少先队队前教育第一课--我们的队名

我是少先队小主人
活动目标：
1. 知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求，
2.增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员；
3. 从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。

活动方法:
知识问答，讲故事，诗歌朗诵，谈感想等形式。

活动准备:
1.辅导员与少先队小干部商量队会课方案，并与队员一起搜集党的相关资料；
2.队员了解党和少先队的光荣史，并排练队型，分队解说；
3．队员练习队歌《中国少年先锋队队歌》等；
4．队员进行队仪式训练。

活动过程：
一、队会仪式
（一）预备部分
1.预备部分为：集合列队，整理队伍。

2.小队长向中队长报告人数。

小队长：报告中队长，第1小队应到16人，实到16人，报告完毕……
3.中队长向中队辅导员报告。

中队长：报告辅导员，五（1）中队应到少先队员64名，实到64名，“我们的队名”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！
（二）正式仪式
1.全体起立，宣布五（1）中队““我是少先队小主人”主题队会现在开始。

2.出旗，敬礼，鼓号齐奏。

班级队前教育1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。

我们的队名叫中国少年先锋队。

先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。

如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。

还有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。

少先队员以先锋命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，建设祖国。

2．知道队徽的图案和含义五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色缓带组成的是我们的队徽。

队徽是我们少先队的标志。

在火红的红旗上，印着一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，表示少先队要按党指引的方向前进。

星星火炬永远指明我们前进的方向。

3．知道队旗的图案和含义。

五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

少先队的队旗是少先队组织的标志。

队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。

大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。

可用布、绸、缎或其他质的材料制做。

4．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。

红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。

5．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。

敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。

它代表人民的利益高于一切。

6．知道队的呼号。

我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：时刻准备着！7．知道入队的时候为集体或其他人做一件好事。

8．会唱队歌，我们队歌是《我们是共产主义接班人》9．知道入队誓词的内容。

誓词内容：我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。

活动主题：我们的队名活动目标：知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求，从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。

活动内容：知道队名的来历，了解先锋的含义，学习英雄少年赖宁的精神。

活动形式：多媒体展示队名来历，网络检索革命先驱事迹，讲先锋故事。

活动准备：1、辅导员事先制作好队名来历的PPT——《光辉的历程》。

2、布置队员课前网络搜集有关王二小、海娃、雨来、龙梅和玉荣、赖宁等人物的故事。

活动步骤与过程一、介绍队名的来历。

1、了解队名来历。

同学们，你们都已经是少先队员了。

你们知道我们的组织，少先队的全称是什么吗？你们知道中国少年先锋队名称的由来吗？辅导员介绍少先队名称的几个历史阶段及当时少年儿童为国家所做的贡献。

（1）1924-1927北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。

党创立的第一支少年儿童组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃。

打倒列强！打倒军阀！穷苦儿童从此有了最早的家园。

（2）1927-1936土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团。

苏维埃的红小鬼，打土豪，斗恶霸，不怕困难，不怕牺牲。

红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。

（3）1937-1948抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团。

站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一块糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

（4）1948-1949解放战争时期，我们的名字叫地下少先队和儿童团。

解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

（5）1949年至今，在中国共产党的带领下，中国少年儿童组织不断发展、壮大。

1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年先锋队诞生了。

星星火炬的旗帜，引导着新中国的一代又一代少先队员们准备着，为共产主义事业而奋斗。

2、交流巩固看完多媒体得到的知识。

二、学习先锋，争当先锋。

（一）讨论了解“先锋”的含义。

1、提问：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，是少年儿童中的先锋，你们知道什么是“先锋”吗？（让队员说一说先锋的意思）2、讲解“先锋”的意思。

中国少先队员先锋队的口号1. 霸气队名和口号大全有哪些最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者：小闹心萌队名和口号大全队名和口号一）：1、精灵小组：可爱精灵，永远开心！ 2、队名：飞跃，团队口号：勇往直前，永不止步。

3、梦想组：超越梦想，展现自我！经常被模仿，从未被超越！没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日！4、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在。

5、火焰号：众人拾e799bee5baa6e78988e69d8331333433623761柴火焰高！6、勇于争先组：预习是展示之本，展示是学习之魂。

7、欢乐城堡组：我们快乐，我们永远是第一！8、超越自我组：每节展示一分钟，必定改变你一生。

9、队名：奔驰财团（汽车销售行业财务团队），团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。

10、队名：胜羽队，团队口号：胜利的羽毛永远归顺于我。

11、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在12、阳光小组：我们阳光，我们快乐！13、超越组：奋发向上，享受成功！14、天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！15、天使小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来！16、队名：奇迹，团队口号：不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造17、队名：菜鸟，团队口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊？18、队名：还击营，团队口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡19、队名：xx（销售团队）团队口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！20、奋进号：奋发向上，享受成功！21、队名：我们，团队口号：我们携手，别树一帜！ 22、快乐小组：快乐参与，快乐成长。

2. 霸气队名和口号大全1.队名：00新秀团队。

口号：爱企业就是爱自己。

2.队名：Champion。

口号：We are the champion。

3.队名：彩虹4.队名：够威队（Go2V）。

口号：迈向胜利，一往无前。

5.队名：快乐家族队。

口号：友谊第一，比赛第二。

“我们的队名”队课活动方案活动目标：1，知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求，2，增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员；3，从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。

活动方法:知识问答（此环节以四个小队队员抢答的形式展开），讲故事（此环节为讲解英雄人物故事的形式展开，第一小队讲小英雄王二小的故事，第二小队讲小英雄雨来的故事，第三小队讲赖宁的故事，第四小队讲刘胡兰的故事。

请各小队队员上网查资料并做相关准备），诗歌朗诵（此环节由王子文，张燕宵，石想湘，宋柯欣承担，朗诵诗歌我会准备好），谈感想（本环节为随机点名，举手回答环节，形式自由）等形式。

活动准备:1.辅导员与少先队小干部商量队会课方案，并与队员一起搜集党的相关资料；2.队员了解党和少先队的光荣史，并排练队型，分队解说；3．队员练习队歌《中国少年先锋队队歌》等；4．队员进行队仪式训练。

活动开始第一部分：中队长宣布活动课开始，并查点人数整队中队长：四三中队“我们的队名”主题队会课现在开始。

第一项：整队集合，请个小队报告人数。

第一小队队长：第一小队应到（）人，实到（）人，请指示！中队长：好，接受你的报告，请回！第二小队队长：第二小队应到（）人，实到（）人，请指示！中队长：好，接受你的报告，请回！第三小队队长：第三小队应到（）人，实到（）人，请指示！中队长：好，接受你的报告，请回！第四小队队长：第四小队应到（）人，实到（）人，请指示！中队长：好，接受你的报告，请回！中队长：（向辅导员汇报人数）报告辅导员，四三中队应到（49）人，实到（49）人。

四三中队“我们的队名”主题队会准备就绪，邀请您参加我们的队会。

辅导员：嗯，好！接受你的报告，参加你们的队会，并预祝本次队会圆满成功。

第二部分：出队旗，唱队歌中队长：第二项：出旗全体起立，敬礼中队长：（出旗结束）礼毕，请坐。

中队长：第三项：唱队歌（由中队长指挥）大家合唱《少年先锋队队歌》。

少先队活动课--队会-我们的队名（四年级九月份）学习队章：我们的队名一、活动主题：我们的队名二、活动目的：1. 知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求；2.增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员；3. 从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。

三、活动准备、形式与载体：1.辅导员与少先队小干部商量队课课方案，并与队员一起搜集党的相关资料；2.队员了解党和少先队的光荣史，并排练队型，分队解说；3．队员练习队歌《中国少年先锋队队歌》等；4．队员进行队仪式训练。

四、活动步骤与过程：一、队课仪式（一）预备部分1.预备部分为：集合列队，整理队伍。

2.小队长向中队长报告人数。

小队长：报告中队长，第1 小队应到××人，实到××人，报告完毕……3.中队长向中队辅导员报告。

中队长：报告辅导员，××中队应到少先队员××名，实到××名，“我们的队名”主题队课准备就绪，请辅导员老师参加我们的队课。

辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！（二）正式仪式1.全体起立，宣布××中队““我们的队名”主题队课现在开始。

2.出旗，敬礼，鼓号齐奏。

3.唱队歌《中国少年先锋队队歌》4.中队长讲话：爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队课，了解认识伟大的中国共产党，热爱伟大的祖国。

我们是正在成长的一代，是祖国的未来、民族的希望。

希望大家积极涌跃地参加活动。

现在请小主持人上场。

二、队课过程环节（队的历史我知道）主持人甲：我们少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋队队歌，有一面难以忘怀的旗——五星红旗，还有一种难以忘怀的标志——我们胸前的红领巾。

主持人乙：我们在少先队员这个队伍中茁壮成长。

现在，我们来进行少先队队知识竞赛，看看哪个队员对少年先锋队的历史了解最多、反应最快。

竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答正确，谁就是赢家。

1,1班对前教育教案(一)我们的队名我们的队名——中国少年先锋队教学目标：1.通过学习使队员们知道队的名称。

2.通过学习使队员们理解“先锋”的意义。

3.通过讲授，使队员们感悟到应该学习先锋们的榜样，继承革命先行者的事业，做革命接班人。

教学重点：理解“先锋”的含义教具准备：课件教学过程：一、提问，引出课题。

1．同学们，你们知道我们的队名是什么吗？对，是中国少年先锋队。

2.板书：我们——中国少年先锋队二、理解“先锋”的意义。

1．亲爱的少先队员们，当你们第一次戴上鲜艳的红领巾，高举右手敬队礼，庄严地在队旗下呼号的时候，你的心情一定是又激动又自豪，因为你已经不是一个普通的小孩子，而是一名中国少年先锋队的队员了。

“中国少年先锋队”，多么响亮而又光荣的名字。

为什么我们的队名叫“中国少年先锋队”呢？让我们先来了解一下，什么叫“先锋”。

课件：电影《董存瑞》片段2．刚才，大家看过了电影《董存瑞》的这个片段？这是一个真实的故事。

当前去爆破的战士一个接一个牺牲的时候；当总攻的时间就要到来的时候。

是董存瑞跳出掩体，抱着炸药包，来到桥头堡下。

没有放置炸药包的地方，他毅然用左臂托起炸药包，拉燃导火索，高声向战友们呼喊：“为了新中国，前进！”一声巨响，敌人的堡垒炸掉了，前进的路开辟出来了，战士们踏着烈士的血迹，胜利地解放了隆化城。

看完这个片段，你们一定都知道了，先锋，就是为人类开辟道路的人，是为人民的利益走在前头、不怕牺牲自己的人。

像董存瑞这样的人就是先锋。

正是有了无数这样的先锋，中国人民才摆脱了帝国主义的侵略和压迫，建立了伟大的社会主义国家。

3．那么，哪位同学还能说说，你还知道那些人可以被称为“先锋”。

你们知道的可真多。

4．为了永远纪念百年来为中华民族的解放事业而英勇献身的先锋们，在雄伟的天安门广场，修建了一个人民英雄纪念碑，上面刻着八个金光闪闪的大字：人民英雄永垂不朽！每年都有许多少先队员来到这里，敬献花圈，祭奠先烈。

老一辈无产阶级革命家是中国革命的先行者，是伟大的先锋。