无处不在的能量(青岛版)六年级科学下册PPT课件

感谢您对文章的阅读跟下载，希望本 篇文章能帮助到您，建议您下载后自 己先查看一遍，把用不上的部分页面 删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 您生发电，使湿的 物体变干，可以烧 熟饭菜，可以取 暖……

电能可以使灯泡发亮， 还能使机器转动，使 电视机出图像，使电 瓶车跑起来，使电冰 箱冷藏冷冻食物，使 电脑正常工作……

食物中的化学能可以 使我们身体运动，还 能使同学们身体发育 长高，使我们有力量， 有精力思考问题……

声能可以使纸片震 动，制作雷达探寻 障碍物如水中的物 体……
如果没有能量，人类和自然
界的一切活动都将停止。
谢谢！
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

• 光能是由太阳等发光物体所释放出的一种能量形 式，它可以使植物生长，进行光合作用，特殊的 光能看到人体骨骼或者骨骼内部……
• 热能可以使水烧 开，使湿的物体 变干，可以烧熟 饭菜，可以取 暖……
化学能是物体发生化学反应时所释放的能量 。像石油 和煤的燃烧，炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化 学变化时候所放出的能量，都属于化学能。
作业：
把你知道的关于 能量的知识，办一张 “科学报”。
展处不在的能量
小组讨论：哪里有能量?
思考：是什么使它们动起来?
风
汽油
流水 电
小结:
• 风、流水、电、汽油都能使物 体动起来。它们都有能量（简 称“能”）
能量能使物体动起来。
问题1：光、热和声音是能量吗？
• （1）“能量能使物体动起来！” （能量的判断标准）
• （2）热、光和声音是能量吗？
能量之间可以相互转化
汽车行驶： 化学能转化热能再转化成机械能。
能量之间可以相互转化
电灯：将电能转化成光能和热能。
能量之间可以相互转化
电热器：将电能转化成热能。
能量之间可以相互转化
电风扇：将电能转化成机械能。
能量之间可以相互转化
电须刀：将电能转化成机械能。
机械能
热能
电能
电磁能
电能→
光能 热能
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
人造卫星
燃烧的火具有能量
太阳蕴藏着巨大的能量
37
动物需要能量
植物生长需要能量
机器运转要有能量
电池中有能量
食物中储存着能量
找找我们身边的能量

小组讨论：哪里有能量?
思考：是什么使它们动起来?
小结:
• 风、流水、电、汽油都能使物体动 起来。它们都有能量（称“能”）
能量能使物体动起来。
问题1：光、热和声音是能量吗？
• （1）“能量能使物体动起来！”（能量的 判断标准）
• （2）热、光和声音是能量吗？
• （3）怎样用实验证明？
实验1：
（）六年级科学下册 第二单元 无处不在的能量
无处不在的能量
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you!
得出结论
实验2：
得出结论
光是能量吗？
• 举例生活中应用激光的 事例。
人类利用激光打孔、切割 材料。利用激光进行工作。
得出结论

• 分小组讨论
说出各种理由及事例
结论：人和动物都是从食物中摄取能量的，吃了 食物才能维持体温和从事各种活动，所以食物中 存储着能量。
小结：
• 能量能使物体动起来，光、热、声音、电 流、水流、风等都具有能量，能量还储存 在像汽油这样的燃料以及食物之中。
找找我们身边的能量
• 我们周围到处存在着能量，能量有很 多种形式，能量存储在各种各样的物 质中。
得出结论
实验2：
得出结论
光是能量吗？
• 举例生活中应用激光的 事例。
人类利用激光打孔、切割 材料。利论1：热能使物体动起来，所以热是一种 能量。
• 结论2： 声音能使物体动起来，所以声音 也是一种能量。 • 结论3：光也是一种能量。
问题2：食物中储存着能量吗？
小组讨论：哪里有能量?
思考：是什么使它们动起来?
小结:
• 风、流水、电、汽油都能使物体动 起来。它们都有能量（简称“能”） 能量能使物体动起来。
问题1：光、热和声音是能量吗？
• （1）“能量能使物体动起来！”（能量的 判断标准）
• （2）热、光和声音是能量吗？ • （3）怎样用实验证明？
实验1：
总结： 能量能使物体动起来；能量有很多 种形式，声、光、电、热都是能量的形 式；能量还储存在食物、燃料中。
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
课后调查：

内能to光能: 物体高温下发光 内能to机械能: 热机 内能to电能: 热电站 内能to化学能: Ba(OH)2+NH4Cl的反应（吸热）
电能to内能： 电热毯 电能to光能： 电灯泡 电能to机械能： 电动机 电能to化学能： 给电池充电 化学能to内能： 木炭燃烧 化学能to光能： 萤火虫 化学能to机械能：热机做功冲程 化学能to电能： 电池对外供电
1-75
二、能量之间的转化
仔细观察下面的图片，说明它们具有那种形式的能？涉及 哪些形式能量之间的转化？
1.汽艇在海上行驶——化学能转化为机械能
2.用电照明——电能转化为光能（电磁能）
3.篝火燃烧——化学能转化为内能和光能 4.原子弹爆炸——核能转化为机械【讨论】 请你说说自己一天的生活、学习中会与哪些能量及 其转换有关？
10 无处不在的能量
我们生活在一个复杂而多变的世界中，物质、能量、信
息是构成世界的基本要素。能量无处不在，能量转化无时不 有。那么： ⑴常见的能量有那些形式呢？ ⑵能量的转化是如何实现的？ ⑶能量转化遵循什么规律呢？
⑷能量会被永久地利用吗？
1-75
各种形式的能量都可以在一定条件下相 互转化，课本给出了几个个实例，能做 些补充吗？
光能to内能：晒太阳 光能to机械能：太阳帆（光照产生压强） 光能to电能：太阳能电池板 机械能to电能：发电机
机械能to化学能：在一个存在二氧化硫、三氧化 硫和氧气的密闭容器中，用外力压缩容器，化学 平衡向生成二氧化硫和氧气的方向移动。机械能 转化为二氧化硫和氧气的化学能。
一、各种各样的能量
能量形式 机械能 内能 电能 电磁能 核能 化学能 涵 义 实 例
能量之间的转化
请在下图的箭头旁边填上能量转化的装置或过程

得出结论
实验2：
得出结论
光是能量吗？
• 举例生活中应用激光的 事例。
人类利用激光打孔、切割 材料。利用激光进行工作。
得出结论
得出结论：
• 结论1：热能使物体动起来，所以热是一种 能量。
• 结论2： 声音能使物体动起来，所以声音 也是一种能量。 • 结论3：光也是一种能量。
问题2：食物中储存着能量吗？
总结： 能量能使物体动起来；能量有很多 种形式，声、光、电、热都是能量的形 式；能量还储存在食物、燃料中。
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
课后调查：
• 分小组讨论
说出各种理由及事例
结论：人和动物都是从食物中摄取能量的，吃了 食物才能维持体温和从事各种活动，所以食物中 存储着能量。
小结：
• 能量能使物体动起来，光、热、声音、电 流、水流、风等都具有能量，能量还储存 在像汽油这样的燃料以及食物之中。
找找我们身边的能量
• 我们周围到处存在着能量，能量有很 多种形式，能量存储在各种各样的物 质中。
小组讨论：哪里有能量?
思考：是什么使它们动起来?
小结:
• 风、流水、电、汽油都能使物体动 起来。它们都有能量（简称“能”） 能量能使物体动起来。
问题1：光、热和声音是能量吗？
• （1）“能量能使物体动起来！”（能量的 判断标准）
• （2）热、光和声音是能量吗？ • （3）怎样用实验证明？
实验1：