李将军列传概述PPT课件
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《李将军列传》.ppt
司马迁《李将军列传》 13
2018/2/25
【译文】过了四年，李广从王尉调为将军，出兵雁门攻击匈奴。匈奴 兵多，打败了李广的部队，活捉了李广。单于一向听说李广贤能，下 令说；“一定把李广活着送来!”李广当时受伤生病，匈奴骑兵就把 李广放在两马之间的网兜里躺着。走了十几里，李广装死，瞥见旁边 有一匈奴少年骑着一匹好马，李广突然跃身跳上匈奴少年的马，趁势 推下匈奴少年，夺下他的弓，鞭马向南奔驰几十里，又遇到他残余的 部队，便领着进入关塞。匈奴派了几百骑兵追捕他，李广一边跑一边 取匈奴少年的弓，射杀追来的骑兵，所以得以逃脱。于是回到京师， 汉朝廷把李广交给执法官吏。执法官吏判决李广折损伤亡人马多，又 被匈奴活捉，依法当斩，经纳粟赎罪，成为平民。 转眼之间，李广已在家居住了几年，李广与前颍阴侯的孙子一起隐居 在蓝田南山射猎。有一天夜间他带一名骑从出去，与人在乡下饮酒， 回来走到霸陵驿亭，霸陵尉喝醉了，呵斥禁止李广通行。李广的骑从 说：“这是前任李将军。”亭尉说：“现任将军尚且不能夜行，何况 前任的呢!”便让李广住在亭下。过了不久，匈奴入侵杀了辽西太守， 打败韩安国将军，韩将军调任右北平后病死，于是武帝下诏拜李广为 右北平太守。李广就请霸陵尉同去，到军中就斩了他。
2018/2/25
司马迁《李将军列传》
4
司马迁与《史记》
2018/2/25 司马迁《李将军列传》 5
《史
记》
ห้องสมุดไป่ตู้
上起传说中的黄帝，下至汉武帝时代，总结了中国三千年 历史的发展。共一百三十篇，全书共五十二万六千五百字 。 《本纪》十二篇，是按帝王的世系和年代记述政治上的一 些重要事迹。 《表》十篇，是排比并列历代帝王和侯国间的一些大事。 《书》八篇，经济文化等方面的专书论述。 《世家》三十篇，是记叙诸侯王国和辅汉功臣的。（孔子 非王侯，列入《世家》是例外） 《列传》七十篇，是一般人物传记。 鲁迅赞之:”史家之绝唱，无韵之离骚”
2018/2/25
【译文】过了四年，李广从王尉调为将军，出兵雁门攻击匈奴。匈奴 兵多，打败了李广的部队，活捉了李广。单于一向听说李广贤能，下 令说；“一定把李广活着送来!”李广当时受伤生病，匈奴骑兵就把 李广放在两马之间的网兜里躺着。走了十几里，李广装死，瞥见旁边 有一匈奴少年骑着一匹好马，李广突然跃身跳上匈奴少年的马，趁势 推下匈奴少年，夺下他的弓，鞭马向南奔驰几十里，又遇到他残余的 部队，便领着进入关塞。匈奴派了几百骑兵追捕他，李广一边跑一边 取匈奴少年的弓，射杀追来的骑兵，所以得以逃脱。于是回到京师， 汉朝廷把李广交给执法官吏。执法官吏判决李广折损伤亡人马多，又 被匈奴活捉，依法当斩，经纳粟赎罪，成为平民。 转眼之间，李广已在家居住了几年，李广与前颍阴侯的孙子一起隐居 在蓝田南山射猎。有一天夜间他带一名骑从出去，与人在乡下饮酒， 回来走到霸陵驿亭，霸陵尉喝醉了，呵斥禁止李广通行。李广的骑从 说：“这是前任李将军。”亭尉说：“现任将军尚且不能夜行，何况 前任的呢!”便让李广住在亭下。过了不久，匈奴入侵杀了辽西太守， 打败韩安国将军，韩将军调任右北平后病死，于是武帝下诏拜李广为 右北平太守。李广就请霸陵尉同去，到军中就斩了他。
2018/2/25
司马迁《李将军列传》
4
司马迁与《史记》
2018/2/25 司马迁《李将军列传》 5
《史
记》
ห้องสมุดไป่ตู้
上起传说中的黄帝，下至汉武帝时代，总结了中国三千年 历史的发展。共一百三十篇，全书共五十二万六千五百字 。 《本纪》十二篇，是按帝王的世系和年代记述政治上的一 些重要事迹。 《表》十篇，是排比并列历代帝王和侯国间的一些大事。 《书》八篇，经济文化等方面的专书论述。 《世家》三十篇，是记叙诸侯王国和辅汉功臣的。（孔子 非王侯，列入《世家》是例外） 《列传》七十篇，是一般人物传记。 鲁迅赞之:”史家之绝唱，无韵之离骚”
《李将军列传》PPT(共29张PPT)
王：动词活用使动使……称王
三、特殊句式：
(1)李将军广者，陇西成纪人也： “……者，……也”是固定格式，表示判断，还有其它几种变形
(2)如为“虏…所…生者得也：”、“……也”、“……者……”。译“将军李 “为……所……”表示被动句式。译“被匈奴活捉”。
(3)其李将军之谓也：
宾语前置句，“之”字提前宾语，应该是“其谓李将军也”。
不虚美，不隐恶
人物形象
• 射技高超，作战勇敢
• 仁爱士卒，不贪钱财 • 为人简易，号令不烦
心胸狭窄，公报私仇
无统帅之才、百战之功
（疏于战略战役指挥上的大智大勇，不善于指挥大规模 骑兵集团远程奔袭、机动作战）
艺术手法
• 抓住主要特点，突出人物形象
• 用对比烘托方法揭示人物命运，丰富 人物的形象
名言
• 风采：
• 突出写了娴熟、高超的射技。
• 如受伤被俘后夺马逃脱途中“射杀追骑”；家居蓝田 “射猎”；打猎中，“射石”，“射虎”，“射猛 兽”；平时“讷口少言”，“专以射为戏”，一直到 死。还用“暂腾”飞身跃上胡儿马，匈奴称之“飞将 军”，“虎腾伤广”，“射阔狭以饮”，这些细节生 动展示其名将风采。
胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之 夜，名词作状语、在夜间
鞭马南驰数十里 鞭，名词用作动词，鞭打；南，名词作状语、向南。
尝夜从一骑出
止广宿亭下
从，使动用法、使……跟随。夜，名词作状语、在夜间
据 会 先项破关伯秦，欲入毋活关内张者诸良王止侯之，，使秦动活地用：法可动、词尽使活王用…也使…动止；使内宿…：，…动用活词作活动词用，使住动宿，。使……进入
他胡的骑长 奔城突•比突长不汉臂过更他武长臂，弯帝。 嫌他命运不好，不敢重用，贵戚也借机对他进行排挤。 这是人为的悲剧，暴露出当时社会对人才的摧残，也寄寓了作 其身不正，虽令不从”，用孔子的话赞扬李广为人能以身作则，强调正人先正己的重要。
李将军列传PPT多媒体教学课件
李将军列传
勇于当敌，仁爱士卒，号令不烦， 师徒乡之。作《李将军列传》第 四十九。
——《太史公自序》
勇于抵挡敌人，仁爱士兵，号令 简明不繁琐，军队将士归心于他。
李广官职变动情况
• [1节]文帝时：中郎将、武骑常侍 （八百石）
• [2节]景帝时：上郡太守（两千石） • [3-7节]武帝时：骁骑将军、卫尉将
三、柳永对后世的影响
• 柳永词在当时影响很大，宋人 叶梦得《避暑录话》：“凡有 井水饮处，即能歌柳词”当时 效法他和受他影响的不乏其人。 后来的秦观、周邦彦等在不同 程度上都学习他的抒情技巧。
柳永大约在公元1 0 1 7 年，宋真宗天 禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充 分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作 为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎， 轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高 志须酬。”等了5 年，第二次开科又没有考 上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首 著名的《鹤冲天》：
八声甘州
• 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。 是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长 江水，无语东流。
• 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思 难收。叹年来踪迹，何事苦淹留? 想 佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。 争知我，倚阑干处，正恁凝愁。
对潇潇暮雨洒江天 一番洗清秋
苒 苒 物 华 休
是 处 红 衰 翠 减
唯有长江水 无语东流
归 思 难 收
望 故 乡 渺 邈
不 忍 登 高 临 远
叹年来踪迹 何事苦淹留
误 几 回 天 际 识 归 舟
想 佳 人 妆 楼
顒 望
争知我 倚阑干处 正恁凝愁
分析：
• 词的上片：描绘登高所见的秋景，用层层 铺叙的手法写出了秋天的旷远﹑阴冷﹑凄 寒和寂寥。
勇于当敌，仁爱士卒，号令不烦， 师徒乡之。作《李将军列传》第 四十九。
——《太史公自序》
勇于抵挡敌人，仁爱士兵，号令 简明不繁琐，军队将士归心于他。
李广官职变动情况
• [1节]文帝时：中郎将、武骑常侍 （八百石）
• [2节]景帝时：上郡太守（两千石） • [3-7节]武帝时：骁骑将军、卫尉将
三、柳永对后世的影响
• 柳永词在当时影响很大，宋人 叶梦得《避暑录话》：“凡有 井水饮处，即能歌柳词”当时 效法他和受他影响的不乏其人。 后来的秦观、周邦彦等在不同 程度上都学习他的抒情技巧。
柳永大约在公元1 0 1 7 年，宋真宗天 禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充 分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作 为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎， 轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高 志须酬。”等了5 年，第二次开科又没有考 上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首 著名的《鹤冲天》：
八声甘州
• 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。 是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长 江水，无语东流。
• 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思 难收。叹年来踪迹，何事苦淹留? 想 佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。 争知我，倚阑干处，正恁凝愁。
对潇潇暮雨洒江天 一番洗清秋
苒 苒 物 华 休
是 处 红 衰 翠 减
唯有长江水 无语东流
归 思 难 收
望 故 乡 渺 邈
不 忍 登 高 临 远
叹年来踪迹 何事苦淹留
误 几 回 天 际 识 归 舟
想 佳 人 妆 楼
顒 望
争知我 倚阑干处 正恁凝愁
分析：
• 词的上片：描绘登高所见的秋景，用层层 铺叙的手法写出了秋天的旷远﹑阴冷﹑凄 寒和寂寥。
《李将军列传》ppt课件32页文档
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《李将军列传》ppt课件
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
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《李将军列传》PPT【优秀课件推荐】PPT共60页
，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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《李将军列，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
高中语文选修系列《李将军列传》(共48张PPT)
第⑸段在表现人物形象上运用了什么手法？
第⑹段又采用了何种手法，表现了李广的哪一方 面？
第5段采用侧面烘托的手法。 第6段选取典型事件，正面描写李广的射艺 高超。
朗读第⑺自然段，回答问题：
本段表现李广性格，运用了哪些手法？从本段可以归纳出 哪些特点。
有正面描写，有对比，有侧面揭示 李广廉洁爱士，武艺高强，简易质朴， 待兵宽缓。
——王勃《滕王阁序》
甘 肃 天 水 李 广 墓
导入新课
王昌龄《出塞》：“但使龙城飞将在，
不 教胡马度阴山。秦时明月汉时关， 万里长 征人未还。” 这首诗说的是谁？——李广。 那么，历官在历史上到底是怎样一个人？她 又有怎样的人生际遇呢？今天我们就来学习 司马迁的《史记》中的《李将军列传》
李将军列传
司马迁
学习目标
1.掌握文中涉及的文言知识，积累文言实词、
虚词和特殊句式。 2.了解司马迁在《李将军列传》中塑造了一 个怎样的将军形象，并探究其悲剧的根源 3.了解《史记》如何通过典型事件、生动细 节和个性化语言表现人物的文学艺术特色。
1、注音： （1）睨．其旁有一胡儿骑善马（ ） （2）吏当广所失亡．多（ ） （3）辄分其麾．下（ ） （4）广讷．口少言（ ） （5）以为李广老，数奇．（ ） （6）意甚愠．怒而就部（ ） （7）大将军使长史持糒醪遗广（ ） （8）遂引刀自刭．（ ） （9）悛．悛如鄙人（ ） （10）桃李不言，下自成蹊．（ ）
吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩， 赎为庶人。
雁 门 脱 险 战
机智勇敢，武艺高强，具有随机应变 的能力，但命途不顺
描写单于的态度用了侧面描写的手 法，对李广形象起到了烘托的作用
雁 门 脱 险 战
苏教版高中语文选修 《李将军列传》(共36张PPT)
品德天下无双 （ ）广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为
二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂， 其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言， 与人居则画地为军阵，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将 兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广 不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十 步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此，其将兵数困辱，其 射猛兽亦为所伤云。 1、请概括本段李广之“德”的具体体现 2、你如何评价作为将领的李广这些“品德”？
（ ）“广为人长，猿臂，其善射亦 天性也，虽其子孙他人学者，莫能 及广。广讷口少言，与人居则画地 为军阵，射阔狭以饮。专以射为戏， 竟死……其射，见敌急，非在数十步 之内，度不中不发，发即应弦而倒。 用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦 为所伤云。”
才气天下无双
二、临危不惧，智勇双全之才
（ ）匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十 纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。 广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十 里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈 奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山 陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑 走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广 令诸骑曰前前未到匈奴陈二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急奈 何广曰彼虏以我为走今皆解鞍以示不走用坚其意于是胡骑遂不敢击。有白马 将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍， 令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有 伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所 之，故弗从。
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年9月28日
15
李广简介
李广是汉代抗击匈奴的 爱国名将，也是司马迁笔下 的一个悲剧英雄的形象。李 广一生历事文帝、景帝、武 帝三朝，以勇力才气知名于 时，号称天下无双，然而一 生与匈奴大小七十余战，却 终生未有封侯之赏，最后以 行军失道获罪，愤而自杀。
文言基础知识归纳
通假字 重点词语 一词多义 特殊句式
名词，将领
广以郎中令将四千骑出右北平 率领，带领
（4）没：中石没镞
陷入
是时广军几没 覆灭
（5）见：见敌急，度不中不发 看见
广已见大将军，还入军 拜见（6）辞：固自辞于大将军 不接受
口不能道辞 言辞
（7）罢：汉军罢，弗能追 是时广军几没 ，罢归
通“疲”，疲惫 停止
（8）益：胡虏益解 益治军
渐渐 更加
李广的英雄形象
1、智勇双全、勇敢机智、胆识过人、精于 骑射、武艺超群。 2、身先士卒、体恤下属、治军简易、宽缓 不苛。 3、终身不遇，白首未封，却依然转战疆场 为国尽忠。
艺术特点
一、多种表现手段刻画人物形象。 1、概括叙述 2、侧面描述 3、正面刻画 4、细节描写
二、组织安排材料详略得当。
演讲完毕，谢谢观看！
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（9）固：固自辞于大将军 坚决，坚持
汝心之固,固不可彻 固执 人固有一死
本来
四、特殊句式：
(1)李将军广者，陇西成纪人也： “……者，……也”是固定格式，表示判断，还有其它几种
变形，也表示判断，如“……者也”、“……也”、“…… 者……”。译“将军李广是陇西成纪人”。 (2)其李将军之谓也：
宾语前置句，“之”字提前宾语，应该是“其谓李将军也”。 其，句首语气词，表猜测。译“大概说的是李将军吧”。 (3)彼其忠实心诚信于士大夫也：
（1）广家世世受射
受：同“授”，传授，这里是学习的意思。
（2）诸将多中首虏率
率：同“律”，指军令。
通
（3）为圜阵外向 圜：通“圆”，圆形。
假
（4）胡虏益解
解：通“懈”，这里指进攻的势头有所减弱。
字
（5）汉军罢，弗能追
罢：通“疲”，疲惫。
（6）军亡导，或失道
亡：通“无”，没有；或：通“惑”，迷失。
（7）南绝幕
（10）广不谢大将军而起行 谢：辞谢，告辞
（11）南绝幕，遇前将军 绝：横渡
（12）大将军使长史持糒醪遗广 遗：送
（13）无老壮皆为垂涕 无：无论
三、一词多义
（1）数：非在数十步之内
几
广数自请行
屡次
以为李广老，数奇
命运的定数
（2）得：今乃得一当单于
得到
单于遁走，弗能得而还
俘获
（3）将：诸将多中首虏率
幕：通“漠”，沙漠。
（1）单于素闻广贤
素：向来
（2）胡骑得广
骑：骑兵
重 点
（3）睨其旁一胡儿骑善马
善：好
（4）鞭马南驰数十里
词
鞭：用鞭打
（5）度不中不发
语
度：推测
（6）会日暮
会：碰上
（7）东道少回远，其势不屯行 少：稍稍 屯：驻扎
（8）今乃得一当单于 当：抵挡，这里指对抗
（9）大将军青亦阴受上诫 阴：私下，暗地里
状语后置句，应该是“彼其忠实心诚于士大夫信”。译“他 那忠厚老实的心胸确实被士大夫所信赖吧”。
思考：本文记叙了李广的哪几件事 ？
1、出战雁门关，佯死脱逃。 2、以石为虎，中石没镞。 3、定襄一战，战而无功。 4、苦战右北平，功过相抵。 5、失道之战，愤而自杀。
分析：结合文章具体内容，说说李广是怎样 的人？
李将军列传（节选）
司马迁和《史记》
司马迁，西汉人。我国古代杰出的史学家和文 学家。他毕生致力于《史记》的写作。因替李陵辩 解得罪下狱受腐刑。出狱后任中书令， “究天人之 际，通古今之变，成一家之言”的理想促使他发愤 继续完成所著史籍。《史记》是我国第一部纪传体 通史，全书130篇，包括12本纪、 10表、 8书、30 世家、70列传，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三 千年间的历史。对后代史学、文学有深远的影响。 鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 。
2020年9月28日
15
李广简介
李广是汉代抗击匈奴的 爱国名将，也是司马迁笔下 的一个悲剧英雄的形象。李 广一生历事文帝、景帝、武 帝三朝，以勇力才气知名于 时，号称天下无双，然而一 生与匈奴大小七十余战，却 终生未有封侯之赏，最后以 行军失道获罪，愤而自杀。
文言基础知识归纳
通假字 重点词语 一词多义 特殊句式
名词，将领
广以郎中令将四千骑出右北平 率领，带领
（4）没：中石没镞
陷入
是时广军几没 覆灭
（5）见：见敌急，度不中不发 看见
广已见大将军，还入军 拜见（6）辞：固自辞于大将军 不接受
口不能道辞 言辞
（7）罢：汉军罢，弗能追 是时广军几没 ，罢归
通“疲”，疲惫 停止
（8）益：胡虏益解 益治军
渐渐 更加
李广的英雄形象
1、智勇双全、勇敢机智、胆识过人、精于 骑射、武艺超群。 2、身先士卒、体恤下属、治军简易、宽缓 不苛。 3、终身不遇，白首未封，却依然转战疆场 为国尽忠。
艺术特点
一、多种表现手段刻画人物形象。 1、概括叙述 2、侧面描述 3、正面刻画 4、细节描写
二、组织安排材料详略得当。
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（9）固：固自辞于大将军 坚决，坚持
汝心之固,固不可彻 固执 人固有一死
本来
四、特殊句式：
(1)李将军广者，陇西成纪人也： “……者，……也”是固定格式，表示判断，还有其它几种
变形，也表示判断，如“……者也”、“……也”、“…… 者……”。译“将军李广是陇西成纪人”。 (2)其李将军之谓也：
宾语前置句，“之”字提前宾语，应该是“其谓李将军也”。 其，句首语气词，表猜测。译“大概说的是李将军吧”。 (3)彼其忠实心诚信于士大夫也：
（1）广家世世受射
受：同“授”，传授，这里是学习的意思。
（2）诸将多中首虏率
率：同“律”，指军令。
通
（3）为圜阵外向 圜：通“圆”，圆形。
假
（4）胡虏益解
解：通“懈”，这里指进攻的势头有所减弱。
字
（5）汉军罢，弗能追
罢：通“疲”，疲惫。
（6）军亡导，或失道
亡：通“无”，没有；或：通“惑”，迷失。
（7）南绝幕
（10）广不谢大将军而起行 谢：辞谢，告辞
（11）南绝幕，遇前将军 绝：横渡
（12）大将军使长史持糒醪遗广 遗：送
（13）无老壮皆为垂涕 无：无论
三、一词多义
（1）数：非在数十步之内
几
广数自请行
屡次
以为李广老，数奇
命运的定数
（2）得：今乃得一当单于
得到
单于遁走，弗能得而还
俘获
（3）将：诸将多中首虏率
幕：通“漠”，沙漠。
（1）单于素闻广贤
素：向来
（2）胡骑得广
骑：骑兵
重 点
（3）睨其旁一胡儿骑善马
善：好
（4）鞭马南驰数十里
词
鞭：用鞭打
（5）度不中不发
语
度：推测
（6）会日暮
会：碰上
（7）东道少回远，其势不屯行 少：稍稍 屯：驻扎
（8）今乃得一当单于 当：抵挡，这里指对抗
（9）大将军青亦阴受上诫 阴：私下，暗地里
状语后置句，应该是“彼其忠实心诚于士大夫信”。译“他 那忠厚老实的心胸确实被士大夫所信赖吧”。
思考：本文记叙了李广的哪几件事 ？
1、出战雁门关，佯死脱逃。 2、以石为虎，中石没镞。 3、定襄一战，战而无功。 4、苦战右北平，功过相抵。 5、失道之战，愤而自杀。
分析：结合文章具体内容，说说李广是怎样 的人？
李将军列传（节选）
司马迁和《史记》
司马迁，西汉人。我国古代杰出的史学家和文 学家。他毕生致力于《史记》的写作。因替李陵辩 解得罪下狱受腐刑。出狱后任中书令， “究天人之 际，通古今之变，成一家之言”的理想促使他发愤 继续完成所著史籍。《史记》是我国第一部纪传体 通史，全书130篇，包括12本纪、 10表、 8书、30 世家、70列传，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三 千年间的历史。对后代史学、文学有深远的影响。 鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 。