无形墙

《西厢记》和《罗密欧与朱丽叶》的“墙”意象浅较摘要：本文分别揭示出《西厢记》和《罗密欧与朱丽叶》两部戏剧中的“墙”意象的内在隐喻和象征，比较它们的不同，并且试图进一步探讨产生这种差异的原因。

关键词：“墙”意象浅较一、中西方的“墙”墙，之所以会出现，是因为它是构筑房屋不可或缺的元素，此乃建筑学界的普遍共识。

对“墙”的定义，于中，《说文》释曰：“墙，恒蔽也。

”《释名·释宫室》亦云：“壁，辟也。

辟御风寒也。

墙，障也，所以自障蔽也。

”[1]于西，法国的雅克·勒·高夫在《作为文化总体中符号及界限的墙》一文中写道：“墙在任何情况下都有两种含义，两个职能。

第一个职能是界定一个群体自己的土地”，“除了保护神圣纯洁的土地免遭不纯洁的外界侵扰之外，墙还有第二职能，即保障内部居民及其财物的安全”。

[2]由上述可见，对墙的自然属性，无论中西方，都是英雄所见略同。

但粗略考察，不难发现，“墙”意象在中西方文化特别是中西方文学中，以相同的自然属性为基点，发展出相差殊异的文化属性。

在墙满足了人类“住”的生理需求的情况下，随着社会环境的逐渐成熟，伦理意识的日趋明显，墙在中国被赋予浓厚的礼制意味。

《尔雅·释宫》曰：“东西墙谓之序。

”[3]《孟子·滕文公下》云：“丈夫生而愿为之有室，女子生而愿为之有家。

父母之心，人皆有之。

不待父母之命，媒妁之言，钻穴隙相窥，逾墙相从，父母国人皆贱之。

”[4]195《孟子·告子下》又有：“紾兄之臂而夺之食，则得食；不紾，则不得食，则将紾之乎？逾东家墙而搂其处子，则得妻；不搂，则不得妻，则将搂之乎？”[4]376说明在亚圣眼中，墙已有了体现男女之防、男女有别的意味，所以“逾墙相从”才会让“父母国人皆贱之”。

从《诗经》中的“将仲子兮，无逾我墙，无折我树桑”发轫，凡后世中国文学，普遍接受“墙”的象征秩序和规范的文化意义，并加以发展，及至元明清戏曲，墙意象的使用屡见不鲜。

以墙为题的作文篇一：墙一座无形的墙，树立在我与堂姐之间，空气都因此变得冰冷。

甚至要将人窒息。

来到饭店，已经五点多了，包厢硕大的落地窗外，夕陽渐渐西沉，金色的陽光洒在富有江南气息的小楼上，绝美的彩霞徘徊在天边，一切都在宣告，人们忙碌而又美好的一天，又快要结束了，取而代之的是深邃的夜。

如此醉人的景色，我却一点儿也高兴不起来，唉，我叹了口气。

隔壁堂姐与同学的包厢不时传来一阵阵哄笑，大家正在庆祝堂姐20岁生日。

我第一次感觉到了孤独。

时间似乎都静止了。

奶奶正忙着打电话，询问着客人怎么还没到饭店；姑姑正催促着服务生上冷菜；门外，人来人往，每个人都在忙碌着自己的事，唯独我，坐在座位上不知所措。

是啊，地球不只是为我一个人转。

我塞上耳机听歌，歌声与往日没有什么不同。

但似乎很空洞，没有活力与光彩。

姑姑手拿照相机进来了，后面跟着堂姐。

堂姐穿得很时尚，是啊，人家毕竟读大学了。

姑姑张罗着要给我和堂姐拍合照。

堂姐一愣，我也连忙推辞，但姑姑执意要拍，奶奶也附和着，走过来，一只手搭在我肩上，一只手搭在堂姐肩上，姑姑举起了照相机，我抿住嘴，勉强露出一些微笑。

“好了，两个丫头再拍一张两人照吧！”我继续摆着僵硬的笑容，此刻的我感觉自己好虚伪，好做作。

冰冷的气息席卷了我，我，无处可逃。

终于熬过了拍照，奶奶往堂姐手里塞红包，堂姐很不屑一拿她老人家没办法的表情。

她，好陌生！堂姐逃也似的离开了包厢，到隔壁与同学狂欢去了。

这堵墙，如此高大而又坚不可摧，我不能推倒它，而堂姐根本就不在乎。

墙，这边好冷；墙，那边好凉。

篇二：墙一种用砖石或土等筑成的支撑屋顶，或隔断内外的建筑物。

一种使人凄神寒骨的东西。

那就是以冰冷高大拒人于千里之外的墙。

——题记“哗啦啦……”隔壁传来弹珠在地上欢蹦的声音。

因为是初夏，陽光总是迫不及待地想把夜色赶走。

虽是微凉的凌晨，但仍感觉亮了很多。

每个单元的楼市紧密联系在一起的，就像亲密无间的铁兄弟，胳膊紧靠胳膊，所以内测的居室，被一堵水泥墙轻而易举地隔开。

写墙的作文800字记叙文(无形的墙作文800字作文)目录：墙的故事作文800字1、古代，多少贤人志士都怀着一颗坦荡的心，他们能拆除心墙，让心中充满了阳光。

赵国大将廉颇妒忌受赵王器重的蔺相如，并扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与他发生冲突。

听到蔺相如一句“先国家之急而后私仇也”之后，廉颇羞愧难当，拆除了与蔺相如之间那堵隔阂的墙壁，到蔺相如门前负荆请罪，他们最终成为刎颈之交。

心中隔阂的墙壁如果不能拆除，廉颇永远只能活在妒忌之墙里，又怎能化解他与蔺相如之间的矛盾？又怎会了解到蔺相如的高尚人格？赵国又怎能保得江山的安宁？可见，拆除了心中隔阂的墙壁，廉颇走向坦荡光明的人生之路，“将相和”的美谈亦千古流传。

3、然而，并不是所有人都能拆除内心的墙壁，那些因名利筑起的墙壁，让他们看不到这个世界的美好，阻碍了他们前进的步伐。

广东省中山市市委原副书记、原市长李启红因犯泄露内幕信息罪和受贿罪，被广州市中级人民法院判处有期徒刑11年。

正是因为她受名利薰染，长久地在内心筑起了一道坚实的名利之墙，最终落到如此地步。

如果当初她果断地拆除内心名利的墙壁，也许今日她仍将是人们心中的好市长。

4、当今社会，名利充斥，诱惑太多，囿于名利之墙的现象不在少数。

“瘦肉精”、“有色馒头”、“毒胶囊”等现象此起彼伏，令人防不胜防，这些人一味地停留在名利之墙内，双眼被遮蔽，心灵被蒙蔽，无视别人的生命，最终也断送了自己的前程，甚至生命。

因此，学习季羡林老先生吧，他以一颗淡泊之心面对一切名利，淡定地做着自己的学问，是中国人心目中永远的“国学大师”。

1、风摇着站立不稳的小树，而一堵厚实的墙小心翼翼地将胆怯的小树支持住；一只雏鹰畏畏缩缩地贴在老鹰的翅膀上，面对着暴雨的肆掠，变得不再畏惧。

“崽崽，想妈妈了吧!?”一见我呆呆的出现在她面前，妈妈立即挤满笑容向我拥过来。

我眼本是一片灰暗，见到开心的妈妈之后，忧愁与烦闷也随之散去了不少。

一路上，妈妈的激动化作了无边无际关心的询问，几次想提及闷闷不乐的事，都被我变作股股气流压进了肚子里。

【600字作文】无形的高墙600字
暑假里，我读了《枫林渡》一文，书中蓝蓝家市长小院与大杂院之间无形的高墙，让我感触很深。

《穿越枫林》讲述了一个充满同情心和温暖的故事。

风雨交加时，不到一岁的兰兰被祖母带到了乡下。

十年后，在农村依靠祖母生活的兰兰被母亲带回了城市，住在祖母的市长院子里。

庭院被高墙环绕。

这堵看不见的墙破坏了尊严，撕裂了亲情
就拿童童欺负毛毛这件事来说吧。

童童喜欢毛毛的小乌龟，也想让它探出头来，就想了个法子――把它扔到阴沟里。

毛毛找来了，气得腮帮子鼓鼓的：“谁让你扔进去的？”两个孩子的矛盾由此展开。

毛毛让童童帮小乌龟清洗时，童童不仅没有洗，而且也不理毛毛。

他看起来像一只骄傲的小公鸡，看起来很霸道。

但哪里比他更高贵呢？童童有什么身份？就因为童童的祖母是市长。

童童的房子和院子之间只有一面墙。

正是这堵看不见的高墙，让童童、兰兰和院子里的孩子们走得很远
现在的孩子有很多因为出生在富贵家庭中就非常傲气，看不起别人。

比如：上海有个小学生，他家庭条件优越。

因此在学校看不起其他人，对他人没有一点儿起码的尊重。

而其他小学生呢，他们见他一点不尊重他们，就不再理他。

以至于后来，他在学校总是形单影只，人们见到他总是远远的躲开。

现在，他变得十分孤僻，而大人们也不再溺爱他了。

是啊，如果你不尊重别人，也会造成别人不尊重你的后果。

生活就像一面镜子，你对它怎么样，它就会对你怎么样。

我们应该善良、简单、认真。

一句话：在一个需要感恩的人面前，我们至少要给他感恩和尊重，而不是让他带走悲伤。

一堵无形的墙作文
不知何时起，窗明几净的教室里发生了异样，几乎每张整洁的课桌上都被一条白线分隔，真有点儿像象棋里的楚河汉界。

同学们管它叫“三八线”。

自然，谁要是胳膊过那线半点，便公开地称为“王八”，叫你半个月下不了台，尤其是人高马大身强力壮的男子汉，不经意便犯了规，万分苦恼。

那道耀眼的“三八线”就像是一道无形的墙，折磨得我们动弹不得，否则，一旦碰上去便鸡蛋交公粮??完蛋。

每对同桌都被这道无形的墙隔离着。

天有不测风云，不幸的事在我身上出现了。

那天，我正在抄老师布置的题目，恰逢老师出去有事儿，我一不小心，拿着笔的手翻过了那道墙。

同桌立刻尖叫起来:“王八蛋!”可事态却不得好转，同学们闻声也叽哩咕噜地议论开了，连我的好友也在私下附和着轻声说:“男女授受不清!”而此时我心里也像打破了的五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。

我恼火极了，面对这众说纷纭的场面，不管三七二十-地站起来，大声喝道:“闭嘴!”没想到全班哄堂大笑，继之人声鼎沸。

我脸红得像熟透了的苹果，在一阵讥讽声中，我无可奈何地坐下了。

喧闹声竟夏然而止，大家呆呆地望着我，我气愤地大吼:“看什么看!"说着，我将暴怒的拳头狠狠地砸在了那堵墙的另一边。

全班静极了，半响无语。

这时，门外脚步声大了，同学们忙扭头做作业，老师进来后欣慰地笑了
一切又恢复了平静,
下课后，我将那道无形的`墙拆了。

傍晚放学后，同行的几个同学直夸我:“老哥，你可真厉害!”我也勉强一笑:“我们还是擦了'三八线’吧!
几天后，我惊喜地发现，在我的带头下，大家桌上的那道无形的墙消失得无影无踪，我感慨万分:“让它洗尽我们的不白之冤吧!。

飞过那堵无形的墙作文
飞过那堵无形的墙作文
慢慢地，我们从一个拿着风车在沙滩上奔跑留下串串脚印的孩子变成了一个扬帆起航在海上乘风破浪的初中生。

突如而来的青春期让我们与父母间出现了一堵堵无坚不摧的墙，把我们与父母隔得越来越远。

有一天，我兴高采烈的推开家门，踏着春风，飘飘忽忽的来到妈妈面前，兴奋地喊道“我回来啦！”随即准备向卧室奔去，妈妈突然叫住我，用犀利的'目光扫描我的全身，最后停在了我手中的书上，我的心一颤，糟了，刚刚怎么忘记把书放进书包里，这下真的完了！“那是什么，拿给我看看！”说罢一把从我手中夺走那本书，快速的翻阅着，最后，她拿着书向茶几上一摔，愤怒的吼道﹕“怪不得你最近成绩下降！这都是什么书啊！不好好学习，就看闲书能着了！”我立即辩白﹕“那是我向老师借的！”答复我的是一记清脆的耳光，“向老师借的，向老师借的你就有理了是不是！以后再看这些书，看我不把它烧掉！”我低下头，默默地流着眼泪，带着那本书，缓缓地走到卧室，我趴在床上，眼泪止不住的流下，窗外霎时乌云密布。

雷声混着闪电与我的哭声显得异常凄冷，我在心里想着﹕“我要离开，离开这个讨厌的家……”当然，我还没有能力在外面闯荡，我现在只有努力学习，有朝一日，我会在属于我的世界里搏击长空！父母，是值得感恩的，但他们过度的束缚，让我感受到了无奈甚至厌恶，我有想过沟通，可是每次沟通换来的是父母的不理解与不支持，我想说﹕“能不能给我少一点的束缚，多一点的自由！”你们当初剪下我的翅膀，如今却要我飞翔。

我与父母之间的墙把我们隔得越来越远，越来越看不清父母，越来越脱离了依赖。

我想飞！飞过那堵好似无形却有形的墙！。

2024中考作文新题预测：话题作文“墙”导写文题呈现现实世界中有各式各样的墙，用砖砌的，用石头垒的，用土筑的，主要起隔断或屏障的作用。

这些墙是有形的，看得见的，而现实生活中，还有许许多多无形的墙。

请以“墙”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。

②立意自定。

③文体自选。

④题目自拟。

⑤不少于800字。

名师导写一、话题分析本题审题难度不大，因此，作文的高下优劣，主要取决于写作角度的选择与主题的确立。

“墙”是现实生活中常见之物：砖砌的、石垒的、土筑的、板搭的等。

既是界线，也是封闭；既是屏障，也是阻隔。

有形的墙比比皆是，无形的墙更是无所不在：政见是墙，观念是墙，法规是墙，心思是墙。

每个人都与“墙”关系紧密：居处有墙，前路有墙；眼中有墙，心中有墙。

以“墙”为题作文，角度无非有三：只写有形墙；只写无形墙；既写有形墙，也写无形墙。

三个角度，都可以写出漂亮的文章：写有形墙，可择取万里长城、北京故宫城墙、耶路撒冷哭墙、著名的柏林墙，或择取一个或数个与“墙”有关的人或事，从中挖掘有意义的主旨；写无形墙，可以写封建礼教的“墙”棒打无数好鸳鸯，可以写闭关锁国的“墙”招致民族积贫积弱受人欺，可以写误会猜忌的“墙”导致心墙高筑父子反目，可以写自卑自弃的“墙”使得美好前程付东流；写有形的墙和无形的墙，如写美国对中国的经济封锁、科技霸凌的墙，以及两国文化和意识形态的墙。

二、思路点拨可参考如下思路：墙：院墙、城墙、长城、哭墙，封闭墙、透视墙、闭关锁国之墙、地域保护之墙……作用：屏障、保护、抵御、隔断、阻碍、隐藏……保护：（个人的、集体的、地域的、国家的、民族的）土地、主权、尊严、自由、隐私……抵御：侵略、侵犯、进攻、侮辱、伤害、嫉妒……隔断：肮脏污秽、世俗喧嚣、白眼红眼、爱与宽容、同情援助、联系沟通……阻碍：国际政治经济交流、地域经济交流、地区发展等，或个人的进步、成功……隐藏：善良、真实（真相）、罪过、阴谋……三、主题探究1.放开怀抱，拆除心灵之墙，主动与外界沟通，使自己放松心情，远离孤独和寂寞，远离猜忌和恐惧，乐观面对生活。

一堵无形的墙作文在我们的生活中，常常会遇到各种各样的“墙”。

有的是实实在在的砖墙、水泥墙，能看得见、摸得着；而有的则是无形的，它存在于人与人之间，存在于我们的内心深处。

我就曾亲身经历过这样一堵无形的墙，那是在一个再平常不过的工作日。

早上，我像往常一样挤上了拥挤的地铁。

车厢里人挨着人，空气中弥漫着各种混杂的味道。

我被挤在一个角落里，动弹不得。

就在我百无聊赖地四处张望时，我注意到了对面的一对母女。

小女孩大概五六岁的样子，扎着两个可爱的羊角辫，眼睛清澈明亮，充满了对周围世界的好奇。

她的妈妈则一脸疲惫，紧紧地搂着小女孩，生怕她被周围的人挤到。

地铁启动了，惯性让大家的身体都不由自主地晃动了一下。

小女孩突然抬起头，对妈妈说：“妈妈，我想唱歌。

”妈妈皱了皱眉头，压低声音说：“别唱，这里这么多人呢。

”小女孩的眼神瞬间黯淡了下去，她乖乖地低下了头，不再说话。

我能感觉到，在那一刻，一堵无形的墙在母女之间竖了起来。

妈妈或许是因为身处公共场合，担心女儿唱歌会打扰到别人，所以拒绝了她。

但对于小女孩来说，那可能是她当下最想表达自己快乐的方式，却被妈妈无情地制止了。

又过了几站，上来了一位老人。

他头发花白，背有些驼，手里还提着一个大大的袋子。

周围的人有的在玩手机，有的在闭目养神，似乎没有人注意到这位老人。

我心里犹豫着要不要让座，就在这时，那个小女孩突然挣脱了妈妈的怀抱，大声说道：“爷爷，您来这里坐！”妈妈的脸色一下子变了，她赶紧把小女孩拉回来，小声训斥道：“你这孩子，怎么这么不懂事！”小女孩委屈地哭了起来：“老师说要给老人让座的。

”这一幕让我心里特别不是滋味。

妈妈的本意或许是好的，她觉得小女孩这样做有些冒失，没有考虑周围人的眼光。

但在小女孩单纯的心灵里，她只是在做一件正确的事情，却不被妈妈理解。

这堵无形的墙，因为观念的不同，变得更加高大了。

地铁继续前行，车厢里依旧很嘈杂。

小女孩的哭声渐渐小了，她默默地靠在妈妈的怀里，不再说话。

一堵无形的墙堵九11张瑜涵一条条水泥路蜿蜒曲折的，向四处伸展开来，旺盛葱郁的杂草堵住了泥土铺成的岔道，一派冷清景象。

从前的家乡，每逢节日便会组织歌舞节目，不如歌手舞者的专业，也不如电视节目的精彩，单单就是图个高兴。

每到这样的日子，早早的便有人候在那片空地上，背倚树干或是坐在石阶上，三三两两低声议论着。

待到夜幕笼罩，四面八方的居民集中到这里，翘首以盼。

我就也挤在人潮之中，如一叶轻舟，四处漂荡。

潮水般的说话声渐渐漫入耳中，眼前只剩人影晃动。

这时，随着音乐响起，人们静下来，纷纷想方设法插到前排，尽管前方人群早已形成一堵密不透风的墙。

一些男孩儿索性爬上树杈坐稳，将舞台的盛况尽收眼底。

表演开始后，花花绿绿色彩斑斓的灯光照亮了人们的脸庞，喝彩声不绝于耳。

人们或是捧着瓜子，边看边嗑，或是抱着孩子，怀中的孩子在一片喧闹之中睡得安详。

我则只能透过人群中的几道缝隙观赏看台上质朴又真挚的表演。

我踮起脚，视野内依旧是黑压压的一片，但歌声与喧闹声混杂，便也给人无比热闹的感觉。

现在的这片空地，已被种满了树苗，村落中的灯光一盏盏熄灭，一间间房屋变空，面对着这番曲终人散的场景，总觉得心中被什么堵起一般，苦涩而无奈。

踏上家乡的小道，原本鸡鸭嘈杂的声响消失了，人们一同在树下乘凉、交谈的身影不见了，房屋中忙碌而其乐融融的人家没了影踪。

街道上残破的小店犹如迟暮老人，风吹动木门，发出悠长叹息，砖瓦褪色，门窗蒙灰。

越来越多的乡下人带着满腔热血进入城市中，空留无言的矮小木屋对着长街无言。

城市与乡村之间仿佛存在着无形的屏障，人们越过屏障，去寻找新的理想和生活，去探索那个缤纷的世界，却无意中把乡间涂抹成了灰色。

但也正是如此，家乡永远是那个模样。

一堵无形的墙，隔开了繁荣和寂寥，也隔开了杂乱与平和。