部编版二年级语文下册课文22 小毛虫(课件)

所有的毛毛虫都能变成蝴蝶吗？
鳞翅目昆虫
浑身上下都是毛的毛毛 蛾子 虫，有可能是灯蛾、枯
叶蛾或毒蛾等。
蝴蝶
菜青虫，可以变成蝴蝶， 叶菜粉蝶。
课文小结
有时，挑战命运所让你承认的痛楚， 并将它化为一股不屈的力量，那么这股 力量将会激励你不断前进。从一条毛毛 虫破茧成蝶的经历，你能体会到它的感 悟吗？
板书设计
小毛虫动作笨拙，更突出了它的可怜。
尽管如此，它并不悲观失望，也 不羡慕任何人。 乐观自信、积极向上
➢ 再读课文，说说小毛虫觉得自己最要紧的事 情是什么呢？
它懂得：每个人都有自己该做的事情。 它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学 会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
➢ 小毛虫是如何做自己觉得最要紧的事情呢？ 你觉得它还是一只怎样的小毛虫？
生机勃勃：充满活力的样子。
大大小小 的昆虫
又是唱，又 是跳，跑的 跑，飞的飞
对比
突出了小毛虫 的可怜，为下 文它不悲观失 望做铺垫。
小毛虫
既不会唱， 也不会跑， 更不会飞
形容很大的力量。 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动 了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到 另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游 了整个世界。
反义词
悲观～乐观 生机勃勃～死气沉沉 笨拙～灵巧 失望～希望
词语解释
生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 造句：春天到了，田野里一派生机勃勃的景象。 挪动：移动。 造句：排了好久了，队伍才勉强向前挪动了一点点。 笨拙：不灵巧。 造句：看到笨拙的狗熊在翻跟斗,小朋友们笑得乐不可支。
悲观：精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。 造句：你不要太悲观了。 尽心竭力：用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。 造句：妈妈总是尽心竭力为我们付出。
小毛虫
小毛虫——可怜 笨拙 不悲观
抽丝织茧
蝴蝶——灵巧 轻盈 色彩斑斓
乐观向上 收获成功
朗读课文。
朗读指导： 本文是一篇语言优美的童话故事，在朗
读时，用坚定、自信的语气来读小毛虫的心 理活动和行动。用惊喜的语气来读最后一段 小毛虫破茧成蝶的过程。
小毛虫经历了哪些变化？画出相关词 句，借助提示讲讲这个故事。
每个人都有自己该做的事情。
jiǎn
小毛虫
茧
蝴蝶
万事万物都有自己的规律。
参考答案：
小毛虫非常笨拙，既不会唱，也不会跑， 更不会飞，但它懂得：每个人都有自己该做 的事情。所以它并不悲观失望，也不羡慕任 何人，它知道自己眼前最要紧的工作是抽丝 纺织。它尽心竭力地织啊织，终于织成一个 既坚固又温暖的茧屋，把自己裹了进去。
➢ 小毛虫是怎样变成蝴蝶的呢？
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以 前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子 里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一 对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
小毛虫的故事让我明白，我们千万 不要因为自己暂时不如别人而自卑，要 明白自己该干什么，并为心中的目标去 努力，这样才会成功。
课文解读
➢ 读课文，说说课文的主人公是谁？
小毛虫
➢ 小毛虫经历了哪些变化呢？
➢ 读课文，说说这是一只怎样的小毛虫？ 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的
目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又 是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生 机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不 会唱，也不会跑，更不会飞。
悲观：精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。 造句：你不要太悲观了。 尽心竭力：用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。 造句：妈妈总是尽心竭力为我们付出。
与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或 人迹不到的极偏僻地方。 造句：这个村子坐落在大山深处，几乎与世隔绝。 挣脱：奋力摆脱。 造句：我挣脱妈妈的手，高兴地跑到奶奶跟前。
xiāo
消
部首：氵 组词：消失 消息 造句：饭后散步有助于消食。
➢ 半包围结构：布 ➢ 左右结构：抽 纺 织 编 消 ➢ 上下结构：整 怎
分辨多音字
尽 会
jìn（ 尽力 ） jín （ 尽管 ） huì（ 开会 ） kuài（ 会计 ）
近义词
新奇～好奇 羡慕～仰慕 迟疑～犹豫 灵巧～灵活
笨拙～迟钝 牢固～结实 清醒～明白 愉快～高兴
fǎng
纺
部首：纟
组词：纺织 纺纱
造句：奶奶曾经是一名纺织工人。
zhī
织
部首：纟 组词：织布 织毛衣 造句：织女总是不停地在织布。
biān
编
部首：纟
组词：编织 编筐
造句：编织美梦、编织未来。
zěn
怎
部首：心 组词：怎样 怎么 造句：他急得不知道怎么办才好。
bù
布
部首：巾 组词：粗布 发布 造句：巨人在花园外竖起了一块布告牌。
第七单元
22 小毛虫
新课导入
蝴蝶：全世界大约有14000种。蝴蝶一 般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头 部有一对棍棒状或锤状触角。蝴蝶一生具 有四个明显不同的发育阶段：卵期；幼虫 期（毛毛虫）；蛹期；成虫期（蝴蝶）。
破茧成蝶： 指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不
懈地努力，化为蝴蝶的过程。现在用来指 重获新生，走出困境。
它在茧屋里知道了：万事万物都有自己的规 律，要学会耐心等待。时辰到了，它灵巧地 从茧子里挣脱出来，再也不是以前那只笨手 笨脚的小毛虫，而是有一对轻盈的翅膀，并 且上面布满色彩斑斓的花纹的美丽的蝴蝶。
读一读，记一记。
生机勃勃
bān lán
色彩斑斓
尽心竭力 笨手笨脚
与世隔绝 九牛二虎之力
课文小结
默写今天学习的生字词。 小毛虫在长大的过程中经历了几个过程？ 说说你从这个故事中学到了什么。
谢 谢 观 看！
我会认字
kūn lián nuó fǎng fú jǐn rèn hé
昆怜挪仿佛尽任何
fǎng jié guī lǜ dài zh字
zhěng
整
部首：夂 组词：完整 整个 造句：桌上的书摆得整整齐齐。
chōu
抽
部首：扌
组词：抽丝 抽芽
造句：春天到了，柳树抽芽了。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地 工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头 到脚裹进了温暖的茧屋里。
不怕困难，为了实现目标不懈努力。
➢ 小毛虫在茧屋里学到了什么呢？
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫 听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以 后会明白的。”
你是怎样理解这段话的呢？
我懂得了万事万物 都有自己的规律，要想 成功，还必须有耐心， 学会等待时机。