2013届上海市闵行区高三生物一模卷

上海市2013年各区高三一模语文试卷答案（一）闵行区一模答案一阅读一、（16分）1.（1分）陈滥（写错一字不得分）2.（2分）⑴、⑵，⑶，⑷？3.（2分）人类灭亡（或人类倒退回野蛮原始的时代，或摧毁人类的文明）（2分）4.（2分）B5.（4分）内涵①：无论是“雨”还是“雪”，所代表的都是公正与无私：在下雨或者下雪时，无论高低贵贱都是平等的。

内涵②：无论是“雨”还是“雪”，都涤除了人性中的污浊与黑暗：雨水有洁净的功能，雪的洁白也会让污秽在它面前无所遁形。

或“雨”和“雪”既是洁净的，又是污秽的。

（4分）（评分要点：内涵各1分，理由陈述各1分）6.（5分）提示：“雨非雨，雪非雪”，“雨”和“雪”绝对不仅仅是客观的自然现象，相反是神秘、朦胧、飘渺的，因而可以让人产生无尽的联想和丰富的意象解读。

正如白居易的“花非花、雾非雾”一样飘渺朦胧，意涵丰富。

另外，“雨”、“雪”的描写，还有推动情节发展、渲染气氛、象征等作用。

答题时注意摘取原文信息，进行充分说明。

选取其中一点进行论述即可。

要点：摘取原文中关于“雨非雨”或者“雪非雪”的信息1分；举例说明中能够扣住所筛选的信息要点进行正确的阐析3分，语言表达1分。

示例1：“雪”不仅是自然现象，同时它的“严寒与温暖，随你怎么写就怎么写”可以让我们对文学作品中的人物形象有着丰富的解读：例如《林教头风雪山神庙》中的风雪不仅有渲染气氛、推动情节发展，而且“风雪的严寒”与“陆虞侯等人的密谋陷害”相呼应，当林冲无意中听到杀人计划时，感受到的不仅仅是天气的寒冷，还有忍辱含垢、苟且偷生希望的彻底破灭，深入骨髓的寒意终于让他走上了反抗的道路。

在这里，风雪的严寒让我们对林冲的性格有了丰富的解读。

示例2：“雨水可以让大地恢复生机，让万物复苏”，人也如此，《最后一片叶子》中琼珊在疾病的困扰中丧失了生存的信念，而凄风苦雨之夜贝尔曼用生命画下的最后一片叶子让琼珊有了生存下去的热望，从一蹶不振、沮丧绝望中恢复了生机，从而走向新生。

闵行区2014学年第二学期高三年级质量调研考试生命科学试卷考生注意：1．全卷共12页，满分150分，考试时间120分钟。

2．本考试分设试卷和答题纸。

3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。

作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。

一．选择题（共60分，每小题2分。

每小题只有一个正确答案）1．下列各组化合物中，一定都含有肽键的是A．载体和激素B．抗体和酶C．载体和抗体D．维生素和激素2．甲（A TGC）是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A—P~P~P）是转录过程中的一种底物。

下列叙述正确的是A．甲、乙、丙的组成成分中均有核糖B．甲、乙共由5种核苷酸组成C．乙的水解产物中含有丙D．丙可作为细胞内的直接能源物质3．微生物在生物圈中的数量与种类十分庞大，下列关于微生物的有关叙述正确的是A．荚膜是细菌的休眠体B．酵母菌通过芽孢进行繁殖C．黏菌与乳酸菌都属于真核生物D．古细菌通常对利福平不敏感4．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹。

以下关于肠道病毒的叙述正确的是A．肠道病毒在非寄生时呈结晶状态，并独立地进行代谢活动B．可用通用培养基来培养肠道病毒C．肠道病毒性状的遗传遵循基因分离定律，不遵循自由组合定律D．肠道病毒外壳的合成和遗传物质复制时所需的原料全部由宿主细胞提供5．下列关于细胞免疫的叙述错误的是A．它与体液免疫各自有其独特的作用，又可以相互配合，缺一不可B．致敏T细胞分泌的淋巴因子能与抗原结合，杀灭抗原C．吞噬细胞既可参与细胞免疫也可参与体液免疫D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成致敏T细胞6．在生命科学发现过程的经典实验中，用到放射性同位素标记法的是A．萨克斯证明光合作用的产物中有淀粉B．摩尔根证明基因在染色体上C．噬菌体侵染大肠杆菌的实验D．用烟草花叶病毒证明RNA也是遗传物质7．下列有关人体血压的升降叙述，正确的是A．副交感神经兴奋可使血压升高B．肾上腺素量增加可使血压下降C．心输出量增多主要升高舒张压D．血液黏滞度增加则收缩压升高8．下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，不正确的是A．生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性B．基因突变产生新的等位基因，可能使种群的基因频率发生变化C．小麦吸浆虫在接触敌敌畏后能产生抗药性的个体，敌敌畏的使用能增强小麦吸浆虫的抗药性D．随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件9．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列叙述正确的是①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为（3m/2）-n③一条链中A+T的数量为n ④鸟嘌呤的数量为（m-2n）/2A．①②③④B．①②③C．③④D．①③④10．酶在大规模产业化应用的生产中，首先需分离提纯获得酶制剂。

2023届上海市闵行区高三（一模）生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合题1．肿瘤细胞能被免疫系统识别、监视和清除，但有时也能逃脱免疫系统的攻击，发生免疫逃逸。

图1为T淋巴细胞针对肿瘤细胞发生免疫应答的部分示意图。

图2表示肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制。

请回答下列问题：(1)图1中，T淋巴细胞的表面受体TCR不能直接识别肿瘤抗原，需要抗原呈递细胞协助。

抗原呈递细胞通过______方式摄取抗原，抗原经加工后所形成的能被T淋巴细胞表面受体TCR识别的物质X是______。

(2)图1中，细胞a为______，物质Y可能是______。

（编号选填）①细胞毒性T细胞②辅助性T细胞③记忆T细胞④穿孔素⑤抗体⑥颗粒酶(3)图2中，肿瘤细胞表达的PD-L1与T淋巴细胞表面的PD-1结合，抑制T淋巴细胞活化和增殖，启动T淋巴细胞的程序性死亡，引起免疫逃逸。

下列相关描述正确的是______。

A．这种细胞死亡的方式称为细胞凋亡B．这种细胞死亡的方式不受遗传物质控制C．PD-L1与PD-1结合体现了细胞质膜具有信息交流的功能D．EE、RE等囊泡的相互转换体现了生物膜具有流动性的特点(4)结合图2信息，以下描述正确的有______。

A．PD-L1与细胞内的HIP1R结合后，可以靶向运送到溶酶体后降解B．PD-L1与细胞内的HIP1R结合后，可以借助CMTM6分子又回到细胞表面C．肿瘤细胞表面PD-L1的量越高，肿瘤细胞免疫逃逸越容易发生D．开发PD-L1抑制剂处理肿瘤细胞，能消除肿瘤细胞的免疫逃逸E．用一定浓度的溶酶体抑制剂处理肿瘤细胞，能消除肿瘤细胞的免疫逃逸2．染料废水是一种难处理的工业废水。

研究发现，活性污泥中能筛选出对蓝色的2BLN染料废水具有高效脱色能力的菌株，它们通过降解具生物毒性的分散蓝2BLN而降低废水危害。

图1表示目标菌株GN-1的筛选和脱色试验流程，图2表示GN-1菌株接种量对脱色效果影响的实验结果。

闵行区2023~2024学年第一学期期末质量监控试卷高三生物学2023. 12 考生注意：1. 本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2. 答题前，务必在答题纸上填写姓名和考号。

答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

3. “单选”指每题只有一个选项为正确答案；“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确答案；“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案。

一、高原鼠兔（15分）青藏高原东部牧区属于高山草甸生态系统（图1），主要植被是多年生草本植物。

广泛分布于此的植食性小型哺乳动物高原鼠兔，主要利用植被高度较低、视野开阔的草地生境。

野外收集该区域的香鼬和艾虎粪便进行分析，发现高原鼠兔在这两种动物的食物中出现频次非常高。

图1 1．（1分）高原鼠兔取食、挖掘、排泄、刈割等活动会使草甸表面形成土丘和裸露斑块，经过一段时间恢复，裸斑上逐渐有植物生长，但植物盖度较低，称之为秃斑。

形成秃斑的过程属于______（初生/次生）演替。

2．（2分）以下关于高山草甸生态系统的描述，正确的是______。

（多选）A．信息双向传递B．能量双向流动C．受全球变暖影响D．存在能量倒金字塔研究人员采用堵洞盗洞法估测高原鼠兔的种群数量，计算公式为：种群数量=有效洞口数/洞口系数。

将待测区域内高原鼠兔的洞口全部填埋，连续3天每天记录被盗开的洞口数并计算平均值，即有效洞口数；在附近另一片较小的区域内测定有效洞口数后，用夹捕法捕尽区域内的高原鼠兔，计算有效洞口数与种群数量的比值，即洞口系数。

3．（2分）关于堵洞盗洞法的叙述，下列错误的是______。

（单选）A ．该方法依据的是数学中的抽样原理B ．测有效洞口数时，连续3天均应于同一时间段记录C ．每天记录好被盗开的洞口数后，均需要重新填埋D ．幼年高原鼠兔尚不能掘土打洞，会导致估测数量偏大4．（2分）如图2，较小区域B 内的有效洞口数为4个，共有高原鼠兔35只。

闵行区2012学年第一学期高三年级质量调研考试（一模）生命科学试卷 考生注意：1．全卷共12页，满分150分，考试时间120分钟。

2．本考试分设试卷和答题纸。

试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。

3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。

作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。

选择题的作答必须涂在答题纸上的相应的区域，综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

4．考试后只交答题纸，试卷由考生自己保留。

一．选择题（共60分，每小题2分。

每小题只有一个正确答案）1．谷氨酸的R 基为-CH 2CH 2COOH ，则谷氨酸的分子式是A ．C 5H 9O 4NB ．C 4H 9O 4N C ．C 5H 8O 4ND ．C 4H 9O 5N2．把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成①、②、③、④四层。

往③层加入葡萄糖，没有CO 2和ATP 产生，再加丙酮酸后，马上有CO 2和ATP 的生成，则③层必定含有A ．细胞质基质B ．核糖体C ．叶绿体D ．线粒体3．器官移植时，受体会对植入的异体器官产生排异现象。

下图所示膜蛋白在排异过程首先发挥作用的是A ．B ．C ．D ．4A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④5．具有下列特征的微生物中，能够同化大气中CO 2的是A ．以多细胞菌丝构成营养体，并用孢子进行繁殖B ．几乎都能运动的一类单细胞真核生物C D 6．．．的是游动方向微生物显微镜视野a b 玻片中某实物的运动方向光镜视野下的某细胞水绵在不同光质照射下需氧型细菌的分布A．甲图中要将移动的微生物移到视野中央应该将装片向左下方移动B．乙图中的物体经过目镜放大后的成像方向是↑C．欲观察丙图中的“某细胞”，应该将装片向右下方移动D．丁图中的实验可以证明叶绿体是光合作用的场所7．下列有关卡尔文循环和三羧酸循环的叙述中，错误．．的是A．前者消耗ATP，固定CO2；后者分解有机物，释放CO2，生成A TPB．两者是在细胞内不同场所进行的可逆反应C．前者在叶绿体基质中进行；后者在线粒体基质中进行D．卡尔文循环和三羧酸循环都不需要氧气直接参与8．下图表示的是光强与光合速率之间的关系曲线图。

学习必备欢迎下载一二二一二一二一二名姓闵行区2011学年第一学期高三年级质量调研考试生命科学试卷本试卷分为第I卷（第1-5页）和第II卷（第5-12页）两部分。

全卷共12页。

满分150分。

考试时间为120分钟。

线9二二二二二二二二二二一二号证考准一二二二一二级班考生注意：1.本次考试为机器阅卷，第I卷、第II卷的答案须填写在答题纸上，写在试卷上一律不给分。

考试后只交答题纸，试卷由考生自己保留。

答卷前，考生务必在答题纸上将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。

2 •第I卷答题时，考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑，注意试题题号和答题纸编号一一对应，不能错位。

第I卷（共60分）一.单选题（每小题2分，共60分。

每小题只有一个正确选项。

）1 •生物体的主要能源物质是A .核酸和脂类B .脂类和糖类C.核酸和蛋白质 D .糖类和蛋白质2 .用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中可能具有放射性的是①脱氧核糖②核膜A .①③B .①③⑤3 .如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下面描述正确的是③ATP④脂肪⑤转运RNAC.②③⑤ D .②③④⑤□□□□1①②③④⑤⑥甲A .①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B .把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒乙焉C .从乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器T调节光圈T移动标本T转动细调节器D .若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤4 .有一条多肽链，分子式为C x H y O p N q S，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸,分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为COOH CH：（CH2^3-NH2NHj—CH—CH2SH NFt-CH-COOH NH2—CH—COOH NFfe-CH-COOH半脱氨酸丙氨酸赖氨酸苯丙贏醍A . q- 1B . q+1 C. p- 15.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。

2012学年第一学期奉贤区高三生命科学期末调研试卷（一模）本卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷选择题与简答题两部分，全卷共12页。

满分150分。

考试时间为120分钟。

答题前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号。

答案必须全部写在答题纸上，写在试卷上一律不给分。

第Ⅰ卷 (共60分)一、选择题：（每小题2分，共60分，每题只有一个正确答案）1. “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

”宋朝诗人朱熹在这里给我们描绘了一幅绚丽的春景图。

由此我们仿佛看到，春天的原野东风和煦，杨柳依依，鲜花盛开，蝴蝶飞舞……。

当你陶醉于这美丽盛景时，是否想过，蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，既可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。

该现象能很好地说明细胞膜 ( ) A．主要由脂质和蛋白质组成 B．可将细胞与外界环境分隔开C．控制物质出入细胞的作用是相对的 D．进行细胞间的信息交流2.下列属于动物获取化学信息的感受器是( )A．雄蛾的触角 B．人的前庭器 C．响尾蛇的颊窝 D．鱼类的侧线器官3.用小肠液（含多种消化酶）处理果蝇三龄幼虫的唾液腺巨大染色体，可得到连续的极细长的纤丝，此纤丝可能是 ( )A.多肽链B.染色质丝C.染色单体D. DNA分子4. 层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并对保持细胞间粘连有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正．．确．的是 ( )A．该层粘连蛋白含有肽键数至少为m-3B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用C．该蛋白的合成需要DNA、RNA、RNA聚合酶等物质的参与D．该物质的生成只需核糖体即可完成5.下列关于病毒的叙述，正确的是 ( )A．HIV病毒内有4种核苷酸B．流感病毒的核酸位于衣壳外面的包膜上C．病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖D．烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖6.下列属于多基因遗传病的是 ( )①精神分裂症②唇裂③哮喘④消化性溃疡⑤睾丸发育不全症⑥无脑儿⑦21三体综合征⑧抗维生素D佝偻病A. ①②③④⑥B.④⑤⑥⑦⑧C. ①②⑥⑦D.③⑤⑥7．某生物兴趣小组抽样调查的500人中，各种基因型和人数情况如下表所示，则这500人b A ．5.2% B ．6% C ．7.5% D ．20%8.如图实验，甲、乙、丙切去顶芽，丁顶芽不切除。

闵行区2013学年第一学期高三年级质量调研考试生命科学试卷答案二．综合题（共90分）（一）（共9分，每空格或小题各1分）31、C32、细胞分化（或基因选择性表达）33、ACD34、糖蛋白（蛋白质）；胞吐35、中心体；2n→4n→2n36、S期；12（二）（共11分，每空格或小题各1分）37、五；自养型生物；①（或 NH4HCO3）；不能，该液体培养基中的营养物质并不能满足植物正常生长所需38、BCD39、D40、1.05kg/cm2，121。

C，15-30min41、实验Ⅲ中的培养物；无菌玻璃刮铲；④⑤⑥或①②③；含噬菌体液体（三）（共10分，除43、46、44、47题2分外，其余每空格各1分）42、B43、ABC（2分）44、光反应弱，制约暗反应中二氧化碳的固定（2分）45、见右图（2分）46、12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量47、ACD（2分）（四）（共13分，除53题3分外，其余每空格或小题各1分）48、F2；2/349、C、D；花药离体培养50、红绿色盲；AaX B X B或AaX B X b（只答一个不给分）51、1/3252、减数第一次分裂后（全答对才给分）；Ⅱ5（或5）(或III7也有可能)53、2；在细胞分裂过程中发生了基因突变或四分体中的非姐妹染色单体之间的交叉互换（答对一点即可得2分）54、24（五）（共18分，除58、60第3空、61、62题2分外，其余每空格各1分）55、电信号→化学信号→电信号；神经递质56、神经调节和体液（激素）调节（或“神经-体液调节”）；反应速度较缓慢；时间比较长57、正反馈58．ABC（2分）59、淋巴因子；甲状腺60、渗透压感受器；抗利尿激素；肾小管和集合管（2分）61、精神状态不好时，会降低T细胞的活性，淋巴因子减少，并使抗体产生也减少，从而而神经分）且两端须对称67、天然PG基因转录的mRNA；长68、植物组织培养（或无性繁殖）（七）（共8分，除72、73题2分外，其余每空格各1分）69、基因重组70、D71、遗传；未导致生殖隔离形成72、AB（2分）73、AC（2分）（八）（共12分，每空格或小题各1分）74、探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系75、①④②⑤③76、测量该细胞长度A和原生质层长度B，计算B/A(%)代表该细胞的质壁分离程度77、ABC78、NaCl溶液浓度；质壁分离程度B/A(%)79、低；比例；抑制80、胡杨>枸杞>花棒81、叶质壁分离(合理给分)82、非泌盐植物。

闵行区2013学年第一学期高三年级质量调研考试生命科学试卷考生注意：1．全卷共12页，满分150分，考试时间120分钟。

2．本考试分设试卷和答题纸。

3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。

作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。

一．选择题（共60分，每小题2分。

每小题只有一个正确答案）1．下列细胞结构的物质组成最相似的一组是A ．内质网膜和高尔基体膜B ．细胞膜和细胞壁C ．核糖体和染色体D ．拟核和细胞核2．糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药物X 的培养基中，发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白，则此药物可能作用于下列哪一结构A ．核糖体B ．内质网C ．线粒体D ．细胞膜3．下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有①叶绿体 ②肝细胞 ③核糖体 ④骨骼肌 ⑤高尔基体A ．②③⑤B ．①②③④C ．②③④⑤D ．①②④⑤4．在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP 生成的是A ．浆细胞分泌抗体B ．胃蛋白酶对蛋白质的分解C ．叶绿体内五碳化合物的生成D ．番茄根细胞对Mg 2+的吸收5．下列关于生长因子的叙述，不．正确的是 A ．生长因子是指微生物生长不可缺少的微量有机物 B ．一般是酶、核酸的组成部分 C ．自身不能合成，必须由外界补充 D ．主要包括维生素、氨基酸和碱基等6．下列现象中能体现生长素生理作用具有两重性的一组是① 植物的向光性 ② 茎的背地性 ③ 根的向地性 ④ 植物的顶端优势A ．①②B ．②③C ．③④D ．②④7．关于生物多样性的保护，正确的是A ．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B ．鼓励人们进入保护区，喂养各种动物C ．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D ．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖8．以下几种生物性状的产生，属于同种变异类型的是①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦 ④人类的色盲 ⑤玉米的高茎皱粒 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症A ．①②③B ．④⑤⑥C ．①④⑥D ．②③⑤9．硝化细菌是化能自养生物，那么培养硝化细菌的碳源、氮源、能源依次是A ．CO 2、氨、氧化氨B ．葡萄糖、氨、太阳能学校_______________________ 班级__________ 准考证号_________ 姓名______________ …………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………C ．CO 2、氨、太阳能D ．葡萄糖、氨、葡萄糖10．下列可用于染色体结构和数目观察的材料是①洋葱鳞茎表皮细胞 ②小麦的根尖 ③杂交瘤细胞 ④鼠的神经细胞A ．②B ．①②C ．③④D ．②③④11．由肝糖原转变成其它物质并供给肌肉收缩所需能量的过程是A ．①②③④B ．④②③①C ．④③②①D ．④②①③12．以光合作用最佳状态时的光合作用强度为1，在其他条件稳定的情况下，随着叶片相对含水量的逐渐下降，光合作用强度的变化如右图所示。

2012学年度第一学期徐汇区高三学习能力诊断卷《生命科学》试卷第I卷（共60分）一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项，每题2分。

）1．不是采用基因工程技术生产的药物是（）A．干扰素B．白细胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗2．下列物质中，不具有特异性识别作用的是（）A．糖蛋白 B．抗体 C．质粒 D．限制性核酸内切酶3．下列与右图相关的叙述不正确的是()A．图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙细胞表示靶细胞C．图中a表示信号分子(如激素)D．图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间信息交流所必需的结构4．下图表示糖类的化学组成和种类，与此相关的叙述正确的是()A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与班氏试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用酶可将其破坏，它的合成与高尔基体有关5. 下列属于第一道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合A．②③⑤⑥ B．①④⑤⑦ C．①②④⑤D．③④⑥⑦6.已知一个蛋白质分子由两条多肽链组成，连接蛋白质分子中氨基酸的肽键共有198个，则转录成mRNA的DNA中，最少应有C和T多少个？( )A．200 B. 400 C. 600 D. 8007．下为人体缩手反射的反射弧结构示意图。

方框甲、乙代表神经中枢。

当手被尖锐的物体刺痛时，手缩回来后并产生痛觉。

对此生理过程的分析正确的是()A．图中A为效应器，E为感受器B．未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维A处的电位分布为膜内为负电位，膜外为正电位C．由图可判定乙中兴奋可传至甲D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋8.根据给出的资料，下列有关细胞结构的叙述，错误的是()A．①和③都是由双层膜包围的结构B．②和④是真核细胞与原核细胞共有的结构C．⑥和⑧只共存于动物细胞中D．⑤和⑦只共存于植物细胞中9．ATP分子中含有几个高能磷酸键？绿色植物通过呼吸作用合成的A TP通常比光合作用中消耗的ATP多还是少？（）A．1个、少B．2个、少C．2个、多D．3个、少10. 一男孩血型为O型，其母血型为A型，其父血型为B型。