下载文档原格式
51条英语语法顺口溜1.我用am你用are，is连着他,她,它2.单数名词用is，复数名词全用are3.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃4.变否定，更容易，be后not莫忘记5.疑问否定任你变，句首大写莫迟疑6.年月周前要用in，日子前面却不行7.遇到几号要用on, 上干下午又用in，8.要说某日上下午，用on换in才能行9.午夜黄昏须用at，黎明用它也不错10.at也用在明分前，说差可要用上to11.说过只可使用past，多说多练要牢记12.have和be提句首，其它助词Do开头。
13.时间、人称由do变，动词只把原形留14.谓语助词有几个，第一助词提句首。
15.否定词语加not，放在be和have后。
16.其它要加动词do，do的后面加not,17.时间,人称由do变，动词原形总保留。
18.谓语若是助词多，not紧跟第一个。
19.疑问词放句首，what什么;20.where 哪里;when问时间;21.how怎样﹔要问原因为什么，22.why 放句首就可以﹔疑问句有点难，23.勤做笔记多思考，遇问题别着急24.we、you、they作主语25.动词原形后面跟,否定句，更容易.26.动词前面加don't,疑问句，别着急27.句首Do,来帮你,后面问号别忘记28.肯定回答用Yes,I、we、you、29.they加上do,否定回答要用No30.I、we、you、they加don't31.单元音共十二，四二六前中后32.双元音也好背，合口集中八个整33.辅音共计二十八，八对一清又七浊34.四个连对也包括有气无声清辅音35.有声无气浊辅音，发音特点应掌握36.动名语法其功能，名词特征有动形37.主宾表定都可作,动名现分要认清38.现分不作宾和主,动名作状可不行39.二词皆可作定语,混为一谈不允许40.主谓关系视分词,动名一词无此义41.现在分词真好记,动词后面ing42.它的作用真不小，可以充当定状表43.还有宾语补足语,忘记此项不可以44.定分位置有二条,词前词后定分晓45.单个分词在词前，有时此规有颠倒46.分词短语在词后,定从和它互对照47.现分动作进行时,过分动作完成了48.定分:做定语的分词,定从:定语从句49.现分:现在分词,过分:过去分词50.主,谓,宾,表同汉语，定语有同也有异51.状语位置更特殊，不能全和汉语比。
如何学语法？顺口溜教你轻松学语法语法是英语学习中的基础、也是十分重要的一个部分，学好语法才能写出漂亮的英语作文，下面这写关于英语语法记忆的歌诀和顺口溜：一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。
v －ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）；日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1) ；上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning／afternoon ／evening) ；若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on the evening of the Mid－autumn Day) ；正午、夜里用at，(如：at noon, at night) ；时、分用法也同理。
（如：, at two, at two）；如若“差”点须加to，(如：two to two) ；如若“过”点改past。
(如：half past one) ；多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
谓语be的用法我用am，你用are ；除此之外的单数；包括他她还有它；统统都是用is ；我们你们和他们；只要复数都用are一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。
英语语法顺口溜记忆法先说名词所有格，表示物品所属有定说，单数复数分两套，【s】加在末尾头。
如果没有定语限，名词所有自己说，【of】是万金油，自己能管莫乱插足。
再说定语从句表并列，as作主从不先行，句子缺少主语时，which才能显本领。
先写主句莫疏忽，从句自带成分多，从句补充要切记，从句前写引导词。
关系代词有四个，which, that, who, whose, who放在主语位，who不带作宾语。
that偶尔带宾语，但是表强调时现。
Whose作定语后置，表示所属关系妥。
再说状语从句范围大，主从句间逻辑差，从句自带成分多，时间地点最常见。
条件、让步状语从，if, unless, though, whether. as, so…as…常出现。
何时不与if连？弱词替换它为伴。
接着谈论动词时态，动作发生时间分明确，过去现在未来三种，根据事实选合适。
一般现在时陈述常，习惯动作真实态。
过去发生用过去时，过去完成表顺序。
未来即将发生事，一般将来时表述齐。
过去将来无奇异，虚拟语气表假设。
谈论被动语态，被动关系要明了，动作承受者为主语。
被动语态分三种，根据需要选合适。
一般现在被动语，习惯动作可陈述。
过去被动表经历，未完成时表推测。
将来被动不用急，虚拟语气表建议。
接着讲述情态动词，语气强度分等级，可能性大小随语境。
情态动词助表达，can, may, must, should，各自含义有区别。
can表示能力情，may表请求许可情。
must强调必须意，should表建议责。
最后谈谈虚拟语气，表达假设条件式，根据事实反事实选。
虚拟语气分多种，if 条件从句辨。
主句谓语动词情，从句事实陈述清。
主句谓语动词意，从句假设细区分。
掌握虚拟语气法，英语表达更灵活。
通过以上顺口溜，英语语法掌握易，日积月累运用熟，英语水平步步高。
学习语法要耐心，多多练习巩固深，交流无阻游世界，英语成就未来路。
一半咸菜丝，小三喂鱼加s（一半咸菜丝即一般现在时,小三即主语是第三人称单数时，喂鱼加s即谓语动词加s）如：She often read s English in the morning。
她经常早上读英语。
It rains every day。
每天都下雨。
The earth moves around the sun.地球围着太阳转。
She is a student.后面跟“鹰”的动词enjoy，dislike，practise,finish，mind熬热和热猴all the 和 the whole所有的.。
所有的学生：all the students， the whole students。
glass 玻璃不可数名词glasses 眼镜可数名词glass 玻璃杯如：There is a glass on the tabletalk（谐音：讨客） about、of 谈论talk to\with 与。
交谈except除了。
.。
以外（谐音:一颗涩葡萄）用法记忆：除了一颗涩葡萄以外，所有的葡萄都很甜。
（那颗涩葡萄不包括在内）例如：所有的学生除了李雷以外都来了：All the students are here except Lilei.（李雷不包括在内）besides(谐音:背傻子）用法记忆:背来了所有的人，连傻子都背来了例如：所有的学生除了李雷以外都来了:All the students are here besides Lilei.（李雷包括在内）beside=be+side（在..。
旁边)The car is beside the tree.小汽车在树旁边。
say,talk,tell，speaksay（谐音：三二一，说出个三二一来，指说话的内容）talk （谐音：讨客。
显然是讨论,谈话，两人或多人的说话）speak （谐音:柿皮壳。
皮壳里没有内容，只有声音，所以是说某种语言）tell （谐音：透。
透就是告诉)这四个词都有“说”的意思，say着重说的内容,talk 强调两个人之间说话，tell着重把一件事情传给别人，speak 着重说某种语言What do you think of=How do you like 你认为。
汉语语法趣味知识点总结一、名词的复数形式1.名词的复数形式一般在词尾加“们”、“等”、“众” 等词后缀。
例如：老师 - 老师们学生 - 学生们同学 - 同学们2.单音节名词在词尾加“儿”，词尾加“班”。
例如：哥哥 - 哥哥儿瓶子 - 瓶子儿老师 - 老师班3.双音节名词在词尾加“子”、“头”。
例如：姐姐 - 姐姐子苹果 - 苹果子老师 - 老师头4.复杂名词变复数时有特殊形式。
例如：爸爸 - 爸爸爸妈妈 - 妈妈妈爷爷 - 爷爷爷奶奶 - 奶奶奶二、动词的时态和语态1.动词的时态可以分为现在时、过去时、将来时。
例如：现在时 - 我们学习汉语过去时 - 我们昨天学习汉语将来时 - 我们明天将学习汉语2.动词的语态可以分为主动语态和被动语态。
例如：主动语态 - 我们学习汉语被动语态 - 汉语被我们学习三、形容词的比较级和最高级1.形容词的比较级表示两者之间的比较，一般在词尾加“er”或“more”。
例如：大 - 大的小 - 小的高 - 更高的2.形容词的最高级表示三者或三者以上的比较，一般在词尾加“est”或“most”。
例如：大 - 最大的小 - 最小的高 - 最高的四、代词的种类和用法1.代词分为人称代词、物主代词、指示代词和疑问代词。
例如：人称代词 - 我、你、他/她/它物主代词 - 我的、你的、他/她/它的指示代词 - 这、那疑问代词 - 谁、什么、哪个2.代词的用法包括作主语、宾语、定语和补语等。
例如：作主语 - 我们学习汉语作宾语 - 我们看见他作定语 - 这个书包是我的作补语 - 我是老师五、副词的种类和用法1.副词分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词等。
例如：时间副词 - 昨天、今天、明天地点副词 - 这里、那里方式副词 - 慢慢地、快快地程度副词 - 很、非常、有点儿2.副词的用法包括修饰动词、形容词和副词等。
例如：修饰动词 - 我慢慢地走修饰形容词 - 这个水果很好吃修饰副词 - 他跑得非常快六、连词的种类和用法1.连词分为并列连词、从属连词、转折连词等。
英语语法口诀及用法顺口溜以下是一些英语语法口诀及用法顺口溜：
1.主谓一致要牢记：动词要变化与主语相同。
2.宾语补足语，要提前：及物动词后，不要忘。
3.名词所有格，加's：用在前面，定语就OK。
4.形容词副词，比较级：前加er，双写要记得。
5.三单一定加s：第三人称，谓语后别忘。
6.动名词和不定式：作主语，宾语别迟疑。
7.强调句要点在哪？：强调的部分，前置必备。
8.条件句有三种：真实虚拟和将来时。
9.宾从从句，要注意：引导词需熟记。
10.状语从句的分类：时间、地点、原因、结果、方式、条件、让步。
以上口诀和顺口溜可以帮助学生快速记忆英语语法规则，理解和掌握语言基础知识。
需要注意的是，这些口诀和顺口溜只是帮助记忆的辅助工具，英语语法知识的深入掌握需要通过大量的阅读和实践来积累和提高。
1/ 1。
高中英语语法口诀顺口溜高中英语语法口诀顺口溜，通过朗朗上口的顺口溜来学习英语语法，不仅能提高学习兴趣，同时也能加深记忆。
下面是为大家整理的有关高中英语语法的顺口溜，希望对你有帮助。
名词百变数词学(名词不规则变化要记牢)名词复数不规则，特殊形式记四条。
单变复，a变e，f代v，去y加。
不可数名词数，一般直接是原形。
巾帽常加o变es，人体部位A变o。
j和x加y是exes。
原词加-s，词尾不变a变e。
平均分成九份一去(one- ninth) 记八零六二。
二分之词义零一二词词义记忆小tip：要想区分某个可数名词，则采用第九个成分的意义;若是八、零和六个中之一(具体、植物等)，则根据二分之一来记忆;三词均有具体的、抽象的意思，若具体名词变为抽象名词为单数;若抽象名词变为具体名词则为复数(记住单三结构。
)。
同时关注两词(five、fifth)之间可加上one等形成新的单词。
巧记不规则动词顺口溜(按字母排列)AEF开头的.动原形不变；CDGIJ跟下来(短时性变化)要变；遇到K到(时时在变化)现原型。
具体是：动词原形词尾i变成e 再去末尾字母加th; d字母后面直接去t。
这个单词比较少，一般不会给考记混。
AB类的这些动词难一点也比较常见就出现了原形后面一个s改成ed(和ri差不多就收住尾i的改a末尾有t把th跟上)；剩下字母就特别几个变一下 CDEFG可类推把y/ ies改为ieth ；还有剩下有四个的 R/ T字母单独记住： be going 进行到哪儿要变型全部根据主语变化(现在分词的规则变化)。
动词变化规则不唯一，如遇不懂可多看几遍相关语法规则哦。
巧记不规则动词顺口溜(按字母排列)之接下句后五个要牢记，一点h多讲(加ed);一从j开始在练(在练ed);n 来m去i加ed母系女；s总是多跟es联系记(记时ed);r接着发点e 音节尾；剩余特殊不规则必须牢记!这个不规则动词的记忆也是有技巧的，可以根据读音来记忆哦!可以自己编成歌谣来帮助记忆哦!不规则动词变化规律要牢记哦!根据读音来记忆也是不错的选择呢!还有其他的小窍门等着你来挖掘哦!让我们都成为一个小小的单词魔法师吧!还有一些可以来联系生活中的情境帮助自己更好的理解和记忆呢!如果你有其他的小窍门可以在群里和大家分享哦!这样也可以帮助到其他的小伙伴们呢!一起来交流吧!巧记序数词(表示顺序) 1-9递增不难记：一、二、三特殊记，8、9并列又对齐;其余单数要变i变成e;尾随f代v皆遵循;要是遇到基来序，后加th莫迟疑;要是遇到几来序，基的th加上去;要是没有几和基，一至九九都是要牢记。
51 条语法顺口溜1. 主谓宾，谓宾主，宾主谓，都可以。
2. 副词修饰动词，常常用。
3. 形容词定名词，前置需尊重。
4. 名词作主语，动词配她，谓语需单复配。
5. 连词连接词，句子结构要注意。
6. 句子宾语从句，引导词要牢记。
7. 状语置句首，描述位置很合适。
8. 状语置句尾，非限定用得美。
9. 还有固定短语，用法牢记于心。
10. 语法规则遵守，写作更得宜。
11. 英语要多练，口语更流利。
12. 词汇量要丰富，表达更得体。
13. 语法是基础，记住更放心。
14. 主谓一致性，不可忽视。
15. 定冠词区别，使用要明晰。
16. 英语的倒装，要用得得体。
17. 过去进行时，强调过去的活动。
18. 现在完成时，已完成的事实。
19. 使役动词用法，要运用得当。
20. 被动语态改写，字序要调整。
21. 条件句的形式，译作应准确。
22. 虚拟语气运用，时态要变通。
23. 倒装与否定，位置要留意。
24. 限定词的使用，要适合句意。
25. 直接引语和间接引语，需注意前后。
26. 数词的变形，规则记住。
27. 英语中的比较，形容和副词变形不要错。
28. 动词的时态用法，应该考虑周到。
29. 名词的复数形式，规则要了解。
30. 情态动词的运用，表达态度充分。
31. 句子的成分分析，句型要对应。
32. 疑问句的情态词，要掌握灵活。
33. 假设句中的谓语，表达条件准确。
34. 介词和介词短语，词性不能错。
35. 代词和反身代词，使用要得宜。
36. 复合句的连词，表达逻辑要清晰。
37. 英语中的非谓语，注意修饰动词用。
38. 把和被字样句，词序要合适。
39. 形容词和副词，程度要掌握。
40. 非谓语动词的时态，主语要注意。
41. 英语的写作结构，段落要分明。
42. 还有记述和总结，用语要得体。
43. 衔接词和过渡语，段落流畅紧凑。
44. 英语口语技巧，表达要熟悉。
45. 夸张、反问和感叹，情感要表露。
46. 固定搭配和习惯用法，熟知于心。
英语语法口诀英语字母的写法：英语字母大小写，初学书写按规则；大写一律上两格，上不顶线为准则。
小写有头上两格， b d h k 和l ；有尾下面两格托，g q y p 莫写错。
无头无尾中间格，十三个字母勿漏写。
a c e m n o r s u v w x zi t 中上一格半，还有 f j 三格点。
所有字母略右斜，笔顺笔画须记得；开始养成好习惯，美观规范又整洁。
英汉标点的差异：英汉标点有差异，书名没有用斜体。
英语句号实心圆，省略符号只三点。
连字标志半破折，没有顿号逗号填。
单词记忆方法：掌握音形义，放在句中记；编个小短文，见缝插针记；正反可对比，同类能排队；联想串糖球，谐音出幽默；运用定位法，学点构词法。
There be 句型的谓语歌诀：There be 句型可译“有”，be 动词跟着名词走。
名词单词不可数，当用is 记清楚。
如果名词是复数，用are 一定要记住。
出现并列主语特殊记，“就近原则”用仔细。
There be 句型的状语歌诀：There be 放句首，主语跟在后。
地，时放句末，强调置前头。
There be 句型“对划线部分进行提问”歌诀：提问主语较简单，须用“What’s/ Who’s+地点”。
提问地点容易记，“Where is / are+主语”用仔细。
数量词语若划线，“How many（much）”来替换。
时间表达法歌诀：前是分，后是点，中间要用to 来连。
（几点差几分）前是分，后是点，介词past 在中间。
（几点过几分）如果表示几点半，要用half past 加钟点。
系动词范围歌诀：一“是”，一“觉”，一“保持”，“起来”四个，“变成”四个。
巧学一般过去时动词一般过去时, 表示过去发生事.事情发生在过去, 经常、反复或连续.过去时态咋判断, 过去时间作标志.be 用was或用were,have,has 变had.一般动词加- ed, 若是特殊得硬记.否定句很简单, 主语之后didn ’t 添,疑问句也不难, did 放在主语前. 谓语之前有did , 谓语动词需还原. 动词若是was,were, 否定就把not 添.巧记不规则动词的过去时：1 有些动词的过去时与动词原形同形:如: hit ( 击中) hurt （受伤) let ( 让) cost ( 花费) read( 读) cut ( 砍) put ( 放)记忆方法: 击中, 受伤, 让, 花费, 读, 砍, 放.2 许多动词只要将原形中的元音字母i 改为a, 就可变为过去时.如: sit ( 坐下) swim( 游泳) give ( 给) drink ( 喝) ring ( 响) begin ( 开始) sing ( 唱歌)记忆方法: 坐下游泳给( 水) 喝,( 铃) 响开始( 来) 唱( 歌).3 有些动词的过去时以-a(o)ught 结尾.如: catch →caught,teach →taught,bring →brought,buy →bought,fight→fought,think →thought . 记忆方法: 有a 则a, 无a 则o.4 有些以-eep 结尾的动词的过去时是把-eep 改为-ept .如: keep→kept,sweep→swept,sleep →slept 等有些以-ow 结尾的动词的过去时是把-ow 改为-ew.如:grow→grew,blow →blew,know→knew,throw →threw 等.有些以-end 结尾的动词的过去时是把-end 改为-ent .如: lend →lent,spend →spent,send →sent 等. 记忆方法: -eep 改-ept,-ow 改-ew,-end 改为-ent .基数词变序数词歌诀:一二三要全变, 其它后面th 添. 八少t , 九去e,以y 结尾改ie . five,twelve 两兄弟, ve 要用f 替, 其后莫忘th .遇到几十几, 只变个位就可以.in,on,at 在时间名词前的用法歌诀：年月周前要用in , 具体日子却要禁. 遇到几号要用on, 上午下午又是in . 要说某日上下午，用on 换in 记清楚. 午, 夜, 点, 分用at, 黎明用它也不错.Mr Will 畅想“未来” 1我的基本情况动词一般将来时, 表示将要发生事;谓语动词要记清, will(shall) 加原形;若变一般疑问句, will(shall) 移句前;变否定也简单, will(shall) 之后not 添.2 我的同胞兄弟be going to+ 动原, 一般口语多常见;准备, 计划或打算, be 有人称, 时, 数变.近在眉睫发生事, be 为中心相应变. 唱歌诀学“感叹”感叹句儿并不难, 以下规则记心间,①how修饰形, 副词, what 名词跟后面.删掉句末主谓语,②what 结构是难点, 咱们细细把它看.how,what 很好选.③what 结构随之变名词形式有三种, 不可数, 可数复和单.一一道来细分辨. 如果名词不可数, what 形, 名主谓全. 如果名词是复数, 结构不需要改变. 如果名词可数单④形容词前加a/an. 句末主谓通常省, 记牢一个补充点.⑤What修饰名词时, 主语位置名, 代占. 记住歌谣巧练习,英语成绩再领先.how修饰形容词和副词, what 修饰名词①删除句末的主语和谓语, 如果最后一个词是名词则用what 来修饰如果是形容词或副词则用how来修饰.②不可数名词和可数名词的单数及复数形式.③What+可数名词复数形式/ 不可数名词+主语+谓语+!What+a/an+可数名词单数形式+主语+谓语+!④what 修饰名词的时候, 名词或代词占句子的主语位置.冠词用法巧记忆:一需加定冠词的几种情况.特指双熟悉, 上文已提及; 世上独无二, 序数最高级;某些专有名, 习语及乐器. 二不用冠词的几种情况.下列情况应免冠, 代词限定名词前;专有名词不可数, 学科球类三餐饭;复数名词表泛指, 两节星期月份前;颜色语种和国名, 称呼习语及头衔.背诵趣味口诀学英语语法只能接 -ing 分词作宾语的动词：建议冒险去献身，忍受期 放弃延期悔失去，坚持欣 注意原谅避反对，考虑要求； 允许习惯不介意，价想动名。
51条英语语法顺口溜摘要：1.前言2.英语语法顺口溜的概述3.顺口溜1-104.顺口溜11-205.顺口溜21-306.顺口溜31-407.顺口溜41-508.顺口溜519.总结正文：【前言】英语语法是学习英语的重要环节，为了帮助大家更好地掌握英语语法，本文整理了51条英语语法顺口溜。
这些顺口溜简单易懂，轻松有趣，希望对大家的英语学习有所帮助。
【英语语法顺口溜的概述】英语语法顺口溜是一种将英语语法规则以简洁、押韵、易懂的方式表达出来的方法。
通过学习顺口溜，可以帮助我们更好地记忆和理解英语语法规则，从而提高英语水平。
【顺口溜1-10】1.名词所有格，不用"s用"；2.动词现在式，一般现在时；3.动词过去式，过去时；4.动词一般将来式，将来时；5.疑问词what，什么；6.疑问词who，谁；7.疑问词how，怎么样；8.疑问词why，为什么；9.疑问词where，在哪里；10.疑问词when，什么时候。
【顺口溜11-20】11.疑问词which，哪一个；12.疑问词whose，谁的；13.疑问词that，那个；14.疑问词there，那里；15.疑问词these，这些；16.疑问词those，那些；17.疑问词how many，多少；18.疑问词how much，多少钱；19.疑问词can，能；20.疑问词could，能。
【顺口溜21-30】21.疑问词may，可以；22.疑问词might，可能；23.疑问词must，必须；24.疑问词shall，将要；25.疑问词will，会；26.疑问词would，将会；27.疑问词do，做；28.疑问词does，做；29.疑问词did，做过；30.疑问词has，有。
【顺口溜31-40】31.疑问词have，有；32.疑问词had，有过；33.疑问词is，是；34.疑问词are，是；35.疑问词was，是；36.疑问词were，是；37.疑问词be，是；38.疑问词not，不；39.疑问词yes，是的；40.疑问词no，不是。
背诵趣味口诀学英语语法一、只能接-ing分词作宾语的动词：建议冒险去献身，忍受期待不停顿;放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成;注意原谅避反对，考虑要求不自禁;允许习惯不介意，价值开始想动名。
如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to二、定冠词用法小结口诀：1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze RiverThe Great Lakes(五大湖);Lake Erie(伊利湖)2.有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: Mars,Venus;3.有山无峰：The Huangshan Mountains(黄山);Mount Everest(珠穆朗玛峰); Mount(or Mt.) Tai(泰山)4.有独无欧(偶)：独一无二的，the earth,the moon,the sun 用the; 欧洲等七大洲不用the.Europe,Africa,Asia,North America,SouthAmerica,Antarctica,Oceania5.有(足)族无球(运动)：种族用the:the Indians(印第安人);球类运动：baseball,basketball6.有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用theThe Constitution(宪法); chapter one7.学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;The University of Fudan; Fudan University三、倒装口诀：副词开头要例装，人称代词则如常。
only修饰副介状，位于句首半倒装。
否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。
表语前置主语长，衔接自然常倒装。
such代词做表语，引起主谓要倒装。
Not only开头句，前一分句须倒装。
had，were，should虚拟句，省略if半倒装。
四、省略口诀：回答问题要简洁，并列重复须省略。
祁使主语必省略，比较than后须省略。
宾从表从that省略，主从that勿省略。
前后出现同一词，惯用习语常省略。
英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：一感二听三让四观看。
一感：feel二听：hear、listen to三让：let、have、make四观看：observe、see、watch、look at直引若是一般问，变间ifwhether连。
语序变为陈述式，时态人称相应变。
直引若是特殊问，疑问词连接记心间。
其余问题挺简单，一切只当一般问。
直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。
toldaskedordered,根据口气来选定。
告诉人、请人、命令人，后跟to do sth.。
若是否定祈使句,not to do后边行。
五、直接引语变间接引语的人称变化:一主二宾三不变. 直接引语的第一人称取决于主句的主语,第二人称取决于主句的宾语,第三人称一般不变.名词前修饰语的顺序:定会长大成壮年,红区才用站前排.定,指限定词;会,指描绘性的形容词;长,指长短;大,指大小;壮,指形状;年,指新旧;区，指地区;才，指材料;用，指用途;站前排，即依次排列。
六、be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
七、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
八、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want, hope和wish，agree, decide, mean, manage, promise,expect, pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have, let和make,此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch分词做定语的位置及其它“定分”位置有二条，词前词后定分晓。
单个分词在词前，有时此规有颠倒。
分词短语在词后，“定从”和它互对照。
“现分”动作进行时，“过分”动作完成了。
(注：“定分”：做定语的分词;“定从”：定语从句;“现分”：现在分词;“过分”：过去分词。
)分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语，概有七意义。
“时间”和“原因”，“结果”与“目的”。
“方式”加“伴随”，“条件”常出席。
且谈其主语，谓语头前的*。
欲要记住它，必须常练习。
(*指句子的主语)独立主格结构独立结构要认清：名、代之后副或形。
或是分词或“介短”，with结构不可轻，名代二词是其“主”，句子结构必分明。
独立结构好掌握句中作用只一个：千变万化皆做“状”，其中意义也不多。
“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。
“状从”和其前三个，可以互变不难学。
九、英语分数巧记英语分数不费事，“母序子基”四个字。
分子若是大于一，分母还须加-s。
巧记英文信封的写法A.可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。
B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。
这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。
long before 和before longlong 在前(long before)，“很久前”， long在后(before long)，“不久后”。
十、巧记lie和lay躺 lie,lay,lain,lie in bed again;撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar;产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;放置 A loy picked it up,and laid it in the bag out of question和out of the question无the“无问题”，(毫无疑问)有the“有问题”，(不可能)十一、基数词变序数词歌基变序，有规律词尾加上-ed(fourth,sixth)一、二、三，特殊例，结尾字母t,d,d(first,second,third)八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用 f替;(fifth,twelfth)ty将y改成i,th前面有个e。
若是碰到几十几，前用基来后用序。
分开“一段时间”， some time表示“一段时间”;相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”;“有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”;“几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。
十二、巧记以-o结尾加-es的词A.“两人两菜”(hero,negro,potato,tomato)B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoesC。
有生命的加Es，无生命的加-s.巧记不规则名词单变复man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth;goose-geese; mouse-mice; louse-lice.加-ing要双写的常见动词一个m，两个d和g(swim) (nod,rid) (dig,beg)三n，四p，十个t(run,win,begin)(dip,drop,mop,stop)(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)(下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母)英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。
英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。
故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。
为此，全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。
收集起来，大致有20余首。
1、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
3、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
4、肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。
其它要加动词do， do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多， not紧跟第一个。
5、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇（’）后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
6、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。
at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。
8、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
9、介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是 beside，靠近的为 by。
on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。
10、be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用于它（it）、他（he）、她（she）复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。
11、动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记。
时间现在和过去，各自还有将来时。
