是独一无二的,我是唯一,我的存在就是一个世界,“虽然我很小,但很重要”,让世界因我而精彩。
我有我的特点,我有我的优势。
不一样的你我他组成了美丽的世界。
所以,我不自卑、不自弃,我要让我的世界灿烂无比。
我们希望全校师生喊响“一花一世界,一叶一追寻”。
让“一花一世界,一叶一追寻,在花的海洋里绽放,在叶的追梦中成长!”响彻中央公园小学。
让全校师生在自己生命的历程中,学会热爱,热爱祖国、热爱学习、热爱生活;学会追求,追求理想,追求幸福,追求成功;学会坚持,坚持努力,坚持奋进,坚持创造,让自己这朵花、这片叶,在中央公园小学的优美环境中快乐成长,走向光明、慈祥、辽阔,使生命最终得到舒展,使人生更有意义。
一样的什么不一样的我半命题中考作文题目一样的什么不一样的我半命题中考作文(精选篇1)《一样的墨香,不一样的我》斑驳间,余韵挥洒,映得桌台满是一层银纱,顿笔、舒展,墨香沁入心脾,这次不一样。
墨味涩苦,其形也为我所不喜的浓黑色,原本对其无感,可一生钟爱传统文化的爷爷从小逼我学习书法、山水画,我生性顽皮,是个坐不住的主儿,实在无法对这枯燥落伍的东西产生興趣,便从未把诸如“传承文化,不忘祖宗之本”的耳提面命放入心中。
许是吃穿了我的心思,一道盘虬般的身影现于案前,点墨、提笔、中锋、收尾,如此反复,每当那浓黑的墨汁在雪白的宣纸上于笔尖流转,黑与白交相辉映时,一股股气味涌入鼻腔,这味,苦涩而清香,直达心底的灵门,无言谈眼神相交,但这一刻,黎明翻身,夜色入怀,我得其禅意。
初入学时,我曾悲痛民族文化于现世之状,也曾励志扬文化之魂,使国之文化傲立世界之林,可“一笔不书,何以扬其文?”这样的我又如何实现年少的抱负,目睹文化昌盛?又想到了爷爷的谆谆教诲,稚童时的梦想。
念此,便再次拾起了尘封的毛笔,看着它那干瘪的毛发得黑河甘霖滋润,一切都变得柔软。
点下一墨,是为过去摇摆不定、贪玩之劣性而滴;铺开一纸,是为当下顿悟、明了己身而做;挥洒一笔,是为未来民族文化而书!它似是也感受到了我内心的变化,这一刻,笔墨之下,似有弦音流转,婉约酣畅、波澜壮阔,宫商角徵羽焕发出新的生机与活力;山河社稷,浓墨重彩、见影传神,工笔白描更为人所熟知;霓裳羽衣,清丽不凡,风姿绰约,中华古典舞又于璀璨中绽放;赋诗词曲,怨忧乐悲,在近代文学的冲击下浴浴重生。
一幕幕在心中闪现,淡淡墨香中,我愈发不同。
物欲横流、文化侵蚀,我们引以为傲的传承却为更多的人所不知,低头看着被墨水沁染的宣纸,这一次,不一样!我知道我要做些什么!传承、发扬、继往开来。
那么现在,是紧握手中笔,书写好每一个生命,品味不同的芬芳。
一墨,一笔,一纸,轻盈有力地于纸间勾勒,一样的是浓郁墨香,不一样的是案前黑白映照下的我。
一样的美丽,不一样的追求
作者:秦慧绒
来源:《现代语文(学术综合)》2013年第09期
铁凝的小说《哦,香雪》与废名的小说《竹林的故事》各自着力塑造了一个美丽、纯真的女主人公形象——“香雪”和“三姑娘”,她们行走在不同的人生轨道上,张扬着不同的个性,用她们的梦想与追求、她们的喜怒与哀乐,演绎了属于自己的人生故事。
两人有许多相同之处,但又有着明显的区别,既带有深刻的时代烙印,又体现了作者不同的审美价值取向,读来耐人寻味。
一、相同之处
1.不落俗尘的外貌美
无疑,香雪是美丽的,她有一张“洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔”,有一双“洁如水晶的眼睛”,有两片“柔软的宛若红缎子似的嘴唇”,你只需看她一眼,心中就会升起一种美好的情感。
三姑娘的外貌也是美的,是属于那种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美。
你看,“三姑娘这时已经是十二三岁的姑娘,因为是暑天,穿的是竹布单衣,颜色淡得同月色一般——这自然是旧的了,然而倘若是新的,怕没有这样合式,不过这也不能够说定,因为我们从没有看见三姑娘穿过新衣:总之,三姑娘是好看罢了”。
两位作家善于用精炼的笔墨,通过三言两语的点染,将人物外貌刻画得深刻、细致。
对三姑娘,不是传统的肖像描写,是由虚而实,未写其眉眼口鼻肤色身段,仅仅用“穿旧衣服好看”来烘托,三姑娘的美丽就已经形象地展现在读者的面前,试想,穿上新衣服的她该是如何的光亮照人呢!而对于香雪,作家铁凝则侧重于其面部特写,从面孔到眼睛和嘴唇,进行面与点的形容,以具体可感的形象突出她的纯净不俗之美。
三姑娘纯美中露出宁静,香雪则在纯美中透出活力。
尽管二人之美各有特点,但两位作家通过或浓或淡、或实或虚的描绘,便将女主人公不落俗尘、山川般灵秀的自然之美描写得淋漓尽致。
2.纯真善良的内心美
显然,香雪是单纯的,她和其他姑娘一样,挎着家乡的特产,同火车上的人做生意,但她身上却没有沾染一些小商贩的狡黠。
她不会和旅客讨价还价,顶多会看着对方说一句“你看着给吧”。
旅客们爱买她的东西,因为她那纯洁、晶莹的眼睛会告诉他们,她还不知道什么叫欺骗。
面对如此单纯、美丽的小姑娘,稍微有点良知的人都不会和她耍滑头。
即便是喜欢斤斤计较的人,在她面前也会变得慷慨大度。
当一群女孩彼此嘲弄、取笑时,香雪始终保持着善意的沉默,因为她不知道如何用言语去“攻击”别人,更不知道如何用言语去保护自己和别人。
更难
能可贵的是,当她用一篮子鸡蛋去交换火车上女孩的铅笔盒时,她谢绝了那个女孩无条件将铅笔盒赠予她的好意,表现了她有一颗不占他人便宜的金子般的心。
在她的身上,读者感受到了人性的善良和纯美。
而三姑娘的心灵同样是美的,她虽记得昔日看龙灯的情景,但为了陪伴孤单的母亲,她谢绝了堂嫂们的邀请,抵制住了外界的诱惑,放弃看龙灯的机会,透露出对寡母相依不舍的挚爱之情。
她话说得不能再得体,事处得不能再恰当。
她纯真的气质与智慧具有威慑邪念的力量,把青年学生的心灵都净化了,她的心灵如竹和水一样清纯。
3.勤劳能干的行为美
当火车在台儿沟停靠一分钟时,香雪便和伙伴们一起“挎着装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子,站在车窗下,抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖”。
以此换取城市带来的生活必需品。
香雪在做买卖时,没有父母的强迫,没有为生活所迫的压抑,完全是自觉自愿的行为,可见,香雪身上具备山村姑娘勤劳的本质特点。
三姑娘也是勤劳能干的,八岁时,她就能够代替母亲洗衣,每天清晨起来,把家里的家具抹干净。
在她的操持下,林里的竹子,园里的菜,一天一天的绿得可爱。
在别人看龙灯的晚上,她却在家捆菜以便第二天一大早挑上街去卖。
在废名的笔下,三姑娘没有偷闲打盹的片刻,洗、抹、操持、捆、卖这几个动词,不仅把劳动的场面写活了,而且把三姑娘的勤快有力地描绘出来了。
铁凝和废名两位作家在不同的年代,塑造了同样具有外貌美、内心美、行为美的两位姑娘。
二、相异之处
1.文化内涵不同
由于历史和社会的原因,三姑娘没有受过正规的文化知识的教育,因此作者废名在她身上极力讴歌的是传统文化中保留至今的未受污染的农业文明的传统美德,作者通过她状写乡村自然之纯净,也状写当地人心灵之纯净。
作者要表现的本是一种“人生的形式”,一种“优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”。
不可否认,在今天的读者看来,这种人生形式并不是理想,而是一种“金子与沙子并存”的客观实在,是一种现实的自为自在的人生形式。
此种背景下的三姑娘身上流露出了孤寂的色彩,她的内心其实无比孤独。
她虽与母亲相依为命,但彼此间交流甚少,三姑娘的少女情怀没有袒露,更无处倾诉,不去看龙灯也使其失去了更多与他人交流的机会,最终使得她在孤独中挣扎着。
而香雪则不同,她是正在接受着文明洗礼的初中生,她有远大的理想和追求,有改变命运的渴望和举动,有与伙伴一起奋斗的勇气和幸运。
作者铁凝赋予这个人物以鲜明的时代印记,她是那个时代乡村青年的代表,她代表着先进的时代精神。
作者用香雪卓尔不群、独具风标的
举动诠释了一种理想:对现代文明的向往和追求。
当香雪换取铅笔盒回家时,在铁轨的那一头迎接她的是台儿沟的姐妹们,山谷里突然爆发的姑娘们欢乐的呐喊,使群山也为之感动得颤栗,发出宽亮低沉的回音,同姑娘们共同欢呼。
由此,我们可以清楚地听见香雪前进的脚步声,更是听见了时代前进的脚步声。
2.追求不同
因为文化内涵的不同,因而导致她们追求的不同。
三姑娘捍卫的是本真的人性,香雪追求的是现代文明和知识,两者的追求烙上了鲜明的时代特色,折射出强烈的时代信息。
三姑娘身上更多的是传统女子古朴纯洁的乡间特点,表现出人的天性。
她勤劳、早慧、乖巧、淑静,不被世俗喧嚣所浸染,脱却原始乡野的粗粝。
尽管命运坎坷,家庭的不幸遭遇带给她伤痛、哀愁和寂寞,但她选择平静地面对,体现了“自然人”的坚忍的生命力。
而香雪执着追求梦想,渴望知识与现代文明。
她是台儿沟唯一考上初中的人,每天要到15公里外的公社去上学,她拥有一颗聪慧、上进的心。
在和车上的旅客做生意的时候,她关注的是书包、铅笔盒、配乐诗朗诵、上大学等。
她在那停车的一分钟里踏进火车,用四十个鸡蛋和走三十里夜路的艰辛,换来了一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒。
不难理解,那个自动的铅笔盒,在香雪的眼里,已经成了文明进步的象征。
在这个意义上,她付出的代价和努力越大,就越能表明她追求现代化的决心和勇气。
正因为如此,香雪可以理直气壮地“告诉娘,这是一个宝盒子,谁用上它,就能一切顺心如意,就能上大学、坐上火车到处跑,就能要什么有什么,就再也不会被人盘问她们每天吃几顿饭了。
娘会相信的,因为香雪从来不骗人”。
17岁的香雪姑娘用40个鸡蛋和走30里山路艰辛换来了一个她向往已久的泡沫塑料铅笔盒,这是一种微不足道、不值一提的交换吗?不,香雪看得更远。
她换回来的是一个灿烂的明天。
“她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。
她发现月亮是这样明净。
群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下…豁啷啷‟地歌唱。
”一个“满”字传递出香雪内心的喜悦。
作者用生动、细腻的细节描写来镂刻人物的内心世界,充分展现了香雪对现代文明的向往和追求,以及摆脱山村封闭、落后、贫穷的迫切心情。
这显然同三姑娘有着本质的区别。
3.命运不同
《竹林的故事》的结尾:“到今年,我远道回家过清明,阴雾天气,打算去郊外看烧香,走到坝上,远远望见竹林,我的记忆又好像一塘春水,被微风吹起波皱了。
正在徘徊,从竹林上坝的小径,走来两个妇人,一个站住了,前面的一个且走且回应,而我即刻认定了是三姑娘!…我的三姐,就有这样忙,端午中秋接不来,为得先人来了饭也不吃!‟那妇人的话也分明听到。
再没有别的声息:三姑娘的鞋踏着沙土。
我急于要走过竹林看看,然而也暂时面对流水,让三姑娘低头过去。
”小说结尾又现竹林流水的图景,暗示了主人公的现状,用晦涩的写意指向了三姑娘的难解的命运与朦胧的未来。
而作为生活在二十世纪七十年代的香雪,尽管身处荒僻的山村,但是毕竟接受着现代文明的熏陶,毕竟火车吹来了山外的文明之风。
她身上富有的青春冲动和生命激情,引发了对远方生活的憧憬,在骨子里永远保持那份对文明和进步的执着追求。
她成功换取象征着文化、文明、知识、开放、进步的自动铅笔盒的举动,意味着她向现代文明迈近了一步。
铅笔盒是动力、指引。
香雪将铅笔盒带入台儿沟,更多新的事物也会走入台儿沟,台儿沟必将发生翻天覆地的巨变,台儿沟的未来必将走出贫穷、落后,还世界一份精彩。
而香雪,也必将会走向更高、更远的人生境界。
(秦慧绒海门江苏省南通高等师范学校 226100)。