2013—2014学年七年级上册语文第一单元检测题(人教版)

初一语文上册第一单元测试习题附参考答案第一部分：1．给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字：慷慨（）嬉戏（）y?ng绕（）阴m?i（）2．释词，或根据意思写出相应的词语：⑴所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。

死乞白赖：⑵诱人的食物引起了混乱，貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍起来。

温文尔雅：⑶和渔船周围的混乱嘈杂比起来，这里的一切都显得（整齐而有秩序）、快乐而平和。

（）⑷他和海伦一起飞离这喧闹的一群，到最高、最远的天空（在高空飞行或盘旋）……（）3．填空：⑴《捅马蜂窝》作者是当代作家，《只要翻过那座山》作者是儿童文学作家。

⑵海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑶，江入大荒流。

（李白《渡荆门送别》）4．用准确的语言对下列算式作出表述。

(不超过15字)9—6÷3二?5．你知道阴历二月是什么时节吗?下面是对阴历二月的描写，请续写两个句子。

太阳在二月升高，柳条在二月长垂。

白雪在二月消融，，。

第二部分：（一）清晨的海面波光粼粼，一艘早航的渔船撒向海面的网，引来了成群的海鸥。

诱人的食物引起了混乱，貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍起来，为争夺一条小鱼不惜扑落许多羽毛。

“没法子，这就是生活。

”一只年长的海鸥叹息道，“可乔那坦为什么就是不懂呢？”几十米外的海面上，一只年轻的海鸥正从空中向下滑翔。

“啊——”他喊着，距海面越来越近——三十米、二十米、十米——突然一个急转身，扬起头来又冲上了天空。

“乔那坦，你也不小了，该和叔叔伯伯们学一些谋生之道了。

今天你最小的弟弟都衔了一条鱼回家，你却整天只知道飞来飞去，不务正业。

”“爸爸，我又发现了许多新的飞行技巧，没有哪一只海鸥能比我飞得更好。

我要让海伦看看，我是世界上最棒的海鸥。

”“乔那坦，你要记住，对于我们海鸥来说，飞翔只是生存的手段而已。

如果你不能通过飞翔找到食物，再好的技巧都是没有意义的。

”乔那坦极不情愿地拍拍翅膀，飞回群落中。

他偷偷地瞟了一眼正在不远处梳理翎毛的海伦——群落中最美丽的海鸥，他的梦中情人。

无锡华仕中学第一学期初一年级语文学科第一次阶段性检测试卷（满分100分，考试时间150分钟）一、基础知识及运用（共24分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）（1）bì益（2）瘦骨lín xún （3）镌．刻（4）xiá疵2、根据课文默写（10分）（1）潮平两岸阔，。

（2），铜雀春深锁二乔。

（3）梅须逊雪三分白，。

（4）万水千山。

（5）然而当初她的芽儿，，。

（6）谁道人生无再少？，。

（7）王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣的诗句是：，。

3、解释下列加点的词（4分）昂首观之，项为之强．。

又留蚊于素．帐中，徐．喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然．称快。

（1）项为之强．（2）又留蚊于素．帐中（3）徐．喷以烟（4）怡然．称快4、.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（2分） ( )A ．三十年来，社会沧桑巨变．．．．，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。

B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞．．．．的责任。

C．为保障游客权益，使游客在参差不齐．．．．的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。

D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲．．．．，一个个前赴后继地扎进去。

5、找出下列语句中没有语病的一句 (2分) （）A.为了防止酒驾这类事件不再发生，交警部门采取了强有力的措施。

B.今年是中国共产党建党90周年，全国各地开展了以“忆党史、感党恩、跟党走”为主题的系列活动。

C.随着农家乐的兴起和快速发展，使长沙乡村旅游已逐步上升到一个产业化阶段。

D.从2011年6月1日起，我国所有动车组列车将基本上完全实行实名制购票。

6、在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是（2分） ( )生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。

但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎，那些坎坷不平的经历。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.下列说法不恰当的一项是（）A. 朱自清的《春》是优美的抒情散文全文围绕一个“春”字写出了盼春、绘春、颂春三部分内容描绘了春回大地、生机勃发的动人景象B. 老舍的《济南的冬天》描绘了一方“宝地”、一个“理想的境界” 表现了老舍对济南山山水水的一往情深C. 《次北固山下》以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景抒发了作者深深的思乡之情D. 马致远的《天净沙·秋思》中“天净沙”是词牌名【答案】D【解析】D项“天净沙”应该是曲牌名2.下列对课文内容理解有误的一项是（）A. 朱自清的散文《春》写了“春草图”“春花图”“春风图”等五幅图景富于诗意和情感还带有对春的思考和哲理这种哲理又是融汇在全文里面与写景抒情交融着十分自然B. 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点描绘了一幅幅特有的冬景图抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情C. 《雨的四季》选自《散文》是刘湛秋的作品写的是特定地域、特定季节的雨表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感D. 《天净沙·秋思》仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情【答案】C【解析】C项“写的是特定地域、特定季节的雨”错《雨的四季》写的不是某个特定地域、特定季节的雨而是展现出雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点写四季的雨景和人的感受表达了作者爱雨、热爱自然、热爱生活的美好感情3.下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）A. 《观沧海》一诗选自《曹操集》作者曹操字孟德他与其子曹丕、曹植合称“三曹”B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白字太白号六一居士盛唐最杰出的诗人之一也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人C. 《天净沙·秋思》的作者马致远与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”D. 《春》是一篇优美的写景抒情散文作者抓住了春天的特点抒发了对春天的赞美和热爱之情【答案】B【解析】B项“号六一居士”表述有误李白号青莲居士4.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A. 那是力争上游的一种树笔直的干笔直的枝B. 难道你就不想到它的质朴严肃坚强不屈至少也象征了北方的农民？C. 春天到了西花厅的海棠花又开了D. 大漠孤烟直长河落日圆【答案】C【解析】A项运用了拟人的修辞手法B项运用了反问的修辞手法D项运用了夸张、对偶的修辞手法故选C5.下列文学常识表述正确的一项是（）A. 《雨的四季》和《春》的作者分别是刘湛秋和朱自清B. 《观沧海》是一首乐府诗作者曹操是西汉末年政治家诗歌有《长歌行》《龟虽寿》C. 刘义庆北朝文学家编有《世说新语》古人称“令郎”“赐教”是谦辞D. 马致远是宋代的诗人《天净沙》是词牌名【答案】A【解析】B项有误曹操是东汉末年政治家诗歌有《短歌行》《龟虽寿》C项有误刘义庆南朝文学家古人称“令郎”“赐教”是敬辞D项有误马致远是元代的诗人《天净沙》是曲牌名故选A6.下列关于文学常识说法有误的一项是（）A. 阿西莫夫美国科普作家、科幻小说家B. 列御寇相传是战国时的道家人物郑国人C. 孔子名丘字仲尼战国末期思想家、政治家、教育家D. 盘盂盛物的器皿圆的为盘方的为盂古人也常在上面铸刻文字用来记录功绩或勉励自己【答案】C【解析】C项“战国末期”错误应为“春秋末期”7.下列有关文学常识和课文内容的说法有误的一项是（）A. 邓稼先我国研制和发展核武器的重要技术领导人为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献B. 《老山界》表现了中国工农红军坚强的意志必胜的信念和革命乐观主义精神C. 《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言” 而不是“土地自身发出的誓言”D. 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》本文用对话表现人物形象孙权劝学先一语破的向吕蒙指出“不可不学” 继而现身说法指出“学”“大有所益” 使吕蒙无可推辞“乃始就学”【答案】D【解析】D项“编年体断代史《资治通鉴》”错误《资治通鉴》是编年体通史8.下列句子中没有错别字的一句是（）A. 国民党反动派经营了三个半月的长江防线遇着人民解放军好似催枯拉朽军无斗志纷纷匮退B. 中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采定格在人们的镜头里镌刻在共和国的史册上C. 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来她已经展开身体像轻盈的、笔直的剑“哧”地播进碧波之中D. 铭记历史、面怀先烈、珍爱和平、开创未来中国一以贯之的和平誓言章显坚定的信念、磅礴的力量【答案】B【解析】A项“催枯拉朽”应写作“摧枯拉朽” “匮退”应写作“溃退”C项“眼花瞭乱”应写作“眼花缭乱” “剑”应写作“箭” “播”应写作“插”D项“面怀”应写作“缅怀” “章显”应写作“彰显”故选B二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）9.（1）《庄子·天运》“四时迭起（）万物循生”9.（2）我想起幽远的车铃晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着狐仙姑深夜的谰（）语原野上怪诞的狂风……9.（3）一个又一个大的四方竹纸本子写满了密密麻麻的小楷如qún yǐ pái yá（）9.（4）这是一张摆脱世俗wū huì（）的脸他为获得这张脸得到很多也失去很多【答案】（1）dié qǐ【解析】（1）“迭起”应读作“dié qǐ”【答案】（2）lán【解析】（2）“谰”应读作“lán”【答案】（3）群蚁排衙【解析】（3）“qún yǐ pái yá”应写作“群蚁排衙”【答案】（4）污秽【解析】（4）“wū huì”应写作“污秽”10.（1）_______________ 无边光景一时新（朱熹《春日》）10.（2）等闲识得东风面 _______________ （朱熹《春日》）10.（3）少小离乡老大回 _______________ （贺知章《回乡偶书》）10.（4）_______________ 笑问客从何处来（贺知章《回乡偶书》）【答案】（1）胜日寻芳泗水滨【解析】（1）注意“泗”“滨”的正确书写【答案】（2）万紫千红总是春【解析】（2）注意“紫”的正确写法【答案】（3）乡音无改鬓毛衰【解析】（3）注意“鬓”“衰”的正确书写【答案】（4）儿童相见不相识【解析】（4）注意“童”的正确书写11.（1）海内存知己 ________ （王勃《送杜少府之任蜀州》）11.（2）________ 波撼岳阳城（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）11.（3）万籁此都寂 ________ （常建《题破山寺后禅院》）11.（4）_______________ 并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）11.（5）安得广厦千万间 _______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）11.（6）________ 落日故人情（李白《送友人》）11.（7）陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是 _______________,_______________【答案】（1）天涯若比邻【解析】（1）默写常见的名句名篇首先要选准诗句关键是不能错字、别字、形似字此题要注意“涯”“蒸”“磬”“贱”等字词的书写【答案】（2）气蒸云梦泽【解析】略【答案】（3）但余钟磬音【解析】略【答案】（4）黄发垂髫【解析】略【答案】（5）大庇天下寒士俱欢颜【解析】略【答案】（6）浮云游子意【解析】略【答案】（7）零落成泥碾作尘只有香如故【解析】略三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）解释下列句中画线词①不以疾也疾 _______________②犹望见此物犹 _______________12.（2）下列句中画线词语的意义和用法相同的一项是（）12.（3）将下列句子翻译成现代汉语①清荣峻茂良多趣味②色如人负刀牵牛12.（4）【甲】文“朝发白帝暮到江陵” 侧重写水的_______________ 【乙】文“朝发黄牛暮宿黄牛” 侧重写水的_______________ 这在写法上都属于_______________描写12.（5）【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情？【答案】（1）①快, ②还【解析】（1）①句意没有这么快疾快②句意还能看到这块奇岩犹还【答案】C【解析】（2）A项介词于这里是“在”的意思/连词与“非”连用如果不是B项形容词极高的/动词消失C项连词即使D项连词因此、所以/形容词原来的故选C【答案】（3）①水清树荣山高草盛实在有很多趣味②形状就像人背着刀牵着牛【解析】（3）①荣茂盛良甚很②色形状负背【答案】（4）湍急, 纡回（深）, 侧面【解析】（4）阅读两文【甲】文中写“朝发白帝暮到江陵” 突出了路程的长与时间的短突出了水的湍急【乙】文中写“朝发黄牛暮宿黄牛” 则突出了路程的短与时间的长结合“言水路纡深回望如一矣”可知突出了水的纡回这两句均是通过借行程所用时间来突出水的特点属于侧面描写【答案】（5）对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情【解析】（5）阅读两文可知【甲】文以凝练生动的笔墨写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色写山突出连绵不断、遮天蔽日的特点写水则描绘不同季节的不同景象文章先写山后写水布局自然思路清晰表达了作者对三峡美景的热爱与赞美之情【乙】文先写了山的形状又写了黄牛滩水的湍急与纡回流露出作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情据此作答即可四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）为什么第④段说壶口瀑布“浓缩了一个世界”？13.（2）从修辞手法的角度赏析第④段画线句的表达效果13.（3）说说第⑤段画线句中“齐齐”“切”“寸寸”“剁”这些词语的表达效果13.（4）从描写方法的角度赏析第③段画线句的表达效果13.（5）纵观全文作者只是向我们展示一处风景名胜吗？【答案】（1）小小的壶口瀑布兼有水的各种形态兼容人的各种情感象征各种人性这里的世界即指客观世界也指人的情感世界【解析】（1）从第④段对水的描写以及“而这一切都隐在湿漉漉的水雾中罩在七色彩虹中像一曲交响乐一幅写意画我突然陷入沉思眼前这个小小的壶口怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情”进行归纳概括即可【答案】（2）比喻将柔而无形的水比作“飞毯”“钢板” 生动地写出了河水的凝重、猛烈一泻千里、势不可挡的气势【解析】（2）首先要点明修辞手法比喻将柔而无形的水比作“飞毯”“钢板” 然后在文中找到语句的位置结合上下文情节内容说明其表现的黄河壮阔的气势【答案】（3）“齐齐”“切”“寸寸”“剁”准确地表达了黄河河水对河床硬石的冲击程度之强从而表现出黄河水坚定的意志不懈的努力坚忍不拔的精神【解析】（3）运用叠词“齐齐”“寸寸”增强了语言的韵律感运用动词“切”“剁”准确地表达了黄河河水对河床硬石的冲击程度之强从而表现出黄河水坚定的意志不懈的努力坚忍不拔的精神【答案】（4）环境描写以静衬动用“青冷的灰”“寂寂的蓝”衬托壶口瀑布奔腾激越、令人震撼的气势【解析】（4）此句运用了环境描写这是对“静”一面的描写这是以静写动的手法或以静衬动的写法目的是为了突出“动”的一面也就是用“静”来反衬壶口瀑布奔腾激越、令人震撼的一面首先要点明描方法然后在文中找到语句的位置结合上下文情节内容体会语句的具体作用【答案】（5）黄河的性格象征着中华民族的性格无坚不摧、无往不胜、勇于反抗、奋力抗争不被任何困难所吓倒的民族精神【解析】（5）通读全文抓文章关键句子“黄河博大宽厚柔中有刚挟而不服压而不弯不平则呼遇强则抗死地必生勇往直前正像一个人经了许多磨难便有了自己的个性黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时也就铸成了自己伟大的性格这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”进行理解归纳即可五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句14.（2）请结合第一单元所学课文及人物谈谈你对“天下国家”的看法【答案】（1）示例天下兴亡匹夫有责【解析】（1）解答本题需要结合平时名人名言的积累明确主题“爱国” 如先天下之忧而忧后天下之乐而乐【答案】（2）示例爱国是每个中华儿女义不容辞的责任我们应将爱国情怀牢记心中第一单元学了杨振宁的《邓稼先》我们更加强烈地感受到邓稼先身上强烈的爱国精神在时时激励着我们【解析】（2）在本册第一单元的课文中我们了解到了许多杰出人物有邓稼先、杨振宁、闻一多、鲁迅等任选自己最熟悉的一篇课文或一位人物讲述关于“他”的爱国故事谈谈自己的看法即可注意语言流畅、表达准确。

人教版语文初一上册第一单元考试题目及答案选择题1. 下列诗句中，运用了排比的是（）- A. "白日依山尽，黄河入海流"- B. "横看成岭侧成峰，远近高低各不同"- C. "春江潮水连海平，海上明月共潮生"- D. "千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"2. 下列诗句中，用了拟人的修辞手法的是（）- A. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟"- B. "黄河远上白云间，一片孤城万仞山"- C. "窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"- D. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"3. 下列诗句中，描写了自然景物的是（）- A. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟"- B. "黄河远上白云间，一片孤城万仞山"- C. "窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"- D. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"4. 下列诗句中，属于对比的修辞手法的是（）- A. "白日依山尽，黄河入海流"- B. "横看成岭侧成峰，远近高低各不同"- C. "春江潮水连海平，海上明月共潮生"- D. "千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"5. 下列诗句中，描写了四季变化的是（）- A. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟"- B. "黄河远上白云间，一片孤城万仞山"- C. "窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"- D. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"非选择题1. 将下面这句诗改写为：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

- 改写为：白云间，黄河远上，万仞山孤城一片。

2. 描述一下你心目中的美丽山河。

2014学年第一学期七年级语文第一单元练习班级：学号：姓名：本试卷满分共150分。

考试时间120分钟。

第一部分: 积累与运用（34分）一、基础记识:(6小题,共19分)1．下列划横线字的注音完全正确的一项是：（）（3分）A、霎时（shà）依偎（wâi）嫩芽（nân）粼粼（lín lín）B、瘫痪(tān) 憔悴(zú) 诀别(juã) 捶打(chuí)C、怦怦(pēng) 脸颊(jiá) 逮住（dǎi) 攥着(zuàn)D、匿笑(nì)菡萏(hān)攲斜(jí) 祷告(dǎo)2．下列各组词语书写有误的一项是（）（3分）Ａ．各得奇所自做主张形影不离Ｂ．絮絮叨叨喜出望外水波粼粼Ｃ．翻来覆去不可抗拒流转无力Ｄ．热情四溢为富不仁闻风丧胆3．下列句子中成语使用错误的一项是（）（3分）A、在这个世纪新旧交替之际，回顾百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集。

B、宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。

C、随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。

D、昨晚，在上海音乐厅，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。

4、下列句子没有语病的一句是( ) （3分）A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。

B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。

C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。

D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

5．下列对第一单元有关内容的解说不正确的一项是（）（3分）A．《世说新语》作者是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。

B．《陈太丘与友期》中能体会到元芳维护父亲尊严的责任感和无畏精神。

C．有些词语出现在一定的语境中，语境会赋予该词语临时的意义。

2024-2025学年七年级语文上册第一单元单元测试卷（人教山西版）一、古典之美(26分)(一)1．源远流长的中国古典文化中，诗文是重要的组成部分。

七年级(1)班围绕主题“自然风光·万般情思”进行了佳句竞答。

请把下面空缺处的原句写在横线上。

(10分)主持人：壮丽风光，我们都是心潮澎湃的赏景人。

小文：“潮平两岸阔，__________________”是春潮涌涨的江上美景。

“__________________，江春入旧年”是充满哲思哲韵的江上美景。

“乡书何处达，__________________”是作者抬头望见大雁的怦然心动。

“峨眉山月半轮秋，__________________”是山、月、江水融合变幻的美妙景致。

小语：“夜发清溪向三峡，__________________”给人迅速转换空间之感，更传达出诗人对友人的浓浓思念。

“__________________，落花时节又逢君”是杜甫借暮春之景传达个人身世之悲和对一个繁华时代落幕的慨叹。

主持人：悲情人生，我们都是有爱的观景人。

小智：“__________________，__________________”借“杨花”和“子规”两个意象，既点明了时令，又表现李白的漂泊之感和落寞之情。

小德：“__________________，__________________”(《天净沙·秋思》)是游子在夕阳之下抒发的羁旅之苦。

2.意象是主观的“意”和客观的“象”的结合，是融入诗人思想感情的“物象”，把握住诗歌中的意象对理解诗歌有很大帮助。

请摘抄下面诗中借意象来抒发情感的相关句子，并将其抒发的情感批注在相应位置。

(2分)夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，诗句：________________________________批注：________________________________ ____________________________________________________________________________受降城外月如霜。

第一单元测试卷注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。

一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(6分)①树木丛生，__________。

__________，洪波涌起。

(曹操《观沧海》)②________________，影入平羌江水流。

(李白《峨眉山月歌》)③________________。

夕阳西下，________________。

(马致远《天净沙·秋思》)④客路青山外，________________。

(王湾《次北固山下》)(2)默写王湾的《次北固山下》后四句。

(4分)2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

(9分)最妙的是下点儿小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天xiāng上一道银边。

山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水蚊的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

(3分)髻．()xiāng()上薄．雪()(2)语段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

(2分)(3)“秀气”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。

请根据语境，为文中的“秀气”选择恰当的义项()(2分)A．清秀B．文雅C．小巧灵便(4)上述语段主要运用了________和________的修辞手法。

(2分)3．阅读《朝花夕拾》，完成题目。

(4分)《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时，原题为“________”，是鲁迅1926年所作的回忆性________(体裁)集，是一部蕴含着温馨的回忆和________的作品集。

2017-2018 学年人教新课标（标准实验版）七年级语文上学期第一单元评论检测一、累积与运用1.以下词语中划线字注音完整正确的一组是（）A. 酝酿（ li á）ng 黄晕（ yùn）发髻（ j ）ì碣石（ ji ）éB. 棱镜（ l ngí）粗暴（ guǎ ng）嘹亮（ li áo）贮蓄（ zh ù）C. 卖弄（ l ò ng）池畦（ qí）光临（ l ）ì草垛（ duǒ）D. 花苞（ bāo）竦峙（ sǒ ng）窠巢（ ch áo）静谧（ mì）2.找出句中错别字并更正。

① 鸟儿将窠巢何在繁花嫩叶中间，高盛行来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出委宛的曲子。

________② 乡间去，小道上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑，带着笠的。

________③看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。

________3.以下句子中划线成语使用不妥的一句是（）A.丛林公园里各处都是呼朋引伴的游人。

B.他说话这样的不客气，真有点盛气凌人。

C.夏季的雨老是淅淅沥沥下一阵，让人感觉畅快极了。

D.墙边一排一排的板凳上，坐着如花似锦的女人，笑语盈盈而不休。

4.以下病句改正不正确的一项为哪一项（）A. 邻近考试，为了让自己烦躁的心宁静下来，我总喜爱在洁白的月光下，仰望满天繁星。

（把“满天繁星”改为“苍穹”）B. 在此次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们表演的节目大多以舞蹈为主，充分显现了他们青春的风范。

（把“大多”删掉）C.我们之因此要阅读优异的文学作品的原由，是由于阅读优异的文学作品能够增加知识、提升涵养、丰富感情。

（把“的原由”删去）D. 予人玫瑰，不单今日手留余香，可是明日也有可能获得他人回赠一个玫瑰园。

（把“不单可是”改为“固然可是”）5.依据上下文提示默写。

2013-2014学年度第一学期时楼中学七年级语文月考试卷班级学号姓名分数一、积累与运用1、漂亮的书写能给人以美的享受。

请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

（2分）不给儿童虚假的说教,防止纯洁心灵沾染罪恶。

——卢梭2、下列加线的字注音有误的一项是（）（2分）A、鉴赏（jiàn）秕谷（bǐ）襟怀（jīn）絮说（xù）B、觅食（mì）和蔼（ǎi）颏下（kē）掳去（lǔ）C、宿儒（sù）白颊（jiá）不妨（fáng）战栗（lì）D、蝉蜕（tuì）嫉妒（dù）着急（zháo）模样（mó）3、下列成语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。

（4分）前仰后和大言不渐步履蹒跚执干戚舞莫明其妙深不可测毫不相干十万火急人声顶沸人迹罕至高枕而卧万事如意4、句中加线的词语解释不当的一项是（）（2分）A、而那老和尚却道无妨。

无妨：没有妨碍。

B、我似乎遇着一个霹雳，全身都震悚起来震悚：震惊。

C、没有任何希求，没有任何企望的。

企望：期望。

D、从三言到五言，终于到七言。

言：这里是句子的意思。

5、对本单元课文的分析有误的一项是（）（2分）A、《从百草园到三味书屋》像一首优美的散文诗。

文字素朴隽美，几乎全是白描，然而神态逼真，形象飞扬。

B、《雪地贺卡》一文讲述了“我”发现一张寄给雪人的贺卡，好奇心之下，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，后来为了不破坏她的美梦，“我”又给她回复了一张。

C、《阿长与<山海经>》中的阿长为人质朴、真诚，文中描述阿长的诸多毛病，体现的也是阿长不伪饰的质朴个性，尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。

D、《童年絮味》一文语言富于幽默感，从头到尾，语义翻新，妙语连珠，笔墨酣畅，淋漓尽致。

6.文学常识填空。

（3分，两空1分）（1）《雪地贺卡》的作者是作家鲍尔吉•原野，他与画家、歌手并称“草原三剑客”。

惠水县大坝乡中心学校2013—2014学年上学期七年级人教版语文(上) 第一次月考检测题（时间：150分钟满分：100分）班级: 姓名: 学号: 得分:亲爱的同学：走进2013年的10月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。

在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。

当初中的第一份月考试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！一．语言积累与应用﹙30分﹚。

1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）A．树杈．（chà）脸颊．（jiá）徘徊．．（pái huí）意见分歧．（qí）B．荫．蔽（yīn）沐．浴（mù）瘫痪．．（tān huàn）罗摩衍．那（yǎn）C．匿．笑（nì）姊．妹（zǐ）憔悴．．（jiāo cuì）水波粼粼．（lín）D．攲．斜（qī）攥．着（zuàn）菡萏．．（hàn dàn）尊君在不．（fǒu）2．下列各项中没有错别字的一项是（）（3分）A．信服取决折散各得其所 B.诀别爆怒烂漫絮絮叨叨C．寒战仗义脸颊形影不离D遮敞徘徊并帝不可抗拒3．下列加点的成语运用不正确的一项是（）（3分）A．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨．．．．地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。

B．国庆节，爸爸给华强买了一台Ipad平板电脑，他喜出望外．．．．。

C．秋天了，只见光明湖上水波粼粼．．．．，岸边麦穗泛起层层麦浪。

D．我们要构建和谐班级，就要让全班同学各尽其能、各得其所．．．．而又和谐相处。

4．下列各句的修辞手法判断有误的一项是（）（3分）A．许飞长得像他爸爸。

（比喻）B．熊大熊二在森林里散步，他们亲切的邀请小松鼠共进晚餐。

（拟人）C．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

（夸张）D．可是，这能全怪我吗？（反问）5．下列句子的标点符号运用有错误的一项是（）（3分）A．我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。